控辍保学工作责任追究制度
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控辍保学责任追究制度是指在教育领域中,对学生提出旷课、逃学等违规行为的严肃追究制度。
其目的是通过对责任的明确和追究,推动学生保持学习积极性,促进学生全面发展。
控辍保学责任追究制度的主要内容包括:1.责任明确:明确学生、家长和学校的责任。
学生要按时上课,认真学习;家长要履行监督和教育的责任;学校要提供良好的教育环境和管理措施。
2.记录与通报:学校需要对学生的违规行为进行记录,并向家长进行通报。
记录不仅包括学生的旷课情况,还包括其他违规行为,如迟到、逃学等。
3.责任追究:学校会对学生的违规行为进行追究,具体的追究方式包括:通报批评、组织谈话、责令补课、劝阻、警告、奖惩、学业辅导等。
4.帮扶措施:对于存在问题的学生,学校也会采取措施进行帮扶,如设置学业辅导班、个别辅导、心理辅导等,帮助学生解决学习问题。
5.法律法规支持:相关教育法律法规也对控辍保学进行了明确规定,并对相关责任进行了规定,以确保责任的落实和确保学生享有受教育的权利。
控辍保学责任追究制度的实施可以提高学生和家长对教育的重视,促进学生健康成长,减少辍学现象的发生。
同时,制度的有效实施需要全社会的共同努力,包括家庭、学校、社会各方面的支持和关注。
控辍保学责任追究制度(二)第一条为了加强对学生旷课和辍学行为的管理,促进学生健康成长,制定本制度。
第二条学校设立控辍保学责任追究小组,负责监督和管理学生的旷课和辍学行为。
第三条学生旷课行为包括无故缺勤、迟到早退、其他违反课堂纪律的行为。
第四条学生辍学行为包括主动离校、不按要求办理休学手续、擅自转学等行为。
第五条控辍保学责任追究小组由学校领导、班主任、年级组长等组成,负责对旷课和辍学行为进行调查、处罚和辅导。
第六条对于学生的旷课行为,将按照以下方式进行处理:1. 第一次旷课,由班主任进行口头警告,并通知家长;2. 第二次旷课,由班主任书面警告,并进行个别谈话;3. 第三次旷课,由年级组长进行严肃批评,并进行班级集体谈话;4. 第四次旷课起,由学校领导进行纪律处分,并进行一对一的谈话及家访。
控辍保学工作责任追究制度
是一种在教育系统中实行的一项政策措施。
其目的是通过建立一套完整的责任追究机制,对学生辍学问题进行有效管理和约束,以保障学生完成学业,并降低辍学率。
该制度主要包括以下几个方面的内容:
1.责任主体:学校、家长和学生是这一制度的责任主体。
学校应该建立辍学预警机制、提供必要的帮助和支持;家长要履行监护责任,引导和关注子女教育;学生要认真对待学业,积极参与学习。
2.辍学追责:对于学生的旷课、逃学、辍学等行为,学校将进行核实和记录,并依照相关规定进行相应的追责。
这包括给予学生警告、处罚或调离班级等制度。
3.支持机制:学校应提供必要的辍学干预和帮助,如提供心理咨询、家庭访谈、辅导等服务,帮助学生解决学业或生活中的问题。
4.家校合作:学校和家长应建立紧密的联系和沟通渠道,及时分享学生的学习情况与问题,并共同制定辅导计划和措施,帮助学生克服困难。
5.综合评价:学校对学生的综合评价不仅考虑学生的学业成绩,还包括学生的出勤率以及学生在学校活动中的表现等综合因素,以鼓励学生的积极参与。
通过实行这一制度,可以加强对学生辍学问题的管理,减少学生辍学率,提高教育质量,最终保障学生完成学业,促进学生的全面发展。
控辍保学工作责任追究制度范本为了加强对学生控辍保学工作的管理,并提高管控工作的效果,制定了以下责任追究制度:一、学校领导责任追究制度:1. 校长是学校控辍保学工作的第一责任人,负责组织、协调、督促学校的控辍保学工作;2. 校长要定期召开控辍保学工作会议,研究并制定相关政策和措施,确保工作的顺利进行;3. 校长要对学校的控辍保学工作定期进行检查,及时发现并解决存在的问题;4. 校长要落实控辍保学工作中的各项任务,确保责任能够有效履行;5. 如果学校出现控辍保学工作的严重失职、疏漏等问题,校长将承担相应的责任。
二、教师责任追究制度:1. 教师是学生控辍保学工作的主要参与者和实施者,负责对学生进行相关教育和辅导;2. 教师要了解学生控辍的原因,积极引导学生树立正确的学习态度和价值观念;3. 教师要认真备课,提供优质的教育资源和教学方法,激发学生的学习兴趣;4. 教师要及时发现学生的学习困难和问题,并积极帮助他们解决;5. 如果教师发现学生有辍学倾向,或发生了辍学情况,应及时报告学校,并协助学校采取相应的措施;6. 如果教师在控辍保学工作中有失职、疏漏等问题,将受到相应的追责。
三、家长责任追究制度:1. 家长是学生控辍保学工作的重要参与者和监督者,负责对学生的教育和监管工作;2. 家长要关注和引导孩子的学习动态,了解孩子在学校的表现和问题;3. 家长要积极配合学校的控辍保学工作,与学校保持沟通,共同解决学生的学习困难;4. 家长要督促孩子按时、认真完成学校的作业和学习任务;5. 如果家长发现孩子有辍学的倾向,或发生了辍学情况,应及时与学校联系,并配合学校采取相应的措施;6. 如果家长在控辍保学工作中有失职、疏漏等问题,将受到相应的追责。
以上是我校控辍保学工作责任追究制度的范文,旨在明确各方责任,落实各项任务,提高控辍保学工作的效果。
控辍保学工作责任追究制度范本(二)第一章总则为了进一步加强学校对学生的控辍保学工作,促进学生顽强拼搏,努力提高学业水平,以及提高学校教育质量,树立良好的学习风气,特制定本责任追究制度。
学校控辍保学责任追究制度样本一、背景介绍控辍保学是教育部门推行的一项重要政策,旨在通过加强学校对学生辍学情况的监测和干预,有效减少学生辍学现象的发生,保障每位学生都能顺利完成学业。
为了更好地落实控辍保学政策,本校制定了控辍保学责任追究制度,明确学校与相关人员在控辍保学工作中的职责和义务。
二、责任追究范围1.校长:负责整个学校的控辍保学工作,制定控辍保学的工作目标和计划,组织开展相应的培训和宣传活动,并对学校的控辍保学情况进行综合分析和评估。
2.年级主任:负责所在年级学生的控辍保学工作,在开学初对每个学生进行全面了解和登记,并定期与任课教师沟通交流,及时了解学生的学习状况和问题。
3.任课教师:负责掌握和记录学生的学习情况和学习能力,定期与学生进行面谈和个别辅导,并及时向年级主任汇报学生学习和思想动态,如发现学生出现辍学倾向,应及时报告学校有关部门。
4.班主任:负责所在班级学生的控辍保学工作,在开学初对每个学生进行全面了解和登记,定期组织班会,积极引导学生树立正确的学习态度和价值观。
5.家长:负有教育、引导和监督子女完成学业的责任,积极参与学校的控辍保学工作,与学校保持密切联系,共同关注和解决学生学习中遇到的问题。
三、责任追究措施1.针对学生辍学的责任追究,从督促学生返校、家访交流、心理疏导等多个方面进行干预。
2.针对教师未尽到相应的控辍保学义务,可采取口头警告、书面警告、扣发奖金、降低评优等惩戒措施。
3.针对家长未履行相应的监督和教育责任,可以通过电话、短信、家长会等方式进行沟通交流,并在必要时予以书面警告或专门谈话。
4.针对学校管理层在控辍保学工作中监管不力的情况,可进行组织调查、责令整改、通报批评等处理措施。
四、监督与考核机制1.学校将建立相应的监督机制,通过班级、年级、校级评比等方式,对学校控辍保学工作进行评估和考核。
2.对控辍保学工作成绩突出的班级、年级和个人,将给予奖励和表彰,激发广大教职员工的工作积极性和责任感。
控辍保学工作责任追究制度是指在教育部门和学校内建立起来的一套制度,用于追究学生辍学以及保障学生接受教育的责任。
该制度的目的是为了减少学生辍学现象,加强学生教育管理,并保障每个学生得到平等的教育机会。
在该制度下,教育部门和学校会采取一系列措施来追究辍学的责任,同时也会对保障学生教育的责任进行确认和奖励。
具体来说,控辍保学工作责任追究制度包括以下内容:1.建立健全学生信息管理系统,及时掌握学生的学籍和辍学情况,对于存在辍学情况的学生进行及时跟进和干预。
2.制定辍学预警机制,对存在辍学风险的学生进行预警,并采取针对性的措施,帮助他们解决问题,稳定在校学习状态。
3.设立专门的辍学惩戒措施,对于有辍学行为且无正当理由的学生进行追责,包括给予警告、记过、记大过等纪律处分。
4.加强家校合作,建立家长参与学生教育管理的机制,通过家校联动,提高学生辍学风险的识别和解决能力。
5.加大宣传教育力度,提高学生对于接受教育的重要性的认识,增强学生对于辍学后果的认知,以降低辍学率。
6.对于辍学后重新回归学校的学生,提供良好的帮助和支持,确保他们能够顺利完成学业。
通过建立控辍保学工作责任追究制度,可以明确学生教育的重要性,并将责任明确到相关的教育部门和学校工作人员,从而最大限度地减少学生辍学现象,确保每个学生得到良好的教育机会。
控辍保学工作责任追究制度(二)控辍保学工作责任追究制度第一章总则第一条为落实义务教育法的相关要求,加强控辍保学工作,确保每个学生都能顺利完成义务教育阶段的学业,特制定本工作责任追究制度。
第二条本制度适用于所有具备有教育管理职责的学校,包括中小学、职业教育机构等。
第三条本制度的目的是加强对控辍保学工作的管理和监督,明确相关责任并依法追究。
第四条学校应组织并完善控辍保学工作责任追究制度,确保学生的义务教育权益能够得到保障。
第五条学校应制定具体的控辍保学工作计划,并根据实际情况进行调整和优化。
第二章责任追究的主体第六条学校的相关负责人对控辍保学工作负有直接责任。
控辍保学工作责任追究制度模板范本第一章总则第一条为加强对控辍保学工作的管理和监督,确保学生顺利完成学业,提高教育质量,特制定本制度。
第二条本制度适用于所有教育机构,包括学校、培训机构等。
第三条对于故意逃避上学、辍学的学生,教育机构应按照本制度的规定,对相关责任人进行追究。
第四条控辍保学工作责任追究制度的内容包括:目标、原则、责任、程序、奖惩措施等。
第二章目标第五条确保学生完成学业,控制辍学率,提高教育质量。
第三章原则第六条全员参与原则:教育机构的全体工作人员都应参与到控辍保学工作中来,共同努力。
第七条差异化管理原则:对于不同类型的学生,要实行差异化管理,根据学生的特点制定相应的教育方案。
第八条重视家校合作原则:加强学校与家庭之间的沟通与合作,形成合力。
第九条先防控原则:学校应在学生出现辍学倾向之前,采取预防措施,避免辍学。
第四章责任第十条学校负责人是控辍保学工作的总责任人,应当切实履行以下职责:(一)制定控辍保学工作计划和年度目标;(二)组织全校教师参与控辍保学工作;(三)对教师进行培训,提高教师的控辍保学能力;(四)及时了解学生的辍学情况,并采取措施进行干预;(五)与家长进行沟通,解决学生辍学问题;(六)对于长期辍学的学生,督促家长配合学校进行复学工作;(七)每年对控辍保学工作进行总结和评估。
第十一条教师是控辍保学工作的关键力量,应当切实履行以下职责:(一)课前布置好备课内容,提高教学效果;(二)关注学生的学习状态,及时发现学生的问题;(三)与家长保持定期联系,了解学生的学习情况;(四)对于存在辍学风险的学生,采取个别辅导措施;(五)配合学校进行辍学预警工作。
第十二条家长是控辍保学工作的重要参与者,应当切实履行以下职责:(一)关心孩子的学习状况,与孩子进行交流;(二)与学校保持联系,了解学校的教育方案;(三)配合学校进行学生辍学预防和干预工作;(四)引导孩子树立正确的学习态度和价值观。
第五章程序第十三条辍学预警程序包括以下几个环节:(一)教师发现学生存在辍学风险,及时向班主任或学校报告;(二)班主任组织教师进行学生辍学预警会议,制定相应辅导计划;(三)学校通知家长参加学生辍学预警会议,共同商讨解决措施。
2024年控辍保学工作责任追究制度样本毕节市义务教育阶段中小学控辍保学工作责任追究制度为强化毕节市义务教育控辍保学工作的责任机制与实效性,确保控辍保学工作的扎实推进,有效降低辍学率,提升入学率与巩固率,特制定以下责任追究制度:一、市人民政府将每年对县(自治县、区)及乡(镇、办事处)的控辍保学工作进行两次评估排名,首次于____月下旬进行,第二次则定于____月上旬。
对于义务教育阶段学生辍学率超出省级规定标准的后____位县(自治县、区)政府及后____位乡(镇)人民政府(办事处),将依法启动责任追究程序。
二、在首次排名中位列后____位的县(自治县、区)及乡(镇)人民政府(办事处),且其辍学率超出省级标准的,将由市长直接约谈县(自治县、区)政府的主要负责人,并由分管副市长分别约谈分管教育工作的副县(自治县、区)长、教育局长及乡(镇)长(办事处主任)。
三、对于在同一年内连续两次排名均处于后____位的县(自治县、区)及乡(镇)人民政府(办事处),其领导班子将不得参与当年度的“一等奖”评选;县(自治县、区)长、分管教育工作的副县(自治县、区)长、教育局长及乡(镇)长(办事处主任)的个人考核亦不得评为“优秀”等次。
同时,相关党政主要领导在县级政府教育工作履职情况考核评估中将被评定为不合格。
对于在控辍保学工作中履职不力,造成重大社会影响的,将依据情节轻重对相关责任领导进行严肃的责任追究,直至免职或降职处理。
四、若县级以上人民政府或其教育行政部门未能采取有效措施组织和保障适龄儿童、少年入学或防止辍学,上级人民政府及其教育行政部门将责令其限期改正并予以通报批评;情节严重者,将按照干部管理权限对直接负责的主管人员及其他直接责任人员依法给予行政处分。
五、市、县(自治县、区)人力资源和社会保障局将每年开展两次专项督查,对违反用工规定接纳未成年人,从而导致适龄儿童、少年辍学的用工单位进行查处。
对于非法招用未满十六周岁的未成年人,或招用已满十六周岁的未成年人从事过重、有毒、有害等危害未成年人身心健康的劳动及危险作业的,将由主管部门依法进行查处。
控辍保学工作责任追究制度
是指针对学生辍学和保障学生继续学习的工作进行责任追究的制度。
其目的是加强对学生控辍保学工作的管理和监督,确保学生能够顺利完成学业。
控辍保学工作责任追究制度一般包括以下几个方面:
1. 管理责任追究:学校要设立相关职责部门或机构,明确负责控辍保学工作的人员,加强对该工作的管理和指导。
如果相关部门或人员在控辍保学工作中存在失职失责行为,将依法追究其责任。
2. 教师责任追究:教师是学生控辍保学工作的重要参与者和指导者,他们应承担起对学生的引导和督促责任。
如果教师在控辍保学工作中存在疏忽、不作为或不合理安排等失职行为,将依法追究其责任。
3. 学生责任追究:学生作为受益者和主体,应积极参与和配合控辍保学工作,主动解决学业中的问题。
如果学生在控辍保学工作中存在违纪违规行为,如故意逃学、旷课、作业不交等,将依法追究其责任。
4. 家长责任追究:家长是学生的第一监护人,应对孩子的学业情况进行关注和管理。
如果家长在控辍保学工作中存在疏忽、不合理要求或不合理安排等失职行为,将依法追究其责任。
通过建立控辍保学工作责任追究制度,可以形成一个高效的管理和监督机制,保障学生的学习权益,减少辍学率,提高教育
质量。
同时,也能够促使学校、教师、学生和家长共同参与和努力,形成合力,推动学生的全面发展。
控辍保学工作责任追究制度范例一、各校校长是本校控辍保学工作的第一责任人。
二、各校校长要与班主任、教师签订控辍保学责任书,将控辍保学工作指标落实到人。
三、教育组和学校要把控辍保学工作完成情况作为教师业绩评定、评优晋职的重要依据,并作为教师目标管理考核的一项重要内容。
四、凡辍学严重的班级,不得评为优秀班集体,班主任及任课教师年内不得评为优秀班主任、优秀教师,不得颁发教学成绩优秀奖等奖项。
五、因教育教学方法不当造成辍学的,对责任人通报批评并追究相关责任。
六、凡因控辍保学工作不力,辍学人数超过国家规定要求,辍学情况严重,或因控辍保学工作失误造成不良影响的,要严肃追究学校负责人的责任,并视情节轻重给予通报批评或相应处理。
潆溪镇优教控辍管理制度1、坚持正确的办学方向,规范教育教学行为。
2、严格执行国家课程计划,开齐课程,开足课时。
3、取消多层次分班制度,一律实行平行设班,严禁分设重点班与非重点班。
4、严禁歧视、羞辱、体罚或变相体罚学生。
5、小学学生学业成绩实行等级制,初中学生学业成绩禁止排名。
6、严禁强行或变相强行让学困生退学、转学和休学。
潆溪镇适龄“儿童少年”入学责任制度为了进一步贯彻《义务教育法》第七章长五十六条之规定。
“必须使适龄儿童、少年入学得到法律保障。
”特制定制度。
一、凡年满十二周岁的适龄儿童不分性别、民族、种族应当入学接受规定年限(九年)的义务教育。
二、父母或者其他监护人不得使在校接受义务教育的未成年人辍学。
三、父母或监护人不履行监护职责,经教育不改的应承担法律责任。
四、禁止任何组织和个人使用童工,对招用适龄儿童就业的组织或者个人。
由当地人民政府给予批评教育,责令停止招用,情节严重的责令停止营业或者吊销营业执照或罚款。
五、学校要尊重未成年学生的受教育权,不得随意开除学生。
潆溪初中控辍责任制度控制农村学生辍学一直是实施九年义务教育的难点,是学校当前的紧迫任务,因此,学校紧紧依靠当地政府共同努力,齐抓共管,采取行之有效的依法控辍、管理控辍、教改控辍、扶贫控辍等必要措施,明确控辍目标,做到责任到人,为明确政府、学校、教师及司法部门在控辍保学工作中的责任,特制定本制度:一、建立控辍保学规章制度,责任明确,任务落实。
控辍保学工作责任追究制度
1.校长是学校控辍保学工作的第一责任人。
2.学校与班主任、教师签订控辍保学责任书,将控辍保学工作指标落实到人。
3.学校把控辍保学工作完成情况作为教师业绩评定、评优晋职的重要依据,并作为教师目标管理考核的一项重要内容。
4.因班主任和学科教师教育教学方法不当、歧视、羞辱、体罚或变相体罚学生、强行或变相强行让学困生退学、转学、休学和留级造成辍学的,学期末不得享受教育教学成绩优秀奖励。
5.凡辍学严重的班级(辍学1名以上),不得评为优秀班集体。
班主任及任课教师年度考核不得评为优秀。
学期末不得享受教育教学成绩优秀奖励。
6.凡因控辍保学工作不力,辍学人数超过国家规定要求,辍学情况严重,或因控辍保学工作失误造成不良影响的,要严肃追究相应负责人的责任,并视情节轻重给予通报批评、警告、记过等行政处分。