人物类作文经典素材及使用范例素材1：孔子

我最喜欢的历史人物孔子高一作文全文共6篇示例，供读者参考篇1标题:我最喜欢的历史人物孔子大家好,我是小学五年级的小明。

今天我要给大家介绍一下我最喜欢的历史人物——孔子。

孔子是一位活了很久很久以前的伟大的老师和哲学家。

他生活在公元前551年到公元前479年,已经有2500多年的历史啦!虽然距离现在这么久远,但是孔子的许多教导至今仍然充满智慧,影响着我们的生活。

孔子从小就很聪明,他爱学习,而且学习特别快。

小时候孔子就开始读书识字,渐渐地变得无所不知。

等长大后,孔子就成为了一位伟大的老师,有很多学生跟随他学习。

不过令我最钦佩的是,孔子不是一个富有的人,他过着非常朴素的生活,吃很普通的食物,穿很普通的衣服。

我觉得这样谦逊朴素的品质真的很可贵。

孔子除了当老师教书之外,还创立了一种独特的学说,被称为儒家思想。

这种思想主要讲述如何做一个正直有道德的人,如何与他人相处,如何为人处世。

比如孔子教导我们要"己所不欲,勿施于人"。

这句话的意思是说,如果有什么事情是自己不愿意别人对自己做的,就不要去做给别人。

还有"有教无类"的道理,就是说不分贵贱贫富,人人都应该有机会接受教育。

孔子虽然活在很久以前,但他提出的许多做人处世的原则至今仍然非常实用,影响了中国几千年的文化传统。

比如尊老爱幼、勤俭持家、谦逊有礼等等,这些都是孔子教导我们的基本品德。

我觉得这些道理不但适用于古代,在现代社会同样是我们应该遵循的生活准则。

孔子一生都在传播自己的儒家学说,并亲自以身作则。

他是一位非常有操守、高尚的人。

有一次,他的学生们问他:"老师,如果有人对您无理,你会怎么办?"孔子说:"如果这个人有道理,我自然要虚心接受他的意见。

如果这个人根本就是胡说八道,我也不会跟他一样无理取闹,还是应该保持善良和有礼貌。

"看啊,孔子教导我们无论遇到什么样的挑战,都应该保持高尚的品德。

2021高考作文人物素材积累:孔子的故事【范例1】善易不卜——故事取材于《说苑》在鲁国，有一位君子叫漆雕马人。

他曾事奉臧文仲、武仲、孺子容，这一家三代鲁国大夫。

一次，孔子问漆雕马人道：“先生曾事奉过臧氏一家，三位做大夫的。

您可不可以说说，哪个要更贤明一些呢。

”漆雕马人回道：“臧氏家族有一块很名贵的龟壳叫‘蔡’。

如遇有什么大事不能定夺，就会用‘蔡’来占卜决疑。

在文仲主事时期，三年内，用‘蔡’占卜过一次。

在武仲主事时，三年内，用‘蔡’占卜过二次。

孺子容主事，三年内，用‘蔡’占卜过三次。

这都是我亲眼所见。

至于这三位大夫谁最贤明，马人我就不知道了。

”孔子听完笑着说：“先生真会说话!”孔子回到家里，跟弟子们谈及此事，赞叹不已地说：“马人先生可真是一位君子呀!他不愿在别人面前议论主人的贤愚，但却很巧妙地举了一个实例，将事情的真相，表露无遗。

他的意思是说：一个人，因智识无力察远，德慧无足见机，所以才要一而再，再而三地去问卜。

而古人云：善易者不卜。

也就是说，一个真通易道，真有智慧的人，不用卜卦，也能直觉洞悉，事物变化的规律。

”【范例2】艺通他心——故事取材于《韩诗外传》一日，孔子闲居无事，在室内演琴自娱。

弟子曾参、子贡，坐在外厅，侧耳细听。

一曲终了，只见曾参喃喃自语道：“咦!怎么会是这样呢?老师的琴声里，怎么会流露出，贪狠邪僻的情调呢?琴音中，趋利不仁的味道，怎么会这么严重呢?”对曾参所说的话，子贡在心里，也以为然。

不过，他没接曾参的话，而是站起身子，朝室内走去。

孔子见子贡进来，面有犯难进谏之色，便放下琴瑟，等他说话。

子贡便将刚才曾参所说的话，如实禀告。

孔子听完子贡的话，对曾参赞叹不已。

他说道：“曾参真是天下一位大贤人呀!他已经通晓音律的奥秘。

”接着，孔子继续对子贡解释事情的原由。

他说：“刚才，我正在几案边弹琴，有一只老鼠在室内游动，被一只猫发现了。

那只猫，便循着房梁，悄悄地向老鼠接近。

然后，选好地点，眯缝着眼睛、躬曲着身子，等待时机，扑住老鼠。

[人物作文]我心目中的孔子作文（精选10篇）我心目中的孔子作文（精选10篇）孔子是我们都敬重的伟人，以前我们根本不理解孔子这位伟人，相信你们学过的同学一定有了几分理解吧！我心目中的孔子是一位伟大而谦虚的思想家，知识渊博，意气风发。

精神抖擞，喜爱读书，是我们敬仰，敬佩的教育家。

一想到孔子，眼前浮现出这样的画面：一辆装饰朴素的马车上，端坐着温文尔雅的孔子，他在一帮弟子们跟随下，周游下列国之间，从事礼教治国的宣传工作。

孔子一生跋山涉水，遑遑游说于君王之间，曾有十四年时间漂泊在外。

我心目中的孔子小时候很爱读书，经常，受到老师的表扬，同学们的称赞。

“学而不厌，诲人不倦。

”从学于孔子的大部分弟子后来都对社会做出了积极的贡献。

孔子还把知识毫无保留的传授给他的弟子们。

我心目中的孔子是一个伟大的人物。

知识渊博的读书人从来不会拒绝阅读，而总是在选择纷繁复杂的视野中紧紧追随经典的脚步。

在自己求学的过程中，他们总是不言辛苦，向知识比自己渊博和一些对自己的知识面有帮助的书籍上下功夫。

孔子一直活到了七十二岁，五十七年的经历使他仁德兼备，学问渊博，成为闻名遐迩的大学问家，思想家。

作为一个完全有资格来炫耀自己的大学问家，孔子还有必要孜孜不倦的把有限的生命投入到无限的学习中探索吗？回答是肯定的。

孔子的特点不是探求天地万物的具体性理，而是探求社会与人生的具体性情。

“勤奋，谦虚，好学，乐观，实事求是”这是他的学习精神。

他以最博大的胸怀去接容包纳世间万物。

这是我最佩服他的一点。

在治国方面，他主张“仁”，他的美德核心是形式与内容的统一。

他提倡把文学艺术和政治道德结合起来，他认为一个完美的人应该在诗礼乐方面修身成性。

他的人生智能谈话成了绵延两千年的中国知识分子立身处世的宝典，当我们阅读吟咏他的这些话语时，都可以从他的智能中找到自己生命的目标。

我们也许不会学到孔子的全部，但我们可以从中找到一个新的自我。

从古至今，伟大的教育家、思想家，以及西方的哲学家都层出不穷。

我心目中的孔子(作文)(20篇) 我心目中的孔子(作文) 第1篇：陶醉在古文的世界中，领略古代语言的魅力；遨游在知识的海洋里，体会圣人思想的开明。

经过这单元的学习。

我在领略到古汉语魅力的同时，也对孔子这位大哲学家有了更深一步的了解。

孔子名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人。

中国伟大的哲学家、思想家和教育家，是中华文化思想的集大成者。

儒家学派的创始人，享年七十三岁。

儒学思想渗入中国人的活文化领域中，同时还影响了世界上其他地区的一大部分人近两千年。

如今，记录了孔子与其弟子言行的著作《论语》已经成为中国人在活学习修身方面的不朽经典。

我认为孔子是一个好学的人。

他三岁丧父随母亲颜征在移居阙里，并授其教。

少时家境贫寒，十五岁立志于学。

长大后，常学无师，谁有学问，有长与他的地方他都会虚心请教，异常好学。

在三十岁时就已经博学多才，成为当时较有名气的一位学者。

其次，他是一个见多识广，知识渊博的人。

他的许多格言警句都是具有极强的正确的先进道理的观点。

这些道理，在我们现代还依然沿用，常被用来做我们的座右铭。

由此可见，孔子关于学习与教育理念的先进性。

孔子对于人的道理领悟的太深刻了，我想，这与他的一坎坷经历有关。

意志在少年时期得到磨练，从此勤奋好学，才成为了一代儒学宗师。

再者，他是一个懂得教育的人。

他主张”有教无类”，”因材施教”，对待每一个人都是平等的。

他平教过三千多弟子，最著名的有子鹿、子夏、子贡、子有、子我等七十二人。

他们都对推动我国文化发展和发展入学思想起到了重要的作用。

可见孔子是一个大教育家，学而不倦，诲人不厌。

他对弟子们的悉心教导，让我很敬佩。

孔子死后，弟子们以对父亲之礼对待孔子，为其服丧三年。

子贡在孔子的坟前盖了一间小屋，为孔子守坟了六年。

中国历史上伟大的教育家，在他死后得到了弟子们的衷心尊敬。

我从孔子身上也学到了很多，我也会像他一样，像他所说的名言一样，成为一个品德高尚，无愧于心的人。

我心目中的孔子(作文) 第2篇：从古至今，伟大的教育家，思想家，以及西方的哲学家都层出不穷。

1、山的沉稳水的灵动孔子是儒家学派的创始人，多年来许多人都认为，儒家学派的一大特点是保守、守旧，以上古为黄金岁月，只重视“先王之道”而不关注事物的变化，而孔子则是一个方正迂腐的学究。

其实，“信而好古”的孔子是用自己对道德的理解，结合白己对时代的期望，对经典作了新的阐释的。

他既将“如山”的仁作为最高的道德标准，也发出了那句令千古智者为之共鸣的“逝者如斯”的感唱；他不但极其诗意地阐释了“变”，而且身体力行，收授弟子，用实际行动改造灵魂。

如果他畏惧“变化”，不相信事物有更新的可能，他就不会成为一位灵魂工程师，不会成为中国历史上第一位职业教师。

他作为中国哲人的独特之处在于：他的“变化”如同万物生长，是一种无声而自然的过程，他心目中理想的发展，不是斩断传统的脉络，而是以传统为根基，如山中树木，生长不息。

2、挫折孔子一生不得志。

但孔子不畏惧，不逃避，以一种达观的态度对待人生。

在乐天知命、通达自得上孔子并不比老庄差。

“孔颜乐处”是对这种处世态度的概括。

孔子周游列国时曾被匡人围困，当时形势非常紧急。

孔子说：“文王既没，文不在兹乎？天之将丧斯文也，后死者不得与于斯文也。

天之未丧斯文也，匡人其如予何！”宋司马桓魋欲害孔子，孔子说：“天生德于予，桓魁其如予何？”《论语·述而》表现了孔子兼善天下的志向。

同时，也是孔子在遇到挫折时对自己的安慰与鼓励，是一种自我调适的做法。

3、选择古人柳下惠曾被迫宿于城下，晚上刮风下雪，气温骤降，同宿城门下的一女子冻得快不行了，柳下惠将其抱在怀中，靠体温为之取暖，一直到次日天亮，没有非礼之举，留下了坐怀不乱的美誉。

无独有偶。

鲁人有独处室者，邻居是一个寡妇，也独处一室。

半夜，暴风雨至，寡妇室坏，想进鲁人室躲避，鲁人闭户不纳。

寡妇在窗下哀求道：“你怎么不懂得仁爱，不让我进去？”鲁人说：“我听说男女不到六十岁不能同居一室。

你现在年轻，我也年轻，所以不敢让你进来。

”妇人说：“你怎么不学学柳下惠？”鲁人说：“柳下惠能做到，我是万万做不到的，我现在是用我的做不到，学柳下惠的能做到。

中华经典人物——孔子[五篇材料]第一篇：中华经典人物——孔子中华经典人物——孔子“有朋自远方来不亦说乎”孔子的言论总会让人恍然大悟。

他一生刻苦学习，认为学习是无止境的，这样的对于学问的态度让我敬佩不已。

记得听过一个关于他的故事：有一日，孔子的一个学生在煮粥，发现有样东西掉了进去，于是就用勺子将它捞了起来，正打算把那勺粥倒掉时，却想到一粥一饭都来之不易，需要农民们付出很大的辛苦，于是喝了那勺粥。

恰巧孔子进了厨房，看见那学生在吃粥，以为他在偷吃，便生气地教训了他，但经过那学生的解释之后，孔子才恍然大悟，还诚挚地向那位学生道歉，还感慨道：“连我自己亲眼所见的都不是事实，道听途说来的话怎么能够相信呢？”看完这个小故事，我总算有些明白孔子为何被尊称为“圣人”，不仅是因为他的学问大，才能多，更因为他的虚心、平易近人呀！想来平常的老师是不会在错怪学生之后放下“教师的尊严”道歉的，即便如此，也或许会在日后对这个学生有偏见，孔子的宽宏大量也在此得以体现，而这样的心胸何不为一个中华学生所需要学习的呢！从这个故事中，我更发现了对每件事的观察和想法都细致那么入微。

在初中生的学习中，我想这是不可或缺的一部分。

孔子可以由这件事想到“耳听为虚，眼见也不一定为实”的打破常规的想法，实属说明这个圣人的学习方法也是大有学问在的！孔子有云：“学而不思则惘，思而不学则殆”，意为学习了而不深入思考，就会迷惑；但只是去空想而不去学习，那就危险了。

由此，我们可以得到一些有助于学习的方法和教导：学习时要尽力且尽心，看过一遍的书可能是茫茫然的懂，那么此时就应该读第二遍，第三遍，记得在郑燮的《潍县蜀中寄舍弟墨第一书》中曾提到“千古过目成诵，孰有如孔子者乎？读《易》之韦编三绝不知翻阅过几千百遍来。

”孔子如此杰出的成就靠的并不是天生的智慧，而是后天的不懈努力！如今的我们面对学习还怎么能抱怨痛苦呢！作为一个教书育人的先生，孔子也不愧为第一！他主张的“因材施教”的教学方法在教育界是一次大的改革，他打破了“富二代、官二代”才能接受教育的传统思想，创建了十块干肉即能跟随他学习知识的私塾，并一人收门徒三千之多，为朝廷、国家培养了大量的人才和有学之士。

伟大的孔子作文实用三篇伟大的孔子作文 1他，一个智慧的老者，他，一个安详的智者；他站在云海里，居高临下地俯览着这混沌的世俗，因为他早已把它看透；他与爱生们悠然自得，向充斥着戎马生涯的世俗投去轻蔑的眼光，因为他们从容。

他的学生们是一群热爱思考，放眼未来的可爱青年，他是一位善为人师，心怀天下的老师。

他，是孔子。

孔子的一生充满了漂泊、苦涩以及难以咀嚼的酸楚，因为某些原因，历代君王一直没能重用孔子，而孔子，却云淡风轻一笑而过。

对于孔子来说，这根本算不了什么，他的阳光心态和博大胸怀为这个迂腐的时代打开了一扇窗，为这个无色的时代增添了一抹彩虹。

他的弟子越来越多，他，则张开双臂欢迎着每个人的到来，在传授知识的同时快乐着、享受着。

和他的弟子在一起的时候，孔子几乎忘了世界，他陶醉在与学生们的交流之中，他确实是一个好老师。

一次，颜渊，子路和孔子在讨论各自的志向，子路的志向豪放，颜渊的志向谦卑，但孔子是这样说的：“老者安之，朋友信之，少者怀之。

"他希望老者都能安详快乐，朋友之间互相信任，小孩都得到关怀，这样，这个世界就美好太平了。

孔子把天下的一切尽收眼底，他关心的不止是他自己的个人利益，更是关心着整个世界，把他温暖的心贴紧了整个世界。

孔子为了更好地了解这个世界，一直都和他的弟子们在游学，在这期间，也发生了一件事更体现了他的心胸宽广。

一次孔子出游，不知道渡口在哪里，看到两个隐士在耕田，就吩咐子路去向他们询问渡口的位置。

子路去问其中一个人，那人问他："你是谁？"子路回答："我是仲由。

"那人说："是鲁国孔丘的门徒吗？"子路说："是的。

"那人说："天下此时已经乱纷纷的了，像洪水一样到处都是，你要同谁去改变呢？你与其追随他，还不如跟着我们逃避这纷乱的社会呢，现在的社会，改变不了了。

"说完，就继续耕田。

子路回来告诉了孔子这一切。

有关孔子的作文素材600字(通用范文5篇)关于有关孔子的作文素材，精选5篇通用范文，字数为600字。

《论语》是我国古代的文学巨匠，也是经过漫长的时间积累而成的，是一部不朽的经典著作。

它的发表意思是：“孔子说，‘知之为知之，不知为什么，就是知道怎么去做，也就知道怎么去做。

不知道怎么去做。

知道怎么去做了，就一定知道了。

”这句话的意思是说：“知道了，就一定知道怎么去做，知道了，就一定能够做好。

”孔子说的话，我们应该都明白：知道了就一定知道。

知道了就一定能够做好。

就像孔子说的，知道知道就一定能够做好。

关于有关孔子的作文素材，精选5篇通用范文，字数为600字。

《论语》是我国古代的文学巨匠，也是经过漫长的时间积累而成的，是一部不朽的经典著作。

它的发表意思是：“孔子说，‘知之为知之，不知为什么，就是知道怎么去做，也就知道怎么去做。

不知道怎么去做。

知道怎么去做了，就一定知道了。

”这句话的意思是说：“知道了，就一定知道怎么去做，知道了，就一定能够做好。

”孔子说的话，我们应该都明白：知道了就一定知道。

知道了就一定能够做好。

就像孔子说的，知道知道就一定能够做好。

有关孔子的作文素材(通用范文)：1《论语》是我国古代的文学巨匠，也是经过漫长的时间积累而成的，是一部不朽的经典著作。

它的发表意思是：“孔子说，‘知之为知之，不知为什么，就是知道怎么去做，也就知道怎么去做。

不知道怎么去做。

知道怎么去做了，就一定知道了。

”这句话的意思是说：“知道了，就一定知道怎么去做，知道了，就一定能够做好。

”孔子说的话，我们应该都明白：知道了就一定知道。

知道了就一定能够做好。

就像孔子说的，知道知道就一定能够做好。

孔子还说了一句至理名言，“子路非常知之为知之，不知为不知。

一知，才能百问。

知而不能，就是不知其可也。

知而不行，是知也。

不知不好，就是不好。

不好知，就是不好学。

”这句话的意思是说：子路在学习的时候，总是认为自己知道什么不好学什么不好学的，就一定能够学得好。

我最敬佩的人孔子作文我最敬佩的人孔子作文（精选30篇）在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。

还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的我最敬佩的人孔子作文（精选30篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我最敬佩的人孔子作文篇1我学习传统文化，接触到了孔子，由慢慢的了解到现在深深的敬佩。

我敬佩他坚强的意志，乐观的精神。

孔子为了实现自己的政治抱负，带领弟子周游列国，但在这9年间，他们不仅没有得到任何诸侯的任用，而且还尝尽艰辛，险些丧命，但面对这些困难与打击孔子却并不后退，依然乐观向上，坚持自己的理想。

我敬佩他不贪图富贵，甘于清贫。

在孔子的心中，行义是人生的最高价值，孔子不是不求富贵，但是在贫富与道义发生矛盾时，他宁可受穷也不放弃道义。

他曾说过：“不义而富且贵，于我如浮云”。

我敬佩他谦逊的学习态度，渊博的知识。

孔子是一个兴趣广泛，多才多艺，知识渊博的人，在当时被大家认为是无所不知的圣人。

但孔子非常谦虚，认为学无常师，谁有他不知道的东西，他就拜谁为师。

他说过：“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之”。

同时，孔子也是一个很善良的人，富有同情心，乐于助人，待人以诚。

他说过：“己所不欲，勿施于人”。

我对孔子的了解非常肤浅，对他创立的道德学说的学习更是皮毛，但已经让我感受到他无穷的魅力。

所以，我要以国学作为我终身的学习，尽其一生来学习体会孔子学说的精神内涵。

我最敬佩的人孔子作文篇2大圣人孔子当然是人人皆知，可他是古人，我们怎么会知道他长什么样子呢?经过老师的讲解和翻阅书籍，欣赏他的画，我已对他的外貌有了大致的了解。

他高高的额头，长长的两眉，一双不大不小的富有智慧的眼睛，长长的胡须，身高中等，一副有着博学深思的样子。

孔子也是一个大教育家，他有许多的弟子，如果用金银铜牌来决定孔子最喜欢谁，金牌一定是颜回，因为他最博学;银牌一定是子路，因为他直爽可爱;铜牌一定是子贡，因为他最尊敬孔子。

10个高中作文经典人物素材积累【篇一】高中作文经典人物素材积累：孔子孔子是儒家学派的创始人，多年来许多人都认为，儒家学派的一大特点是保守、守旧，以上古为黄金岁月，只重视“先王之道”而不关注事物的变化，而孔子则是一个方正迂腐的学究。

其实，“信而好古”的孔子是用自己对道德的理解，结合白己对时代的期望，对经典作了新的阐释的。

他既将“如山”的仁作为的道德标准，也发出了那句令千古智者为之共鸣的“逝者如斯”的感唱;他不但极其诗意地阐释了“变”，而且身体力行，收授某，用实际行动改造灵魂。

如果他畏惧“变化”，不相信事物有更新的可能，他就不会成为一位灵魂工程师，不会成为中国历第一位职业教师。

他作为中国哲人的独特之处在于：他的“变化”如同万物生长，是一种无声而自然的过程，他心目中理想的发展，不是斩断传统的脉络，而是以传统为根基，如山中树木，生长不息。

【篇二】高中作文经典人物素材积累：许嘉璐欠了学生半堂课许嘉璐是当今中国的“训诂学”大师，虽然这门学科很冷僻，也很枯燥，但由于当时他在北京师范大学任教期间治学严谨，一个学期选修这门课的学生竟达200多人，以讲《论语》出名的北师大才女于丹也是其中之一谈起恩师许嘉璐，于丹说了记忆犹新的一件事。

许老师上课都提前到教室，然后站在那里一讲就是50分钟。

只有一次例外，他进教室后表情很凝重，讲了20多分钟后说：“实在对不起，同学们，今天我不能讲下去了。

因为陆达松先生病危，他是我上大学时得益最多的老师，也是章太炎的再传某，我必须马上赶过去。

这种情况下，我站在这里也魂不守舍，讲不下去了，只好欠同学们半堂课了，以后我会找机会补上的。

”说完，许老师就走了。

于丹说，许老师走后，同学们都哭了。

大家都能理解许老师的心情，他本来就不愿耽误我们的课，所以没有调课，坚持要给我们上课，然而，他对老师的感情又使他难以坚持。

【篇三】高中作文经典人物素材积累：瞿秋白的风趣20世纪20年代初，郑振铎在上海结婚，新娘为商务印书馆元老高梦旦之女高君箴。