学习雷锋内容比形式重要(辩论稿)

主持：尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们，大家上午好！欢迎来到广东“省学雷锋志愿服务月活动之青春E时代…雷锋‟代言人辩论赛”的现场，我是主持人陈黛芝。

青春是时代活力的代言人，雷锋精神是青春一支不朽的赞歌。

浓浓三月，以全国第46个学雷锋纪念日和第10个中国青年志愿者服务日为契机，以“与志愿服务同行，塑社会文明新风”为主题的“广东省学雷锋志愿服务月活动”在大学生中掀起一股高潮。

“青春E时代雷锋代言人辩论赛”由省发展志愿服务事业指导委员会提供指导，由共青团广东省委员会、广东省青年志愿者协会、南方网主办，华南农业大学团委承办。

特别值得关注的是，今天南方网将对我们的辩论赛进行全程图文直播。

在辩论赛开始之前，请允许我介绍担任活动评委的领导，他们分别是：团省委常委、宣传部向欣部长，欢迎您！华南农业大学团委邱亚洪书记，欢迎您！华南农业大学团委赵凤副书记，欢迎您！南方网社区互动部主管念青，欢迎您！以及团省委宣传部部长助理刑蓬延，欢迎您！让我们再次以热烈的掌声欢迎以上评委。

主持：辩论自然少不了一个辩题，今天我们的辩题就是“雷锋精神离我们是近还是远”。

比赛采用分辩赛制，现场请各位同学注意，我们台上的辩手将你来我往，各位也不能闲着，请大家协助完成你手上的调查问卷，我们的工作人员将在比赛结束时进行回收。

现在，我为大家介绍今天的比赛阵容。

正方来自经济管理学院，他们的观点是“雷锋精神离我们越来越近了”掌声欢迎四位辩手。

反方来自人文与法学学院，他们的观点是“雷锋精神离我们越来越远了”，欢迎他们的辩手。

最后，有请主席颜婉玲同学，现在把我们的现场交给他们，期待他们辩出自己的水平和风采，有请！主席：大家好，我是本次辩论赛的主席颜婉玲，下面我们有请双方辩手作自我介绍。

掌声有请正方辩手。

正方：正方一辩：如果你是一滴水，请借我滋润的名字。

正方二辩：如果我是一片阳光，你是否照亮宇宙的黑暗。

正方三辩：如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命。

新时代雷锋精神大讨论总结“向雷锋同志学习”49周年。

在物质生活迅猛发展的现今社会，雷锋精神是否已经显得“土气”？而新时代的雷锋精神什么？我们又应该怎样继承雷锋精神？在今年雷锋纪念日的主题系列团日活动中，我班对以上问题进行了大讨论。

大家认为雷锋的精神也是随着时代的进步而精进的，雷锋精神，已经成为中华民族精神一个重要文化符号，成为共产党人创造的一笔非常珍贵的精神财富。

弘扬雷锋精神，不仅有着永远都不过时的时代意义，而且对于现在加强社会主义精神文明建设、建设社会主义和谐社会、构建社会主义核心价值体系，更是十分必要。

有同学提出，新时代雷锋精神就是博爱。

“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。

”这就是雷锋精神的实质。

虽然时代不同，但是它的精神实质是不变的，它表现为一种爱，对祖国的热爱，对生活的珍爱，对他人的关爱，对人民的大爱。

雷锋把他全部的爱给了人民，倾注于这个社会，雷锋精神就像阳光一样洒遍社会每个角落，照亮我们每个人的心灵，雷锋精神就是大爱、博爱。

有同学也认为新时代的雷锋精神是坚持。

做一件好事容易，一辈子时时刻刻做好事很难。

在当代社会，人们对生活对事业充满了干劲，但是许多人却缺少了坚持的毅力。

要成功坚持是必要的环节，只有大家对自己的信念用一身来贯彻，才能使人生的价值得到诠释。

有人说新时代的雷锋精神是勇于专研的钉子精神。

古人云，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。

一个人要成就事业，学习是动力源泉。

雷锋虽然读书不多，但爱学、肯钻，永不满足，永不懈怠，具有“钉子”的挤劲，做一颗永不生锈的“螺丝钉”。

当我们今天面对知识爆炸、竞争压力倍增的新形势，是不是也应该像雷锋同志那样，学习学习再学习，练就一身过硬的本领?也有人说新时代雷锋精神是中华传统美德的延续。

雷锋艰苦朴素、无私奉献、助人为乐等精神都是将中华的传统美德做到最好。

礼仪之邦的祖国有着不可列数的美好品德传统，但在物质社会过猛的发展中人们渐渐的忽视了这些美德。

反方：当代社会，弘扬雷锋精神更需要进行精神宣传（立论补充）谢谢主席，大家好。

下面我将进一步对我方立论进行补充。

首先精神宣传有着制度建设所不及的全面性和广泛性。

制度在于规范人的行为，而精神宣传可以潜移默化的向大家传达某种观念，可以用隐性委婉的手段将雷锋精神植入人心。

当代社会，提及最多的是对人权的尊重，而精神宣传正是通过触碰人心灵的方法，使其重燃爱心。

我们在这种爱心的引领下可以在日常生活的任何一件事上体现出雷锋精神：见到了陌生人主动去帮助，上公交时主动让座。

我们在考虑一件事情对错与否也可以根据自己的精神价值观去判断，此时我们进行已久的精神宣传则派上了用场。

于是社会中人人充满爱，充满信任，事事充满爱，充满温暖，全社会流淌着信任的暖流。

其次，精神宣传可以让雷锋精神源远流长。

雷锋是一名共产主义战士，他用一生诠释了“雷锋精神”。

弘扬雷锋精神不是一朝一夕靠某件或某些具体的行为，而是靠深入人心的爱戴与拥护。

没有根基的事物是暂时的，只有通过精神宣传的潜移默化与步步渡人才能使雷锋精神在大众的心里深深扎根。

通过适当的宣传手段，大众理解了要怎么做以及为什么这样做，使弘扬雷锋精神化被动为主动。

人人紧紧围绕雷锋精神行事，一代人引领一代人，最终实现人人宣传雷锋精神人人实践雷锋精神。

周而复始，使得雷锋精神的宣传与实践达到一个良性循环。

随着时代的更替，将雷锋精神结合到新时代的具体应用中，从而使雷锋精神紧随时代特色，源远流长。

综上所述，我方坚定的认为当代社会，弘扬雷锋精神更需进行精神宣传。

——————————江西农业大学食品科学与工程学院代表队。

一、一边是强调默默无闻、无私奉献的雷锋精神，一边是物质上的引导、补偿和肯定，两相交锋，马上产生了强烈的化学反应。

今天上午，由浙江日报、浙江工业大学和浙江在线联合举办的“学习雷锋精神”主题辩论赛第二场，就向大家抛出了这样一个话题：当代雷锋应不应该被给予物质奖励？台上：辩论针锋相对围绕这个辩题，双方辩手进行了非常激烈的争论。

来自屏峰校区的正方首先阐明观点：当代雷锋应该被给予物质奖励。

他们认为，随着市场经济和全球化浪潮的不断深化，中国几千年来形成的优秀道德品质正在风起云涌的环境中经受各种形式的冲击，当代雷锋正是在这种情况下离我们越来越远。

为了让雷锋回到大家身边，需要一种符合大家诉求的手段唤醒潜藏在人心深处的道德之花，诸多事例表明靠号召和自觉并不能解决问题，而物质奖励正好满足了这种需求。

而且“如果只讲牺牲奉献精神，不讲物质利益，就是片面的唯心论。

”正方辩手还指出，物质作为精神的载体，是一种更长久更有效的手段，在日益物质化的社会，当今深受人们关注的物质才是最好的引导剂。

面对这样的论点，来自之江校区的反方自然不能同意。

“要是人们每做一件好事都将获得物质奖励，那这岂不成了一个无底洞，如果某天这个奖励突然没有了，所谓的雷锋精神还会继续吗？作为一个精神层面的东西，雷锋精神怎么能用物质来明码标价，分为三六九等？难道一个人赴汤蹈火、救死扶伤就奖励十万，一个人为老奶奶让座就奖励五十，那还怎么让大家从小事开始去做好事？”反方辩手指出，爱心无价，非名利所能衡量。

学雷锋做好事，不仅仅是对他人奉献爱心，同时也是行善者追寻人生意义，肯定自身价值的一个过程，如果给予物质奖励，不仅误解了雷锋和雷锋精神，还会让做好事者置于一个舆论的显微镜下，给他们本人带来困扰。

所以反方辩手们坚持认为，当代雷锋不应该被给予物质奖励。

台下：多数支持反方辩论台上，正反双方唇枪舌战，毫不相让。

经过一个多小时的辩论，虽然最后正方辩手以微弱优势取胜，但是场下观众却有另外一番见解。

学习雷锋内容辩论赛相关辩论稿辩论，指彼此用一定的理由来说明自己对事物或问题的见解，揭露对方的矛盾，以便最后得到共同的认识和意见。

以下是小编为大家整理出来的学习雷锋内容辩论赛相关辩论稿，希望能够帮到大家。

学习雷锋内容辩论赛相关辩论稿篇1谢谢主席。

各位评委大家好，我们今天要辩论的是应不应该学习雷锋。

在当今社会，物欲横流，浮躁之气在人们中间悄然蔓延。

而在没有正确价值观的影响下各个社会问题骇人惊闻。

急功近利甚至炒作，依然屡见不鲜。

我们今天判断应不应该学雷锋，就是看普及学雷锋行动对社会，对个人是弊大于利还是利大于弊。

我方观点是不应该学习雷锋。

我方将从以下两个观点阐述。

其一，学雷锋行动会倡导一种知恩图报心理。

在我们小学时老师带领我们做好人好事，然后全校通报表扬，给小奖励。

如此，在我们的思想观念中形成了做好事就有奖励的等式。

在校还有通报表扬，出校之后呢?没得到奖励的人心有不甘，会不会开始主动要求奖励，换一个词，回报呢?曾有一个男学生救过一个差点被女学生。

这是一件好人好事，但随后的要求让女学生对他的感激变成惶恐，那位男学生竟要求全校通报此事。

当然，做了好事有表扬无可厚非，但是那位女学生的名节呢?她是不是应该遭受到别人的指指点点?这让她情何以堪啊!其二，学雷锋行动已经脱离原有意义。

小学生为了得到表扬，强行扶原本不需要过马路的老人过马路;为了流动红旗自己班级的人假装丢钱然后交给学校等等，在这种脱离了原本意义的行为造成了价值扭曲的时候，我们是不是应该果断说停呢?现在老师急于求成，学生只是模仿，最终导致了一次学雷锋活动中记者采访的学生连雷锋是什么人都不知道，更别谈雷锋精神了。

如此以来，我们的行为成为了一个笑柄。

我们的行动甚至抹黑了雷锋的名字啊。

综上所述，我方坚定认为不应该学雷锋。

追问如果我举例说有好心人救了被车撞的老人后，老人却赖上了好心人要求治病，这让大家又如何感学雷锋精神呢?对方反驳：这只是少数人，并不是整个社会都这样，你这么说太片面了。

(1)好事做了一火车雷锋出差去安东，去参加沈阳部队工程兵军事体育训练队。

他出差一千里，好事做了一火车。

从抚顺一上火车，他看到列车员很忙，就动手干了起来。

擦地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，接送背大行李包的旅客。

这些事情做完了，他又拿出随身带的报纸，给不认识字的旅客念报，宣传党的政策。

一直忙到沈阳。

到沈阳车站换车的时候，他发现检票口吵吵嚷嚷围了一群人，近前一看，原来是一个中年妇女没有车票，硬要上车。

人越围越多，把路都堵住了。

雷锋上前拉过那位大嫂说：“你没有票，怎么硬要上车呢？”那大嫂急得满头汗地解释说：“同志，我不是没车票，我是从山东老家到吉林看我丈夫的，不知啥时候，把车票和钱都丢了。

”雷锋听她说的是真情实话，就说：“别着急，跟我来。

”他领着大嫂到售票处，用自己的津贴费被了一张车票，塞到她手里说：“快上车吧，车快开了。

”那大嫂说：“同志，你叫什么名字，哪个单位的，我好给你把钱寄去。

”雷锋笑道：“我叫解放军，就住在中国。

”就转身走了。

那位大嫂走上车厢还感动得眼泪汪汪的向他招手。

雷锋从安东回来，又在沈阳转车。

他背起背包，过地下道时，看见一位白发苍苍的老大娘，拄着棍，背了个大包袱，很吃力地一步步迈着，雷锋走上前去问道：“大娘，你到哪去？”老人上气不接下气地说：“俺从关内来，到抚顺去看儿子呀！”雷锋一听跟自己同路，立刻把大包袱接过来，手扶着老人说：“走，大娘，我送你到扶顺。

”老人高兴地一口一个好孩子地夸他。

进了车厢，他给大娘找了座位，自己就站在旁边，掏出刚买来的面包，塞了一个在大娘手里，老大娘往外推着说：“孩子，俺不饿，你吃吧！”“别客气，大娘，吃吧！先垫垫饥。

”“孩子，孩子”这亲热的称呼，给了雷锋很大的感触，他觉得就像母亲叫着自己小名似的那样亲切。

他在老人身边，和老人唠开了家常。

老人说，他儿子是工人，出来好几年了。

她是第一次来，还不知道住在什么地方哩。

说着，掏出一封信，雷锋接过一看，上面的地址他也不知道，但他知道老人找儿子的急切心情，就说：“大娘，你放心，我一定帮助你找到他。

1、雷锋精神，是以雷锋的名字命名的、以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的一种伟大的精神，其实质和核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。

他已经成为我们这个时代精神文明的同义语、先进文化的表征。

承载和继承这中华千年文化的精髓。

如果连这都不值得我们学习，那么还有什么值得我们学习呢？2、雷锋精神绝不仅是时代的产物，她是中华文明的一颗结晶，她凝聚在雷锋心里，体现在他的思想作为上，他契而不舍的钉子精神，他舍已救人的忘我精神，他关心集体的精神，无一不是当今社会需要发扬的优秀传统，社会愈进步，人的思想境界更高，而不是其反。

不要把和中知识经济时代过渡时期所存在的混乱看作必然，它们终将被当成垃圾彻底清除，时代需要我们做的是发扬雷锋精神，勇敢清除自身和外界残存阴挡时代进程的垃圾。

社会培养了我们，难道我们就要不应该像雷锋一样奉献给社会吗？3、现在，也经常有好以人帮助病人入院，好的哥拾金不昧等报道，还有我们人人皆知的为保卫国家不受侵犯而壮烈牺牲的英雄王伟，这些都说明了精神无时不刻都存在着，难道他们的牺牲就是一种无意义的是吗？助人为乐，在助人之时，心里会感到愉快。

而这一精神，“很多时候，只是举手之劳。

”比如，公交车上让座、斑马线上扶老人过街。

勤俭节约，不少人请客吃饭，好面子讲排场，吃不完，打个包，也不丢面子吧？敬业爱岗，用现代的说法，叫职业素养。

集体主义，也就是团队意识，如何去合作，如何去沟通。

钉子精神，就是挤时间学习，补己之不足。

也可以理解为，进取心。

这是值得我们学习的一种思想和态度，难道反方认为这是种错误吗？雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念。

雷锋精神的第一位，是对党、对国家、对社会主义的热爱。

这个理想和信念激励我们全党全社会自觉地把个人的追求和奋斗同党的事业、国家的命运、民族的前途联系起来，为祖国的繁荣发展贡献自己的智慧和力量。

雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神。

雷锋是以服务人民为最大幸福，以帮助他人为最大快乐，这是雷锋精神的一个典型的标识，也是我们今天仍然要弘扬的一个崇高品德。

辩题：雷锋精神重在落实一、定义：雷锋精神，是以雷锋的名字命名，以雷锋的精神为基本内涵，在实践中不断丰富和发展着的革命精神。

其实质和核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献，它已经成为我们这个时代精神文明的同义语、先进文化的表征。

二、破题：我方认为雷锋精神应该重在落实，而仅仅是重在宣传容易出现假大空的现象。

记住雷锋的名字，学习雷锋精神的内涵固然重要，但这仅仅是第一步。

一切思想、一切精神、一切要求，如果不落实到具体的行动中，就都归于零。

学习和弘扬雷锋精神，重在进行切实有效的实践，在实践中诠释精神的力量、传承优秀的美德。

学雷锋不是一句简单的口号，它应该存在与每个人的心里，并将其化作实实在在的行动。

我们能对身边的人多一份关怀，对力所能及的小事伸出援手，社会将更加美好。

我想在座的各位对于雷锋精神的认识还没有那么全面，只是认识到了雷锋精神是做好事，当好人。

下面我们从几个方面谈谈雷锋精神的表现。

1、崇高而坚定的理想信念：理想信念是人的精神世界的核心，是人们实践的强大的动力源泉，是人生目的的最高体现。

对共产主义的坚定信仰，使雷锋的精神境界始终与人民、与集体、与国家的命运紧紧的结合在一起。

虽是普通一兵，却拥有伟大共产主义战士的胸襟。

2、丰富而完美的道德修养：在雷锋的品德修养中始终重视整体利益、国家利益、集体利益。

始终怀揣一颗感恩报国的赤子之心。

这一品德修养恰恰也是中华民族优秀传统道德的体现。

3、执著而无悔的忘我精神：坚定的理想信念、闪烁着共产主义和中华传统美德光辉的的内在修养，使他在实践中必然表现出时时处处为他人着想，时刻想着人民、集体和国家。

三、误区：重在宣传并不是不落实，重在落实并不是不宣传，避免这样的表达错误。

四、反方观点：1、如果重在宣传而忽视落实，那么宣传形同虚设。

雷锋精神归根到底是一种精神不是一种知识，不是知道就可以的，关键在于执行。

2、雷锋精神早已渗透到了中国文化的肌理，成为了中国文化的一部分。

雷锋精神践行一辩辩词第一篇：雷锋精神践行一辩辩词谢谢主席，尊敬的评委，对方辩友，大家好：开宗明义，概念先行。

根据辞海上的解释，弘扬的意思是大力宣扬，个人是指以独特的方式进行道德活动的单个的人，而践行的内涵则是自觉自我，所以，个人践行即为个人发自内心自觉的行为。

而雷锋精神的实质和核心是全心全意为人民服务，为人民事业无私奉献。

所以，我方今天跟对方辩友讨论的问题是我们是在学校的组织下有引导的去做还是按自己的规划去实行，相比于概念以及各自的意义而言，我方坚持认为当今校园学习雷锋精神应该主要靠校园弘扬。

理由有三：1、多次弘扬能使我们对雷锋精神有更深层次的理解，从而使个人践行水到渠成，真理经践行多次检验才会被人认可，就像雷锋精神这种高尚的行为准则只有经多次弘扬宣传才会深入人心，并影响更多的人去践行。

并且，为什么现在社会大肆宣传雷锋精神进校园呢？是因为缺乏这种精神，所以，宣传工作是必须而且必要的。

2、校园弘扬能够消除顾虑，引领正确方向，多数同学碍于面子羞于例行好事，可一经学校宣传，则使更多同学勇于迈步，并且，学生时期正处于自己人生观价值观形成的重要时期，甚至会影响我们一生，而校园弘扬为我们带来的思想标准是个人践行所不及的，校园弘扬犹如航线中的灯塔，使我们不会偏离航道，误入歧途，而相对而言，个人践行则具有一定的盲目性，并且很可能弄巧成拙，唯有校园弘扬定杆引航，我们才能在山重水复疑无路之时见柳暗花明又一村，难道对方辩友想要让我们在黑暗中摸索前行吗？3、我方认为校园弘扬更能引起大家重视，影响范围也比个人践行的影响要广，例如，年年学校都会组织大家看感动中国，若无学校宣传，你靠个人践行能知道杨善洲捐献三亿林场，张平宜跨越海峡为大陆添爱心，刘金国永远冲在最前线的英雄事迹并学习他们身上的精神吗？个人力量毕竟渺小，众人划桨才能长风破浪，一人所为再多亦不为众人所晓，而宣扬则不同，不然大家都所推崇的雷锋精神难道是像对方辩友所说的那样是靠一个人去做好事来让大家知道的？我看未必！校园是大家成长认知之地，教育也为民族之本，所以，校园的宣传一定会为家长，学生，甚至政府所重视，从而也扩大了宣传的广度，而个人力量相比之下就单薄的多了。

雷锋精神践行一辩辩词1. 引言尊敬的评委、亲爱的同学们：大家好！今天我站在这里，非常荣幸地为大家演讲。

我将就“雷锋精神的践行”这一主题，向大家展示雷锋是如何通过自己的行动和奉献来影响和感染他人的。

雷锋同志是我们伟大的共产党员，也是我们新时代在社区关爱他人、帮助他人、奉献他人的典范。

雷锋精神是中华民族的宝贵精神财富，是我们青年一代应该努力践行的精神。

2. 雷锋精神的内涵雷锋精神体现了无私奉献、乐于助人、关心他人、自我奋斗等核心价值观。

雷锋同志在生活中始终把利他精神放在首位，把他人的需要置于自己之上。

他用实际行动诠释了“为人民服务”的价值观念，真正践行了社会主义核心价值观。

雷锋精神是激励和鼓舞亿万中华儿女为社会奉献、为国家建设贡献力量的重要力量。

在当今社会，我们依然需要雷锋精神来引领我们，让我们的社会更加和谐、美好。

3. 雷锋精神的现实意义雷锋精神的践行具有重要的现实意义。

首先，它提醒我们注重他人的需求，倡导关心他人、帮助他人。

在当今社会，利己主义盛行，人们常常只考虑个人利益，忽视了身边的人。

雷锋精神告诉我们，只有通过关心他人、帮助他人，我们才能真正实现自己的价值。

其次，雷锋精神强调了个人的奉献精神和自我提升。

雷锋同志在生活中始终如一地以身作则，用自己的实际行动去影响他人。

他通过帮助他人实现了人生的价值，并以此激励更多的人加入到奉献的行列中。

雷锋精神告诉我们，只有通过自己的努力和奉献，我们才能真正实现人生的价值。

最后，雷锋精神提醒我们关注社会问题，参与社会建设。

雷锋同志在生活中不仅热心帮助别人，还积极参与社会公益事业。

他关注社会问题，积极参与社会活动，努力为社会的进步做出贡献。

雷锋精神告诉我们，只有通过参与社会建设，我们才能真正实现社会的进步。

4. 推广和践行雷锋精神的方式如何推广和践行雷锋精神呢？这是一个关乎每个人的问题。

首先，我们要从自己做起。

我们可以从生活中的点滴小事做起，关心身边的人，帮助他人。