五年级上册科学试题 期中测试7 教科版 有答案

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五年级科学上册期中测试卷
班级:姓名:得分:
一、填空:12%
1、从不同侧面照射得到的物体的影子叫做__投影。

2、遮挡物会有影子,是因为光是( 直线传播造成的),产生影子需要三个基本条件(光源 )、(遮挡物 )、(屏 )。

3、物体表面反光越强,吸收热的本领就越_弱_______。

4、食物链通常从___绿色植物_______开始,到凶猛的肉食动物终止。

食物链中能自己制造食物的生物叫__生产者。

5、同一种植物会被不同的动物吃掉,同一种动物也可以吃多种食物,生物之间
这种复杂的事物关系形成网状结构,叫做___食物网__________。

6、我们在课堂上,在蚯蚓与环境的实验中发现,,蚯蚓喜欢生活在____黑暗_
___、__湿润 ___ __的环境里。

7、在研究动物时,一片树林、一块草地、一个湖泊、一个海洋等可以看成是一
个生态群落
8、一天中同一物体的影子最短的时刻是中午(填“早晨”、“中
午”或“下午”)。

9、像电灯这样可以自己发光的物体叫做光源。

10. 汇聚太阳光的方法有凹面镜、凸透镜。

11. 人们对太阳能的利用有:太阳灶、点燃奥运圣火、太阳能热水器、太阳能电池板。

17.吸热本领最强的是黑色的粗糙物体。

深色物体比浅色物体吸热快。

表面粗糙的比光滑的吸热快。

二、判断题。

(对的打“√”,错的打“Х”)30%
1、在做绿豆种子发芽的对比实验时,最好对比组和实验组都只用一粒种子,这
样比较节省。

………………………………………………………………(Х)2、植物的生长需要一定的环境,当环境改变后,它们会努力适应环境的变化。

…………………………………………………………………………(√)
3、物体的影子就是物体的投影。

…………………………………………(√)
4、日晷是古人利用阳光下物体影子的变化规律来测定时间的一种工具。

(√)
5、汽车的反光镜是一块凸镜,它能比平面镜观察到更广的范围。

……(√)
6、夏天热、冬天冷是因为夏季太阳发出的热多些,冬季发出的热少些。

(Х)
7、太阳能是一种清洁、安全、节能的能源,人们正在大力开发和使用太阳
能。

………………………………………………………………………(√)8、在设计好我们的方案后,多与其他同学交流,有助于我们的太阳能热水器更
加科学、可靠、合理。

……………………………………………………(√)9、如果一种生物灭绝了,就会影响其他许多生物的生存,因而保护一种生物,
也就是保护了许多生物。

………………………………………………(√)10、鸡能下蛋,所以鸡是食物链中的生产者。

………………………………(Х)
三、连线题6%
香蕉针叶山地
仙人掌阔叶沙漠
松树叶刺雨林
四、选择题。

30%
1、宇航服一般做成银色的,是为了( B )
A、吸收太阳能
B、防止辐射
C、漂亮些
2、科学家在测量地球到月球的距离时,利用了光的(A)原理。

A、反射
B、折射
C、直射
3、在我们小组的实验中,( B )的绿豆种子发芽了。

A、对照组
B、实验组
C、对照组和实验组
4、下列属于光源的是(C)
A、月亮
B、一包蜡烛
C、萤火虫
5、不同时间,阳光下同一物体的影子(B)。

A、方向相同
B、长短不同
C、长短相同
6、要把走廊上的阳光引到教室里的南墙上,我会用(C)的办法。

A、开窗
B、一面镜子
C、两面镜子
7、通过光的( B ),我们看到了书上精美的插图。

A、照射
B、反射
C、折射
8、同样的物体,在阳光下(C)放置,升温快。

A、水平
B、直立
C、垂直于阳光
9、物体吸收太阳热能与下列哪个因素无关( A)。

A、物体的重量
B、物体的颜色
C、物体表面光滑程度
10、“把两组相同的种子,放在相同的室内,同时加适量的水,让其中一组种子
受光照,将另一组种子用硬纸盒遮住。

”这个实验设计中改变的条件是
( A )。

A、光
B、水
C、空气
四、从下列动植物中进行选择,组成两条不同的食物链。

(6分)
黄雀瓢虫蔷薇螳螂蝉蚜虫鸟
蔷薇蚜虫瓢虫鸟
蔷薇瓢虫蝉螳螂
五、解决问题。

(10分)
1、照明灯上为什么要装灯罩?教室的墙壁为什么要涂成白色?
这都是因为需要增强反光的原因,灯罩可以把灯泡向上的光反射到下方,和本来向下的光线合在一起,增加亮度。

墙壁涂成白色是因为白色物体反光较强。

2、影子产生的三个条件是什么(要写完整)?
光源、遮挡物和屏,且遮挡物要在光源和屏之间。