2020年部编版语文四年级下册基础知识(词句段与运用)专项练习(含答案)

我专注制作了每一课，敬请各位同仁斧正、自由编辑使用！部编版（人教统编版）语文四年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析一、给画“ ”的字注音。

住宿（ ） 应和（ ）稀疏（ ） 屋檐（ ）率（ ）领 倘（ ）若 蹲（ ）下 例（ ）如 蝙（ ）蝠 绮（ ）丽sùhèshūyán shuài tǎngdūn lìbiānqǐ二、看拼音，写词语。

zhù sù lí ba xī shū zá luàn 住 宿篱 笆稀 疏杂 乱蜻 蜓觅 食踏 步绘 画qīng tíng mì shí tà bù huì huà二、看拼音，写词语。

lián péng gòu chéng zhuāng shì fèng xiān 莲 蓬构 成装 饰凤 仙顺 序照 例率 领扫 荡shùn xù zhào lì shuài lǐng sǎo dàng三、形近字组词。

徐（ ） 篱（ ） 蜻（ ） 许（ ） 离（ ） 清（ ） 率（ ） 倘（ ） 付（ ） 蟀（ ） 躺（ ） 剧（ ）徐徐也许篱笆离开蜻蜓清澈率领蟋蟀倘若躺倒一付剧烈四、多音字组词。

率恶 lǜshuài èwù（利率）（率领） （凶恶）（厌恶）四、多音字组词。

冠藉 guànguān jiè jí（冠军） （桂冠）（慰藉）（狼藉）五、写出下列词语的近义词。

倘若— 辛苦— 朴素— 装饰— 依着— 独特— 率领— 抖落— 沉醉—如果辛劳朴实装扮依赖独到带领震落陶醉六、写出下列词语的反义词。

朴素— 独特— 常常—辛苦— 暖和— 猛厉—活跃— 神奇— 沉醉—华丽平常偶尔轻松寒冷柔和沉闷普通觉醒七、将词语补充完整。

部编版四年级语文下册字词句专项复习时间：90分钟满分：100分一、拼音乐园。

（19分）1.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。

（3分）机械．（jièxiè）不懈．（xièjiě）屏．息（bǐnɡpínɡ）重荷．（héhè）祈．求（qíqǐ）砌．墙（qìqiè）2.下列加点字读音完全正确的一项是（）（2分）A.毛茸．茸（rónɡ）看．守（kān）晕．染（yùn）B.催眠．曲（mián）交叉．（chà）绮．丽（qǐ）C.猫头鹰．（yīnɡ）拆．除（cāi）和谐．（xié）D.热辣．辣（là）胆怯．（què）欺侮．（wǔ）3.下列每组词语中加点字读音完全相同的一项是（）（2分）A.塞．车瓶塞．堵塞．塞．外B.效率．概率．频率．表率．C.折．断折．扣骨折．转折．D.可恶．憎恶．厌恶．丑恶．4.根据拼音写同音字。

（8分）jì（）静（）然（）信成（）yōu （）虑（）秀（）灵（）闲zhī 四（）（）识橙（）松（）xiānɡ木（）（）信（）水家（）5.读拼音，写词语。

（4分）xīshū shǎn shuò nà mǐ mǐn jié（）（）（）（）fú rónɡ biān fú jié nàn zhì xù（）（）（）（）二、汉字王国。

（30分）1.下列词语中书写全对的一项是（）（2分）A.怒吼遂道警戒蜻蜓B.嫦娥波涛克隆翁媪C.朴素脾气窥伺稠子D.规距肥沃尘垢喝斥2.比一比，再组词。

（6分）帐（）杆（）捕（）账（）秆（）哺（）油（）俏（）汤（）轴（）峭（）杨（）3.给下列汉字加偏旁组成新字，再组词。

（4分）扁__ __（）__ __（）尤__ __（） __ __（）辟__ __（） __ __（）肃__ __（） __ __（）4.将下列句子中的错别字画上横线，并改正到相应的括号里。

2020部编版语文四年级下册】课文内容填空及古诗运用专项练习(附答案)共88道1.梅子金黄，麦花雪白，春天的色彩真美丽。

2.XXX，只把春来报。

待到山花烂漫时，一定更加美妙。

3.因为活泼聪明的孩子们知道怎样从“无”中发现“有”，从“虚”中看出“实”，比任何东西都更真实、更广阔、更复杂、更确切！4.采菊东篱下，悠然见南山。

山气日夕佳，飞鸟相与还。

此中有真意，欲辨已忘言。

5.三月的桃花水，是春天的气息，是春天的音乐。

6.春风不度玉门关，二月山城未见杏。

树头新绿未成阴，一汀翠色半含烟。

7.乡村里的小河小桥，小鸟小虫，都是孩子们的好朋友。

它们和乡下人家一起，构成了一幅美丽、和谐的田园风景画。

8.《飞向蓝天的恐龙》指出，地球上的第一种恐龙大约出现在2.3亿年前，它和鸟一般大小，数千万年后，它的后代繁衍成了各种各样的恐龙。

9.春光懒困倚微风，桃花一簇开无主，可爱的春天到了吗？10.2003年10月15日，在XXX，我国自行研制的“神舟五号”飞船被送上太空，航天员XXX为祖国感到骄傲。

11.遇到不懂的问题，我们可以通过请教老师、查阅书籍、上网搜索等方法来解决。

12.到哪里去找这么多的绿色：草地、树林、山坡、田野、公园、花园……绿得清新、绿得嫩绿。

13.到天气晴朗的时候去散步吧，牵手走在新鲜的泥土上，欣赏溪流风景。

14.诗是人类心灵的表达，诗歌给人类带来启迪和感悟。

15.诗歌和人生一样，充满了变幻和生命力。

16.《白桦》是一首现代诗，通过描绘雪中白桦的形象，表达了作者对自然美的热爱之情。

17.诗歌常常表达了诗人内心的感受，蕴含着丰富的想象力。

通过本单元的研究，我了解到了XXX、XXX等许多中国伟大的现代诗人。

我还了解到一些外国伟大的诗人，如XXX、XXX等。

18.这些事——是永不磨灭的回忆：欢声笑语、亲情温暖、友情真挚。

19.突然一阵风，好像在跳舞，所有的绿色植物就整齐地摇曳起来……20.梧桐树的枝头，秋风翩翩，串串金黄色的叶子，美如画。

部编人教版四年级语文下学期期中知识点整理复习专项基础练习及答案班级：_____________ 姓名：_____________拼音词组1. 我会读拼音，写词语。

wèi jièfú shìsuì dào pì rúshì hòu qiāng shuān jié nàn pī miàn2. 读拼音，写词语。

zhēng fúxùn chìpǐn cháng wú nài pàn wànghuó yuèshéng zi huǎn màn fǎn huínián jí3. 看拼音写词语。

jiàn kāng qīng tíng mǐn jiétǎo yàn dù juānfēng shuògēn jùqīng jìng chāi chúshēng míng4. 看拼音写词语。

wān dòu shū shìzhèng míng kē xuéyú kuài lián xìshàn liáng jià shǐ5. 看拼音，写词语。

qiú ráo yí huòwán qiáng chè huànshèn zhìfā chàn shēn qūjìng pèixuè yèlín shí形近字词6. 比一比，再组词径（_______）弧（_______）珍（_______）憾（_______）绊（_______）经（_______）孤（_______）诊（_______）撼（_______）伴（_______）7. 比一比，再组词。

部编版四年级语文下册专项练习——词语专项(含答案)一、我能根据拼音写出词语。

沙滩（shātān）冲水油绿（XXX）紫色（zǐsè）铅笔（qiānbǐ）规矩（guījǔ）湾下（wǎnxià）拥有（yōngyǒu）读卷（dùjuàn）岁寒三友——松竹梅（suìhán sānyǒu——sōngzhúméi）XXX萧瑟（téng luó xiāosè）笨重（bènzhòng）隧道（suìdào）偶然疲如秘酒馒头（ǒurán pì rú mì màn tóu）除臭气凝固为尺（chúchòu qì nínggù wéi chǐ）讨厌体形松弛（XXX XXX sōngchí）二、我会写出下面缺少的量词。

一缕风景一块玻璃一幅画卷一只母鸡一场春雨一棵松树一根毫毛一把刺刀一份材料一声枪响一缕光华一团线一位英雄一面镜子一支步枪一个下午三、我会写出下面词语的近义词。

风趣——幽默朴素——简朴独特——独具特色鲜嫩——嫩滑倘若——如果甜蜜——甜美真切——确切XXX豪放仍旧——依旧推测——猜测迟钝——迟缓轻灵——轻盈假说——假设后代——子孙支撑——支持温顺——温和新奇——新颖兴起——盛行特性——特点指挥——指挥节拍——节奏的确——确实淘气——调皮讨厌——厌恶必然——必定昂首——仰头不仅——不只主宰——掌控荒凉——荒芜侍候——服侍四、我会写出下面物品的形容词。

一条小河一个铃铛一块丝绸一件衣服一条项链一块XXX一个盘子一片芦苇一颗钻石一个花园一片森林时令——季节的率领——领导慰藉——安慰复杂——繁琐详细——详尽浮现——出现过程——过程生存——存活对象——目标效力——效果寂静——静谧解闷——消遣反抗——抵抗心事——烦恼即将——即将发生聚集——聚集尸首——尸体敏捷——灵活五、我会写出下面物品的形容词。

第四单元每课知识点梳理、单元复习要点、每课一练附答案+单元知识点测试卷2020春部编版小学语文四年级下册第四单元每课知识点归纳：13猫一、我会写:忧yōu(忧愁)(忧伤)(无忧无虑)虑1ǜ(顾虑)(无忧无虑)(深思熟虑)贪tān(贪玩)(贪污)(贪得无厌)职zhí(尽职)(职员)(以身殉职)屏bǐng(屏息)(屏气)(屏退左右)蹭cèng(蹭破)(蹭饭)(磨蹭)稿gǎo(稿纸)(定稿)(拟稿)腔qiāng(腔调)(口腔)(南腔北调)解jiě(解闷)(瓦解)(难分难解)闷mèn(解闷)(烦闷)(闷闷不乐)蛇shé(长蛇)(毒蛇)(画蛇添足)遭zāo(遭殃)(遭遇)(走一遭)殃yāng(遭殃)(祸国殃民)盆pén(花盆)(脸盆)(倾盆大雨)勃bó(生机勃勃)(朝气蓬勃)(勃然大怒)二、我会认:折shé(折本)(折耗)(枝折花落)三、多音字:屏bǐng(屏息)píng(屏风)闷mèn(烦闷)mēn(闷热)折shé(折本)zhē(折腾)zhé(折服)四、词语解释:1、古怪|gǔguài跟一般情况很不相同，使人觉得诧异的;稀奇罕见的。

本文指猫的性格让人难以捉摸。

例句:张爷爷脾气很古怪,邻居都敬而远之。

2、任凭I rèn píng无论;不管。

例句:任凭风吹雨打，也阻挡不了小草顽强生长。

3、尽职ljìn zhí尽力做好本职工作。

本文指猫在捉老鼠时，既警觉又有耐心和决心。

例句:生活委员是-一个尽职尽责的班干部。

4、屏息凝视|bǐng xīníng shì抑制住呼吸,聚精会神地看。

本文形容猫在捉老鼠时专注的样子。

例句:哥哥屏息凝视着落在花瓣上的蝴蝶。

5、变化多端|biàn huàduōduān形容变化极多，使人难以把握，端:方面。

2020年部编版语文四年级下册基础知识（词句段运用）专项练习（含答案）练习（一）1、2单元1.把下面的字写在横线上，要写得端正、美观。

小小的天窗是你唯一的慰藉。

_______________________________________________________ 2.看拼音写词语，注意把字端正、匀称地写在田字格里。

qīnɡ tínɡ biān fú hé xié nù hǒusuì dào jiàn kānɡ xū yào qí huàn3.比一比，再组词。

蔬（）倘（）吨（）膨（）疏（）晌（）钝（）澎（）4.用“√”给下面的加点字选择正确的读音。

应和（hé hè）挣扎（zā zhá）率．领（shuài lǜ）鸡冠．花（ɡuān ɡuàn）5.读句子，给下列加点的字或词选择正确的解释。

（填序号）1/ 18顶：①支撑；抵住；②对面迎着；③人体或物体上最高的部分；④表示程度最高。

（1）夏天阵雨来时，孩子们顶喜欢在雨里跑跳。

（）（2）我们登上山顶,欣赏日出的景象。

（）（3）民警们顶着狂风，涉水步行,凭借坚强的意志完成了任务。

（）6.按要求写句子。

（1）飞翔的海鸥，金色的沙滩，白色的浪花，构成了迷人的海岸线。

（仿写一幅图画）________________________________________________________（2）地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力。

（仿写一种事物）_______________________________________________________（3）这么美的乡下人家怎么能不让人陶醉呢？（改为陈述句）________________________________________________________7.根据括号里的提示，在下面横线上填上恰当的词语。

部编版语文四年级下册 1.多音字提分卷班级________ 姓名________ 得分________ 时间：40分钟 满分：100分 一、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。

(20分)单．于(dān chán ) 卜．落卜落(bo bǔ) 慰藉．(jiè jí) 冠．状病毒(guān guàn ) 晕．皱(yūn yùn ) 剥．莲蓬(bō bāo ) 重荷．(hé hè)呜哩哇．啦(w ɑ wā) 埋．下(mái mán )屏．息凝视(bǐng píng ) 二、下列加点字读音完全相同的一项是( )(6分)A ．调．遣 调．皮 空调． 南腔北调．B ．皇冠． 冠．军 鸡冠． 张冠．李戴 C ．和．好 应和． 和．诗 随声附和． D ．朝．霞 朝．气 朝．暮 朝．夕相处 三、给下列多音字组词。

(30分)吭⎩⎪⎨⎪⎧kēnɡ（ ）hánɡ （ ） 扎⎩⎪⎨⎪⎧zhā（ ）zhá （ ）折⎩⎪⎨⎪⎧zhē（ ）zhé （ ）shé （）塞⎩⎪⎨⎪⎧sāi （ ）sài （ ）sè （ ）四、给下列加点字读音完全正确的一项打“√”，错误的画上“——”，并在括号里改正。

(20分)1．撒．谎(sā) 使劲．(jìn ) 一骨．碌(ɡǔ)( ) 2．盛．饭(chénɡ) 亡．赖(wú) 吧．嗒吧嗒(b ɑ)( )3．山脉．(mài) 打量．(liɑng) 涂抹．(mǒ)()4．禁．止(jìn) 怒号．(háo) 嫦娥奔．月(bēn)()5．朝鲜．(xiǎn ) 晕．车(yūn) 嚷．道(rǎnɡ)()五、给下列句子中的加点字选择正确的读音。

(24分)gòng gōng1．如果饭罐空空如也，鹅便昂首大叫，似乎责备人们供．()养不周。

2020年部编版四年级下册语文《语文园地八》知识点练习二、字词句运用。

1、想一想下面的句子是怎样描写冬天的，照样子写一写其他季节。

（1）雪用他的白色大衣覆盖着青草，霜把所有的树枝涂成了银色。

他们还请来北风同住。

北风身上裹着皮衣，整天在花园里呼啸着。

这个句子运用_______的修辞手法描写了冬天里的____、____和_______。

让人感到________。

（2）冬天，紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。

紫貂捕到一只野兔当美餐，黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。

运用_______的修辞手法，将“______”和“_______”进行比较，__________地写出了冬天紫貂勤劳和黑熊无奈的样子，间接写出了____________。

（3）北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。

不一会儿，地上、树上、屋顶上就积满了厚厚软软的白雪。

运用________描写，抓住“_______”和“_______”两种景物，按照_________的顺序，从____、______、______的角度，描写了隆冬来临__________________的景象。

点拨：这三个句子都突出了“____________” 这个特点。

在描写角度上，有______描写（刺骨的寒风），有______描写（紫貂和黑熊冷得躲起来）；运用______的修辞手法（涂成银色、请来北风、裹着皮衣）。

_______以及_______的运用可以把事物的特点表现_______________。

仿写示例：1、春天________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2、夏天________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3、秋天________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、日积月累1、读一天的书就有一天的收获，但如果有一天没有读书就会丢失前几天的读书收获。

部编人教版四年级语文下册句子基础练习及答案一、按要求完成句子练习。

1．教室里很安静。

（改成夸张句）_________________________________________2．它有特别好的工具吗？没有。

（仿写句子）___________________________________________3．害怕——我吓得脚也软了，更跑不快。

（运用动作描写仿写句子）开心——________________________________生气——______________________________4．他的语文做业基本上全部完成。

（修改句子）____________________________________________二、按要求完成句子练习。

1．我最爱看天上密密麻麻的星星。

（缩句）___________________________________2．阿妈，这不就是我们家的地吗？（改为陈述句）____________________________________3．人们看到了钱塘江大潮的壮观景象和声音。

（修改病句）____________________________________三、按要求写句子。

1．它们是那样的柔弱，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？（改为陈述句）____________________________________________________________2．杨利伟向祖国汇报：“飞船运行正常。

我自我感觉良好。

我为祖国感到骄傲”。

（改为转述句）____________________________________________________________3．乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。

（修改病句）____________________________________________________________4．茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。

2020最新统编四年级语文下册句子专项同步练习1. 仿写句子。

（1）搭石，构成了家乡的一道风景。

______，构成了______。

（2）一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。

______，联结着______，也联结着______。

2. 根据描绘的情境，完成写话。

经过一场激烈的争论之后，作家对厨师说：“你没有从事过写作，因此无权对本书提出批评。

”厨师反驳道，“岂有此理：我这辈子没下过一个蛋，但我能尝出炒鸡蛋的味道。

母鸡能吗？”（1）作家与厨师争论的话题是：______。

（2）厨师答话的言外之意是：______。

3. 按要求写句子。

（1）弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林。

（缩句）（2）父亲技术精湛，工作卖力。

父亲深得老板的器重。

（用关联词合并句子）（3）有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？（改为陈述句）（4）这位英雄的言行感动了所有读者。

①改为“把”字句。

②改为“被”字句。

（5）修改病句（在原句上修改）①这是我的女儿，和你差不多一般大小，正在医科大学读书。

②晚上，我在院子里数着天上的星星和月亮。

4. 按要求改写句子。

①去年我国的石油输出量是世界上石油输出最多的国家之一。

（修改病句）②祖国的宝岛台湾风景秀丽。

祖国的宝岛台湾物产丰富。

（关联词连句）③“神舟”五号载人飞船发射成功，全中国人民的心怎能不一齐欢跃起来？（改为陈述句）5. 按要求写句子。

①赵州桥坚固。

赵州桥美观。

（用关联词语连成一句话）②我们要虚心帮助同学。

（修改病句）③宝贵的我国是赵州桥遗产历史文化（连字词成句）④桥面两侧的栏板上雕刻着精美的图案。

（缩句）6. 《扬子晚报》曾报道，某工厂向在三年前承包该厂工程的建筑商立下一张字据，并加盖公章。

字据内容为：“还欠工程款贰拾捌万元整。

”时隔三年双方对簿公堂，各执一词，争执不下。

请你围绕该字据内容写出甲、乙双方争执的理由。

甲方（工厂）认为该字据的意思是：______。

词语专项一、我会看拼音写词语。

suì dào shā tān biān fú lǎo yīng bèn zhòng（）（）（）（）（）chōng shuā yōu lǜ téng luó xiāo sǎ suì dào（）（）（）（）（）zǐ sè wǎn xiáǒu rán pì rú mí màn（）（）（）（）（）qiān bǐ yōng yǒu chú chòu qián kūn wéi chí（）（）（）（）（）guī jǔ dù juān tǎo yàn tí xǐng jiě mèn（）（）（）（）（）二、我会写出下面缺少的量词。

一（）风景一（）玻璃一（）小河一（）桃花一（）画卷一（）母鸡一（）铃铛一（）花瓣一（）春雨一（）鸭子一（）丝绸一（）松脂一（）松树一（）黑影一（）衣服一（）轮船一（）毫毛一（）刺刀一（）项链一（）民房一（）材料一（）枪响一（）冰凌一（）木桌一（）光华一（）冷汗一（）盘子一（）壮举一（）线团一（）醉拳一（）芦苇一（）阳光一（）英雄一（）活鱼一（）钻石一（）眼睛一（）镜子一（）火车一（）花园一（）死尸一（）步枪一（）下午一（）森林一（）帐篷三、我会写出下面词语的近义词。

风趣——（）朴素——（）时令——（）华丽——（）独特——（）鲜嫩——（）率领——（）照例——（）倘若——（）甜蜜——（）慰藉——（）闪烁——（）真切——（）阔达——（）复杂——（）怒吼——（）仍旧——（）推测——（）详细——（）冲刷——（）迟钝——（）轻灵——（）浮现——（）根据——（）假说——（）后代——（）过程——（）小巧——（）支撑——（）温顺——（）生存——（）开辟——（）新奇——（）兴起——（）对象——（）具备——（）特性——（）功能——（）效力——（）交叉——（）指挥——（）节拍——（）寂静——（）朦胧——（）的确——（）尽职——（）解闷——（）勇猛——（）淘气——（）跌倒——（）反抗——（）理由——（）讨厌——（）忠厚——（）心事——（）预备——（）必然——（）啼叫——（）即将——（）呵斥——（）昂首——（）不仅——（）聚集——（）允许——（）主宰——（）荒凉——（）尸首——（）岗位——（）侍候——（）附近——（）敏捷——（）譬如——（）分辨——（）明艳——（）念书——（）慌忙——（）发愣——（）规矩——（）每逢——（）观赏——（）清静——（）合适——（）名目——（）宽广——（）四、我会写出下面词语的反义词。

句子一、我会一。

1.和例句句意不一样的一句是（）。

例句：有哪一个春季的花园能比得天山的无繁花呢？A．没有哪一个春季的花园能比得天山的无繁花。

B．不仅一个春季的花园能比得天山的无繁花。

C．哪一个春季的花园能比得天山的无繁花呢？D．道有哪一个春季的花园能比得天山的无繁花？2.以下句子中没有病的一是（）A．沉静的海面上，有一艘船迎着狂撞向冰山。

B．一下雨，就把木板窗关了。

他衣着一件粗布上衣和一灰色的帽子。

它什么都怕，想藏起来。

3.以下各句中没有使用修辞手法的一是（）A．月明人静的夜里，它便唱起歌来：“，，，呀!，，，呀!”B．第一自然是曲折在洞的双，一条黄，一条青。

C．入天山，沙漠上的酷暑就被地抛在后，迎面送来的雪山冷气，会使你感觉像秋季似的凉快。

D．雨来没理他，脚下像着，向来朝后院跑去。

4.以下句子，关使用不正确的一是（）A．即便邻近的石上有女在衣，它也从不惊讶。

因活会想的孩子会知道怎从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“”，比任何他看到的更真实，更达，更复，更确！假如20世是微米的世，21世势必是米的世。

D．只管三也好，李四也好，一获得了个宝葫芦，可就幸福极了，要什么有什么。

5.下边各句子中使用的修辞手法一致的是（）A．怎小的小船呢？两个人并排仰卧，适合，再无法容第三个人，是小的小船。

我假如有一个宝葫芦，我怎么？我要些什么？一只小睁开娇嫩的翅膀，在阳光下快地舞。

老有时早，伸去咬狗，并且声叫，狗马上逃往，蹲着静候。

的天上着的浮云像一一子，映在河上，像开了一大一大冠花。

此中，一些食性恐的身体逐小，得也愈来愈像。

6.下边的省略号与其余用法不一样的是（）A．泪水，一忽儿便蒙住了她的眼睛⋯⋯B．那碰到岸石的叮当声，像是大路上的声⋯⋯C．于来了，他色有点儿，英勇地张口了：“同志，，，⋯⋯”D．突然一，仿佛舞蹈教在指，全部的就整地依据拍在一同⋯⋯7.下边的句子出自《》的是（）A．天行健，君子以自不息。

B．不怨天，不尤人。

部编版四年级语文下册期末全册分类复习专项基础练习及答案班级：_____________ 姓名：_____________选词填空1. 选择恰当的词语填入括号里。

呼唤呼吁1.爸爸的嘴张着，仿佛在（________）什么。

2.我向整个国际社会（________）：“救救孩子们，要和平不要战争！”爱护维护保护3.爸爸倒在了（________）世界和平的圣坛上。

4.我们要学会关心父母，（________）家人。

5.全世界人民要携起手来，（_______）我们的地球。

2. 比一比，选择恰当的词语填空。

发现发明(1)他一生致力于科学研究，（______）了很多东西。

(2)他通过认真观查，（______）植物生长的秘密隐蔽隐藏(3)队长躲在一个非常（__________）的地方，监视着敌人的一举一动。

(4)小青蛙把自己（______）在挨挨挤挤的荷叶里。

3. 选词填空。

坚决坚定（1）他们（____）要去那里，我们也没办法。

（2）尽管环境如此恶劣，也不会动摇他（____）的信念。

显然竟然（3）一向准时到校的小虹今天（____）迟到了。

（4）小明晚餐吃得很少，（____）下午又吃零食了。

4. 选词填空。

回味品味1．人类在不断地学习中，提高了自己的（_____）。

2．这些横竖勾勒的奇妙组合，他们在瞬间走进你的想象，然后又从想象里流出，在你的记忆中留下无穷的（_____）。

崇尚崇拜3．我在小时候就非常（_____）大英雄。

4．我不是传统的盲目维护者，而是（_____）人类创造的文明。

拼音词组5. 看拼音，写词语。

xuè yèmào shèng zī rùn nì shuǐbēi cǎnměng shòu nì ài fèn nùhuǎn màn pèi fú6. 读拼音，写词语。

部编版四年级语文下册复习资料：句子专项及答案1.正确答案为A。

改写：没有任何一个春天的花园能够比得过此时天山的无边繁花。

2.没有语病的句子为C。

改写：他身穿一件粗布上衣和一顶灰色帽子。

3.没有使用修辞手法的句子为C。

改写：在月明人静的夜晚，它们开始唱歌：“织，织，织，织呀！织，织，织，织呀！”4.关联词使用不正确的句子为D。

改写：无论是___还是___，一旦得到了这个宝葫芦，就会感到非常幸福，想要什么就有什么。

5.使用相同修辞手法的句子为B。

改写：一只小苍蝇在阳光下展开柔嫩的绿色翅膀，快乐地飞舞着，而鹅老爷则偶然早归，伸长脖子去咬狗，并且厉声叫骂，狗便立刻逃往篱边，蹲着等待。

6.不同于其他用法的省略号出现在A句中。

改写：泪水一下子涌上她的眼眶，让她看不清周围的一切……7.句子出自《论语》。

改写：君子应该像天行健一样，不断自我提升。

2.如果将直径为1纳米的小球放在乒乓球上，就相当于将乒乓球放在地球上，这说明纳米的大小是多么微小。

3.要想像饭馆里的服务员一样从容不迫地用餐，就必须有人在旁边侍候。

4.好像绿色的墨水瓶倒翻了，到处都是绿色的液体。

5.每当面对热水时，我总是一面躲开，一面摆手，害怕烫伤。

6.猫的性格有些古怪。

7.猫通常都很傲慢，即使看到人走过来也不会让路。

有时，它们还会伸长脖子咬人。

8.突然，一个小脑袋出现在远处的水面上。

9.那是一束明亮的光芒，它像一条丝绸般柔和的光线，映照着蓝天。

1.爷爷家的菜地里种着各种蔬菜，包括南瓜、丝瓜、茄子、扁豆、西红柿等。

2.大家目不转睛地注视着舞台上的葵花。

3.船长舍己救人的举动打动了所有人的心。

4.他直言不讳地道歉，我知道这是他在司令部里最自豪的时刻。

5.通过研究《乡下人家》这篇文章，我深刻感受到了乡村生活的美好。

6.该段落已没有问题。

生病时需要服药。

1.这是一个很伟大的奇观。

2.你看到了天边的红光。

3.我的思想中一直有你的声音。

4.这并不准确。

5.它很贪玩，一天一夜都不回家。

2020年部编版四年级下册语文《语文园地六》知识点练习及答案二、词句段运用1、用学过的修改符号，修改下面这段话。

我特别喜欢游泳，每天都坚持练习。

工夫不负有心人，今年“六ー”儿童节前，学校组织了一次游泳竟赛，同学们都忍不住情不自禁地为我鼓掌，我果然获得了一等奖。

老师告诉我们，好成绩的取得，跟是否勤学苦练有很大的关系。

2、读下面两组例句，体会加点部分表达的不同感情，照样子改写后面两个句子。

答：（1）第一组和第二组例句加点部分都运用了_______的修辞手法，用_____来形容____，用不同的______表达________，________。

第一组例句用“_______”“_________” 形容雨来，体现了作者对______________；第二组例句用“__________”比喻双手，用“_____________”比喻德军的眼睛，表达出作者______________。

三、默写日积月累《独坐敬亭山》[唐]李白________________________________________________________________________________ 人教版部编本四年级下册语文《语文园地六》知识点归纳一、交流平台本次交流平台讨论的是如何把握长文章的主要内容。

可以根据长文章分成的几个部分来把握，串连各部分内容就可以把握课文主要内容了；可以在阅读时停下来思考一下前面的内容，如果忘记了，可以翻回去再看一看，这样在把握主要内容时就不至于遗忘了。

列小标题的方法：摘录法、浓缩法阅读较长文章的方法：1、默读法：就是大脑在朗读，但不出声，朗读的情景都是装在脑子里的。

2、勾画、摘录法。

阅读时一边读，一边想，一边勾画，画出重点词语和句子以及自己喜爱的词句，画出自己不懂的地方，并注上符号。

3、问题法：读书时带着自己渴望解答的问题去读，边读边思考，达到基本上读懂文章的目的。

4、回顾法：在阅读过程中，有时还会停下来，思考一下前面的一些内容，想想讲了什么。

部编版四年级语文下册8 积累与运用考点梳理卷(第八单元)班级___________ 姓名___________ 时间：40分钟一、字词句基础。

1．[字音]下列词语中，加点字的读音有误的一项是()。

A．撵．走(niǎn)矩．形(jù)呼啸．(xiào) 脸颊．(jiá)B．拽．住(zhuài) 硕．大(shuò)搂．住(lǒu) 硫．黄(liú)C．瘦．弱(shòu) 砌．墙(qì)允．许(yǔn) 恰．好(qià)D．抚．摸(fǔ) 鲸鱼(jīng)蔚．蓝(wèi) 亲昵．(ni)2．[多音字]下列加点字与“冲劲儿”的“冲”读音相同的一项是()。

A．冲．突B．冲．锋C．冲．床D．冲．击3．[字形]下列词语中，书写有误的一项是()。

A．声明妖怪劈面B．始终禁止踪迹C．柔嫩莘福拆除D．举动介绍吼叫4．[字义]下面加点的字与“酷暑”的“酷”意思不同的一项是()。

A．酷．似B．酷．刑C．酷．爱D．酷．热5．[词语辨析]选择最恰当的词语填空。

A．遗忘B．忘记C．忘怀D．健忘(1)我早上走得太匆忙，()给你带书本了。

(2)小时候爸爸为我遮风挡雨的情景，令我难以()。

6．[词语运用]下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是()A．她对与自己高贵的出身总感到不可一世．．．．。

B．正当要追出去时，我才发现同桌早已跑得无影无踪．．．．了。

C．小华自言自语．．．．地问小明：“你说这是为什么呢？”D．经过三个多月的治疗，他的身体已经恢复如初．．．．了。

7．[关联词语]下列句子中，关联词语使用不恰当的一项是()A．因为他是一个听话的孩子，所以他得到了一个宝葫芦。

B．奶奶虽然年纪大了，但是行动十分利落。

C．不管冬天来了，花园里的花也都凋谢了。

D．你只有登上山顶，才能欣赏到远处美丽的风景。

8．[句意理解]下列句子中，与其他三项意思不同的一项是()A．我们从前在那儿是多么快乐啊！B．难道我们从前在那儿不快乐吗？C．我们从前在那儿怎么会不快乐呢？D．难道我们从前在那儿很快乐吗？9．[句子衔接]把“他们关门的声音是全世界最响的”插入下面的语段中，位置最恰当的一项是()。

部编版四年级语文下册词语运用时间：40分钟满分：100分一、下列句子中加点的三字词语使用正确的打“√”，错误的打“×”。

(16分)1. 班长很有能力，是“纸老虎．．．”，我们都佩服他。

()2. 提起小王，同事们无不称赞，他真不愧是“老黄牛．．．”！()3. 他从小怕水，所以到现在还是个“旱鸭子．．．”。

()4. 今天是什么日子啊？你这个“铁公鸡．．．”怎么会抢着付钱呢？() 二、选择恰当的词语填空。

(14分)激烈强烈热烈猛烈1. 昨天，我们在体育馆观看了一场()的篮球比赛。

2. 黄继光冒着敌人()的炮火匍匐前进。

3. 我们的倡议得到了全校师生的()响应。

4. 灾难突然降临，()的地震夺去了很多人的生命。

果然仍然显然虽然居然5. 这位失去了双手的姑娘()学会了用残臂写字。

6. 我按照妈妈教我的方法去做，()做出了可口的饭菜。

7. 老师虽然身体不舒服，但()坚持给我们上课。

三、下列加点的词语使用不恰当的一项是()(6分)A. 他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔．．．．地吃起来。

B. 我们一起去看望了生病的朱小敬同学，然后扬长而去．．．．。

C. 做学问要一丝不苟．．．．，不能有半点儿马虎。

D. 这件事我真是无能为力．．．．，你请别人帮忙吧。

四、用四字词语概括本学期认识的这些人物的特点或品质。

(8分)哈尔威船长()小英雄雨来()磨铁杵的老媪()车胤()五、根据语境，用“续”字组成不同的词填空。

(16分)1. 黄继光所在的营已经()战斗了四天四夜。

2. 每当春暖花开之际，学校便()开展春游等活动。

3. 林华()三年被评为“优秀班干部”。

4. 爸爸夸奖我这次考得不错，并鼓励我()努力。

六、阅读短文，完成练习。

(40分)松鼠松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。

它们常吃的是榛(zhēn)子、榉(jǔ)实和橡栗(lì)。

它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷、机警。