班级公物管理 (2)

班级公物管理办法为了牢固树立学生爱护公物、热爱班级、热爱学校的思想，进一步加大班级公物管理力度，针对我校特点，特制订本管理办法，希各班级遵照执行。

1、班级公物主要指用于教育教学、卫生保洁的各种固定资产、日常用品，具体包括：（1）固定资产：班级牌、门（含门锁、门扣、门玻璃）、窗（含扣子、玻璃）、有线广播、投影仪（含遥控）、电脑（含键盘、鼠标、桌子、其他辅材）、电视、日光灯（含开关、灯架、灯管）、插座、黑板、讲台、中控台、学生桌、学生椅。

（2）日常用品：扫帚、拖把、笤帚、黑板擦等。

2、班主任为各班公物管理的责任人，要加强对学生的日常宣传教育工作，做到固定资产无损坏，无增减（学生人员有变动除外）；日常用品无人为损坏、卫生洁具摆放整齐。

班级学生要配合班主任做好公物日常管理，发现有人为损坏公物行为，要及时制止，并通知班主任、总务处进行处罚、更换，不准影响教学。

3、每学期开学，班主任对班级公物进行清点，对存在的问题，通知总务处修理、增减，待完成后，在《班级公物清单》上签字认可，开始进行日常管理。

4、学生使用的课桌椅，实行承包制，一人一套一号，造册登记，使用学生（承包人）签字。

班主任随时督促本班学生保护和使用自己的课桌椅，不准私自调换、更换、转借桌凳，凡因错号造成的损坏而追查不到具体人员时，由班级负责。

凡发现不属于本班公物（其他班级编号或无编号），或编号损坏、遗失的，按照谁使用处理谁的原则，视为公物人为损坏进行处罚。

5、班级所用公物，若有学生故意损坏有本学生负责维修、购买，若自然损坏，学校及时配齐，要保证卫生打扫正常进行。

6、每学年结束，总务处对班级公物进行大检查，利用假期对发现的问题进行集中维修，针对人为损坏情况按公物《公物赔偿标准》责成有关人员进行赔偿。

7、公物分自然损坏、人为损坏，经维修人员鉴定后，总务处根据性质的不同进行处罚，处罚标准：（1）固定资产自然损坏免予赔偿，人为损坏按原价赔偿。

（2）日常用品按每学期的学校发放计划，凡人为损坏按原价赔偿。

一、目的为加强学校班级公物的管理，确保公物合理使用、维护保养，提高公物的使用效率，特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于我校所有班级的公物管理。

三、管理职责1. 班主任：负责班级公物的整体管理，制定班级公物管理制度，监督执行情况，定期检查公物使用和维护情况。

2. 班级干部：协助班主任管理班级公物，负责具体公物的使用和保养，定期向班主任汇报公物使用情况。

3. 学生：爱护公物，合理使用，自觉维护公物，发现公物损坏及时报告。

四、公物管理内容1. 公物分类：将班级公物分为教学设备、生活设施、文体设备等类别。

2. 公物登记：班主任负责建立班级公物登记簿，详细记录公物的名称、数量、规格、购置时间、使用人等信息。

3. 公物使用：班级公物由班主任统一调配，学生按照规定使用。

使用时，应确保公物安全，避免损坏。

4. 公物保养：学生应按照公物使用说明书或相关操作规程进行保养，保持公物整洁、完好。

5. 公物维修：公物出现故障时，应及时报告班主任，由班主任负责联系维修人员或报修。

6. 公物报废：公物达到使用年限或无法修复时，由班主任向学校相关部门提出报废申请。

五、奖惩措施1. 对爱护公物、合理使用、自觉维护公物的学生，给予表扬和奖励。

2. 对损坏公物、浪费公物的学生，给予批评教育，并要求赔偿损失。

3. 对违反本制度，造成公物严重损坏或丢失的，将追究相关责任。

六、附则1. 本制度由班主任负责解释和修订。

2. 本制度自发布之日起实施。

通过实施本制度，旨在提高班级公物的管理水平，确保公物安全、高效地服务于教育教学和师生生活，营造良好的学习环境。

班级公物管理制度_班级公物管理制度班级公物管理制度_班级公物管理制度范文为了加强爱护公物的教育，并且保证教学工作的正常进行，应制定规范的班级公物管理制度。

下面店铺为大家整理了有关班级公物管理制度的范文，希望对大家有帮助。

班级公物管理制度篇1为了加强学校公物管理，避免人为损坏公物现象，特制定班级公物管理制度。

一.班级公物管理实行班主任责任制。

每学期开学时，学校总务室将各班的门窗、玻璃、桌凳、空调等学校财物配置完备，政教室对班级财物造登记表，班主任签字确认，实行责任管理。

二.奖惩措施：在每学期期末，由总务室、政教室组织专班清理班级财物，并作详细登记交学校审核后存档，学校公物保管的完好情况将作为班主任聘任的的一个重要条件。

另外，学校还将根据期末的清理情况给予奖励或处罚。

具体奖惩方案如下：1.班级门窗、玻璃、桌凳、床铺、电器(如灯具、低音喇叭)等完好无损，给该班主任奖励100元。

2.玻璃每损坏一块从该学期最后一个月的班主任津贴中扣除10元。

3.凳子每损坏一个从该学期最后一个月的班主任津贴中扣除5元。

4.桌子每损坏一张，从该学期最后一个月的班主任津贴中扣除10元。

5.门每损坏一块，从该学期最后一个月的班主任津贴中扣除10元。

6.教寝室墙面应保持干净美观，不准人为损坏，若有损坏，将对损坏者给予处罚。

7.不准私自拉扯电线，不准破坏灯盏及其它电器，一经发现违规情况,将对损坏者作相应处罚。

8.上述2~6条扣款上限为100元。

凡空调损坏者，由班集体负责赔偿。

三.期中、期末统考期间，班主任及考试组织者要加强公物管理。

四.平时班级财物若有损坏，班主任应及时督促组织修复，若非人为损坏，可以直接报后勤找人修理。

若属人为损坏，要由相关责任人承担赔偿责任。

班级公物管理制度篇21、学校公共财物是为教育教学服务的国家财产，人人都有责任爱护。

2、教师特别是班主任要经常对学生进行爱护公物的教育。

使学生养成讲文明、讲卫生、爱护公共财产的良好习惯。

一、总则为加强学校公物的管理和使用，提高公物使用效率，保障教育教学活动的顺利进行，特制定本制度。

二、包班制度1. 公物包班是指将学校公物分配给班级，由班级负责管理和使用。

2. 包班对象：全体教师和学生。

3. 包班范围：教室、办公室、实验室、图书馆、体育馆等场所的公物。

三、包班职责1. 教师职责：（1）对本班包班公物进行登记，了解公物数量、种类、规格等信息。

（2）负责本班包班公物的日常维护和管理，确保公物完好、整洁。

（3）教育学生爱护公物，养成良好的使用习惯。

（4）定期检查公物使用情况，发现损坏及时上报。

2. 学生职责：（1）遵守公物使用规定，爱护公物，不随意损坏。

（2）积极参与公物维护，发现问题及时向教师反映。

（3）参与班级公物管理，协助教师做好公物管理工作。

四、公物使用规定1. 公物使用必须遵循“合理、节约、高效”的原则。

2. 教师和学生在使用公物时，应按照规定用途和操作规程进行。

3. 公物不得擅自借出校外，确需借出的，需经学校批准。

4. 公物损坏或丢失，责任人应按规定赔偿。

五、公物检查与维修1. 学校定期对包班公物进行检查，确保公物完好、整洁。

2. 公物出现故障或损坏，责任人应及时上报，学校将组织维修或更换。

3. 公物维修费用由责任人承担，如责任人无法承担，可由学校酌情解决。

六、奖惩措施1. 对爱护公物、维护公物有功的教师和学生，学校将给予表彰和奖励。

2. 对损坏公物、浪费公物的教师和学生，学校将进行批评教育，情节严重者将追究责任。

七、附则1. 本制度由学校负责解释。

2. 本制度自发布之日起实施。

通过实施学校公物包班管理制度，旨在提高学校公物的使用效率，培养师生爱护公物的良好习惯，为教育教学活动的顺利进行提供有力保障。