当前位置：文档之家 › 新概念英语第1册第11-12课重点语法

新概念英语第1册第11-12课重点语法

  • 格式：docx
  • 大小：37.12 KB
  • 文档页数：2

下载文档原格式

  / 2

合集下载

新概念英语第一册课文详解及英语语法11-12

新概念英语第一册课文详解及英语语法11-12

新概念英语第一册课文详解及英语语法11-121. Whose shirt is that? 那是谁的衬衣？这是一个由特殊疑问词whose构成的特殊疑问句，关于whose 的这种用法我们在本课的语法注解部分解释。

2. Is this your shirt, Dave? 戴夫，这是你的衬衫吗？当一个句子中有称呼语的时候，中文和英文的习惯很不同。

中文是先称呼再讲内容；而英文是先讲内容，把称呼语放在句子的末尾。

而且，不管是什么句子，结尾的称呼语一般都读声调。

比如：Is your mother?鄄in?鄄law a teacher, Lucy? 露茜，你的婆婆是老师吗？3. My shirt’s blue. 我的衬衣是蓝色的。

My shirt’s...=My shirt is...4. Is this shirt Tim’s? 这件衬衫是蒂姆的吗？Tim’s是英语名词的一种语法现象，在名词后面加上“‘s”构成名词所有格，翻译成“的”。

本课的语法部分已有讲解。

5. Tim’s shirt’s white. 蒂姆的衬衫是白色的。

本句中有两个“‘s”，他们的语法功能和所表达的意思各不相同：“Tim’s”中的“‘s”是名词所有格，意思是“的”；“shirt’s”中的“‘s”是is的缩略式，意思是“是”。

6. Here you are. 给你。

Here you are. 是英语中的一句常用口语，它的基本意思是“给你”、“你所要的东西在这儿。

”但在不同的场合，它能够有不同的理解。

1）如果你认领东西，对方递给你时说：“Here you are.”意为“给你”。

比如：A： Excuse me. Is this your coat? 对不起，这是你的外衣吗？B： Yes, it is. 是的。

A： Here you are. 给你。

B： Thank you. 谢谢。

2）出租车司机把乘客带到了目的地，也会这样说。

Here you are. 你的目的地到了。

新概念英语第一册Unit 11和Unit 12 讲义

新概念英语第一册Unit 11和Unit 12 讲义

倒背如流新概念一上Unit11 Which book?【Word】give v. 给one pron.一个which question word 哪一个【Text】MAN: Give me a book please, Jane. WOMAN: Which book? WOMAN: This one?MAN: No, not that one. The red one. WOMAN: This one? MAN: Yes, please. WOMAN: Here you are. MAN: Thank you.【Grammar】Which的用法：特殊疑问词，表示对哪一个物体的询问。

which和what的区别是：前者用于选择范围较小或较明确的场合，后者用于选择范围较大或不明确的场合。

比如：Which color is your car, black or white?你的车是什么颜色？黑色或白色？（确切地在黑与白中间提问）What color is your car?你的车是什么颜色的？（不确定是什么颜色，没有限制）PS：课文当中的which one是which book的省略。

【Useful Expressions】1.祈使句:用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子叫做祈使句。

祈使句的主语一般都省略，直接用动词原形开头。

比如课文中的：Give me a book please. 这里如果用完整的表达是You give a book please.2.回复别人的请求，特别是当对方提供什么东西给你时，愿意用Yes, please; 不愿意用No,thanks. 这是约定俗成、也很礼貌的说法。

比如：--Do you want another cup of tea? 你想再来杯茶吗？--Yes, please./ No, thanks. 好的，请给我吧。

/ 不了，谢谢。

3.动词的双宾语：双宾语中通常物是直接宾语，人是间接宾语buy me a book=buy a book for meGive me a book.=Give a book to me.rge adj. 大的big adj. 大的large仅指物理量值的大，主要指体积、面积、形状、数量方面的大，修饰人时指个子大。

新概念英语第一册第11-12课教学文稿

新概念英语第一册第11-12课教学文稿

填写特殊疑问词
This is a book.
-- ________ is this ?
My mother’s skirt is red.
-- _______ ______ is your mother’s skirt?
It is twelve o’clock. -- _______ _______ is it ?
物主代词
表示所有关系的代词叫做物主代词，也可叫做代词所有格。 形容词性物主代词和名词性物主代词其人称和数的变化见下表。
数 人称 类别
单数
第一 第二 人称 人称
第三 人称
复数
第一 第二 人称 人称
第三 人称
形容词性 物主代词
my
your
his
her
its
our
your
their
名词性物 主代词
mine
I’m fine. --_____ are you?
I am a new student. -- _______is a new student?
My shire is blue. -- ________ shirt is blue?
练习
1. handbag Stella’s 3. coat Sophie’s 5. pen my son’s 7. suit my father’s 9. blouse my sister’s 11. house my aunt’s
color 颜色 提问车的颜色 What color is this car?
表示“我”、“你”、“他”、“她”、“它”、“我 们”、“你们”、“他们”的词，叫做人称代词。
人称代词有人称、数和格的变化，见下表：

新概念英语第一册每课知识点课

新概念英语第一册每课知识点课

新概念英语第一册每课知识点课新概念英语第一册每课知识点Lesson1-2 Excuse me! 对不起！Is this your…这是你的…吗？语言点：与陌生人说话或引起别人的注意。

Excuse me.译成汉语：劳驾或打扰一下。

Yes什么事？ Yes. 是的。

Pardon请再说一遍。

Thank you very much.非常感谢。

语法点：主系表结构this为主语，名词做表语一般疑问句以及它的肯定回答。

Is this your handbag Yes, it is.Lesson 3-4 Sorry, sir. 对不起，先生。

Is this your…这是你的…吗？语言点：询问某物是某人的吗语法点：简单的否定句。

It isn’t my coat.一般疑问句的否定形式 Is this your umbrella—Is this not your umbrellaIs this your ticket---Is this not your ticket （回答时要根据事实来回答）Lesson 5-6 Nice to meet you。

很高兴见到你。

What make is it 它是什么牌子的？语言点：如何介绍别人。

This is Miss Sophie Dupont. Nice to meet you.询问物品的牌子：What make is +单数可数名词？语法点：主语为第三人称单数的主系表结构。

She is French. He is German. It’s a Volvo.(L6)a/an 的使用。

选择疑问句 ---一般选择疑问句和特殊选择疑问句Lesson 7-8 Are you a teacher 你是教师吗？What’s your job你是做什么工作的？语言点：如何自我介绍和相互认识。

询问职业的表达法。

What’s your job询问国籍的表达法。

What nationality are you语法点：主语为第二人称的主系表结构。

新概念第一册重点及重要句型1-12

新概念第一册重点及重要句型1-12

新概念第一册1-12课学习目标以及重点语法、句型Lesson 1-2 Excuse me! 对不起！重点句型: 在作业本上抄写重点句型, 并翻译成汉语：重点语法：Be 动词（am\is\are）口诀:我用am，你用are，is跟着他她它，单数is，复数are含有be动词的陈述句、否定句和一般疑问句含有be动词的任何句子,否定句就是在be动词后面加not；如果变一般疑问句，就把be动词提前到句子的前面。

人称单词：重点句型:重要语法1.祈使句：祈使句：主语通常不直接表示出来，其谓语动词用原型，也叫无主句。

表示命令、请求、建议、叮嘱等。

祈使句真正的主语是你，但省略了。

My umbrella and my coat please. 省略了动词和间接宾语的祈使句。

Keep off the grass! 请勿践踏草地！Help yourself! 请自己动手！某些祈使动词可以后跟and和另一个祈使动词，而不是后跟带to的动词不定式结构。

Come and see this goldfish.Go and buy yourself a new pair of shoes. 去给自己买双新鞋吧。

Wait and see. 等着瞧吧。

2.倒装句：here is 是简单的倒装句，be 动词放在here 的后面，这个句式就可以成为简单的倒装句式。

My ticket is here. 我的票在这。

Here is my ticket. / Here's my ticket.3.状态句之一:某物是某物在英语句子中,有一种句子表述的是静态的内容,只说明状态,没有动作:1).This is my handbag 这是我的手提包2).Is this your umbrella? 这是你的雨伞吗?3).He is my friend .他是我的朋友.Lesson 5 & 6 Nice to meet you. 很高心见到你。

新概念英语第一册11-12课(第一课时)

新概念英语第一册11-12课(第一课时)
一般情况(单数名词和不以S结尾的复数名词) 加 -’s：
children's books 儿童图书 today’s paper 今天的报纸
Rule2
以s结尾的复数名词只加 ’：
girls’ school 女子学校 the Smiths’ car 史密斯家的小汽车
Rule3
带词尾-s的单数名词，通常仍加’s：
= ours
our classroom = ours
our English teacher= ours
their English teacher = theirs
Hale Waihona Puke her CDs =hers
its milk =its
物主代词分两种，形容词性 名词性 形容词性能力差，自己不能来当家 句中当中做定语，身后定把名词加 物主代词名词性，相当名词可单用 句中充当主宾表，身后没有名词影 两种代词形不同，添个“s”形变名。
词汇 句型
语法 练习
01 Words
形容词（反义词）
fat 胖的 --- thin 瘦的 tall 高的 --- short 矮的 dirty 脏的 --- clean 干净的 hot 热的 --- cold 冷的 old 老的 --- young 年轻的 busy 忙的 --- lazy 懒的
1. _S_h_e__ is my aunt. We often visit _h_e_r___. ( 她 )
2. China is a developing country . _I_t____is in the east of Asia. (它)
3. What day is __i_t____ today? — ___I_t___ is Thursday . (它)

新概念英语第一册Lesson11-12笔记(语法点+配套练习+答案)

This suit ismy father’s.Whose is this suit?
That ismy mother’sskirt.Whose skirt is that?
4写出下列词组，并用形物代替换：
他妹妹的书his sister’s bookher book
Lucy的父亲Lucy’s fatherhis father
Lesson11 Is this your shirt?
1、单词分类;
pron.
adj.
adv.
v.
n.
possesive
adjective
whose
blue
white
perhaps
catch
father
mother
blouse
sister
brother
tie
his
her
2、课文复习
三、课文重点
重点
8. I am a girl. Tom is my brother, so I am his sister .
六、语法练习
1.完成以下句子，用my，your，his，或her填空。
Example: Hans is here. That ishiscar.
Stella is here. That ishercar.
Jim的咖啡Jim’s coffeehis coffee
特殊疑问句：Whose is this blouse?
五、单词练习
1. It is not my book. Whoseis it? ---- It’s Linda’s.
2. The color of the sea is blue .
3. Not sure(确信) means perhaps.

新概念1 lesson 11-12

Mike’s and Jack’s rooms麦克的房间和杰克的房间
TEACHER: Is this your shirt? TIM: Yes, sir.
=Here it is. 给你 TEACHER:Here you are.
Catch! TIM: Thank you, sir.
Summary:
对话
TEACHER: Whose shirt is that?
= Whose is that shirt?
whose引导的特殊疑问句 用来询问所有关系。
若所有者是用人名，就某人的名字后 加’s(Tim’s), 或者是名物代(如mine)=形物代加名词(如 my book)
这是谁的手提包？
Whose handbag is this? Whose is this handbag?
It’s not my shirt.
DAVE: This is my shirt. My shirt’s blue.
shirt’s = shirt is
TEACHER: Is this shirt Tim’s?(shirt) DAVE: Perhaps it is, sir.
Tim’s shirt’s white.
Whose car is that?/ Whose is that car?
(2)This is our school.
Whose school is this?/ Whose is this school?
TEACHER: Is this your shirt, Dave? DAVE: No, sir.
father [ˈfɑːðə] n. 父亲 mother [ˈmʌðə] n.母亲
blouse [blaʊz] n. 女衬衫

新概念英语第一册_11-12课


双重所有格
双重所有格由“of+名词所有格” 如：a friend of my father’s 我爸爸的一个朋友 a picture of her sister’s 她妹妹的一幅画 或“of+名词性物主代词” 如：a friend of mine 我的一个朋友 a book of mine 我的一本书
无生命名词的所有格
1、无生命名词所有格一般用“of+名词”的结构表 示。 如：the gate of the school 学校的大门 the door of the classroom 教室的门 2、有些表示时间、距离以及国家等无生命的名词， 可以在词尾加’s或’
如：a、表时间：today’s newspaper （今天的报纸） b、表距离：ten miles’ distance （十英里的距离） c、表国家、城市等实体：China’s future （中国的未 来）
词尾不带 -s的复数名词
在词尾加
's
表共同的所有关系 （表示两者共有） 即XX and XX’s的形 式
在第二个名词后 加
's 's
表示分别所有关系 在两个名词词尾 Lily’s and Lucy’s room. 丽丽和露西的 （表示各自拥有） 房间。 都加 即 XX’s and XX’s （各有各自的房间） 的形式 ’s还可以表示某人的家或某个店铺 如：my aunt’s（我阿姨家） the doctor’s （诊所）
★blue
• • • • • • • • •
蓝色的
① 蓝色的，蔚蓝的 ② 沮丧的，忧郁的 His mood [mu:d] is blue. 他的情绪低落。 He looks a bit blue. 他看上去有点儿忧郁。 blue sky 蓝天 blues 布鲁斯音乐，蓝调 blue collar workers 蓝领工人 white collar workers 白领工人 gold-collar workers金领工人

新概念1 11-12课知识点

Lessons11-121．Whose shirt is that？那是谁的衬衫？这是非凡疑问句。

读时用降调。

2．Yes，sir？什么事，先生？请参见 Lessons 1～2课文详注以及 Lessons 3～4课文详注。

3．Here you are．给你。

是给对方东西时的习惯用语。

递给对方东西或对方在找某物而你指出该物在什么地方时，往往用这种表达方式。

也可以说：Here it is（指单数的物）或 Here they are（指复数的物）。

句中的are和is一般应重读。

4．非省略形式和省略形式之间的关系it is not = it isn't = it's not。

5．数字30的英文写法30 —thirty语法 Grammar in use1．以疑问词 whose 引导的非凡疑问句（1）用来询问所有关系。

所有者总是一个人而且期望得到的回答是某人的名字加-'s形式（如 Tim's蒂姆的），或者是一个所有格代词（如 mine我的）。

（2）这时 whose 也可在句子中作表语，如：（3）当所有关系中指的是某件东西或某种物质时，whose后面的名词可以省略：2．所有格形容词和所有格代词（1）（1）所有格形容词与所有格代词都表示所有，即某人或某物属于某一个人，回答以whose 引导的问句。

所有格形容词my，your等是限定词，必须始终放在名词之前，只能作定语。

它们的形式取决于所有者，而不是被拥有的东西。

所有格代词mine，yours等不能用在名词前，并且在说话时要加重语气。

它们指人或物，单数或复数都一样。

请见下表：如：This is my car.这是我的汽车。

（定语）That is her coat.这是她的上衣。

（定语）Your car is red，mine is blue.你的车是红色的，我的是蓝色的。

（主语）This book is his，not yours.这本书是他的，不是你的。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

新概念英语第1册第11-12课重点语法
一、重要句型或语法
1、形容词性物主代词
1)第一人称：my, our
2)第二人称：your, your
3)第三人称：his/her/its, their
2、名词所有格
名词+'s，如：Tim's。

二、课文主要语言点
Whose shirt is that? whose用来提问，是形容词性的，后面一般要跟名词。

但whose也能够直接用作名词性的，如本句话就能够改为：Whose is this shirt?但两者的回答都是：It's ...。

perhaps 表示“也许”，是英语里常用来表示可能性的单词中可
能性最低的，所以也经常用来委婉地向别人提建议。

Tim's shirt's white. 该句话连续出现了's的结构，需要提醒
学生注意前后的不同。

Yes, sir? 提醒学生注意该句话的语调，要用升调，表示疑问式
的应答。

catch 表示“抓住”，但也能够表示“赶上”，如catch a bus。

三、双课补充内容
1、操练句型：Whose is this/that ...? This/That is
my/your/his/her ....。

注意：回答也能够用：It's ...。

2、识记单词blouse/tie等。

3、梳理家庭成员名称：father/mother/brother/sister等。

4、数字：22-31。