南师大商学院学生综合测评实施细则

南师大综合测评细则南京师范大学地理科学学院学生综合素质测评条例（试行）一、总则3、综合测评的内容包括思想品德、专业学习、文体活动和社会服务四个方面的测评。

思想品德测评主要评估学生的政治表现、道德品质和个人修养。

专业学习测评主要评估学生的学习成绩、科研创新能力。

文体活动测评主要评估学生在文体活动中的表现及成绩。

社会服务测评主要评估学生的服务意识、组织能力和管理能力。

4、综合测评成绩由思想品德测评成绩、专业学习测评成绩、文体活动测评成绩和社会服务测评成绩四部分组成，每一部分的测评成绩由基本分、奖励分、扣减分组成，上限为100分。

计算方法为：基本分+奖励分-扣减分。

5、综合测评成绩的计算方法为：综合测评得分=思想品德测评成绩×15%+专业学习测评成绩×65%+文体活动测评成绩×10%+社会服务测评成绩×10%6、学生综合测评应坚持科学、客观、公正、公平的原则。

测评工作每年三月和九月各进行一次，分别针对上一学期的学生综合素质发展情况进行评定。

一学年综合测评成绩取两学期综合测评的算术平均值。

毕业时总成绩是四年的综合测评成绩累加的结果。

二、测评内容（一）思想品德思想品德表现测评成绩＝思想品德测评基本分＋奖励分－扣减分1、思想品德测评基本分为80分。

2、加分：（1）受到省级以上（含省级）、校级、院级通报表扬及以上表彰者一次分别加20分、、10分和5分。

（2）被评为省级三好、优干者加20分，评为校级三好标兵者加15分，校级三好、优干者加10分，评为校优秀团员者加10分。

被评为省级以上(含省级)、校级各类先进个人、积极分子等类似称号者，分别加12分、6分、3分；被评为院级优秀学生干部（院级优秀党员之类）、先进个人者加6分。

同类称号重复获表彰的按最高级别计分。

（3）学生支部参加“主题党日活动”等各类思想政治教育活动获得一、二、三等奖的，其主要负责人分别加8分、6分、4分。

（4）参加学校组织的各类政治理论竞赛获得一、二、三等奖者每次分别加8分、6分、4分。

大学生综合素质评价实施细则一、背景介绍随着高等教育的普及，大学生的综合素质评价愈发受到重视。

综合素质评价旨在全面评估学生在学术、专业、实践和社会等方面的能力和表现，为学生的综合发展提供有效的指导和评价体系。

本文旨在制定大学生综合素质评价实施细则，确保评价过程的公正、科学和规范。

二、评价指标体系1. 学术能力评价指标- 学业成绩：包括平均学分绩点、学年排名等。

- 学术研究：包括科研成果、学术论文发表等。

- 学科竞赛：包括学科竞赛获奖情况等。

2. 专业能力评价指标- 专业知识与技能：包括专业知识掌握程度、实践技能等。

- 实习实训：包括实习成果、实习评价等。

- 专业认证：包括专业资格证书等。

3. 实践能力评价指标- 社会实践：包括社会实践活动、志愿者服务等。

- 创新创业：包括科技创新、创业项目等。

- 社团组织：包括社团职务、社团活动等。

4. 综合素质评价指标- 领导能力：包括组织能力、团队协作等。

- 沟通能力：包括口头表达、书面表达等。

- 创新能力：包括问题解决、创造力等。

- 社会责任感：包括社会公益、社会伦理等。

三、评价方法与流程1. 评价方法- 学术能力评价：采用学分绩点制度、学年排名等。

- 专业能力评价：采用考核、实习报告等。

- 实践能力评价：采用社会实践报告、项目评估等。

- 综合素质评价：采用问卷调查、面试等。

2. 评价流程- 学术能力评价：每学期末进行学业成绩评价。

- 专业能力评价：每学期末进行专业能力评价。

- 实践能力评价：每学期末进行实践能力评价。

- 综合素质评价：每学年末进行综合素质评价。

四、评价结果与应用1. 评价结果- 学术能力评价结果：根据学分绩点、学年排名等得出评价等级。

- 专业能力评价结果：根据考核、实习报告等得出评价等级。

- 实践能力评价结果：根据社会实践报告、项目评估等得出评价等级。

- 综合素质评价结果：根据问卷调查、面试等得出评价等级。

2. 应用方式- 学术能力评价结果：作为学生学业发展的参考依据。

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------学院学生综合素质考评办法第一条为了贯彻和落实党和国家的教育方针，全面推进素质教育，促进学生德、智、体、美全面发展，努力培养具有创新精神和实践能力的有竞争力的人才，根据我院实际，特制定本办法。

第二条综合素质考评内容：以班级创优内容为核心，包括思想道德素质、专业文化素质、实践创新素质和身体心理素质第三条考评总分及计分方法。

考评总分为综合素质基础分以及加（减）奖（惩）分。

综合素质考评基础分为80分，奖惩分累计计算。

第四条考评时间和程序（一）考评时间学生综合素质考评采取本学期评上学期的办法，毕业学年下学期不再考评；毕业学年下学期除对上学期综合素质进行考评外，还应进行1/ 26学生在校期间综合素质总评；每学期初开始考评，考评工作应在开学后4-5周内完成。

（二）考评程序1、系指导班级成立考评小组，由班主任（辅导员）担任组长，负责班级学生综合素质考评、班级优秀学生奖学金评定工作。

由学生干部和普通学生担任成员，其中普通学生人数不少于班级总人数的10％。

由各系指派监督员负责监督整个考评过程。

2、学生按照本办法所规定的标准及条件进行自评，填写考评表，并附依据材料上交班级。

3、班级考评小组按照学生综合素质考评办法规定标准进行审核、初评，考评结果（按分数从高到低排列）在全班张榜公示一周无异议后，由辅导员核准签字上报所在系。

4、系审核通过后，在学院内张榜公示一周。

经公示无异议后，数据正式上报学工处。

第五条综合素质考评结果的使用---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 综合素质考评结果将作为在校本专科学生评定各类奖学金、助学金、优秀学生（三好学生标兵、三好学生、优秀学生干部、社会活动积极分子、优秀毕业生等）、申请国家助学贷款、就业推荐等的主要依据之一。

学院学生综合素质测评实施办法为了全面贯彻教育方针，加强校风、学风建设，建立对学生教育与管理的激励机制，引导学生以学为主，德、智、体、美全面发展，根据《普通高等学校学生管理规定》和《高等学校学生行为准则》，结合我院实际，特制定本办法。

一、指导思想和原则本办法采取量化管理与目标管理相结合的方式，以促进学生全面发展为指导思想，以提高学生综合素质测评体系的科学性、导向性、可操作性为原则。

测评结果将作为三好学生、优秀学生干部、优秀应届毕业生、奖学金等学生的评优、评奖、入、就业和助学金评定等的重要依据。

从而使学生在校期间有明确的努力目标、有严格的行为规范、有科学的评价标准、有可比的测评结果。

进而促进学生教育与管理的有机结合，增强学生教育、实现学生管理的科学性和规范化，提高学生教育与管理的实效性，形成优良的校风、学风。

本办法适用于本、专科学生的综合测评。

转专业学生按原在班级测评。

二、综合素质测评结构和权重系数学生综合素质测评包括思想品德素质、智力素质、能力素质、身体素质四个方面。

学生综合素质测评成绩＝思想品德素质分×20%＋智力素质（学习）分×60%＋能力素质分×10%身体素质分×10%。

在整个测评中，总分和各项素质分均各以满分为100分计。

（一）思想品德素质测评分思想品德素质测评分满分100分，由综合评价、行为表现、加分项目三个部分组成。

其中综合评价48分，行为表现40分，加分项目12分。

1、综合评价分：采用六个指标进行测评，具体评价体系内容及评分标准见表1：评分标准：以上六项满分为48分，每项8分，分四个等级打分，优：8分；良：6分；中：4分；差：2分。

①能够认真按基本内容去做，表现突出，成绩显著者可评为优（8分）；②能够努力按基本内容去做，表现较好或各方面进步较大者可评为良（6分）；③能够按基本内容去做，无违规违纪等不良行为，但表现一般，可评为中（4分）；④有违规违纪等不良行为，表现不好可者评为差（2分）。

师范学院综合测评评分细则班级学号姓名测评时间测评总分四、实施方法：1、核对加分材料：每学期第一周周五前，由学习部组织学习委员会议说明综合测评的主要事宜，并把加分材料挂上师范学院的网页（不再发到个班）由各班自己下载来核对。

2、加分材料总结：核对完材料，如有错漏请于第一周的周一之前（学校加分材料可在系评时补充）总结自己班的材料（包括网上已有的和错漏的），交到师范学院学习部，学习部整理后会再次在师范学院网页公示。

3、自、班评：第二周周二至周四进行自评，第二周周四至周日进行班评（注：各班由班主任、班长、团支书、学习干事、学生代表(3人)组成本班的学生综合测评小组，进行班评）。

4、系评：第三周周二前，由师范学院学习部组织学院全体学习委员统一进行系评，然后再由各班拿回自己班的原始表格给同学自己核对，并于第三周周五前交给师范学院学习部（一定要学号顺序排好序）。

5、制作电子表格：第三周周日前，各专业（一个专业有多班的统一做成一个表）由学习委员制作表格，并要求要有综合测评总成绩表和综合测评奖学金评定表两个表格（表格样式请在师范学院网页或师范学院学习部QQ群下载），交到师范学院学习部负责人，学院成立由主管学生工作的领导、辅导员、院学生会主席、院团总支书记组成学生综合测评小级，对学生的综合测评结果进行审核，审核后向学生公布。

6、公示：第四周周三，学习部将奖学金评定表格放在师范学院网页公示，时间为三天，有异议同学可及时与学习部负责人联系，逾期不再受理。

五、附则：1、综合测评小组成员学生干部及学生弄虚作假者，一经查实，除给予批评教育外，在综合测评总分中扣5分。

2、因同一原因被多次奖励或处罚的，加分或扣分只计最高分一次（即加分或扣分只有一次有效）。

3、获得奖项者，必须提供相关奖状或荣誉证书复印件；发表文章者须提供有关文章复印件；义务献血者每次在总分加一分，必须提供献血证明复印件。

4、本规定的解释权归师范学院学生工作办公室。

大学生综合素质测评细则（二0一一年征求意见稿）第一条总则为全面推进大学生的素质教育，努力营造全方位拓展学生素质的育人氛围，鼓励学生积极参与校内外文化科技活动和社会实践等素质拓展活动，达到培养学生的创新精神和实践能力，提升学生综合素质的目的，根据《高等学校学生行为准则》和《普通高等学校学生管理规定》等有关文件精神，结合学院的具体情况，特制定本细则。

第二条综合素质测评目的与方式（一）规范学生行为、创建良好校风学风，给学生以方向性的指导，促进学生奋发成才。

（二）为学生评优、评奖以及参加党校培训和荐优入党提供参照。

其中，奖学金评定办法为：1、学生评奖总分=学生综合成绩的平均分*70%+（综合素质分—80分）*30%2、考试综合排名为班级前三名者，只要无扣分，原则上应评二等（含二等）以上奖学金。

（三）三好学生、优秀学生干部、优秀团员、优秀团干部、各类积极分子（含入党积极分子）的综合素质分至少应达到80分。

其评选办法为结合评选基本条件、综合素质分综合评定。

（四）学生综合素质测评工作每学期测评一次，由班主任主持，在新学期开学初一个月内完成。

第三条综合素质测评依据以学生的日常思想品德表现为依据，实行严格的奖扣分制度，每人每学期综合素质基本分为80分，实行奖扣分后所得成绩即为个人的综合素质分（每学期综合素质评分总分不超过100分）。

第四条加分细则（一）综合素质评分范围以所发正式文件、相关证书为准，所有加分项涉及到同一活动（比赛）项目获奖，或任不同级别干部，或者同一作品不同级别发表、获奖，只加最高分。

（二）具体加分项及分值1、凡担任校学生会正副主席、校团委正副秘书长、院学生会正副主席、院团总支副书记、院学生党支部副书记、院青志协正副会长、外语语言研究协会理事长（团支书）、院刊主编、班长、团支部书记，加5分。

校、院两委会正副部长、职能部门学生助理正副主任、社团正副理事长、军训助理指导员、助理班主任、班级学习委员、劳动委员（大一）加4分。

XXXXX学院学生综合素质测评实施细则为了适应高等教育发展的新形势，提高学生综合素质，根据有关文件精神，参照《XX学院学生综合素质测评方案》，结合XXXXX学院实际，特制定本实施细则。

一、综合素质测评内容1、思想道德素质；2、学习成绩；3、身心素质；二、综合素质测评方法及使用1、根据定量与定性相结合的原则，采用综合评估的办法进行测评，作为评定综合表现奖学金的依据。

总成绩=思想品德（15%）+学习成绩（70%）+身心素质（5%）+发展素质（10%）。

各指标体系所占比重原则上不能变更。

2、根据我院学生综合素质测评，结合《XX学院综合表现达标生评定办法》，按照优秀、良好、中等、及格和不及格等五项，分别以同一专业的同一年级（班）为单位，按综合素质测评总分高低评定等级。

其中：优秀占20%，良好占50%，中等占20%。

具有下列情形之一者，其等级为不及格：（1）综合素质测评总分不足60分者；（2）有违反四项基本原则的言行，经教育不改者；（3）严重违犯校纪校规、本学年内受留校察看处分者；（4）触犯法律，被司法机关处理者。

3、综合素质测评名次评定按学生综合素质测评总分在班级或同一专业的同一年级内排列名次。

三、综合素质测评分项记分要求及标准（一）思想品德1.基础分为30分2、加分项目及分值①思想政治教育性活动及评先表优活动加分表：项目省级先进校级先进院级先进积极参与加分值15分/次5分/次3分/次1分/次②通讯宣传加分表（新闻部成员每学期发校级新闻8篇以内不加分，非新闻部成员加分如下，最高加分不能超过20分）,项目校外刊物校级刊物校广播站院级刊物班级墙报校网站加分值10分/篇5分/篇2分/篇2分/篇1分/篇2分/篇③被组织吸收成为入积极分子并且积极参加团校、分校等学习活动者加2分，被组织吸收成为员发展对象并且积极参加校等学习活动者加5分，被组织吸收成为员（预备员）并且积极参加组织各项活动者加8分。

（由各学生支部书记核定为准）。

商学院学生综合素质测评办法商学院学生综合素质测评办法学生综合测评总成绩：德育成绩 30%+智育成绩 60%+体育成绩 10%。

一、德育成绩德育成绩由基本分、附加分和附减分三部分组成。

(一)基本分1.基本分主要是对学生行为规范的考核(评分标准见附件5：《金陵科技学院学生行为规范考评内容》)。

分为四个等级，按等级计算成分数：A:具备五项以上a(第一项必须是a);B:必须具备全部单项b以上;C:只要其中一项为c;D:只要其中一项为d。

等级计算规定：A为90分、 B为80分、C为70分、 D为60分。

备注：有以下情况，评定等级减一级(1)夜不归宿累计3次以上(2)受院级以上处分;(3)晚自习累计旷5次以上 (4)无故不参加集体活动2次以上2.行为规范考核办法：(1)自评。

学生自己对照一学期来行为规范的六项内容进行自我评定。

(2)班级评议。

班级评议小组根据有关材料和现实表现，讨论拟定每位同学的考评等次。

(3)学院审核。

(二)附加分1、思想上积极要求进步，自觉参加青年政校、业余党校并结业者(1、3分)说明：该条指的是在该学期内参加青年政校、业余党校二者之一并结业者加1分，两者均参加并结业者加3分。

2、助人为乐，拾金不昧，见义勇为，并得到院、校及市级以上通报表扬者(2、4、6分)说明：该条要有依据，有证明材料或证人，可以出具来电来函或证书。

得到院、校及市级以上通报表扬分别加2、4、6分。

无偿献血加3分，以无偿献血证为依据。

3、学生干部任职半年以上且工作认真负责，热心为同学服务，能以身作则。

(5、4、3、2、1分)说明：一级学生干部加5分，二级学生干部加4分，三级学生干部加3分，四级学生干部加2分，五级学生干部加1分，具体分级标准如下(身兼多职的学生干部以任职最高级别认定，不得累加)：一级学生干部：校学生会主席、校社联主席、院团总支副书记、院学生会主席、学生党支部书记、班级团支部书记、班长、辅导员、班主任助理(各项加分视情况而定，可递减，最高加5分);二级学生干部：校学生会及校社联秘书长、副主席、主席助理;校学生会及校社联各部正部长、宿管会主席、院学生会副主席、院团总支及学生会各部部长、学习委员、班级副班长(各项加分视情况而定，可递减，最高加4分);三级学生干部：校学生会及校社联各部副部长;宿管会副主席及各部部长;院团总支及院学生会各部副部长、学生党支部委员、班委会成员(各项加分视情况而定，可递减，最高加3分);四级学生干部：宿管会各部副部长，宿舍长(各项加分视情况而定，可递减，最高加2分);五级学生干部：校学生会、校社联、院团总支学生会各部干事。

商学院学生综合素质测评条例附加分商学院学生综合素质测评条例附加分一、奖励分奖励分从以下几方面考察并酌情加分，但每人最高加分不超过5分。

1、积极维护校园和社会治安及公共场所秩序、见义勇为、保护公共财物，在精神文明建立方面有突出奉献者加1-5分。

2、校级文明宿舍成员每人加0.25分。

3、献血每人加1分。

4、在各种活动中表现突出：（1）参加市、部级以上比赛活动获一等奖（或第一名）加2分，获二等奖（或第二名）加1.5分，获三等奖（或第三名）加1分，鼓励奖加0.5分；（2）参加校、院大型比赛A.运动会获一等奖加0.5、二等奖加0.4、三等奖及以后加0.3，参加比赛但未获名次加0.2，参加健美操比赛加0.2分；B. 参加演讲比赛、辩论赛、创业方案大赛、体育节（科技节、文化节）等获奖（一等奖0.5、二等奖0.4、三等奖及以后0.3）。

5、任期满一年且自觉发挥模范带头作用，工作尽职尽责，对集体有突出奉献的学生干部，将根据工作成绩加分，各项不累加。

（1）班委会、团支部、党支部、党建辅导员、团总支、学生会、学生科协、学生社团、青年志愿者成员考核合格加0.5分；（2）团总支委员、学生会部长、副部长、班长、团支部书记、党支部书记考核合格加1分；（3）学生会主席（含副主席）、团总支副书记、学生会科协主席、青年志愿者队长、学生社团负责人考核合格加2分。

6、在省市级以上正式学术刊物发表论文加1分，在院有学术刊物发表论文加0.5分。

7、通过国家英语六级考试者加0.5分。

二、扣减分1、本学年内，不及格且补考未过需要重修的课程，每重修一门次扣0.5分。

2、违反校纪校规，受到有关局部通报批评者扣1分，受警告处分者扣2分，受严重警告处分者扣3分，受记过处分者扣4分，受留校观察处分扣5分。

3、无故不参加校、院、班级活动者，从第四起每次扣0.5分。

4、宿舍卫生检查不合格者，从第四次起每次每人扣0.5分；违反宿舍有关规定（点蜡烛、床帷子、留宿外人等）发现一次扣0.5分；晚归者每登记一次扣0.25分。

南师大综评面试流程
南京师范大学综合评价面试流程如下：
1. 综评资格审核：综评考生需在报名时提交相关证明材料，学校会对其进行资格审核，确认其是否符合进入综评面试环节的条件。

2. 综评现场考试：综评考生需要到指定地点参加现场考试，时间一般在每年的6月下旬至7月上旬。

现场考试内容包括心理测评、专业基础知识测试、英语口语和综合面试等。

3. 综评口试评分：经过综评现场考试后，评委会会对每位考生进行口试评分，评分标准包括语言表达能力、综合素质、专业知识和思维能力等等。

4. 综评成绩公布：经过综评口试评分后，学校会根据综评总成绩进行排序，公布综评成绩。

5. 综评录取：录取采取综评总成绩前一定名次的考生，而录取名额根据该学科的留取比例和计划人数来确定。

以上就是南京师范大学综合评价面试流程。

南京师范大学文学院学生素质发展综合测评实施细则一、总则1．参照《南京师范大学学生素质发展综合测评暂行方法》，依据《南京师范大学文学院学生素质发展综合测评办法》，特制定《南京师范大学文学院学生素质发展综合测评实施细则（试行）》。

2．综合测评的内容包括品德表现测评、学业表现测评、文体表现测评和能力表现测评四项。

每项测评成绩由基本分、奖励分和减分三部分组成；其中品德表现、文体表现和能力表现测评基本分均为100分，学业表现测评基本分为学期学业平均成绩；奖励分和减分均不设最高限。

3．综合测评成绩的计算方法为：综合测评得分＝（品德表现测评基本分＋奖励分－减分）×10%＋（学业平均成绩＋奖励分－减分）×70%＋（文体表现测评基本分＋奖励分－减分）×10%＋（能力表现测评基本分＋奖励分）×10%4．综合测评成绩中的奖励分、减分条件仅对测评学期有效，每项条件只能加（减）分一次，并以获奖证书、处分决定、活动记录等书面材料为凭证（加分材料须本人提供复印件一份）。

二、综合测评各部分成绩的计算（一）品德表现测评成绩＝（品德表现测评基本分＋奖励分－减分）×10% 1．品德表现测评基本分为100分。

评估的内容为：（1）政治与思想表现。

主要包括：爱国热忱，对待四项基本原则的态度，对时事政治的关心程度，参加各种政治理论学习、两课教学活动以及政治理论竞赛的态度和表现，学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观理论以及执行党的路线、方针、政策的自觉性等。

（2）法纪与集体观念。

主要包括：遵守国家的法律、法令和学校的各项规章制度以及维护学校和社会稳定的表现，参加各项集体活动和党团组织生活的自觉性，处理国家、集体与个人三者之间利益关系的态度，是否具有社会责任感和集体荣誉感。

（3）道德修养。

主要包括：处理个人与他人之间关系的方法和艺术，遵守社会公共秩序和社会公德的表现，能否做到诚实守信，谦虚谨慎；说话和气，待人有礼；尊敬师长，尊重他人；团结协作，乐于助人；男女交往，举止得体；遵从学术规范，恪守学术道德；遵守文明守则，维护公共秩序，不妨碍别人正常的工作、学习和休息；爱护公共财物和公共设施，节约水电和爱惜粮食；保护环境，讲究卫生，保持内务整洁。

南京师范大学商学院学生综合素质测评实施细则根据《南京师范大学学生综合素质测评实施意见（2007年修订）》的精神，结合社会需要和学院具体情况，特制定《南京师范大学商学院学生综合素质测评实施细则》。

学生综合素质测评工作通常在每年的三月和九月各进行一次，分别对上一学期的学生综合素质发展情况进行评定。

各班成立由年级辅导员主持，班长、团支书、学生代表（2-4人）组成的综合测评小组负责本班的综合测评工作。

学期或学年的综合测评成绩是学生评比、表彰、推优，以及选拔等活动的重要依据。

综合测评的过程具有严肃性，综合测评的结果具有权威性，材料和结果须公示。

一、综合测评综合测评的主要内容包括思想品德、专业学习、文体活动和社会服务等方面，即德育、智育和文体社会服务活动，具体计算方法如下：综合测评成绩=德育成绩×20%+智育成绩×70%+文体社会服务活动成绩×10%二、德育测评A：德育成绩=德育评估（满分100分）+加减分B：加分标准1．具有良好道德风尚，受到社会、学校或学院通报表扬或表彰，产生积极社会影响者，视情况加4-20分。

2．入选学校优秀学子宣讲团的同学，加6分。

3．学生干部任职服务满一学期的，皆可依据所在组织的考核结果给予加、减分；考核优秀者在基本分基础上追加20%，良好者加全部基本分，合格者加基本分的50%，不合格者不加基本分；班级的干部评优比例，原则上不超过班级干部人数的30％，学生组织的干部评优比例，原则上不超过该组织干部人数的45％。

各级学生干部的任职服务的基本分如下：合会的加分，参照校学生会；院级其他学生组织包括院青年志愿者协会、大学生科协、创业者联盟、心理气象站的加分，参照院学生会；其他学生社团组织不加分。

（2）同岗位正副职同等加分，主席助理与部长同等加分，校学生会中心主任助理与部长同等加分，部长助理与干事同等加分；一人多职者，以最高职计，不重复加分。

（3）当学期获评校十佳班级、先进党支部、红旗团支部的优秀班干，或被学校选派参加省委党校党支部书记培训班等情况的，在基本分基础上追加40％，当学期获评百优班级、特色团支部的优秀班干在基本分基础上追加30％；优秀班干不得超过5人，须经辅导员认定并公布。

南京师范大学商学院关于推荐应届优秀大学本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作的实施办法（二○一四年四月）《南京师范大学商学院关于推荐应届优秀大学本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作的实施办法》主要包括三个部分，即专业综合评价成绩的测算、专业主干课程考核成绩的构成、推免综合考核总成绩的计算。

一、专业综合评价成绩的测算专业综合评价成绩主要由德育评价成绩、专业学习平均成绩和专业实践评价成绩三部分组成，其中德育评价占15%，专业学习评估占70%，专业实践评估占15%。

（一）德育评价成绩德育评价成绩═100＋∑各学期任职加减分凡担任学生干部满一学期，能认真履行职责者经院综合测评领导小组和班级测评小组综合评议，可依据以下基本标准加分：（二）专业学习平均成绩专业学习课程范围是学科基础课程、专业主干课程和自主发展课程，平均成绩为以上课程的平均成绩，均以课程的初次及格成绩来计算。

（三）专业实践评价成绩专业实践评价成绩=100+加减分1、学术成果必须是正式出版物（出版时间截止到该年度的9月10日），用稿通知一概无效，成果内容必须与经济管理专业相关，论文在3000字以上，学术成果须通过学院学术委员会的答辩和鉴定方可采纳；2、在刊物上发表专业学术论文的，按一级权威期刊、二级权威期刊、CSSCI期刊、核心期刊、省级期刊分别加20分、15分、10分、8分、3分，以最高级别算1篇，不得累计，期刊级别参照2011版中文核心期刊目录，存在疑问的，由商学院学术委员会认定；3、申请研究项目或课题成功并顺利结项的，按国家级、省级、校级分别加20分、8分、3分，尚未结项的项目由商学院学术委员会根据进度予以认定，项目结果为“优秀”者，在基本分基础上加20%；4、凡参加社会实践，所著调查报告或论文获校级及以上奖励者，国家级加15分，省级加10分，校级一、二、三等奖分别加5分、3分、1分；5、所有项目、论文、课题等，第一作者（主持人）加全分，第二作者（第一参与人）按50%计算，其余不计算；6、参加学校认定的各类学科竞赛和科技竞赛，包括“挑战杯”课外学术科技作品竞赛、“创青春”创业计划竞赛、大学生英语竞赛、大学生数学建模竞赛、大学生节能减排社会实践与科技竞赛、大学生广告艺术设计大赛、大学生物流设计竞赛、大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛和商务策划大赛，其核心成员按照相应竞赛级别和获奖等级加分，加分额度见下表；相同内容、相同性质的比赛按最高分加分一次，其他学科竞赛、科技竞赛一律不加分。