苏科版数学七年级上册4.2《解一元一次函数(2)》随堂练习1
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一、初一数学一元一次方程解答题压轴题精选(难)1.如图,数轴上有、、、四个点,分别对应,,,四个数,其中,,与互为相反数,(1)求,的值;(2)若线段以每秒3个单位的速度,向右匀速运动,当 ________时,点与点重合,当 ________时,点与点重合;(3)若线段以每秒3个单位的速度向右匀速运动的同时,线段以每秒2个单位的速度向左匀速运动,则线段从开始运动到完全通过所需时间多少秒?(4)在(3)的条件下,当点运动到点的右侧时,是否存在时间,使点与点的距离是点与点的距离的4倍?若存在,请求出值,若不存在,请说明理由.【答案】(1)解:由题意得:∵∴,∴,(2)8;(3)解:秒后,点表示的数为,点表示的数为∵重合∴解得 .∴线段从开始运动到完全通过所需要的时间是6秒(4)解:①当点在的左侧时∵∴解得②当点在的右侧时∵∴解得:所以当或时,【解析】【解答】(2)若线段以每秒3个单位的速度,则A点表示为-10+3t, B点表示为-8+3t,点与点重合时,-10+3t=14解得t=8点与点重合时,-8+3t=20解得t=故填:8;;【分析】(1)由与|d−20|互为相反数,求出c与d的值;(2)用含t的式子表示A,B两点,根据题意即可列出方程求解;(2)用含t的式子表示A,D两点,根据题意即可列出方程求解;(3)分两种情况,①当点在的左侧时②当点在的右侧时,然后分别表示出BC、AD的长度,建立方程,求解即可.2.一根长80厘米的弹簧,一端固定,如果另一端挂上物体,那么在正常情况下物体的质量每增加1千克可使弹簧增长2厘米。
(1)正常情况下,当挂着千克的物体时,弹簧的长度是多少厘米?(2)正常情况下,当挂物体的质量为6千克时,弹簧的长度是多少厘米?(3)正常情况下,当弹簧的长度是120厘米时,所挂物体的质量是多少千克?(4)如果弹簧的长度超过了150厘米时,弹簧就失去弹性,问此弹簧能否挂质量为40千克的物体?为什么?【答案】(1)解:由题意得:y=80+2x,答:弹簧的长度是(80+2x)厘米(2)解:∵y=80+2x,∴当x=6时,y=80+2×6=92,答:弹簧的长度是92厘米(3)解:∵y=80+2x,∴当y=120时,120=80+2x,∴x=20,答:所挂物体的质量是20千克。
初中数学:《公式法解一元二次方程》练习(含答案)一、选择题:1.一元二次方程x(x﹣2)=0根的情况是()A.有两个不相等的实数根B.有两个相等的实数根C.只有一个实数根D.没有实数根2.已知b<0,关于x的一元二次方程(x﹣1)2=b的根的情况是()A.有两个不相等的实数根B.有两个相等的实数根C.没有实数根 D.有两个实数根3.已知关于x的一元二次方程(x+1)2﹣m=0有两个实数根,则m的取值范围是()A.m≥﹣ B.m≥0 C.m≥1 D.m≥24.关于x的一元二次方程kx2﹣x+1=0有两个不相等的实数根,则k的取值范围是()A.k<B.k>C.k<且k≠0 D.k>且k≠0二、填空题5.一元二次方程x2+x=3中,a=______,b=______,c=______,则方程的根是______.6.若x1,x2分别是x2﹣3x+2=0的两根,则x1+x2=______.7.已知三角形两边长是方程x2﹣5x+6=0的两个根,则三角形的第三边c的取值范围是______.8.已知关于x的一元二次方程(k+1)x2﹣2x﹣1=0有两个不相同的实数根,则k的取值范围是______.9.写出一个一元二次方程,使它有两个不相等的实数根______.10.一次二元方程x2+x+=0根的情况是______.11.若关于x的方程ax2+2(a+2)x+a=0有实数解,那么实数a的取值范围是______.12.已知代数式7x(x+5)与代数式﹣6x2﹣37x﹣9的值互为相反数,则x=______.13.已知一次函数y=﹣x+4与反比例函数在同一直角坐标系内的图象没有交点,则k的取值范围是______.14.对于实数a,b,定义运算“﹡”:a﹡b=.例如4﹡2,因为4>2,所以4﹡2=42﹣4×2=8.若x1,x2是一元二次方程x2﹣5x+6=0的两个根,则x1﹡x2=______.三、解答题(共4小题,满分0分)15.用公式法解方程:①4x2﹣4x+1=0②x2﹣x﹣3=0.16.不解方程,判断下列方程的根的情况:①2x2+3x﹣4=0②3x2+2=2x③x2=x﹣1.17.已知关于x的方程mx2﹣(3m﹣1)x+2m﹣2=0,求证:无论m取任何实数时,方程恒有实数根.18.已知关于x的一元二次方程:x2﹣(2k+1)x+4(k﹣)=0.(1)求证:这个方程总有两个实数根;(2)若等腰△ABC的一边长a=4,另两边长b、c恰好是这个方程的两个实数根,求△ABC的周长.《公式法》参考答案与试题解析一、选择题:1.一元二次方程x(x﹣2)=0根的情况是()A.有两个不相等的实数根B.有两个相等的实数根C.只有一个实数根D.没有实数根【解答】解:原方程变形为:x2﹣2x=0,∵△=(﹣2)2﹣4×1×0=4>0,∴原方程有两个不相等的实数根.故选A.2.已知b<0,关于x的一元二次方程(x﹣1)2=b的根的情况是()A.有两个不相等的实数根B.有两个相等的实数根C.没有实数根 D.有两个实数根【解答】解:∵(x﹣1)2=b中b<0,∴没有实数根,故选:C.3.已知关于x的一元二次方程(x+1)2﹣m=0有两个实数根,则m的取值范围是()A.m≥﹣ B.m≥0 C.m≥1 D.m≥2【解答】解;(x+1)2﹣m=0,(x+1)2=m,∵一元二次方程(x+1)2﹣m=0有两个实数根,∴m≥0,故选:B.4.关于x的一元二次方程kx2﹣x+1=0有两个不相等的实数根,则k的取值范围是()A.k<B.k>C.k<且k≠0 D.k>且k≠0 【解答】解:根据题意得k≠0且△=(﹣1)2﹣4k>0,解得k<且k≠0.故选C.二、填空题5.一元二次方程x2+x=3中,a= ,b= 1 ,c= ﹣3 ,则方程的根是x1=﹣1+,x2=﹣1﹣.【解答】解:移项得, x+x﹣3=0∴a=,b=1,c=﹣3∴b2﹣4ac=7∴x1=﹣1+,x2=﹣1﹣.6.若x1,x2分别是x2﹣3x+2=0的两根,则x1+x2= 3 .【解答】解:根据题意得x1+x2=3.故答案为3.7.已知三角形两边长是方程x2﹣5x+6=0的两个根,则三角形的第三边c的取值范围是1<c <5 .【解答】解:∵三角形两边长是方程x2﹣5x+6=0的两个根,∴x1+x2=5,x1x2=6∵(x1﹣x2)2=(x1+x2)2﹣4x1x2=25﹣24=1∴x1﹣x2=1,又∵x1﹣x2<c<x1+x2,∴1<c<5.故答案为:1<c<5.8.已知关于x的一元二次方程(k+1)x2﹣2x﹣1=0有两个不相同的实数根,则k的取值范围是k>﹣2且k≠﹣1 .【解答】解:根据题意得k+1≠0且△=(﹣2)2﹣4(k+1)•(﹣1)>0,解得k>﹣2且k≠﹣1.故答案为k>﹣2且k≠﹣1.9.写出一个一元二次方程,使它有两个不相等的实数根x2+x﹣1=0 .【解答】解:比如a=1,b=1,c=﹣1,∴△=b2﹣4ac=1+4=5>0,∴方程为x2+x﹣1=0.10.一次二元方程x2+x+=0根的情况是方程有两个相等的实数根.【解答】解:∵△=12﹣4×=0,∴方程有两个相等的实数根故答案为方程有两个相等的实数根.11.若关于x的方程ax2+2(a+2)x+a=0有实数解,那么实数a的取值范围是a≥﹣1 .【解答】解:当a=0时,方程是一元一次方程,有实数根,当a≠0时,方程是一元二次方程,若关于x的方程ax2+2(a+2)x+a=0有实数解,则△=[2(a+2)]2﹣4a•a≥0,解得:a≥﹣1.故答案为:a≥﹣1.12.已知代数式7x(x+5)与代数式﹣6x2﹣37x﹣9的值互为相反数,则x= 1±.【解答】解:根据题意得:7x(x+5)﹣6x2﹣37x﹣9=0,这里的:x2﹣2x﹣9=0,这里a=1,b=﹣2,c=﹣9,∵△=4+36=40,故答案为:1±13.已知一次函数y=﹣x+4与反比例函数在同一直角坐标系内的图象没有交点,则k的取值范围是k>4 .【解答】解:依题意可得x2﹣4x+k=0无解,也就是这个一元二次方程无实数根,那么根据根的判别式△=b2﹣4ac=16﹣4k,没有实数根,那么16﹣4k<0,解此不等式可得k>4.故答案为:k>4.14.对于实数a,b,定义运算“﹡”:a﹡b=.例如4﹡2,因为4>2,所以4﹡2=42﹣4×2=8.若x1,x2是一元二次方程x2﹣5x+6=0的两个根,则x1﹡x2= 3或﹣3 .【解答】解:∵x1,x2是一元二次方程x2﹣5x+6=0的两个根,∴(x﹣3)(x﹣2)=0, 解得:x=3或2,①当x1=3,x2=2时,x1﹡x2=32﹣3×2=3;②当x1=2,x2=3时,x1﹡x2=3×2﹣32=﹣3.故答案为:3或﹣3.三、解答题(共4小题,满分0分)15.用公式法解方程:①4x2﹣4x+1=0②x2﹣x﹣3=0.【解答】解:(1)这里a=4,b=﹣4,c=1, ∵△=32﹣16=16,(2)这里a=1,b=﹣,c=﹣3,∵△=2+12=14,∴x=.16.不解方程,判断下列方程的根的情况:①2x2+3x﹣4=0②3x2+2=2x③x2=x﹣1.【解答】解:①△=32﹣4×2×(﹣4)=41>0,所以方程两个不相等的实数根;②方程化为一般式为3x2﹣2x+2=0,△=(﹣2)2﹣4×3×2=0,所以方程有两个相等的实数根;③方程化为一般式为x2﹣x+1=0,△=(﹣)2﹣4××1<0,所以方程无实数根.17.已知关于x的方程mx2﹣(3m﹣1)x+2m﹣2=0,求证:无论m取任何实数时,方程恒有实数根.【解答】证明:当m=0时,原方程为x﹣2=0,解得x=2;当m≠0时,△=(3m﹣1)2﹣4m(2m﹣2)=(m+1)2≥0,所以方程有两个实数根,所以无论m为何值原方程有实数根.18.已知关于x的一元二次方程:x2﹣(2k+1)x+4(k﹣)=0.(1)求证:这个方程总有两个实数根;(2)若等腰△ABC的一边长a=4,另两边长b、c恰好是这个方程的两个实数根,求△ABC的周长.【解答】(1)证明:△=(2k+1)2﹣4×1×4(k﹣)=4k2﹣12k+9=(2k﹣3)2,∵无论k取什么实数值,(2k﹣3)2≥0, ∴△≥0,∴无论k取什么实数值,方程总有实数根;(2)解:∵x=,∴x1=2k﹣1,x2=2,∵b,c恰好是这个方程的两个实数根,设b=2k﹣1,c=2,当a、b为腰,则a=b=4,即2k﹣1=4,解得k=,此时三角形的周长=4+4+2=10;当b、c为腰时,b=c=2,此时b+c=a,故此种情况不存在.综上所述,△ABC的周长为10.。
4.2《一次函数与正比例函数》习题1一、填空题1.某人购进一批苹果到市场上零售,已知卖出苹果数量x 与售价y 的关系如下表.2.已知函数y=(m -1)x ︳m ︳+1是一次函数,则m=___.3.我们把[a ,b]称为一次函数y =ax+b 的“特征数”.如果“特征数”是[2,n+1]的一次函数为正比例函数,则n 的值为_____.二、选择题1.下列函数中,y 是x 的正比例函数的是( ) A .3xy =B .21y x =-C .22y x =D .21y x =-+2.下列函数(1)y x π=(2)21y x =-(3)1y x=(4)123y x -=-(5)21y x =-中,一次函数有( )个. A .1B .2C .3D .43.等腰三角形周长为20cm ,底边长ycm 与腰长xcm 之间的函数关系是( ) A .y=20-2x(0<x <10) B .y=20-2x(5<x <10) C .y=10-x(5<x <10)D .y=10-0.5x(10<x <20)4.已知y ﹣1与x 成正比例,当x =3时,y =2.则当x =﹣1时,y 的值是( ) A .﹣1B .0C .13-D .235.用100元钱在网上书店恰好可购买m 本书,但是每本书需另加邮寄费6角,购买n 本书共需费用y 元,则可列出关系式( )A .100(0.6)y n m =+B .100()0.6y n m =+ C .(1000.6)y n m =+ D .1000.6y mn =+ 6.已知y 是x 的一次函数,下表中列出了部分对应值:A .-1B .0C .12D .27.已知函数28(3)4m y m x -=++是关于x 的一次函数,则m 的值是( ) A .3m =±B .3m ≠-C .3m =-D .3m =8.已知初一(6)班的班费总共为200元,现在要为全班x 个同学每人购买一个笔袋,笔袋单价为2元,则购买后剩余班费y 元与班级人数x 之间的函数关系式为 ( ) A .2y x =B .2002y x =-C .2200y x =-D .2002y x =+9.当2x =时,函数41=-+y x 的值是( ) A .-3B .-5C .-7D .-910.某商场存放处每周的存车量为5000辆次,其中自行车存车费是毎辆一次1元,电动车存车费为每辆一次2元,若自行车存车量为x 辆次,存车的总收入为y 元,则y 与x 之间的关系式是( )A .y =﹣x +10000B .y =﹣2x +5000C .y =x +1000D .y =x +500011.若函数||(1)2m y m x =++是一次函数,则m 的值为( ) A .1m =±B .1m =-C .1m =D .1m ≠-12.对于一次函数y =kx +b (k ,b 为常数,k ≠0)下表中给出5组自变量及其对应的函数值,其中恰好有一个函数值计算有误,则这个错误的函数值是( )A .5B .8C .12D .1413.若正比例函数y kx =()0k ≠,当x 的值减小1,y 的值就减小2,则当x 的值增加2时,y 的值( ) A .增加4B .减小4C .增加2D .减小214.在计算器上按照下面的程序进行操作:下表分别是x 和输入的6个数及相应的计算结果A .-26B .-30C .26D .-29三、解答题1.已知银行2006年9月的“半年期存款”年利率是2.25%,某人当年9月存入银行a 元,经过半年到期时按规定缴纳20%利息税后,得到利息b 元.问税后利息b(元)与本金a(元)成正比例吗?如果成正比例,那么求出这个比例系数.2.商店要出售一种商品,出售时要在进价的基础上加上一定的利润,其销售量x (千克)与售价y (元)之间的关系如下表.(2)此商品的销售量为10千克时,售价为多少? (3)当售价为26.05元时,商品的销售量为多少千克?3.已知函数3(2)7m y m x m -=-++. (1)当m 为何值时,y 是x 的一次函数?(2)若函数是一次函数,则x 为何值时,y 的值为3?4.写出下列各题中y 关于x 的函数关系式,并判断y 是否为x 的一次函数,是否为正比例函数. (1)长方形的面积为20,长方形的长y 与宽x 之间的函数关系式;(2)刚上市时西瓜每千克3.6元,买西瓜的总价y 元与所买西瓜x 千克之间的函数关系式; (3)仓库内有粉笔400盒,如果每个星期领出36盒,仓库内余下的粉笔盒数y 与星期数x 之间的函数关系式;(4)爸爸为小林存了一份教育储蓄,首次存入10 000元,以后每个月存入500元,存入总数y 元与月数x 之间的函数关系式.5.如图所示,在Rt ABC ∆中,90C ∠=︒,8AC =,6BC =,点P 从点C 出发,沿CB 向点B 运动,设点P 所走过的路程长为x ,APB ∆的面积为y .(1)求y 关于x 的函数解析式; (2)求出函数定义域.6.若y -2与x+1成正比例.当x=2时,y=11. (1)求y 与x 的函数关系式;(2)求当x=0时,y的值;(3)求当y=0时,x的值.7.学校准备添置一批计算机.方案1:到商家直接购买,每台需要7000元;方案2:学校买零部件组装,每台需要6000元,另外需要支付安装工工资等其它费用合计3000元.设学校需要计算机x台,方案1与方案2的费用分别为y1、y2元.(1)分别写出y1,y2的函数解析式;(2)当学校添置多少台计算机时,两种方案的费用相同?(3)若学校需要添置计算机50台,那么采用哪一种方案较省钱,说说你的理由.8.一辆装满油的小汽车在平直的公路上匀速行驶,下表是里程表及油量表中的数字:Q(L)(1)求油箱内的余油量Q(L)与这次加油后汽车行驶的路程x(km)之间的函数关系;(2)汽车从加油站开出时,里程表上的数字是多少?(精确到1km)(3)当油箱内剩余油量为2L时,油量警示灯就会亮起,这时就要给汽车加油,则这辆汽车再跑多少千米就必须进站加油?(精确到1km)答案一、填空题1.1-2.313.-1.4.﹣1. 二、选择题1.A. 2.C.3.B .4.D .5.A6.B7.D .8.B .9.C.10.A11.C . 12.C 13.A .14.D 三、解答题1.税后利息b (元)与本金a (元)成正比例.根据题意得:b 12=⨯2.25%×(1﹣20%)a 91000=a ,故比例系数为:91000.2.解:(1)0.30.05 1.30.05y x x x =++=+;(2)把10x =代入 1.30.05y x =+可得, 1.3100.0513.05y =⨯+=, 答:售价为13.05元;(3)把26.05y =代入 1.30.05y x =+, 可得:26.05 1.30.05x =+, 解得:20x, 答:商品的销售量为20千克. 3.(1)由3||(2)7m y m x m -=-++是一次函数得3120m m ⎧-=⎨-≠⎩,解得2m =-.故当2m =-时,3||(2)7m y m x m -=-++是一次函数. (2)由(1)可知45y x =-+. 当3y =时,345x =-+,解得12x =. 故当12x =时,y 的值为3. 4.(1)20y x=,不是一次函数,也不是正比例函数.(2) 3.6y x =,是正比例函数,也是一次函数. (3)36400y x =-+,是一次函数,不是正比例函数. (4)50010000y x =+,是一次函数,不是正比例函数.5.解:(1)由题意,得BP=6-x,()1186244;22y BP AC x x ∴==⨯-=- (2)因为P 在CB 上运动,BC=6,06x ∴≤≤6.(1)设y-2=k(x+1) 把当x=2时,y=11代入得 11-2=k(2+1),解得k=3, ∴y-2=3(x+1),整理得y=3x+5 (2)当x=0时,y=5;(3)当y=0时,3x+5=0,解得x=53-7.解:(1)y 1=7000x ; y 2=6000x+3000;(2)由7000x=6000x+3000,解得x=3,因此当学校添置3台计算机时,两种方案的费用相同;(3)当x=50时,y 1=7000×50=350000; y 2=6000×50+3000=303000,因为303000<350000,所以采用方案2较省钱.8.解:(1)由表格可知,汽车每行驶100km ,耗油8.5L ,即每行驶1km ,耗油0.085L , 所以油箱内的余油量Q(L)与这次加油后汽车行驶的路程x(km)之间的关系为0.08550Q x =-+. (2)从加油站开出时,汽车油箱的油量是50L.当里程表上的数字是2000时,油量表上的数字显示40. 则汽车从加油站开出时,里程表上的数字是10020001018828.5-⨯≈(km). (3)100(62)478.5⨯-≈(km).所以这辆汽车再跑47km 就必须加油。
苏科版七年级数学上册《第4章一元一次方程》综合练习题(附答案)一、单选题1.下列式子:①2x+1;②1+7=15−8+1;③1−2x=x−1;④x+2y=3.其中,方程有()A.1个B.2个C.3个D.4个2.已知2a=b+5,则下列等式中不一定...成立的是()3.关于x的方程2(x−1)−a=0的解是3,则a的值为()A.4B.−4C.5D.−54.下列方程变形中,正确的是()6.甲车队有汽车100辆,乙车队有汽车68辆,根据情况需要甲车队的汽车是乙车队的汽车的两倍,则需要从乙队调到甲队汽车()A.8辆B.10辆C.12辆D.16辆7.某商贩售出两套服装,每套均卖110元,按成本计算,其中一套盈利10%,另一套赔了10%,则在这次买卖中这位商贩()A.不赚不赔B.约赚了2.2元C.赔了20元D.约赔了2.2元8.甲、乙两人从同一个地点出发,沿着同一条路线进行赛跑练习,甲每秒跑7m,乙每秒跑6.5m,甲让乙先跑5m.设甲出发xs后追上乙,则下列四个方程中不正确的是()二、填空题三、解答题17.解方程:(1)1−3(x−2)=4(2)2x+13−5x−16=1(3)x−10.3−x+20.5=1.2(4)3|x−1|−7=218.一个三位数,它的百位上的数比十位上的数的2倍大1,个位上的数比十位上的数的3倍小1.如果把这个三位数的百位上的数字和个位上的数字对调,那么得到的三位数比原来的三位数大99,求这个三位数.19.定义:关于x的方程ax−b=0与方程bx−a=0(a,b均为不等于0的常数)称互为“反对方程”,例如:方程2x−1=0与方程x−2=0互为“反对方程”.(1)若关于x的方程2x−3=0与方程3x−c=0互为“反对方程”,则c=___________.(2)若关于x的方程4x+3m+1=0与方程5x−n+2=0互为“反对方程”,求mn的值.(3)若关于x的方程3x−c=0与其“反对方程”的解都是整数,求整数c的值.20.一种笔记本售价为2.5元/本,如果买100本以上(不含100本),售价为2元/本.请回答下面的问题:(1)当n≤100时,买n本笔记本所需钱数为______,当n>100时,买n本笔记本所需的钱数为______.(2)如果七(1)、七(2)两班分别需要购买50本,52本,怎样购买可省钱?可以省多少钱?(3)如果两次共购买200本笔记本(第二次比第一次多),平均每个笔记本为2.2元/本,两次分别购买多少本?21.同学们都知道,|3−(−2)|表示3与−2的差的绝对值,实际上也可以理解为3与−2在数轴上所对应的两个点之间的距离,根据这种意义回答下列问题:(1)|3−(−2)|=_____;(2)若|x+2|=5,求x的值;(3)找出所以符合条件的整数x,使|x+3|+|x−1|=4;(4)求|x−7|+|x+2|的最小值.22.列方程(组)解应用题(1)某中学组织初一学生春游,原计划租用45座汽车若干辆,但有15人没有座位;若租用同样数量的60座汽车,则比45座汽车多出一辆无人乘坐,但其余客车恰好坐满.问初一年级人数是多少?原计划租用45座汽车多少辆?(2)《孙子算经》是中国古代重要的数学著作,记有许多有趣而又不乏技巧的算术程式,其中记载:“今有甲、乙二人,持钱各不知数.甲得乙中半,可满四十八.乙得甲太半,亦满四十八,问甲、乙二人原持钱各几何?”译文:“甲,乙两人各有若干钱.如果甲得,那么乙也共有钱到乙所有钱的一半,那么甲共有钱48文,如果乙得到甲所有钱的2348文,问甲,乙二人原来各有多少钱?”23.芜湖市一商场经销的A、B两种商品,A种商品每件售价60元,利润率为50%;B 种商品每件进价为50元,售价80元.(1)A种商品每件进价为元,每件B种商品利润率为.(2)若该商场同时购进A、B两种商品共50件,恰好总进价为2100元,求购进A种商品按上述优惠条件,若小华一次性购买A、B商品实际付款522元,求若没有优惠促销,小华在该商场购买同样商品要付多少元?24.将正整数1,2,3,4,5,……排列成如图所示的数阵:(1)如果设十字架正中心的数为x,用含x的式子表示这五个数的和.(2)十字框中五个数的和能等于180吗?若能,请写出这五个数;若不能,请说明理由;(3)十字框中五个数的和能等于2020吗?若能,请写出这五个数:若不能,请说明理由.参考答案1.解::①2x+1,不是等式,故不是方程,不符合题意;②1+7=15−8+1,不含有未知数,故不是方程,不符合题意;③1−2x=x−1,符合方程的定义,符合题意;④x+2y=3,符合方程的定义,符合题意.故选:B.2.解:A.等式两边同时减去5即可得到,故A正确,不符合题意;B.等式两边同时加上1即可得到,故B 正确,不符合题意;C.等式两边同时除以2即可得到,故C正确,不符合题意;D.等式两边同时乘以3即得到6a=3b+15,故D错误,符合题意;故选:D.3.解:根据题意将x=3代入得:2×(3−1)−a=0解得:a=4故选:A.4.解:A、方程23t=32,系数化为1得t=32×32=94,故该选项不正确;B、方程x−10.2−x0.5=1,整理得5(x−1)−2x=1,去括号得5x−5−2x=1,化简整理可得3x=6,故该选项正确;C、方程3x−2=2x+1,移项得3x−2x=1+2,故该选项不正确;D、方程3−x=2−5(x−1),去括号得3−x=2−5x+5,故该选项不正确;故选:B.5.解:2(x−1)−6=02(x−1)=6x=4∵方程2(x−1)−6=0与1−3a−x3=0的解互为相反数∵1−3a−x3=0的解为:x=−4∵1−3a+43=01=3a+4 33a+4=3,解得:a=−13故选:A.6.解:设需要从乙车队调x辆汽车到甲车队,根据题意得:100+x=2(68−x).解得x=12答:需要从乙队调到甲队汽车12辆.故选:C.7.解:设两套服装进价分别为a元,b元,根据题意得:110−a=10%a,b−110=10%b 解得:a=100 b≈122.2则这次销售中商店盈利110−100+110−122.2=−2.2即约赔2.2元故选D.8.解:由题意可知,甲xs跑的路程为7xm,乙xs跑的路程为6.5xm,根据xs后甲追上乙,列出方程为:7x=6.5x+5故选项A正确,不符合题意;对方程进行变形可得1−2x−56=3−x4故选项C、D正确,不符合题意,选项B不正确,符合题意.故选:B.9.解:x的4倍与7的和等于20,则可列方程为4x+7=20;故答案为:4x+7=20.10.解:由关于x的方程(k−1)x|k|+2=0是一元一次方程则|k|=1,且k−1≠0解得:k=-1.11.解:根据题意可得:13a+2+2a−73=0即a+6+2a−7=0解得a=13;故答案为:13.12.解:∵等式3a−7=2a+11的两边同时减去一个多项式可以得到等式a=8,3a−7−(2a−7)=2a+1−(2a−7)时a=8∵该多项式为2a−7.故答案为2a−7.13.解:根据题意,得:120×5+(120+112)×(x−5)=1则有方程:x20+x−512=1故答案为:x20+x−512=1.14.解:设大箱子x个,小箱子(150−x)个∵大箱子的重量为x4吨,小箱子的重量为150−x6吨根据题意可得x 4+60×16=150−x6+60×14解得x=72150−72=78∵大箱子72个,小箱子78个.故答案为:72,78.15.解:设为了使每天的产品刚好配套,应该分配x名工人生产螺钉,则(22−x)名工人生产螺母根据题意得:2×1200x=2000(22−x)解得:x=10.答:为了使每天的产品刚好配套,应该分配10名工人生产螺钉.故答案为:10.16.解:乙车速度为40÷(1−12)=80(千米/时)设甲行驶时间为t,当相遇前甲、乙两车相距40千米时:(40+80)t=320−40解得t=73当相遇后甲、乙两车相距40千米时:(40+80)t=320+40解得t=3故答案为:73或3.17.(1)解:1−3(x−2)=4去括号,得1−3x+6=4移项,得−3x=4−6−1合并同类项,得−3x=−3系数化为1,得x=1;(2)解:2x+13−5x−16=1去分母,得2(2x+1)−(5x−1)=6去括号,得4x+2−5x+1=6移项,得4x−5x=6−1−2合并同类项,得−x=3系数化为1,得x=−3;(3)解:x−10.3−x+20.5=1.2原方程可变形为10x−103−10x+205=1.2去分母,得5(10x−10)−3(10x+20)=18去括号,得50x−50−30x−60=18移项,得50x−30x=18+50+60合并同类项,得20x=128系数化为1,得x=6.4;(4)解:3|x−1|−7=2去绝对值,得:3(x−1)−7=2或3(1−x)−7=2去括号,得:3x−3−7=2或3−3x−7=2移项,得:3x=2+3+7或−3x=2−3+7合并同类项,得:3x=12或−3x=6系数化为1,得:x=4或x=−2.18.解:由题意设十位上的数为x,则这个数是100(2x+1)+10x+(3x-1)把这个三位数的百位上的数字和个位上的数字对调后的数为100(3x-1)+10x+(2x+1)则100(3x-1)+10x+(2x+1)-[100(2x+1)+10x+(3x-1)]=99解得x=3.所以这个数是738.19.(1)解:由题可知,ax−b=0与方程bx−a=0(a,b均为不等于0的常数)称互为“反对方程”∵2x −3=0与方程3x −c =0互为“反对方程” ∵c =2 故答案为:2.(2)解:将4x +3m +1=0写成4x −(−3m −1)=0的形式 将5x −n +2=0写成5x −(n −2)=0的形式∵4x +3m +1=0与方程5x −n +2=0互为“反对方程” ∵{−3m −1=5n −2=4∵{m =−2n =6∴mn =−2×6=−12;(3)解:3x −c =0的“反对方程”为c ⋅x −3=0 由3x −c =0得 当c ⋅x −3=0,得x =3c∵3x −c =0与c ⋅x −3=0的解均为整数 ∵c3与3c 都为整数∵c 也为整数∵当c =3时c3=1,3c=1都为整数当c =−3时c 3=−1,3c=−1都为整数∵c 的值为±3.20.(1)解:当n ≤100时,买n 本笔记本所需的钱数是:2.5n 当n >100时,买n 本笔记本所需的钱数是:2n ; 故答案为:2.5n ,2n ;(2)解:分开购买所花费用为:2.5×(50+52)=255元 联合购买的费用:2×(50+52)=204元 ∵204<255∵联合购买更省钱,联合购买所省的钱为255−204=51元; (3)解:设第一次购买x 本,则第二购买(200−x )本,根据题意得:2.5x +2(200−x )=2.2×200解得x=80答:第一次购买80本,第二则买120本.21.解:(1)因为在数轴上3与−2之间的距离为5所以|3−(−2)|=5故答案为:5;(2)|x+2|=5即|x−(−2)|=5因为在数轴上距离-2等于5的数字有3和-7故x=3或x=-7;(3)|x+3|+|x−1|=4即|x−(−3)|+|x−1|=4若x在-3的左侧,则x到1的距离大于4,到-3的距离大于0,故x不能在-3的左侧同理x不能在1的右侧若x在-3与1之间(包含-3和-1这两个端点),根据线段的和x与-3和1的距离之和刚好等于4故符合条件的整数x有:-3,-2,-1,0,1;(4)|x−7|+|x+2|即|x−7|+|x−(−2)|由上可知当x在7的右侧或2的左侧时,x与7和-2的距离之和大于9,当x在7和-2之间(包含端点),x与7和-2的距离之和等于9故|x−7|+|x+2|的最小值为9.22.解:(1)设原计划租用45座客车x辆,则租用60座客车(x﹣1)辆,根据题意得:45x+15=60(x﹣1)解得:x=5.当x=5时,60(x﹣1)=60×4=240.答:初一年级人数是240人,原计划租用45座汽车5辆.(2)设甲原有x文钱,则乙原有2(48﹣x)文钱,根据题意,得:2x+2(48﹣x)=483解得:x=36,则2(48﹣x)=24.答:甲原来有36文钱,乙原来有24文钱.23.(1)解:设A种商品每件进价为x元依题意得:60−x=50%x解得:x=40.故A种商品每件进价为40元;每件B种商品利润率为(80−50)÷50=60%.故答案为:40;60%.(2)设购进A种商品x件,则购进B种商品(50−x)件由题意得:40x+50(50−x)=2100解得:x=40.答:购进A种商品40件,B种商品10件.(3)设小华打折前应付款为y元当打折前购物金额超过450元,但不超过600元时由题意得:0.9y=522解得:y=580;当打折前购物金额超过600元时600×0.8+(y−600)×0.7=522解得:y=660.综上可得,小华在该商场购买同样商品要付580元或660元.24.(1)解:五个数的和与框正中心的数还有这种规律.设中心的数为x,则其余4个数分别为x−1,x+1,x−7,x+7.x+x−1+x+1+x−7+x+7=5x∵十字框中五个数的和是5x.(2)十字框中五个数的和不能等于180.∵当5x=180时,解得x=3636÷7=5⋯⋯1,36在数阵中位于第6排的第1个数,其前面无数字∵十字框中五个数的和不能等于180.(3)十字框中五个数的和能等于2020.∵当5x=2020时,解得x=404404÷7=57⋯⋯5,404在数阵中位于第58排的第5个数∵十字框中五个数的和能等于2020这五个数是404,403,405,397,411.。
七年级上第1章我们与数学同行1.1 生活数学 1.2 活动思考第2章有理数2.1 正数与负数 2.2 有理数与无理数 2.3 数轴 2.4 绝对值与相反数 2.5 有理数的加法与减法 2.6 有理数的乘法与除法 2.7 有理数的乘方 2.8 有理数的混合运算第3章代数式3.1 字母表示数 3.2 代数式 3.3 代数式的值 3.4 合并同类项 3.5 去括号 3.6 整式的加减第4章一元一次方程4.1 从问题到方程 4.2 解一元一次方程 4.3 用一元一次方程解决问题第5章走进图形世界5.1 丰富的图形世界 5.2 图形的运动 5.3 展开与折叠 5.4主视图、左视图、俯视图第6章平面图形的认识(一)6.1 线段、射线、直线 6.2 角 6.3 余角、补角、对顶角 6.4 平行 6.5 垂直七年级下第7章平面图形的认识(二)7.1 探索直线平行的条件 7.2 探索平行线的性质 7.3 图形的平移7.4 认识三角形7.5 多边形的内角和与外角和第8章幂的运算8.1 同底数幂的乘法 8.2 幂的乘方与积的乘方8.3 同底数幂的除法第9章整式乘法与因式分解9.1 单项式乘单项式 9.2 单项式乘多项式 9.3 多项式乘多项式 9.4 乘法公式9.5 多项式的因式分解第10章二元一次方程组10.1 二元一次方程 10.2 二元一次方程组 10.3 解二元一次方程组 10.4 三元一次方程组10.5 用二元一次方程组解决问题第11章一元一次不等式11.1 生活中的不等式11.2 不等式的解集 11.3 不等式的性质11.4 解一元一次不等式11.5 用一元一次不等式解决问题11.6 一元一次不等式组第12章证明12.1 定义与命题12.2 证明 12.3 互逆命题八年级上册第1章全等三角形1.1 全等图形 1.2 全等三角形 1.3 探索三角形全等的条件第2章轴对称图形2.1 轴对称与轴对称图形 2.2 轴对称的性质 2.3 设计轴对称图案 2.4 线段、角的轴对称性 2.5 等腰三角形的轴对称性第3章勾股定理3.1 勾股定理 3.2 勾股定理的逆定理 3.3 勾股定理的简单应用第4章实数4.1 平方根 4.2 立方根 4.3 实数 4.4 近似数第5章平面直接坐标系5.1 物体位置的确定 5.2 平面直角坐标系第6章一次函数6.1 函数 6.2 一次函数 6.3 一次函数的图像 6.4 用一次函数解决问题6.5 一次函数与二元一次方程 6.6 一次函数、一元一次方程和一元一次不等式八年级下第7章数据的收集、整理、描述7.1 普查与抽样调查7.2 统计表、统计图的选用7.3 频数和频率7.4 频数分布表和频数分布直方图第8章认识概率8.1 确定事件与随机事件 8.2 可能性的大小 8.3 频率与概率第9章中心对称图形——平行四边形9.1 图形的旋转9.2 中心对称与中心对称图形 9.3 平行四边形9.4 矩形、菱形、正方形 9.5 三角形的中位线第10章分式10.1 分式10.2 分式的基本性质 10.3 分式的加减 10.4 分式的乘除10.5 分式方程第11章反比例函数11.1 反比例函数11.2 反比例函数的图像与性质11.3用反比例函数解决问题第12章12.1 二次根式12.2 二次根式的乘除 12.3 二次根式的加减九年级上第1章一元二次方程1.1 一元二次方程 1.2 一元二次方程的解法 1.3 一元二次方程的根与系数的关系 1.4 用一元二次方程解决问题第2章对称图形——圆2.1 圆 2.2 圆的对称性 2.3 确定圆的条件 2.4 圆周角2.5 直线与圆的位置关系 2.6 正多边形与圆 2.7 弧长及扇形的面积 2.8 圆锥的侧面积第3章数据的集中趋势和离散程度3.1 平均数 3.2 中位数与众数 3.3 用计算器求平均数3.4 方差 3.5 用计算器求方差第4章等可能条件下的概率4.1 等可能性 4.2 等可能条件下的概率(一) 4.3 等可能条件下的概率(二)九年级下第5章二次函数5.1 二次函数 5.2 二次函数的图像与性质 5.3 用待定系数法确定二次函数表达式 5.3 二次函数与一元二次方程 5.4 用二次函数解决问题第6章图形的相似6.1 图上距离与实际距离 6.2 黄金分割 6.3 相似图形 6.5 探索三角形相似条件 6.6 相似三角形的性质 6.7 图形的位似 6.8 用相似三角形解决问题第7章锐角三角形7.1 正切7.2 正弦、余弦7.3 特殊角的三角函数7.4 由三角函数值求锐角 7.5 解直角三角形7.6 用锐角三角函数解决问题第8章统计和概率的简单应用8.1 中学生的视力情况调查 8.2 货比三家8.3 统计分析帮你做预测 8.4 抽签方法合理吗 8.5 概率帮你做估计8.6 收取多少保险费才合理优质文档,内容可编辑。
苏科版七年级数学上册《4.2一元一次方程及其解法》同步练习题及答案学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.下列各式中,是一元一次方程的有( )①243x x -=-,①312x x -=;①21x y +=;①35xy -=;①53x x -=. A .1个 B .2个 C .3个 D .4个2.若23(2)6m m x --=是关于x 的一元一次方程,则m 等于( )A .1B .2C .1或2D .03.如果26x a +=的解与2543x x -+=-的解相同,则a 的值是( )A .4B .3C .2D .14.小马虎在做作业,不小心将方程 ()231x x --=+■中的一个常数污染了,怎么办?他翻开书后的答案,发现方程的解是 9x =.请问这个被污染的常数是( )A .1B .2C .3D .45.下列选项正确的是( )A .方程322132x x ---=去分母,得()()232321x x ---= B .方程3847x x +=--移项,得3478x x +=-+C .方程()()73538x x ---=去括号,得2175158x x --+=D .方程3773x =系数化为1,得1x = 6.小明解方程21132x x a -+=-去分母时,方程右边的1-忘记乘6,因而求出的解为2x =-,那么原方程正确的解为( )A .5x =B .7x =-C .13x =-D .1x =7.关于m 的方程()2312m a --=的解与方程342m -=的解互为相反数,则a 的值是( ) A .0.6 B .1 C .-1 D .28.若关于x 的一元二次方程122024x a x b +=+的解为3x =-,那么关于y 的一元一次方程()11222024y a y b ++=++的解为( )A .2y =-B .1y =C .=3y -D .4y =-二、填空题9.当x 的值为 时,单项式21312x a b -与133x a b +-是同类项. 10.如果关于x 的方程()21m x +=无解,那么m 的取值范围是 . 11.已知1y =是方程()1223m y y --=的解,求关于x 的方程()()424m x m x +=+的解是 . 12.对于任意的自然数a ,b ,如果*2a b a b =+,已知()*5*22012x =,自然数x = . 13.等式23ax x -=中,若x 是整数,则整数a 的取值是 .14.用m <>表示大于m 的最小整数,例如12= 3.24= 32-=-用max{,}a b 表示a ,b 两数中较大的数,例如max{2,4}4-=,按上述规定 ①{}3.2max 1,5-= .①如果整数x 满足2max{,}11x x x ⨯-=<>+,则x 的值是 .三、解答题15.解方程:(1)()5933x x -=-- (2)3157123x x ---= 16.已知当2x =时,代数式2516nx x -+的值为0,那么当4x =时,求这个代数式的值. 17.用“⊕”定义一种新运算:对于任意有理数,a b ,规定221a ab ab b =++⊕,如213132131⊕=⨯+⨯⨯+.(1)求()42⊕-;(2)若13162x +⊕=,求x 的值. 参考答案 题号 12 3 4 5 6 7 8 答案B A A B CB C D 9.210.2m =-/2m -=11.0x =12.100013.1-或1或3或514. 1- 12或4-15.(1)解:去括号得 5939x x -=-+ 移项得5399x x +=+合并同类项得818x =系数化为1得94x =; (2)解:去分母得()()3316257x x --=- 去括号得9361014x x --=-移项得9101436x x -=-++合并同类项得5x -=-系数化为1得5x =.16.解:当2x =时,代数式2516nx x -+的值为0 2522106n ∴⨯-⨯+= 整理得:243n =解得:16n = ∴代数式为215166x x -+ 把4x =代入215166x x -+ 得:2215158101144116666333x x -+=⨯-⨯+=-+=. 17.(1)解:()()()2424224211⊕-=⨯-+⨯⨯-+=; (2)解:由于13162x +⊕= 所以21132311622x x ++⨯+⨯⨯+= 两边乘2,得:9966232x xx=整理,得:1515x=.解得:1。
一、初一数学一元一次方程解答题压轴题精选(难)1.如图,动点A从原点出发向数轴负方向运动,同时,动点B也从原点出发向数轴正方向运动,运动到3秒钟时,两点相距15个单位长度.已知动点A、B的运动速度比之是3∶2(速度单位:1个单位长度/秒).(1)求两个动点运动的速度;(2)A、B两点运动到3秒时停止运动,请在数轴上标出此时A、B两点的位置;(3)若A、B两点分别从(2)中标出的位置再次同时开始在数轴上运动,运动的速度不变,运动的方向不限,问:运动到几秒钟时,A、B两点之间相距4个单位长度?【答案】(1)解:设点B的速度为2x个单位长度/秒,则点A的速度为3x个单位长度/秒,根据题意得:3×(2x+3x)=15,解得:x=1,∴3x=3,2x=2,答:动点A的运动速度为3个单位长度/秒,动点B的运动速度为2个单位长度/秒;(2)解:3×3=9,2×3=6,∴运动到3秒钟时,点A表示的数为﹣9,点B表示的数为6;(3)解:设运动的时间为t秒,当A、B两点向数轴正方向运动时,有|3t﹣2t﹣15|=4,解得:t1=11,t2=19;当A、B两点相向而行时,有|15﹣3t﹣2t|=4,解得:t3= 或t4= ,答:经过、、11或19秒,A、B两点之间相距4个单位长度.【解析】【分析】(1)根据已知:动点A、B的运动速度比之是3∶2,因此设点B的速度为2x个单位长度/秒,则点A的速度为3x个单位长度/秒,根据两点相距15,列方程,求解即可。
(2)根据两点的运动速度,就快求出A、B两点运动到3秒时停止运动,就可得出它们的位置。
(3)设运动的时间为t秒,分两种情况:当A、B两点向数轴正方向运动时;当A、B两点相向而行时,分别根据A、B两点之间相距4个单位长度,列方程求出t的值。
2.如图,已知数轴上点A表示的数为8,B是数轴上位于点A左侧一点,且AB=20,(1)写出数轴上点B表示的数________;(2)|5-3|表示5与3之差的绝对值,实际上也可理解为5与3两数在数轴上所对的两点之间的距离.如|x-3|的几何意义是数轴上表示有理数3的点与表示有理数x的点之间的距离.试探索:①:若|x-8|=2,则x =________.②:|x+12|+|x-8|的最小值为________.(3)动点P从O点出发,以每秒5个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,设运动时间为t(t>0)秒.当t=________,A,P两点之间的距离为2;(4)动点P,Q分别从O,B两点,同时出发,点P以每秒5个单位长度沿数轴向右匀速运动,Q点以P点速度的两倍,沿数轴向右匀速运动,设运动时间为t(t>0)秒.当t=________,P,Q之间的距离为4.【答案】(1)﹣12(2)6或10;0(3)1.2或2(4)3.2或1.6【解析】【解答】(1)数轴上B表示的数为8-20=﹣12;(2)①因为互为相反数的两个数绝对值相同,所以由│x-8│=2可得x-8=2或﹣(x-8)=2,解得x=6或10;②因为绝对值最小的数是0,所以│x+12│+│x-8│的最小值是0;(3)根据│A点在数轴上的位置-t秒后P点在数轴上的位置│=A、P两点间的距离列式得│8-5t│=2,因为互为相反数的两个数绝对值相同,所以8-5t=2或﹣(8-5t)=2,解得t=1.2或2;(4)根据t秒后Q点在数轴上的位置-t秒后P点在数轴上的位置│=t秒后P,Q的距离列式得│﹣12+10t-5t│=4,因为互为相反数的两个数绝对值相同,所以﹣12+10t-5t=4或﹣(﹣12+10t-5t)=4,解得t=3.2或1.6.【分析】(1)抓住已知条件:B是数轴上位于点A左侧一点,且AB=20,且点A表示的数是8,就可求出OB的长,从而可得出点B表示的数。
一、初一数学一元一次方程解答题压轴题精选(难)1.如图,数轴上 A、B 两点所对应的数分别是 a 和 b,且(a+5)2+|b﹣7|=0.(1)求 a,b;A、B 两点之间的距离.(2)有一动点 P 从点 A 出发第一次向左运动 1 个单位长度,然后在新的位置第二次运动,向右运动2个单位长度,在此位置第三次运动,向左运动3个单位长度…按照如此规律不断地左右运动,当运动到 2019次时,求点P所对应的数.(3)在(2)的条件下,点P在某次运动时恰好到达某一个位置,使点P到点B的距离是点 P 到点 A 的距离的3倍?请直接写出此时点 P所对应的数,并分别写出是第几次运动.【答案】(1)解:∵(a+5)2+|b﹣7|=0,∴a+5=0,b﹣7=0,∴a=﹣5,b=7;∴A、B两点之间的距离=|﹣5|+7=12;(2)解:设向左运动记为负数,向右运动记为正数,依题意得:﹣5﹣1+2﹣3+4﹣5+6﹣7+…+2018﹣2019=﹣5+1009﹣2019=﹣1015.答:点P所对应的数为﹣1015(3)解:设点P对应的有理数的值为x,①当点P在点A的左侧时:PA=﹣5﹣x,PB=7﹣x,依题意得:7﹣x=3(﹣5﹣x),解得:x=﹣11;②当点P在点A和点B之间时:PA=x﹣(﹣5)=x+5,PB=7﹣x,依题意得:7﹣x=3(x+5),解得:x=﹣2;③当点P在点B的右侧时:PA=x﹣(﹣5)=x+5,PB=x﹣7,依题意得:x﹣7=3(x+5),解得:x=﹣11,这与点P在点B的右侧(即 x>7)矛盾,故舍去.综上所述,点P所对应的有理数分别是﹣11和﹣2.所以﹣11和﹣2分别是点P运动了第11次和第6次到达的位置.【解析】【分析】(1)由绝对值和平方的非负性可得a与b的值,相减得两点间的距离。
(2)设向左运动记为负数,向右运动记为正数,并在-5的基础上把得到的数据相加即可。
(3)设点P对应的有理数的值为x,分别表示PA和PB的长,列方程求解即可。
一、初一数学一元一次方程解答题压轴题精选(难)1.某手机经销商购进甲,乙两种品牌手机共 100 部.(1)已知甲种手机每部进价1500 元,售价2000 元;乙种手机每部进价3500 元,售价4500 元;采购这两种手机恰好用了 27 万元 .把这两种手机全部售完后,经销商共获利多少元?(2)已经购进甲,乙两种手机各一部共用了5000 元,经销商把甲种手机加价50%作为标价,乙种手机加价 40%作为标价.从 A,B 两种中任选一题作答:A:在实际出售时,若同时购买甲,乙手机各一部打九折销售,此时经销商可获利1570 元.求甲,乙两种手机每部的进价.B:经销商采购甲种手机的数量是乙种手机数量的 1.5 倍.由于性能良好,因此在按标价进行销售的情况下,乙种手机很快售完,接着甲种手机的最后10 部按标价的八折全部售完.在这次销售中,经销商获得的利润率为 42.5%.求甲,乙两种手机每部的进价.【答案】(1)解:设购进甲种手机部,乙种手机部,根据题意,得解得:元.答:销商共获利元.(2)解:A: 设每部甲种手机的进价为元,每部乙种手机的进价元,根据题意,得解得:答:求甲,乙两种手机每部的进价分别为:3000元,2000元.B:乙种手机:部,甲种手机部,设每部甲种手机的进价为元,每部乙种手机的进价元,根据题意,得解得:答:求甲,乙两种手机每部的进价分别为:2000元,3000元.【解析】【分析】(1)甲的单价乘以部数加上乙的单价乘以部数等于总数,根据题意列出,然后解方程得到结果。
(2)A 根据进价加利润等于甲和乙的售价,列出方程B 先求出甲乙的部数,表示出甲乙的标价,列出关系式,50部甲×甲的标价+10部甲×甲标价的八折+40部乙×乙的标价=利润率乘以成本,即可解出结果。
2.同学们都知道,|4﹣(﹣2)|表示4与﹣2的差的绝对值,实际上也可理解为4与﹣2两数在数轴上所对应的两点之间的距离;同理|x﹣3|也可理解为x与3两数在数轴上所对应的两点之间的距离.试探索:(1)|4﹣(﹣2)|的值.(2)若|x﹣2|=5,求x的值是多少?(3)同理|x﹣4|+|x+2|=6表示数轴上有理数x所对应的点到4和﹣2所对应的两点距离之和,请你找出所有符合条件的整数x,使得|x﹣4|+|x+2|=6,写出求解的过程.【答案】(1)解:∵4与﹣2两数在数轴上所对应的两点之间的距离是6,∴|4﹣(﹣2)|=6.(2)解:|x﹣2|=5表示x与2两数在数轴上所对应的两点之间的距离是5,∵﹣3或7与2两数在数轴上所对应的两点之间的距离是5,∴若|x﹣2|=5,则x=﹣3或7.(3)解:∵4与﹣2两数在数轴上所对应的两点之间的距离是6,∴使得|x﹣4|+|x+2|=6成立的整数是﹣2和4之间的所有整数(包括﹣2和4),∴这样的整数是﹣2、﹣1、0、1、2、3、4.【解析】【分析】(1)根据4与-2两数在数轴上所对应的两点之间的距离是6,可得|4-(-2)|=6.(2)根据|x-2|=5表示x与2两数在数轴上所对应的两点之间的距离是5,可得x=-3或7.(3)因为4与-2两数在数轴上所对应的两点之间的距离是6,所以使得|x-4|+|x+2|=6成立的整数是-2和4之间的所有整数(包括-2和4),据此求出这样的整数有哪些即可.3.有两个大小完全一样长方形OABC和EFGH重合着放在一起,边OA、EF在数轴上,O 为数轴原点(如图1),长方形OABC的边长OA的长为6个坐标单位.(1)数轴上点A表示的数为________.(2)将长方形EFGH沿数轴所在直线水平移动.①若移动后的长方形EFGH与长方形OABC重叠部分的面积恰好等于长方形OABC面积的一半时,则移动后点F在数轴上表示的数为________.②若长方形EFGH向左水平移动后,D为线段AF的中点,求当长方形EFGH移动距离x为何值时,D、E两点在数轴上表示的数时互为相反数?【答案】(1)6(2)①3或9②如图所示:据题意得出D所表示的数为,点E表示数为:,当D、E两点在数轴上表示的数时互为相反数时:则解得:,当移动x为4的时候D、E两点在数轴上表示的数时互为相反数.【解析】【解答】解:(1)根据题意可得:A表示数为的长,故答案为:6.( 2 )①当向左边移动的时候,刚好移到矩形长一半的时候,此时重叠面积为长方形面积的一半,此时为9,当向右边边移动的时候,刚好移到矩形长一半的时候,此时重叠面积为长方形面积的一半,此时为3;故答案为:3或9.【分析】(1)根据题意可以看出结果;(2)①分为两种情况,分别向左或向右平移;②根据题意得出D所表示的数为,当D、E两点在数轴上表示的数时互为相反数时点E表示数为:,则,解出答案即可.4.根据绝对值定义,若有,则或,若,则,我们可以根据这样的结论,解一些简单的绝对值方程,例如:解:方程可化为:或当时,则有:;所以 .当时,则有:;所以 .故,方程的解为或。
高中数学《一次函数》练习题【小编寄语】查字典数学网小编给大家整理了高中数学《一次函数》练习题,希望能给大家带来帮助!【知识梳理】1.正比例函数与一次函数的关系:正比例函数是当y=kx+b 中b=0时特殊的一次函数。
2.待定系数法确定正比例函数、一次函数的解析式:通常已知一点便可用待定系数法确定出正比例函数的解析式,已知两点便可确定一次函数解析式。
3.一次函数的图像:正比例函数y=kx(k≠0)是过(0,0),(1,k)两点的一条直线;一次函数y=kx+b(k≠0)是过(0,b),(,0)两点的一条直线。
4.直线y=kx+b(k≠0)的位置与k、b符号的关系:当k>0是直线y=kx+b过第一、三象限,当k<0时直线过第二、四象限;b 决定直线与y轴交点的位置,b>0直线交y轴于正半轴,b<0直线交y轴于负半轴。
5.直线L1与L2的位置关系由k、b来确定:当直线L1∥L2时k相同b不同;当直线L1与L2重合时k、b都相同;当直线L1与L2相交于y轴同一点时,k不同b相同。
6.一次函数经常与一次方程、一次不等式相联系。
【能力训练】1.一次函数y=x-1的图像不经过( )A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限2.(2019·福州)已知正比例函数y=kx(k≠0)的图像过第二、四象限,则( )A.y随x的增大而减小B.y随x的增大而增大C.当x<0时,y随x的增大而增大;当x>0时,y随x 的增大而减小D.不论x如何变化,y不变3.(2019·甘肃)结合正比例函数y=4x的图像回答:当x>1时,y的取值范围是( )A.y=1B.1≤y<4C.y=4D.y>44.(2019·哈尔滨)直线y=x-1与坐标轴交于A、B 两点,点C在坐标轴上,△ABC为等腰三角形,则满足条件的点C最多有( )A.4个B.5个C.7个D.8个5.某地的电话月租费24元,通话费每分钟0.15元,则每月话费y(元)与通话时间x(分钟)之间的关系式是,某居民某月的电话费是38.7元,则通话时间是分钟,若通话时间62分钟,则电话费为元.6.如图,表示商场一天的家电销售额与销售量的关系,表示一天的销售成本与销售量的关系.①当时,销售额= 万元,销售成本= 万元.此时,商场是是赢利还是亏损?②一天销售件时,销售额等于销售成本.对应的函数表达式是 .④写出利润与销售量间的函数表达式.7.某单位为减少用车开支准备和一个体车主或一家出租车公司签订租车合同.设汽车每月行驶xKm,个体车主的月费用是y1元,出租车公司的月费用是y2元,y1、y2分别与x 之间的函数关系图像,如图,观察图像并回答下列问题;(1)每月行驶的路程在什么范围内时,租用公司的车更省钱?(2)每月行驶的路程在什么范围内时,租两家的车的费用相同?(3)如果这个单位估计每月行驶的路程在2300Km,那么这个单位租哪家的车比较合算?8.在直角坐标系中,有以A(-1,-1),B(1,-1),C(1,1),D(—1,1)为顶点的正方形.设正方形在直线y=x上方及直线y=-x+2a上方部分的面积为S.(1)求a=时,S的值.(2)当a在实数范围内变化时,求S关于a的函数关系式.9.已知一次函数y=x+m的图像分别交x轴、y轴于A、B两点,且与反比例函数y=的图像在第一象限交于点C(4,n),CD⊥x轴于D.(1)求m、n的值,并作出两个函数图像;(2)如果点P、Q分别从A、C两点同时出发,以相同的速度分别沿线段AD、CA向D、A运动,设AP=k.问k为何值时,以A、P、Q为顶点的三角形与△AOB相似?10.如图,L1、L2分别表示一种白炽灯和一种节能灯的费用y(费用=灯的售价+电费,单位:元)与照明时间x(h)的函数图像,假设两种灯的使用寿命都是2 000h,照明效果一样.(1)根据图像分别求出L1、L2的函数关系式;(2)当照明时间为多少时,两种灯的费用相等?(3)小亮房间计划照明2 500h,他买了一个白炽灯和一个节能灯, 请你帮他设计最省钱的用灯方法(直接给出答案,不必写出解答过程).11.甲乙两辆汽车在一条公路上匀速行驶,为了确定汽车的位置, 我们用数轴Ox表示这条公路,原点O为零千米路标(如图),并作如下约定:①速度v>0,表示汽车向数轴正方向行驶;速度c<0,表示汽车向数轴负方向行驶;速度v=0,表示汽车静止.②汽车位置在数轴上的坐标s>0,表示汽车位于零千米路标的右侧;汽车位置在数轴上的坐标s<0,表示汽车位于零千米路的左侧;汽车位置在数轴上的坐标s=0,表示汽车恰好位于零千米路标处.遵照上述约定,将这两辆汽车在公路上匀速行驶的情况,以一次函数图像的形式画在了同一直角坐标系中,如图.请解答下列问题:(1)就这两个一次函数图像所反映的两汽车在这条公路上行驶的状况填写如下的表格.行驶方向速度的大小(km)h出发前的位置甲车乙车(2)甲乙两车能否相遇?如能相遇,求相遇时的时刻及在公路上的位置;如不能相遇,请说明理由.参考答案:1.B2.A3.D4.C5.y =0.15x+24,98,33.36.①,亏损②3 ③y1=x ④y=x—27.(1)超过3000千米,(2)3000千米(3)个体8.(1)(2)当a≤—1时,S=2;当—1或10.(1)设直线L1的解析式为y1=k1x+2,由图像得17=500k1+2,解得k1=0.03.∴y1=0.03x+2(0≤x≤2 000).设直线L2的解析式为y2=k2x+20,由图像得26=500k2+20,解得k2=0.012,y=0.012x+20(0≤x≤2 000).(2)当y1=y2时,两种灯的费用相等.0.03x+2=0.012x+20,解得x=1 000.∴当照明时间为1 000小时时,两种灯的费用相等.(3)节能灯使用2 000小时,白炽灯使用500小时.11.解:(1)甲车:x轴负方向(向左),40,零千米路标右侧190千米;乙车:x轴正方向(向右),50,零千米路标左侧80千米处.(2)甲乙两车相遇设经过t小时两车相遇,由得所以经过3小时两车相遇,相遇在零千米路标右侧70千米处.。