法律事务专业建设方案
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法律事务专业建设方案一、专业概述法律事务专业是培养具备扎实的法律理论知识和广泛的法律实践能力的法律人才的专业。
本专业将注重培养学生的法律思维能力和分析问题的能力,培养其独立思考和解决问题的能力,为其将来从事法律实务工作打下坚实的理论基础和实践技能。
二、培养目标1.掌握扎实的法律基础知识和法理基本概念,具备良好的法学素养和思维方式。
2.具备丰富的法律实践经验,能够独立解决复杂的法律问题。
3.具备优秀的沟通、表达和协调能力,能够与各类人士有效地进行沟通和协作。
4.具备较强的团队合作和项目管理能力,能够在多人合作的环境中高效地完成任务。
5.具备跨文化交流和国际业务合作的能力,适应国际化的法律环境。
三、培养体系1.增设实务课程:增加案例分析、模拟法庭和实习等实践性课程,使学生能够接触到真实的法律问题,并进行实际操作和解决。
2.加强实习实践:与各类法律机构、企事业单位建立合作关系,为学生提供实习机会,让学生在实际工作中积累经验并提高能力。
3.强调研究能力培养:加大研究项目的力度,培养学生的研究兴趣和创新能力,让学生具备解决复杂法律问题和进行学术研究的能力。
4.提供多样化的课程:开设选修课程,以便学生根据自身兴趣和专业发展需求选择适合的课程,拓宽知识面。
5.加强实用教学:增加实践操作环节,提升学生的操作技能和应用能力。
四、师资队伍建设1.引进知名法学专家:从国内外知名法学院校引进一些具有较高学术造诣和丰富实践经验的专家,提高教学水平和学术影响力。
2.提高教师培训机会:加大对教师培训的投入力度,提供丰富多样的培训课程和学术交流机会,提高教师的教学水平和研究能力。
3.加强教师与企业的合作:积极与国内外各类法律机构和律师事务所合作,为教师提供更多与实际工作相关的机会,提高他们的实践经验和教学质量。
五、实践基地建设1.建立法律实践基地:与各类法律机构、律师事务所等建立合作关系,提供实践机会和实习岗位,让学生能够进入实践环境,熟悉法律实务工作。
律师行业规范建设方案
律师行业规范建设方案是为了规范律师行业的发展和提升律师职业素养而制定的一系列规定和指导措施。
以下是一个简要的律师行业规范建设方案的具体内容:
1. 建立律师执业管理体系:确立律师职业资格考试和注册制度,明确律师执业所需的专业要求和职业道德规范,加强对律师执业行为的监督和管理。
2. 加强律师职业道德教育:设立律师职业道德教育培训课程,强调律师职业责任和职业操守,提高认识到公益性质和社会责任感,增强律师职业道德的意识和素养。
3. 建立律师行业自律机制:建立律师行业协会和律师自律机构,加强对律师行为的监督和处罚,建立律师行业的自律机制,保护客户合法权益。
4. 推动律师事务所规范化经营:强化对律师事务所的管理,建立标准化的运营模式和管理制度,规范律师事务所的组
织结构和管理运作,提升整体的专业水平和服务质量。
5. 加强律师内部管理:推动律师事务所建立完善的内部管
理制度,包括律师执业行为规范、案件质量管理、律师团
队协作等方面,提升律师事务所的整体素质和竞争力。
6. 改善律师服务质量:建立律师服务评价机制,推动律师
事务所提供高质量的法律服务,加强对律师服务的监督和
评估。
7. 加强律师行业信息化建设:提倡律师行业信息化管理,
推动律师事务所实施数字化管理,提高工作效率和服务质量。
8. 加强律师行业的国际交流与合作:促进律师行业与国际接轨,加强律师与国际律师组织的交流与合作,提高律师的专业水平和国际竞争力。
以上是一个简要的律师行业规范建设方案的具体内容,通过以上的规范建设措施,可以有效提升律师行业的发展水平和服务质量,为律师职业的健康发展做出贡献。
公司法律事务工作计划7篇公司法律事务工作计划1××年,是公司实现第二次跨越式发展的关键一年,为实现这一目标,根据集团公司工作会议精神,结合我公司经营和发展实际,提出综合管理与法律事务基本工作思路:一、以管理体系和内控体系建设为突破口,健全和完善各项规章制度,提高企业标准化管理水平。
初步工作安排:(一)、进一步统一思想,加大体系建设工作力度。
由于公司机关搬迁、重组等客观原因,公司管理体系和内控体系建设都没有踏上工作进度,特别是内控体系建设工作,由于机构变化,原来所做的流程图、流程描述等工作都要推倒重来。
股份公司内控项目组要求必须于月日前完成内控体系建设工作,并正式运行,公司要在不到半年的时间,完成其它兄弟企业一年半时间完成的工作量。
炼油板块要求我公司管理体系建立实施工作必须于月份完成,并将于四季度对我公司进行检查和验收。
时间紧、任务重。
为此,公司上下必须统一思想,加大工作力度,强化体系建立实施工作的领导,充实体系建立工作人员,统筹安排,倒排时间,全力开展体系建立实施工作。
⒈召开一次贯标工作会议(月),各分公司一把手、主管领导和贯标工作人员参加,安排部署各阶段工作任务,进一步明确责任,统一思想。
⒉修订贯标工作管理制度和考核评价办法,将体系建立实施工作纳入业绩考核范围,严格检查,认真兑现,确保各项贯标工作任务顺利完成。
⒊健全组织机构,充实贯标工作工作人员。
体系建立工作任务繁重,目前综合管理与法律事务处工作人员还不能满足贯标工作需要,到月份文件编写时,更需要大量的文件审核人员,为此,在处室基本上,再临时抽调至名贯标工作人员,以加强贯标工作力量。
(二)、深化培训,加强现场指导。
从去年贯标工作开展情况看,全方位培训和深入现场指导是体系建立实施阶段性工作按时、保质完成的保证。
为此,要抓好以下几方面的培训和现场指导:⒈贯标骨干的培训。
在体系试运行后、符合性审核前,进行管理体系内审员培训,培养一批懂标准、会审核的骨干,为公司内部审核和体系运行维护提供保障。
公司法律事务办公室组建方案拟订一、引言随着企业发展和经营规模的不断扩大,公司法律事务的繁杂性与日俱增。
为了保障公司的合法权益,规避法律风险,我们需要建立一个专门的法律事务办公室。
本文将就公司法律事务办公室的组建方案进行详细规划和拟订。
二、组建背景随着公司业务的扩展和国内外市场环境的不断变化,法律事务的复杂性也在不断提高。
为了更好地应对各类法律问题,公司决定成立法律事务办公室。
三、组建目的1. 提供法律咨询与支持:法律事务办公室将负责提供公司业务中的法律咨询和建议,为公司的决策提供法律依据和风险评估。
2. 保障公司合规:法律事务办公室将负责监督并确保公司各项业务符合法律法规和公司内部规章制度,规避法律风险。
3. 处理法律纠纷:法律事务办公室将协助公司处理各类法律纠纷,包括起草和审核法律文件、代表公司进行法律诉讼和仲裁等。
4. 维护公司声誉:法律事务办公室将积极参与公司的社会责任活动,加强与外部法律机构的合作,提升公司的社会形象和声誉。
四、组织架构1. 领导层:设立法律事务主管,直接向公司高层汇报,负责决策和协调公司各部门的法律事务工作。
2. 法律顾问团队:包括公司内部专职法律顾问和聘请的外部法律顾问,负责提供法律咨询、起草法律文件等工作。
3. 业务支持团队:包括法律助理和行政人员,协助处理日常事务,如文书整理、会议安排等。
五、职责与权限1. 法律咨询与支持:负责就公司业务涉及的法律问题进行咨询、提供建议,并根据需要进行合同的起草和审核。
2. 合规监督:制定法律合规监督制度,定期对公司各项业务进行合规性检查,并提出改进建议。
3. 法律纠纷处理:负责代表公司处理诉讼、仲裁等法律纠纷,确保公司合法权益的维护。
4. 法律培训与宣传:定期组织员工法律培训,提高员工的法律意识和风险防范意识。
同时,通过宣传和教育活动,提高公司的法律形象和社会声誉。
六、工作流程1. 案件接收与登记:当有法律问题出现时,员工可以向法律事务办公室寻求帮助,并由法律事务办公室负责登记和分发。
法律事务专业建设方案一、专业建设背景随着我国社会主义法治建设的不断推进,社会对法律专业人才的需求日益增长。
法律事务专业作为培养应用型法律人才的重要领域,具有广阔的发展前景。
同时,经济社会的快速发展和法律环境的日益复杂,也对法律事务专业人才的综合素质和实践能力提出了更高的要求。
二、专业建设目标1、培养目标培养适应社会主义法治建设需要,德、智、体、美全面发展,具有扎实的法律基础知识和较强的法律实务操作能力,能够在基层司法机关、律师事务所、企业法务部门等单位从事法律事务工作的高素质应用型人才。
2、就业目标本专业毕业生主要面向基层司法机关、律师事务所、企业法务部门、社区法律服务机构等单位,从事法律辅助、法律咨询、法律文书写作、合同管理等工作。
三、课程体系建设1、公共基础课程包括思想政治理论课、大学英语、计算机基础、体育等课程,旨在培养学生的基本素质和通用能力。
2、专业基础课程开设法理学、宪法学、行政法学、民法学、商法学、经济法学、刑法学、诉讼法学等课程,为学生打下坚实的法律专业基础。
3、专业核心课程设置法律文书写作、律师实务、企业法务、社区矫正、劳动与社会保障法等课程,突出培养学生的法律实务操作能力。
4、实践教学课程加强实习实训环节,安排模拟法庭、法律诊所、毕业实习等实践课程,提高学生的实践能力和解决实际问题的能力。
四、教学方法与手段改革1、教学方法采用案例教学法、项目教学法、小组讨论法等多种教学方法,激发学生的学习兴趣和主动性。
2、教学手段充分利用多媒体教学、网络教学等现代化教学手段,丰富教学资源,提高教学效果。
五、师资队伍建设1、引进高素质专业人才通过招聘、引进等方式,吸引具有丰富教学经验和实践经验的法律专业人才充实师资队伍。
2、加强教师培训定期组织教师参加各类培训、学术交流活动,提高教师的业务水平和教学能力。
3、建立兼职教师队伍聘请司法机关、律师事务所、企业法务部门等单位的专业人士担任兼职教师,指导学生实践教学。
法律事务专业建设方案一、专业的社会需求分析(一)专业建设类型分析“法律事务”专业属于教职成[2011]11号文件规定的产业支撑型,是为生产性服务业和生活性服务业培养“下得去、用得上、留得住、出业绩”的优秀高端技能型专门人才的专业,在培养基层社会管理人才中承担着重要的职责,为加强和创新社会管理提供人才支持和智力支撑.法律事务专业主要培养基层司法行政工作人员、人民调解人员、基层法律服务人员。
基层司法行政工作承担的职能与社会管理密切相关,在加强和创新社会管理中具有重要的地位和作用,法制宣传教育是提高全民法律素质、推进依法治国基本方略的一项基础性工作、也是加强和创新社会管理的基础性工作;安置帮教承担着对刑释解教人员的教育管理和帮扶职责,是社会管理的重要方面;人民调解在化解民间纠纷中具有独特的优势;基层法律服务是直接为基层群众服务的工作,对于维护群众利益、维护社会公平正义具有重要作用.(二)人才需求分析1.法律事务高技能人才需求广阔我国的法学教育经过改革开放20多年的发展,取得了长足的进步,为社会培养了大量的法官、检察官、律师等法律职业人才.社会固然需要较高素质的法官、检察官,但是一方面,市场对于高端法律职业人才的需求是有限的,更为紧缺的是具有较强实践技能的人才;另一方面,不断加强的基层司法行政工作、基层法律服务工作,急需大量技能型的初级法律专业人才,这正是法律事务专业的发展契机。
随着大调解机制的建立与推广,助理司法员、人民调解员、基层法律服务工作者等人才缺口还很大。
据调研,仅四川省按照每一个乡镇配备1至2名专职司法助理员计算,全省司法所缺员在10000人以上,需逐年进行补充;全省共有51万人民调解员没有受过专业训练,需要通过法律事务专业进行业务培训。
可见法律事务专业培养人才,市场需求广阔.2.社会管理创新工作需要更多的法律事务专业人才参与2011年7月,中共中央、国务院发布《关于加强和创新社会管理的意见》(中发【2011】11号),文件指出,加强和创新社会管理,事关巩固党的执政地位,事关国家长治久安,事关人民安居乐业,对继续抓住和用好我国发展重要战略机遇期、推动党和国家事业发展、实现全面建设小康社会宏伟目标具有重大战略意义。
法律事务专业人才培养方案法律事务专业人才培养方案一、培养目标法律事务专业培养具有扎实的法律理论基础和法律实务能力,具备良好的职业道德和素质,能在法律领域从事法律事务相关工作的高级专门人才。
二、培养要求1.法律理论基础:学生应掌握法律基本原理、法律体系以及法律思维方法,能够准确理解和应用法律法规。
2.法律实务能力:学生应具备法律文书撰写、法律分析和逻辑推理等基本能力,能够独立承担一般法律事务工作。
3.专业素养:学生应具备良好的职业道德和职业操守,有责任心和团队合作精神,能够熟练运用法律知识解决实际问题。
4.实践能力:学校应提供实践教学环境和实习机会,培养学生的实践运用能力和创新能力。
三、培养课程及学时安排法律事务专业的培养课程主要包括法学理论基础、法律实务、法律职业道德、法律实习等方面的内容。
具体课程设置如下:1.法学理论基础(200学时)该课程主要包括宪法学、刑法学、民法学、行政法学、经济法学等内容,旨在使学生掌握基本法律原理,了解法律体系和法律思维方法。
2.法律实务(400学时)该课程主要包括诉讼法、法律文书写作、证据收集与调查、法律研究方法、法律逻辑等内容,通过案例分析和实践操作,培养学生独立处理法律事务的能力。
3.法律职业道德(100学时)该课程主要介绍法律职业道德的基本原则和规范,引导学生正确履行职业职责,提高职业素养和道德水平。
4.法律实习(300学时)学生在校期间要参加长短期实习,实践运用所学知识和能力,与实际工作紧密结合,提高实践操作能力和解决问题的能力。
四、实践教学安排为了培养学生的实践能力,学校应建立完善的实践教学体系,安排学生参与实践教学活动。
具体实践教学安排如下:1.实践教学环节:学校在课程中设置实践教学环节,如模拟法庭辩论、法律研究项目等,让学生参与其中,提升实践能力。
2.实习安排:学校与相关机构合作,为学生提供实习机会,使学生能够实际参与法律事务并与律师、法官等专业人士进行互动。
法律事务专业人才培养方案一、专业名称与代码专业名称: 法律事务专业专业代码: 690104二、招生对象招收高中毕业生或同等学力者。
三、教育类型、学制与学历教育类型:高等职业教育学制:三年学历:专科四、培养目标本专业培养拥护党的基本路线,适应社会主义市场经济与法治建设需要,德、智、体、美等方面全面发展的,掌握从事本专业领域实际工作的法律专业知识和相关法律事务操作技能必备的基础理论知识和专门知识,能够在司法机关或法律服务机构、企事业单位中从事相关法律工作的高素质技能型专门人才。
五、培养规格(一)知识结构1、掌握法学基本理论和法学基础知识;2、具备必要的人文科学和社会科学知识;3、掌握我国立法、执法、司法、法律服务的常规业务和规范。
(二)能力结构1、系统掌握法律事务工作的基本技能,具有较强的分析、判断并解决法律事务问题的能力;2、适应现代办公条件的办公自动化技能(电脑应用能力),熟练运用计算机,开展网上办公、办案;3、具有较强的语言表达能力、逻辑推理能力、英语应用技能;4、具有对法律关系的分析判断能力和逻辑推理能力;熟练的司法文书制作能力,对文字、语言的综合归纳能力;运用专业理论知识开展企业法律事务和律师业务的能力及各类案件的诉讼能力;5、能够对信息资料进行分析、归纳、撰写论文、进行交流;6、具有较强的自主学习和终身学习能力,具有一定的创新精神和自我发展能力。
(三)素质结构1、拥护党的各项路线、方针、政策;2、具有正确的世界观、人生观和价值观,具有高度的社会责任感,有较高的道德修养,文明礼貌、遵纪守法、克己奉公;3、具有现代法治理念,较强的法律意识,崇尚社会主义法治理念,尊重和维护法律尊严;4、遵守法律职业道德,坚持公平正义;5、具有一定的体育和国防军事知识,达到体育锻炼的基本要求;6、具有健康的体魄和健康的心理素质,具有较强的团队意识和良好的合作精神。
六、专业课程简介从高职法律专业的培养目标和基本规格出发,法律事务专业的课程设置为以下六大模块:(一)基本素质课程模块开设有毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论、大学生思想品德修养、大学语文、大学体育、心理健康教育、军事理论、音乐鉴赏、美术鉴赏、书法鉴赏等课程,通过这些课程的学习,使学生在职业道德和身心素质方面达到培养规格的要求。
知识产权律师团队专业化建设方案随着经济全球化的加深和科技创新的推进,知识产权的保护和运营越来越受到重视。
为了更好地适应这一趋势,建设一支专业化的知识产权律师团队成为企业们的迫切需求。
一、团队目标和职责知识产权律师团队的目标是为企业提供全方位的知识产权法律服务,包括专利、商标、著作权、商业秘密等方面的法律咨询、申请和维权。
团队成员应具备扎实的法律知识、丰富的实践经验和良好的沟通能力,能够为企业提供专业、高效的法律服务。
二、团队组织架构知识产权律师团队应由资深律师担任团队负责人,负责整体策划和协调工作。
团队成员包括专利代理人、律师助理和行政人员等,根据各自的专业特长和能力分工合作。
团队成员之间要建立良好的协作机制,形成合力,提高工作效率。
三、人才选拔与培养为了建设一支专业化的知识产权律师团队,人才的选拔和培养至关重要。
在人才选拔上,团队应注重律师的学术背景、专业能力和实践经验,同时也要考虑团队协作和沟通能力。
在人才培养上,团队应提供定期的培训机会,使成员不断提升自身的专业素养和综合能力。
四、专业知识和案例库建设知识产权领域的法律法规和实践经验日新月异,团队应建设专业知识和案例库,及时收集和整理相关的法律法规、判例和典型案例,为团队成员提供参考和借鉴。
同时,团队应定期组织内部学术交流和讨论,促进成员之间的专业交流与共享。
五、与外部机构的合作知识产权律师团队应与其他律师事务所、专利代理机构等建立合作关系,形成互补优势,提供更全面的法律服务。
团队成员还应积极参与相关行业协会和专业组织的活动,拓宽专业人脉和资源。
六、引进先进技术和工具为了提高工作效率和服务质量,知识产权律师团队应引进先进的技术和工具,如专利检索软件、商标数据库和电子文档管理系统等。
这些工具和技术可以加快信息的获取和处理,提高工作效率,为客户提供更好的法律服务。
七、建立良好的客户关系知识产权律师团队应建立良好的客户关系,与客户保持密切的沟通和合作。
法律事务专业建设方案一、专业的社会需求分析(一)专业建设类型分析“法律事务”专业属于教职成[2011]11号文件规定的产业支撑型,是为生产性服务业和生活性服务业培养“下得去、用得上、留得住、出业绩”的优秀高端技能型专门人才的专业,在培养基层社会管理人才中承担着重要的职责,为加强和创新社会管理提供人才支持和智力支撑。
法律事务专业主要培养基层司法行政工作人员、人民调解人员、基层法律服务人员。
基层司法行政工作承担的职能与社会管理密切相关,在加强和创新社会管理中具有重要的地位和作用,法制宣传教育是提高全民法律素质、推进依法治国基本方略的一项基础性工作、也是加强和创新社会管理的基础性工作;安置帮教承担着对刑释解教人员的教育管理和帮扶职责,是社会管理的重要方面;人民调解在化解民间纠纷中具有独特的优势;基层法律服务是直接为基层群众服务的工作,对于维护群众利益、维护社会公平正义具有重要作用。
(二)人才需求分析1.法律事务高技能人才需求广阔我国的法学教育经过改革开放20多年的发展,取得了长足的进步,为社会培养了大量的法官、检察官、律师等法律职业人才。
社会固然需要较高素质的法官、检察官,但是一方面,市场对于高端法律职业人才的需求是有限的,更为紧缺的是具有较强实践技能的人才;另一方面,不断加强的基层司法行政工作、基层法律服务工作,急需大量技能型的初级法律专业人才,这正是法律事务专业的发展契机。
随着大调解机制的建立与推广,助理司法员、人民调解员、基层法律服务工作者等人才缺口还很大。
据调研,仅四川省按照每一个乡镇配备1至2名专职司法助理员计算,全省司法所缺员在10000人以上,需逐年进行补充;全省共有51万人民调解员没有受过专业训练,需要通过法律事务专业进行业务培训。
可见法律事务专业培养人才,市场需求广阔。
2.社会管理创新工作需要更多的法律事务专业人才参与2011年7月,中共中央、国务院发布《关于加强和创新社会管理的意见》(中发【2011】11号),文件指出,加强和创新社会管理,事关巩固党的执政地位,事关国家长治久安,事关人民安居乐业,对继续抓住和用好我国发展重要战略机遇期、推动党和国家事业发展、实现全面建设小康社会宏伟目标具有重大战略意义。
当前,我国既处于发展的重要战略机遇期,又处于社会矛盾凸显期,社会管理任务更为艰巨繁重。
文件要求要通过协调社会关系、规范社会行为、化解社会矛盾和深入细致的群众工作,维护人民群众权益。
司法部吴爱英部长在全国司法厅局长研讨班上讲话指出,要充分认识加强和创新社会管理是司法行政工作的重大任务,要进一步做好人民调解工作。
人民调解工作在化解民间矛盾纠纷、处理人民把内部矛盾中具有独特优势,是加强和创新社会管理的重要方面。
目前我国有89万多个人民调解组织和500万人民调解员,每年调解的民间纠纷达七、八百万件,在化解社会矛盾中发挥着重要作用,中央要求各级司法行政机关要以化解矛盾纠纷为主线,进一步加强人民调解工作,最大限度地把矛盾纠纷解决在基层、化解在萌芽状态。
各地要在坚持人民调解属性和特点的基础上,加强与有关部门的协调配合,完善人民调解与行政调解、司法调解的衔接配合机制,充分发挥人民调解在社会矛盾纠纷调解工作体系中的基础性作用。
社会管理创新工作为法律事务专业的发展提供了历史性的机遇。
3.我院法律事务专业建设具有独特的区位地域优势(1)区位优势突显法律事务专业发展前景我院坐落于四川省德阳市,地处西南腹地,位于川西平原成德绵核心经济区内,区域内交通便利、经济较发达、人文气息浓厚,自然环境优美。
区域内人口密集,经济快速发展,各种社会矛盾纠纷不断增长,社会管理工作任务繁重,形成了对法律事务专业人才的巨大需求。
临近的重庆、西藏、青海等省市区没有开办同类型的司法警官院校,形成了较大的相关专业人才市场供应空白,为法律事务专业人才提供广阔的就业与成长空间。
(2)德阳市加快建设全国社会管理创新示范区以及建设国家高等职业教育综合改革试验区,为法律事务专业建设创造了良好的条件。
中共德阳市委、德阳市人民政府《关于加快推进“一三五八”发展战略的实施意见》(德委发【2011】11号)指出,要加快建设国家社会管理创新示范区。
突出灾区特点,按照“协调社会关系、规范社会行为、解决社会问题、化解社会矛盾、促进社会公平、应对社会风险、保持社会稳定”的基本要求,实施“584”工程,结合城乡社区实际,做实党建、政府公共服务、社区阵地、社区服务管理队伍、社会成员思想道德建设五大基础,创新维护群众权益、流动人口和特殊人群服务管理、非公有制经济组织服务管理、社会组织服务管理、公共安全、群众参与自治自律、信息网络服务管理、社会评价八大体系,整合和调整乡镇政府、街道办事机构和职能,加快建立社会管理重心下移新机制,强化组织领导、长效机制、经费投入、考核督导四大保障,完善党委领导、政府负责、社会协同、公众参与的社会管理新格局。
我院作为德阳市高等职业教育综合改革试验区建设成员单位,被德阳市政府确定为试验区建设龙头示范单位,重点开展社会管理创新专业建设、法律服务工作者和社会管理人员管理技能培训方面的工作,法律事务专业办学具有地方政策支持的独特优势。
(三)专业定位:法律事务专业立足司法行政,服务政法系统,面向与法律相关的社会服务业,为司法行政事业培养实践能力强、具有良好职业道德,能够适应基层司法行政、人民调解、基层法律服务等岗位要求的高素质技能型法律实务人才。
二、专业建设基础我院法律事务专业建立于2004年,经过七年来的建设,专业已经初步形成了自己的特色,为进一步专业服务能力奠定了很好的基础。
(一)基本形成了工学结合人才培养模式04-08级均实施了毕业前一学期顶岗实习,2009级政法招录培养体制改革试点班采取了“假期岗位见习”加“毕业顶岗实习”的教学模式;2010级试点班开展了“4+1”培养模式,通过实习,提高了学生的综合技能,也为今后探索更好的工学结合培养模式积累了可贵的经验。
在四川省司法厅主持下,该专业积极融入成都市青白江区人民政府购买法律服务工作,与青白江区司法局建立战略合作关系,订单培养人民调解员。
这一培养模式的成功,将积极推动我省人民调解队伍建设,并为法律类高等职业教育订单培养模式进行大胆探索。
(二)建立了结构比较合理业务水平高的专兼职师资队伍专业现有校内专业教师31人,其中副教授以上职称11名,占35.5%;“双师素质”教师23名,占74.2%;硕士研究生以上学历18人,占58.06%;45岁以下的25人,占80.6%。
聘请来自基层司法行政系统、法院、检察院的33名专家、工作能手、办案能手作为兼职教师,组建了一支规模适宜、学历结构、“双师素质”结构比较合理的专、兼结合的教师队伍。
(三)建立了初步满足专业基础技能训练的实训室,相对稳定、合作良好的校外实习基地专业目前建有模拟法庭、法律援助工作站、速录实训室、办公自动化实训室等校内实训室,建有德阳市旌阳区司法局、成都市青白江区司法局、德阳市旌阳区人民法院等18个校外实习基地,能初步满足专业技能训练的需要。
(四)人才培养取得较好成绩。
人才培养方面,目前该专业该专业有在校高职生1051人。
2011届毕业生初次就业率为90.5%,2011级新生报到率为79.5%。
作为中央政法干警招录培养体制改革试点专业,从2009年开始,为四川、青海、西藏三省区订单培养基层司法助理员311名,在培养过程中推行的“4+1”教学模式,受到各送培单位广泛赞誉。
三、专业建设目标(一)总体目标通过加强教学改革和课程建设,突出学生职业能力和职业素质的提高,力争在项目建设期内将法律事务专业建设成在师资力量、人才培养模式、办学条件、教学内容和课程体系、教学方法和手段、教学管理、人才培养质量等方面优势突出、社会声誉较高、行业“品牌”效应影响较大的特色专业,并形成较强的高素质技能型人才培养能力,建设成四川省、乃至西部地区高素质技能型基层法律服务人才的培养基地。
(二)具体目标1.创新人才培养模式结合社会人才需求和就业岗位要求,加强校局合作,推行校局合作培养人才模式;在中央政法招录培养体制改革试点班基础上,积极与基层司法行政单位合作,探索“订单培养”工作。
2.课程体系与教材建设建成具有工学结合特色的课程体系,完成整个专业课程标准的编写和核心课程的教材编写,以满足教学的需求。
同时抓好精品课程建设和网络教学资源建设,提高教学质量。
3.“双师”教学团队建设进一步加大教师引进、培养和聘用力度,使专兼职教师的比例达到1:1;努力培养省级学科带头人,不断提高骨干教师业务能力水平;定期安排校内专业课教师到行业一线顶岗学习;努力使“双师”型教师比例达到80%,副教授以上教师达到专任教师的40%。
形成素质高、教科研业务能力强、具有良好合作精神和改革创新精神的专兼结合“双师型”教学团队。
4.实践基地建设加大专业投入,建成调解虚拟仿真系统。
进一步加强与行业联系,建立满足教学需求、合作紧密、实习教学效果良好的校外实践基地。
进一步推进以实践教学管理机制创新、实践教学方法改革、实践基地产学研作用发挥等为内容的实践基地内涵建设,使人才培养质量努力符合岗位需求。
5.社会服务能力建设依托法律援助工作站,组织师生积极开展法律援助、法律咨询服务工作,提高专业直接服务社会的能力。
积极参与行业实务工作调研,积极参与德阳市加快建设全国社会管理创新示范区以及建设国家高等职业教育综合改革试验区工作。
同时依托学院的培训工作,积极参与行业在职人员业务培训,使专业能更好地服务于本地区、本行业的发展。
四、重点建设内容(一)构建人才培养模式依据及周边地区业人才需求及岗位标准,结合学生职业生涯发展,建立以“产学合作、工学交替”为教学模式、“模块化”为特征的课程体系,以校局合作共同培养为手段的人才培养模式。
经过调研分析和行业专家的开发,法律事务专业构建以素质培养、能力培养、其他综合素质培养为主要内容的3个教学模块。
依托建立的校外基地,通过认知教育、校内实训、到实务部门综合实习、顶岗实习,加强实践教学,努力提高学生的专业技能。
根据行业人才需求,与行业合作,组建特色班进行订单培养,与行业共同制订教学计划,根据行业对学生职业能力的要求培养学生的专业技能。
(二)课程体系与课程建设1.依据岗位能力需求和职业标准,开发课程体系结合行业和区域对人才的需求及职业资格标准,组织相关岗位管理人员进行共同研究分析,明确培养岗位、工作任务、任务领域及能力需求,再根据能力要求进行归类,形成适宜于“工学交替、工学结合”的课程体系。
2.依据岗位能力需求,加大核心课程建设在做好课程标准开发的同时,依据岗位需求,重点将《人民调解实务》、《法律文书制作》、《司法笔录训练》、《民法原理与实务》4门课程建成“基于工作过程、任务驱动”的优质核心课程,制定课程标准,完成课程设计,创设学习情境,完善网络资源,突出实务工作特色。