新部编版一年级语文上册看图写话专项复习课件
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人教部编版一年级上册语文看图写话课件 5.动物(共9张PPT)
课前回顾
看图编段
一段话，也不难， 几个句子连成串。 每句话，仔细想， 前后连贯要周详。 写人物，说事件， 图中内容是关键。
看图写物
动物
人物
景物
看图写物
看图写物并不难， 抓住物品突特点。 拟人比喻作用大， 鲜活生动是关键。
小乌龟全身墨绿色，身上背着个又厚又硬的壳，它身上有一套 “护身服”，这就是它的“盔甲”。“盔甲”上有13块六角形的图 案，无论大乌龟，还是小乌龟，总是“背”着13块大小不一的六角 形图案。一个小小的脑袋时不时地从壳里探出头来，一双黑豆似的 小眼睛好奇地眨个不停，四只小爪笨拙地挪动着，好像在练习跑步。 它的尾巴又粗、又短、又尖，是动物中罕见的尾巴。
暑假的一天,我到隔壁李奶奶家玩。李 奶奶家的一只小乌龟吸引了我,下面我就 给大家介绍一下它吧。
1、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 2、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。 4、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。 5、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。 6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2021年11月2021/11/22021/11/22021/11/211/2/2021 7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。2021/11/22021/11/2November 2, 2021 8、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。2021/11/22021/11/22021/11/22021/11/2
第三段…结尾
1.我家的小乌龟可真可爱。 2.我非常喜欢我家的小乌龟。
看图编段
一段话，也不难， 几个句子连成串。 每句话，仔细想， 前后连贯要周详。 写人物，说事件， 图中内容是关键。
看图写物
动物
人物
景物
看图写物
看图写物并不难， 抓住物品突特点。 拟人比喻作用大， 鲜活生动是关键。
小乌龟全身墨绿色，身上背着个又厚又硬的壳，它身上有一套 “护身服”，这就是它的“盔甲”。“盔甲”上有13块六角形的图 案，无论大乌龟，还是小乌龟，总是“背”着13块大小不一的六角 形图案。一个小小的脑袋时不时地从壳里探出头来，一双黑豆似的 小眼睛好奇地眨个不停，四只小爪笨拙地挪动着，好像在练习跑步。 它的尾巴又粗、又短、又尖，是动物中罕见的尾巴。
暑假的一天,我到隔壁李奶奶家玩。李 奶奶家的一只小乌龟吸引了我,下面我就 给大家介绍一下它吧。
1、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 2、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。 4、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。 5、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。 6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2021年11月2021/11/22021/11/22021/11/211/2/2021 7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。2021/11/22021/11/2November 2, 2021 8、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。2021/11/22021/11/22021/11/22021/11/2
第三段…结尾
1.我家的小乌龟可真可爱。 2.我非常喜欢我家的小乌龟。
新部编版一年级语文上册看图片写话(完整版)
新部编版一年级语文上册看图片写话（完整版）一、看图写话。
下面每幅图各表示什么季节？有哪些景物？_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________二、看图写话。
图中都有谁?它们在干什么?请写几句话,不会写的字用拼音代替。
_____________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________三、轻松写话。
看图，图上画的是谁？在干什么？用一两句话写下来。
（不会写的字可以用拼音代替）_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________四、我会看图写字补充句子。
部编小学一年级语文上册-看图写话-写好一句话ppt课件.ppt
篮球比赛是根据运动队在规定的比赛 时间里 得分多 少来决 定胜负 的，因 此，篮 球比赛 的计时 计分系 统是一 种得分 类型的 系统
一只 小羊
四只 小羊
你发现
一只只小羊 了什么？
篮球比赛是根据运动队在规定的比赛 时间里 得分多 少来决 定胜负 的，因 此，篮 球比赛 的计时 计分系 统是一 种得分 类型的 系统
成句三步骤
谁（图片中的主角） 在哪里（依据图片场景猜测） 干什么（图片主角正在进行的动作）
篮球比赛是根据运动队在规定的比赛 时间里 得分多 少来决 定胜负 的，因 此，篮 球比赛 的计时 计分系 统是一 种得分 类型的 系统
篮球比赛是根据运动队在规定的比赛 时间里 得分多 少来决 定胜负 的，因 此，篮 球比赛 的计时 计分系 统是一 种得分 类型的 系统
篮球比赛是根据运动队在规定的比赛 时间里 得分多 少来决 定胜负 的，因 此，篮 球比赛 的计时 计分系 统是一 种得分 类型的 系统
看图四步骤
看（看仔细） 想（想合理） 说（说清楚） 写（写通顺）
篮球比赛是根据运动队在规定的比赛 时间里 得分多 少来决 定胜负 的，因 此，篮 球比赛 的计时 计分系 统是一 种得分 类型的 系统
谁
小明
在哪儿 在教室里
干什么 读书
小明在教室里读书。
篮球比赛是根据运动队在规定的比赛 时间里 得分多 少来决 定胜负 的，因 此，篮 球比赛 的计时 计分系 统是一 种得分 类型的 系统
谁 小明和小红 在哪儿 在公园里 干什么 堆雪人
小明和小红在公园里堆雪人。
篮球比赛是根据运动队在规定的比赛 时间里 得分多 少来决 定胜负 的，因 此，篮 球比赛 的计时 计分系 统是一 种得分 类型的 系统
新部编人教版一年级上册语文看图片写话(带答案)
新部编人教版一年级上册语文看图片写话（带答案）一、看图写话。
提示：什么季节？有什么？他们在干什么？干得怎样？_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________二、我会看图写话。
提示：仔细观察图片，这是什么季节，天气怎么样？图上都有谁，他们在哪里做什么呢？把你看到的和想到的用通顺（shùn）的话写下来吧！注意加标点哦！_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________三、看图写话。
同学们在教室里干什么？都是怎样干的？结果如何？想一想，用几句简单的话写下来。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________四、看图写话。
部编版一年级上册语文看图写话专项强化练习及答案
部编版一年级上册语文看图写话专项强化练习及答案一、写话乐园。
图上画着哪些人？他们在哪里？正在做什么？先根据图画内容写两个词语，再写一段话。
不会写的字用拼音代替。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________二、看图写话。
仔细看图，想一想：图上有谁？他们在什么地方？在干什么？（不会写的字用拼音代替）__________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________三、妙笔生花。
请你仔细观察画面，想一想：画面上都有谁？他们在干什么？用几句话写一写吧。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________四、习作。
新部编人教版一年级语文上册看图写话(带答案)
新部编人教版一年级语文上册看图写话（带答案）一、写话我能行。
仔细观察这幅图，看看图上都有谁，他们在干什么。
用两三句话写下来吧！（不会写的字可以用拼音代替）_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________二、提示：图上有谁？它在什么地方？干了什么？想一想，写几句话。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________三、看图，写一写写一写，上面四位小朋友都在做什么呢?_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________四、观察图片，这是什么时候？在哪里？谁在做什么？他们会说些什么？发挥想象，写几句完整的话，不会写的字用拼音代替。
部编人教版一年级上学期语文看图写话全能专项练习
部编人教版一年级上学期语文看图写话全能专项练习班级：_____________ 姓名：_____________看图写话1. 看图写话。
(不会写的字可以用拼音代替)提示：什么时间？谁？在干什么？_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________2. 妙笔生花,看图写话。
仔细看图，这是什么时候？他们在做什么？想一想，写几句完整的话，不会写的字用拼音代替。
提示词：擦黑板扫地擦桌子_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________3. 看图写话。
部编人教版一年级语文上册看图写话(完美版)
部编人教版一年级语文上册看图写话（完美版）一、看图写话。
今天是妈妈的生日，我陪妈妈过生日。
根据提示，写几句话。
（1）我给妈妈送了什么礼物？送礼物时我说了什么话？（2）妈妈收到我的礼物，心情怎样？_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________二、看图写话。
仔细看图，图中画的是什么地方？有哪些人？他们会说些什么？用几句话写一写。
50字左右。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________仔细观察下面的图片，图中都有谁？他们在哪？在干什么？他们会说些什么？请你发挥想象写几句话。
【人教部编版】一年级上册语文看图写话学会把一句话写具体PPT课件
仔细看图， 在什么地方， 谁？ 在干什么？ 她的心情是怎样的？
洗手帕 星期六，小红端来一盆水清洗 她的手帕。她看着自己洗干净的手 帕十分开心！
请你仔细观察， 这是什么季节？ 谁？ 在哪里 干什么？ 他们的心情是怎样的？
THANK YOU
一年级上册语文课件看图写话学会把 一句话 写具体 人教部 编版 一年级上册语文课件看图写话学会把 一句话 写具体 人教部 编版
看图写话
学会把一句话写具体
莉莉 叠被子
莉莉 在 叠被子。
刚刚 扫地
刚刚 在 扫地 。
一年级上册语文课件看图写话学会把 一句话 写具体 人教部 编版
熊猫 最爱 吃竹子
一年级上册语文课件看图写话学会把 一句话 写具体 人教部 编版 一年级上册语文课件看图写话学会把 一句话 写具体 人教部 编版
一年级上册语文课件看图写话学会把 一句话 写具体 人教部 编版 一年级上册语文课件看图写话学会把 一句话 写具体 人教部 编版
一年级上册语文课件看图写话学会把 一句话 写具体 人教部 编版 一年级上册语文课件看图写话学会把 一句话 写具体 人教部 编版
结果 开心极了！ （心情）
看图，请写明 有谁? 在什么地方? 他们在干什么？ 结果怎样（或心
情如何）
小试牛刀
1、写作时一定要注意格式，开头空两格。 2、 第一行写完后，第二行顶格写。 3、写完一句话，加上正确的标点符号，符号占一格。 4、不会写的字请用拼音代替。 5、写完后请自己读一读，检查语句是否通顺连贯。 6、注意写字姿势要正确。
熊猫最爱 吃竹子。
一年级上册语文课件看图写话学会把 一句话 写具体 人教部 编版
一年级上册语文课件看图写话学会把 一句话 写具体 人教部 编版
一年级部编语文上册看图写话培优补差专项
一年级部编语文上册看图写话培优补差专项班级：_____________ 姓名：_____________看图写话1. 妙笔生花,看图写话。
从两幅图中选择．．一幅，完成写话。
请你仔细观察图片：他们是谁？什么时间？他们在做什么？请认真观察图画发挥想象写一段话。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________2. 看图写话。
星期天，爸爸，妈妈带我去植物园玩，看到下图的情景你有什么想法？_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________3. 看图写一句话。
新部编人教版一年级语文上册看图片写话(完美版)
新部编人教版一年级语文上册看图片写话（完美版）一、我会看图写话。
仔细观察图画，看看有谁、在哪里、干什么。
用一两句话写下来，不会写的字用拼音代替。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________二、看图写话。
（不会写的字用拼音代替）先按照春、夏、秋、冬的顺序写上序号，再看着图按顺序各写一句话。
（_____）（_____）（_____）（_____）1．__________________________________________________________2．__________________________________________________________3．__________________________________________________________4．__________________________________________________________三、看图写一句话，不会写的字用拼音代替。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________四、写话百花园。
人教部编版一年级上册语文看图写话课件 1.词 )(共28张PPT)
重点描述 春节,一家三口在院子里放起了烟
花，大家脸上露出了开心的笑容，兴 高采烈、手舞足蹈。
展开想象
春节,一家三口在院子里放起了烟
花，大家脸上露出了开心的笑容，兴 高采烈、手舞足蹈。仰望天空，焰火 有的像流星，有的像菊花，把整个天 空映照得五彩缤纷。
比喻
比喻，就是用具体、生动的事物 来代替抽象、难理解的事物。
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
夏日，我和
妈妈一起在池 塘边观赏那亭 亭玉立的 （ 荷花 ）。
站在 （ 万里长城 ）
上，脚下树木 郁郁葱葱，远 处是峰峦叠嶂 的群山。
区别词语
热闹
热情
1、铃声打响，同学们拥向操 场顿时变得（热闹）起来。
2、学校参加市里的百优评比， 老师（ 热）情地招呼来学校 参观的客人。
注意
故意
1、天气多变，我们要时刻 （注意）天气的变化。
只个台
一（个）新书包 一（辆）自行车 一（台）电风扇
台棵支
一（棵）白杨树 一（台）摩托车 一（支）钢 笔
副匹只
一（副）眼镜 一（只）螃蟹 一（匹）骏马
名词
• 定义：是表示人或事物名 称的词。*
补充名词
我是一个 （ 电脑 ）迷。
我有两只 （小白鸽 ）。
我爱故乡的
（竹林 ）。
这幢（住宅楼 ）
真漂亮。
2、他（故意）破坏公物， 这是不文明的行为。
本课小结
看图写话四要素:时间、人物、 地点、事件.
看图写话的方法:主要内容、 重点描写、展开合理想象.
词:量词、名词 修辞方法:比喻
• 满头大汗=大汗淋漓=汗流浃背
• 气喘吁吁 窗明几净
2024年部编人教版一年级语文上册看图写话同步专项练习题
2024年部编人教版一年级语文上册看图写话同步专项练习题班级：_____________ 姓名：_____________看图写话1. 看图写话。
图上画的是什么时候？这是在什么地方？图上有谁？他们在干什么？_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________2. 看图写话。
仔细观察图片，图上画的是什么地方？都有谁？他们在什么？心情怎么样？请把你看到的、想到的内容，用一段通顺的活写下来。
（不会写的字用拼音代替）_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________3. 看图写话。
一年级上册语文看图写话(新教材)部编版
什么时间 ，谁在哪儿干什么。
结果怎样？
看图写话
小牛吃草。
谁？在干什么？
小牛在草地上吃草。 谁在哪里干什么？
小牛在（绿绿的）草地上吃（青青的 ）草。
• 什么时间 •谁 • 在哪儿 • 干什么
语文课上，小明 在教室里 读书。
时间
谁 什么地方 干什么
冬天，两个小朋友在雪地里堆雪人。
时间
谁
什么地方 干什么
• 什么时间 •谁 • 在哪儿 • 干什么 • 结果怎么样
梅花绢等五件事。表达了这位华侨老人对祖国深深的眷恋，对家乡的思念，对祖国的热爱之情。
（3）夸张。
草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。
周瑜的故事有：火烧赤壁、周瑜打黄盖、联刘抗曹。
有的……有的……还有的…… 我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
标点符号儿歌
停一停，用 ， 说完了，用 。 要问问题用 ？ 惊喜感叹用 ！
（3）“姗姗来迟”描写的是 朝霞 ,突出它的形态之美，从而衬托出白桦的 秀美 。 9、《司马迁发愤写史记》是一篇写历史人物故事的文章。讲汉代史官司马迁在遭到残酷的刑罚之后不忘父亲的嘱托耗费 13 年的时间 才写成一部52万字的辉煌巨著《史记》的事表现了司马迁忍辱负重、发愤着书的精神。 衔接 天衣无缝 平平整整 屏障 凳子 搜索 不可侵犯 威严 露馅儿 周瑜的故事有：火烧赤壁、周瑜打黄盖、联刘抗曹。 眷恋：（对自己喜欢的人或地方）深切地留恋。 （5）对偶。 2、看来大家对陈述句的了解非常清楚，今天我们要学的是反问句，大家知道什么是反问句呢？这里老师先不告诉大家，老师先给大家 看两个句子，让大家自己去感受反问句。大家看一看这两句话它们之间有什么相同之处。 刘备：桃园三结义、三英战吕布、三让徐州、三顾茅庐、借荆州、白帝托孤 哭哭啼啼 兴旺盛衰 闭门不出 索然无味 津津有味 9、历史是一本书，时间是一支笔；历史是一幅画，时间是色彩；历史是一棵大树，时间是繁茂的枝叶；历史是一座高山，时间是嶙峋 的怪石 ；历史是一条长河，时间是涌动的波涛。 4．既仿句式又仿修辞 1.作者简介：戴望舒(1905—1950),现代诗人,代表作有《雨巷》,并因此作被称为“雨巷诗人”。代表作：《雨巷》《烦忧》《狱中题壁》 《我用残损的手掌》等。
结果怎样？
看图写话
小牛吃草。
谁？在干什么？
小牛在草地上吃草。 谁在哪里干什么？
小牛在（绿绿的）草地上吃（青青的 ）草。
• 什么时间 •谁 • 在哪儿 • 干什么
语文课上，小明 在教室里 读书。
时间
谁 什么地方 干什么
冬天，两个小朋友在雪地里堆雪人。
时间
谁
什么地方 干什么
• 什么时间 •谁 • 在哪儿 • 干什么 • 结果怎么样
梅花绢等五件事。表达了这位华侨老人对祖国深深的眷恋，对家乡的思念，对祖国的热爱之情。
（3）夸张。
草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。
周瑜的故事有：火烧赤壁、周瑜打黄盖、联刘抗曹。
有的……有的……还有的…… 我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
标点符号儿歌
停一停，用 ， 说完了，用 。 要问问题用 ？ 惊喜感叹用 ！
（3）“姗姗来迟”描写的是 朝霞 ,突出它的形态之美，从而衬托出白桦的 秀美 。 9、《司马迁发愤写史记》是一篇写历史人物故事的文章。讲汉代史官司马迁在遭到残酷的刑罚之后不忘父亲的嘱托耗费 13 年的时间 才写成一部52万字的辉煌巨著《史记》的事表现了司马迁忍辱负重、发愤着书的精神。 衔接 天衣无缝 平平整整 屏障 凳子 搜索 不可侵犯 威严 露馅儿 周瑜的故事有：火烧赤壁、周瑜打黄盖、联刘抗曹。 眷恋：（对自己喜欢的人或地方）深切地留恋。 （5）对偶。 2、看来大家对陈述句的了解非常清楚，今天我们要学的是反问句，大家知道什么是反问句呢？这里老师先不告诉大家，老师先给大家 看两个句子，让大家自己去感受反问句。大家看一看这两句话它们之间有什么相同之处。 刘备：桃园三结义、三英战吕布、三让徐州、三顾茅庐、借荆州、白帝托孤 哭哭啼啼 兴旺盛衰 闭门不出 索然无味 津津有味 9、历史是一本书，时间是一支笔；历史是一幅画，时间是色彩；历史是一棵大树，时间是繁茂的枝叶；历史是一座高山，时间是嶙峋 的怪石 ；历史是一条长河，时间是涌动的波涛。 4．既仿句式又仿修辞 1.作者简介：戴望舒(1905—1950),现代诗人,代表作有《雨巷》,并因此作被称为“雨巷诗人”。代表作：《雨巷》《烦忧》《狱中题壁》 《我用残损的手掌》等。
新部编版一年级上册语文看图写话(全面)
新部编版一年级上册语文看图写话（全面）一、看图写话同学们，认真观察一下，图中有谁？他们在干什么？_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________二、看图写话仔细观察下面的图片，说说图中画了谁？他看到了什么？想到了什么？试着用上“要是……就，……”的句式写话。
不会写的字可以用拼音代替，注意正确使用标点符号哦。
_____________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________三、看图写话。
仔细观察这幅图，想一想“什么时候，谁在哪里在干什么”。
新部编版一年级上册语文看图写话及答案(必考题)
新部编版一年级上册语文看图写话及答案（必考题）一、看图写话（不会写的字用拼音代替）图中的小朋友在干什么？他是怎么做的？用几句话写一写。
（不会写的字用拼音代替）_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________二、书写精彩片断请你仔细观察图画，画面中是在什么地方，天气怎样，有哪些人，他们都在做什么？他们的心情怎么样？请你先写一个题目，再用几句话写下来。
语句要通顺，正确使用标点，不写错别字，不会的字可以用拼音。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________三、看图写话。
最新统编教材一年级第一学期语文专项复习之六 看图写话
一个夏天的晚上，小朋友们和王大爷在院子里乘凉。他们有 的用手托着下巴，有的半蹲着，还有的搂住了爷爷的腿，大家睁 大了眼睛，认真地听着爷爷讲故事。
看图写话口诀：
看图写话并不难，仔细观察放眼前。 一看环境和人物，二看动作和表情。 一丝一毫看得准，融入生活来想像。 原因经过加结果，事情过程才完成。 口头说通莫忘记，时间地点要说清。 心理想法和语言，二者一样不能丢。 记住看图写话歌，下笔流畅有神功。
（二）接地气，满足一线需要，对教学弊病起纠偏作用。提倡全民阅读，注重两个延伸： 往课外阅读延伸，往语文生活延伸。 （三）加强了教材编写的科学性，编研结合。 （四）贴近当代学生生活，体现时代性。 “部编本”语文教材的七个创新点： （一）选文创新：课文总数减少，减少汉语拼音的难度。 （二）单元结构创新——更加灵活的单元结构体制，综合性更强。 （三）重视语文核心素养，重建语文知识体系。
（四）三位一体，区分不同课型。“教读”、“自读”和“课外阅读”三位一体，整体提 高学生的语文素养。
写一写
1.写作时一定要注意格式，开头空两格。 2.第一行写完后，第二行定格写。 3.写完一句话请加上正确的标点符号。 4.不会写的字请用拼音代替。 5.写完后请自己读一读，检查语句是否通顺连贯。 6.注意写字姿势要正确。
一个________的晚上，小朋友们和王大 爷在院子里乘凉。他们有的__________，有 的__________，还有的__________，大家睁 大了眼睛，认真地__________。 范文：
请你仔细观察，这是什么 季节？谁在哪里干什么？你会 表扬他们吗？为什么？请写几 句话吧。
范文： 植树节来了，老师带领同学到山上植树，，大家可高兴了。 你看，小东扶着小树，兰兰培土，甜甜浇水，他们干得多
看图写话口诀：
看图写话并不难，仔细观察放眼前。 一看环境和人物，二看动作和表情。 一丝一毫看得准，融入生活来想像。 原因经过加结果，事情过程才完成。 口头说通莫忘记，时间地点要说清。 心理想法和语言，二者一样不能丢。 记住看图写话歌，下笔流畅有神功。
（二）接地气，满足一线需要，对教学弊病起纠偏作用。提倡全民阅读，注重两个延伸： 往课外阅读延伸，往语文生活延伸。 （三）加强了教材编写的科学性，编研结合。 （四）贴近当代学生生活，体现时代性。 “部编本”语文教材的七个创新点： （一）选文创新：课文总数减少，减少汉语拼音的难度。 （二）单元结构创新——更加灵活的单元结构体制，综合性更强。 （三）重视语文核心素养，重建语文知识体系。
（四）三位一体，区分不同课型。“教读”、“自读”和“课外阅读”三位一体，整体提 高学生的语文素养。
写一写
1.写作时一定要注意格式，开头空两格。 2.第一行写完后，第二行定格写。 3.写完一句话请加上正确的标点符号。 4.不会写的字请用拼音代替。 5.写完后请自己读一读，检查语句是否通顺连贯。 6.注意写字姿势要正确。
一个________的晚上，小朋友们和王大 爷在院子里乘凉。他们有的__________，有 的__________，还有的__________，大家睁 大了眼睛，认真地__________。 范文：
请你仔细观察，这是什么 季节？谁在哪里干什么？你会 表扬他们吗？为什么？请写几 句话吧。
范文： 植树节来了，老师带领同学到山上植树，，大家可高兴了。 你看，小东扶着小树，兰兰培土，甜甜浇水，他们干得多
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放学了，小明和小芳在教室里值日，小 明在拖地，小红在擦玻璃，她们干得很认真。
观察图画，说说图上 都有谁？在什么地方？他 们在做什么？在说什么？ 请写一段话。
看图写话口诀：
看图写话并不难，仔细观察放眼前。 一看环境和人物，二看动作和表情。 一丝一毫看得准，融入生活来想像。 原因经过加结果，事情过程才完成。 口头说通莫忘记，时间地点要说清。 句中句尾加标点，二者一样不能丢。 记住看图写话歌，下笔流畅有神功。
快过春节了，小朋友们在什么？他们高 兴吗？说一说，写一写。
做手工 画画 贴纸 折纸 四个苹果
快过春节了，小朋友们教室里做手工，小 明和小红画画，小立折纸，小亮贴纸，他们做 了四个苹果。
小海和爸爸来大海边玩，他们要干 同学们，请你观察图画，先说说这是什么 季节？小朋友在哪里？在干什么呢？先说一说， 再写一写。
通过刚才的看图写话，我们知道了 ：先把观察到的事物写出来，再连到一 起就成了一句话，让我们再试试吧。
冬天来了，下雪了。两个小朋友_____， 他们用桔子做_______，用扣子做______， 用黑毛线做_____，还给雪人围上了_____， 戴上了______。雪人的样子_________！
第六单元主题——想象
部编版一年级语文上册
看图写话专项复习
同学们，看图写话指引我们学着观察 和思考，让我们看一看，说一说，写一写 吧。
图中都有谁？它们在干什么？
图画上有____ 和_____。 ____ 在___________。____ 在_____________。
同学们，我们看图写话的时候，有时候不 知道从什么地方入笔写，你有过这情况吗？
春天 小鸟 小花 公园 放风筝 高兴
春天到了，小鸟飞来了，公园里的花开 了，两个小朋友在放风筝，他们很高兴。
请你仔细观察，这是什么季节？谁在哪里干什 么？你会表扬他们吗？为什么？请写几句话吧。
第八单元主题——观察
请你仔细看图，观察小朋友们在什么地方？ 在干什么？说一说，写一两句话。
教室 值日 拖地 擦玻璃 认真