材料议论文如何开头_议论文写作指导
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议论文开头写作指导【篇一:议论文开头结尾写作技巧】议论文开头方法技巧议论文开头的要求: 1 .要亮明观点 2 .要短小精悍 3 .要有一定的文采 4、用简短的语言引入材料。
阅读下面材料,按要求作文。
心是花园,思想为种,既可繁花似锦,也能杂草丛生。
请以“心灵的花园”为题,自定立意,自选文体(诗歌除外),写一篇不少于800字的文章。
议论文开篇方法一、开门见山式不蔓不枝,主旨豁然明朗。
采用开门见山式开头应注意的问题:1. 写作前要经过认真的思考,提炼出能够引领全文主题内容的开头;2. 这种开头语言要非常精练,简洁明了,要有一种能使阅卷老师一望便知全文重点的效果。
如:生活中的困难无处不在,但只要我们把勇往直前的思想这颗种子种在心灵的花园里,必将收获一片繁花似锦。
二、起兴式这种形式的开头往往充满诗意,能引起阅读者的兴趣。
主旨鲜明,能感染读者。
采用起兴式开头应注意的问题:所写起兴的内容可以是自然景物,也可以是生活事理。
起兴之物必须与“所咏之辞”有内在联系,切不可“风马牛不相及”。
如:春之繁华,只因它屏弃了严寒侵扰,而行向旭日,于是它生机勃勃。
夏之美艳,只因它挥别了阴云缠绕,而心向朗空,于是它繁华竞逐。
心是一座自然的花园,若想让它如春日般积极向上,如夏日般娇艳美丽,那么,请给予它希望的种子。
希望不灭,花亦不谢。
三、排比式这种开头体现了流畅的文势,又能起到清晰地提挈下文的作用。
语句节奏明快,文意指向清晰可见。
采用排比式开头应注意的问题:所写排比内容一定要有内在的逻辑性。
排比内容一定要扣到观点。
如:曾几何时,我们在路上遭遇彷徨,找不到方向;曾几何时,我们在门口被困难阻挡,找不到飞翔的翅膀;曾几何时,我们明白战胜这一切都需要正确的“思想”导航,在心灵的花园里播种思想,收获沁人的芳香。
四、设问式在文章开头通过问题的提出,以引起读者的思考,然后回答问题,亮出自己的观点。
有问有答,观点明确。
采用设问式开头应注意的问题:1、所问问题一定要与观点有紧密的联系,这样才能在回答问题时引到观点上。
中学争论文写作指导第六课教案:争论文的开头、结尾和标题老师用一、写好开头【要点归纳】头以5—8行字为宜。
②开宗明义之外,无论哪种开头都必需紧扣中心论点,是中心论点的正面或反面论据。
③最好有文采——将文章最精彩的论据做开头。
④忌:病句、别字、晦涩难懂。
【常见的几种开头】1、开宗明义法时代让竞争成为一个沉重的话题,但我们可以用双赢的才智削去竞争的锋芒,微笑竞争,携手同行。
(《携手同行——双赢的才智》)2、引用名言法“我用咖啡匙子量走了我的生命。
”这是美国诗人艾略特早期诗作中的名言。
用它描摹某些习惯的恶毒,这是很恰当的。
有些习惯实际就是积久的惰性,它不啻于民众的鸦片。
(《说习惯》)3、运用修辞法盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余辉,我拥一缕最暖的;灼灼红叶,我拾一片最热的;美美芳草,我摘一束最灿的;茫茫人海,我要选择哪一种最符合我性情的人生?(话题“选择”《心灵归属何方》)它像一颗启明星在生命的地平线上升起时,人们看到了希望。
是它冲破了黎明前的黑暗,是它将我们带进了一个新的光明世界。
它像一粒粒小小的微尘洒满人间,是它在我们最无助的时候,给我们以安慰和帮助,是它带给了最无助的人们以希望。
它像一根蜡烛,虽然比不上灯塔的雄伟,但是,它照样能发出光芒耀眼的光线。
它并不是那样渺小,它是“爱心”的光环。
它无私地燃烧着自己,却照亮着别人。
(由美丽的比方、排比句式入题,先声夺人。
)07全国Ⅱ《让“爱”洒满人间》爱美之心人皆有之。
作为新时代的青年,我们应当追求什么样的美?车尔尼雪夫斯基说:“美是生活。
”人们生活中美的语言,美的行为,美的心灵,美的生活方式,这才识我们所追求的最主要的美。
(《青年应当追求什么样的美?》采纳设问,引起读者留意,然后自问自答,在释疑中自然推出全文的中心论点。
4、比方论证黄山险峻的石岩孕育了著名中外的“迎客松”,沙漠干燥寂静的环境孕育了耐旱的仙人掌,火山无情炙热的岩浆孕育了肥沃的土壤……万物在危机中成长,危机里孕育着生命。
议论文写作指导(精彩3篇)议论文写作指导篇一文章的“标题”,又称文章的“题目”,它是文章的标记,与文章的主题、立意有紧密的内在联系。
正如眼睛是心灵的“窗户”,所以“标题”有“文眼”的说法,也可以说,文章标题就是文章的主体、立意、问题、话题、内容之“眼”。
文章标题的拟制就是对文章主题信息、文章内容的微缩。
俗话说,“题好一半文”,题目拟得恰当,可以收到“妙笔点睛”“慧眼传神”的效果,它对于确保整篇文章的质量有着重要的作用。
1、准确鲜明。
标题应紧扣材料与文章内容,一目了然,决不能作摆设,更不能让人摸不着头脑。
在给材料的作文中,文题须切合材料的内涵,或抓住材料的中心话题。
标题的准确与否,与审题正确与否密切相关。
2、新颖生动。
标题应不落俗套,让人耳目为之一新,激起阅读兴趣。
作文的题目与文章的立意、构思的角度密切相关、相辅相成。
巧的立意、巧的构思才会拟出巧的题目,反之亦然。
所谓“题好一半文”即是此意。
例如:《阳光总在风雨后》、《把脚印留在泥泞上》、《拨开天空的乌云》、《穿过泥泞走向成功》、《来自天堂的问候》等等。
这样的标题把握住了题意,简洁醒目,震人心魄,信息含量多。
3、简洁凝练。
标题应短小精悍,醒目上口,给人广阔的联想空间。
可引用蕴含哲理性古诗文、名句做文题,如《泥泞·脚印》、《相见时难别亦难》、《阳光总在风雨之后》、《不经风雨那见彩虹》、《满招损谦受益》、《祸患常积于忽微》、《我心中,你最重》、《张开双臂,选择博爱》、《这是我的选择》等。
4、含蓄隽永。
标题应含义丰富、耐人寻味,又富有启发性。
例如:《走过人生的泥泞路》、《不见风雨,那见彩虹》、《月下西厢》、《明月高高挂在天上》、《我寄愁心与明月》、《山的那一边》、《这个冬天我真的好冷》等等。
这些题目,富有内涵,给人想象,耐人寻味,余味无穷。
5、紧扣文体。
虽然同一标题可以写成不同的文体,但大多数标题还是能体现出一定的文体特征的,如明明是写记叙文,拟成议论文的题目,那么就文不对题。
议论文开头的写作(1)开门见山,点明论点。
如《劝学》,一开头就摆出了论点:“君子曰:‘学不可以已。
’”《六国论》,《善于建设一个新世界》也是这样。
(2)解释题意,介绍论题。
如《崇高的理想》,它的开头是先论理想的普遍性,说明每个人都有自己的理想,它起着解释题意,介绍论题的作用。
《义理、考据和辞章》,也属这一类。
(3)谈天说地,引出论点。
如《事事关心》,开头摆出对联“风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事、天下事,事事关心”。
然后谈对联出处,解释上下联,评论东林党的治学态度,再引出论点。
(4)论据先行,归纳论点。
如《散文重要》,开头先用常见事例,说明生活中运用最广的书面语言是散文,指出写信、写日记、笔记、报告、评论、小说、话剧,以及报刊上的文字绝大多数是散文,从而归纳出论点“散文重要”。
(5)引用诗文,导入论题。
如《说谦虚》。
开头就引用格言“谦受益,满招损”提出论点。
《论积贮疏》开头先引管仲的话“仓廪实而知礼节”导入论题,然后论积贮的重要。
(6)概述故事,引出论题。
如《在马克思墓前的讲话》,开头概述了马克思的逝世时间、地点、状况,接着引出论题。
(7)介绍人物,导入论题。
如《纪念白求恩》,开头记白求恩这个“人”以及他来到中国帮助抗日不幸以身殉职的这件“事”,然后才导入论题。
(8)设问自答,阐明论点。
如《实践是检验真理的唯一标准》,开头就用了设问的手法:“检验真理的标准是什么?这是早经无产阶级的革命导师解决了的问题”。
然后说明为什么现在还要来谈这个问题的原因。
之后,就逐层阐明“实践是检验真理的唯一标准”这个论点。
(9)设喻取譬,引出看法。
如《树木、森林、气候——谈改革是大众的事业》,就是这样开头的:就象一棵树木不能调节气候,只有茂密的森林才能净化空气、调节气候一样,在我国目前进行的经济体制改革中,一个改革者是不能改变我们落后面貌的。
要振兴我中华,需要千千万万个改革者,需要一代人、两代人的兴起。
(10)先树靶子,然后驳斥。
初中作文议论文写作指导议论文开头如何提出问题清代李渔说:“开卷之初,当以奇句夺目,使之一见而惊,不敢弃去。
”作文的开头新颖贴切,精巧凝练,会使阅读者一见钟情,印象深刻。
优秀的议论文开头:一:要明。
要一下子让读者知道必要说什么,也就是让读者了解你的论点或论题,要让读者知道你在谈哪方面的问题,开篇知其旨意。
二:要美。
只有美,有文采,有意蕴,才能达到吸引读者的目的。
议论文文章的开头美,主要指技巧美。
三:要简。
语言干净利落。
一般不超过4行。
如果要引用所给材料,要么对原材料高度概括,要么选取原材料中有代表性的话。
议论文开头常见的几种形式:一、直入式。
文章的开头不拐弯抹角,直截了当地点明写作主题。
这样的开头讲究要言不烦,片言明旨,寥寥数语即能概括材料内容,明题旨,摄魂魄。
原题再现:每一朵花都有一张干净的脸/我轻声喊着它们的名字黄蒿、野菊、小飞蓬....../还有许多我实在喊不出它们的名字只知道它们都是野花,装扮山野最后我轻声喊出了自己的名字/我也是它们中的一朵/在天空中,在山坡上尽情开着......上面的小诗耐人寻味:即使不起眼的小花,也有自己的名字;即使我们是小花,也能在山坡上尽情开着......它能引起你怎样的思考和感悟?请自选角度,自拟题目,写一篇简单的议论文。
(2023年河南中考)示例:生活中,有太多看似平凡的身影,模糊了我们的双眼,有太多默默奉献的人,一次次给予我们前进的动力。
他们用行动告诉我们什么是"平凡而不平庸"——《平凡而不平庸》二、引入式。
(1)传神逼真的场景刻画,或故事情节,可用来渲染、烘托气氛,这样开启文章,能让读者产生身临其境之感,迅速进入阅读的氛围之中。
原题再现:每当车子即将行驶到无路的关头,路边都会出现一块交通指示牌:“前方转弯”或“注意急转弯”。
而每拐过一道弯之后,前方又是一片柳暗花明、豁然开朗。
山路弯弯、峰回路转,原来,不是路已到了尽头,而是该转弯了。
路在脚下,更在心中,心随路转,心路常宽。
材料作文写作指导(议论文)蒋茂能材料作文一:阅读下面的文字,按要求作文。
杰克是一个嗜酒如命的人,后来因杀人罪而被判终身监禁。
他有两个儿子,年龄相差才一岁,大儿子与他老爸一样有很重的毒瘾,靠偷窃和勒索为生,日前他因杀人罪而坐监。
小儿子却担任一家大企业的分公司经理,有美满的家庭,既不喝酒也不吸毒。
为何同样的环境却有不同的命运呢?当人们问起其中的原因时,两人的答案竟然是相同的:“有这样的老子,我还能有什么办法。
”【要求】全面理解材料,选择一个侧面或角度构思作文。
自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围,不要套作,不得抄袭,不少于800字。
审题角度:1人的命运不是由环境决定的,而是由人对待命运的态度决定的。
(第一观点)2.逆境出人才(第二观点)3.细节决定成败(错误观点)命题:(跑题)创造、一念之间、选择(偏题)学会追随(合题)态度决定命运(切题)环境与命运逆风飞翔(形象,有诗意)(好题)人生态度决定人生高度写作提纲:题目:《人生态度决定人生高度》第一部分:提出文章观点:人的命运不是由环境决定的,而是由人对待命运的态度决定的。
有什么样的态度,就有什么样的命运。
第二部分:论证:正面论证:越王勾践身受国耻,在简陋的屋舍中奋发苦读病书,在艰难的条件下蒙受耻辱,环境可谓差矣,但他却能够卧薪尝胆,知耻而后勇,在困苦中实现他灭吴复国之霸业。
反面论证:西汉文学家贾谊先后被贬为长沙王太傅、梁怀王太傅,但他在逆境中不善于“处穷”,不能调整好自己的心态,最终忧愤成疾,33岁英年早逝。
第三部分:得出文章结论:环境是客观的,它只能影响我们的人生,而决定我们人生命运的是我们的人生态度,态度决定高度。
例文1:人生态度决定人生高度开头(第一部分,提出论点):有人说:人生就像一杯茶,当你哀伤的时候去品它是苦涩的,而当你愉悦的时候品它却是香甜的。
同一个人生,用不同的心态对待它,结果自然大相径庭。
因此人生要有积极的态度,因为态度决定高度。
【作文写作指导】议论文的开头类:类比法类比法是“起兴法”(先言他物以引起所咏之词),即在开头采取类比、设喻的方法,先言他物,然后转入正题的一种方法。
类比推理法这种开头方法的好处是:借助形象帮助引入并说理,生动活泼,逻辑性强,增强吸引力及文采。
例一:《理论与实践》小鸟要飞翔在蓝天,需要有一对翅膀;实践要发挥它的巨大作用,需要理论的指导。
理论就是实践的翅膀。
育民小学举办了游泳训练班,经过一年的训练,在A县小学生游泳比赛中获团体冠军就是一个很好的例证。
实践要飞翔,离不开理论这一对翅膀。
例二:《理论余实践》茫茫大海上,一船正劈风斩浪而行。
目的地:彼岸。
靠什么才能不迷失方向?指南针。
人生征途,遥不可知。
人生目标的追求,如何才能不迷路?理论,尤其是科学理论的指导。
例三:《树木·森林·气候》一块砖,一片瓦,微不足道,但是,千块砖,万片瓦,就能建起社会主义的宏伟大厦。
一棵树,微乎其微,但是,千木成林,就能起到吸烟滞尘、防风固沙、美化环境等改变气候条件的作用。
由此,我想到了改变社会风气这个问题。
例四:花儿秋开秋谢,大雁秋去春来,这是自然的诚信;实事求是,守信守时,这是人类的诚信。
自然抛弃了诚信,世界便乱成一团;人类抛弃了诚信,朋友远离,亲戚叛之。
抛弃了诚信,你就抛弃了自己。
比:对比法对比法就是通过事物的纵横对比阐明事理的一种开头方法。
这种开头方法的好处是通过对比,帮助人们判断是非曲直,从而鲜明地引出并有力地支持论点。
例一:《尊重知识》一个女歌星扭动腰肢在台上忸怩作态唱上一曲,所得酬金如天女散花一样从天而至。
而一名科技界的女教授,辛苦大半生,累计工资还不及女歌星一曲所得。
女教授不会扭动腰肢,她手里拿的是厚厚的讲义。
为了表示尊重知识,尊重人才,人们给她胸前别上鲜花一小朵。
尊重知识,尊重人才,要不要体现在劳动报酬上,引起了人们的争论。
例二:《要留清白在人间》一位孔繁森,光芒四射,人们提起他的名字,总是与伟大、光明、进步联系在一起。
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古人写文章追求“凤头、猪肚、豹尾”的境界,其中“凤头”的意思是,文章的开头要短小、亮丽——犹如凤凰的头角。
短小,便于让读者明白论点或论题,从而把握全文主旨;亮丽,才能吸引读者。
一如李渔在《闲情偶寄》中所说“以奇句夺目,使之一见而惊,不敢弃去”。
作为应试的材料作文,更应如此!那么,究竟怎样给文章开一个好头呢?下面以近两年的高考优秀作文为例,介绍7种开头方法。
1.顺——直截了当地摆出观点。
如2006 年高考全国卷I优秀作文《别让雨下进灵魂里》的开头:我们必须时时保持心的洁净,就像一颗透视世界的水晶;我们必须时时保持灵魂的清醒,就像头顶上湛蓝的苍穹;我们必须时时坚持自我的追求,就像大漠里展翅飞翔的沙鸥。
屋外雨滴飘飞,但别让雨下进灵魂里。
做自己,才是更好的人生追求!
此文开头直接表明自己的观点“我们必须……”,三个排比句使小作者的观点气势如虹,不容置疑。
中
心论点“做自己,才是更好的人生追求”的提出,如爆竹,如春雷,干脆利落!
2.逆——先论他端,陡然一转,亮出正论。
如2006 年高考全国卷Ⅱ优秀作文《快乐的读书脚印》的开头:记得董其昌在他的《画旨》中说:“读万卷书,行万里路。
”也记得高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。
”古人亦云:“书中自有黄金屋,书中自有千钟粟,书中自有颜如玉。
”当然,很多人读书有各自的目的,为考取功名,为博得众人的敬仰,为装点门面,甚至是为了在与人谈话时可以满足一下自己的虚荣心……好在我读书没有什么功利目的。
我从来就是一个快乐的读书人,常常觉得在书中自己的脚步正迈得轰轰作响。
此文开头先论他人对书以及读书的看法,接着陡然一转,亮出“我”的读书态度——快乐读书,起到了引人深思的效果。
3.引——引名言名句打头。
如2006 年高考全国卷I满分作文《绕树三匝,何枝可依?》的开头:“月明星稀,乌鹊南飞,绕树三匝,何枝可依?”这是曹孟德的《短歌行》诗中的诗句。
我们何不以此自问,“何枝可依?”问自己什么是适合自己的,找准自己的位置,找到自己的归属。
此文开头借曹操的诗句,引出“何枝可依”的疑问,水到渠成地提出“找准自己的位置,找到自己的归属”, 实在是巧妙至极!
4.喻——比喻开头。
如2006 年高考全国卷I高分作文《找到自己的位置》的开头:
是鱼儿就不要幻想蓝天,是鸟儿就不要迷恋海洋,我们只有找到自己的位置,才能在自己的天空中留下有意义的人生。
用比喻表述深奥的道理,能使所讲的道理深人浅出的同时又能使语言生动形象,富有文采。
此文开头以“是鱼儿就不要幻想蓝天,是鸟儿就不要迷恋海洋”为喻,顺势提出“我们只有找到自己的位置,才能在自己的天空中留下有意义的人生”,既形象生动,又不显得突兀。
5.比——通过对比来阐明事理。
2006 年高考山东卷Ⅰ高分作文《梦想在现实中起舞》的开头:仰望星空,那似乎没有纤瑕的星辰在银河中闪耀,而给了我们无限的遐想。
那不染纤尘的星空里,放飞了多少人美丽的梦想。
飞上星星的人知道,那里像地球一样,也有灰尘和石渣,于是他们失去了幻想的自由和权利。
我们不能一味沉溺于自己的幻想之中,却也不能让自由飞翔的思想湮没在无情的现实里。
仰望星空,给人以无限遐想;飞上星星,使人失去幻想的自由与权利。
由此提出“我们不能一味沉溺于自己的幻想之中,却也不能让自由飞翔的思想湮没在无情的现实里”的观点。
论点于对比中水到渠成地展示出来,显得既全面又深刻。
6.问——通过自问自答,引出观点或议论。
如2005 年高考福建卷优秀作文《跳出枷锁,创造风格》的开头:
为什么服装设计师总要千方百计地设计一套又一套的时装?为什么我们的祖国在前进的号角中总夹杂着这样一句话——提倡科技创新?为什么一座座拔地而起的高楼不延用20 世纪五六十年代建筑的风格?一切的一切,只因为时代在变化,人的思想也在变化。
时装要迎合时代潮流,发展要与时俱进,生活赋予了我们创新的动力。
跳出圆圈的枷锁,创造新颖的风格,这是一个充满智慧的选择。
自问自答式的开头,有两个好处:一是观点自然引出;二是给人以思考的同时,润物无声地让人认同作者的观点。
此文开头就有这样的智慧。
7.例——摆出问题或者论据先行。
如2006年高考全国卷I优秀作文《做缜密的勇者》的开头:苏轼说,天下有大勇者,猝然临之而不惊,无故
加之而不怒;歌德说,勇敢的人可以用生命冒险,但决不用良心冒险;毛泽东说,敌军围困万千重,我自岿然不动。
苏轼之勇,在于豁达淡定;歌德之勇,在于坚守诚信;毛泽东之勇,在于沉着大气。
因为勇敢,他们指点江山,激扬文字,粪土不平事;因为缜密,认清自我,他们永远在青史上留名,在黑暗的迷雾中照亮有志者的奋进之路。
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