学会弯腰演讲稿
- 格式:doc
- 大小:38.03 KB
- 文档页数:15
大家好!今天,我们在这里隆重举行“弯腰行动”活动,旨在倡导大家养成良好的文明礼仪习惯,共同营造一个和谐、文明、美丽的校园环境。
在此,我非常荣幸能够代表全体教师发表演讲。
首先,请允许我代表全体教师向长期以来关心和支持学校工作的领导表示衷心的感谢!同时,也向积极参与“弯腰行动”的同学们表示崇高的敬意!“弯腰行动”,顾名思义,就是让我们在生活中时刻保持弯腰、谦逊、尊重的态度。
这一行动的提出,源于我们日常生活中的一些不良现象,如随地乱扔垃圾、随意践踏花草、大声喧哗等。
这些行为看似微不足道,却严重影响着我们的校园环境,损害了学校的形象。
因此,开展“弯腰行动”,就是要求我们从自身做起,从点滴做起,养成良好的文明礼仪习惯。
作为一名教师,我们肩负着教书育人的神圣使命。
我们要以身作则,带头践行“弯腰行动”,树立良好的师德师风。
以下是我对“弯腰行动”的几点建议:一、树立文明意识。
我们要认识到,文明礼仪是中华民族的传统美德,是做人的基本准则。
我们要时刻提醒自己,无论是在校园内还是校外,都要以文明礼仪规范自己的言行。
二、养成良好习惯。
我们要从自身做起,从点滴做起,养成良好的文明礼仪习惯。
如:爱护公共设施,不乱扔垃圾;遵守交通规则,文明出行;尊重他人,团结互助等。
三、加强宣传教育。
我们要通过开展丰富多彩的活动,提高全体师生的文明素养。
如:举办文明礼仪知识讲座、开展文明礼仪主题班会等。
四、强化监督检查。
我们要建立健全监督检查机制,对违反文明礼仪的行为进行及时纠正,确保“弯腰行动”落到实处。
亲爱的老师们,让我们携手共进,以“弯腰行动”为契机,共同努力,为创建一个文明、和谐、美丽的校园环境贡献自己的力量!在此,我提出以下几点倡议:一、从我做起,从现在做起,养成良好的文明礼仪习惯。
二、以身作则,率先垂范,树立良好的师德师风。
三、团结协作,共同推进“弯腰行动”的深入开展。
四、积极参与,广泛宣传,让文明礼仪成为校园的靓丽风景。
最后,祝愿“弯腰行动”取得圆满成功!祝愿我们的校园更加美好、和谐、文明!谢谢大家!。
2023年国旗下的演讲:弯腰让校园更和谐尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!我很荣幸能站在这里向大家演讲。
今天,我想借此机会谈一谈“弯腰让校园更和谐”的话题。
首先,我想请大家想象一下,如果每个人都不再只关注自己,不再只考虑自己的利益,而是愿意弯腰去帮助别人,做一些小事,那么我们的校园将会变得多么和谐。
弯腰是一种姿态,它不仅仅是身体的弯曲,更是一种心灵的弯曲。
当我们弯腰时,我们会感到一种谦逊和尊重。
我们愿意主动为他人提供帮助,即使是一些微不足道的小事情,也会让别人感到温暖和关爱。
弯腰的行为不仅对他人有益,对于我们自己也同样有好处。
在尊重他人的同时,我们也能收获到更多的友谊和爱。
通过帮助他人,我们能够建立更深厚的人际关系,学会与他人相处,并收获到更多的幸福和快乐。
那么,在校园中,我们应该如何弯腰呢?首先,我们可以在自己的行动中体现出对他人的关心和关爱。
例如,当我们走在校园里,看到地上有垃圾时,我们可以主动弯腰捡起来扔进垃圾桶,保持校园的整洁。
我们也可以主动帮助同学拾起掉落的书包、雨伞等,让大家能够更好地享受校园生活。
其次,我们可以通过关心他人的言谈举止,帮助他们改正不良习惯。
如果我们看到同学们说话粗鲁或者做一些不礼貌的行为,我们可以耐心地提醒他们,并向他们展示一个更友善、尊重和和谐的方式。
通过这种方式,我们能够改变他人的行为,同时也为校园的氛围带来更多正能量。
此外,我们可以主动关心身边的同学,并给予他们精神上的支持。
有时候,一个简单的问候、鼓励和微笑,就能够让他们感到温暖和鼓舞,从而使整个校园充满爱与和谐。
最后,弯腰还意味着我们要学会放下自己的成见和偏见,去真正倾听他人的声音。
每个人都有自己的故事和经历,我们应该尊重和理解他们。
不要轻易地做出评判,而是去认真倾听他们的想法和感受。
通过这样的交流与共享,我们能够更好地理解彼此,增进友谊和团结。
亲爱的同学们,让我们从现在开始弯腰让校园更和谐吧!每个人都可以从自己做起,带动身边的人一起行动。
提畅弯腰精神演讲稿各位尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:大家好!今天我很荣幸能够站在这里,向大家分享我对于提畅弯腰精神的一些看法和感悟。
提畅弯腰精神,顾名思义,就是在工作和生活中保持积极向上的态度,不断地追求进步和完善自我。
在我们的日常生活中,提畅弯腰精神是非常重要的,它不仅可以让我们更加积极地面对生活中的困难和挑战,还可以让我们更好地发挥自己的潜力,实现自身的价值。
首先,提畅弯腰精神要求我们在工作和学习中保持积极的态度。
不管是遇到了困难还是挫折,我们都要学会用积极的心态来面对,努力寻求解决问题的方法。
只有这样,我们才能够在工作和学习中取得更好的成绩,实现自己的人生目标。
在工作中,我们要时刻保持一颗奋发向上的心,不断地学习和进步,才能够在激烈的竞争中立于不败之地。
在学习中,我们也要保持一颗虚心好学的心态,不断地充实自己,提升自己的能力。
其次,提畅弯腰精神要求我们不断地完善自我,追求更高的境界。
在现代社会,知识更新换代非常快,我们要保持学习的热情,不断地充实自己,不断地提高自己的综合素质。
只有这样,我们才能够适应社会的发展和变化,才能够在激烈的竞争中脱颖而出。
同时,我们也要注重自身修养,提升自己的情商和智商,培养自己的人格魅力,不断地完善自我,让自己成为一个更加优秀的人。
最后,提畅弯腰精神要求我们在生活中保持乐观的态度,积极面对生活中的挑战和困难。
人生不可能一帆风顺,我们都会遇到各种各样的问题和困难,但是只要我们保持一颗乐观的心,勇敢地面对,相信自己,相信团队,相信未来,就一定能够战胜困难,取得成功。
同时,我们也要学会感恩,感恩身边的每一个人,感恩生活中的每一个美好瞬间,心存感恩,我们的生活就会更加幸福美满。
在提畅弯腰精神的指引下,我们一定能够在工作和生活中取得更好的成绩,实现自己的人生价值。
让我们携起手来,共同努力,共同进步,共同创造美好的未来!谢谢大家!。
五十字弯腰精神演讲稿尊敬的领导、各位嘉宾、亲爱的同事们:大家好!今天,我非常荣幸站在这里,与大家一起分享五十字弯腰精神的重要意义和内涵。
五十字弯腰精神,是我们工作中追求卓越、尽心尽力的态度和行动准则。
今天,我希望通过这次演讲,能够进一步弘扬五十字弯腰精神,激励我们每个人为工作和人生的成功而奋斗。
其实,五十字弯腰精神源于我们传统文化中的“五十四竿头,更进一步”一词。
“五十四竿头”,意味着已经很远、很高的地方,但是,“更进一步”,意味着我们不能满足于已经取得的成就,我们应该继续努力、不断奋进,不论在什么位置上,都要以明天的成就来衡量自己。
五十字弯腰精神,正是对这种进取精神的一种阐释和发扬。
它告诉我们,无论我们身处什么样的环境,做什么样的工作,我们都应该以一种谦逊的态度面对,不抱怨、不松懈,始终全力以赴、尽心尽力。
只有这样,我们才能够在工作中取得更大的成就,实现自己的人生价值。
五十字弯腰精神的内涵包括两个方面。
第一,它体现了一个人对工作的高度责任感和使命感。
五十字弯腰是一种姿态,是一种态度,它代表了我们对工作认真负责的一种表达。
无论我们在做什么工作,都应该心存敬畏,以一种严谨的态度来对待。
只有我们能够做到五十字弯腰,才能够真正理解和体验到工作的意义和价值。
其次,五十字弯腰精神也体现了一个人对自己的要求和追求的高度。
在职场和生活中,我们常常会面临各种挑战和困难,但是只有我们能够勇于面对、迎难而上,才能够真正成长和进步。
五十字弯腰的过程,是一个挑战自己、提高自己的过程,只有我们不断向自己提出更高的要求,才能够达到更好的自己。
那么,如何才能够真正践行五十字弯腰精神呢?首先,我们要明确自己的目标和方向。
只有我们清楚自己想要什么,才能够更好地行动起来,实现自己的理想。
其次,我们要学会反思和总结,及时纠正自己的错误和不足。
通过不断地反思和总结,我们能够更好地认识和改进自己,不断提高自己的能力和素质。
同时,我们还要学会与他人合作和分享。
弯腰行动演讲稿尊敬的领导、评委、亲爱的同学们:大家好!我今天演讲的主题是“弯腰行动”。
在我们的日常生活中,我们常常会碰到很多困难和挑战。
有时候,我们会因为某些原因而犹豫不决,不愿意采取行动,对于这种情况,我想说的是:弯腰行动,积极面对挑战。
弯腰行动,意味着敢于面对困难。
人生中,困难是无处不在的,它可能来自学习、工作、人际关系等各个方面。
当遇到困难时,有人会选择逃避,有人会选择抱怨,而有些人会选择积极应对,主动解决问题。
这些人之所以能够成功,正是因为他们敢于面对困难,而不是轻易退缩。
弯腰行动,还意味着不怕失败。
失败是成功的妈妈,但是很多人却害怕失败,不敢尝试。
然而,只有我们敢于面对失败,才有可能获得成功。
比如,我们班上有一位同学,他上学期参加了学校的科技创新比赛,但是最后没有成功,取得了一个很低的名次。
然而,他并没有灰心丧气,反而更加努力地准备、参与并获得了另外一项科技赛事的冠军。
正是因为他不怕失败,才有了今天的成功。
弯腰行动,更重要的是要付出努力。
成功从来都不会轻易降临,通过努力和奋斗,我们才能够迎接成功的到来。
所以,我们要在弯腰行动的过程中,付出更多的努力。
只有不断地学习、不断地实践,我们才能够提升自己的能力,不断地突破自己的局限,实现自己的梦想。
同学们,弯腰行动,是我们每个人都应该具备的一种品质。
无论是学习还是工作,我们都需要面对各种各样的困难和挑战。
当遇到困难时,我们不能放弃,更不能被困难吓倒,而是要积极行动起来,主动去解决问题。
只有这样,我们才能够克服困难,实现自己的目标。
最后,我想以一句话结束我的演讲:“成功不是给予强者,而是给予那些从不放弃的人。
”让我们积极面对困难,弯腰行动,勇往直前,为实现自己的梦想而努力奋斗!谢谢大家!。
弯腰行动活动教师发言稿大家好!我演讲的题目是"弯下腰才能挺起腰杆"。
乍一听这题目,好像有点怪,但在座的都是教书育人的行家里手,稍一琢磨,也就不会觉得奇怪了。
当然,我这里所说的"弯腰"决不仅仅限于以腰眼为圆心,以上身为半径向前划个弧。
主要是指将自己降到与学生平等的地位,做学生的朋友。
大言不惭地说,这也许就是我十几年来摸索出来的一条所谓的经验吧。
有人说,别臭美了,这是你的创新吗?是的,我常常为我的某些新想法早已成为名言而慨叹自己时运不济,何不早生几个世纪呢?然而那样,不又有因我而懊恼的人吗?况且,我并非真的一点新东西都没有。
才毕业那会儿,我几乎天天和学生在一起,跑步,打球,游泳,下棋,唱歌,跳舞,做游戏……那种轻松,自在,愉悦和自豪,有时真的让我感到我是世界上最幸福的人。
今年春上的'那场大雪,着实让同学们兴奋了一番。
一时间,操场、草坪、教室、走廊雪球橫飞,好不热闹,多年不遇的一场大雪,怎不令人怦然心动!在坐的各位,平心而论,难道你们不想亲自体验一把吗?更何况是青少年朋友!然而学校从安全角度考虑,不许学生打真雪仗。
通知是学校让我写的。
可谁想到,我刚走进教室,从左右两边同时飞来几个白色不明飞行物,直奔我脑门,我下意识地头一偏,手一扬,我的手上溅起了无数晶莹的雪花。
学生中,有的嗤嗤笑着,有的露出惊讶的神色望着我,我顿了一下,深情地说:"这是情感的交流,这是爱心的传递,这是友谊的象征!"教室顿时掌声一片。
随后我又补充了一句:"不过,一定要注意安全!"只听有人"嘘"了一声,教室里马上静悄悄的,我便开始上课,那节课效果出奇的好。
我说这些,丝毫没有哗众取宠卖弄炫耀之意。
我只想说明一个道理:我们作老师的,责任重大啊!只有尊重学生,与他们做朋友,以心灵感受心灵,以情感唤起情感,以精神鼓舞精神,以人格塑造人格。
我们才能使每个学生抬起头来走路,我们才能无愧于人民教师这一光荣的称号!也只有这样,学生才能让我们挺起腰杆做人!各位老师,弯下我们的腰,走到学生中间去罢,走到学生生活中去罢,走进学生的心灵世界去吧!那里是一个纯洁可爱的天地,那里是一个快乐幸福的家园,那里是一个会让我们感到作为教师的伟大和神圣的天堂。
《演讲稿,弯下腰》第一篇:演讲稿,弯下腰(推荐)弯下腰才能成功你会弯腰吗,你知道人终究是要弯腰的吗。
这个问题问得有点太小儿科。
这会让人呲之以鼻.但我还是要问下去,为那些老实人和我们这些初入社会羽翼未丰的大学生。
人之弯腰平常而又自然,人不弯腰才是一件古怪的事。
弯下腰,你可以伏案疾书,谱写人生的锦绣华章;弯下腰,与人生风雨中柔韧坚强的适应社会和自然,用勤劳的双手换取一个无限丰富的物质和精神的世界;弯下腰,可以顺利通过成功的矮门。
自视高大的骆驼,见到又窄又矮的门,还是不得不跪下前腿,低头往里钻。
这时候,骆驼如果不弯一下腿和脑袋,恐怕永世也不会相信自己会难倒在一个“又窄又矮”的门之下。
劲草也有被疾风吹弯了腰或拦腰折断的时候,但它总能借助阳光的力量顽强地挺起来,正是因为有了这种斗争力量,它才成为古往今来人们吟诗写作的对象啊。
有谁能够保证自己一生顺顺利利呢。
没有的。
人的一生总会坎坎坷坷,重要的是,你如何看待问题,如何看待失败。
我们为何不能象劲草那样,在经历了无数的挫折后坚强地站起来。
想想俞洪敏老师在讲述新东方开办的时候是多么难为情,为什么呢。
穿着破军大衣,到北大校园去贴广告,结果学生看到他以后,那是一幅什么悲惨的样儿。
而他自己,原来是穿的西装革履,风度翩翩走进教室给北大大学生上课的,但是,他要是没有经历过那样一个关口,他也就没有创业的心态,他就不会把北大老师的面子拿掉。
你不能忍受的事情,但是你不得不忍受,而不忍受就不可能成功。
但人有时也不能太骄傲,有时也须弯一下腰,检讨检讨一下自己,想想平时自己有做错过什么没。
俗话说“三个臭皮匠,顶过一个诸葛亮”。
再棒的人,也有缺点,再棒的人,也有做不好的时候,做不好的地方。
有时可能一个乞丐身上的某个地方做得比你还好,而你却迟迟不知,却认为世上无人能与你相同。
你总是抬着头做人,但有时也须弯一下腰,有利于再挺得更直,虽然说人确实要挺直腰杆,堂堂正正地做人,但必要时还是弯一下腰为好。
弯腰行动主题班会发言词
《弯腰行动》
各位同学:
大家好!今天我想和大家分享一些关于弯腰行动的重要性和意义。
首先,我们都知道,弯腰行动不仅是一种姿势,更是一种态度。
它代表着一种谦卑和敬畏的心态。
在学校、家庭和社会中,我们常常需要弯腰行动,去尊重他人、帮助他人,更重要的是,这种行动能够让我们学会从别人的角度去思考问题,培养出一颗宽容和善良的心。
其次,弯腰行动也是一种责任和担当。
当我们看到别人需要帮助的时候,能够毫不犹豫地伸出援手,这就是一种弯腰行动。
这种行动能够让我们建立起互助互爱的社会风气,让我们的生活更加美好。
最后,弯腰行动也是一种品质和修养。
只有懂得弯腰行动的人,才能真正做到谦虚谨慎、宽厚仁爱,这样的人才能成为社会的栋梁之才。
因此,我希望大家能够从现在开始,牢记弯腰行动的重要性,时刻准备伸出援手,去帮助那些需要帮助的人。
让我们用行动来改变世界,让世界因为我们的弯腰行动而变得更美好!
谢谢大家!。
弯腰行动演讲稿300字案例一:尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家早上好!今天,我演讲的题目是《学会弯腰》。
听到这个题目,同学们不禁要问,弯腰这么简单的事情,谁不会呢?也许有同学会说,从小我们就被教育着要“顶天立地”,弯腰做人是一件多么丢人的事。
可我想跟同学们说,学会弯腰是一门学问,弯腰做人是一种境界。
下面我给同学们讲一个故事。
耶稣带着他的门徒彼得远行,途中发现一块破烂的铁块,他让彼得捡起来。
可彼得懒得弯腰,假装没听见。
耶稣没说什么,就自己弯腰捡起了铁块,用它从铁匠那儿换来了3文钱,并用这3文钱买了18颗樱桃。
出了城,两人继续前行,经过的全是茫茫的荒野。
耶稣猜到彼得渴得不行了,就让藏于袖子中的樱桃悄悄地掉出一颗。
彼得见了,赶紧拣起来吃。
耶稣边走边丢,彼得也就狼狈得弯了18次腰。
于是,耶稣笑着对他说:“要是你刚才弯一次腰,就不会在后来没完没了地弯腰。
小事不干,将在更小的事上操劳。
”同学们,听了这个故事,你是否还会因弯腰累而视而不见呢?不会弯腰,是糊涂;而耻于弯腰者,就一定是傻子!案例二:老师们、同学们:大家上午好!今天我国旗下讲话的题目是《“弯腰”精神》。
讲究卫生要记牢,别让垃圾随处跑。
看见果皮伸伸手,遇到纸屑弯弯腰。
保护环境记心头,整洁美好在东小。
同学们,这首《弯弯腰歌》,你们熟悉吗?从上周起,每天一早,当你们跨进东小校门时,这首《弯弯腰歌》就会映入我们的眼帘,你们记起来了吗?同学们,如果地上有一片纸屑,你会主动弯腰捡起来吗?别忙着回答,先让我给大家讲一个故事。
有一天,老马带着徒弟小白远行,途中发现一块破烂的铁,老马让小白捡起来,不料小白因为懒得弯腰,假装没看见。
老马没说什么,自己弯腰捡起那块铁,用它在铁匠那里换来一些钱,并用这些钱买了十几颗樱桃。
出了城,两人继续前进,经过了一片茫茫荒野的跋涉之后,老马看见小白渴得厉害,于是就把藏在袖子里的樱桃悄悄的丢出一颗,小白一见,也顾不得这么多,赶紧捡起来吃。
弯腰行动演讲稿尊敬的各位领导、各位嘉宾、亲爱的师生们:大家好!我很荣幸能站在这个讲台上为大家讲解一个非常重要的话题——弯腰行动。
弯腰,看似简单的动作,却蕴含着深刻的意义和丰富的内涵。
今天,我将就弯腰行动的价值及其在我们生活中的应用进行阐述。
首先,弯腰行动代表了一种谦逊和尊重。
在人际交往中,我们不仅要学会给予与付出,更要学会尊重他人。
弯腰行动是一种姿态,它展示了一个人对他人的尊重和谦逊。
当我们主动地弯腰去为别人提供帮助、扶起跌倒的人,我们不仅得到了别人的赞赏,更意识到了自己的谦逊与成长。
弯腰行动是一面镜子,它反映出我们的品格和修养。
其次,弯腰行动体现了一种关怀与担当。
在生活中,我们经常遇到需要帮助他人的情况,无论是一个摔倒的老人,还是一个遇到困难的同学,我们都应该用我们的行动去表达我们的关怀和担当。
弯腰行动不仅使得人与人之间的关系更加紧密,更促使我们树立正确的价值观和对他人负责的态度。
只有弯腰行动,我们才能真正体验到乐于付出的快乐与幸福。
弯腰行动,不仅能够提升我们的品格与修养,也可以在各个领域发挥巨大的作用。
在家庭中,我们应该常怀感恩之心,主动地为家人服务。
无论是煮一杯热茶,还是为家人做一顿丰盛的晚餐,我们都能通过弯腰行动传递出对家人的关爱与呵护。
家庭是我们生命的港湾,而弯腰行动则是温暖家庭的火炬。
在学校中,我们应该发扬助人为乐的精神,主动地帮助同学。
班级活动中,我们可以帮助同学们进行各项准备工作;在课堂上,我们可以与同学分享自己的学习方法和经验。
通过这些弯腰行动,我们能够建立起团结友爱的班集体,使每个同学在互帮互助中共同进步。
在社会中,我们也应该时刻保持一颗关爱他人的心,参与并积极参与公益活动。
弯腰捡拾地上的垃圾,帮助老人过马路,为需要帮助的人加油打气……这些微小的举动看似微不足道,但却对社会起到了巨大的正能量作用。
弯腰行动改变不了世界,但却能温暖人心。
当然,在工作中,我们也能发挥弯腰行动的价值。
学会弯腰演讲稿篇一:小学生国旗下的讲话弯腰演讲稿弯腰,捡起一片纸屑??尊敬的老师,亲爱的同学:大家好!今天我演讲的题目是《弯腰,捡起一片纸屑??》。
同学们,你可曾注意过,丢落在脚边的一片纸屑?同学们,你可曾注意过,丢落在走廊上的一个空瓶?同学们,你可曾注意过,丢落在操场上的一个包装袋?也许你会回答,可能见过吧,不过没留意;也许你会回答,注意到了,怎么啦?可你是否做到:弯腰,捡起一片纸屑,丢进垃圾筒呢?每当你在校园漫步,看见满地的纸屑,想必你会眉头皱起!可你却不一定会想到,也许其中,就有一片纸屑是自己扔下了的,就是自己的随手一丢,给校园添加了一份脏乱;你更不一定会想到,自己应该弯下腰,捡起这份脏乱。
同学们,其实我们每个人,何尝不希望我们的校园干净,美丽!只是我们没有意识到,打破自己希望的,其实就是我们自己那“随意扔垃圾”的坏习惯。
在许多人眼中,“弯腰,捡起一片纸屑”是一件根本不值得去做的事,可这样想,那就大错特错!当你弯腰捡起一片纸屑时,就会发现一种未曾体验的喜悦:原来我是那么爱自己的校园;当你弯腰捡起一片纸屑时,从你身边走过的同学也会弯下腰来,为校园的环境尽一份力。
以后的日子里,你会发现校园中出现许许多多弯腰的身影??谁见到这番景象,不会不露出灿烂的微笑!弯腰,捡起一片纸屑,也许真是一件不起眼的小事,一个不经意的动作。
可它体现出的,却是你的一个好习惯,一份对校园的热爱,一份对生活的热爱。
同学们,让我们行动起来,弯腰,捡起一片纸屑;弯腰,拔掉一棵杂草;弯腰,拧紧一个滴水的龙头;弯腰,放齐教室的一把扫帚;弯腰,扶正教室里的一把歪椅;弯腰,弯出一个美丽整洁的校园!同学们,弯腰,捡起的不仅仅是一片纸屑,而是拾起一片文明,拾起一种精神!同学们,弯腰,捡起一片纸屑!让我们用心创造美好校园,用好习惯成就美丽人生!我的演讲完了,谢谢大家!篇二:学会感恩演讲稿学会感恩演讲稿尊敬的各位领导,各位评委,各位同学大家上午好。
英国戏剧家萧伯纳曾经说过:“生活不是一根蜡烛,而是一把火炬。
我们要把他点燃,并努力的传递给下一代。
因为别人的爱,我们幸福的生活,因为别人的爱,我们感恩,因为别人的爱,我们要爱别人,因为别人的爱,我们要承担生活的责任。
”山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鸟,方成其壮阔。
世间万物,莫不存感恩于心中。
感恩,就是让我们承担起报答那些恩惠的责任。
曾经感动过亿万中国人的洪战辉说:“对一个人来说,选择责任、选择实践良知是最为重要的,不管是你去爱护人,还是人们爱护你,感恩都是不可缺少的”。
换句话说,责任为之重要,而感恩为之不可缺少。
感恩,不是压力,不是桎梏,更不是债务负担,而是一种责任,这种责任是催促我们向上的动力。
在感恩的心情中,我们将成为更健康、更完整、更完美的人。
我想,责任就像肩上的担子,而感恩就像是水桶的水吧。
这也意味着,责任并不是那么好挑起的,而感恩或许也会成为另一种负担,让人负重前行。
有爱就有感动,感动是一种责任。
让我们每一个人都会学感恩。
感恩是对爱的追求,对善的坚守;在爱与善之间,我们应该以感恩的心,去实践自己的责任。
同时这一种感恩与责任是对生命的尊重,也是对责任的最完美诠释。
谁言寸草心,报得三春晖。
是谁抱起呱呱坠地的我们,是谁含辛茹苦的把我们养大。
是谁以身作则的教诲我们做人,又是谁看着我们健康的成长。
我们的父母为了我们的成长付出了太多。
乌鸦反哺,恨不能尽其意;羔羊跪乳,悔不能释其情。
有着一颗感恩的心的人,从来感叹自己可以回报的太少,从不抱怨别人获取的比自己的多。
对于父母的爱,我们唯一能做的,就是尽自己的所能来报答,唯一遗憾的就是生活留给我们能报答的时间太少。
孟宗为了感恩母亲,可以哭竹,庾黔为了感恩父亲,可以尝秽。
无数先贤用行动和事实告诉我们一个道理:感恩,就是我们承担起回馈父母的责任。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
父母和上帝赐给我们一个崭新的肉体,而老师帮助我们塑造一个健全的灵魂。
是她们,教会我们如何在书本中汲取知识,是她们,教会我们如何在社会中做一个有用的人,是她们,带领本是无知的我们走进知识的殿堂,也是她们,带给我们生命的启迪。
当她们在讲台上挥洒汗水的时候,当她们燃烧着生命为我们付出的时候,我们是否感受到了无比的幸福。
我们能作的,就是更好的接受她们所传达给我们的思想,并用之回馈社会。
因为这,就是老师们希望我们所能做到的报偿。
这就是我们的责任。
投之以桃,报之以李。
中国人的精神中,对于别人给于的帮助和支持一定要尽自己的所能来报偿。
因此,我们滴水之恩,当涌泉相报。
因此,我们才会饮水思源。
“感恩”不一定要感谢大恩大德,“感恩”可以是一种生活态度,一种善于发现美并欣赏美的道德情操。
我们应该感谢亲人、感谢朋友、感谢反对者、感谢陌生人,感谢集体、感谢国家、感谢人类、感谢自然。
我们对许多我们认为是理所当然的事都应怀有一颗“感恩的心”。
人生在世,不如意事十之八九。
如果我们囿于这种“不如意”之中,终日惴惴不安,那生活就会索然无趣。
忘恩原是天性,它像随地生长的杂草;感恩则犹如玫瑰,需要细心栽培及爱心的滋润,并将感恩之心付诸行动。
既要心存感激,也要能学会回报,将感恩之心付诸行动。
这些都告诉我们有一个道理:感恩,其实就是让我们承担起回馈社会的责任。
从来没有一所特别的学校开设感恩课,可是作为当代的大学生,我们受到的恩惠实在是太多了。
我们应感激国家为我们这些贫困大学生提供无息贷款来帮助我们实现学业,感激为我们一生操劳的父母,感激为我们人生路上铺土垫基的亲友甚至是陌生人。
我们回首过去,铭记历史;把握未来,明确责任,用实际的行动来,奋发向上,珍爱来之不易的幸福生活。
秋天已逝,冬雪纷飞。
让我们抓住生命的每一分每一秒,做好自己,满载着一个感恩的心,承担起对自己对他人的责任。
感恩与奉献“谁言寸草心,报得三春晖”。
“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,我们小时候背诵的这些诗句,讲的就是感恩。
“滴水之恩,涌泉相报”,“衔环结草,以恩报德”,中国绵延多年的古老成语,告诉我们的也是感恩。
感恩是每个人应有的基本道德准则,是做人的起码修养。
很多人、很多事,其咎盖源于不会、不愿感恩,鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩,不懂感恩,就失去了爱的感情基础。
学会感恩,感谢父母的养育之恩,感谢老师的教诲之恩,感激同学的帮助之恩,感激社会的关爱之恩,感恩一切善待帮助自己的人,甚至仅仅是对自己没有敌意的人。
感恩,是人性善的反映;感恩,是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言。
如果人与人之间缺乏感恩之心,必然会导致人际关系的冷漠,不懂得知恩图报、反而忘恩负义之人,必是遭人唾骂的无耻小人,所以,每个人都应该学会感恩。
感恩之心,既能幸福他人,也会快乐自己。
学会感恩,是为了回报他人而付出的点滴行动;学会感恩,是为了用道德的甘露滋润心灵。
生活在幸福的日子里,我们的思绪总是飞得很远。
如果我们是红花,我们会感谢绿叶无怨无悔的奉献,我们还要感谢它甘为陪衬的胸襟和气度;如果我们是蜜蜂,我们会感谢花朵慷慨无私的馈赠,我们还要感谢它的宽容与仁慈;如果我们是大树,我们将感谢太阳赋予我生命的能量,感谢大地给我们坚实的支撑;如果我们是小河,我们要感谢上苍,因为你赐给了我们响亮的歌喉和永不疲倦的身躯。
感恩,不仅是一种美好的情感,更重要的是对责任的承担,对道义的坚守。
心中充满感恩之情,才会想到回报,才会想到奉献。
感恩父母,你就会承欢膝下,让他们安享晚年;感恩伴侣,你才会“执子之手,与子偕老”;感恩朋友,你才会肝胆相照,患难与共;感恩生活,你才会热爱生活,回报社会。
亲爱的朋友,当你吃着可口饭菜的时候,你会感激父母的无私关爱吗?当你坐在舒适的教室里的时候,你会感激老师的辛勤栽培吗?当你在舞台上取得成功时,你会感激朋友们的支持吗?请不要吝啬自己的感恩之情,当你得到亲人或朋友的关爱的时候,你至少可以忠诚地说一声“谢谢”,报之以诚挚的笑脸;当别人需要帮助与支持的时候,你同样可以用宽容的心态伸出自己热情的双手。
因为,心存感恩,才会珍惜拥有,珍惜幸福。
学会感恩,就是要学会懂得尊重他人,对他人的帮助时时怀有感激之心;学会感恩,就是要让你知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐生活;学会感恩,首先要拥有一颗感恩的心,一个人只有懂得感恩,才会懂得付出,懂得付出后,才能获得感恩;学会感恩,要培养谦虚的品德,对待比自己弱小的人,要知道躬身弯腰伸出援助之手;学会感恩,要有奉献精神,无论做什么事,应以“公”为先,做一个大公无私、乐于奉献的人。
拥有一颗感恩的心,才会懂得回报父母生育、养育之恩,才会懂得珍视学校老师启蒙、教育之恩,才会懂得珍惜社会和大自然供养之恩;拥有一颗感恩的心,才能更体会到自己的职责和责任;拥有一颗感恩的心,就会多一些宽容与理解,少一些指责和推诿;拥有一颗感恩的心,就会多一些和谐与温暖,少一些争吵与冷漠;拥有一颗感恩的心,就会多一些真诚与团结,少一些欺骗与涣散。
学会感谢,是迈向自我实现价值重要的一大步,心存感恩与向人道谢是两个让人通往成功的习惯,而向别人表达谢意是尊敬与礼貌最高的表现方法,也是建立与维系人际关系的最安全方法。
一个人会因感恩而感到快乐,一颗感恩的心,就是一个和平的种子,感恩是人与人之间的和谐因子。
没有阳光,就没有日子的温暖;没有雨露,就没有五谷的丰登;没有水源,就没有生命;没有父母就没有我们自己;没有亲情友情,世界就会是一片孤独和黑暗。
小时候父母用手牵着我们,长大以后,父母用心牵着我们,感恩父母吧,它会使你亲情永驻,心理永远感到满足,在成长的道路篇三:演讲稿尊敬的各位家长、亲爱的同学们:大家好!感谢学校出色的组织安排。
非常高兴在这样一个舒适的校园里,能够和大家共同渡过一段美好时光。
谢谢你们!我们今天来到这里,是因为要和你们一起聊聊一个非常重要的话题。
在谈这个话题之前,我先给大家讲一个小故事。
故事的主人翁也许是熟悉的人,也许有些你们还不知道他,没有关系,从今天开始,你会记住他的大名!我先来描述一下他的情况,看大家能不能猜出他是谁?有这样一个人,在过去四十多年的时间里,疾病已使他的身体彻底变形:他的头只能朝右边倾斜,肩膀也是左低右高,他只能靠三根手指敲击电脑键盘才与外界交流,他的头不能动,他的脚不能动,肩膀不能动;他不能说话,不能吃饭,不能阅读,他不能写字,不能洗澡,不能穿衣,他不能游泳,不能旅游,不能打球??他看起来就是个生活的弱者,可就是这么一个弱者,他能发现黑洞理论,能建立宇宙模型,能出版《时间简史》,能成为英国皇家学会最年轻的会员!他是继爱因斯坦之后最著名的科学思想家和最杰出的理论物理学家!在做的各位,谁能大声告诉我,他是谁?是的,他的名字叫斯蒂芬?威廉?霍金!他,就是人称“宇宙之王”的斯蒂芬?威廉?霍金!!!20XX年5月,霍金在北京科学会堂刚做完学术报告,当观众们还沉浸在他精彩绝伦的报告当中的时候,一位年轻的女记者冲上前台,向霍金提出了一个十分不解的问题:“霍金先生,卢伽雷氏症已将您永远地固定在轮椅上了,你不认为命运让你失去太多了吗?”这个问题显然有些突兀和尖锐,报告厅内顿时鸦雀无声,一片寂静。