关于做好2020年寒假前后学生教育管理

2024年学生管理工作总结在实施教育管理过程中，我们遵循以下策略与步骤以确保工作的严谨与成效：一、关于学生教育管理1. 我们按照学校的规章制度对学生进行相应处理，同时，对于学业表现不佳的学生，我们采取耐心细致的态度，致力于其转化工作。

2. 建立了完善的表扬制度，对学生在好人好事、拾金不昧、学习进步、出勤进步、比赛获奖等方面取得的成就进行及时表扬，以此促进学生全面发展，取得了显著的教育效果。

3. 注重学生干部制度建设和队伍建设，充分发挥班干部、学生会干部的模范带头作用。

每周定期召开学生会各部管理干部例会，及时了解学生干部工作情况。

本学年，我们邀请相关学生管理的学院、系部领导为学生干部举办了以“政治素质”、“管理素质”等为主要内容的讲座，旨在培养学生干部自我管理、自我约束、服务同学的能力，并要求他们成为遵纪守法和学习的典范。

二、加强安全教育，确保电气系安全稳定1. 我们依据学院督导组的要求，及时排查学生宿舍的安全隐患，并及时向学校报告，进行必要的整改。

2. 加大对学生安全教育的力度，将安全教育作为系部管理的首要任务。

要求班主任对学生进行长期的安全教育，并在每次班级例会中安排有关安全教育的内容。

3. 加强对晚归、旷宿、饮酒、打架、私自外出等违纪行为的检查和处理力度，通过教育其危害性，提高学生的安全防范意识。

三、公正公平地发放国家奖助学金等根据学校文件要求，我们公平、公正地完成了各类奖助学金的评选和发放工作，本年度共完成全系____余名同学的各类奖助学金评选工作，未出现违规或学生漏报现象。

同时，为做好困难学生帮扶工作，我们配合学院学生处完成了相关的助学金、免学费等相关资料的准备工作，以最大程度地确保经济困难学生得以安心学习。

四、多渠道推进思想教育工作对于学生的思想教育，我们要求教育者不仅要有耐心、爱心、恒心，还需不断学习新的教育管理理念和方法，以实现教育管理目标。

1. 认真抓好迎新、入学教育和军训工作，通过组织学习《漯河技师学院学生手册》，对学生进行管理制度、组织纪律教育，并通过军训工作培养学生的组织纪律性和集体荣誉感。

5篇2020年春季学校开学返校“一校一策”方案学校开学返校教职工管理工作方案为坚决贯彻落实国家、省、市关于突发公共卫生事件防控工作要求，有效应对突发公共卫生事件，做好2020年春季教职工开学返校工作，切实保障教职工平安返校，维护校园稳定和教学秩序，按照上级文件要求要求，特制定本方案。

一、总体目标全面做好开学前后校园的工作，及时有效地采取各项预防措施，保障教职工平安返校，教育教学平稳运行，防止不必要的恐慌情绪，维护学校正常秩序和校园稳定。

二、组织机构(一)成立教职工返校工作小组，全面指导2020年春季学期学校教职工返校工作有序开展。

组长:x x副组长:x x成员:各部门负责人领导小组下设办公室，xx、x x、x x为成员，负责统筹协调教职工开学返校工作，保障教职工平安返校。

具体事宜由x x负责。

三、主要工作和措施(一)假期中全面排查1. 寒假期间，按照省、市有关要求，各部门应与本部门教职工保持密切联系，摸清掌握教职工行程情况和身体健康情况,进行人员排查，收集教职工有无从外地返回、与外地人员接触和有无发烧、干咳、乏力等症状的相关信息，第一时间报学校工作领导小组办公室，不得漏报、瞒报、误报，准确掌握人员动态信息。

2. 九年级教职工需于2020年3月2日前返回x x,返x x途中乘坐公共交通工具时，全程佩戴外科口罩或N95口罩;返x x 后妥善保存旅行票据信息，以配合可能的相关密切接触者调查。

各部门要开展以突发公共卫生事件的预防与应急知识为重点的健康宣传教育，引导教职工减少外出，不参加聚会活动，增强公共卫生意识和自我保护能力。

从外地返x x者需按照要求进行自我隔离、登记并上报。

从外地返回、与外地人员接触、有发烧、干咳、乏力等症状的教职工，需在家自主隔离14日无症状后方可到校上班。

3. 各教学部门应及时掌握教师的健康状况，若因身体状或在外地、隔离等不能按时到岗，部门按应急方案妥善安排好教学工作。

(二)开学时全面检测1. 教职工开学返校时间为2020年3月2日(如有变动另行通知)。

第1篇一、总则为了加强寒假期间学生的教育管理，确保学生度过一个充实、愉快、安全的假期，根据国家教育部门的相关规定，结合我校实际情况，特制定本管理规定。

二、适用范围本管理规定适用于我校全体在校学生。

三、寒假时间安排1. 寒假开始时间：根据国家法定假期安排，结合学校实际情况确定。

2. 寒假结束时间：根据国家法定假期安排，结合学校实际情况确定。

四、寒假期间教育管理要求1. 思想政治教育（1）加强爱国主义教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

（2）加强社会主义核心价值观教育，培养学生的社会责任感和集体荣誉感。

（3）组织观看爱国主义影片，开展主题班会，提高学生的思想觉悟。

2. 学业辅导（1）鼓励学生利用假期进行自主学习，巩固所学知识，预习新学期课程。

（2）学校将提供在线学习资源，供学生参考使用。

（3）组织在线辅导课程，帮助学生在假期中解决学习上的困惑。

3. 实践活动（1）鼓励学生参加社会实践活动，如志愿服务、社区服务、社会调查等。

（2）组织学生开展寒假社会实践项目，培养学生的实践能力和创新精神。

（3）鼓励学生参加各类竞赛，如科技创新大赛、体育竞赛等。

4. 体育锻炼（1）引导学生养成良好的体育锻炼习惯，增强体质。

（2）组织线上体育课程，引导学生进行居家锻炼。

（3）鼓励学生参加户外运动，提高身体素质。

5. 心理健康教育（1）开展心理健康教育讲座，提高学生的心理素质。

（2）设立心理咨询热线，为学生提供心理咨询服务。

（3）关注学生心理健康，及时发现并解决心理问题。

6. 安全教育（1）加强安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。

（2）开展网络安全教育，引导学生文明上网，防范网络诈骗。

（3）加强交通安全教育，提醒学生注意出行安全。

五、寒假期间学生行为规范1. 遵守国家法律法规，不得参与任何违法活动。

2. 遵守社会公德，尊重他人，维护社会秩序。

3. 保持良好的生活习惯，按时作息，不熬夜。

4. 爱护公共财产，节约资源，保护环境。

一、背景及目的随着寒假和暑假的到来，大量的学生将离开学校，返回家乡。

为加强返乡学生的教育管理工作，确保他们在假期期间的安全、学业及个人发展，特制定本计划。

二、工作原则1. 安全第一：确保返乡学生的生命财产安全，预防各类安全事故的发生。

2. 教育引导：加强返乡学生的思想政治教育，提高他们的综合素质。

3. 家校合作：加强与家长的联系，共同关注学生的成长。

4. 服务学生：为学生提供必要的生活、学业、就业等服务。

三、工作内容1. 安全教育（1）开展交通安全教育，提醒学生遵守交通规则，确保出行安全。

（2）进行消防安全教育，提高学生的防火意识和自救能力。

（3）加强网络安全教育，引导学生文明上网，预防网络诈骗。

2. 思想政治教育（1）开展爱国主义教育，引导学生树立正确的价值观和人生观。

（2）加强理想信念教育，提高学生的社会责任感和使命感。

（3）开展心理健康教育，帮助学生树立自信，克服心理障碍。

3. 学业管理（1）督促学生制定假期学习计划，确保假期期间的学习效果。

（2）开展线上学习辅导，帮助学生解决学习中的问题。

（3）关注学生的学业进展，及时与家长沟通，共同关注学生的成长。

4. 家校合作（1）定期与家长沟通，了解学生在家的表现，共同关注学生的成长。

（2）开展家长座谈会，增进家校之间的了解和信任。

（3）邀请家长参与学校的活动，共同为学生营造良好的成长环境。

5. 服务学生（1）为学生提供生活上的帮助，如住宿、餐饮等。

（2）为学生提供就业、创业等方面的指导和服务。

（3）开展各类文体活动，丰富学生的假期生活。

四、实施步骤1. 制定返乡学生教育管理工作方案，明确工作目标、内容、责任分工等。

2. 开展安全教育、思想政治教育、学业管理等各项活动。

3. 加强与家长的沟通，建立家校合作机制。

4. 定期检查工作落实情况，及时调整工作计划。

5. 总结工作经验，为今后的工作提供借鉴。

五、工作要求1. 各部门要高度重视返乡学生的教育管理工作，加强组织领导，确保工作落到实处。

2024年教育部学生管理规定尊敬的教育部领导、各位教职员工、家长和学生们：首先，我代表教育部向大家致以诚挚的问候！教育是民族振兴的重中之重，学生管理是教育工作的基础性工作。

为了更好地促进学生的全面发展，根据教育部的指导意见和当前教育需求，特发布《2024年教育部学生管理规定》。

以下是该规定的主要内容：一、学生管理宗旨及原则1. 学生管理的宗旨是促进学生全面发展，培养他们的德、智、体、美、劳等方面的素养。

2. 学生管理的原则是以人为本、全面发展、因材施教、规范管理、服务为先。

二、学生管理体制1. 学校要建立健全的学生管理体制，设立学生工作部门，并明确相关职责。

2. 学生管理部门要积极配合和支持教师工作，共同为学生服务，形成学生管理工作的合力。

三、学生管理措施1. 实施素质教育，推进学生综合素质评价。

根据学生个体差异和具体能力特点，采取因材施教的教学方法，倡导多元化的评价方式。

2. 加强学生社会实践活动。

学校要鼓励学生参加社会实践活动，开发诸如实习、义工服务等方式，培养学生社会责任感和实践能力。

3. 建立完善的学生纪律管理制度。

严格执行学校纪律，对学生违纪行为进行及时的纠正和处罚，确保学校纪律的稳定和学生行为的规范。

4. 健全学生心理健康教育体系。

开设必要的心理健康教育课程和活动，提供心理咨询服务，帮助学生增强应对压力和情绪调控的能力。

5. 增强学生安全教育意识。

加强校园安全工作，定期组织安全教育活动，提升学生的自我保护意识和安全防范能力。

6. 加强学生权益保护。

维护学生合法权益，建立留言箱、举报热线等渠道，及时处理学生所提问题和投诉。

四、学生管理责任1. 学校要加强对职工的学生管理能力培训，提高教职员工的教育教学质量和学生管理水平。

2. 家长要积极参与学生管理工作，关注和引导孩子的学习和成长，与学校建立有效的沟通渠道。

3. 学生要遵守学校规章制度，注重学习，尊重人、事和物，努力发展自己的特长和潜力。

山东省教育厅关于2020年中小学寒假安排有关工作的通知文章属性•【制定机关】山东省教育厅•【公布日期】2020.01.08•【字号】鲁教基函〔2020〕2号•【施行日期】2020.01.08•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文关于2020年中小学寒假安排有关工作的通知各市教育（教体）局:2020年寒假即将来临，为确保中小学广大师生度过一个平安、文明、愉快、充实而有意义的寒假生活，根据国家关于做好学校假期工作有关要求，结合我省工作实际，现将2020年中小学假期安排有关事宜通知如下：一、扎实做好学生安全教育。

各级教育行政部门和中小学校要严格贯彻落实《山东省学校安全条例》，扎实做好安全教育工作。

假期前，要通过安全教育地方课程、校本课程、主题班会、发放安全知识手册等多种途径和方式，集中开展一次安全教育，加强对学生防火灾、防交通事故、防传销、防诈骗、防滑冰溺水、防触电、防中毒等方面的安全教育，增强安全意识，提高逃生避险、自救互救能力。

要密切家校联系，通过致学生家长的一封信、微信群、QQ群等形式，及时提醒、督促家长履行好监护职责。

各中小学校要在放假和开学前对校舍、用水、用电、消防、门锁、锅炉、燃气和实验化学品储藏等各类设施设备进行全面排查，消除各种安全隐患，确保设施设备安全。

二、科学指导学生假期生活。

各中小学校要全面落实教学“十公开”要求，假期前在学校网站或家校联系群中公开学生假期作业，提高作业质量。

要指导家长合理安排好学生的一日学习与生活，给学生安排适量的劳动家庭作业，注重培养良好生活学习习惯。

要加强实践教育，指导学生根据寒假期间传统文化节日、活动多的特点，加强实践锻炼，感受中华传统文化的魅力，度过一个轻松而愉快的假期。

三、切实规范学校办学行为。

各级教育行政部门和中小学校要严格执行假期管理规定，安排好放假时间，严禁随意增减假期时限。

假期期间，各级教育行政部门和学校不得以任何理由组织学生集体到校上课、补课或强制统一到校自习，不得以任何形式参与、组织学生参加各类辅导培训班，禁止学校联合或将校舍租借给社会力量办学机构用于开办补习班、培训班。

北海市2020年中小学寒假时间安排_北海市2020年中小学寒假假期要求中小学的寒假假期马上就要到了，不少地区的学生已经完成了期末考试，相信再过几天就会放假了，真的是很羡慕啊。

2020年春节是1月25号，距今也不过一个月的时间了，大家要珍惜时间哟。

那你知道北海市2020年寒假放假时间吗？下面是小编为大家收集的关于北海市2020年中小学寒假时间安排_北海市2020年中小学寒假假期要求。

希望可以帮助大家。

北海市2020年中小学寒假时间安排(一)寒假时间：从2020年1月13日至2月9日共28天(小学放假时间各学校可根据实际情况适当提前)。

(二)春季学期时间安排：2020年2月9日注册，2月10日(正月十七，星期一)正式开学上课，从2月10日至7月5日，共21周。

(三)2020年暑假时间：7 月6日至8月30日，共56天。

幼儿园、特殊教育学校、职业学校可根据实际情况参照执行。

学校领导要在2020年2月8日前回校研究新学期工作，做好开学的各项准备工作。

正式开学前要召开一次全体教职工大会布置开学工作。

北海市2020年中小学寒假假期要求(一)切实减轻学生负担。

认真落实《教育部等九部门关于印发中小学生减负措施的通知》(教基〔2018〕26号)。

严格控制学生假期作业量，书面家庭作业要分必做和选做，以适应不同学生的学习需求，提倡布置活动性、实践性、探究性较强的家庭作业。

(二)加强师德师风建设。

要贯彻落实中央八项规定，勤俭节约、移风易俗、文明过节;要加强对教师的人文关怀，加强教师假期生活管理。

广大教师要自觉遵守职业道德，不得从事有偿家教等违反师德师风建设规定的活动，树立良好教师形象。

(三)做好校园安全维护。

要抓紧假期时间补充完善各类教育教学设施和学生宿舍、食堂等生活配套设施;认真做好假期值班工作，务必严格执行24小时领导带班值班制度，值班室电话确保畅通。

加强门卫管理和夜间巡逻，严防火灾、盗窃和其他突发事件发生，确保学校校舍、财产安全。

最新桂林市2020年中小学寒假放假时间是什么时候在学生时代,寒暑假是最令人期待的假期,因为这两个假期放假时间最长,大家可以在家里好好玩耍,尽情的享受.2020年中小学寒假马上就要到来了,大家准备好了吗?小编整理了桂林市2020年中小学寒假放假时间!桂林市2020年中小学寒假放假时间桂林市教育局正式下发《关于做好2020年寒假工作的通知》,从1月16日开始放寒假,至2月9日结束,共25天;下学期2月10日开学注册,2月11日正式上课.具体时间安排:1.寒假时间:2020年1月16日至2020年2月9日2.下学期注册时间:2020年2月10日(农历正月十七日)3.下学期正式上课:2020年2月11日(农历正月十八日)4.2019年至2020春季期上课时间:2月11日至7月7日5.义务教育学校(含幼儿园)于7月8日放暑假,高中阶段学校于7月11日放暑假.《通知》要求,放假前,各校要对师生进行一次安全教育,严防各类事故发生.重点要进行防交通事故、防食物中毒、防火、防烟花爆竹炸伤、防煤气中毒、防不法侵害、防和慎交网友等安全常识的教育,提高师生的安全防范意识和自我保护能力.各中职学校要加强对顶岗实习学生的管理与监督,加强对顶岗实习学生的各项安全教育,特别是岗位安全教育、交通安全教育等,杜绝安全事故的发生.寒假期间,各学校要加强与学生家庭的联系,要求学生家长或其监护人做好学生假期间的监护与管理,教育学生健康上网,防止出现网瘾 .此外,我市各中小学校要切实执行减负和规范教育收费的有关规定,严禁组织学生在节假日(含双休日和寒假)集体上课,要让学生度过一个轻松、愉快的假期.学校在假期要安排人员值班、护校,加强校园及周边安全隐患排查,及时消除各类隐患.中职学校要做好实习、实训基地设施、设备的保养、维护.市教育局督查组将不定期对学校进行抽查,对因玩忽职守而出现事故、造成损失的,要追究领导和有关人员的责任.中小学生期末考试复习建议有哪些复习有计划和针对性1.先对自己有个清楚的认识.平常学习好的,那复习的重点就是查缺补漏,争取考得更好;平常学习一般的,复习的重点就是利用这一个月的时间提高自己的整体实力.2.复习计划的制定.了解考试考点,基础知识怎么复习,重点、难点怎么复习,作业怎么写、题怎么做,时间怎么分配,都要提前考虑,以免手忙脚乱,越学越心慌.3.复习计划的完善.根据自己的实际情况做计划,另外最好能和老师、父母保持沟通,随时发现新问题,改善计划.并且要打印张贴,严格执行.重视错题期末复习的过程中,孩子们一定要拿出一定的时间重新去温习错题集.首先把做错的题,再重新完完整整地做一遍.做完之后对照答案,看看自己还存在哪些问题和漏洞.如果答案正确,那么将这道题划去,不必再浪费时间.如果再次做错,那就要仔细分析自己为什么会做错,是因为粗心大意,还是因为学艺不精,一点思路都没有,又或者是题目非常难.了解了自己犯错的类型,再对症下药,请教同学或老师,及时进行修改和纠正.复习中重视基础复习中遇到难题、不会的题先放一放,同时给打上标记,先把那些基础的、努力一下就可以掌握的知识给巩固好;基础牢固了,回过头再重点练习突破难题,这样也会更有自信.考试时也要如此,毕竟难度大的考题比例不高,而中等难度和基础题比重却很大.不盲目打题海战、疲劳战题海战、疲劳战都在于对自己的学习情况不了解,不知道自己的薄弱点在哪,复习毫无针对性,所以就通过刷题、多付出时间来弥补.复习的时间紧张,不大可能再从头一点一点地学习巩固,所以一定要用好作业、习题、考试 .。

教育部办公厅关于做好2024年寒假期间校外培训治理有关工作的通知文章属性•【制定机关】教育部•【公布日期】2023.12.18•【文号】教监管厅函〔2023〕13号•【施行日期】2023.12.18•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】基础教育正文教育部办公厅关于做好2024年寒假期间校外培训治理有关工作的通知教监管厅函〔2023〕13号各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局：寒假将至，为进一步巩固校外培训治理成效，严防学科类培训隐形变异，强化非学科类培训监管，切实减轻中小学生校外培训负担，让广大中小学生度过一个平安祥和、丰富充实、轻松愉快的假期。

现就有关工作通知如下。

一、提高政治站位，作出专门部署。

当前，正处于实现党中央、国务院部署的“双减”工作三年目标任务的关键阶段，各地治理工作虽然取得了阶段性成效，但从近期各地明查暗访、群众举报、媒体曝光看，仍然存在无证无照经营等多种违法违规行为。

各地教育行政部门要充分认识做好寒假校外培训治理工作承上启下的重要意义，在地方党委和政府的领导下，锚定三年目标，充分把握寒假“窗口期”，发挥好“双减”工作专门协调机制作用，会同本地文化和旅游、体育、科技、市场监管、公安等部门就寒假校外培训治理工作制定工作方案，作出全面系统部署，明确治理任务、细化举措分工、压实各方责任，确保平稳有序。

二、加强监督执法，严查违规培训。

各地要健全校外培训执法体系，严格规范公正文明开展执法。

采取“四不两直”方式，通过“日查+夜查”“联检+抽检”等形式，对违规培训多发的商务楼宇、居民小区等重点场所进行排查，严防严查隐匿在酒店、咖啡厅、居民楼等场所违规开展学科类培训。

强化对重点机构和人员的管理，用好网格化综合治理体系，严厉打击以“家政服务”“众筹私教”“游学研学”“冬令营”等名义进行变相违规培训。

各省级教育行政部门要联合工业和信息化、网信等部门，对线上培训主体和重点网站平台开展全时段深度巡查，严防线上违规培训和广告宣传等问题。

学生安全教育及管理规定一、总则1、为切实加强我系学生安全管理，维护正常的教学和生活秩序，保障学生人身和财物的安全，促进身心健康发展，特制订本规定。

2、安全教育及管理的原则是：教育先行、预防为主、保护学生、明确责任、教管结合、实事求是、依法办事、妥善处理。

二、安全教育（一）安全教育工作是一项经常性、系统性工作，是学校管理工作的重要内容，应加强组织领导。

1、系部各班应相互配合，积极开展安全教育，经常组织安全知识学习，不断增强学生的安全意识和法制观念，提高自我防范能力。

2、学生安全教育应针对不同专业及学生的特点，贯穿于学生在校学习和生活的全过程，特别要抓好节假日安全教育，做到防患于未然。

3、各班应根据环境、季节及有关规律抓好经常性、制度化安全教育，适时组织以防火、防盗、防病、防破坏及防事故等为主要内容的安全教育班会，以增强学生的安全意识。

4、班主任对学生进行安全教育必须注重心理疏导，加强思想政治工作，教育学生保持健康的心理状态，帮助学生克服各种心理障碍，把事故消除在萌芽状态。

（二）教育形式及内容：1、入学安全教育：新生入学必须参加安全教育，了解学校的安全规定和要求，掌握必要的安全知识和技能，提高自我防范能力。

2、自我安全教育：学生须认真学习《山西工商职业学院学生手册》以及其它安全知识读本，全面掌握高校安全管理的法律法规，增强遵纪守法的自觉性。

3、经常性安全教育：结合本系特点经常性地组织安全教育，使学生了解自己的安全责任和义务，掌握必要的安全防范技能，做到安全工作，警钟长鸣。

三、安全管理1、各班应做好学生日常安全管理工作，加强安全防范，严格管理；并指定一名安全委员协助班主任负责本班的安全工作。

2、学生应对自己的行为负责，严格遵守学校各项规章制度，不得参与危害社会和学校稳定的活动，不能有损害他人利益的行为，不参与酗酒、打架斗殴和赌博；同时也要加强自我保护意识，保护自身的人身和财产安全，防止各种事故的发生。

重视教育与管理相结合扎实推进学生管理工作教育是培养学生综合素质和能力的重要途径，而学生管理工作则是在维护校园秩序和学生健康成长的过程中起着至关重要的作用。

教育与管理的相结合，才能使学校的教育目标得以顺利实现。

本文将探讨如何重视教育与管理相结合，扎实推进学生管理工作。

一、重视教育与管理的相结合教育和管理是密不可分的，两者相辅相成。

教育为管理提供了落实的基础，而管理则为教育提供了保障和条件。

教育与管理相结合，既强调了培养学生的思想品德和文化素养，又注重了学生行为规范和纪律要求。

只有将两者紧密结合起来，才能使学校的办学目标得以全面实现。

教育与管理的相结合，首先要明确教育的指导思想和管理的原则。

教育的指导思想是以人为本，尊重学生的个性和差异，促使学生全面发展。

而管理的原则是依法治校，以规章制度为依据，明确权责，规范行为。

教育和管理都是以促进学生身心健康成长为目标，只有把握这个共同的目标，才能使两者有机地结合在一起。

重视教育与管理相结合，就要注重建立科学的教育管理体制。

学校要在管理体制上创新，建立健全的管理机制和流程。

教师是教育的主体，要依法依规行使管理职责，积极参与学生管理工作。

管理者要坚持以教育为先导，以管理为手段，切实履行好管理责任，使学生管理工作得到有效的贯彻与落实。

重视教育与管理相结合，就要强调教育与管理的合力。

学校要明确教育与管理的统一性和整体性，强调管理工作是服务教育的重要环节，不能脱离教育来进行。

只有将教育与管理真正融合到一起，使二者形成有机的整体，才能实现学生全面发展的目标。

扎实推进学生管理工作，是学校管理工作的重要内容。

学校要将学生管理工作置于重要位置，切实加强管理队伍建设，不断强化管理责任，积极创新管理手段，努力提升学生管理工作水平，为学生的健康成长提供有力的保障。

学校要坚持以德育为先，不断加强学生思想品德教育。

学校是学生的第二个家，要为学生传授正确的道德观念和价值观念，培养学生的优秀品质。

教育部办公厅关于开展基础教育“规范管理年”行动的通知文章属性•【制定机关】教育部•【公布日期】2024.04.30•【文号】教基厅函〔2024〕17号•【施行日期】2024.04.30•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】基础教育正文教育部办公厅关于开展基础教育“规范管理年”行动的通知教基厅函〔2024〕17号各省、自治区、直辖市教育厅（教委），各计划单列市教育局，新疆生产建设兵团教育局：为全面贯彻党的教育方针，进一步依法依规加强中小学幼儿园办学行为管理，提升基础教育治理水平，提高人民群众教育满意度，教育部决定组织开展基础教育“规范管理年”行动（以下简称“规范管理年”行动）。

现就有关要求通知如下。

一、工作目标通过开展“规范管理年”行动，基础教育战线干部队伍和广大教师、教研员的政治意识、法律意识、规矩意识进一步增强，基础教育领域存在的违法违规、违背教育规律和教育功利化短视化行为得到进一步清理整治，依法管理、从严管理、规范管理的长效机制进一步建立健全，学校管理能力和教书育人水平进一步提高，人民群众对基础教育的满意度、获得感进一步提升。

二、规范整治的重点（一）安全底线失守。

一些地方和学校意识形态责任制落实不到位，书记、校长、教师、教研员政治安全意识淡薄、言行不当。

校园安全责任不落实，安全隐患排查整治不到位，学生伤害、欺凌等事件频发，甚至发生重特大安全事故。

（二）日常管理失序。

一些地方和学校立德树人根本任务落实不到位，违背素质教育要求，唯分数唯升学现象屡禁不止。

学校管理制度不健全、不落实，有的对法律要求和国家规定阳奉阴违、打折扣搞变通，破坏良好教育生态。

（三）师德师风失范。

一些教师违背中小学幼儿园教师职业行为准则，背离育人为本要求，作风不良、品行不端，不平等对待学生甚至侵害学生合法权益，严重影响学生健康成长。

三、实施步骤（一）部署启动实施。

即日起至2024年5月底，各省级教育行政部门依据本通知要求，抓紧结合本地实际制订具体实施方案，完善细化负面清单，认真部署推进，指导地方采取有力措施，把规范办学要求落到每所学校和每名书记、校长、教师身上。

实施素质教育中如何做好教育管理工作素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式，它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。

与应试教育相对应。

因此做好学生的教育管理工作，培养学生的自学能力，使学生养成良好的自学习惯尤为重要。

一、充分认识并深入了解掌握学生的实际情况，在教育管理上采取新的措施。

在素质教育中，自主学习是学生学习的主线，它贯穿于学习的全过程。

学生在自主性学习过程中，凭借各种信息传播媒体，调集和处理各种学习资源的效率越高，那么自主性学习的效果就越好。

首先在管理方式上，应启发学生的自觉性，使学生自觉在遵守国家法律、社会公德和学校的各项规章制度，疏导和建设是对学生进行教育和管理的主要方法和原则。

其次要针对不同管理对象和不同的环境采用不同的管理方法。

充分地调动和发挥班主任的工作热情和积极性，使班主任在学生的教育管理上起着主导作用。

再次要充分发挥学生会、班委会的作用，开展多项有益于学生身心健康活动，调动他们的学习热情和学习积极性。

还要运用现代技术，使管理手段现代化，使我们的教育管理工作走上新台阶，使学生逐步树立起良好的精神风貌。

二、遵循教育规律，努力探索模式改革，扎扎实实做好常规教学和管理工作。

素质教育转变了传统的教学与管理的教师教、学生学，教师管、学生听的格局，让学生成为学习的主动者，学生占据了教学和管理的主体地位，教师只是学生学习和活动的辅助者，因此实实在在的面对目前学生素质的现状，根据上级精神结合学校的实际情况，扎扎实实做好教学和管理工作。

1、虽然讲授时间少了，自主学习的要求高了，但通过这种新的学习形式，可以提高自已的学习能力。

提供多媒体学习指导，包括选择教学计划、课程媒体以及利用媒体的学习方法，学习进度等，使以往已习惯传统面授教育的学生能尽快适应远程开放教育。

这其中对学生的学习方法的选择和使用的指导是非常重要的，要有具体的导学方案、有自主学习小组的划分、有学习小组长的选拔和培养、有学习记录的整理、有学习效果的反馈等等。

寒假校园安全管理工作方案（精选5篇）寒假校园安全管理工作方案1为扎实做好考试及寒假期间学生安全教育与管理工作，确保学生的人身、财产安全和校园稳定，让学生度过一个安全、明、愉快、祥和的假期。

现将有关事宜通知如下：一、学生放假时间放假时间为1月9日至2月17日，2月18日至19日返校报到、注册，2月20日（星期一）上。

二、要切实履行好职责，抓好学生安全教育与管理工作学院要以强烈的责任感和紧迫感，牢固树立安全发展意识、安全责任意识和安全忧患意识，始终把学生的安全放在首位。

要严格落实安全主体责任，强化安全管理措施，抓好学生安全教育和管理工作。

三、要切实抓好学生安全教育，全面排查安全隐患1、学院要牢固树立“安全第一”的思想，在本学期结束前，要以班级为单位开展“寒假安全教育”主题班会，教育引导每个学生在“人身、心理、财物、网络、交通、消防、住宿、饮食、酗酒、防火、防盗、防灾、防诈骗、防传销、探险猎奇”等方面树立安全意识、筑牢安全防线、增强自身防范能力，确保考试及寒假期间人身和财产安全。

增强自我保护意识，防止陷入传销组织。

同时，要加强毕业生就业安全教育，提醒学生增强防范意识，提防就业陷阱，提防传销组织。

2、抓好开展学生活动的安全管理。

未经批准，任何单位或个人不得私自组织学生开展活动；严禁任何单位或个人组织学生集体外出打工，一经发现将严肃处理。

确需开展的活动，必须严格履行有关程序，做好安全防范措施和应急预案，明确责任人。

3、教育学生在大考周期间自觉遵守校规校纪，禁止使用大功率电器，禁止私拉乱扯。

注意自身财产安全，外出时锁好门窗，妥善保管贵重物品。

4、教育学生严格遵守交通规则，在放假回家和寒假出行时选择安全可靠的时段、路段和交通工具，不乱闯红灯，不坐黑车，不酒驾、醉驾，预防交通事故的发生，切实保护自身安全。

5、教育学生在寒假期间自觉遵守法律法规，维护良好的社会公共秩序，不接触不参与传销、、邪教、迷信等非法活动，带头倡导明新风，展现当代大学生的精神风貌。

2024年中小学学生管理规定第一章总则第一条为了贯彻落实国家教育方针，提高中小学学生培养质量，加强学生管理，健全学校教育体制，根据国家相关法律法规，制定本规定。

第二条本规定适用于全国各级中小学学生的管理，包括学生的言行规范、学习管理、安全管理、卫生管理等方面。

第三条中小学学生的管理宗旨是培养健康、文明、自信、创新的公民。

第四条学校是学生发展的主要场所，学校应该提供良好的教学环境和人文环境，为学生全面发展提供保障。

第五条学校与家庭、社会应加强沟通与合作，形成教育共同体，共同关心学生健康成长。

第二章学生行为规范第六条学生要遵守学校的各项规章制度和纪律，维护学校的正常秩序。

第七条学生要尊重师长，互相尊重，互相关心，形成和谐的教育氛围。

第八条学生要爱护学校财产，自觉维护学校环境的整洁与美观。

第九条学生要树立正确的道德观念和价值观，遵循社会公德、职业道德和学术道德。

第十条学生要积极参与学校组织的各项文化、体育、艺术等活动，培养良好的兴趣爱好。

第十一条学生要遵守网络礼仪，不发布不良信息，不进行网络游戏沉迷。

第三章学生学习管理第十二条学校要建立科学、合理的课程设置，根据学生的特点进行分类教学，充分发挥每个学生的潜力。

第十三条学校要坚持德育与智育相统一，注重素质教育，培养学生的动手能力和创新精神。

第十四条学校要落实优质教学资源，提供良好的教育条件和教学设施。

第十五条学校要制定科学的考试制度，合理分配考试任务，减轻学生的学习负担。

第十六条学校要加强学生学习监管，提高学生的学习效果，防止学生作弊和其他违规行为。

第四章安全管理第十七条学校要切实负起安全管理的责任，确保学生的人身安全和财产安全。

第十八条学校要加强学生交通安全教育，培养学生的交通安全意识和自我保护能力。

第十九条学校要加强校园安全防范措施，防止各类事故和安全事故的发生。

第二十条学校要建立急救队伍，提供紧急情况下的应急救援和医疗救治。

第二十一条学校要加强食品安全管理，确保学生的饮食安全。

教育部办公厅关于加强寒假期间校外培训机构管理工作的通知文章属性•【制定机关】教育部办公厅•【公布日期】2020.01.16•【文号】教基厅函〔2020〕1号•【施行日期】2020.01.16•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】基础教育正文教育部办公厅关于加强寒假期间校外培训机构管理工作的通知教基厅函〔2020〕1号各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局：寒假即至，为进一步巩固校外培训机构治理成果，防止违法违规培训反弹，减轻学生过重课外负担，使广大中小学生度过一个安全、愉快、温馨的寒假，现将有关工作通知如下。

一、加强巡查监管力度各地教育行政部门要联合市场监管、公安、消防等部门，在寒假前对行政区域内培训机构专门开展一次排查，并在寒假期间不定期重点巡查培训机构集中的热点区域，一旦发现培训机构无证无照经营、存在重大安全隐患、超前超标培训、加留作业等违规培训行为，坚决予以严肃查处。

二、严防卷钱跑路问题各地教育行政部门要联合市场监管、金融、公安等部门，加强对培训机构预收费的管理，要求培训机构收费时段与教学安排协调一致，不得一次性收取时间跨度超过3个月的费用。

同时，加强对培训机构资金使用情况的管控，提前制定工作预案，如发现培训机构资金流异常，要果断采取措施，防止机构突然跑路，伤害群众利益。

三、强化政策宣传引导各地各校要通过微信群、家长会、致家长的一封信、倡议书等多种形式，让学生家长充分了解关于规范校外培训机构的相关政策，切实提高家长的防范意识和鉴别能力，防止陷入一些违法违规培训机构套路骗局。

要积极宣传正确教育理念，引导家长合理安排孩子的假期生活，增加体验传统节日的活动，理性选择参加校外培训，让孩子度过一个有意义的寒假。

四、畅通投诉举报渠道各地要做好“全国中小学生校外培训机构管理服务平台”和“全国校外线上培训管理服务平台”的应用工作，及时更新校外培训机构信息，公布黑白名单，方便群众依托平台查询机构相关信息和投诉机构违法违规培训行为。

宁夏回族自治区教育厅办公室关于做好2020-2021学年中小学幼儿园寒暑假工作的通知文章属性•【制定机关】宁夏回族自治区教育厅•【公布日期】2020.11.17•【字号】•【施行日期】2020.11.17•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育其他规定正文宁夏回族自治区教育厅办公室关于做好2020-2021学年中小学幼儿园寒暑假工作的通知各市、县（区）教育局，宁东管委会社会事务局，教育厅直属中小学校: 为统筹做好常态化疫情防控和中小学（幼儿园）教育教学工作，根据教育部中小学课程方案有关规定，现就2020-2021学年寒暑假放假有关事项通知如下：一、放假安排（一）寒假。

义务教育阶段学校和幼儿园放假时间为2021年1月18日（星期一）至2021年2月21日（星期日）；普通高中放假时间为2021年1月25日（星期一）至2021年2月21日（星期日）。

考虑到毕业复习考试，初三年级放假时间为2021年2月1日（星期一）至2021年2月21日（星期日）；高三年级放假时间为2021年2月8日（星期一）至2021年2月21日（星期日）。

2021年春季学期开学时间为2021年2月22日（星期一）。

（二）暑假。

义务教育阶段学校和幼儿园放假时间为2021年7月12日（星期一）至2021年8月29日（星期日），2021年秋季学期开学时间为2021年8月30日（星期一）；普通高中放假时间为2021年7月12日（星期一）至2021年8月22日（星期日），2021年秋季学期开学时间为2021年8月23日（星期一）。

（三）中小学寒、暑假期间一律不得安排学生返校或补课。

幼儿园寒、暑假期间依家长申请可开设假期留园班，属地教育部门要结合当地疫情防控需要加强监管，确保幼儿园安全稳定。

二、强化校园疫情防控和安全工作各级教育行政部门和中小学校要始终绷紧疫情防控这根弦，坚决克服麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心态，严格执行国家、自治区关于做好新冠肺炎疫情常态化防控工作的有关要求，持续巩固疫情防控成效，切实抓好常态化疫情防控工作。

2024年学生管理工作计划一、工作目标：1. 提高学生的学习成绩和综合素质；2. 加强学生的自律意识和道德修养；3. 加强学校与家庭、社区的合作与沟通；4. 提高学生的心理健康水平；5. 加强学生的安全教育和法制教育。

二、具体措施：1. 教育教学方面：（1）制定学生学习计划，鼓励学生制定个人学习目标，并提供必要的指导和支持；（2）组织各类学科竞赛和学术活动，激发学生学习的兴趣和动力；（3）开展学科辅导和特长培养活动，帮助学生充分发展自己的潜能；（4）建立学生学业档案，及时跟踪学生的学习情况，进行个性化教育；（5）加强学生评价体系建设，从多维度评估学生的学习成绩和素质。

2. 品德教育方面：（1）开展重点课程的德育教育，培养学生正确的价值观和社会责任感；（2）组织学生参与社会实践活动，锻炼学生的社会交往和实际操作能力；（3）开展班级活动，加强集体荣誉感和团队意识。

3. 家校合作方面：（1）定期召开家长会，与家长交流学生学习和行为情况；（2）建立家校联系卡，加强家长与班主任之间的沟通和联系；（3）开展家长培训活动，提高家长教育孩子的能力。

4. 心理健康教育方面：（1）开展心理健康教育课程，培养学生的情绪调节和自我管理能力；（2）建立心理健康档案，及时发现和解决学生心理问题；（3）组织心理咨询和辅导活动，提供必要的帮助和支持。

5. 安全教育方面：（1）开展消防、交通等安全教育课程，提高学生的安全意识和自我保护能力；（2）建立学生安全档案，记录学生的安全问题和事故情况；（3）组织应急演练和安全知识竞赛等活动，加强学生的安全意识和应变能力。

三、工作计划：1. 第一学期（2023年9月-12月）：（1）组织教师进行学生学习计划的培训，确保教师能够有效指导学生；（2）推广学科竞赛和学术活动，为学生提供学习的机会和平台；（3）开展学科辅导和特长培养活动，丰富学生的学习内容和方式；（4）建立学生学业档案，及时记录和分析学生的学习情况；（5）开展品德教育课程和社会实践活动，培养学生的社会责任感。