论大学生提高法律修养的必要性

大学生法律素养教育现状与改进建议摘要大学生是实现中华民族伟大复兴之梦的生力军。

大学生法律素养如何，关系到依法治国方略的实现。

目前我国大学生法律素养教育存在着课程设置不合理、学生法律素养偏低、近年来犯罪率上升的现状。

为此，我们应当改进教学方法、改进考试方案、增设选修课、提高教师法律授课素养和坚持依法治校。

关键词法律素养教育改进中图分类号：g641文献标识码：a文章编号：1009-0592（2013）04-223-02法律素养，是一个综合概念，是由法律知识、法律理论、法律心理、法律观念、法律信仰等要素整合构建而成。

其中法律知识和理论是基础。

大学生是实现中华民族伟大复兴之梦的生力军。

大学生法律素养如何，关系到依法治国方略的实现。

党的十八大指出，要深入开展法制宣传教育，弘扬社会主义法治精神，树立社会主义法治理念，增强全社会学法尊法守法用法意识。

快速提升大学生的法律素养是高等学校参与中华民族伟大复兴的不可推卸的职责。

因此，我们应“在进一步发展和完善以法律制度为核心的制度性法律文化的同时，应当高度重视人们现代法律意识的培养，逐步形成对现代法治精神和价值取向的认同和接受，达到制度性法律文化和观念性法律文化内在协调一致和功能的良性耦合”①一、提高大学生法律素养的重要意义（一）提高大学生法律素养是实现依法治国的必然要求党的十八大指出，要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，坚持法律面前人人平等，保证有法必依、执法必严、违法必究。

在实现依法治国进程的宏伟蓝图中，公民法律素养的提高具有基础性地位，也是衡量一个社会文明程度的重要标志。

公民法律素养的高低决定着一个国家的法治土壤。

大学生是各行各业的生力军，大学生法律素养的高低影响着我国公民法律素养的整体。

例如，随着公务员法的实施，“凡进必考”成为青年人进入公务员队伍的硬性要求。

纵观我国中央国家机关和地方国家机关公务员考试招考要求，除人大机关（我国主要立法机关）、司法机关主要招录法律专业毕业生之外，大多数机关招录各类专业人才。

新时代大学生如何提升思想道德素质和法治素养800字大学生如何提高自身思想道德法律素养道德素质和法律素质对于大学生来说是必须具备的重要的素质。

作为祖国社会主义四化建设的栋梁之才，要把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义强国，就必须自觉、认真加强思想道德素质和法律素质。

一、提高法律素养中国是一个法制国家，法律素质是每一个大学生立足社会所不可缺少的要素。

但近年来发生的马加爵案件却让我们看到了当代大学生法律素质的缺漏，尤其是当知道后者的当事人来自中国第一高等学府，让我们意识到了问题的严重性。

因此，大学生在学习专业知识的过程中，还要注重提高个人法律素养。

1.培养法律思维方式。

学习法律知识，掌握法律方法，了解法律法规，更好的领会法律精神，运用法律思维思考、从法律角度思考和处理各种法律问题。

2.树立法律信仰。

大学生应当通过认真学习法律知识，深入理解法律在现在社会中的重要作用，深刻把握我国社会主义法律的精神，从而树立起对我国社会主义法律的信仰。

3.敢同违法犯罪行为作斗争。

大学生不仅要有守法意识，自觉遵守法律权威，且要敢于同违法犯罪行为作斗争，采取事前预防事后制止、检举、揭发违法犯罪行为。

二、提高思想道德素养思想道德修养是我国源远流长的历史传统，是人的重要品德之一。

古语有云：“正心，修身，齐家，治国，平天下。

”可见，一个人要想取得成功，“正心”与“修身”，是必不可少的。

作为当代的大学生，我们在学好知识的同时，更应该注重自身思想道德素质的提高。

1.要认真学习学校开设的关于思想道德素质的课程。

通过对这些课程的学习，不断增加自己的知识储备，提高自己的政治理论素养和思想认识水平，提高明辨是非的能力，致使我们能正确看待自己的优点与不足。

2.不断加强学习，学好专业文化知识，严格要求自己，规划好自己的大学生活。

多与老师和同学进行沟通与交流，多参加学校组织的各项活动，以增加对社会的了解。

3.自觉抵制不良思想与诱惑。

在大学生活中，存在着各种各样的诱惑，这时，就需要我们静下心来，用坚强的意志力去抵制诱惑，要有自己的主见，不随波逐流。

原创谈大学生提高道德修养及法治素养的重要性大学生作为社会的栋梁之才，其道德修养和法治素养的重要性不言而喻。

随着社会的进步和发展，国家对大学生的道德修养和法治素养提出了更高的要求。

只有具备较高的道德修养和法治素养，大学生才能在社会中发挥更大的作用，成为对国家和社会有贡献的人才。

道德修养是一个人在日常生活中树立正确的价值观和道德观念的过程。

大学生的道德修养对于他们的个人发展和社会职责至关重要。

首先，道德修养可以提高大学生的自我约束能力，使他们在面临各种选择时能够明辨是非，做出正确的决策。

其次，道德修养可以培养大学生的社会责任感，使他们能够关心他人、关心社会，从而为社会做出更多的贡献。

此外，道德修养还可以增强大学生的公民意识和法律意识，使他们能够遵纪守法，自觉维护社会秩序。

法治素养是指一个人具备了法律知识并能够遵守法律，同时对法律有正确的认识和理解。

对大学生来说，拥有良好的法治素养至关重要。

首先，法制观念的培养能够提高大学生对法律的尊重和法律意识的觉醒。

大学生作为未来社会的一员，他们的法治意识和对法律的尊重将直接影响社会的法治水平。

其次，法治素养可以提高大学生的法律意识和法律素质，使他们能够在面对法律问题时能够正确解决，并做到合法合规。

同时，了解法律的基本知识和法律的宗旨，有助于大学生树立正确的法律观念和人生观。

那么，如何提高大学生的道德修养和法治素养呢？首先，应该加强对大学生的道德教育和法治教育。

学校应该通过举办各种形式的讲座、研讨会和活动等，引导大学生树立正确的价值观和道德观念，并普及法律知识，培养大学生的法律意识。

同时，社会也应该为大学生提供更多的道德修养和法治素养的实践机会，推动大学生在实际行动中提高自己的道德修养和法治素养。

另外，大学生自身也应该主动加强自己的道德修养和法治素养的学习和提高。

他们应该认识到道德修养和法治素养对于个人发展和社会责任的重要性，并积极主动地学习相关知识和参与相关活动。

谈大学生提高道德修养及法治素养的重要性引言在当今社会，大学生作为社会的未来和希望，其道德修养和法治素养的提高显得尤为重要。

道德修养和法治素养不仅关乎个人的行为准则和道德准则，更关乎整个社会的和谐发展和稳定。

本文将探讨大学生提高道德修养及法治素养的重要性，并提出一些提高方法。

一、道德修养的重要性道德修养是一种人的思想观念、行为方式和精神追求的集中表现，是人们在社会生活中形成的一种良好行为习惯和价值判断能力。

大学生作为社会的中坚力量，其道德修养具有以下重要性：1.人格塑造：道德修养是大学生形成正确人生观、价值观和世界观的基础。

道德修养可以培养大学生的健全人格，提高其自我认同和自尊心。

2.爱国情怀：良好的道德修养可以培养大学生的爱国主义情感和民族自豪感，激发他们为社会主义现代化建设贡献力量的热情。

3.社会责任：道德修养可以使大学生拥有正确的社会责任感和使命感。

大学生作为社会的中流砥柱，应当肩负起推动社会发展、建设美好社会的责任。

4.人际关系：良好的道德修养有助于大学生建立和谐的人际关系。

通过培养自律、互助、宽容、尊重他人的良好品质，大学生能够与他人建立起友好的关系。

二、法治素养的重要性法治素养是指大学生在学习和实践中具备的法律意识、法律知识和法律能力。

法治素养的提高对于大学生个人和社会的发展具有重要意义：1.法律意识：法治素养的提高可以使大学生树立法律观念，增强法律意识。

只有遵守法律，才能有秩序的社会和良好的生活环境。

2.合法权益：了解法律知识和提高法治素养可以帮助大学生更好地维护自己的合法权益。

在面对侵害时，大学生可以依法维权，保护自身的合法权益。

3.社会和谐：法治素养的提高有助于社会的和谐发展。

大学生作为社会的一员，只有遵守法律、积极参与社会建设，才能推进社会进步。

4.公平正义：法治素养的提高可以培养大学生的公平正义感。

只有通过法治来维护公平正义，才能让社会更加公平、正义。

三、提高大学生道德修养及法治素养的方法为了提高大学生的道德修养和法治素养，可以从以下几个方面进行努力：1.培养正确的价值观：学校和家庭应重视对大学生的思想教育，引导他们树立正确的人生观、价值观和世界观。

浅析新时代大学生法治精神培养的意义1. 引言1.1 新时代大学生法治精神的重要性新时代大学生法治精神的重要性在当今社会显得尤为突出和迫切。

随着社会的发展和进步，法治精神已经成为全社会共同的追求和价值取向，而大学生作为社会的中坚力量，其法治精神培养显得尤为重要和必要。

新时代大学生法治精神的重要性体现在多个方面。

大学生是国家的未来和希望，他们的法治观念和意识直接关系到国家的长治久安。

培养大学生的法治精神不仅仅是为了维护社会秩序和稳定，更是为了提高国民素质和文明程度。

大学生作为社会的中坚力量，其法治精神的培养也是为了让他们在日常生活中更加懂得尊重法律、遵守法律，做一个守法公民，同时增强社会责任感和道德修养。

新时代大学生法治精神的重要性不可忽视。

只有通过针对性的培养和教育，让大学生自觉地树立法治观念，理解和尊重法律，才能真正培养出一代又一代具有法治精神的优秀大学生，为建设社会主义法治国家贡献力量。

2. 正文2.1 大学生法治精神培养的方式大学生法治精神的培养方式有多种途径和方法。

学校可以通过开设法律课程和举办法律讲座来加强学生对法律知识的学习和了解。

这样可以帮助学生建立起正确的法律观念和意识，从而提高法治精神。

学校可以组织学生参与法律实践活动，如模拟法庭、法律援助等，让学生亲身体验法律工作，增强他们的法律实践能力和应用能力。

学校还可以通过法治教育和德育教育相结合的方式，培养学生的道德修养和价值观念，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观。

学校可以借助各种形式的社会实践和志愿活动，引导学生增强社会责任感，让他们认识到自己作为大学生的使命和责任，积极参与到社会建设和发展中去。

大学生法治精神的培养方式需要学校、社会和家庭多方合作，通过多种途径和方法，使学生在学习、实践和体验中全面提升自己的法治意识和素质。

这样才能真正实现大学生法治精神的全面培养和提升，为建设社会主义法治国家做出积极贡献。

2.2 提高法律意识和道德修养提高法律意识和道德修养是大学生法治精神培养的重要环节。

大学生学法、知法,提高自身法律意识的重要意义1．教育功能。

对大学生开展法制教育，即培养大学生的法律意识，主要是通过传授必要的基础法律知识，使大学生充分认识依法治国，建设社会主义法治国家，加强民主法制建设的重要性、必要性、艰巨性和长期性。

2．导向功能。

大学生的法律意识水平与法律实施的关联程度较大，如果大学生能有较高水平的法律意识，这对法律的实施无疑会有很大的促进作用，进而带动和促进全体社会公众对法律实施的支持。

从这个角度讲，大学生法律意识具有导向功能。

这种导向是相对于社会公众而言的。

3．评价功能。

法的实施，包括法的遵守和法的适用两个方面。

就法的遵守而言，法律意识的功能主要指社会公众把法律当成自己生活中的一个组成部分，自觉依法办事，自觉维护法律尊严。

4．规范功能。

统治阶级制定法律的目的就是以法律这样一种特殊的行为规范来规范人们的行为，以法律来调整习俗、道德和政策等行为规范，无法调整或调整不力的人与人之间的社会关系。

在校大学生正处在心理和生理的发育期，心理上具有强烈的要求他人和社会认可的冲动，极力想摆脱来自外界的干涉和约束，独立自主意识增强。

同时，进入大学后，学习环境、人际关系等都发生了很大的变化。

面对着经济压力、学习压力、就业压力等众多人生考验，一些心理脆弱的学生会感到无所适从，容易对法律、制度产生心理抵触。

研究表明，大学生中有20％左右存在心理障碍，尤以焦虑不安、神经衰弱、强迫症等为主。

一些大学生的违法犯罪，是由于其心理发展不成熟，形成不良情绪的释放。

因此，高校应开展心理健康教育来培养大学生的良好心理素质，从而提高大学生的法律修养。

首先，要开设心理学相关课程，让学生通过对心理学基本知识的学习，掌握心理调适的基本途径和方法，提高自身心理素质；其次，学校应建立心理咨询机构，积极开展心理咨询业务来引导大学生开发潜能、完善人格，全面提高和发展自己，增强自我心理调节能力和社会应变力，学会处理现实与愿望的矛盾，学会自我调试，作事前理智思考。

大学生如何提高法治素养在当今社会，法治素养已经成为大学生必备的素质之一。

如何提高法治素养，不仅涉及到个人的自我修养，更关乎整个社会的法治建设。

本文将从教育、实践、参与和宣传四个方面探讨大学生如何提高法治素养。

教育大学是法治教育的重要阵地，大学生在校期间应该注重法治知识的学习。

学校可以通过设置法律课程、法治讲座等形式来增强学生的法治意识。

同时，大学生也可以主动利用图书馆、网络等资源，深入了解国家法律法规，提高自己的法治观念。

实践法治素养的提高需要在实践中不断磨炼。

大学生可以通过参加模拟法庭、法律实习等活动，将理论知识应用到实际中去，从而增强对法治的理解和感悟。

通过实践，大学生可以培养自己的法律思维能力，提高解决问题的能力。

参与积极参与社会事务是提高法治素养的另一重要途径。

大学生可以加入校园法律协会、法治志愿者团等组织，参与相关的法治活动，与他人分享自己的法治体会，拓展法治视野。

通过参与，大学生可以更直观地感受法律对社会生活的影响，树立正确的法治观念。

宣传大学生作为社会的中坚力量，应该肩负起法治宣传的责任。

可以通过撰写法律专栏、参与法治主题演讲等方式，向周围的同学和社会传递正确的法治观念，引导大家共同建设法治社会。

同时，大学生还可以通过社交媒体等平台，宣传法治知识，扩大法治教育的影响力。

在提高法治素养的过程中，大学生应该不断学习、实践、参与和宣传，逐步完善自己的法治体系，使之成为生活中的一部分，从而维护自己的合法权益，增强社会责任感和公民意识。

只有拥有高度的法治素养，大学生才能在未来的社会中更好地融入、发展和贡献。

提高大学生思想道德修养与法治修养的机制探讨随着我国的改革开放和现代化建设，大学生不仅需要具备足够的专业知识和技能，更需要具备高度的道德修养和法治素养。

这是现代社会对大学生的基本要求，也是实现个人自由、社会公正和国家发展的必要条件。

然而，目前我国大学生思想道德修养和法治素养存在着不少问题。

如何提高大学生的思想道德修养和法治素养成为了亟待解决的问题。

一、思想道德修养的提高1、提高思想教育的针对性和实效性：加强针对不同阶段大学生的思想教育，根据年龄、性别、专业、文化背景、社会体验等因素制定精准的思想教育措施，提高思想教育的针对性和实效性。

2、加强实践教育的力度：实践教育是提高大学生思想道德修养的重要方式。

大学应该将实践教育贯穿学生的整个学习过程，让学生了解社会、参与社会、感受社会，从而培养学生的社会责任感和情怀。

3、构建完善的思想教育体系：大学应该建立一个完善的思想教育体系，包括分级思想教育、团体思想教育、个性化思想教育等多种形式。

这样，学生才能有机会接受全方位的思想教育，形成具有高度修养的思想和道德素质。

4、培养学生的道德情操：大学应该加强对学生道德情操的培养，通过讲授正面榜样、成长历程等经典故事，激发学生的仁爱心、公正心、勇毅心等高尚情感，使学生在实践中树立道德操守和社会责任感。

二、法治素养的提高1、加强法律教育的力度：大学应该将法律教育列为必修课程，教授法律基础知识、法制思维、法律实践等内容，让学生了解国家法律法规、法律责任和法律保障等方面的知识，从而提高法治素养。

2、打造法律实践基地：大学可以将校园内的法律实践基地开放给学生，让学生走进社区、企业，参与到法律实践中来，亲身体验社会。

3、联系社会资源：学校应该积极联系社会资源，组织学生参加公益活动、社会实践、法律援助等活动，在实际中学习和掌握法律知识，提高法治素养。

4、搭建交流平台：为提高大学生法治素养搭建交流平台，可以线上举行学生法律咨询、法律演讲比赛等活动，让学生全面了解真实的法治环境。