初中物理-比热容
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初中物理常见的比热容比热容是描述物体对热量的吸收或释放能力的物理量,在初中物理课程中是一个常见的概念。
本文将介绍比热容的概念、计算方法以及一些常见的比热容数值。
一、比热容的概念比热容是指单位质量的物质在温度变化时吸收或释放的热量。
物质在加热过程中,温度变化程度与吸收或释放的热量有关,而比热容就是用来描述这种关系的物理量。
比热容的单位是焦耳/千克·摄氏度(J/(kg·°C))。
它的数值表示单位质量的物质在温度升高1摄氏度时所需的热量。
比热容的数值越大,表示单位质量的物质温度变化越缓慢,对热量的吸收或释放能力越强。
二、比热容的计算方法1.当物质的质量、比热容和温度变化量已知时,可以通过以下公式计算吸收或释放的热量:Q = mcΔT其中,Q表示吸收或释放的热量(单位为焦耳);m表示物质的质量(单位为千克);c表示比热容(单位为焦耳/千克·摄氏度);ΔT 表示温度变化量(单位为摄氏度)。
2.当两个物体发生热传导时,也可以使用比热容的公式来计算物体之间传递的热量。
假设两个物体之间的温度差为ΔT,热量传递速率为P,两个物体的质量分别为m1和m2,比热容分别为c1和c2,那么传递的热量P可以用以下公式计算:P = (m1c1 + m2c2)ΔT三、常见物质的比热容数值不同物质的比热容数值是不同的,下面是一些常见物质的比热容数值:1.水的比热容是4186焦耳/千克·摄氏度,也可以近似认为是4.18焦耳/克·摄氏度。
水比热容较大,从而使得水对热量的吸收和释放能力较强,温度变化较缓慢。
2.铝的比热容是900焦耳/千克·摄氏度,它的比热容比水小很多,即单位质量的铝在温度变化时所需的热量较少,温度变化较快。
3.铁的比热容是448焦耳/千克·摄氏度,比水的比热容大,但比铝小,即单位质量的铁在温度变化时所需的热量介于水和铝之间。
4.空气的比热容约为1005焦耳/千克·摄氏度,空气比热容与水相比较大,相对固体物质来说也比较大。
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初中物理比热容知识点篇11、比热容的概念:单位质量的某种物质温度升高(或者降低)1℃吸收(或者放出)的热量叫做这种物质的比热容,简称比热。
用符号c表示比热容。
2、比热容的单位:在国际单位制中,比热容的单位是焦每千克摄氏度,符号是J/(kg·℃)。
3、比热容的物理意义(1)比热容是通过比较单位质量的某种物质温度升高1℃时吸收的热量,用来表示各种物质的不同性质。
(2)水的比热容是4.2×103J/(kg·℃)。
它的物理意义是:1千克水温度升高(或降低)1℃,吸收(或放出)的热量是4.2×103J。
4、比热容(1)比热容是物质的一种特性,各种物质都有自己的比热。
(2)从比热表中还可以看出,各物质中,水的比热容最大。
这就意味着,在同样受热或冷却的情况下,水的温度变化要小些。
水的这个特征对气候的影响,很大。
在受太阳照射条件相同时,白天沿海地区比内陆地区温度升高的慢,夜晚沿海地区温度降低也少。
所以一天之中,沿海地区温度变化小,内陆地区温度变化大。
在一年之中,夏季内陆比沿海炎热,冬季内陆比沿海寒冷。
(3)水比热容大的特点,在生产生活中也经常利用。
如汽车发动机、发电机等机器,在工作时要发热,通常要用循环流动的水来冷却。
冬季也常用热水取暖。
5、说明(1)比热容是物质的特性之一,所以某种物质的比热不会因为物质吸收或放出热量的多少而改变,也不会因为质量的多少或温度变化的多少而改变。
(2)同种物质在同一状态下,比热是一个不变的定值。
(3)物质的状态改变了,比热容随之改变。
如水变成冰。
(4)不同物质的比热容一般不同。
6、热量的'计算:Q=cmΔt。
初中物理常见的比热容
一、比热容的定义
比热容(Specific Heat Capacity)是衡量物质吸热或放热能力的物理量。
它是指单位质量的某种物质温度升高1℃吸收的热量,或者温度降低1℃放出的热量。
二、比热容的符号与单位
比热容通常用符号C表示,单位是焦耳/千克·摄氏度(J/kg·℃)。
三、比热容的物理意义
比热容可以理解为物质在单位质量下改变单位温度时的吸热或放热能力。
它反映了物质吸热或放热的特性,是物质的重要物理属性之一。
四、比热容与温度的关系
物质的比热容与温度有关。
一般来说,物质的温度升高,其比热容会增大;而温度降低,其比热容会减小。
但也有例外,如水和冰在0℃以下比热容的变化情况较为特殊。
五、比热容的计算公式
比热容的计算公式为:C = Q/mΔt。
其中,Q表示热量,m表示质量,Δt表示温度变化。
使用这个公式,我们可以计算出物质的比热容。
六、比热容的实验测量
实验测量比热容是物理学中常见的实验之一。
通过测量物质在加热过程中的温度变化和吸收的热量,可以计算出物质的比热容。
实验方法包括混合法、冷却法、加热法等。
七、比热容的应用实例
比热容在生活和生产中有着广泛的应用。
例如,在空调和电暖器的设计中,需要考虑到不同物质的比热容;在农业领域,可以根据不同植物的比热容来估算其生长速度;在汽车工业中,可以通过改变发动机冷却液的比热容来提高发动机的效率。
此外,比热容还用于计算能源消耗、预测气候变化等方面。
比热容、热量计算一、本周知识概述物体吸收的热量不但与物体的质量、物体温度升高的多少有关,还与物质的种类有关。
夏天,在同样的阳光照射下,为什么水泥路面比路旁的草地要热?沙漠地区为什么会出现“早穿棉袄午披纱”的奇特景象?为什么暖气设备、汽车发动机中都要用水作循环剂呢?关键就在于要理解一个物理量即本周即将学习的比热容。
二、重难点知识精讲(一)比热容1、比热容:单位质量的某种物质,温度升高或降低1℃所吸收或放出的热量叫这种物质的比热容,其单位是J/(kg·℃)。
(1)比热容是反映物质吸热或放热能力大小的物理量。
(2)比热容是物质的特性,每种物质都有自己的比热容,跟物质吸热或放热的多少无关,跟质量和温度无关。
(3)不同的物质比热容不同,同种物体的状态不同,比热容也不同。
2、有关比热容的应用(1)利用“不同的物质在质量和吸收的热量相同时,比热容小的物质升温快,比热容大的物质升温慢”解释自然现象。
(2)利用比热容特性,选择合适的应用材料。
3、热量的计算:物质吸热或放热的多少跟物质的比热容、质量和温度变化有关。
(1)计算热量的公式:Q吸=cm(t-t0)Q放=cm(t0-t)。
(2)通式:Q=cm△t(△t是变化的温度,即物体吸热时表示升高的温度,物体放出热量时表示降低的温度。
)(3)符号的意义及单位:Q(热量)—焦(J)c(比热容)—J/(kg·℃)m(质量)—千克(kg)t0,t(初温、末温)—摄氏度(℃)(4)热平衡方程:Q吸=Q放(在没有热损失时适用)4、热岛效应:燃料燃烧产生的内能大部分成为环境的热源;热机、电器等向环境散发热量,从而使城市的温度升高,这就是热岛效应。
例1、(南京,2001)给一定质量的水加热,其温度与时间的关系如图中a图线所示。
若其他条件不变,仅将水的质量增加,则温度与时间的关系图线正确的是()A.a B.b C.c D.d精析:本题是用温度—时间图像形象地表述了物体的吸热规律,对于这类题我们可以取定值进行比较得出结果。
比热容一、比热容1、定义:单位质量的某种物质温度升高(降低)1℃时吸收(放出)的热量2、物理意义:表示物体吸热或放热的本领的物理量3、单位:J/(kg·℃)4、说明:(1)比热容是物质的一种特性,大小与物体的种类、状态有关,与质量、体积、温度、密度、吸热放热、形状等无关。
(2)水的比热容为4.2×103J(kg·℃) 表示:1kg的水温度升高(降低)1℃吸收(放出)的热量为4.2×103J(3)水常调节气温、取暖、作冷却剂、散热,是因为水的比热容大二、热量的计算1、计算公式:Q吸=Cm(t-t0),Q放=Cm(t0-t)2、热平衡方程:不计热损失Q吸=Q放比热容十问:1.初中物理比热容的所有知识点答:(1)定义:比热容简称比热,单位质量的某种物质温度升高1℃吸收的热量(或降低1℃释放的热量)叫做这种物质的比热容;(2)单位:比热的单位是复合单位,J/(kg·℃),读作“焦每千克摄氏度”,水的比热容为c水=4.2×10 J/(kg·℃);(3)计算公式:Q=c...2.物理比热容问:比热容是不是比值法3.物理上什么叫做比热容,求高手的详细解答答:什么叫比热容单位质量的某种物质温度升高1℃吸收的热量叫做这种物质的比热容,简称:比热,用字母“c”表示。
比热容的定义为:单位质量物质的热容量,即使单位质量物体改变单位温度时的吸收或释放的内能。
物质的比热容与所进行的过程有关。
在工程...4.初三上物理比热容。
问:初三上物理比热容。
为什么水与煤油的实验质量相同的水和煤油,加热相同...5.物理中的温度与比热容有什么关系答:比热容是物体自身的固有属性,一般不因外界变化而变化,它表示的是物体吸收热量的能力,物体吸收的热量Q与自身的质量m、比热容c、和其上升的温度△t有关,Q=cm△t,大学以前都是认为比热容是不会因外界变化而变化,大学有的专业会提到比热容是会因...6.初中物理比热容问:在比热容中,老师做实验时,给同质量的酒精和水分别加热一分钟时,酒精温度...7.在物理的“比热容”中,Q吸是什么意思答:Q吸,可是用来表示吸收(或放出)的热量。
初中物理比热容知识点总结比热容是物理学中一个重要的概念,它描述了物质在吸热或放热过程中所需的热量。
在初中物理学中,比热容是一个基础知识点,掌握比热容的概念和计算方法对于进一步理解热学现象和热能传递过程具有重要意义。
本文将从比热容的定义、计算方法以及应用等方面进行总结。
一、比热容的定义比热容是指单位质量物质吸热或放热时的热量。
常用符号为C,单位为J/(kg·℃)或J/(g·℃)。
比热容表示的是物质对热量的吸收或释放程度,不同物质的比热容是不同的。
二、比热容的计算1. 针对固体和液体的比热容计算:比热容的计算公式为C = Q/mΔT,其中C为比热容,Q为吸热或放热的热量,m为物质的质量,ΔT为温度变化。
2. 针对气体的比热容计算:对于理想气体,其比热容可分为等体比热容Cv和等压比热容Cp,计算公式如下:Cv = (f/2)RCp = (f/2 + 1)R其中f为气体分子自由度,R为气体常数。
三、比热容的应用1. 物质状态变化的计算:通过比热容的计算,可以推导出物质状态变化时需要的热量。
例如,在相变过程中,比热容的变化可以用来计算物质从固态转化为液态或气态所需要的热能。
2. 热平衡和温度均衡的理解:比热容可以帮助我们理解热平衡和温度均衡的概念。
当物质吸热或放热时,其温度会发生变化,通过比热容的计算可以推算出物质最终的温度。
3. 热能传递过程的分析:比热容也可以用于分析热能传递过程中的热量变化。
例如,当两种物质以不同的温度接触时,热量会从高温物体传递到低温物体,通过比热容的计算可以了解到热能的传递情况。
4. 核能和化学能的转化:在核能和化学能的转化过程中,比热容也扮演了重要的角色。
通过比热容的计算可以得知核能或化学能转化为热能时所产生的热量,进而进行相关的能量转化计算。
综上所述,比热容是初中物理学中的重要知识点之一。
掌握比热容的概念、计算方法和应用,能够帮助我们更好地理解热学现象和热能传递过程。
第三讲 比热容
1.关于比热容,下列说法错误的是( )
A .单位质量的某种物质,温度降低1 ℃所放出的热量,叫做这种物质的比热容
B .单位质量的某种物质,温度升高1 ℃所吸收的热量,叫做这种物质的比热容
C .比热容大的物质温度升高时吸热的能力强
D .比热容大的物质温度升高时吸收的热量多
2.煤油的比热容是2.1×103 J/(kg•℃),表示的物理意义是________________________________________。
将一杯煤油倒掉一半后,它的密度_____,它的质量________,它的比热容________。
(后三空均填“变大”“不变”或“变小”) 3.【2018•巴彦淖尔】根据表中的数据: 一些物质的比热容[J/(kg•℃)] 下列判断正确的是( )
A. 阳光照射下,干泥土比湿泥土升温慢
B .因为水的比热容较大,所以沿海地区比内陆地区昼夜温差大
C .同种物质状态改变,比热容不变
D .质量相同的铝块和铜块升高相同的温度,铝块吸收的热量多 4.如图所示,两个相同规格的电加热器加热质量、初温都相同的不同液体。
若液体吸收的热量等于电加热器放出的热量,加热时间相同且液体均未沸腾,则( )
A .两杯液体吸收的热量相等
B .温度较低的液体吸收的热量较多
C .温度较高的液体吸收的热量较多
D .无法判断两杯液体吸收热量多少 5.为比较两种液体的吸热能力,小军用图中两个相同的装置做实验,实验器材还有天平和钟表。
收集的实验数据记录如下表:
物理量 物质 质量/g 初始温度/℃ 加热时间/min 最终温度/℃ 液体1 50 20 5 45 液体2
50
20
5
68
(1)某时刻温度计的示数如图所示,此温度值是________℃。
(2)实验中,用___________间接反映液体吸收热量的多少。
(3)通过分析表中数据可知,________(填“液体1”或“液体2”)的吸热能力较强。
物理学上用________这个物理量来描述物质的吸热能力。
6.有质量和形状均相同、材料不同的两个金属块,放在沸水中加热
较长时间,取出后立即放在0 ℃的大冰块上,能使冰块熔化较多的金属块应具有( )
A .较大的体积
B .较大的密度
C .较大的比热容
D .较高的熔点
7.【2017•广州】甲、乙两物体质量都为1 kg ,丙物体质量为2 kg ,三个物体温度都升高1 ℃,吸收热量如图所示,以下说法正确的是( )
A .乙的比热容与丙的相等
B .甲的比热容比乙的大
C .甲的温度升高1 ℃,需吸收2 000 J 的热量
D .甲、乙的温度都降低1 ℃,乙比甲放出的热量多 8.【2018•扬州】如图所示是发动机采用循环流动的水进行冷却,这是利用水的________较大的特性。
若水箱中装有10 kg 的水,水温上升10 ℃,水吸收的热量为________J 。
[c 水=4.2×103 J/(kg•℃)]
9.【中考•东营】为了取暖,每天需要给房间供热4.2×107 J 。
若流进房间散热器的水温是60 ℃,流出的水温是
水 4.2×103 干泥土 约0.84×103 冰 2.1×103 铜 0.39×103 沙石
约0.92×103
铝
0.88×103
56 ℃,则每天需要________kg的水流经散热器。
[水的比热容为4.2×103J/(kg•℃)]
10.在冬天为了使房间里保持一定的温度,每小时需要供给4.2×106 J的热量。
若进入散热器的水的温度是80 ℃,从散热器流出的水的温度是72 ℃,问每小时要供给散热器多少80 ℃的水?[水的比热容为4.2×103J/(kg•℃)]
11.【2018•泰安】标准大气压下,质量为0.5 kg、温度为70 ℃的水放出4.2×104 J的热量,水的温度降低了多少摄氏度?[c水=4.2×103 J/(kg•℃)]
12.【2017•德阳】质量和初温相同的甲、乙两种液体,经同一加热器加热相同的时间后甲的温度大于乙的温度,则甲液体的比热容______(填“大于”“等于”或“小于”)乙液体的比热容。
如果乙液体的质量
为1 kg,初温为20 ℃,加热一段时间后温度升高到50 ℃,吸收的热量为1.26×105 J,则
乙液体的比热容为____________J/(kg•℃)。
13.【中考·成都】用相同的电加热器分别对质量相等的A和B两种液体加热(不计热量损
失),如图是A和B的温度随加热时间变化的图象,下列说法正确的是()
A.A的比热容与B的比热容之比为2∶1 B.A的比热容与B的比热容之比为2∶3
C.都加热t时间,B吸收热量比A吸收热量多D.A和B升高相同的温度,B吸收热量较多14.【2018·济宁】将盛有凉牛奶的瓶子放在热水中(如图所示),通过________方式改变牛奶的内能,图乙是250 g牛奶与热水的温度随时间变化的图象,则牛奶在加热过程中吸收的热量为________J。
[c牛奶=4.2×103 J/(kg·℃)] 15.小红在实验室利用电加热器加热,完成了冰的熔化实验,并描绘出冰的温度随加热时间变化的关系图线(如图所示)。
实验时,冰的质量为0.5 kg,相同时间内水和冰吸收的热量相同,水的比热容为4.2×103 J/(kg·℃)。
(1)根据图线求CD段水和AB段冰吸收的热量分别是多少?
(2)求冰的比热容。
16.【2018•益阳】工匠用钢铁打制刀具时,有一个重要流程叫“淬火”,把刚打制成型的刀具放到炉火中充分煅烧,然后将其迅速放入水中骤冷。
现有一成型的合金钢刀具的质量为1 kg,温度为20 ℃,放入836 ℃的炉火中煅烧足够长时间,迅速取出放入5 kg、20 ℃的水中冷却,最后与水达到共同的温度,不计过程中的热量损失,c 水=4.2×103J/(kg•℃),c合金钢=0.42×103 J/(kg•℃),求:
(1)此刀具在炉火中吸收了多少热量?
(2)淬火后水的温度为多少摄氏度?。