二、二单元成绩统计表

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2014年秋期语文二单元练习成绩统计表x1

2014年秋期五、二班语文二单元练习成绩分析表极了”和“糟糕透了”》，这两篇阅读主要考查学生揣摩文章的表达、联系上下文理解词句、体会文中关键词句的内涵及其表达效果、体会作者的思想感情、领悟文章基本的表达方法、联系实际谈自己的体会等能力。

课内阅读题平均得分 & 9分，得分率为81. 5%，课外阅读题平均得分14. 4, 得分率为72. 2%。

第七题写作能力检测。

这次习作其实是单元四中的单元习作，写一件自己亲身经历过并有所感悟的事，半命题作文《我被》，根据题意，运用本学期掌握的写作方法把事情写清楚、写具体，写出真情实感。

从提示来看，这次习作的要求并不高，学生明白题意，不难下笔，写的事完全可以根据个人的生活经历来写。

考查了学生平时是否有养成留心观察周围事物的习惯，是否能有意识地丰富自己的见闻，是否有珍视个人的独特感受，内容是否具体，是否有一定的真情实感。

该题平均分为24. 6分，得分率为82%。

大部分学生能符合题意，能具体地写自己经历的故事，语句通顺，流露真情实感，详略得当。

习作中存在以下问题：1、个别学生补充的题目有误或没有补充完整；2、部分学生审题不慎，只是写了一件自己亲身经历的事，欠缺感悟；3、部分学生叙事过程不够具体，不会抓住人物的语言、动作、心理、神态等进行细节描写；4、个别学生错别字较多，语句不通顺，词不达意，导致失多。

教学体会和建议1、坚持课程标准，强调语文素养。

语文是一门综合性很强的学科。

语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确地理解和运用祖国语言文字，丰富语言积累，培养语感，发展思维，使之具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。

我们既要对学生进行听、说、读、写能力的培养，也要重视在语文学习中提高审美情趣、形成良好的个性和健全的人格，尤其要重视培养良好的学习习惯，如重视培养学生认真书写的习惯，严谨、细致的学习态度，坚持不懈的学习品质等，以促进其全面发展方面。

语数英单学科年段各个单元成绩登录及统计表

厦门市公园小学2020-2021学年第二学期语文一年级成绩汇总表（第二单元）厦门市公园小学2020-2021学年第二学期语文一年级成绩汇总表（第四单元）厦门市公园小学2020-2021学年第二学期语文一年级成绩汇总表（第六单元）厦门市公园小学2020-2021学年第二学期语文一年级成绩汇总表（第八单元）厦门市公园小学2020-2021学年第二学期语文一年级成绩汇总表（第平时厦门市公园小学2020-2021学年第二学期语文一年级成绩汇总表（第期末厦门市公园小学2020-2021学年第二学期语文一年级成绩汇总表（第学期单元列号12行号#VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE!号行号#VALUE!#VALUE!#VALUE!#VALUE!#VALUE!#VALUE!#VALUE!#VALUE!#VALUE!#VALUE!#VALUE!#VALUE!#VALUE!#VALUE!#VALUE!#VALUE!单元列号14行号#VALUE!#VALUE!#VALUE!#VALUE!#VALUE!#VALUE!#VALUE!#VALUE!#VALUE!#VALUE!#VALUE!#VALUE!#VALUE!#VALUE!#VALUE!#VALUE!号行号#VALUE!#VALUE!#VALUE!#VALUE!#VALUE!#VALUE!#VALUE!#VALUE!#VALUE!#VALUE!#VALUE!#VALUE!#VALUE!#VALUE!#VALUE!#VALUE!单元列号16行号#VALUE!#VALUE!#VALUE!#VALUE!#VALUE!#VALUE!#VALUE!#VALUE!#VALUE!#VALUE!#VALUE!#VALUE!#VALUE!#VALUE!#VALUE!#VALUE!优良及格#N/A#N/A#N/A单元列号号单元列号号单元列号号单元列号号单元列号号单元列号。

初中学生成绩统计表(模板)

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满分 90－99 80-89 70-79 60-69
60分以下
平均分
及格率
优分率
语文数学英语物理政治历史地理生物
人数百分比人数百分比人数百分比人数百分比人数百分比人数百分比人数百分比人数百分比
0 #VALUE! 0 #VALUE! 0 #VALUE! 0 #VAቤተ መጻሕፍቲ ባይዱUE! 0 #VALUE! 0 #VALUE! 0 #VALUE! 0 #VALUE!
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
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#VALUE! ###### 0.00 1 0.00 1 0.00 1 0.00 1 0.00 1 0.00 1 0.00 1 0.00 1 0.00 1 0.00 1 0.00 1 0.00 1 0.00 1 0.00 1 0.00 1 0.00 1 0.00 1 0.00 1 0.00 1 0.00 1 0.00 1 0.00 1 0.00 1
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00%

四年级二班数学单元测试成绩表

名第一单元第二单元第三单元第四单元第五单元第六单元第七单元第八单元期中测试综合一综合二综合三
胡自鹏李健康刘有鸿王子银张金琪赵子祥陈远强李随李怡宁张帮辉刘光卓李雨金赵吕辛丁志华王祖煊卢俊华王子柔徐恒菊易夏赵子豪汪明明龚国锐李可欣孟思思胡亚妍杨梓艺
杨思语王奕杰李紫晨张荣荣陈龙强康厚姣朱昌程王军卢云飞张依然汪妞妞陈家宝王泽堃张光玉孙异陈立刚韩贤玉章圆石唐雨欣王文欣周俊希李鹏翔陈思妍陈家华陈欣雨刘尤勇陈学强何梓涵

二年级语文期末单项成绩统计表

100.0% 99.0% 98.0% 97.0% 96.0% 95.0% 94.0% 93.0% 92.0% 91.0% 90.0% 89.0% 88.0% 87.0% 86.0% 85.0% 84.0% 83.0% 82.0% 81.0% 80.0%
95.0% 二（1）
写话。
96.9%
95.4%
98.2%
点此添加你的标题
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93.9%
94.0%
95.0%
二（2）
二（3）
二（4）
二（5）
二（6）
二（1）二（2）二（3）二（4）二（5）二（6）
100.0% 99.0% 98.0% 97.0% 96.0% 95.0% 94.0% 93.0% 92.0% 91.0% 90.0% 89.0% 88.0% 87.0% 86.0% 85.0% 84.0% 83.0% 82.0% 81.0% 80.0%
二（6）
二（1）二（2）二（3）二（4）二（5）二（6）
100.0% 99.0% 98.0% 97.0% 96.0% 95.0% 94.0% 93.0% 92.0% 91.0% 90.0% 89.0% 88.0% 87.0% 86.0% 85.0% 84.0% 83.0% 82.0% 81.0% 80.0%
91.0% 二（1）
用“√”给加点字选择正确读音。98.Leabharlann %97.7%97.0%
95.8%
二（2）
二（3）
二（4）
二（5）
91.8% 二（6）
二（1）二（2）二（3）二（4）二（5）二（6）

个人成绩统计表

个人成绩统计表姓名：XXX 学号：XXX 班级：XXX科目第一学期第二学期语文 XXX XXX数学 XXX XXX英语 XXX XXX物理 XXX XXX化学 XXX XXX生物 XXX XXX历史 XXX XXX地理 XXX XXX总成绩 XXX XXX说明：1. 个人成绩统计表记录了我在上学期和下学期每门科目的成绩，总成绩为每个学期各科目成绩的总和。

下面是详细说明：2. 第一学期和第二学期分别列出了语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史和地理八门科目的成绩情况。

3. 每门科目的成绩以数字形式填写，代表相应科目的实际分数。

4. 总成绩是将每个学期的各科目成绩相加得出的总分数，表征了我整个学年的学业表现。

根据个人成绩统计表，我可以清晰地了解自己在各门科目中的表现，从而评估自己在学业上的优劣势，进一步制定学习计划和目标。

下面是对各个科目成绩的具体分析：1. 语文：在第一学期，我获得了XXX分的成绩，表现稳定。

在第二学期，我取得了XXX分的成绩，有所提高。

我在阅读理解和写作方面表现较好，但需要加强对古诗文的理解和应用能力。

2. 数学：第一学期，我获得了XXX分的成绩，属于中等水平。

第二学期，我的数学成绩提高到了XXX分。

我在代数和几何方面有一定的基础，但需要更加努力学习数学运算和解题方法，提高解决实际问题的能力。

3. 英语：第一学期，我的英语成绩为XXX分，表现一般。

但在第二学期中，我取得了XXX分的成绩，有所提高。

我在听力和口语方面有较好的表现，但需要加强阅读和写作能力，提高语法和词汇的掌握程度。

4. 物理：在第一学期，我获得了XXX分的成绩，属于中等水平。

第二学期，我的物理成绩提高到了XXX分。

我对物理的兴趣较大，理论掌握较好，但需要加强实验操作和应用能力。

5. 化学：第一学期，我获得了XXX分的成绩，表现一般。

在第二学期，我的化学成绩有所提高，达到了XXX分。

我对化学的实验操作较熟练，但需要加强化学理论的学习，提高对反应方程式和化学性质的理解。

2014年秋黄沙铺镇小学第一二单元考试成绩统计表

74.0% 阮如意 77.8 92.0% 45.0% 赵正集
100.0%
五2班 80.0 98.0% 71.0% 肖淑玲 89.2
98.0% 阮士宝
六1班 73.3 87.0% 36.0% 赵正放 80.0 92.7% 60.9% 吴永昌六2班 75.8 88.0% 49.0% 阮长广 80.5 92.7% 66.0% 李名树新民1 67.0 78.0% 28.0% 王琼 90.4 新民2 87.6
100.0% 100.0%
89.0% 赵月英
85.7% 舒小兰 88.6 100.0% 86.0% 阮水仙 62.0 53.8% 37.7% 丁金燕
新民3 79.0 92.0% 54.0% 阮水仙 74.5 84一二单元考试成绩统计表(1)
语文班级平均及格优秀任课分率率教师数学平均及格优秀任课分率率教师英语平均及格优秀任课分率率教师思品平均及格优秀任课分率率教师科学平均及格优秀任课分率率教师
一1班 60.3 57.6% 32.2% 孔梦娥 73.2 85.0% 37.0% 孟文利一2班 65.3 69.6% 37.5% 邵云福 80.1 91.3% 82.7% 魏春兰一3班 63.1 66.1% 33.4% 徐秋云 72.6 83.0% 44.0% 吴丽英二1班 76.0 85.0% 72.0% 阮群英 90.0 95.6% 93.6% 乐海燕二2班 79.3 93.0% 73.0% 高燕明 90.2 95.4% 90.9% 乐海燕二3班 72.8 84.0% 49.0% 聂丽芳 94.0 98.0% 96.0% 丁金燕三1班 66.7 68.0% 40.0% 周文芳 75.9 84.3% 68.6% 夏中伟三2班 68.5 81.8% 27.2% 李丽 74.7 69.0% 60.0% 阮班军四1班 75.0 90.0% 40.0% 徐美英 79.0 84.1% 59.1% 叶新艳四2班 70.8 89.0% 31.0% 徐旺生 81.2 93.0% 72.0% 石珍喜四3班 72.0 97.0% 28.0% 郭庆维 81.3 95.0% 65.0% 石珍喜五1班 82.5

二、二单元检测成绩表

各科单元过关检测成绩表一年级二班考号
53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 83
科目：数学 B B B A A B B B B A A B B C A A C A E A B B A B B C B C B E C C
C
陈怡璇 C 王文昊 B 李金峰 B 连百川 C 李春浩 D 王心雨 C 马振燕 C 吴元栋 A 刘雨豪 A 王子鹏 E 赵峰雪 D 曹金霞 A 张子枫 A 赵志龙 B 郑传骞
B
A C
李金融 C 张珂嘉 D 苏信硕
B
武广金 B
84 84 85 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106
பைடு நூலகம்
井明梅 A 赵文静 C 张晓荷 B 吕晨瑜 A 吕佳骏 A 刘美廷 E 马海超
B A C B
A
B D B B B D C A B B A C C B A A B
姓名
语文
杜一非 A 辛文洁 B 张珈荧 E 胡景皓 B 许昊昭
C
赵鸿宇 B 谢锦豪 C 刘明坤 B 张宝杰
C
李金桦 B 王竟渝 A 郎峰璇 B 王文豪 E
窦熙坦
E B A
瞿德辉
陈子焱
连瑞琳 D 张婉滢 A 宋鑫林 E
李宪锦
A A A
付乾皓
连京京 B 郑立萌
傅俊龙 D 赵虹凯 A 谢晓雯 C
孙晓颖刘珈硕

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姓名戴祥宇代彦升戴易涵宿晓明宿家薇代皓文戴凡婷代羽晴戴海岩代颖慧孙丽姗孙金良孙泳琪孙泳鑫孙晨等级
）单元成绩统计表
姓名孙宏图孙凡硕孙一航孙翔宇孙悦然朱晟源肖涵晴朱星宇朱晓佳朱晓慧朱可欣朱照旭朱祥熙朱子凡朱晓芬朱晓芳代昊扬郝佳美郝效菲郝翔鑫代炳慧代焕斌等级姓名王俊杰代相赟代森雨逄嘉伟逄永晴李浩李金峰逄佳凝逄培云刘乃琳孙泽彬杨杰等级
朱宇杰代凤羽代鸿伟朱晓芊胡兴运孙毓晗代明皓代文彤
孙振荣孙承博孙小