69字母书写传递比赛这是一个训练学生书写字母的游戏以每一排为一组将全班分成若干组教师分别发给每组最后一排的学生一张纸片上面写有一个字母只允许这个学生看这个字母在教师说开始后最后一排的学生即用手指把纸片上的字母写在前面学生的背上
一、英文歌曲童谣的作用
根据新课程标准的要求,激发小学生学习英语的
兴趣是小学阶段英语教学的重要任务之一。 小学阶段
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4. Shake your body(1)
Shake your shoulders, shua shua shua. (上下抖动肩膀) Shake your hands ,clap clap clap. (甩甩手,拍三下) Shake your hip ,pia pia pia (扭扭屁股,打三下) Shake your feet ,dong dong dong (抖抖脚,跺三下)
One two ,tie your shoe . (伸出手指数数,作系鞋带状)
Three four ,touch the floor. (伸出手指,蹲下摸地面)
Five six ,stir and mix . (伸出另一只手数数,作搅拌状)
Nine ten ,count again !
(双手反过来再数一遍)
Round round roundyour hands, as quickly as you can.
Pound, pound, pound your hands, as slowly as you can.
Pound pound pound your hands, as quickly as you can.
E-I-E-I-O
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(二)在字母教学中儿歌的运用