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第 句词语搭配不当，应将改为：第②向词语赘余，应删去的词语是：第③句戒分残缺，句末应添的词语是：*7．根据下面画线句子的句式、修辞仿写一个句子，使上下文连贯合理。
(3分)也许你无法拥有浩瀚的大海．但是你可以做清幽的小溪；，；也许你无法拥有辽阔的草原，但是你可以做平凡的小草。
只要你满怀信心，善于发现，你就会感受到生命的意义。
*8．探究与实践(9分)阅读下面材料，按要求答题。
随着课程改革的深入，学生自主发展的时间越来越多，各校的学生课外活动社团(小组)像雨后春笋。
如文学社、音乐社、舞蹈社、足球之家、篮球社、乒乓社、动漫社、油画社、版画社、摄影兴趣小组、航模兴趣小组、网页爱好者……校园里呈现出生机勃勃、百花争艳的景象。
(1)下面是某校对500名学生参加课外活动情况的调查表．请根据表格内容提取一条主要信息。
(3分)*12．在第③段中，作者描绘了出游中的四个场景，分别是滁人游、、、。
(3分)*13．欧阳修游玩山水，除享受山水之乐外，还具有怎样的思想感情?(4分)三、现代文阅读(40分)(一)阅读下面选文，完成14一l8题(20分)特殊的“高利贷”办公室只剩下秦老师一个人的时候，门被推开了一条缝，像贼一样探进一颗瘦小的脑袋。
脑袋的拥有者向办公桌怯怯地走近，怯怯地叫了一声：“老师。
”“查分数吧?你59分，全班就你不及格。
”秦老师尽量控制自己的音量，努力展示她温和的一面。
根据惯例，每次考试结束后办公室门口总会挤满迫不及待的学生，现在这个小男孩是班上最后一位来查分数的学生。
“老师，能不能，能不能……”把“能不能”呢喃了好几遍，小男孩才很为难地抬起那一直比脖子还低的头，一张脸像涂满了红墨水，细得像丝线一般的声音哆嗦着穿过秦老师的耳膜，“能不能给我的作文加上一分?”“加分?这不好。
作文打分得严格对照评分标准。
”秦老师摇了摇头，面带歉意地笑笑，“你不用太放在心上，不及格老师不骂你就是了，以后认真些，争取期末拿个高分。
”“可我妈……她会用竹鞭抽我的。
重庆綦江2009年中考语文现代文阅读真题特殊的“高利贷”办公室只剩下秦老师一个人的时候，门被推开了一条缝，像贼一样探进一颗瘦小的脑袋。
脑袋的拥有者向办公桌怯怯地走近，怯怯地叫了一声：“老师。
”“查分数吧?你59分，全班就你不及格。
”秦老师尽量控制自己的音量，努力展示她温和的一面。
根据惯例，每次考试结束后办公室门口总会挤满迫不及待的学生，现在这个小男孩是班上最后一位来查分数的学生。
“老师，能不能，能不能……”把“能不能”呢喃了好几遍，小男孩才很为难地抬起那一直比脖子还低的头，一张脸像涂满了红墨水，细得像丝线一般的声音哆嗦着穿过秦老师的耳膜，“能不能给我的作文加上一分?”“加分?这不好。
作文打分得严格对照评分标准。
”秦老师摇了摇头，面带歉意地笑笑，“你不用太放在心上，不及格老师不骂你就是了，以后认真些，争取期末拿个高分。
”“可我妈……她会用竹鞭抽我的。
”男孩带着哭腔，双手习惯地往头顶挡，有竹鞭已经临头的感觉。
秦老师沉默了，她理解家长望子成龙的心情，当然也不希望学生因贪玩而考试不及格。
她做事一向很讲原则，可偏偏长着一颗菩萨心。
不经意地瞧了男孩一眼，正迎上他瑟缩的眼神，秦老师的心猛然一震——在孩子晶莹的泪光中，在恐惧的战栗后面，清泉般的童真悄然流淌。
哎!毕竟，他还是孩子，心还非常嫩。
“你看这样好不好?”秦老师灵感一闪，立刻以温暖的目光笼罩小男孩的全身，此刻小男孩正张着嘴，星星般的双眼涌动着期盼。
“我在总成绩上给你加1分，但不是送，是‘借’，要还的，期末你还我10分，怎么样?”“行，期末还你。
”小男孩咬了咬嘴唇，就迈开脚步逃跑似的走出办公室，背后传来秦老师柔和的声音：“要好好念书，不要旷课去捉青蛙摸小鱼……”因为一直惦记着那l0分的“高利贷”，同时也由于对秦老师心怀感激，所以小男孩在后来的学习中非常刻苦。
期末，小男孩的语文取得98分的好成绩，被扣去l0分，还有88分。
于是学校给他颁发了一个“三好学生”奖，一个学习成绩进步奖。
重庆市巴蜀中学2008—2009学年度第一学期半期考试初2009级(三上)语文试题卷命题人：许靖审题人：杨庆渝考试时间：2008年11月12日上午：8:00—10:00一、语文知识及运用(30分)1. 加点的字注音完全正确的一组是（）(3分)A. 嗔．怒（zhēn）亵渎．（dú）麾．下（huī）舐．犊之情（sì）B. 旁骛．（wù）颤．抖（chàn）佝偻．．（gōu）（lóu）强聒．不舍（guā）C. 睿．智（ruì）陨．落（yǔn）灵柩．（jiū）恪．尽职守（kè）D. 谀．词（yú）煞．白（shà）诘．难（jié）廓．然无累（kuò）2. 下列词语书写完全正确的一项是( )(3分)A. 模样祈祷拮据重峦叠嶂B. 编辑署名均称妄自菲薄C. 映衬谛听妖娆兴高彩烈D. 气慨嘻闹教诲漫不经心3. 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )(3分)A. 改革三十年，直辖十年春——重庆新楼鳞次栉比．．．．，巴渝新貌日新月异。
B. 专家认为，中国应以越南金融危机为镜，避免重蹈覆辙．．．．。
C. 不可否认，奥巴马的当选，虽然在短期内不能改变美国根深蒂固．．．．的种族歧视，但它仍是历史的一大进步。
D. 中考前的复习，同学们只有做到了不求甚解．．．．，才能有所收获。
4. 下面语段划线处都有语病，请写出修改意见。
(4分)举世瞩目的奥运会已经落下帷幕。
在这短短的十几天中，①它带给了我们激动人心的无数次的时刻，更为我们留下了许多宝贵长远的财富。
②奥运会带来的并不是一时的商机和财富，它的价值在于在这段时间内将世界所有的目光聚焦。
③这是一种潜在的可能的机遇和发展——通过奥运会，世界能够了解中国的文化，增加对中国的关注度。
④中国的产业发展也必然会得到提高。
(1)第①处语序不当，应调整为。
(2)第②处成分残缺，应改为。
重庆一中初2009级08—09学年度上期期末考试语文试卷 (2009.01)(全卷共四个大题满分：150分，考试时间：120分钟)一、语言的积累与运用(40分)1．请选出括号内字音或字形正确的一项．．．．．依次填在横线上(4分)火红的辣子，红火的汤，密密麻麻的花椒如繁星点缀，锅底沉淀几味害羞的香料。
没有点火，这一袭红袍，正是婷婷玉立于余辉下的处子，静静的诱惑着周围的人，光是这惊鸿一瞥① (A.piě B.piē )，嘴还哪能包住口水的泛滥，只恨不得把自己也给烫了。
火苗释放着热情狂吻锅底，红袍美女舞动起来，轻轻弹指间，激起点点星光，节奏明显在加快，美女的舞姿越显妖娆，红晕② (A天花乱坠 B天花乱堕)，整个世界③ (A.沸腾 B.沸滕)了，暗香④盈(A.yín B.yíng)袖，观众的魂魄已然被钩走大半。
①_____________②_____________③_____________④_____________2．下面句子中加点词语意义相同的一项．．．．．是：( ) (3分)A．①飞机的两翼．．就是仿照鸟的翅膀设计的。
②敌人的正面和两翼．．都遭到了猛烈的攻击B．①纤夫们喊着震天的号子．．，穿过了水波激荡的最危险的河段。
②听说他才从号子．．里出来没几天又进去了。
C．①李白的诗歌是千古之绝唱．．，飘逸灵动，充满天才的想象。
②他本来想办完这次演唱会就宣布退出娱乐圈，但意外的疾病，意外的去世，这次演唱会竟成了他的绝唱．．。
D．①老人只有这一处简陋的房子，在万般无奈下他选择了做一个钉子户．．．。
②他以为事态的发展能够完全控制，当他满怀信心去处理时却碰了钉子．．。
3．下列加点成语运用不当的一项是( )(3分)A．《天天630》是重庆电视台的一档收视率极高的新闻节目，每天播出时万人空巷．．．．，很多老百姓都守在电视机前等着收看。
B．《非诚勿扰》延续了冯氏喜剧的风格，影片中的幽默人物对白一时洛阳纸贵．．．．，引得人们纷纷效仿。
某某市2009级初中学业模拟考试语文试题（全卷共四个大题满分：150分考试时间120分钟）某某____________ 班级_____________一、语言积累和运用（30分）1. 阅读下面一段文字，按要求答题蓦．然回首，初中三年，如花似梦。
高兴时，你曾尽情歌唱；烦脑时，你曾闷闷不乐。
这三年，老师kuì赠你一把把学习的金钥匙；这三年，同学留给你一串串甜美的回忆。
课堂是你温xīn的港湾，泊着你的理想，送你扬帆远航；校园是你成长的摇蓝,实现你的梦想，铸．就成功的希望。
给下列加点的字注音，并依据拼音写出汉字。
（4分）蓦．然（）温xīn（）kuì（）赠铸．（）就2、上文中两处画线句各有一个错别字，请找出来，并改正。
(2分)_______→______ _______ →________3、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是：( ) (3分)A．富有创造性的人总是孜孜不倦．．．．地汲取新知识，使自己学识渊博。
B．从诗歌的风格看，李清照的诗歌婉约雅致，辛弃疾的诗歌豪放飘逸，各有千．．．秋．。
C．在29届奥运会上，我们中国的运动员不可一世．．．．，夺得51枚金牌，名列榜首。
D．某某是属山的，“房如积水顺山盖”，依山而建的高楼，鳞次栉比．．．．，层层叠叠，高下掩映。
4、下面一段文字在表达上存在一些毛病，请找出文中画横线句子中的毛病并改正。
(4分)在召开的第三十届国际地质大会上，世界水文专家协会主席米歇尔·奈特曾披露：“①全世界至少有5万人每天死于由水污染引起的各种疾病，②发展中国家每年大约有2500多万人死于饮用不洁净的水。
”中国水利部部长钮茂生日前发出警告：如果不迅速采取行动，在30年内，③中国就会发生干净水源枯竭。
最近的一项调查表明，饮用水质已成为威胁12亿中国人生存的尖锐问题。
④保护环境，改善水质，是当前中国一个迫不及待的课题。
(1)第①处语序不当，应调整为(2)第②处句子赘余，应删去(3)第③处成分残缺，应在加上(4)第④处搭配不当，应把改为5、句子仿写（4分）时间好比一个万花筒，它能让我们看到世间百相；时间好比一块试金石，它能帮助我们分辩出真善美和假丑恶。
重庆市2009年中考语文试卷分析武隆县教科所吴森2009年重庆市的中考语文试题完全按照《考试说明》规定的考试范围，内容与要求，形式和结构命题，试题既充分体现了重庆市大农村的地域特点，又在稳定中求发展，在发展中求创新。
试题有一定的难易度和区分度，既有利于高中招生选拔优生，又有利于初中毕业的要求。
现将我县今年5188名考生参考答题情况分析于后：第一大题（语文知识及运用）分析这部分共7个小题，30分，学生掌握情况不太好，得分差异比较大，大部分学生得分在15－20分之间，满分不多，10分以下的不少。
得分率相对较低的是第3小题、第5小题的与第7小题的（3）题。
第1题重点考查的是常见字“诣”的读音，出现在成语“苦心孤诣”中，难度较低，所以学生轻而易举就能选出注音错误的C项，此题为本大题得分率最高的题。
第2题考查的是字形，书写错误三项设置的难度不高，均为常见字和在平常教学中重点强调的字，所以学生容易判别，选择出书写完全正确的D项。
第3题考查的是“不求甚解”在不同语言环境中的正确解释，由于学生本身对“不求甚解”的意思就不甚理解，再加之置于具体的多项语言环境中，难度就上去了，可能此题的得分率为本大题最低。
第4题考查的是语病修改，由于考查的病因均在考查范围（4种病因）内，所以本题得分率较高，只是在涉及词语搭配时将“源流”改为“源头”时错误较多，可见学生在一些常见词语的较为固定的搭配上还掌握得不牢。
第5题是今年在往年基础上变化增加的一个新题型或者新内容。
（1）题考查的是传统文化中对联与历史人物的关系，由于学生对对联中涉及的历史人物或典故知之甚少，加之可能教师在平常教学中对这一部分没怎么重视，导致得分率较低；（2题）考查的是外国文学作品，这是今年新增的考试内容，由于学生对外国作家作品不太了解，导致得分率较低，同时也提醒我们语文教师，在今后的教学中对外国文学作品优秀篇目中的主要人物的性格及命运应引起足够重视。
第6题考查的是极富时代气息的诵读经典活动，由于学生在审题时未看清要求“至少用一种修辞手法”和字数的限制，还加上对供选文化名人的不甚了解，所以5分的题一般只能得2－4分。
2009年重庆市初中毕业生学业暨高中招生考试第Ⅰ卷（共100分）Ⅰ. 听力测试（共30分）第一节情景反应（每小题1分，共6分）听一遍。
根据你所听到的句子，从A、B、C三个选项中选出最恰当的答语，并把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
1. A. My pleasure. B. Good luck. C. Fine, thank you.2. A. Yes，please. B. No, it isn’t. C. Never mind.3. A. She is thin. B. She is a doctor. C. She is well.4. A. He has a cold. B. He is at home. C. He thinks so.5. A. You’re welcome. B. I agree with you C. It doesn’t matter6. A. OK，I will. B. I can’t find it. C. Not at all.第二节对话理解（每小题1分, 共6分）听一遍。
根据你所听到的对话和问题，从A、B、C三个选项中选出正确答案，并把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
7. A. White. B. Yellow C. Green8. A. By plane. B. By train C. By bus.9. A. In the bag. B. In the desk. C. In the box.10. A. Singing. B. listening. C. Dancing.11. A. At 8:40 B. At 8:50 C. At 9:0012. A. Twice a week. B. Four times a week C. Five times a week.第三节短文理解（每小题2分，共18分）听两遍。
根据你所听到的短文内容，从A、B、C三个选项中选出正确答案，并把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
2009年普通高等学校招生全国统一考试(重庆卷)语文2009/6/13语文试题卷共8页，考试时间150分钟，第1至10题为选择题，30分；第11至22题为非选择题，120分，满分150分。
注意事项：1、答题前，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。
2、答第1到10题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。
3、答第11至22题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。
4、所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。
5、考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。
一、(本大题共4小题，每小题3分，共12分)1.下列各组词语中加点字的读音，有错误的一组是A、鸡肋．(lèi) 蛮横．（hèng）不着．边际（zhuó）大楷字帖．（tiè）B、内讧．（hòng）哂．笑（shĕn）断壁残垣．（yuán）不落窠．臼（kē）C、惊悚．（sŏng）愤懑．（mǎn）怙恶不悛．（quān）狼奔豕．突（shĭ）D、难处．（chŭ）括弧．（hú）唾．手可得（tuò）不胫．而走（jìng）答案：C（măn应为mèn）【解题指导】本题考查现代汉语普通话字音的能力，能力层级为A级。
该题每一个选项中加点的字都是常见易读错的字，有多音字，有形声字，有形近字，针对命题特点，只要平时多注意积累，勤查字典，问题就可迎刃而解。
本题考查形声字的读音，与所学的教材贴近。
2.下列各组词语中，只有一个错别字的一组是A.愧疚必须品防微杜渐额首称庆B.搜寻吊胃口炙手可热按捺不住C.剽悍金刚钻始作俑者不明就理D.撮合板着脸破涕为笑奉为圭臬答案：C（“不明就理”应为“不明就里”意思是：不明白其中的实际情况）【解题指导】考查现代汉语汉字的字形。
试题仍然考查常用、常见汉字。
重庆市2009年初中毕业暨高中招生考试数 学 试 卷（全卷共五个大题，满分150分，考试时间129分钟）题号 一 二 三 四 五 总分 总分人得分参考公式：抛物线)0(2≠++=a c bx ax y 的顶点坐标为)44,2(2ab ac a b --，对称轴公式为ab x 2-=一、选择题：（本大题10个小题，每小题4分，共40分）在每个小题的下面，都给出了代号为A 、B 、C 、D 的四个答案，其中只有一个是正确的，请将正确答案的代号填在题后的括号中。
1．－5的相反数是（ ）。
A ．5 B ．5- C ．51 D ．51- 【答案】A1．A 【解析】本题考查相反数的概念，答案A.2．计算232x x ÷的结果是（ ）。
A ．xB ．x 2C ．52x D ．62x 【答案】B2．B 【解析】本题考查整式运算中单项式除以单项式的运算法则：即系数相除作商的系数，同底数的幂相除底数不变指数相减，答案B.3．函数y ＝1x ＋3的自变量取值范围是（ ）。
A ．3->xB ．3-<xC ．3-≠xD ．3-≥x 【答案】C3.C 【解析】因为1x ＋3 是分式，根据分式的意义可知：分母x+3不能为0，故x ≠-3,答案C ，有部分学生把分式分母不为零与二次根式被开数大于等于零混淆.从而误选D.4．如图，直线CD AB 、相交于点E ，AB DF //，若︒=∠100AEC ，则D ∠等于（ ）。
A ．70º B ．80º C ．90º D ．100º【答案】B4.B 【解析】考查平行线的性质，因为AB ∥DF ，所以∠CEB=∠D ，又因为∠CEB+∠AEC=180度，所以答案为B.5．下列调查中，适宜采用全面调查（普查）方式的是（ ）。
A ．调查一批新型节能灯泡的使用寿命 B ．调查长江流域的水污染情况C ．调查重庆市初中学生的视力情况D ．为保证“神舟7号”的成功发射，对其零部件进行检查OA第1个第2个第3个【答案】D5.D 【解析】考查全面调查与抽样调查的概念及在生活中的实际运用，答案为D. 6．如图，⊙O是ABC∆的外接圆，AB是直径，若︒=∠80BOC，则A∠等于（）。
重庆市2009年初中毕业暨高中招生考试试卷语文（全卷共四个大题，满分150分，考试时间120分钟）一、语文知识及运用（30分）1.下列加点字注音有错误的一项是（）（3分）A.22 年来，酉阳乡村教师庞家奎用瘦弱的脊背，为南溪河对岸的孩子架起了一座求学之桥，没有让一个孩子辍．（chuò ）学。
B.孔子、孟子、司马迁，这些先贤给我们建造的精神家园，淡泊如月下的高山流水，温馨．（xīn）如春夜的清风明月。
C.为让所有中国人都远离饥饿．袁隆平执著不懈，苦心孤诣．（zhǐ）地研究出了高产杂交水稻。
D.每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆……又像一个忍俊不禁．（jīn）的笑容，就耍绽开似的。
2.下列词语书写完全正确的一项是（）（3分）A妖娆真谛仓茫风起云踊B.闲适禁固轩昂顾名思意C.解剖仰幕眷恋遮天敝日D.轻盈慰藉仿徨袖手旁观3.下列加点词语在句中的意思与其他三项不同的一项是（）（ 3 分）A .“好读书，不求甚解．．．．；每有会意，便欣然忘食。
”陶渊明这种不求甚解的读书方法，值得我们借鉴。
B.中学生读书，须对意蕴深刻的内容推敲细思。
不求甚解．．．．、图圈吞枣的态度是断不可取的。
C.我们不要为一棵树木而放弃了整片森林，为一朵鲜花而放弃了整春天。
读书也是这样，不要处处死抠字句，又是不求甚解．．．．，反而收获颇丰。
D.有些书是你人生的导师，必须精读；有些书是你人生的伴侣，必须随身；有些书则是你人生中的过客，只须匆匆一瞥，不求甚解．．．．、粗观其貌即可。
4.下面语段划线处都有语病．清加以改正。
（4 分）①“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”四位一体的群众性文化活动新格局的局面正在我市形成。
创作和发送红色短信已蔚然成风。
②巴渝文化、红岩文化，都是创作红色短信的源流，而激励重庆人创作就是激发重庆人对自身文化的认同。
③通过开展送红色短信，我们可以④在发展文化和传承文化的同时，进一步提升重庆市民的素质。
（l）第①处词语赘余，应删去____________________________________________________ （2）第②处搭配不当，应将_________改为___________。
（3）第③处成分残缺，应在句末添加__________________________________________________。
（4）第④处语序不当，应调整为_______________________________________________________。
5.根据要求填空。
（2 分）（l）下面是一副关于岳阳楼的对联，请读后填空。
对联：风物正凄然，望渺渺潇湘，万水千山皆赴我；江湖常独立，念悠悠天地，先忧后乐是何人？这副对联情景交融，抒发了对北宋政治家、文学家__________＿的赞美之情。
（2）初中三年，我们与语文相伴，在文学的殿堂流连忘返：曾为朱自清的春景陶醉，为于勒的遭遇叹惋，为英国戏剧家莎士比亚的作品《____________》中鲍西娅的机敏和智慧叫绝。
6.经典，穿越千栽，历久弥新。
当前，在重庆市中小学，诵读经典的活动正开展得如火如荼。
亲爱的同学，相信你在阅读经典中认识了许多文化名人，请你从下列文化名人中推荐一位给大家．并说说推荐的理由（至少用一种修辞手法，60 字左右）（5分）供选择的文化名人：屈原、陶渊明、李白、杜甫、陆游、李清照、鲁迅、朱自清、冰心、闻一多。
你推荐的文化名人是；_________________________推荐的理由是________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ____________7.综合探究。
（10分）今年，我们伟大的祖国迎来了60华诞，60年，中华大地沧桑巨变；60年，华夏神州龙腾虎跃。
（1）请你从以下3则材料中提取出两条反映我国60年来飞速发展的信息。
（2分）材料一：下面是我国城镇居民和农村居民人均收入统计表，请你仔细观察。
材料二：建国初期，国穷民贫，经济落后，物质决乏，人们购买东西要凭票证。
百姓居住条件极差，往往几代人一同挤在10来平方米的房子里。
人们出行常常布步行，交通极为困难。
如今，各种商品琳琅满目，新建楼房鳞次栉比，高速公路四通八达，铁路修到了“世界屋脊”，航班已通往世界大多数国家。
材料三：建国初期，我国工业、国防、科技基础极为薄弱，远这落后千世界上多数国家。
60年的励精图治，艰苦奋斗，我国综合国力大大增强。
两弹一星成功发射，神舟五号、六号、七号成功升天，奥运会成功举办……综合国力已跃居世界第四。
你提炼的信息是：①_______________________________________________________________________________ ____②_______________________________________________________________________________ ____（2）人，是城市的灵魂。
在建国60 周年之际，重庆市正在开展推选重庆形象代言人的活动。
什么样的人才能担此大任？你班的小玺要写一段话来表达自己的看法，请你帮助她，仿照前文，完成划横线部分的内容。
（3分）重庆是一座水城，重庆形象代言人，必须如水一样淡泊，散尽一身浮华；重庆是一座—_________城，重庆形象代育人，必须如__________________________________________________。
（3）为迎接建国60 周年，红星中学团委准备编写一本以“数风流人物，还着今朝”为主题的颂巴渝英雄宣传手册。
请你为这本宣传手册拟定一个书名，并设计3个编写栏目（不得照抄示例）。
（5分）①书名：《 _________________________》（2分）②请你没什3个编写栏目。
（3分）[栏目示例]成长经风雨_______________________________________________________________二、古诗文积累与阅读（25分）（一）古诗文积累（10分，每空l分）8.默写填空（前5小题必做；后3小题选做2 题，多做只取前两小题评分）（l）关关雎鸠，在河之洲。
_________________________ ，_________________________。
（《诗经·关雎》）（2）乱花撇迷人眼，_________________________。
（白居易《钱塘湖春行》）（3）_________________________，甲光向日金鳞开。
（李贺《雁门太守行》）（4）我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，_________________________。
（苏轼《水调歌头·明月几时有》）（5）_________________________，大庇天下寒士俱欢颜。
（杜甫《茅屋为秋风歌》）（6）李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中用拟人手法，寄情于物，表达了对朋友一片深情的诗句是“_________________________, _________________________。
”（7）身居闹市，如能不受世俗诱感，保持高洁的情操，也能获得一份心灵的宁静。
正如陶渊明在《饮酒》中所说“_________________________ ? _________________________”（鄂教版教材句中间号为逗号）。
（8）孔子在《<论语>十则》中谆谆告诫我们：“_________________________ ,_________________________。
”因此，我们只有虚心广泛地向他人学习，才能不断进步。
（二）阅读下面文言文，回答9一12题。
（15分）环滁皆山也。
其西南诸峰，林壑尤美。
望之蔚然而深秀者，琅琊也。
山行六七里，渐闻水声潺潺，而泄出于两峰之间者，酿泉也。
峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
作亭者谁？山之僧智仙也。
名之者谁？太守自谓也。
太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰“醉翁”也。
醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
山水之乐，得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。
野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。
朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
至于负者歌于滁，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。
临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒冽；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。
宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，坐起而喧哗者，众宾欢也。
苍然白发，颓乎其中者，太守醉也。
9.解释下列加点的字（4.分）（1）名．之者谁名：_________________________（2）云归．而岩穴暝归：_________________________（3）至于负．者歌于滁负：_________________________（4）杂然而前陈．者陈：_________________________10.将下列句子译成现代汉语。
（4分，每小题2分）（1）山水之乐，得之心而寓之酒也___________________________________________________________________________ （2）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴___________________________________________________________________________l1.选出对文章意思理解不正确的一项（）（3分）A.第1段由远而近、从面到点，写出了醉翁亭的位置和环境。
B.第2 段描写了山间朝暮、四时之景和太守的山水之乐。
C.第3 段写“滁人游”“太守姿”“众宾欢”“太守醉”，是为了表现作者与民同乐的旨趣。
D.“苍颜白发，颓然乎其间”是作者被贬后政治上不得意，思想极度消沉的表现。
12.在欧阳修治理下，滁州社会和谐，人民幸福。
请你结合选文第3段的内容，用自己的话对“滁人游”的景象加以描写。
（50—80字，不得翻译原文）（4分）_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ __________________三、现代文阅读（40 分）（一）阅读下面选文，完成文后13—18题。
