02 定语从句第二讲【导学案】-2021年高考英语语法之定语从句精讲精练

【高三】2021届高三英语语法知识定语从句复习教案18. 定语从句定语从句在句中做定语，修饰一个名词或代词，被修饰的名词词组或代词即先行词。

定语从句通常出现在先行词之后，由关系词（关系代词或关系副词）引出。

关系代词有：who, whom, whose, that, which等。

关系副词有：when, where, why等。

18.1 关系代词引导的定语从句关系代词所代替的先行词是人或物的名词或代词，并在句中充当主语、宾语、定语等成分。

关系代词在定语从句中作主语时，从句谓语动词的人称和数要和先行词保持一致。

1）who, whom, that这些词代替的先行词是人的名词或代词，在从句中作主语和宾语。

例如：Is he the man who/that wants to see you? 他就是你想见的人吗？（who/that在从句中作主语）He is the man whom/ that I saw yesterday. 他就是我昨天见的那个人。

（whom/that在从句中作宾语）2） whose 用指人或物，（只用作定语, 若指物，它还可以同of which互换）。

例如：They rushed over to help the man whose car had broken down. 那人车坏了，大家都跑过去帮忙。

Please pass me the book whose （of which） cover is green. 请递给我那本绿皮的书。

3）which, that所代替的先行词是事物的名词或代词，在从句中可作主语、宾语等。

例如：A prosperity which / that had never been seen before appears in the countryside.农村出现了前所未有的繁荣。

（which / that在句中作宾语）The package （which / that）you are carrying is about to come unwrapped.你拿的包快散了。

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同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。

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高中英语语法：定语从句定语从句在句中做定语，修饰一个名词或代词,被修饰的名词词组或代词即先行词.定语从句通常出现在先行词之后，由关系词（关系代词或关系副词）引出.关系代词有：who， whom, whose， that, which等。

关系副词有:when， where, why等.注意:关系代词和关系副词处在先行词和定语从句之间，起着连接主从句、指代先行词和在从句中作句子成分的三重作用。

一、关系代词that， which， who引导的定语从句二、关系代词whose引导的定语从句关系代词whose为关系代词who的所有格形式，用作名词的限定语，whose引导的定语从句既可为限制性的，也可为非限制性的。

先行词既可为人,也可为物，whose和它所修饰的名词在定语从句中可作主语及动词或介词的宾语。

例如：This is the scientist whose name is known all over the world.The room whose window faces south is mine.He has written a book whose name I’ve forgotten.=He has written a book the name of which I've forgotten.三、关系副词引导的定语从句四、判断关系代词与关系副词先把主句和定语从句分开,再找出定语从句所修饰的名词/代词（即先行词），然后放入定语从句中,看看这两者的搭配情况。

高中英语语法--非限制性定语从句+练习语法精析非限制性定语从句与限制性定语从句相比较，非限制性定语从句是指与主句关系不十分密切，只对主句中的先行词起补充说明作用的定语从句。

其标志是主句和从句之间用逗号隔开。

1．引导非限制性定语从句的关系代词指人时用who，whom或whose；指物时用which或whose。

This is our headmaster，who I think has something important to tell you.这是我们的校长，我认为他有重要的事情要告诉你。

My elder sister has become a doctor，which I wanted to be.我大姐成了一名医生，我原来也想做一名医生的。

2．引导非限制性定语从句的关系副词有when和where。

当先行词指时间时，关系副词用when；指地点时用where。

Chaplin lived the last years of his life in Switzerland，where he was buried in 1977.卓别林在瑞士度过了他的晚年，1977年他被安葬在那里。

He left his hometown in 1992，when he was only 12 years old.他于1992年离开家乡，当时他只有12岁。

3．限制性定语从句与非限制性定语从句存在许多不同之处，主要有以下几点：(1)引导词不同：关系代词that，关系副词why均不可以引导非限制性定语从句。

(2)非限制性定语从句与主句的关系不像限制性定语从句那样紧密，即使去掉，主句的意思依然清楚完整。

它与主句之间通常用逗号隔开，译成汉语时，通常不翻译作定语，而是译成与主句并列的句子。

I have two foreign teachers，both of whom are from America.我有两个外教，他们都来自美国。

专题语法：定语从句第一讲【学习目标】1、掌握定语从句的概念、结构及其句法功能。

2、能够在语境中对定语从句进行准确地判断。

【重点难点】重点：关系词的选择难点：正确填写关系词。

【导学流程】一、导：<语法初体验>1.什么是定语？用于修饰名词或代词的叫定语。

找出下列句子的定语。

She is a good girl. 作定语。

She is a good girl with glasses. 作定语。

She is a girl who is wearing glasses. 作定语。

2.什么是定语从句？具有定语功能，替代原来单一的词或词组的句子叫定语从句，也叫形容词性从句。

定语从句一般紧跟在它所修饰的先行词之后。

（定谁跟谁）定语从句的构成：先行词 + 关系词 + 定语从句。

先行词：被定语从句修饰的名词或代词。

关系词：也叫引导词，具有三个作用：A.引导连接；B.代替先行词；C.在定语从句中担当一成分（）is wearing glasses.找出下列句子先行词，关系词及定语从句。

1. He was born in Shanghai that is an international city.2. The girl that is brave and clever is Mary.3. I have a friend that comes from America.4. I lost the pen that my brother bought for me.1.如何选择关系词？关系词的作用。

2.定语从句是如何产生的？Kevin is reading a book. The book is too difficult for him.Kevin is reading a book which / that is too difficult for him.I have a friend. My friend likes listening to classical music.I have a friend who / that likes listening to classical music.将下列句子合并成一个定语从句，注意选择适当的关系词。

2021年高考英语一轮复习语法专题定语从句复习（讲）（含解析）新人教版必修2语法知识精讲定语从句一、考点梳理。

1.考查which/who(m)引导的非限制性定语从句which引导非限制性定语从句，用以指代整个主句的内容，或主句中某个词或短语的内容。

【例】She brought with her three friends, none of I had ever met before.A. themB. whoC. whomD. these【答案】C【例】 By serving others, a person focuses on someone other than himself or herself,_____can be very eye-opening and rewarding.A. whoB.whichC.whatD.that【答案】B【解析】which在此引导非限制性定语从句，which在定语从句中作主语，表示前面所提到的情形。

【例】 Chan's restaurant on Baker Street,___________used to be poorly run, is now a successful business.A. thatB.whichC.whoD. where【答案】B【解析】which used to be poorly run为非限制性定语从句，其中的which指代前面的Chan's restaurant。

2.考查as引导的非限制性定语从句as也可指代整个主句的内容，但不同于which的是，它引导的定语从句既能够位于主句的前面，也能够位于主句的后面。

它的意思是“正如”，as在这些从句中作主语或宾语。

【例】____I explained on the phone, your request will be considered at the next meeting.A. WhenB.AfterC.AsD. Since【答案】C【解析】as引导非限制性定语从句，其意为“正如”。

高考英语语法之从句讲义：定语从句精讲充当定语的句子叫定语从句。

定语从句修饰的名词叫先行词(the antecedent).定语从句由关系代词: who, whom, which, 关系形容词whose 和关系副词when, where, why引导，关系词除了起连接从句和名词的作用外，还作从句的句子成分。

1.限制性定语从句Who的先行词是人，作定语从句的主语：This is the man who will give us a talk tomorrow.Whom的先行词是人，作定语从句的宾语：This is the man whom I talked about the other day.Which 的先行词是物，作从句的主语和宾语Here is a book which may be helpful in you English study.This is the book which I like best.上述例句都可改用that.Whose是个关系形容词，在从句中作定语。

A teacher is a person whose duty is to teach.When, where, why 分别作从句的时间状语、地点状语和原因状语。

He will never forget the day when the accident took place.This was the room where we studied.Do you know the reason why he was late?2.非限定性定语从句：非限定性定语从句所修饰的先行词可以是名词（许多是专有名词），也可以是整个主句，它对先行词不加限定，只起附加说明作用，如果没有，也不影响句意和语法结构。

非限定性定语从句和先行词书写时有逗号断开。

Yesterday I happened to see John, who was eager to have a talk with you.She was late again, which was annoying.区分限定性定语从句和非限定性定语从句很重要。

高中英语语法--定语从句复习+练习一、定语从句的句法功能及相关定义1．功能：相当于形容词，修饰名词或代词，在句中作定语。

2．位置：定语从句常置于被修饰词之后；as引导的非限制性定语从句可置于主句前、句中或主句之后。

Those who are for the plan raise your hands，please.As is known to us all，the earth is spinning around the sun.3．先行词：被定语从句修饰的词称为先行词。

先行词一般是名词和不定代词，如：some，any，every，no 与body，thing的合成词或all，none，any，some，that，those等代词。

数词和人称代词也同样可作先行词。

4．关系词：连接先行词与从句的词叫关系词。

关系代词：who，whom，which，that，whose，as等。

关系副词：when，where，why等。

二、定语从句的核心考点1．确定关系词的步骤：(1)先找先行词，看先行词指的是什么。

(2)看关系词在从句中所充当的成分。

注意：先行词与关系词是等量关系。

(1)先行词在从句中作主语时，从句谓语动词的数由先行词而定。

This is the place which is worth visiting.(2)关系词在从句中充当了成分，其意思就是先行词的意义，所以在从句中不能重复其意。

There are many places that/which we can visit in China.2．在定语从句中，当先行词指物时，下列情况的关系词宜用that而不用which：(1)当先行词是序数词或形容词最高级或被序数词、形容词最高级修饰时。

(2)先行词被all，every，no，some，any，little，much，the only，the very，few等修饰时。

(3)先行词为all，much，little，none，few，something，anything等不定代词时。

高中定语从句在复合句中充当定语的从句叫定语从句。

定语从句的作用相当于形容词，用来修饰主句中的某一名词或代词或整个主句，所以，也称作形容词性从句。

被定语从句修饰的词叫先行词，定语从句一般紧跟在它所修饰的先行词之后。

在先行词和定语从句之间起连接作用的词叫关系词。

关系词有关系代词和关系副词两种。

提示：关系词在定语从句中有三大作用1. 连接作用——连接先行词和定语从句。

I gave her all the money that I had. 我把我所有的钱都给了她。

（that 连接先特词money和定语从句I had）2. 替代作用——在定语从句中替代从句所修饰的先行词。

The man who lives next door is a famous teacher. 住在隔壁的那个人是个名师。

（who 替代the man）3.成分作用——在定语从句中作主语、宾语、定语或状语。

I like pictures which are painted in the traditional Chinese style. 我喜欢传统的中国画。

（which在定语从句中作主语）一、关系代词引导的定语从句引导定语从句的关系代词主要有who, whom, whose, which, that等。

它们分别代替前面的先行词，并在定语从句中作主语、宾语或定语。

A．Who 指人，在定语从句中作主语。

He who laughs last laughs best. 谁笑到最后谁笑得最好。

（定语从句修饰先行词he）B．Whom指人，在定语从句中做宾语。

在口语或非正式文体中，whom可省略或可用who来代替，但在介词后面以及在非限制性定语从句中只能用whom。

The people whom/who I work with are all friendly.和我一起工作的人都很友好。

（定语从句修饰先行词the people）Mr. Carter, to whom I spoke on the phone last night, is very interested in our plan.昨晚我在电话里和卡特先生交谈过，他对我们的计划很感兴趣。

高中英语定语从句复习导学案高中英语定语从句复习导学案编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（高中英语定语从句复习导学案）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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定语从句复习导学案一．定义：用来修饰或限制主句中某一名词或代词(有时也可以是整个主句或主句中一部分)而起定语作用的句子叫作定语从句.二. 类别：限制性定语从句和非限制性定语从句二者的基本区别:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三:四：常见考点：（一）.指物时只用that 或which 的情况（二）指人时that 与who的区别（三）如何判断用关系副词还是关系代词（四)Whose 用法及转换形式（五）as 与which的区别（六）介词+关系代词（七）定语从句中的主谓一致问题(八）定语从句与其他从句的区分详情如下：（一）.指物时只用that不用which的情况1，当先行词是all, little, few, much， something， everything， anything，nothing, none等不定代词时.2，当先行词被only, any， few, little， no, all, just， very(恰好的,表示强调）等词修饰时。

高考英语复习语法专题精讲精练定语从句（含练习习题及解析）一、that与which,who, whom的用法区别情况用法说明例句①先行词为all,everything,anything,nothing,little,much等不定代词时②先行词被all,any,every,each,much,little,no,some,few等修饰时只用that的情况③先行词有形容词最高级和序数词修饰时④先行词既指人又指物时⑤先行词被the only,the very修饰时①He told me everything that he knows.②All the books that you offered has been given out.③This is the best film that I have ever read.④We talked about the persons and things that we remembered.⑤He is the only man that I want to see.⑥句中已经有who或which时，为了避免重⑥Who is the man that is making a speech?复时①在非限制性定语从句中，只能用which指代①He has a son,who has gone abroad for只用which, who,whom的情况只用that，in which或不用关系词的情况物，用who/whom指人②在由“介词+关系代词”引导的定语从句中，只能用which指物，whom指人。

③先行词本身是that时，关系词用which,先行词为those, one,he时多用who。

the way做先行词时further study.②I like the person to whom the teacher istalking.③Those who respect others are usuallyrespected by others.①Mary,there is one way that you couldstop others talking about you andcriticizing you.②I was struck by the beauty of the way inwhich she stood.③What surprised me was not what he saidbut_______he said it.A. the wayB.in the way thatC.in the wayD.the way which二、as与which,that的用法区别从句区别例句限制性定语从句中非限制性He is not such a fool as he looks.名词前有such和the same修饰时，关系代Don’t read such books as you can’t 词用as,不能用whichunderstand.as和which都可以指代前面整个主句。

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定语从句【考纲解读】根据考纲要求，考生应做到:1.熟练掌握关系代词和关系副词引导的定语从句;2.区分限制性和非限制性定语从句；3。

定语从句中的主谓一致;4。

which与that的区别；as与which的区别；whose与of which的转换。

【预习导学】一、关系代词引导的定语从句1．who, whom, whose引导的定语从句（1）who 或whom均可指代人，但who在从句中作主语或宾语，whom在从句中作宾语；两者在引导限制性定语从句时常可用that替换。

作主语时，who/that不可省略；作宾语时，whom/who/that可以省略。

①I've become good friends with several of the students in my school___________________I met in the English speech contest last year.我与好几位去年在英语演讲比赛中结识的同校同学成了好朋友.②I have many friends to __________ I’m going to send post cards。

我有很多打算寄贺卡给他们的朋友。

（2）whose表所属关系,一般指人，也可指物，在从句中作定语.指物时相当于of which；指人时相当于of whom。