1.1成绩统计表
- 格式:xls
- 大小:19.50 KB
- 文档页数:1


2017山东高考分数线:文科483分理科433分今年首次划定的本科普通批录取控制分数线为:文科483分,理科433分。
自主招生学校参考分数线:文科529分,理科515分公安类专科分数线:文科463分,理科413分体育专业文化:本科314分高水平运动员分数线:文科483分,理科:433分艺术类本科文化分数线:艺术文 313 分,艺术理 281分今年本科批次合并,本科普通批分2次划定录取控制分数线。
第1次,分文理类根据招生计划数与考生成绩,按招生计划1∶1.1的比例划定;第2次,在考生填报第二次征集志愿之后,在有效生源范围内(含服从调剂考生),分文理类根据征集计划数与考生成绩,按招生计划1∶1的比例划定。
2017山东高考高考分数查询小贴士为方便考生及时查询到成绩,考生可使用网络和电话两种方式查询成绩。
网上查询可登陆山东省2017年普通高考成绩查询平台(网址为:http///或者),电话查询拨打16866,根据语音提示查询高考成绩,两种方式查询均需要输入考生号及身份证号进行验证,网上查询还需要输入验证码。
2017山东高考录取政策变化及工作安排(一)录取政策变化1.2017年起,我省夏季高考合并本科一批、二批录取批次。
原来的本科一批、二批合并为“本科普通批”,另将专科(高职)提前批调整到本科普通批后、专科(高职)普通批前。
批次合并后,本科普通批填报3次志愿,即首次志愿和2次征集志愿,本科普通批首次志愿填报时间由原来1天增加到2天。
院校志愿由原来的6个院校志愿调整为首次志愿和第一次征集志愿均为12个院校志愿,第二次征集志愿为 10个院校志愿。
2.在文理类实行平行志愿的批次实行多轮投档的办法。
第一轮投档录取结束后,如果学校仍有计划缺额,则采取多轮投档的办法补充投档。
3.启动免费教育医学生招生。
2017年在4所省属医学高等院校实施订单定向医学生免费教育,重点为乡镇卫生院培养从事全科医疗的卫生人才,安排招生计划600人。
《统计学基础实验》原始数据项目1 数据文件的建立与管理1.3 实验数据表1.1中给出的是从某学校统计学专业抽取20个学生的2008年秋季学期的各科学习成绩。
表1.1 学生成绩表1.6 练习实验1.表1.3是对某大学统计学专业2007级学生家长情况的调查表。
表1.3 某大学统计学专业2007级学生家长情况的调查(1)根据表中数据建立三个数据文件,分别命名为“调查1.sav”,“调查2.sav”和“调查3.sav”。
数据文件“调查1.sav”包括问卷编号从001到010共10个个案的问卷编号、所在省份,文化程度3个变量;“调查2.sav”包括所有个案的问卷编号、家庭月收入、家庭成员数和家庭住房面积4个变量;“调查3.sav”包括问卷编号从011到020共10个个案的问卷编号、所在省份,文化程度3个变量。
(2)将数据文件“调查1.sav”与“调查3.sav”进行纵向连接,再将横向连接后的新数据问卷“调查1.sav”与“调查2.sav”进行横向合并,将新的数据文件保存为“调查.sav”。
(3)将数据文件“调查.sav”按照变量“家庭月收入”进行排序。
2.表1.4中的数据为我国2008年第1季度的国内生产总值数据及比去年同期的增长率,将该表中数据录入到Excel表格中,并将Excel数据表保存为“练习实验2.xls”的电子表格。
将Excel数据表“练习实验2.xls”导入SPSS软件中,保存数据文件为“练习实验2.sav”。
表1.4 我国2008年第1季度国内生产总值3.表1.5是2006年各国家和地区的国土面积和人口密度数据(国土面积单位为万平方公里,年中人口单位为万人,人口密度单位为人/平方公里)。
将数据录入到SPSS软件中,保存数据文件为“国土面积与人口密度.sav”。
表1.5 国土面积与人口密度(2006年)要求:根据变量“人口密度”生成新变量“人口密度等级”,当人口密度大于100人/平方公里时取值为“人口密集区”,人口密度大于等于25小于100人/平方公里时取值为“人口中等区”,人口密度大于等于1小于25人/平方公里时取值为“人口稀少区”,人口密度小于1人/平方公里时取值为“人口极稀区”。