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人教版二年级上册数学课件-17的乘法口诀(第1课时7的乘法口诀)(共12张PPT)-

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《7的乘法口诀》 说课课件(共22张PPT) 人教版 二年级上册数学

《7的乘法口诀》 说课课件(共22张PPT) 人教版 二年级上册数学
你用的是哪句口诀？
运用口诀，解决问题
这首诗中加上题目和作者一共有多少个字？
山行
杜牧
远上寒山石径斜，白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
4×7+4=32（个） 答：一共有32个字。
课堂小结
1×7＝7 2×7＝ 14 3×7＝ 21 4×7＝ 28 5×7＝ 35 6×7＝ 42 7×7＝ 49
教学反思
由于6以内的乘法口诀学生已经掌握，编制口诀的基本方法也有了，所以教学时要 放手让学生自己主动编制口诀，教师主要是引导学生能正确解释每一句口诀，提供多种 多样的方法帮助学生记忆口诀。乘法口诀一开始得数小，容易记忆，而到学习7的乘法口 诀时，得数比较大，学生记起来就有困难。因此，教师结合教科书提供的七巧板拼图素 材，适当整合生活中和文学作品中的相关资源，使学生感受到数学知识与日常生活的联 系，帮助记忆口诀。
14 21 28 35 42 49
自主探究，总结规律
一起来探索7的乘法口诀表吧！
1×7＝7 2×7＝ 14 3×7＝ 21 4×7＝ 28 5×7＝ 35 6×7＝ 42 7×7＝ 49
一七得( 七 ) 二七( 十四 ) 三七( 二十一)
四七(二十八) 五七( 三十五) 六七( 四十二) 七七( 四十九)
7的乘法口诀
一七得( 七 ) 二七( 十四 ) 三七( 二十一) 四七(二十八) 五七( 三十五) 六七( 四十二) 七七( 四十九)
7×1＝7 7×2＝14 7×3＝21 7×4＝28 7×5＝35 7×6＝42
回顾全课，进行小结
师：通过这节课的学习，你们有什么收获？
作业设计
一、小青蛙过河。（算一算）
教学过程
（一）创设情境，提出问题 （二）合作探究，分析问题

人教版二年级数学上册《7的乘法口诀》 课件(共18张PPT)

人教版二年级数学上册《7的乘法口诀》 课件(共18张PPT)

课堂练习
3.我来用口诀
2 ×7=14 3 ×7=21 6 ×7=42
7 ×2=14 7 ×3=21 7 ×6=42
__二__七__十__四________ _三__七___二__十__一______ _六__七___四__十__二______
4 ×7=28 7 ×4=28 _四__七__二__十___八______
课堂练习
2013年的第一个星期一是7日，第二个星期一是 （ 14 ）日，21日是星期（ 二），29日是星期（一 ）。
课堂总结
7的乘法口诀
自主尝试，编写乘法口诀。 熟记7的乘法口诀，了解其意义。
课堂练习
1.口算我最棒 6 ×4
1 ×7
5 ×5 7 ×4
6 ×5 7 ×1
4 ×4 1 ×1
2×3
3×7
小
一七（
） 十五四七（
）
二十一
组
二七（
） 六七（
）
讨 论
二十八
三七（
） 七七（
）
三十五
四七（
）
四十二
四十九
探究新知
一七 得七 二七 十四 三七 二十一 四七 二十八 五七 三十五 六七 四十二 七七 四十九
1 ×7= 7 2 ×7= 14 3 ×7= 21 4 ×7= 28 5 ×7= 35 6 ×7= 42 7×7= 49
课堂练习
4.应用难不倒
（1）7捆萝卜有几根？
3 ×7=21（根）
口答：7捆萝卜有___2_1__根。
课堂练习 （2）三年级1班组织秋游活动，共分了6组，每 组有7人，三（1）班一共多少人？
6×7=42（人）
口答：三（1）班一共有___4_2__人。

数学二年级上册人教新课标6-17的乘法口诀课件(13张)

数学二年级上册人教新课标6-17的乘法口诀课件(13张)
× ＋＝ 或 × ＋＝
四七二十八
7×5＝ 3算出这些算式的得数吗？
3×7＋7＝ 28 4×7＋7＝ 35 5×7＋7＝ 42
4×7＝ 28 5×7＝ 35 6×7＝ 42
7×4＝ 28 7×5＝ 35
7×6＝ 42
看口诀说出两个乘法算式
四七二十八
4×7＝28 7×4＝28
７的乘法口诀
拼图个数 1 2 3 4 5 6 7
块数 7 14 21 28 35 42 49
孙悟空在炼丹炉中七七四十九天， 炼成火眼金睛； 取经路上遇到妖怪， 不管三七二十一， 举起金箍棒就打。
想一想：可用哪句口诀计算？
7×1＝ 7
一七 得七
7×2＝ 14
二七十四
7×3＝ 21
三七二十一
7×4＝ 28
五七三十五
5×7＝35 7×5＝35
一七得七
1×7＝7 7×1＝7
三七二十一
3×7＝21 7×3＝21
六七四十二
6×7＝42 7×6＝42
七七四十九
7×7＝49
二七十四
2×7＝14 7×2＝14
看算式说口诀
2×7＝ 7×5＝
3×7＝
7×4＝
1×7＝
4×7＝
5×7＝
7×7＝
7×6＝
村居
草长莺飞三月天， 拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸢。
小明的爸爸已经出差3个星期了，你知 道小明有多少天没见到爸爸了吗？
3×7＝21（天）
医生说：人每天要喝6杯水。那么， 一个星期要喝几倍水呢？
7×6＝42（杯）
一个矮人一张床，七个矮人七张床。 一个矮人两只碗，七个矮人十四只碗。
算算三月有多少天？

《7的乘法口诀》PPT课件(第1课时)

《7的乘法口诀》PPT课件(第1课时)
乘法算式的积（除“七七四十九”外）。
课后作业
1.教材第72页练习十七第2题； 2.从课时练中选取。
是什么图案？
图案个数 1 2 3 4 5 6 7 拼板块数 7
用连加的怎方样法写计出算7的，乘完法成口表诀格？。
图案个数 1 2 3 4 5 6 7
拼板块数 7 14 21 28 35 42 49
1个7相加2个7相加3个7相加4个7相加5个7相加6个7相加7个7相加
观察表格发现，每多1个图案，就会增加7块拼板。
每相邻两句乘法口诀的得数相差 7。
想一想 怎样用7的乘法口诀进行计算？
7×1=？ 7×2=？ 7×3=？ 7×4=？
想： 一七得七 想： 二七十四 想：三七二十一 想：四七二十八

7×1=7 7×2=14 7×3=21 7×4=28
试一试
巧识妙记
7的乘法口诀有7句， 相邻两句积差7。 积的个位数字有规律： 七四一来八五二， 最后是九要牢记。
人教版·数学·二年级·上册
第六单元 表内乘法（二）
7的乘法口诀
第1课时
情境导入
你知道这只昆虫的名字吗？ 它为什么叫这个名字呢？
七星瓢虫
说一说 还 有 哪 些 事 物 与 7 有 关 呢 ？
七色彩虹
北斗七星
七巧板
探究新知
1
拼拼每出的个的图图每案案个数用图与几案拼块都板 由数拼7有块板什拼，么板拼关组的系成分？。别
根据表格编制7的乘法口诀。
1×7 = 7 2×7 = 14 3×7 = 21 4×7 = 28 5×7 = 35 6×7 = 42 7×7 = 49
一七得七 二七( 十四 ) 三七( 二十一 ) 四七( 二十八 ) 五七( 三十五 ) 六七( 四十二 ) 七七( 四十九 )

二年级上册数学_7的乘法口诀(12张)人教版精品课件

二年级上册数学_7的乘法口诀(12张)人教版精品课件
1×7＝7 2×7＝ 14 3×7＝ 21 4×7＝ 28 5×7＝ 35 6×7＝ 42 7×7＝ 49
一七得( 七 二七( 十四 三七( 二十一 四七( 二十八 五七( 三十五 六七( 四十二 七七( 四十九
) 7×1＝7 ) 7×2＝ 14 ) 7×3＝ 21 ) 7×4＝ 28 ) 7×5＝ 35 ) 7×6＝ 42 )
6单元 表内乘法（二）
7的乘法口诀
人教版数学二年级上册
情境导入
同学们,你们喜欢玩七巧板吗？ 你能用它们拼成什么图案？
探索新知一
图案个数 1 2 3 4 5 6 7 拼板块数 7 14 21 28 35 42 49
用上同面学的们信拼息了能这编么出多7的图乘案， 法口你诀能来完吗成？上表吗？
自主编制口诀
一七得( )
2×7＝ 14 用上面的信息能编出7的乘法口诀来吗？
7的乘法口诀一共有7句,每相邻两句口诀之间的结果相差7。
二七(
)
3×7＝ 21 六七(
)
五七(
)
同学们,你们喜欢玩七巧板吗？你能用它们拼成什么图案？
4×7＝ 28 二（ ）十四
二（ ）十四
（ ）二十八 （ ）二十八
5×7＝ 35 同学们拼了这么多图案，你能完成上表吗？
同学们,你们喜欢玩七巧板吗？你能用它们拼成什么图案？
6×7＝ 42
7×7＝ 49
7的乘法口诀
一七得( 七 ) 7×1＝7
二七( 十四 ) 7×2＝ 14
三七 二十一
7×3＝ 21
(四七( 二十八 ) )7×4＝ 28
五七( 三十五
)7×5＝ 35
六七 四十二
7×6＝ 42
(七七( 四十九 ) )

二年级上册数学课件-6.1 7的乘法口诀｜人教版(共12张PPT)

二年级上册数学课件-6.1 7的乘法口诀｜人教版(共12张PPT)
12
7×4=28
5×7=35 五七三十五
7×5=35
6×7=42 六七四十二
7×6=42
7×7=49
七七四十九
4
活动：找朋友
5
运用口诀，巩固练习。
1、小动物找家
四七 六七
四十二 二十八
七七 十四
二七 四十九
6
2. 算一7算×。4＝ 28 2×7＝ 14 3×7＝21 4×7＝ 28 7×5＝35 7×7＝49 7×6＝ 42 1×7＝7 5×7＝35 问题：请你快速说出结果，并说 说你用的是哪句口诀。
7
3、摘苹果（哪个数是用7的乘法口诀算出来的？）
8
4、算一算。
山行 ● 远上寒山石径斜， ● 白云生处有人家。 ● 停车坐爱枫林晚， ● 算出霜《叶山红行于》二这月首诗花共。有多少个字？
4×7+2=30
7×4+2=30
9
5、一个星期有 7天。
2个星期有多少天？3个星期呢？
10
全课总结
11
●谢 谢
7）
黑 点 7 14
（个）
3
4
5
21 28 35
6
7
42 49
1个7 2个7 3个7 4个7 5个7 6个7 7个7
2
3
学习新知，活动探究。
1×7=7
口诀 一七得七
7×1=7
2×7=14 二七十四
7×2=14
3×7=21 三七二十一
7×3=21
4×7=28 四七二十八

二年级上册数学7的乘法口诀人教新课标课件(17张PPT)

箍棒就打。
做一做1
1. 口答：1星期7天，2星期多少天？3星期呢？
4星期、5星期、6星期、7星期呢？
1991 年 9 月
日一二三四五 六 1 2 3 45 6 7 8 9 10 11 12 13 14
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
2. 医生说，每 个人一天需要喝6 杯水，一个星期 需要喝多少杯水？
七的乘法口诀：
一七得七 二七十四 三七二十一 四七二十八 五七三十五 六七四十二 七七四十九
你会吗?
4×7 = 28 3×7 = 21 7×3 = 21 6×7 = 42
7×7 =49 1×7 =7
7×2 = 14 7×4 = 28 2×7 =14
7×6 = 42 5×7 = 35 7×5 = 35
1. 7×3 = 21 7×4 = 28 7×1 = 7
7×5 = 35 7×6 = 42 7×7 = 49 7×2 = 14
2. 7×2+7 = 21 7×6+7 = 49 7×5+7 = 42
7×3+7 = 28 7×4+7 = 35
式子7×2＋7 7×5－7可用 哪句口诀？为什么？
孙悟空在炼丹炉 中七七四十九天，炼 成火眼金晴，取经的 路上遇到妖怪，不管 三七二十一，举起金
1×7＝ 2×7＝ 3×7＝ 4×7＝ 5×7＝ 6×7＝ 7×7＝
拼图个数 1 2 3 4 5 6 7
块数
7 14 21 28 35 42 49
ห้องสมุดไป่ตู้
1×7＝7 2×7＝14 3×7＝21
4×7＝28
5×7＝35 6×7＝42 7×7＝49

小学人教新课标数学二年级上册《乘法口诀表》PPT课件PPT


3 × 5 = 15 5 × 3 = 15
15 ÷ 3 = 5 15 ÷ 5 = 3
3 × 6 = 18 6 × 3 = 18
18 ÷ 3 = 6 18 ÷ 6 = 3
3 × 7 = 21 7 × 3 = 21
21 ÷ 3 = 7 21 ÷ 7 = 3
3 × 8 = 24 8 × 3 = 24
6 × 7 = 42 7 × 6 = 42
42 ÷ 6 = 7 42 ÷ 7 = 6
6 × 8 = 48 8 × 6 = 48
48 ÷ 6 = 8 48 ÷ 8 = 6
6 × 9 = 54 9 × 6 = 54
54 ÷ 6 = 9 54 ÷ 9 = 6
7 × 8 = 56 8 × 7 = 56
14 ÷ 2 = 7 14 ÷ 7 = 2
2 × 8 = 16 8 × 2 = 16
16 ÷ 2 = 8 16 ÷ 8 = 2
2 × 9 = 18 9 × 2 = 18
18 ÷ 2 = 9 18 ÷ 9 = 2
3 × 4 = 12 4 × 3 = 12
12 ÷ 3 = 4 12 ÷ 4 = 3
4 × 7 = 28 7 × 4 = 28
28 ÷ 4 = 7 28 ÷ 7 = 4
4 × 8 = 32 8 × 4 = 32
32 ÷ 4 = 8 32 ÷ 8 = 4
4 × 9 = 36 9 × 4 = 36
36 ÷ 4 = 9 36 ÷ 9 = 4
5 × 6 = 30 6 × 5 = 30
24 ÷ 3 = 8 24 ÷ 8 = 3
3 × 9 = 27 9 × 3 = 27
27 ÷ 3 = 9 27 ÷ 9 = 3
4 × 5 = 20 5 × 4 = 20

《7的乘法口诀》(课件)人教版二年级上册数学(共19张PPT)


5×7= 35 6×7= 42 7×7= 49
创设情境 探究新知 巩固练习 课堂小结 拓展延伸
小结
一 七 得七 二 七 十四 三 七 二十一 四 七 二十八 五 七 三十五 六 七 四十二 七 七 四十九
创设情境 探究新知 巩固练习 课堂小结 拓展延伸
学以致用 背口诀，算一算
7×3= 21 5×7= 35 7×6= 42 4×7= 28 7×7= 49 7×2= 14
创设情境 探究新知 巩固练习 课堂小结 拓展延伸
理解7的乘法口诀 视察乘法口诀，你有什么发现？
一 七 得七 二 七 十四 三 七 二十一 四 七 二十八 五 七 三十五 六 七 四十。
创设情境 探究新知 巩固练习 课堂小结 拓展延伸
熟记7的乘法口诀 开火车
1×7= 7 2×7= 14 3×7= 21 4×7= 28
4×7=28（块）
答：拼4个图案需要28块拼板。
创设情境 探究新知 巩固练习 课堂小结 拓展延伸
理解7的乘法口诀
拼6个图案需要几块拼板？对应的口诀是哪一句？ 你能联想到哪个加法算式？
一 七 得七 二 七 十四 三 七 二十一 四 七 二十八 五 七 三十五 六 七 四十二 七 七 四十九
6×7=42（块）
探究7的乘法口诀
将剩余部分补充完整。
几个7 1个7 2个7 3个7 （4 ）个7 （ 5 ）个7 （6 ）个7 （7 ）个7
乘法算式
1×7=7
7×1= 7
2×7= 14 7×2= 14
3×7= 21 7×3= 21
4×7=28 7×4=28
5×7=35 7×5=35
6×7=42 7×6=42
7×7=49
七巧板 （打一物品）

7的乘法口诀(教学课件)(共19张PPT)-小学数学人教版二年级上册.ppt


现在你能告诉八戒3个星 期到底有多少天吗？5个星期呢？ 7个星期呢？
这首诗一共有多少个字？ 加上标题和诗人呢？
山行
杜牧
远上寒山石径斜，白云生处有人家。
7×4+4=32（个）或 4×7+4=32（个）
答：这首诗加上标题 和诗人一共有28个字。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
7×4=28（个）或4×7=28（个） 答：这首诗一共有28个字。
六七四十二
6 × 7 = 42
七七四十九
7 × 7 = 49
算一算
请你快速说出结果，并说说你用的是哪句口诀。 7×4＝ 28 2×7＝ 14 3×7＝ 21
7×6＝ 42 7×7＝ 49 5×7＝ 35
八戒，你3个星期后 到花果山去一趟！
3个星期 究竟是 多少天 呢？
？？？
哦！
3 × 7 = 21（天） 7 × 3 = 21（天） 5 × 7 = 35（天） 7 × 5 = 35（天） 7 × 7 = 49（天）
课堂小结
含义 1个7 2个7相加 3个7相加 4个7相加 5个7相加 6个7相加 7个7相加
乘法算式 1×7=7 7×1=7 2×7=14 7×2=14 3×7=21 7×3=21 4×7=28 7×4=28
5×7=35 7×5=35 6×7=42 7×6=42 7×7=49
口诀
一七得七 二七十四 三七二十一 四七二十八
6个7相加 6×7=42 7×6=42 7个7相加 7×7=49
六七四十二 七七四十九
我是最聪明的妖怪 ，你们要是能答出 我的问题，我就把 唐僧放了！
拯救唐僧计划启动！！！
补充口诀
（六（三七七（））十二四十））八
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7×6= 42 6×7= 42 六七四十二
二年级上册数学课件-1 7的乘法口诀（第1课时 7的乘法口诀）(共12张PPT)-人教版
二年级上册数学课件-1 7的乘法口诀（第1课时 7的乘法口诀）(共12张PPT)-人教版
四、课堂小结
一七得七 四七二十八
7的乘法口诀
二七十四 五七三十五
三七二十一 六七四十二
二、学习新课
7的乘法口诀
1×7= 7 2×7= 14 3×7= 21
一 14
三七（ 二十一） 7×3= 21
4×7= 28 四七（ 二十八） 7×4= 28
5×7= 35 6×7= 42
五七（ 三十五 ） 7×5= 35 六七（ 四十二 ） 7×6= 42
二年级上册数学课件-1 7的乘法口诀（第1课时 7的乘法口诀）(共12张PPT)-人教版
二年级上册数学课件-1 7的乘法口诀（第1课时 7的乘法口诀）(共12张PPT)-人教版
二、学习新课
自我尝试
67
2 ×7 4
3
1
55
二年级上册数学课件-1 7的乘法口诀（第1课时 7的乘法口诀）(共12张PPT)-人教版
二年级上册数学课件-1 7的乘法口诀（第1课时 7的乘法口诀）(共12张PPT)-人教版
二年级上册数学课件-1 7的乘法口诀（第1课时 7的乘法口诀）(共12张PPT)-人教版
二、学习新课
活动要求
1.利用学具边摆、边观察、边思考。 2.从一七得七开始，编出7的乘法口诀。如果有困难，可以
看一看黑板上的准备题。 3.小组交流，找一找7的乘法口诀有什么特点？
二年级上册数学课件-1 7的乘法口诀（第1课时 7的乘法口诀）(共12张PPT)-人教版
二、学习新课 7
6
二年级上册数学课件-1 7的乘法口诀（第1课时 7的乘法口诀）(共12张PPT)-人教版
5
1
7
4
2 3
二年级上册数学课件-1 7的乘法口诀（第1课时 7的乘法口诀）(共12张PPT)-人教版
二年级上册数学课件-1 7的乘法口诀（第1课时 7的乘法口诀）(共12张PPT)-人教版
表内乘法（二）
1 7的乘法口诀 第1课时 7的乘法口诀
二年级上册数学课件-1 7的乘法口诀（第1课时 7的乘法口诀）(共12张PPT)-人教版
二年级上册数学课件-1 7的乘法口诀（第1课时 7的乘法口诀）(共12张PPT)-人教版
拼图个数 拼版块数
123 4 5 6 7
7 14 21 28 35 42 49
1 ２３
个 ７
个 ７ 相
个 ７ 相
加加
４５ 个个 ７７ 相相 加加
６７ 个个 ７７ 相相 加加
二年级上册数学课件-1 7的乘法口诀（第1课时 7的乘法口诀）(共12张PPT)-人教版
二、学习新课
探索任务
请大家利用学具小鱼图，自己编 出7的乘法口诀。
七七四十九
二年级上册数学课件-1 7的乘法口诀（第1课时 7的乘法口诀）(共12张PPT)-人教版
7×7= 49 七七（四十九 ） 7×7= 49
二年级上册数学课件-1 7的乘法口诀（第1课时 7的乘法口诀）(共12张PPT)-人教版
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三、巩固反馈
7×4= 28 4×7= 28 四七二十八
5×7= 35 7×5= 35 五七三十五
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二、学习新课
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一、情境引入
4个星期有多少天……要算 312出个几星个期星有期多有少多天少？天？怎样 算最简便？
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二、学习新课
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