春满心田
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春满心田度春,她意味着很多,她既是暮春三月,江南草长。
的诗意,也是野火烧不尽,春风吹又生。
的生机,还是洛阳城东桃李花,飞来飞去落谁家。
的娇美,更是春风得意马蹄疾的洒脱。
青春,是最美的年华。
春是一种品质,春满心田,是人生最好的状态。
春意味着朝气。
初升的太阳,它既没有和煦的光芒,也没有正午的热烈;但它有着无与伦比的热情与活力。
遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发,羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。
青春年少的周瑜,在赤壁之战中大显身手,其时曹操坐拥二荀,贾诩等老谋深算之士,帐下有八十万大军。
却让周瑜火烧赤壁,大败亏输。
可见周瑜拥有的朝气,是人生之途上不可多得的宝藏。
春意味着诗意。
不是我偏爱他,有谁不爱春风呢,没有人在春风中不陶醉的,有春风,大地才有诗,有春风,人生才有梦。
这是陈之藩写胡适的挽词。
把春风写进挽词,似有些出格,但这样的比喻确实让人拍案叫绝。
胡适先生将书生意气挥发到了极致,在学术、政治两方面同时达到高峰。
这样的一生,这样的人,其独到之处就在诗意。
把诗写进生活,人生就将美好。
春意味着奋斗。
恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒、这是毛泽东少年时的诗句。
二十年后,他成为了共产党的领袖,又过了二十年,他成了新中国的领袖。
奋斗在毛泽东的身上得到了最好的诠释。
从秋收起义到长征,从长征到抗战,从抗战到解放战争,毛泽东一步一个脚印,最终走向了胜利。
有人评论:毛泽东同志的青春期只有一次,但它延续了一生。
生命不息,奋斗不止,奋斗是追寻梦想的利箭。
春还意味着勇气,是于谦五月打的京都保卫战;春还意味着给予,是春风唤醒了百花;春还意味着希望,冬天来了,春天还会远么;春更意味着奉献,春蚕到死丝方尽是教师的写照。
春意味着一切优秀的品质和一个积极的心态。
所以,让我们用春光照亮前程,用春风助我飞腾,用春雨洗涤心灵,让春满心田!十一学校初三学生。
春满心田作文800字6篇各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟!浅浅的天空下,冰冷的空气里,枝桠上的寒霜来不及变成露珠。
空旷的街道间,浅棕的硬土上,只有几个屈指可数的几根枯草。
天边的那片云彩将太阳的光芒紧紧地盖住,阳光里的每个颗粒,都半冷半暖,令人半信半疑。
我不知道是什么在诠释春天,或是春天只是浮想。
这是冬春交替时,英语歌唱比赛拉开帷幕。
在其它班信心满满地候场时,我们班如坐针毡。
在时间紧迫、部分同学不配合、不停换歌等重重困难下的排练后,我们都心知肚明——我们拿不到好名次。
然而,比赛中出现了一个插曲。
我们上场不久时,音响出了问题,音乐戛然而止,又重新开始放。
顷刻间,大家变得不知所措,面面相觑。
最后我们还是皱着眉头地把歌曲唱完了,但是发挥极度失常。
评委同意给我们再唱一次的机会,但是有不少同学都已心灰意冷,说要放弃。
“咱们本来就唱的不好,音响坏了还是个借口,省的丢脸。
”“再唱也拿不到奖,何必呢?”“现在团结不起来了,真的。
”……我无意地把头偏向窗外,窗外丝毫没有初春之景,好像还是只有冷冻得快要凝固的空气和光秃秃的土壤。
而教室呢?春天的朝气蓬勃去了哪里?为什么只剩一片唉声叹气?五班的昂扬斗志去了哪里?为什么只剩一片死气沉沉?“不,不可以!我们得到了新生,就一定不能放弃!”主负责大喊,“就算丢脸也要丢到底,这样才能无悔!我们再练一遍,把五班的风范演出来!”洪亮的歌声从教室里响起,那些不配合的同学们,也不由自主地跟着唱起来。
主负责人的脸上泛起一丝微笑,他那铁一样的手臂摆出“加油”的姿势。
那些面庞,是一脸激情,一脸朝气蓬勃。
那片歌声,是一曲坎坷,一曲惊心动魄。
又一次上台了。
每张脸上都带着前所未有的笑容,每一句歌里都含着无所畏惧的气势。
酣畅淋漓的歌曲中,是五班精神,是春天的缩影。
“我们永不放弃!”最后,全班一起大声喊出。
春满心田中考作文6篇寒冷的冬天终于过去,大地迎来了万物复苏的春天, 我也迎来了我心中渴盼已久的美好的春天。
紧张的考前冲刺轰轰烈烈地开始了,繁重的作业,一次又一次紧张的冲刺考试无不在人心中留下一片严冬的迹象,但是在这严冬之下第一抹春意向我扑面而来。
第一抹春意是我的一模考试。
一模考试成绩下来了,我的年级名次一下子由160名飞跃到67名,全区名次排到304名。
这条消息好像是一朵报春花,送走了严冬的寒意,送来了暖春的旋律。
我的春天来了,昔日的苦战终于绽放出胜利的花朵,我找回了信心,哪怕是严冬的风再猛烈,我也有勇气冲出严冬的包围。
第二抹春意是日常那接连不断的考试与练习。
这些考试与练习好像是驱赶走我心中冬天的那满地的青草,随着青草的复苏蔓延,春意也渐渐弥漫我的心头。
这一次又一次的考试与练习巩固着我的知识点,一次又一次地磨练着我,使我久经磨练有收获,我的学习成绩稳步前进,我的目标也越来越近,我信心百倍,我坚信:只要努力就会有收获。
第三摸春意是我父母的鼓励。
父母的鼓励好像是温暖的春风,吹落了冬的尘埃,露出一面清清爽爽的心境,照得我豪情满胸,激昂向上去迎接春的洗礼。
每当我心情沮丧,犹豫徘徊时,父母都会及时地鼓励我:“不要有任何的担心,也不要有任何的压力,只要你努力去做就一定能达到目的,。
你成绩的进步已经证实了这一点儿,爸妈为你的进步而高兴,也为你取得的成绩而骄傲。
”父母的话语似春风吹走了我心中的严冬,春天真的来了。
我彻底理解了春满心田的内涵,我要借着这股春风,不断地前进,不断地提升,我要让自己无悔于我自己的春天。
人生的春天是靠我们自己坚持不懈地追求才能拥有的。
只要你努力,你就会春满心田。
篇二:春满心田望窗外那棵饱经沧桑的大树交错的枝条上,又被一年一度的春风吹出了片片新叶,我不禁觉得我仿佛就像那叶子中的一片,因春风而生。
“大地的微笑,在春的细语中,开出花朵。
”我深深地折服于这句偶然间看到的《飞鸟集》上泰戈尔老人深邃而智慧的诗句,于是便想在这美丽的春光中阅读这位伟大诗人灵魂的文字。
小学一年级作文老师的爱如同春雨滋润心田在小学一年级的生活中,我们遇到了很多的老师。
其中最让人难忘的莫过于我们的语文老师。
她的爱就像春雨一样,滋润着我们的心田。
首先,她用耐心和温暖的笑容对待每一个学生。
每天上课,她总是充满了活力和热情。
当我们遇到困难时,她总是耐心地给予指导,不厌其烦地解答我们的问题。
就像春雨一样,她的爱给予了我们成长的土壤,让我们茁壮成长。
其次,她注重培养我们的学习兴趣。
在她的课堂上,我们不再感到枯燥乏味,而是充满了好奇心和求知欲。
她通过生动有趣的故事、趣味性的学习游戏,激发了我们学习语文的兴趣。
她的爱就像春雨一样,滋润了我们对语文的热爱之心,让我们乐于主动地去探索和学习。
此外,她注重培养我们的创作能力。
在每堂课的结束,她总会布置一些作文题目,要求我们动笔写下自己的想法和感受。
她鼓励我们大胆表达,不拘泥于规矩,激发了我们的创作潜能。
就像春雨一样,她的爱滋润了我们的创作之花,让我们的作文写得更加生动和有趣。
最后,她不仅是我们的老师,更是我们的朋友和倾听者。
每当
我们有困扰或烦恼时,她总是愿意倾听我们的心声,并给予我们
适当的建议和安慰。
她用她的爱和关心,给了我们安全感和力量,让我们勇敢面对困难和挑战。
总之,我们的语文老师就如同春雨一样滋润着我们的心田。
她
的耐心、关爱和教诲,让我们茁壮成长,并在语文学习中不断进步。
在未来的岁月里,我们将永远怀念她,感恩她给予我们的爱
和帮助。
就像春雨带来丰收的果实,她的爱让我们在语文的道路
上收获满满。
中考语文作文预测及优秀范文:_____伴我成长(3篇)要求:(1)把题目补充完整;(2)说真话抒真情,不得套写抄袭;(3)字数不少于600字。
【优秀范文一】父爱伴我成长父爱在身边流淌,如一缕舒和的微风;父爱照亮黑暗的道路,父爱在我身边,父爱伴我成长。
下午放学时,父亲开车接我回家,让我时间大大减少。
母亲总是念叨,应该让我锻炼一下,父亲只是装作没听到,一如既往送我,从不改变。
冬天,大风呼呼地刮着,将树木刮弯了腰,天空中最后一片云霞随太阳的躲藏而消失了,天已露出暗紫色,只有那橘黄的灯光才能给我一点安慰。
我与同学们走出校园,风在我们身上肆意拍打,寒得刺骨,鼻子和耳朵冻得生疼。
这恶劣的天气,让父亲患上感冒。
他的鼻头被擦的通红,纸团堆得似一座小山,吃完药的他更是恹恹欲睡。
早晨我就劝他不要来接我。
他只是一边用纸擦鼻子一边摇头。
父亲会来接我吗?我要是自己走……“你怎么走”朋友的问话打断我的思绪。
“我爸开车接我”。
我说的明显有些底气不足。
朋友脸上露出了复杂的表情,与我告别先离开了。
只剩我一个人孤身前进。
去老地方看看吧,我抱着最后的希望,快速向哪里跑去,踮着脚仔细寻找着,一步,两步。
透过零星的车辆我好像看到那黑色的行李架,那老的发旧的大灯,只看到那一抹拉力红——父亲的车。
此刻,我春满心田,狂风似乎不在狂躁,空气中凝固的寒冷仿佛渐渐褪去。
我一把拉开车门熟练的坐进车里,暖风冲进我的衣袖,也涌进我心中,父亲见到龟缩的我,用重重的鼻音笑着说:“穿少了吧,明天多穿点。
”我不再回答,默默感受着父爱的温暖——如一缕微风,萦绕在我身边,伴我成长。
父亲,是你多么温馨的目光,教我坚毅地望着前路,叮嘱我跌倒不应放弃,哪怕荆棘铺满前路,我会迎难而上,不畏困难,因为我知道,父爱默默关怀着我,伴我成长。
父爱如山,是我坚强的依靠;父爱如港湾,给我最风平浪静的呵护。
父爱可能会变淡,但它永存,永远伴我成长。
【优秀范文二】好书伴我成长放下笔,从学业中抽出身来,抬腿走向书橱,伴着“吱呀”声,充盈着书墨香的回忆之流扑面而来,如光般温暖地融进了我的身影。
尘埃落定功名就,喜看金榜题名时。
潜心耕耘三十载,桃李芬芳满园春。
获奖今日荣光耀,感恩岁月铸辉煌。
学海无涯勤为径,教坛圣地任驰骋。
荣获殊荣感满怀,春风得意马蹄疾。
传道授业解惑者,春风化雨润心田。
获奖喜讯传千里,感激师恩似海深。
春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。
获奖瞬间光辉照,感激师恩似明月。
三尺讲台展风采,辛勤耕耘育英才。
荣获嘉奖心欢喜,感恩岁月育英华。
十年树木百年人,桃李芬芳香满园。
今日获奖荣耀至,感激师恩似长河。
春风化雨润心田,育得桃李满天下。
获奖荣耀归师者,感激岁月铸辉煌。
尘埃落定功名就,金榜题名笑开颜。
获奖今日荣光耀,感恩师恩似长天。
授业解惑传千古,桃李芬芳香满园。
荣获嘉奖喜洋洋,感激师恩似春晖。
学海无涯勤为径,教坛圣地任驰骋。
获奖瞬间光辉照,感激师恩似江海。
三尺讲台传智慧,桃李芬芳满园春。
荣获嘉奖心欢喜,感激师恩似青松。
十年树木百年人,桃李芬芳香满园。
今日获奖荣耀至,感激师恩似春风。
春风化雨润心田,育得桃李满天下。
荣获嘉奖喜洋洋,感激师恩似日月。
尘埃落定功名就,金榜题名笑开颜。
获奖今日荣光耀,感恩师恩似长河。
传道授业解惑者,春风化雨润心田。
获奖喜讯传千里,感激师恩似海深。
春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。
获奖瞬间光辉照,感激师恩似明月。
学海无涯勤为径,教坛圣地任驰骋。
荣获嘉奖心欢喜,感激师恩似江海。
三尺讲台展风采,辛勤耕耘育英才。
获奖荣耀归师者,感激岁月铸辉煌。
十年树木百年人,桃李芬芳香满园。
今日获奖荣耀至,感激师恩似长河。
春风化雨润心田,育得桃李满天下。
荣获嘉奖喜洋洋,感激师恩似日月。
尘埃落定功名就,金榜题名笑开颜。
获奖今日荣光耀,感恩师恩似长天。
传道授业解惑者,春风化雨润心田。
获奖喜讯传千里,感激师恩似海深。
春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。
获奖瞬间光辉照,感激师恩似明月。
学海无涯勤为径,教坛圣地任驰骋。
荣获嘉奖心欢喜,感激师恩似江海。
三尺讲台展风采,辛勤耕耘育英才。
获奖荣耀归师者,感激岁月铸辉煌。
春满心田800字作文范文一:春天是一年中最美好的季节,万物复苏,新生迎来。
春天可以给我们带来很多愉悦和兴奋,也可以充满我们的内心。
因此,我们说“春满心田”,深深的感受到了春天的美好和内心的满足。
在春天里,我们可以看到树叶变得翠绿,花儿绽放,鸟儿鸣叫,阳光温暖,小草从地里探出头来,一切都变得活力四射。
我们可以在春天里踏青,游玩,去野餐,在花丛中摘花,慢慢地享受春天的温暖和美好。
这些都让我们感到充满了活力和快乐,内心倍感满足。
另外,春天还可以带给我们一个好心情。
我们会在灰蒙蒙的天气中看到阳光,会在寒冷的冬天感受到温暖的气息。
春天的气息,可以使我们的内心变得豁然开朗,充满自信和勇气。
总之,春满心田这句话意味深长,不仅可以体现出春天的美好和优美,更让我们的内心得到了满足和安慰。
写作重点:首先,要明确要表达的主题以及相关联的表达方式。
其次,要突出春天给我们带来的美好,在内容上要做出有力的描述,让读者能够感受到文章的内涵。
最后,在写作中可以加入一些个人对春天的感受以及对心灵的满足等等。
用词分析:在表达方面,可以通过结构化和情境性的语言来突出内容的表现。
通过一些形象化的描写,可以使文章更加具有感染力和说服力。
例如:用“阳光温暖”来描述春天的温暖,用“小草从地里探出头来”来表现春天的到来。
这些词汇都可以让读者更好地理解我们所要表达的含义。
范文二:春天是温暖而幸福的,也是充满希望和梦想的季节。
春天的绿色和萌发带给了我们新的生命意义,让我们充满希望和信仰,更好地理解春满心田的情感及内涵。
春天让我们感受到了一个全新的气息,它代表了新的开始,也呈现了我们所有的梦想和希望。
人们总是对未来充满着乐观和期望,而春天也带来了这种朝气蓬勃的气息。
我们需要用我们的心灵去感受春天,这样才能够充分地享受春天给我们带来的内心满足。
春满心田意味着春天的愉悦和内心的满足。
春天让我们感受到了生命的活力和自信,这让我们更加勇敢面对未来的挑战和困难。
作文春满心田初三年级优秀范文700伴随着时间的流逝,我已长大,不再是那一个天真无知的孩子。
但我的内心却仍旧隐藏着那儿时的那份单纯,但这也成为我最痛苦的烦恼。
下面是为大家带来的初三年级与春满心田有关的作文,希望你们可以喜欢哦。
与春满心田有关的作文1停下手中的活,抬起头,打开窗户看看外面,草偷偷地从土地里钻出来,迫不及待想要享受美好的阳光;花儿被风姑姑轻轻地抚摸着,乖巧地向我点点头;天那么蓝,白云如一层轻纱。
不知不觉,春天就已经来了??自习课时,一道几何证明题如一只拦路虎挡住了我的去路。
我托着腮,眉头皱成了乱麻,绞尽脑汁,冥思苦想着解题思路。
可越想越烦,思路就像被拧紧了的水龙头,怎么也打不开。
同桌小A见此情景,拿出铅笔,轻轻地在我的图上加了一条辅助线。
我立刻恍然大悟,在书上奋笔疾书。
一条小小的辅助,让春意弥漫心头。
{春满心田作文}.放学回家时,春雨季节,天就像娃娃的脸说变就变,一开始艳阳高照,转眼间就乌云密布,雷声=轰呜。
在教室里找了半天发现未带伞,无奈之下只好冒雨回家,走出校门口,发现一个熟悉的身影在一棵大树底下好像在等我,她朝我缓缓走过来。
我走近一年,原来是奶奶!她怕我没带伞,特意在这雨天中从家里走过来接我回家。
一把伞,让春意弥漫心头。
星期一的体育课时,我们要练习立定跳远准备考试,我们先做好了准备动作。
大幅度甩着手,腿往下蹲,脚踩住白线,接着往前一跃,“哎呀!”小B同学用力过度了,身体摔在了地上。
我们赶紧上去扶她起来。
小B的手掌擦破了皮,鲜血渗出来,上面掺杂着一些沙粒。
我们赶紧把她送到了医务室,亲手将创口贴小心地贴在她的手掌上。
一张创口贴,让春意弥漫心头。
春意正浓,那一丝丝打动我的的爱,就如这春意般,装满我的心田!与春满心田有关的作文2希望是人生中的一盏明灯,为我们照亮了前进的路;希望是生活中的一个太阳,给我们光明和温暖;希望是春天播下的种子,等着我们秋天去收获。
希望在每个人的心中,它给予了我们无限的力量。
古诗描写米饭的诗句子唯美(篇一)1. 飞来白雪似盈盈,粒粒如珍珠玲玲。
2. 轻轻捧起饭碗中,浓香四溢满心情。
3. 白花饭粒抱温暖,满碗飘香入人寰。
4. 丰盛团圆烹白米,鲜美芬芳令人神往。
5. 稻香飘溢满饭漂,滋味浓郁入心超。
6. 粒粒晶莹似玛瑙,三餐佳肴饮食好。
7. 瓜瓞绵绵芳草原,粒粒饱满情意浓。
8. 烟雨飘摇田野间,稻谷抚平忧愁魔。
9. 饭团轻盈似云霄,微微沁人入心舒。
10. 米饭煮熟香扑鼻,田间稻浪晚来临。
11. 风吹稻浪摇曳舞,米饭芬芳是神奇。
12. 万亩稻田金波荡,米香四溢满餐桌。
13. 白云茅舍少风尘,稻谷浓香满心田。
14. 饭香飘溢满村庄,农家忙碌笑语欢。
15. 黄金稻谷润人心,饭坛芬芳入梦寐。
16. 稻浪翻腾如波涛,米饭飘香入味脑。
17. 粉白米饭堆如山,清香四溢甘心胸。
18. 飘香米饭暖人心,饥饱知味爱满怀。
19. 细细长香如鸣鸡,吃后满腹喜洋洋。
20. 田间稻浪飘芬芳,饭粒晶莹镜中照。
21. 白玉米饭似朝霞,香气四溢满家家。
22. 秋天稻穗黄金肥,米饭香甜人欢喜。
23. 稻田黄金一望空,米饭美味入口尝。
24. 粒粒饱满饭碗圆,吃后心满意悠然。
25. 春风送来糯香飘,米饭暖胃情意妙。
26. 一口米饭千般香,满碗滋味喜洋洋。
27. 梨花飘香秋饭熟,稻谷金黄纳人乐。
28. 父母辛勤耕作田,米饭沁人心底甜。
29. 碧水蓝天饭香溢,稻浪飞扬芬芳闻。
30. 点点轻风送来香,米饭飘然入口中。
31. 米饭琢玉赛仙香,一口饱满舌尖上。
32. 人如稻浪跃金黄,米饭丰盈味脑陶。
33. 富饶大地茂稻苗,米香四溢浸人心。
34. 金色稻穗抚心魂,米饭芳香入胃中。
35. 绿意盎然稻谷间,米饭馥郁入梦乡。
36. 琥珀米饭暖人怀,一口食尽心满足。
37. 微微风吹透稻穗,米饭芬芳湿肺腑。
38. 饭团蓬松如白云,味脑佳肴进胃中。
39. 风华绝代饭香浓,菜色佳肴人食中。
40. 绿意盎然稻花飘,米饭滋香舌腹寻。
41. 橙黄稻谷摇曳舞,米香满堂乐欢噫。
春满心田800字作文春天,是一个万物复苏、生机勃勃的季节。
大地披上了绿色的新装,河水清澈见底,小鸟在树枝头叽叽喳喳叫着歌儿。
处处呈现出欣欣向荣的景象。
春天,真美!春的绿,绿得那么可爱,嫩得像刚出生婴儿的肌肤;春的红,红得那么耀眼,如燃烧的火焰一般;春的蓝,蓝得那么透彻,宛如明净的蓝宝石。
到处都充满了春意,给人们带来了无限欢乐。
而我最喜欢的还要数小草。
她虽然没有牡丹的雍容华贵,也没有玫瑰的艳丽娇媚,但它却有着顽强不屈的精神和旺盛的生命力。
她经历风吹雨打,从不低头折腰,始终保持自己挺拔的身姿。
看啊,她正努力吸收养分,准备迎接下一次挑战呢!春之景,令人陶醉其中:山坡上,野花开放,五颜六色,争奇斗妍,好似彩虹悬挂空中;田野里,麦苗返青,一片碧绿,犹如一块巨大的绿毯铺展在广阔的原野上;池塘边,柳条吐芽,随风飘动,婀娜多姿,仿佛少女翩翩起舞……春天就这样悄悄地走进了我们的世界,使每个角落都变成了温暖的春天。
“一年之计在于春”,春天是播种希望的时候,让我们珍惜这美妙的春光吧!春天,我想对您说:“谢谢您,春姑娘!”因为您把冬爷爷送走后,又将夏奶奶请回来了。
瞧,春姑娘迈着轻盈的步伐,提着百花篮,伴着春雷,带着春雨,悄悄地来到了人间。
只有你用心观察,才能发现春天的踪迹。
春天是一幅画,一幅绚丽多彩的画;春天是一首诗,一首韵味无穷的诗;春天更是一支歌,一支幸福快乐的歌。
当你漫步在林荫道上,会听到小鸟在唱歌,他告诉你春天已经来临;当你坐在公园的长椅上休息,会感觉到微风拂面,会闻到淡淡的花香,会看到粉红的桃花、洁白的梨花竞相绽放,芬芳扑鼻,会看到蜜蜂忙碌地采蜜,蝴蝶在花丛中飞舞,会看到燕子从南方赶来,为春天增添了许多生趣。
校园的作文900字关于校园的作文900字五篇在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。
你所见过的作文是什么样的呢?下面是店铺整理的关于校园的作文900字五篇,欢迎大家分享。
关于校园的作文900字五篇1冬天的校园,妖娆迷人,诗情画意!漫步校园,只见整座校园成了银妆素裹的世界;矗立着大楼披上了洁白的素装;小树苗的枝条变成了臃肿的银条;嫩绿的树叶与红彤彤的花瓣布满了晶莹的霜花。
这一切真是难以用语言形容,令我赏心悦目、心旷神怡。
“瞧!”我情不自禁不起喊出声来,因为那儿实在是太美了,那可是冬姐姐的杰作;银色的大操场。
这时的大操场已不同往日了,它似千朵万朵梨花在翩翩起舞,它如玉屑一点一滴地在我眼前浮现。
这一景象在我心扉中随心所欲,像一曲婉转、悠扬、清新的乐曲,又仿佛一首轻快、和谐、鲜明的小诗。
你见了,不醉才怪呢!看!这儿又是一处美丽的风景。
那火红的枫树,它总是以饱满的精神,似火的热情感染着我,激励着我。
你瞧,它身上的霜像玉一样洁,像银一样白,像烟一样轻,像柳絮一样柔,真是美不胜收。
但我也爱冬天校园的朝霞,冬天校园的夕阳。
当东方映着鱼肚白,那一片红遮掩着出来了。
当教工宿舍这条面纱再也遮不住她红彤彤的脸的时候,她索性不再遮掩,不再害羞,整个展现在我们的面前。
朝霞下的教学楼,一幢接一幢,鳞次栉比,给美丽的校园的早晨增添了一抹红色。
夕阳西下时的校园,有着不可抗拒的美丽。
那是一种详和安静,那是一种蓬勃生机。
绯红的夕阳照在湖面上,静得没有声息,绿色的水草点缀着、摆动着,偶有微风,就激起了阵阵涟漪。
鱼儿们在水中尽情畅游,是否也为这校园喝彩?从两幢挺立的教学楼里传来阵阵朗朗书声,那是贝多芬钢琴上和谐的乐曲,那是一天的开始。
偶尔随微风传来阵阵甜美的笑声,那是在整天埋头苦读时的一段插曲,那是欢乐愉悦的见证。
当同学们迎着朝霞,大步走在校园美丽的小径上的时候,那是何种的生机!当同学们踏着夕阳互相挽着谈笑风生的时候,那又是何种的惬意!还有我们可爱可敬的老师,当你遇到困难无法解决时,老师就成了你的引路人;当你心里有话却无处诉说时,老师就成了你的倾听者;当你拥有喜悦与快乐时,老师就成了你的分享者。
春风化雨润心田尊敬的各位领导,亲爱的老师、同学们:大家下午好!我是来自象州县罗秀中心校的文思懿老师。
今天我要演讲的题目是《春风化雨润心田》。
有一首歌最动人,那就是师德;有一种人生最美丽,那就是教师;又一道风景线最绚丽,那就是师魂。
不要说,我们四季辛劳,不要说我们一生清贫,我们拥有无数颗炽热的心,我们用爱谱写师德,我们用爱铸就师魂。
我国古代伟大的哲学家、思想家老子曾经说过:“上善若水,水善利万物而不争。
”作为一名人民教师,我们是“真、善、美”的倡导者、传播者、践行者,无私无畏,无欲无求,从不言弃,居平凡可安详,赴潮流能浩荡;遇不平则咆哮,处池塘则坦然。
我们教师就是“善利万物”的水。
当其为雨露,则润物而无声;当其为云霞,则遮天以蔽日;当其为池塘,则包容万物;当其为瀑流,则一泻千里。
平淡是我们的本色,耕耘是我们的脚步,无悔是我们的追求,燃烧是我们的价值。
教师的爱,就是这种春风化雨、润物无声、无私奉献、不求给予回报的“大爱”。
“玉壶存冰心,朱笔写师魂;谆谆如父语,殷殷似友亲。
”这是2012年大学毕业走上教师岗位时爷爷送给我的话。
每当想起这句话,爷爷的形象就会映入我的眼帘。
一身军绿色中山装,一双黑色布鞋,一辆老式自行车,是他留给我最深的印象。
爷爷在乡村教育的舞台上默默耕耘、无私奉献了三十余载,他把一生都献给了他这个他最热爱的岗位。
02年爷爷退休后,我们请求爷爷到县城与我们一起生活,可他却以他习惯了乡村的简单生活,不适应县城生活为由拒绝了。
我们都知道,他是舍不得他那工作了三十多年的老学校,舍不得他的学生们呀。
即使退休了,他依然每天到学校,整理整理校园里那些他亲手栽下的花草树木,给由于家住得远中午留校的学生做上一顿可口的热饭。
每次下大雨后他总会早早守在来回学校必经的小河边,把那些年幼的孩子一个个背往河的对岸。
如今爷爷去了,他曾亲手栽下的小树苗早已长成了参天大树;他教过了学生也早已长大成人,遍布世界。
他把对教育事业的这份执着传给了我。
尘世繁华逐浪行,春风化雨润桃李。
育才树人责任重,杏坛耕作梦初醒。
教书育人千秋业,桃李芬芳满园春。
辛勤耕耘播希望,收获硕果满枝头。
笔耕不辍勤耕耘,岁月如歌笑问津。
春风化雨润心田,桃李满园笑颜开。
育人为本谋福祉,甘为人梯树典范。
学高为师身正为范,春风化雨育英才。
杏坛耕作数十载,桃李满园笑颜开。
育才树人责任重,杏坛耕作梦初醒。
教书育人千秋业,桃李芬芳满园春。
辛勤耕耘播希望,收获硕果满枝头。
春风化雨润心田,桃李满园笑颜开。
岁月如歌笑问津,笔耕不辍勤耕耘。
学高为师身正为范,育才树人谋福祉。
甘为人梯树典范,桃李满园笑颜开。
杏坛耕作数十载,桃李芬芳满园春。
岁月如歌笑问津,教书育人千秋业。
辛勤耕耘播希望,收获硕果满枝头。
春风化雨润心田,桃李满园笑颜开。
育才树人责任重,杏坛耕作梦初醒。
教书育人千秋业,桃李芬芳满园春。
笔耕不辍勤耕耘,岁月如歌笑问津。
春风化雨润心田,桃李满园笑颜开。
学高为师身正为范,育才树人谋福祉。
甘为人梯树典范,桃李满园笑颜开。
杏坛耕作数十载,桃李芬芳满园春。
岁月如歌笑问津,教书育人千秋业。
辛勤耕耘播希望,收获硕果满枝头。
春风化雨润心田,桃李满园笑颜开。
育才树人责任重,杏坛耕作梦初醒。
教书育人千秋业,桃李芬芳满园春。
笔耕不辍勤耕耘,岁月如歌笑问津。
春风化雨润心田,桃李满园笑颜开。
学高为师身正为范,育才树人谋福祉。
甘为人梯树典范,桃李满园笑颜开。
杏坛耕作数十载,桃李芬芳满园春。
岁月如歌笑问津,教书育人千秋业。
辛勤耕耘播希望,收获硕果满枝头。
春风化雨润心田,桃李满园笑颜开。
育才树人责任重,杏坛耕作梦初醒。
教书育人千秋业,桃李芬芳满园春。
笔耕不辍勤耕耘,岁月如歌笑问津。
春风化雨润心田,桃李满园笑颜开。
学高为师身正为范,育才树人谋福祉。
甘为人梯树典范,桃李满园笑颜开。
杏坛耕作数十载,桃李芬芳满园春。
岁月如歌笑问津,教书育人千秋业。
辛勤耕耘播希望,收获硕果满枝头。
春风化雨润心田,桃李满园笑颜开。
育才树人责任重,杏坛耕作梦初醒。
写心田的优秀作文600字左右写心田的优秀作文600字左右内容简介:记得很小的时候,每当爸爸出差回来,总是会带一两本书给我,大多都是古诗词一类的,让我去背。
开始的时候感... 如果觉得不错,就继续查看以下内容吧!《写心田的优秀作文600字左右》,由推荐,欢送大家阅读与参考!第一篇:诵经典润心田(600字作文)记得很小的时候,每当爸爸出差回来,总是会带一两本书给我,大多都是古诗词一类的,让我去背。
开始的时候感到新奇,在大冬天的早上,也认真地坐在书桌前一字一句地读着。
读一两遍后,看看旁边文译,了解了大概意思后,背起来就感觉容易许多。
那时的我还小,做事情都只是三分钟热度,没有坚持很久,就厌倦了。
但那一段时间背下的诗词也是不少的,使得之后的学习中轻松了许多。
之后的我,又喜欢上了读名著。
我喜欢翻开书本的感觉,密密麻麻的印刷字体跃然纸上,我嗅着清新的墨香,细细地品味着字里行间的温情。
随着时间的推移,时代的开展,那种恬静美好的感觉也渐渐被我忘却。
我开始沉溺于电子科技成果中:电视、电脑以及等几乎不离手。
大家都在说:“社会在进步,人心却在退步。
”我们在批判着社会,而没去从根本上找原因。
我知道,有很多人跟我一样,宁愿把大把的时间都浪费在玩乐上,也不肯去享受片刻的安静,接受一次心灵的洗礼。
试想:中华民族的传统文化得不到传承,民族的精华都舍弃了,何谈崛起?中华民族,五千年的悠久历史,积攒了五千年的精神文明。
看到电视中那一张张青涩稚嫩的脸庞,用充满朝气的嗓音,诵读着属于我们的经典,心中思绪万千:惭愧、欣慰、感动最后都化成再去翻开经典大声诵读、细细品味的冲动。
诵读经典,方能懂礼知德,知行合一。
中华民族的精神文明,历经五千年而不朽。
这精神文明的沃土需要我们去珍惜、保护、耕耘,进而收获文明与希望,然后发扬光大传承下去。
中华民族的未来,在少年身上,在我们身上。
第二篇:春满心田(600字作文)在城市的忙碌与污染、喧嚣与杂乱、乏味与紧张中,他们的每一次招手都是一个风景,每一次对望都是一丝温暖。
成长路上有爱要说我啊,真是个幸运儿,虽说出生在平常人家,家境一般,但却不失爱。
特别是我的妈妈,对我,那可是捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,纵有千言万语,也是说不完,道不尽的哟。
少时的我,懵懵的,时常误解父母的爱。
此时我也上初中了,才深切感受到做妈妈的辛酸:每天早晨六点半我就要起床,赶着上学,妈妈总会在我起床时,就把早餐准备好了,让我能享受到一顿顿丰盛的早餐,按妈妈的话说,我正在长身体,应补充营养;紧接着就是自己赶着上班,每天早出晚归,疲劳尽显在脸上。
看看,眼见的妈妈那光滑的脸上渐渐爬上了沧桑的皱纹。
有一天早晨,我起床后,怎么不见早餐,心正闷着呢。
为了了解实情,我好奇地打开了妈妈房间的房门。
怪的是,平时“懒惰”的爸爸竟也来了个早起,并已洗漱完毕,而“勤快”的妈妈却赖在床上。
爸爸瞧我一脸困惑,解释道:“快点换好衣服,送完你去学校后还要送你妈妈去医院!”此时我明白过来,焦急地问:“妈妈,您怎么了?”妈妈轻描淡写一句:“没事儿,只是肚子有点痛,待会儿上医院看几下就没事了。
快跟爸上学,等下迟到可不好。
今天我没做早餐,你就回学校吃吧,委屈一个早上好了!”说完,爸爸连忙拉着我走。
我眼睛蒙了,妈妈就是在这个时候还想着我,竟连自己的身体都不顾……那个整天我那有心思听课,脑里子全是妈妈。
终于熬到放学,我快速走向校门,极想快速回家。
“晖,这呢!”一句熟悉的叫声,急速拉近了我的视线。
“妈,怎么会是你?不在家里休息,干嘛又跑这来?”“没事儿,你看我还能来接你放学就知道我没事了!”尽管妈妈用尽了她最大的能耐想掩饰自己的不舒服,但平时声音洪亮的她,现在像是一只被拔掉牙齿的老虎,显得那样的弱不经风……爱在不言中啊!爱,或许是父亲的一阵斥责,或许是老师的一声表扬,可能又是母亲的一句叮嘱。
爱是润滑剂,是人生的蜜糖,也可能是带苦味的良药。
因为爱,我心田碧波荡漾;因为爱,我的生活充满芬芳;因为爱,我的灵魂才熠熠生辉……请记住,爱无处不在,爱无时不在。
春满心田
寒冷的冬天终于过去,大地迎来了万物复苏的春天,我也迎来了我心中渴盼已久的美好的春天。
紧张的考前冲刺轰轰烈烈地开始了,繁重的作业,一次又一次紧张的冲刺考试无不在人心中留下一片严冬的迹象,但是在这严冬之下第一抹春意向我扑面而来。
第一抹春意是我的一模考试。
一模考试成绩下来了,我的年级名次一下子由160名飞跃到67名,全区名次排到304名。
这条消息好像是一朵报春花,送走了严冬的寒意,送来了暖春的旋律。
我的春天来了,昔日的苦战终于绽放出胜利的花朵,我找回了信心,哪怕是严冬的风再猛烈,我也有勇气冲出严冬的包围。
第二抹春意是日常那接连不断的考试与练习。
这些考试与练习好像是驱赶走我心中冬天的那满地的青草,随着青草的复苏蔓延,春意也渐渐弥漫我的心头。
这一次又一次的考试与练习巩固着我的知识点,一次又一次地磨练着我,使我久经磨练有收获,我的学习成绩稳步前进,我的目标也越来越近,我信心百倍,我坚信:只要努力就会有收获。
第三摸春意是我父母的鼓励。
父母的鼓励好像是温暖的春风,吹落了冬的尘埃,露出一面清清爽爽的心境,照得我豪情满胸,激昂向上去迎接春的洗礼。
每当我心情沮丧,犹豫徘徊时,父母都会及时地鼓励我:“不要有任何的担心,也不要有任何的压力,
只要你努力去做就一定能达到目的,。
你成绩的进步已经证实了这一点儿,爸妈为你的进步而高兴,也为你取得的成绩而骄傲。
”父母的话语似春风吹走了我心中的严冬,春天真的来了。
我彻底理解了春满心田的内涵,我要借着这股春风,不断地前进,不断地提升,我要让自己无悔于我自己的春天。
人生的春天是靠我们自己坚持不懈地追求才能拥有的。
只要你努力,你就会春满心田。