一年级看图写一句话练习

一年级语文看图写话专项练习1、小朋友们在图中正在踢足球，他们很开心。

2、图上有花、蝴蝶和彩虹，多美啊！3、放学了，天晴朗无云，XXX、XXX和XXX三人披着外套一起回家。

4、今天，同学们到敬老院看望老人。

XXX正在给老人讲故事，XXX在给老人端茶，XXX将水果送到老奶奶的手里。

爷爷奶奶和小朋友们都很开心！5、这是秋天，小朋友们在公园里玩耍。

他们玩得很开心，我会表扬他们的快乐和友爱。

6、星期天，爸爸带着明明到公园去画画，爸爸画花、画树，还画小鸟。

爸爸画的画很美！7、冬天来了，下雪了。

小朋友们正在堆雪人，用胡萝卜做鼻子，用扫把做手臂，用煤球做眼睛，用一个绿色的桶做帽子，还给雪人围上了围巾。

雪人的样子很可爱！8、放学了，XXX和XXX在教室里打扫。

XXX在擦黑板，XXX在擦桌子。

9、小白兔到森林里去采蘑菇，采完蘑菇正准备回家，却发现迷路了。

小白兔急得直跳脚。

10、一个晴朗的晚上，小朋友们和XXX在院子里乘凉。

他们有的聊天，有的唱歌，还有的听故事，大家睁大了眼睛，认真地倾听。

11、晚饭之后，我们一家人有的看电视，有的做作业，有的聊天，还有的玩游戏。

12、星期六的早上，阳光明媚。

XXX和XXX在公园里放风筝。

13、春节就要到了，小朋友们正在准备过年。

有的在贴窗花，有的在包饺子，还有的在挂灯笼。

你看，他们都很忙碌，准备过一个美好的春节。

14、XXX和她的朋友来到花园，看到鲜花盛开，想要摘一朵。

但是她的朋友提醒她：“这些花是公共财产，不能私自摘取。

”15、放学后，XXX被老师叫住了。

老师发现XXX身上有一些不礼貌的行为，XXX看到后感到不舒服。

老师爱护学生，希望他们在校园中能够做到文明礼貌。

16、XXX的妈妈生病了，XXX正在照顾她。

17、从图片中可以看出，他们正在乱涂乱画。

这是不正确的行为，应该保护公共财产。

我们可以劝说他们停止这样的行为，提醒他们保护环境，保护公物。

一年级看图写话班姓名（一）春天提示：美的春天来了，你仔察，大自然生了哪些化？你用句式“春天，什么怎么。

”来描述一下。

（二）夏天提示：炎的夏天，大自然又有什么化呢？仔察，所，写几句。

（炎、随舞蹈、亭亭玉立、洋洋、不耐、嬉、冷清，成、碧⋯⋯）（三）冬天提示：寒冷的冬天到了，到白茫茫的一片，小朋友可了。

他在雪地上干什么？你用“ 有的⋯⋯有的⋯⋯有的⋯⋯”的句式写一写，感觉他的快。

（四）小兔扑蝴蝶提示：图上画的是什么地方？蝴蝶在干什么？小兔在干什么？它们玩得怎么样？（五）画画提示：图上画的是什么时候？什么地方？有哪些人？（你能够给他们起名字）他们画了什么？画得怎么样？（六）做好事提示：什么时候？谁在哪里看到什么？他是怎么做的？他们会说些什么？（七）过桥提示：看清图上的动物，看清故事发生的地点，想像一下在桥上会发生什么事。

（八）不要摘花星期天，小方和妈妈一起去。

公园里的风景真啊！有的亭子，的假山，的树木，__________的草丛。

小方看到路边开了好多的菊花，想：。

妈妈看见了，连忙摇手说：“。

”小方听了感觉妈妈的话有道理，地说：“妈妈，我理解了，我不摘花了！”（九）晚饭今后提示：仔细观察，晚饭今后，一家人在干什么？（用上“有⋯有⋯有⋯有⋯”来写一段）1.图中的小朋友在干什么呢，写两三句话。

范文星期天的上午, 天气明亮, 细风阵阵, 是个放风筝的晴日气。

妈妈领着我和弟弟到公园去放风筝。

2. 图上有 __________、____________和___________，多美啊！范文图上有红色的房子、弯弯的小路和绿色的树木，多美啊！3. 放学了，天 __________ ，_______ 、______ 和 ______ 三人披着______一起 _________ 。

范文放学了，天下起了大雨，小明、小蓝和小天三人披着雨衣一起回家。

4. 今天，同学们到敬老院看望_______ 。

小明正在给_______ ，小方正在 _______ ，小红 _______ 送到老奶奶的手里。

部编版一年级语文下册《看图写话》练习题（含例文）1．图中是什么时候？图上有谁？她在哪里？在干什么？她做得怎么样？她的心情怎么样？想一想，用几句通顺的话写出来。

不会写的字可以用拼音代替。

2．快乐的植树节。

（想一想）这是什么季节？小朋友们在做什么？是怎么做的？他们会说些什么？（用一用）挖扶浇水填土（写一写）3．仔细观察，这幅图中大家在干什么？他们的一天还干了什么，是怎样度过的？4．图中有哪些人？他们在干什么？写一写，不少于五句话。

5．思维提示：图上都有谁？它们在哪里？它们在干什么？发挥想象，写一写。

50字左右。

词语提示：小猪、小猴、小兔、小象、蜗牛、礼物、生日、蛋糕。

6．提示：小朋友们，仔细观察下边的图画，看看图上有哪些人？他们在什么地方？他们在干什么？心情怎样？不会写的字可以用拼音代替。

7．提示：图上画的是谁？在什么地方？遇到了什么困难？后来是怎么解决的？请仔细观察，发挥想象，写几句话。

（不会写的字可以用拼音代替）8．提示：图上的小猫在做什么呢？它是怎么做的？它的心情怎么样？9．请你仔细观察画面,然后想一想:画面上有谁？他们在干什么？再用几句话写一写。

10．图上都有谁？他们在干什么？心情怎么样？用几句话写下来。

11．提示：图上有谁？他们在哪里？天气怎样？发挥你的想象写一写。

12．看图，想一想，图中有哪些景物？美丽的草原13．（不会写的字写拼音）提示与要求：这是什么时间？在什么地方？谁在干什么？仔细看图，写三至五句完整通顺的话。

14．思维提示：图上有谁？她在干什么？用几句话写一写。

50字左右。

词语提示：洗衣服、晾晒、袜子、脸盆、围巾；先……接着……最后……。

15．看图写话。

提示：春回大地，万物复苏，这一天天气怎么样？他们在哪里？正在做什么呢？16．写话。

小朋友，图中的两只小白兔在干什么呢？请发挥想象写一段话。

17．提示：什么时候？什么地方？谁在干什么？仔细观察后写一段通顺的话。

18．仔细看图，图中都有谁？发生什么事？把你看到的、想到的写一写。

看图写话图文讲解15篇01 小练习：做操（技法讲解）参考答案第一步，左边：明明；右边：刚升起的太阳；后面：绿树。

第二步，主角：明明；地点：操场；景物：绿树、太阳；时间：早晨；动作：做早操；句式：在……上；写一句话示例：早晨，明明在操场上认认真真地做早操。

第三步，写几句话示例：早晨，明明来到操场上做广播体操。

随着音乐的节奏，他认真地做早操。

瞧，他的胳膊举起来了，向上伸展着；瞧，他的腿踢得多么高，就像一棵小树长出了新的枝条。

他的每一个动作都是那么有力，太阳公公看了直点头，好像在夸奖明明：“做得真好！”02 小练习：整理书桌参考答案第一步，书桌上：笔、书、直尺、橡皮；书架上：各种各样的书；主角：红红。

第二步，时间：星期六；主角：红红（也可以想象是自己）；景物：书桌、书架、文具盒、书、书包；地点：书房；动作：擦文具盒；句式：什么时候，谁在干什么；写一句话示例：星期六，红红系好围裙，找来抹布，把书架上的书摆放整齐，把一些学习用品擦得干干净净。

第三步，写几句话示例：星期六，红红要自己动手整理书桌。

她系好围裙，找来抹布就开始行动了。

她先用抹布把书桌擦得干干净净。

接着，她把书分门别类地放在书架上，摆放得整整齐齐。

之后，她把铅笔、橡皮放在笔盒里，还有其他的一些小玩意，她都细心地把它们放在抽屉里。

妈妈看见了直夸红红，红红的心里也美滋滋的。

03.小练习：大扫除参考答案第一步，左边：擦课桌；中间：扫地；右边：洒水；上边：擦黑板。

第二步，时间：星期五下午；地点：教室；心情：快乐；主角：同学们；动作：擦课桌、擦黑板、扫地、洒水；句式：有的……有的……有的……；写一句话示例：星期五的下午，班上的大扫除开始了，有的同学擦桌子，有的同学洒水，有的同学扫地……他们真是好样的！第三步，写几句话示例：星期五的下午，班上大扫除了。

同学们各有分工，小红洒水，丽丽擦桌子，小华抢着擦黑板，东东和青青合作扫地、处理垃圾。

没过一会儿，丽丽头上的汗珠就像断了线的珠子似的直往下掉，可她还是使劲地擦着、擦着，把每一张桌子都擦得干干净净。

小学一年级上册语文看图写话练习（精选15道）一、看图写话。

这是什么时候？图上有谁？她在干什么？想一想，用几句通顺的话写下来。

不会写的字可以用拼音代替。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________二、看图写话。

图上画的都有谁？他们在什么地方？在做什么？他们会说些什么呢？想一想，写几句话。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________三、看图写句子。

（不会写的字用拼音代替）_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________四、快乐写话。

小学一年级上册语文专项看图写话练习（15道）一、看图写话。

认真观察图画，把句子补充完整。

（不会写的字可以用拼音代替）1．春天，小燕子____________________________。

2．柳树____________________________。

3．花儿____________________________。

4．小鸭子____________________________。

5．小弟弟____________________________。

二、看图写话：请你仔细观察图画，给大家讲一个“小刺猬收苹果”的故事吧！注意语句通顺哦！_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________三、看图写话。

看一看，图画中都有谁？她们在做什么？她们又会说什么？她们的心情怎么样？发挥想象写一写，不会写的字用拼音代替。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________四、看图写话。

人教版小学一年级语文看图写话5篇练习+范文1、看图，谁和谁在什么地方？干什么？
2、看图，请写明什么时间，有谁，在什么地方，他们在干什么？
3、仔细看图，写两三句话。

4、请小朋友仔细观察，这是在什么季节，谁在哪里干什么？你会表扬他们吗？为什么？请写几句话吧。

植树节来了，老师带领同学们到山坡上植树，为祖国绿化荒山，大家可高兴了。

你看，小冬扶着小树，小强培土，他们干得多么认真呀！
5、看图，发挥想象写一段话。

一天，小兔子高高兴兴地去树林里采蘑菇。

一不小心摔了一跤，篮子里的蘑菇满地乱跑，小兔子伤心地哭了。

看图写话参考答案图一周一下午，白云朵朵。

老师陪着小朋友在操场玩老鹰捉小鸡的游戏。

小明当老鹰，老师当母鸡，小贝和其他同学当小鸡。

小明趁老师不注意火速地抓小鸡，老师急忙张开手保护小鸡。

他们一边玩一边笑得可开心，操场上充满了他们的欢声笑语。

图二星期六的早上，天气晴朗！趁着这个大好时光，小明约上小红和小男去森林公园踢足球。

小明、小红和小男兴致勃勃地坐车到了森林公园。

他们找了一个阴凉的地方准备开踢。

小红仔细地观察了下附近，发现路边的一个木牌上写着“爱护草坪”。

小红连忙告诉小明和小男：“我们不能在这里踢球了。

因为这里有绿油油的小草，踢球会伤害到花草。

”小男就说：“那我们到体育馆去踢球吧！”大家都连连点头，就兴高采烈地往体育馆出发了。

图三阳光灿烂的早上，小明带着他心爱的足球，吃着香蕉快乐地走在马路上。

香蕉吃完了，就把香蕉皮扔在垃圾桶旁边。

就在这时，他看见环卫爷爷满头大汗地在打扫地板，小明觉得很不好意思。

想起自己扔的香蕉皮，不能让环卫爷爷这么辛苦，小明就回头把香蕉皮捡起来，扔进垃圾桶里。

环卫爷爷夸他是个好孩子，小明高兴极了。

图四放学了，有四个同学在教室里打扫卫生，有的在洒水、有的在擦黑板、有的在擦桌子、有的在扫地，不一会儿他们给教室打扫的干干净净。

图五“铃铃铃……，”下课铃响了，同学们像放飞的小鸟一样，飞跑到操场上。

他们三个一群五个一伙在操场上做游戏。

有的在玩老鹰抓小鸡，有的在玩踢毽子，有的在玩跳绳……小明、小红和小丽，来到了篮球场上跳绳，他们玩得很开心，脸上露出了灿烂的笑容。

上课铃响了，时间过得真快，同学们收好东西依依不舍的回教室上课了。

图六春天来了，几阵春风吹过，几场春雨落下后，柳树吐绿，小草茵茵，嫩芽破土而出。

可爱的燕子和布谷飞回来了，给春天带来了许多生趣。

果园里，雪白的梨花，粉红的杏花和桃花在阳光下张开了笑脸。

勤劳的蜜蜂飞来了，在花海中忙着采蜜呢。

小女孩拿着水壶在给柳树浇水，小男孩也提着桶子在帮忙。

呀，春天真迷人啊！图七一天傍晚,小红做完作业了妈妈还在洗衣服。

部编人教版一年级上册语文看图写话专项练习（15道）一、写话图上都有谁?他们在干什么?会说些什么……发挥想象写一写。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________二、看图写话。

仔细观察图画，图画上都有谁？他们在哪儿？在做什么？会说什么？把看到的、想到的写下来。

注意把句子写通顺哦！_____________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________三、作文。

仔细看图，图中都有谁？发生什么事？把你看到的、想到的写一写。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________四、看图写话。

看图说话写话一年级
1. 这是一张可爱的家庭照片。

照片中有一个爸爸、一个妈妈和一个
宝宝。

他们一起微笑着，看起来非常开心。

2. 这是一个小女孩在花园里玩耍的场景。

她正在追着一个彩色风筝
奔跑，笑得很开心。

3. 这是一幅冬天的风景画。

画面中有很多白雪覆盖的大树和漂亮的
雪花，给人一种寒冷但清新的感觉。

4. 这是一张学生们在教室里认真听课的照片。

他们坐得笔直，专心
致志地听着老师的讲解。

5. 这是一个男孩和一个女孩坐在操场上吃午饭的画面。

他们拿着自
己准备的饭盒，一边吃一边开心地聊天。

6. 这是一个小男孩在公园里玩秋千的场景。

他高高地飞起，在空中
享受着快乐的时刻。

7. 这是一幅夏天的海滩画。

人们在沙滩上悠闲地晒着太阳，玩沙子，游泳，度过一个愉快的假日。

8. 这是一张孩子们在图书馆里阅读的照片。

他们安静地坐在书桌旁，专注地阅读着自己喜欢的书籍。

这些是一年级学生可以根据图片写一些短句或段落的例子。

可以根
据学生的实际情况和学习进度适当调整或增加内容。