“控辍保学”工作目标责任书

学校控辍保学责任书为防止学生流失，确保学生巩固率达标，努力实施义务教育均衡发展，特制定本责任书。

一、巩固措施全体教师要认真学习《教育法》《义务教育法》《教师法》《未成年人保护法》和一系列教育政策法规，依法督促适龄人口按时入学，接受完义务教育阶段教育。

要转变工作作风，寻求科学的教育方法，营造温暖舒适的学习环境，坚决杜绝体罚、变相体罚学生和歧视学困生现象，进一步加大教育执法力度，做好学生返校动员工作。

二、目标责任各校、各班学生人数以开学初报名册和中心小学组织检查核实的人数为准，巩固率为___%。

三、处罚办法因体罚、变相体罚或歧视，教育方法欠妥而导致学生辍学者，每辍学一名学生处罚直接责任人罚金___元。

除给予经济处罚外，责任人当年考核不得定为优秀格次，不得评为各类先进。

四、考核办法以学期为单位，一学期兑现奖罚一次。

由中心小学教导主任为学校提供真实可靠的处罚决策依据。

五、补充说明1、非教师原因造成的学生正常流失，且班主任做了大量工作而无效，经调查属实者不适应本责任书及考核办法。

2、本责任书由中心小学与辖区各校校长、中心小学各班班主任签订，各校、班组织相关教师学习执行。

中庄小学校长：中庄小学年级班班主任：中庄小学___年____月___日学校控辍保学责任书（二）为了全面贯彻党的教育方针，维护广大适龄儿童依法接受义务教育的权利，确保学生进得来，留得住，学得好，学校与各班主任、科任教师特签订本责任书。

1、坚持依法控辍，向家长宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，杜绝学生务农、务工、经商以及其他弃学行为的发生。

2、建立民主、平等、和谐的师生关系，不体罚或变相体罚学生，不歧视“双困生”，从学习、生活等方面给予“双困生”更多的关怀和爱护。

对有厌学情绪的学生，班主任、任课教师要及时家访，同家长一起做好学生的思想工作，避免学生因厌学而辍学。

3、发现学生无特殊情况缺课，科任教师要及时向班主任反映，班主任、科任教师要及时与家长取得联系(或进行家访)，劝导学生尽快回校上课。

家长控辍保学责任书（4篇）家长控辍保学责任书（通用4篇）家长控辍保学责任书篇1____学生家长：为保证适龄儿童、少年顺利完成九年制义务教育，根据《中华人民共和国义务教育法》(以下简称《义务教育法》)第一章第五条适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育之规定，特制定本责任书。

1、认真学习《义务教育法》，提高贯彻执行《义务教育法》责任意识。

牢固树立督促和保证子女完成义务教育，是维护子女基本生存权利和教育发展权直接体现的思想，充分认识到适龄子女不上学是违法行为，不按时送子女完成义务教育是违法行为，不制止子女辍学更是违法行为。

2、依法履行法律义务，按照就近入学的原则，按时送子女入校就读并督促其完成九年义务教育。

3、关心子女的思想、生活和学习情况，及时了解和帮助解决子女遇到的实际困难，为完成义务教育创造良好条件。

4、配合学校做好对子女的教育工作，主动开展家校联系活动，反馈子女在家劳动、生活、学习情况及德行表现，防止和纠正子女的不良行为。

5、重视对子女的安全教育，关注子女身体健康。

经常对子女进行往返路途、校外活动、卫生用餐、疾病预防、心理健康等安全教育，关心子女的身体状况，定期带子女进行体检，促使子女以健康的体魄、全面的素质、优良的学业完成义务教育。

6、言传身教，身体力行教育子女。

不参与赌博、封建迷信以及其他不健康活动，力所能及参与有益的社会活动，关心尊重家庭成员，积极倡导社会新风尚，为子女成长营造一个正向、健康、自尊、友善的成长环境。

学校年级班班主任(签字)学生家长(签字)20__年9月3日家长控辍保学责任书篇2同学的家长：为使你们的的子女能顺利完成九年制义务教育，保证完成学业，做到不辍学，特签订本责任书。

责任内容如下：1、认真学习和贯彻执行新的《中华人民共和国义务教育法》，并向自己的子女宣传教育，懂得义务教育的重要性和必要性，知道辍学是违法行为。

适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人应当依法保证其子女按时入学接受并完成九年义务教育。

控辍保学工作责任状我承担控辍保学工作的责任状本人郑重承诺，将全力以赴履行控辍保学工作的职责，为保障学生顺利完成学业做出应有的努力。

在此过程中，我将始终秉持扎实、高效、负责的工作原则，积极配合相关部门和同事，确保工作的顺利实施。

首先，我将认真履行控辍保学工作的督导和管理职责。

我将积极参与制定工作计划并密切关注控辍保学项目的进展情况。

我将积极参与学生辍学原因的分析研究，并提出相应的改进建议。

我将确保控辍保学工作的日常运行和管理，及时处理各类突发事件，确保工作的稳定运行。

其次，我将积极组织并参与控辍保学工作的宣传活动。

我将与相关部门协作，制定宣传方案，并负责宣传材料的编写和宣传活动的组织。

我将广泛宣传控辍保学政策和措施，加强学生家长和社会的认知和支持，努力营造一个积极的学习氛围，鼓励学生坚持学习。

另外，我将制定并执行具体的控辍保学工作方案。

我将通过与学生、家长和各相关部门的沟通，了解每个学生的实际情况，制定个性化的帮扶措施。

我将建立有效的跟踪机制，确保帮扶措施的有效实施并对其进行及时调整。

我将及时向上级汇报工作进展，并根据上级的要求进行相应的改进和调整。

总之，我将全力以赴，履行控辍保学工作的责任，切实帮助学生解决学习、生活和情绪等方面的问题，帮助他们顺利完成学业。

我将不辜负组织和社会对我的信任，尽职尽责，为学生的未来发展贡献一份力量。

最后，我诚挚地希望能得到组织和领导的大力支持与指导，同时也希望得到学生和家长的理解和配合。

只有共同努力，才能为学生提供一个良好的学习环境，让他们能够获得更好的教育机会，实现自身发展的梦想。

控辍保学工作责任状（二）尊敬的XX学校：我是XX班的班主任，身为学校教职工，我深知教育事业的重要性和责任重大。

为了保障每一位学生接受良好的教育，我将秉承控辍保学的工作精神，努力做好以下工作：一、加强学生的思想引导和心理辅导。

我将积极引导学生树立正确的人生观和价值观，激发他们的学习兴趣和自信心。

控辍保学七长责任制职责范文为了进一步贯彻落实《教育法》、《义务教育法》等法律法规，根据上级保学控辍工作实行七长负责制的要求，结合学校保学控辍工作实施方案，切实预防和控制中学生辍学，推进我县高水平、高质量实施九年义务教育，巩固“普九”成果，特制定以下控辍保学工作目标责任书：一、教师无主观责任导致的学生辍学，所任课班级学年辍学率不大于____%。

二、利用各种机会宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》和《教育法》等有关法律法规，努力营造良好的“控辍保学”工作的社会氛围。

三、强化德育教育工作，努力构建乐学好学的校园环境和文化，帮助学生建立正确的人生观、价值观、社会观和求学观。

四、树立每一个教师都是心理指导教师的意识，善于发现学生的各种不良情绪，及时采取有效措施进行干预，帮助学生建立学习自信。

五、严禁教师用违背教育规律和师德规范的语言和行为压制和挖苦讽刺学生，让学生能在相对轻松的氛围下健康成长。

六、认真贯彻学生全面发展的素质教育要求，积极发现和培养学生的特长，及时用学生的闪光点激励学生不断前行。

七、牢固建立进步大于成绩的育人思想，坚决摒弃用学科成绩作为衡量学生唯一标准的评价模式。

八、协助班主任抓好校本德育模式—“五个有”班级的建设工作，努力建设和谐的班级师生关系、生生关系，及时发现游离于班集体之外的学生并采取有效措施进行干预。

九、及时采取有效措施对个别特殊学生实施思想救治和行为矫正，防止个别学生的严重不良行为导致不良影响扩大化。

十、认真抓好教学常规环节的把控工作，认真研究和改进教育方法，要防止用沉重的学业负担“压垮”学生。

十一、加强学习，不断提升自身的师德素养和业务素质，为高效开展教学工作不断储备能量。

十二、积极开展中职教育导向教育，积极获取家长的支持和配合，努力动员有意愿的学生入读中职学校。

十三、参与并有效开展五类学生(留守儿童、随迁子女、单亲子女、残疾学生、贫困学生)的跟踪和扶助工作。

十四、协助班主任抓好班级保学控辍的各项工作。

初中控辍保学责任书模版尊敬的家长：为了进一步做好初中控辍保学工作，保障学生健康成长和全面发展，我们学校特制定了本《初中控辍保学责任书》，请您和孩子认真阅读并签字确认。

在签字之前，请确保您已经明确了其中的条款和责任，并对其中的内容充分理解并同意。

一、学校责任：1. 学校将倡导“以人为本”的教育理念，努力创造积极、和谐的学习氛围，为学生提供优质的教育服务和良好的学习环境。

2. 学校将加强师生沟通，建立定期的家校沟通机制，及时了解学生学习、生活、心理等方面的情况，积极与家长合作，共同解决学生所面临的问题和困难。

3. 学校将严格按照国家教育规定和学校规章制度确保教学质量，提供符合学生需求的教育资源和个性化发展指导，最大程度满足学生的学习需求。

4. 学校将组织相关教职工参加控辍保学培训，提高教职工的专业素养和服务意识，确保及时、有效地发现和解决学生可能出现的辍学问题。

二、家长责任：1. 父母要树立正确的教育观念，积极关心和支持子女的学习和成长，为子女提供良好的家庭教育环境。

2. 父母要积极参与学校组织的家长会、家庭访问会等活动，与教师进行定期的家校沟通，了解孩子的学习情况和身心发展，积极配合学校的工作。

3. 父母要关心孩子的心理健康，及时发现和解决孩子在学习和生活中遇到的困难和问题，建立和谐的亲子关系。

4. 父母要督促和引导孩子养成良好的学习习惯和生活习惯，确保孩子按时完成作业，不旷课、不迟到、不早退。

5. 父母要定期检查孩子的学习情况，与孩子共同制定学习计划和目标，培养孩子的自主学习能力和时间管理能力。

6. 父母要密切关注孩子的学习状况，如发现孩子出现较大的学习压力或者学习动力不足等问题，请及时与学校联系，寻求专业指导和帮助。

三、学生责任：1. 学生要珍惜学习机会，树立正确的学习态度，主动参与课程学习，按时完成学业任务，不旷课、不迟到、不早退。

2. 学生要积极参加学校组织的各类集体活动和竞赛，培养团队合作精神和发展全面素质。

控辍保学工作责任状尊敬的学校领导：我是你们学校的一名学生，我知道在这个知识更新日新月异的社会中，拥有一技之长是未来成功的关键。

但同时，我也深知知识的获取需要付出艰辛的努力和长时间的学习。

然而，我不可否认，在学习道路上，我曾经有过一些犹豫和动摇。

由于对学习的认识不够深刻以及一些不良习惯的影响，我曾经出现了学习成绩下滑、思想迷茫等问题。

在此，我郑重承诺自己，从今天起，我将努力控辍保学，勇于面对学习中的困难和挑战，寻找到自己的学习方法和规律，以全新的态度投入到学习中去。

我将按照学校的教学计划，合理分配学习时间，毫不拖延地完成每一项学习任务。

同时，我也会积极备课，及时复习巩固所学知识，不断提高自己的学习效率。

为了更好地控辍保学，我决定从以下几个方面入手：其一，树立正确的学习观念。

我将明确清晰地认识到，学习是自己未来重要的支撑，是实现自己价值的途径。

我要摒弃一切消极的与学习无关的想法，树立积极向上的学习态度。

我要明确学习应该是我最主要的任务，只有通过学习，我才能获得真正的幸福和成功。

其二，坚持有效的学习方法。

我会结合自己的实际情况，寻找最适合自己的学习方法。

在学习上，我主动向老师请教，向同学请教，充分利用各种学习资源，积极参与到有价值的学习活动中。

我会坚持每天的复习，加强对学过的知识的巩固，增强自己的记忆力和理解能力。

其三，规范自己的学习生活。

我要合理安排每天的学习时间，避免拖延与浪费时间。

我要坚持每天按时完成作业，避免拖欠作业或只完成一部分。

我要做到早睡早起，保证充足的睡眠时间，提高自己的身体素质，增强学习的精力和效果。

其四，改掉不良学习习惯。

我要坚决避免使用电子产品对学习产生干扰，尽量保持专注和集中力。

我要戒除游戏、电视等娱乐消遣的过度使用，使学习成为我生活的重心。

我也会调整饮食习惯，保持营养均衡，增强身体健康，使我能够更好地投入到学习中。

尊敬的学校领导，我愿意接受学校对我控辍保学的监督。

如果我在以后的学习中再次出现问题，我愿意承担由此带来的责任和处罚。

2024年小学控辍保学责任书为全面实施素质教育，巩固和提升基础教育成果，本校致力于确保“控辍保学”工作的有效执行。

为此，学校要求各班级班主任承担此项任务，并明确责任。

特别强调需保障视力、听力及智力残疾儿童的入学权利，确保适龄儿童均能接受教育。

学校将与各班主任签订责任书，对于未能采取有效措施防止学生辍学的班主任，将依据学校相关管理条例追究其责任。

一、学校承诺不以任何理由或方式向学生收取任何费用（除上级指示精神下布置的书杂费或其他代收费用外），严禁乱收费、乱罚款，禁止强制学生购买教学辅导材料，禁止向学生推销商品，禁止向学生家长索要财物，禁止接受家长宴请或馈赠。

二、学校将关心爱护每一位学生，禁止讽刺、挖苦、歧视学生，禁止体罚、变相体罚、役使或变相役使学生。

三、学校将切实减轻学生课业负担，确保按时上下课、放学，作业量符合标准，不以作业惩罚学生或剥夺学生考试权利，不以学习成绩单一评价学生，不公开排列学生考试名次，不无端指责、训斥、刁难学生及家长。

四、班主任作为防止学生辍学的主要负责人，需了解每位学生的心理状态，做好“两困生”的家访工作，确保本班学生巩固率达到既定百分比，一旦发现辍学情况，需及时上报。

五、学校将实行辍学工作责任追究制，对于因工作不力或违反职业道德导致学生辍学的，将依据相关规定严肃处理。

责任书自签订之日起生效，无论人事变动，责任书均具有延续性。

此责任书一式两份，学校与班主任各持一份。

为深入贯彻党和国家的教育方针，扎实推进素质教育，确保学生接受完整的九年义务教育，学校与班主任签订此责任书。

1、实行班主任和科任教师责任制，责任落实到班级和个人，学校与班主任、班主任与科任教师签订控辍保学责任书。

2、坚持依法治校原则，认真宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》、《贵州省义务教育条例》等相关法律法规，要求每位教师每学期至少对本班每位学生进行一次家访，对有辍学倾向的重点学生进行至少两次家访，跟踪记录辍学原因，对于二日内未复学的学生必须向学校报告，对于在此项工作中表现不力的教师，将追究其责任。

农村控辍保学责任书范文尊敬的家长：您好！感谢您选择我校作为您孩子的教育机构。

作为一所农村学校，我们秉承“控辍保学，让每个孩子都有机会接受优质教育”的宗旨，为了确保每个孩子都能获得良好的教育，我们希望与您共同签署《农村控辍保学责任书》。

一、学校责任：1. 提供优质教育资源: 学校将确保提供优质的教育资源和教学设施，为学生提供良好的学习条件和环境。

2. 安排负责的教师和班主任: 学校将安排负责的教师和班主任，关注学生学习和生活情况，积极与家长沟通。

3. 制定科学合理的教学计划: 学校将制定科学的教学计划，确保学生在学业上有良好的进展，并及时反馈学生的学习情况。

二、家长责任：1. 保障孩子上学安全: 家长应妥善安排孩子的出行，并保障他们的上学安全。

2. 培养良好的学习习惯: 家长应引导孩子养成良好的学习习惯，规律作息，按时完成作业。

3. 关注孩子的学习情况: 家长应与孩子的班主任保持密切联系，及时了解孩子的学习情况和身心发展状况。

4. 积极参与家校合作: 家长应积极参与学校的家庭教育活动和家长会，与学校共同关注孩子的教育问题，共同解决学生在学习和生活中的困难。

5. 对学校的合法教育管理行为给予理解和支持: 家长应积极配合学校的教育管理工作，对学校的合法教育管理行为给予理解和支持。

三、家校合作：1. 学校将定期召开家长会，与家长交流孩子的学习情况和发展状况，共同制定学生的学习和成长计划。

2. 学校将与家长建立定期沟通、交流的机制，及时了解孩子在学习和生活中的问题，共同探讨解决办法。

3. 学校将通过教育培训、家庭教育活动等方式提升家长的教育理念和教育能力，共同促进孩子的全面发展。

四、承诺：1. 学校将严格履行“控辍保学”责任，确保每个学生的接受良好的教育和改善学习环境。

2. 家长将全力支持学校的工作，与学校共同努力，促进孩子的学习和成长。

3. 学校和家长将共同为保障每个孩子的接受优质教育而努力。

感谢您对我校教育事业的关注和支持！在签署这份责任书的同时，我们真诚期望您和孩子能够共同努力，创造美好的学习和成长环境。

控辍保学责任书（精选16篇）控辍保学篇1为了巩固提高“普九”成果，保障学生接受九年义务教育，扎实推进素质教育，切实提高学生素质，确保每个孩子都有学上,乡政府与各学校签订如下责任书：1 、实行控辍保学校长责任制度，制定控辍目标，并落实到班级，责任到人，校长每学年都要与教师签订“控辍保学”目标责任书。

2 、学校对每个有辍学苗头的学生要及时跟踪，了解其辍学原因、思想动态及监护人的意见，做好跟踪记录、家访记录，掌握每一个学生的去向，及时将情况反馈给乡政府和九年制学校。

3 、学校发现学生辍学，要及时进行家访，劝导学生复学，三日内还未能复学，学校要填写“辍学报告单”报告给乡政府主管领导，由乡政府向学生家长或监护人发送“辍学学生返校”，及时采取措施或强制学生复学，对未能及时报告或未及时家访，工作不实造成辍学的，要实行责任追究制。

4 、学校发现学生厌学情绪，分管校长、班主任、任课教师要及时家访，同家长一起做好学生的思想工作。

不得歧视特困家庭学生和进城务工子女。

不得体罚或变相体罚学生，避免学生因厌学而辍学。

5 、各校要严格执行国家课程计划，开全课程，开足课时。

通过课程改革，改进教学管理。

教师要因材施教，促进学生全面发展，通过开展兴趣活动、开辟第二课堂等措施，帮助学困生、厌学生融入集体中，激发学习兴趣，使其安心学习。

6 、各校严禁以考试成绩给学生排名次、排座位，严禁强行或变相强行让学困生退学、转学或休学。

因教师教育教学行为导致学生辍学的，要依法进行严肃处理。

7 、学校要指定专人负责控辍工作，如有辍学情况应及时上报乡政府和九年制学校。

8 、学校必须杜绝乱收费行为，切实减轻学生的经济负担。

同时，要认真落实“两免一补”政策，对于低保户、特困户、贫困户的子女，学校要采取措施予以救助，确保学生不能因贫困而辍学。

9 、学校要做好学籍管理工作，认真执行县教育局和白鲁础九年制学校关于学籍管理的有关规定。

10 、控辍保学工作纳入各学校年终考核中，与学校年终考核、评优、树模、晋职及教师调动挂钩，对控辍工作不力，学生辍学率超过标准(中学不超过1.5%、小学不超过0.5%)的学校和班级实行一票否决;对辍学情况严重的，将依据有关规定严肃追究校长及部门责任。

2024年九年义务教育控辍保学措施责任书尊敬的家长：您好！感谢您对教育事业的关注和支持。

为确保每个孩子都能够享受到优质的九年义务教育，我校特制定了《2024年九年义务教育控辍保学措施责任书》，倡导家校共同努力，为学生的成长和发展提供更好的保障。

一、学校责任1. 落实教育部制定的九年义务教育政策，为学生提供优质的教育资源和教育环境。

2. 制定学校内部控辍保学措施，建立健全教育救助机制，确保学生在经济困难情况下能够继续接受教育。

3. 加强师生之间的互动沟通，建立学生心理辅导体系，帮助学生解决学习和生活中的问题。

4. 定期开展学生教育教学质量评估，了解学生学习情况，及时发现并解决学生辍学问题。

5. 组织各类校内外教育活动，提高学生的学习兴趣和学习动力，为学生提供多元化学习机会。

二、家长责任1. 积极关注孩子的学习情况，与学校保持良好的沟通，共同关注孩子的学业发展。

2. 陪伴孩子完成作业，督促孩子按时完成学习任务，并鼓励他们进行自主学习。

3. 关注孩子的心理健康，与孩子建立良好的家庭沟通关系，帮助他们解决学习和生活中的问题。

4. 积极参与学校组织的家长会议和家长培训活动，提高自身的教育意识和教育能力。

5. 及时向学校反映孩子的学习和生活状况，与学校共同解决问题，保障孩子的正常学习。

三、学生责任1. 认识到义务教育的重要性，树立正确的学习态度和价值观。

2. 积极参与课堂学习，按时完成作业，主动向老师请教学习中的困难。

3. 养成良好的学习习惯，积极参加学校组织的各类活动，开拓自己的视野和能力。

4. 尊敬师长，与同学和睦相处，注重自身的品德修养和社会公德。

5. 积极参与家长、学校和社会的合作，共同为保障每个孩子的九年义务教育贡献力量。

四、监督责任1. 学校通过建立监督机制，加强对控辍保学措施的监督和管理，确保措施的有效执行。

2. 家长可通过学校的意见箱、家长会等途径，向学校反映学生辍学问题和控辍保学措施的执行情况。