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高中英语专题讲解----完形填空解题技巧1、通览全文，了解大意由于完型填空试题主要测试同学们在语篇层面上综合运用语言的能力，在解答试题的之前应快速阅读全文，抓住文章的主题，搞清作者的思路及上下文的逻辑关系。
一般说来，通读的关键是弄清第一句(往往点明主题，且是没留空白的完整句)和最后一句(往往总结、概括全文)。
另外，在浏览时全文的时候，要重点了解文中所叙述的人物、时间、地点、事件，即who，when，where，what。
例如有篇文章的第一句话为：Why is a space left between the rails of a railway line where one piece joins the next？这句话从铁轨之间的缝隙引出了问题。
根据常识，就会很快的知道文中的内容应与热胀冷缩的物理现象有关。
2、快速反应，初做答案找到文章的突破口之后，就要趁着思路清晰时，快速做出反应，一鼓作气将文中所有能填的空填起来，不因某试题暂时给不了答案的题停留太久。
做题以了解文章的大意为前提，如遇个别难题，可以暂时跳过去或初拟一个答案；如果停滞不前，不但会打断思路、造成时间上和心理上的紧张，而且往往无济于事。
在填每个空格时，注意分析选项所在的上下文，弄清上下文间的逻辑关系，注意空格前后的词，看是否能与某一选项构成固定搭配。
从各个角度考虑，初步做出每个小题的答案。
3、再次查读，攻克难关初选过后，可能还会留下一些空档，此时，再重读文章，从语义和逻辑的角度审视全文，看其是否通顺流畅、条理清晰、符合逻辑。
与此同时，将未填的空档全部补齐。
由于选答案时讲求一气呵成，初选过后还应根据上下文对有疑问或把握不准的答案进行推敲。
在具体的操作中应注意以下的问题：1）看清上下文，找准定位词充分利用文章的上下文和前后句，找到对选择有提示作用的词或句。
这些词有时可能是同义词或反义词。
例如：1. Some parts of the water are very shallow. But in some places it is very ______A. deepB. highC. coldD. dangerous2. Mrs. O’Neill asked_________ questions and she didn’t scold us either.A. noB. certainC. manyD. more2）通顺逻辑，寻求搭配注意固定的搭配，包括动词与介词的搭配、动词与名词的搭配以及形容词与名词的搭配等，同时要根据内容选择正确的短语。
完形填空解题的6个技巧高中英语完形填空顺口溜
高中英语完形填空是难道很多同学的一大难关，下文小编给大家整理了作答英语完形填空的技巧，供参考！
做英语完形填空的顺口溜1.快速跳空读全文，不要急于看选项；
研究挖空前后空，线索复现再寻找；
再看选项寻搭配，语义辨析看情景；
注意连接信号词，上文下文联系紧。
2.完形填空本不难，把握主旨最关键。
考题在手先别忙，急于做题太慌乱。
从头到尾读全文，空格暂且放一边。
脑中形成一幅画，紧扣中心不走偏。
纵使有误也正常，不会连错一大片。
若不清楚重来过，这样不算费时间。
毕竟目标在高分，符合正确效率观。
若未读懂全靠蒙，糊里糊涂全完蛋。
高中英语完形填空解题6个技巧1.细读首句或首段，启示全文
近几年的高考完形填空大多不在首句中设空，这样首句就成为一个很好的提示句。
它往往是了解文章的一个窗口，由此可判断文章体裁、推测文章大意、揭示故事发生的人物、时间、地点等方面的信息，这对我们理解全文有着重要的启示作用。
2.通读全文，正确理解文意
这是做好完形填空的先决条件。
花上3分钟的时间，快速浏览全文，把握文章主题。
有些同学想省时间，看一点做一点，缺乏全局观念，有时甚至一步选错步步错，而且先入为主的东西一旦在头脑中形成概念是不易被纠正的。
快速阅读全文，了解文章的大意，注意语境和有关提示，正确地分析、归纳、。
高中英语完形填空的解题技巧1. 哎呀呀，先看看上下文呀！这就好比你去一个陌生的地方，得先看看周围环境才能找到路嘛。
比如这道题：I went to the store, _ I bought some food. 那肯定得选 and 呀，前后是顺承关系嘛！2. 嘿，固定搭配可别忘啦！就像你和好朋友之间有专属的小暗号一样。
像 take care of 就是固定搭配呀，看到就直接选，准没错！比如说：He has to _ his little sister. 那肯定是 take care of 呀！3. 哇塞，注意逻辑关系很重要哦！这就跟你玩拼图一样，得把一块块拼对地方。
像表示转折的就得选 but 之类的。
比如：She is very nice, _ she is a little shy. 那就是 but 呀！4. 呀，词汇辨析得搞清楚呀！这就好像分辨双胞胎，得仔细看才能看出不同。
比如：big, large, huge 这些词意思相近，但用法可不一样呢！来一道题：The box is _. 那得根据具体情况选合适的词呀！5. 嘿，感情色彩也得留意哦！就像听人说话，得听出是高兴还是难过呀。
比如：He is _ to see his old friend. 那肯定是 happy 而不是 sad 呀！6. 哇，利用排除法呀！就像在一堆玩具里找你最喜欢的那个，把不喜欢的先丢掉。
比如有几个选项，明显不合适的就先排除掉嘛。
7. 呀，代入法也很好用呢！把选项一个个带进去试试，就像试衣服看合不合身一样。
比如：This shirt _ nice on you. 那就把各个动词带进去看哪个合适呀！8. 嘿，别忽略首句和尾句呀！这就好像一本书的封面和封底，能给你很多提示呢。
很多题从这就能找到关键信息哦。
9. 哇塞，平时多积累短语和句型呀！这就像存钱，存得越多越好呀。
到时候做题就能直接用啦！10. 哎呀呀，做完一定要检查呀！就像出门前照镜子，看看有没有哪里不对劲。
高中英语完形填空14种答题技巧
1.首先通读全文，了解大意及文章结构
2. 关注上下文，根据前后文推测答案
3. 注意形式和语法，排除无关选项
4. 根据词根、前缀和后缀来辨识词义
5. 利用同义词和反义词来寻找答案
6. 注意时间、地点、人物等细节信息
7. 排除绝对选项，如“一定”、“永远”等
8. 利用逻辑推理来判断选项的正确性
9. 注意代词指代的对象
10. 注意固定搭配和惯用语的使用
11. 注意上下文中的隐含意思
12. 利用文章的语气和态度来辨别选项
13. 注意上下句之间的衔接关系
14. 不要把答案看成自己的想法，要以文章为准。
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高中英语完形填空答题技巧高中英语完形填空答题技巧1.充分利用首句信息完形填空题首句往往不设空，往往是全文的关键句，或者称为主导句，要充分利用完形填空题首句的提示作用，利用它为解题找到一个突破口，从而展开思维。
2.多角度的逻辑推理完形填空题的解题过程首先是一个阅读的过程，必须把握作者的思路，通过联想、推测等方法，多换角度去思考问题，使自己的思维模式与作者的思维模式相吻合。
3.从上下文寻找线索通读全文，理顺大意，根据上下文找出信息词是做好完形填空题的关键。
近年高考试题逐渐摈弃单纯的语言分析考查，而越来越侧重逻辑推理判断。
就空格而言，体现了以实词为主、虚词为辅的特点，而且几乎不暴露明显的语言错误，词语在特定的语境中所表达的陷含信息大都无法只凭字面或单从个别句子甚至若干句子的表面理解获知。
因此，只有借助于上下文乃至全文语境的启示或限定才能够准确作出判断。
4.利用语法分析解题对语法、词法等基础知识的考查也是完形填空题的命题角度之一。
对于这种题，要针对地对语法结构、句式特点、对短文中所设空格中需填的词在句子里作什么成份、哪类词适合、应采取什么形式等等进行必要的分析思考，从而迅速解决问题。
比如，选用动词就要考虑各种时态、语态、语气、主谓搭配以及其如何与其他词类使用等一系列问题。
5.利用文化背景和生活常识解题做题时，若能积极地调动自己的文化背景知识和生活常识，注意中西方文化方面存在的差异，将会大大简化复杂的分析与判断过程，节省宝贵的时间，顺理成章地选出正确的答案。
6.习惯用法和词语辨析对词汇知识的考查主要体现在习惯用法和同义词、近义词的辨析两个方面。
习惯用法是英语中某些固定的结构形态，不能随意变动。
而在众多的习语当中，介词往往扮演最活跃的角色，其次是副词。
词义辨析题的比重有加大的趋势，多为常用词、词组。
7.语篇标志的利用语篇与语篇之间往往有表明其内在联系的词语，如：表示结果层次的语篇标志firstly,secondly,thirdly,finally等;表示逻辑关系的有thus,therefore,so 等;表示改变话题的有bytheway等;表示时间关系的有before,sofar,yet,now,later等。
高中英语完形填空快速解题技巧及方法总结高中英语完形填空快速解题技巧及方法总结我们可以利用一些解题及技巧和方法做高中英语的完形填空题，这样能够提升我们在高中英语完形填空上的解题效率。
下面为大家总结一下高中英语完形填空快速解题技巧及方法!快速解答高中英语完形填空题的技巧1. 跳过英语完形填空首尾句进行预测一般来讲，高中英语完形填空的首、尾句通常是不挖空的。
先跳读这两句，便可判断体裁，猜想它要讲什么。
若首句交代了when, where, who, what，即四个W，那么就是记叙文，很可能就是一个故事，为了测试语篇的理解能力，出题者特别注意选材的趣味性，其结尾往往出人意料，耐人寻味;2. 利用高中英语语法分析解题完形填空虽然以语境填空为主，但也有部分考查语法项目的题目。
对于这类题，考生可以利用平时所学的词汇知识，分析单词(组)的使用范围、动词的及物和不及物，并利用句子结构、句式特点等知识全面衡量所有选项排除干扰。
3. 利用高中英语固定词语搭配解题完形填空题中对词汇知识的考查，主要体现在习惯用法和同义词、近义词的辨析两方面。
习惯用法是英语中某种固定的结构形态，即所谓的习语，不能随意改动。
所以，考生平时应掌握好习惯用法。
对词义辨析题的考查有加大力度的趋势。
要做好这类题，需要有较大的词汇量和词语搭配能力、词语辨析能力，特别是在特定的语境中能灵活运用的能力。
高中英语完形填空有哪些解题方法1. 高中英语完形填空依据上下文确定答案的法则：从近几年的完形填空题看，近义词或近义短语的测试力度逐渐加强，并成为测试热点。
四个选项不是词义相近，要不就是近义动词的同一种时态的现象，或名词的单复数搭配。
若选项词义差异很大，必然文章中藏有提示语，正因如此，往往第一个选项有时需要读完全篇短文才能准确回答。
2. 高中英语完形填空上词语语义与强于语法原则：完型填空题的首句不留空，目的就是告知短文的故事的四要素：地点、时间、人物和事由。
高中完形填空英语解题技巧
高中完形填空是英语考试中的一个重要题型，难度较高，需要考生具备扎实的语法和词汇基础，以及良好的阅读理解能力和逻辑思维能力。
本文将介绍一些高中完形填空英语解题技巧，帮助考生更好地应对这一题型。
1. 上下文理解
高中完形填空题通常会设置上下文，因此考生需要仔细阅读文章，理解上下文，更好地理解文章大意和选项含义。
同时，要注意文章中的代词和指代关系，以及单词的重复出现和关联。
2. 把握主题
文章的主题通常是在首句或者首段中表达出来的，因此考生需要仔细阅读文章，把握文章的主题，更好地理解选项的含义。
同时，要注意文章中的主题词和主题句，更好地理解文章大意。
3. 选项分析
在做题时，考生需要仔细阅读选项，分析选项的特点和含义，更好地理解选项和文章之间的联系。
同时，要注意选项之间的比较和区别，找到最佳的选项。
4. 技巧应用
在做题时，考生可以利用一些技巧来解决完形填空题，例如利用上下文线索、排除法、代入法等。
这些技巧可以帮助考生更好地理解文章和选项之间的联系，提高解题效率。
5. 练习巩固
完形填空题需要考生具备扎实的语法和词汇基础，因此考生需要通过大量的练习来巩固自己的知识和技能。
同时，要注意练习的质量和效率，找出自己的不足和弱点，及时进行弥补和提高。
以上是高中完形填空英语解题技巧的详细介绍。
考生可以通过实践和不断总结，提高自己的解题能力和水平，更好地应对英语考试。
高中英语完形填空解题技巧
一、常规技巧。
一般在完形填空中答案都是在文中已经给定的，这时就需要考生使用常规技巧，包括以下几个方面：
1. 审题，理解空格所在句子中的含义。
2. 灵活运用逻辑推断，句子逻辑。
3. 注意上下文衔接，把握前后语境。
4. 根据句子意思分析单词词性，推断出它们之间的关系。
5. 综合使用上文和下文的线索，不断比较进行选择。
6. 运用辨识技巧，把握文意，有效犯解题。
二、专业技巧。
1. 贴近词汇技巧：考生可以根据词汇语义选出正确答案。
2. 归纳排除技能：可以使用归纳排除技巧，分析题干中提供的信息，把无用信息排除，选出正确答案。
3. 匹配技能：分析题干信息，把正确的答案与题干中的信息进行对应，找出正确的答案。
4. 核心技巧：考生可以着重分析题干中的关键词，根据这些词语的语
义和含义，把握题目的主旨，找到正确的答案。
完形填空解题技巧大全完形填空是高考英语里面最容易拉开分数的题，很多同学英语成绩不好就倒在了完形填空题上，下面为大家准备了完形填空解题技巧大全，帮助同学们提高完形填空解题能力，提高英语高考分数。
高中英语完形填空解题技巧一完形填空其实高考英语中比较容易的部分，但是很多学生却拿不到高分，究其原因，就是不知道完形填空该怎么答，下面就来看看这六种方法能不能帮你解开困惑呢？1、充分利用首句信息完形填空题首句往往不设空，往往是全文的关键句，或者称为主导句，要充分利用完形填空题首句的提示作用，利用它为解题找到一个突破口，从而展开思维。
2、多角度的逻辑推理完形填空题的解题过程首先是一个阅读的过程，必须把握作者的思路，通过联想、推测等方法，多换角度去思考问题，使自己的思维模式与作者的思维模式相吻合。
3、从上下文寻找线索通读全文，理顺大意，根据上下文找出信息词是做好完形填空题的关键。
近年高考试题逐渐摈弃单纯的语言分析考查，而越来越侧重逻辑推理判断。
就空格而言，体现了以实词为主、虚词为辅的特点，而且几乎不暴露明显的语言错误，词语在特定的语境中所表达的陷含信息大都无法只凭字面或单从个别句子甚至若干句子的表面理解获知。
因此，只有借助于上下文乃至全文语境的启示或限定才能够准确作出判断。
4、利用语法分析解题对语法、词法等基础知识的考查也是完形填空题的命题角度之一。
对于这种题，要针对地对语法结构、句式特点、对短文中所设空格中需填的词在句子里作什么成份、哪类词适合、应采取什么形式等等进行必要的分析思考，从而迅速解决问题。
比如，选用动词就要考虑各种时态、语态、语气、主谓搭配以及其如何与其他词类使用等一系列问题。
5、习惯用法和词语辨析对词汇知识的考查主要体现在习惯用法和同义词、近义词的辨析两个方面。
习惯用法是英语中某些固定的结构形态，不能随意变动。
而在众多的习语当中，介词往往扮演最活跃的角色，其次是副词。
词义辨析题的比重有加大的趋势，多为常用词、词组。
高考英语完型填空题型答题技巧大全高考英语完形填空是有迹可循的，如果掌握了答题技巧，那完形填空得满分就很容易了. 接下来是小编为大家整理的高考英语完型填空题型答题技巧大全，希望大家喜欢!高考英语完型填空题型答题技巧大全一1. 依据上下文确定答案的法则：从近几年的完形填空题看，近义词或近义短语的测试力度逐渐加强，并成为测试热点。
四个选项不是词义相近，要不就是近义动词的同一种时态的现象，或名词的单复数搭配。
若选项词义差异很大，必然文章中藏有提示语，正因如此，往往第一个选项有时需要读完全篇短文才能准确回答。
2. 词语语义与强于语法原则：完型填空题的首句不留空，目的就是告知短文的故事的四要素：地点、时间、人物和事由。
再则，单纯语法题已基本退出该题型的测试范畴，所以，指导学生时，首先要告知他们这类现象。
尽管四个选项的词语都符合语法规则，然而该题的解答必须遵循先全面理解篇章语义，再结合正确语言结构对每个空格作出准确无误的抉择。
3. 解题四步法原则：第一步：跳读。
带着空格通读全文，了解短文大意，判别短文文体，同时能将会做的题及时解决掉。
第二步：选答。
这一步最为关键，要求考生对每一道题进行认真推敲，但是要告诫他们万万不可按照题的顺序答题，对那些不能拿不准的题先跳过去，遵循先易后难的解题原则。
第三步：推敲。
这实际上就是要求考生对完形填空短文的篇章作通盘考虑，把其中一些需要依据上下文语境来考虑的比较难解答的题，以及句子之间和段落之间的逻辑关联较强的认真推敲，甄别，筛选和抉择。
第四步：复查。
这是解答这类题的最后一步，要求考生解完题之后务必再把文章通读一遍，从整体上准确把握文章的真正意思，及时修改与全文有出入的一些选项。
高考英语完型填空题型答题技巧大全二把握全文明主线;固定搭配记心间;原词再现莫错过;上下求索是关键。
抓主题高中英语完形填空一般第一段和最后一段不设空，大家可以先通读一遍全文，了解一下文章大概写了什么内容，然后文章主旨找到。
高中英语完形填空解题技巧方法高中英语完形填空解题技巧方法包括：1.重视首句信息。
首句通常不挖空，可以跳读这两句，判断文章体裁，理解文章大意。
2.瞻前顾后，避难就易。
在理解文章大意的情况下，结合各选项的意义和用法，遵循先易后难的原则，先解决那些自己有把握的问题。
对少数难题，暂时跳过，或许在上文中难以判断的题在下文中就有暗示或者明显的提示，或许一个在前面不能解答的题在填出了另一空后会令你豁然开朗。
3.复读全文，解决残敌。
借助已经补全的空格，我们对全文有了更清楚的理解，可以集中解决所遗留的少数疑难问题。
4.再次复读，弥补疏漏。
全部做好后，考生务必要结合自己选择的答案重新阅读短文内容，确保全文文意连贯。
此外，还有一些技巧如从上下句或上下文的语法关系、逻辑结构和内在含义推断答案等。
常见的英语语法结构：1.主语+不及物动词：例如，The sun rises in the east.（主语为"太阳"，谓语为"上升"，此处没有动作的承受者，是不及物动词）2.主语+及物动词+宾语：例如，John likes English.（主语为"约翰"，谓语为"喜欢"，宾语为"英语"）3.主语+系动词+表语：例如，The book is on the table.（主语为"书"，系动词为"是"，表语为"在桌子上"）4.主语+及物动词+间接宾语+直接宾语：例如，My mother bought mea new book.（主语为"我"，谓语为"买了"，间接宾语为"我"，直接宾语为"一本新书"）5.主语+情态动词+动词原形：例如，I can speak English.（主语为"我"，情态动词为"可以"，动词原形为"说英语")这些只是基础的语法结构，英语语法还包括许多其他复杂的结构和规则。
高中英语完形填空解题技巧与应试策略完形填空作为英语考试中常见的题型，对考生的词汇量、阅读能力和逻辑思维能力提出了很高的要求。
下面将为大家介绍一些高中英语完形填空解题技巧与应试策略，希望对大家在备战英语考试中有所帮助。
一、掌握上下文逻辑关系在做完形填空题时，要善于从上下文逻辑关系中获取线索，通过上下文的逻辑关系来理解空白处应该填入的单词。
有时候，通过上下文的逻辑关系就能很快地猜测出正确答案。
二、抓住关键词在做完形填空题时，要善于抓住关键词。
关键词往往决定了空白处应该填入的单词。
通过抓住关键词，我们可以更快地理解文章内容，准确地填写空白处的单词。
三、进行逻辑推理在做完形填空题时，要进行逻辑推理。
通过上下文的逻辑关系和关键词，我们可以进行逻辑推理，从而找到正确答案。
逻辑推理是解决完形填空题的关键，只有通过合理的逻辑推理才能准确地填写空白处的单词。
四、扩大阅读量在备战英语考试时，要扩大阅读量。
通过大量的阅读，我们可以积累更多的词汇和语法知识，从而更快地理解文章内容，准确地填写空白处的单词。
五、多做练习题在备战英语考试时，要多做完形填空的练习题。
通过多做练习题，我们可以更好地掌握解题技巧和应试策略，从而在考试中取得更好的成绩。
六、注意选项之间的逻辑关系在做完形填空题时，要注意选项之间的逻辑关系。
有时候，通过对选项之间的逻辑关系进行分析，我们可以更快地找到正确答案。
七、仔细审题在做完形填空题时，要仔细审题。
只有仔细审题，我们才能准确地填写空白处的单词。
在做完形填空题时，我们一定要仔细审题，确保理解题目的要求。
八、注意时间分配在备战英语考试时，要注意时间的分配。
完形填空题是英语考试中的重要题型，我们一定要合理地安排时间，确保在规定的时间内完成所有的题目。
高中英语完形填空解题技巧与应试策略是非常重要的。
只有掌握了解题技巧和应试策略，我们才能在考试中取得更好的成绩。
希望大家在备战英语考试时，能够根据以上的技巧和策略来进行复习和应试，取得令人满意的成绩。
高中英语完型填空10大解题技巧高中英语完型填空10大解题技巧1.跳读首尾句进行预测一般来讲，高考完形填空的首、尾句通常是不挖空的。
先跳读这两句，便可判断体裁，猜想它要讲什么。
若首句交代了when, where, who, what，即四个W，那么就是记叙文，很可能就是一个故事;若首句是提出或解释说明某事物，一般来说是说明文;若首句提出一个论点，那么就是议论文。
首句往往开宗明义，是文章的主题。
细读首句可启示全文。
而尾句又往往是对文章主题的总结。
所以，它们是了解文章大意的一个窗口，对我们理解全文有着重要的启示作用。
2.利用语法分析解题完形填空虽然以语境填空为主，但也有部分考查语法项目的题目。
对于这类题，考生可以利用平时所学的词汇知识，分析单词(组)的使用范围、动词的及物和不及物，并利用句子结构、句式特点等知识全面衡量所有选项排除干扰。
3.利用固定搭配解题完形填空题中对词汇知识的考查，主要体现在习惯用法和同义词、近义词的辨析两方面。
习惯用法是英语中某种固定的结构形态，即所谓的“习语”，不能随意改动。
所以，考生平时应掌握好习惯用法。
对词义辨析题的考查有加大力度的趋势。
要做好这类题，需要有较大的词汇量和词语搭配能力、词语辨析能力，特别是在特定的语境中能灵活运用的能力。
4.利用固定句型解题完形填空虽然注重考查语境理解，但同时也会考到一些固定句型，考生掌握好这些句型，对确定题目的答案很有帮助。
5.利用复现信息解题语篇复现的信息包括原词复现、同义词和反义词复现、上义词和下义词复现、概括词复现和代词复现等。
语篇中有词汇和结构同现的现象，如与语篇话题相关、意义相关的词汇同时出现，结构同现，同义同现，修饰同现，因果同现等。
因此，利用上下文寻找解题信息，确定正确答案。
6.利用跳读法解题一般而言，完形填空要填的20空中总有一些空是相对简单的。
对于这类空格考生可以先将其确定下来，之后再逐个去突破其他空。
跳过那些不太容易得出答案的题。
高中英语完形填空如何提分5个技巧，帮你拿高分1、通读文章，了解文章大意做完形填空之前，一定要先把文章通读一遍，我们时刻要清楚，完形填空是考我们理解能力的。
要想要理解好文章，必须要知道文章大概讲的是什么。
有些同学害怕做题时间不够，不读文章的情况下随便下笔，这样就造成完形填空的丢分率非常的高。
了解文章大意的基础是单词，必须要掌握好。
完形填空对于单词的掌握要求，仅仅是会认。
高中3500词，只要做到看到单词就能知道意思，那么对于完形填空的单词理解就没有什么大的障碍了。
单词没有背好的同学，不要着急训练完形填空。
建议可以先检索一下“睡眠记忆法”，用这个免费的方法去记忆高中英语3500词，解决好单词问题以后，再做进一步的训练。
只要按照方法每天坚持做到一背四复习，可以很轻松的做到每天只花一个小时的时间，就记住100个单词，一个月就能够背完3500词了。
2、从出题人的角度去揣摩出题意图一道完形填空有20个空，出题人想要考察考生的能力，需要在这个20个空里面分门别类的去检测考生在各个语言知识上的掌握程度。
•如果我们发现选项中的4个选项都是名词，那么很明显这个空一定是考察联系上下文的能力，我们需要联系上下文来判断具体要哪个名词才能套得上文章的意图。
•如果我们发现4个选项都是属于连词，那我们就知道这是要根据上下文的意思去判断文章的意思有没有发生转折，还是发生了递进或者有因果关系，等。
•如果我们发现文章的4个选项都是介词，那么这道题就是在考高中最常考的词组短语固定搭配。
那么我们只需要看一下选项前的这个单词，和哪一个介词搭配以后得到的意思和文章符合就行。
•发现选项中存在的虚拟语气的表达，那么我们就必须要判断一下上下文，看看这个事情到底是发生了还是没有发生。
这种题目比较难，有可能答案藏在文章的最后一句，需要仔细的去揣摩。
总之，冠词，形容词，副词，时态，语态，单复数，词组短语和固定用法，这些都是高中完形填空的考察重点。
3、特别关注没有挖空的句子高考英语完形填空，没有任何一句话是废话。
高中英语完形填空解题技巧与应试策略高中英语完形填空是考察学生对语法和词汇的理解能力以及阅读推理能力的一种题型。
下面介绍一些解题技巧和应试策略。
1. 充分理解上下文。
完形填空是在一篇短文中插入若干个错误的单词或词组，通过理解短文的意思，可以推测出正确的选项。
在做题前，首先要通读整篇短文，了解大意和主题。
2. 学会推理。
通过上下文和句子结构的推理，可以推测出空缺处应该填入的内容。
一个句子提到某个人物是一个学生，那么在后面出现的地方应该填入与学生相关的词汇。
3. 理解句子结构。
了解英语的句子结构对完形填空非常重要。
有时候，一个空可能需要填写一个动词或形容词，而有时候需要填写一个副词或名词。
理解句子的句型结构有助于判断所需填写的词性。
4. 注意谓语动词的形式。
谓语动词的形式通常与主语的单复数和人称相对应。
在填写动词时，要根据主语的形式来选择正确的动词形式。
5. 注意动词的时态。
根据上下文的提示来确定动词的时态，过去时、现在时、将来时等。
6. 注意代词的选择。
代词在完形填空中常常出现，对于代词的使用和选择需要特别注意。
要仔细判断代词的指代对象是什么，根据上下文选择适当的代词。
7. 从句的处理。
有些完形填空题目中会出现从句，对从句的处理需要留心。
要理解从句的意思，并与主句进行逻辑和语法上的匹配。
8. 多读多练。
完形填空的解题能力需要通过不断的阅读和练习来提高。
阅读一些英文故事、短文等可以提高对语言的理解能力，多做一些完形填空的练习题可以帮助培养对词法和句法的敏感度。
在应试过程中，要注重提高速度和准确度。
可以尝试预填答案，即在看到空白处时，先想一个可能的选项填在空白处，然后再从选项中找到与之匹配的答案。
这样可以提高做题速度和准确度。
在解题时要综合考虑上下文的语言环境和逻辑关系，通过逻辑推理来判断可能的答案。
要注意题目中经常出现的信号词，比如转折关系的词语、因果关系的词语等。
要保持冷静和自信。
完形填空的解题过程可能比较复杂和困难，但保持冷静和自信是解题的关键。
高中英语完形填空解题技巧(详细) 高中英语完形填空解题技巧(具体)完形填空题的选项有一个特点，就是把要考查的学问点放在语境中，大家可以通过上下文的提示来推断。
以下是我整理的高中英语完形填空解题技巧，期望可以供应给大家进行参考和借鉴。
高中英语完形填空解题技巧1、语义辨析法做完形填空中遇到的一个最大的问题就是拿不准该选哪个词，四个词的意思相近，这类题在考试中的比重逐年增加，也是高中考生的弱点。
如何解题?从词义的微小区分入手，依据词义程度，范围，感情颜色等的不同来辨析词义从而确定答案。
2、语法结构法完形填空虽然不是通过语法设题，但是也不排解有的选项是需要用语法学问来解开的。
语法学问是高考英语各个题型解题法宝，有了语法规章，解题便顺理成章。
如介词后代词是宾格;物质名词不用复数;形容词必需放在不定代词后等等。
再如非谓语动词、关系代词和关系副词、分句、语态及惯用法等，把握了这些规章，都是做出正确推断的重要依据之一。
3、关联词及固定搭配法依据关联词有助于分析前后句之间的关系，是并列还是转折，比如是and还是but，我们通过一句话就可以推断出另一句的意思。
此外，平常要多留意词组、短语的整体记忆，把握它们的搭配规律，在做完形填空时就能得心应手，削减失误。
运用词汇间的固定搭配，常常可以直接确定答案。
假如就是确定不了答案的，也能缩小选择的范围，再结合语境进行选择。
4、生活常识法在完形填空题中常常会遇到一些关于文化背景或生活常识的题目，这就需要同学们有在平常的学习中丰富相关的学问，拓宽视野同时要有阅读理解的力量。
最终，答案全部选定后，再读一遍。
这可是得高分的最关键的一点，要细心检查每一个填空是否有疏漏的地方，再调整答案。
结合历年高考真题，多练习，多思索，提高自己的语言力量和解题技巧，完形填空拿高分不是难事。
高考英语复习怎样学1、单词是基础。
高中英语不会深到哪里去，只要你肯记，你会发觉许多单词书上都有的，这是我的阅历。
记单词需要敏捷，别死记，并且要多看它，把书上的单词归纳到自己的笔记本上，并附上词组，一举两得。
高中英语完形填空解题技巧指导课前先问自己以下几个问题吧：完形填空试题的主要特点是什么？我们做完形填空时主要的失分原因是什么？完形填空的正确解题步骤是什么？四个解题小技巧：一、词语同现一个语篇往往会围绕着某一主题或话题, 与此相关的词就可能会共同出现, 以实现语篇衔接。
如2011年广东高考完形填空的短文, 是围绕把优生从普通班里分离出去会带来严重问题这一主题展开的, 涉及这一主题的可能有“普通班” “特殊班” “优生” “普通生”, 以及“学校” “老师” “学习”等等, 因此, special, gifted, intelligent, top, regular, average, school, classes, teachers, children, learning这些相互关联的词语就很可能会同时出现在语篇之中。
了解词语同现, 对正确解答完形填空题很有帮助。
请运用词语同现的技巧, 解答以下高考真题, 并说明正确选项与哪些词同现。
1. (2010广东)You have to push the door with the word “PUSH” to go out of the buildin g and to pull the door with the word “PULL” to the building.A. enterB. leaveC. openD. close2. (2010广东)The school decided that when the driver opened both the front and back doors, students who were getting off the bus should get off first, and students who were getting on should get on .A. soonerB. laterC. fasterD. earlier3.(2004江苏)On days, she wore heavy clothes and a pair of woolen gloves.A. sunnyB. rainyC. cloudyD. snowy二、词语复现词语复现可分为原词复现、同源词复现(又叫同根词复现)、同义或近义词复现(包括与近义词的同根词复现, 如ill与sickness)、上下义词复现(即总括与分述, 如animal 是sheep, tiger, wolf等的上义词; rose 是flower 的下义词)等。
了解词语复现这种衔接手段, 有助于快速准确地解答完形填空题。
请运用词语复现的技巧, 解答以下高考真题, 并指出正确选项与哪个词是何种类别的复现。
1. (2011广东)Many are concerned that gifted children become bored and lose interest in learning. However, thisis more often from parents and teachers than from students...A. concernB. conclusionC. reflectionD. interest2. (2010全国Ⅰ) isn’t about how to live through the storm, but how to dance in the rain.A. AdventureB. BeautyC. TrustD. Life3. (2010陕西)I stopped and dropped all the coins into his hat, and he smiled at me, I watched for a while... But nothing happened. Disappointedly, I walked off. “It proved to be a waste of, ” I thought.A. wordsB. effortC. spaceD. money三、逻辑推理根据上下文的逻辑关系来推断正确答案, 逻辑关系包括因果关系、对比关系、并列关系、转折关系、让步关系、递进关系、条件与结果的关系等。
从五年来的高考完形填空题来看, 最多的是利用因果关系来推断正确答案。
请运用逻辑推断, 解答以下试题, 并指出正确选项是根据什么逻辑关系推断出来的。
1. (2011广东) Many are concerned that gifted children become and lose interest in learning.A. doubtedB. boredC. worriedD. tired2. (2009重庆)After school, he played football hard for two hours. Though ____, he still went to the cinema.A. ExcitedB. hurtC. lateD. tired3. We must help people to find houses outside the city, but equally, we must remember that some city people want to _________ where they are.A. FindB. hideC. remainD. leave四、前后搭配主要指动词与介词的搭配、动宾搭配及句式搭配等。
高考完形填空中主要考查动宾搭配。
能不能搭配, 除了要熟练记忆掌握词语的用法外, 还需结合常识来判断。
1. (2010全国I) …The nurse had him take a ________ in the waiting area, telling him it would be at least 40 minutes before someone would be able to see him .A. breathB. testC. seatD. break2.The city (Washington) was named________George Washington, the first president of the United States.A. byB. forC. asD. after3.(2010江苏卷) My father _______ me to her with these words:“I would like you to meet the fellow who is ……A.rushedB.sentC.carriedD.introduced完形填空基本解题步骤通读全文，统揽全局——首句主题逐句分析，确定选项——比较选项通盘理解，上下一致——作者思想复读全文，核对答案——第一感觉温馨提示所有的方法或技巧都是一种辅助作用, 都必须建立在扎实的语言基础之上。
如果词汇、语法不过关, 句子理不顺,篇章意义不理解, 任何方法或技巧都将无济于事。
实战演练In the depths of my memory, many things I did with my father still live. These things come to represent, in fact, what I call __21__and love.I don’t remember my father ever getting into a swimming tool. But he did __22__the water. Any kind of__23__ride seemed to give him pleasure. __24__he loved to fish; sometimes he took me along.But I never really liked being on the water, the way my father did. I liked being __25__the water, moving through it, __26__it all around me. I was not a strong __27__, or one who learned to swim early, for I had my__28__. But I loved being in the swimming pool close to my father’s office and __29__those summer days with my father, who __30__ come by on a break. I needed him to see what I could do. My father would stand there in his suit, the __31__person not in swimsuit.After swimming, I would go __32__ his office and sit on the wooden chair in front of his big desk, where he let me __33__anything I found in his top desk drawer. Sometimes, if I was left alone at his desk __34__ he worked in the lab, an assistant or a student might come in and tell me perhaps I shouldn’t be playing with his_35__. But my father always __36__and said easily, “Oh, no, it’s __37__.” Sometimes he handed me coins and told me to get __38__ an ice cream…A poet once said, “We look at life once, in childhood; the rest is __39__.” And I think it is not only what we “look at once, in childhood” that determines(决定)our memories, but __40__, in that childhood, look at us. 21．A. desire B. joy C. anger D. worry22．A. avoid B. refuse C. praise D. love23．A. boat B. bus C. train D. bike24．A. But B. Then C. And D. Still25．A. on B. off C. by D. in26．A. having B. leaving C. making D. getting27．A. swimmer B. rider C. walker D. runner28．A. hopes B. faiths C. rights D. fears29．A. spending B. saving C. wasting D. ruining30．A. should B. would C. had to D. ought to31．A. next B. only C. other D. last32．A. away from B. out of C. by D. inside33．A. put up B. break down C. play with D. work out34．A. the moment B. the first time C. while D. before35．A. fishing net B. office things C. wooden chair D. lab equipment36．A. stood up B. set out C. showed up D. turned out37．A. fine B. strange C. terrible D. funny38．A. the student B. the assistant C. myself D. himself39．A. memory B. wealth C. experience D. practice40．A. which B. who C. what D. whose课后巩固熟能生巧！请同学们本周每天坚持做1到2篇完形填空，注意使用我们今天所学的做题技巧，并收集高频词汇，完成下面的常规训练积累表。
