色彩构成基础
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色彩构成基础 三态
色彩构成基础三态色彩构成基础色彩是指物体表面反射或发射的光线所呈现的颜色，它是视觉感知中最基本的元素之一。
在设计中，合理运用色彩可以增强作品的表现力和吸引力。
因此，了解色彩构成基础是设计师必备的知识之一。
1. 色相色相是指颜色在光谱中所处的位置，也就是我们常说的“颜色名称”，如红、黄、蓝等。
不同的颜色名称代表不同的波长和频率。
2. 饱和度饱和度是指颜色纯度的程度，也就是颜色与灰度混合程度的比例。
饱和度越高，颜色越纯净、鲜艳。
3. 亮度亮度是指颜色明暗程度，也就是白光与黑光混合比例。
亮度越高，颜色越明亮、轻盈。
三态在设计中，常常会用到三态（Normal、Hover、Active）来表示按钮等交互元素在不同状态下的外观变化。
三态分别对应着元素未经过操作时（Normal）、鼠标悬停时（Hover）、被点击时（Active）的状态。
三态的设计可以使用户更加清晰地了解当前交互元素的状态，提高用户体验。
1. NormalNormal状态是指元素在未经过操作时的状态，通常是元素最初的外观。
在设计中，Normal状态往往采用较为简单、清晰的设计风格，以增强元素的可识别性和易用性。
2. HoverHover状态是指鼠标悬停在元素上时的状态，通常会对元素进行一些视觉上的变化，如改变颜色、添加阴影等。
Hover状态可以帮助用户更加清晰地了解当前鼠标所指向的交互元素，并增强用户对该元素的兴趣和好奇心。
3. ActiveActive状态是指当用户点击交互元素时产生的视觉效果。
Active状态通常会给人一种“按下去”的感觉，如改变颜色、缩小大小等。
Active状态可以帮助用户更加清晰地感知到自己所进行操作的反馈，并增强用户对该操作的信心和满意度。
总结色彩构成基础和三态是设计中非常重要且基础性质与技巧，在实际应用中需要根据具体情况进行合理运用。
良好的色彩构成和三态设计能够提高作品的表现力和吸引力，从而更好地实现设计目标。
色彩构成基础 三相
色彩构成基础一、色彩的基本知识1.1 色彩的定义色彩是由光的波长和频率决定的，是一种能够被人眼感知的现象。
人类视觉系统对不同波长的光有不同的感受，从而形成了丰富多样的色彩。
1.2 色彩的三要素色彩的三要素分别是色调、明度和饱和度。
- 色调：是色彩的种类或名称，如红、黄、蓝等。
- 明度：是色彩的明暗程度，与光的强度有关。
明度越高，颜色越明亮；明度越低，颜色越暗淡。
- 饱和度：是色彩的纯度或鲜艳程度。
饱和度越高，颜色越鲜艳；饱和度越低，颜色越灰蒙。
1.3 色彩的三维模型色彩的三维模型是通过将色调、明度和饱和度三个要素进行组合，形成一个立体空间来描述色彩。
常用的模型有RGB模型、CMYK模型和HSV模型。
二、色彩构成要素2.1 原色与色彩混合原色是指一种无法通过混合其他颜色得到的颜色。
常见的原色有红、黄、蓝。
通过原色的混合，可以得到中间色和次要色。
2.2 彩轮与色彩对比彩轮是将色彩按照一定规律排列在一个圆盘上，用于研究和参考色彩之间的关系。
常见的彩轮有黄、红、紫、蓝、青、绿六种颜色。
2.3 色彩的情感效应不同的色彩会引发人们不同的情感和情绪反应。
例如，红色代表热情、活力，而蓝色代表冷静、安详。
了解色彩的情感效应对于艺术设计和广告传播具有重要意义。
三、色彩构成的原则3.1 色彩的对比和协调色彩的对比和协调对于创造出吸引人的视觉效果非常重要。
常见的色彩对比有对比色、相邻色和互补色。
而色彩的协调可以通过使用色彩的明暗对比和饱和度的变化来实现。
3.2 色彩的平衡和结构在设计中，色彩的平衡和结构也是非常关键的。
通过在设计中合理分配不同色彩的重量和比例，可以使作品具有更好的视觉平衡和结构感。
3.3 色彩的表现力和引导色彩具有很强的表现力，可以引导人们的注意力和情感。
在设计中，通过选取合适的色彩来引导观众的视线，并传达出想要表达的信息。
四、色彩构成的应用4.1 广告设计中的色彩运用色彩在广告设计中起着至关重要的作用。
色彩构成基础 聚类
色彩构成基础聚类色彩构成基础色彩构成是指用不同的色彩按照一定的规律组合起来，形成具有特定意义、情感和美感的图形设计。
色彩构成是图形设计中最重要的因素之一，它能够直接影响观众对于作品的感受和评价。
下面将从三个方面介绍色彩构成基础。
一、颜色理论颜色理论是指对于颜色属性、颜色关系和颜色心理学等方面的研究。
它包括三个方面：1. 颜色属性：颜色属性指的是颜色本身所具有的性质，如红、黄、蓝等。
2. 颜色关系：颜色关系指的是不同颜色之间所存在的相互关系，如互补、对比等。
3. 颜色心理学：颜色心理学指的是人们在看到不同颜色时所产生的情感和反应。
二、配色原则配色原则是指在进行图形设计时，根据不同目的和效果选择适合的配合方式。
常见配合方式有以下几种：1. 对比配合：对比配合通常使用两种互补或相反极端颜色进行搭配，以达到强烈的视觉冲击效果。
2. 同色系配合：同色系配合通常使用相近的颜色进行搭配，以达到柔和、平和的视觉效果。
3. 拆分配合：拆分配合通常将一个颜色拆分成不同明度或色调的组成部分，然后进行搭配，以达到丰富多彩的效果。
三、色彩应用色彩应用是指在具体的图形设计过程中，根据设计目的和效果选择适当的颜色。
常见的应用方式有以下几种：1. 品牌色彩：品牌色彩是指企业或产品所特有的代表性颜色，它能够有效地传达企业或产品所代表的价值观和形象。
2. 色块运用：在图形设计中，通过对不同颜色进行划分和组合，形成不同大小、形状和比例的块状结构，以达到丰富多彩、清晰明了的视觉效果。
3. 渐变运用：渐变运用通常将两种或多种颜色渐进地混合在一起，以达到流畅自然、渐进变化的视觉效果。
聚类聚类是指根据数据之间相似性进行分组的一种数据挖掘技术。
它能够将大量的数据分成不同的类别，以便于对数据进行分析和处理。
下面将从三个方面介绍聚类。
一、聚类算法聚类算法是指根据不同的相似性度量方法和聚类策略，将数据划分成不同的类别。
常见的聚类算法有以下几种：1. K-means算法：K-means算法是一种基于距离度量和质心迭代计算的聚类算法，它能够有效地将数据划分为K个不同的簇。
色彩构成基础知识
色彩构成基础知识我们需要了解色彩的三个基本要素：色相、饱和度和明度。
色相是指色彩在色轮上的位置，如红、黄、蓝等。
饱和度是指色彩的纯度或强度，从灰色到纯色的程度。
明度是指色彩的亮度或黑暗程度，从亮到暗的程度。
这三个要素共同决定了一种色彩的特性和感觉。
在色彩构成中，还有一个重要的概念是色彩的对比度。
对比度是指不同色彩之间的差异程度。
高对比度可以引起强烈的视觉冲击，而低对比度则会产生柔和和谐的效果。
艺术家和设计师常常利用对比度来创造出令人印象深刻的作品，使色彩更加生动和有吸引力。
色彩还可以通过色彩搭配来表达不同的情感和意义。
色彩搭配是指将不同的色彩组合在一起，以达到特定的目的。
例如，红色和绿色的搭配常常用于表达圣诞节的喜庆氛围，而蓝色和白色的搭配则常常用于表达清新和纯洁的感觉。
不同的文化和背景也会对色彩的搭配有所影响，因此我们需要根据具体情况来选择适合的色彩搭配。
色彩还可以对人们的情绪和心理状态产生影响。
不同的色彩可以引起不同的情感和反应。
例如，红色常常被认为是充满活力和激情的颜色，而蓝色则被认为是平静和冷静的颜色。
因此，在设计中，我们可以利用色彩来引导观众的情绪和体验，创造出更具吸引力和有效的作品。
我们还需要了解色彩的文化意义和象征意义。
不同的文化和社会对色彩有不同的解读和理解。
例如，红色在中国文化中象征着吉祥和幸福，而在西方文化中则常常代表着危险和爱情。
因此，在进行跨文化设计或传达信息时，我们需要注意色彩的文化背景和意义，以避免产生误解或冲突。
总结起来，色彩构成基础知识包括色相、饱和度、明度、对比度、色彩搭配、情感反应和文化意义。
了解这些知识可以帮助我们更好地理解和运用色彩，创造出更具创意和表现力的作品。
无论是在设计领域还是艺术创作中，色彩都是一种强大的表达工具，通过深入学习和实践，我们可以不断提升自己在色彩运用上的能力和创造力。
色彩构成基础 子系统
色彩构成基础子系统色彩构成基础色彩是指光线经过物体反射、折射、透过等作用后，进入人眼产生的感觉。
色彩构成基础主要包括三个方面：色相、明度和饱和度。
一、色相色相是指颜色的种类，也称为“色调”。
常见的颜色有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种，这七种颜色构成了一个圆形的颜色环，也称为“彩虹环”。
二、明度明度是指颜色的明暗程度，也称为“亮度”。
在同一种颜色中，明度越高，则颜色越亮；反之，则颜色越暗。
三、饱和度饱和度是指颜色的纯净程度，也称为“深浅程度”。
在同一种颜色中，饱和度越高，则颜色越鲜艳；反之，则颜色越灰暗。
子系统在设计中，除了以上三个基础要素外，还有一些子系统需要我们去了解和运用。
下面将分别介绍这些子系统。
1. 对比度子系统对比是指两个或多个元素之间的差异。
对比度子系统是指在设计中使用明暗、大小、形状或颜色等不同的元素来产生对比效果。
在设计中，对比度可以帮助我们突出重点、强化信息、提高可读性和吸引注意力。
但是，过度的对比度会使设计过于刺眼和杂乱无章，因此需要恰当地运用。
2. 色彩搭配子系统色彩搭配是指将不同的颜色组合在一起，形成一种和谐、舒适的视觉效果。
色彩搭配子系统主要包括以下几种：（1）单色调搭配：使用同一种颜色的不同明度和饱和度。
（2）类似色调搭配：使用相邻颜色进行组合，如红、橙、黄等。
（3）互补色调搭配：使用相反位置的颜色进行组合，如红与绿、黄与紫等。
（4）三角形搭配：使用三个相等距离的颜色进行组合，如红、黄、蓝等。
3. 色彩分割子系统色彩分割是指将一个设计元素分为两个或多个部分，并赋予不同的颜色。
这样做可以使设计更加丰富多彩，同时也能帮助我们突出某些重要内容。
在色彩分割中，需要注意颜色的搭配和使用。
颜色的搭配需要考虑到对比度、明度和饱和度等因素，而颜色的使用需要考虑到整体效果和视觉感受。
4. 色彩渐变子系统色彩渐变是指将一个颜色逐渐转化为另一个颜色的过程。
在设计中，可以使用色彩渐变来产生平滑、流畅的过渡效果。
色彩构成基础 公差
色彩构成基础公差色彩构成基础色彩是由光线的波长、频率和能量决定的，它是人眼所感受到的一种视觉效果。
在色彩构成基础中，有三个重要的组成部分：色相、饱和度和亮度。
1. 色相色相指的是颜色的名称，如红、橙、黄、绿、蓝、紫等。
它们是由光谱中不同波长的光线所组成的。
2. 饱和度饱和度指的是颜色的纯度或强度。
一个完全饱和的颜色看起来非常鲜艳，而一个不饱和的颜色则看起来更加柔和。
增加颜料或减少白光可以增加颜色的饱和度。
3. 亮度亮度指的是颜色明暗程度。
一个非常明亮或高亮度的颜色看起来非常清晰，而一个较暗或低亮度的颜色则看起来更加深沉。
公差公差是指在制造过程中所容许出现误差或偏差范围内最大值与最小值之间所形成之距离范围。
在制造过程中，公差是一个非常重要的概念，因为它可以帮助确保产品的质量和一致性。
1. 公差的种类公差可以分为线性公差和角度公差两种。
线性公差包括直线度、平面度、圆度、圆柱度和平行度等，而角度公差则包括垂直度、倾斜度和同轴度等。
2. 公差的计算方法在制造过程中，需要使用一些特殊工具来测量产品的尺寸，并确定其是否符合规格要求。
这些工具包括千分尺、游标卡尺和高精度测量仪等。
通过这些工具，可以计算出产品的实际尺寸，并与规格要求进行比较，以确定是否存在偏差或误差。
3. 公差对产品质量的影响在制造过程中，如果公差设置得太小或太大，都会对产品质量产生影响。
如果公差设置得太小，则可能导致生产成本过高或难以实现；如果设置得太大，则可能导致产品质量下降或无法满足客户需求。
在确定公差时需要考虑多种因素，并进行适当的平衡。
总结色彩构成基础和公差是制造过程中非常重要的概念。
了解色彩构成基础可以帮助我们更好地理解颜色的本质和特征，而了解公差则可以帮助我们确保产品的质量和一致性。
在实际生产中，需要根据具体情况进行适当的调整和平衡，以确保产品的质量和市场竞争力。
色彩构成基础知识
补色
如果两种色光相加呈现白光、两种颜色相混呈现灰 黑色，则这两种色光或两种颜色互为补色。互为补色的 颜色在色相环上一般处于通过圆心的直径两端的位置上。 常用的补色对为红与绿、黄与紫、橙与蓝。
色彩的构成法则
（一）色彩的推移——色彩的渐变
色彩的构成可以通过一定等差级的明度、色相和纯度按照一定
规律进行变化，产生如：空间、协调、对比等色彩构成效果，
分类：同类色之间的渐变
类似色之间的渐变 互补色之间的渐变 对比色之间的渐变 全色相渐变
同类色渐变
对比色 渐变
类 似 色 渐 变
全色相渐变
取色相环上所有色彩，按照色相环的顺 序可构成高、中、低纯度的全色相秩序， 填在简练生动的图形上。色相变化极为 丰富，纯度高，给人感觉活泼、华丽； 纯度低，给人感觉含蓄、高雅。
这种等差级变化被称为色彩渐变。
①
明度推移（明度渐变）——明
度由浅到深的逐渐变化过程，形成 不同的明度台阶。
特点是：体感强、空间感强， 具有一种单纯的秩序美。
任选一纯色，如果所选纯色明度低，可只与 白色相混；如所选纯色明度高，可以纯色明 度为基准向亮色发展加白色、向暗发展加黑 色，调12个左右的明度阶段，构成以明度为 主的序列。
色相推移
明度推移
纯度推移
补色互混的秩序调和构成
色彩的明度
• 由黑到白分为九层次 • 1-3级为低明度，4-6级为中明度， 7-9级 为高明度。 1 2 3 4 5 6 7 8 9
（三）纯度——“彩度”
指色彩的饱和度或纯净程度及光波波长的单纯程度，也 就是一种色彩中所含该色素成分的多少，含的越多，纯度就 越高，越少则纯度就越 低。 降低纯度的方法： 1、加入白色，加入越多，纯度越低，趋向粉色。 2、加入黑色，加入越多，纯度越低，趋向灰色。
色彩构成基础知识
色彩构成基础知识一、色彩基础1.色彩的定义：色彩是光在物体表面反射或透射后，人眼对光线的感受。
2.色彩的分类：无彩色和有彩色两大类。
无彩色是指白、灰、黑色；有彩色是光谱色彩中的各种颜色。
3.色彩的基本属性：色相、明度、纯度。
二、色彩属性1.色相：是指色彩的相貌，是色彩最明显的特征。
基本色相有红、橙、黄、绿、蓝、紫等。
2.明度：是指色彩的明暗程度，也称亮度。
3.纯度：是指色彩的鲜艳程度，也称彩度、艳度。
三、色彩对比1.色相对比：因色相不同而形成的对比。
如红与绿、黄与紫等。
2.明度对比：因明度不同而形成的对比。
如深色与浅色、亮色与暗色等。
3.纯度对比：因纯度不同而形成的对比。
如鲜色与浊色、艳色与淡色等。
4.冷暖对比：因冷暖感觉不同而形成的对比。
如暖色与冷色、深色与浅色等。
5.面积对比：因面积大小不同而形成的对比。
如大色与小色、主色与辅色等。
四、色彩调和1.同一调和：使两个或两个以上的色彩具有共同的特征，以达到调和的效果。
如通过改变色彩的明度、纯度或面积来实现。
2.近似调和：将两个或两个以上的色彩组合在一起，使它们具有某种相似性，以达到调和的效果。
如通过选择邻近色来实现。
3.对比调和：将两个或两个以上的具有明显对比性的色彩组合在一起，以达到调和的效果。
如通过选择补色或调节明暗、纯度等方法来实现。
五、色彩心理1.色彩的情感效果：不同的色彩会引发人们不同的情感反应，如温暖、凉爽、兴奋、沉静等。
2.色彩的象征意义：不同的色彩在文化中具有不同的象征意义，如红色在中国文化中象征喜庆、白色在西方文化中象征纯洁等。
3.色彩的心理表现：不同的色彩搭配会表现出不同的心理状态，如欢快、忧郁、平静、激动等。
六、色彩搭配1.色彩搭配的基本原则：在搭配色彩时，应考虑色彩的色相、明度、纯度以及冷暖等方面的因素，以达到调和的效果。
2.常见色彩搭配：常见的色彩搭配有近似搭配、对比搭配、三等分搭配等。
3.色彩搭配的技巧：在搭配色彩时，应注意色彩的饱和度、亮度、平衡性等因素，以达到最佳的视觉效果。
色彩构成基础 校验
色彩构成基础校验色彩构成基础色彩构成是指将各种色彩按照一定的比例和组合方式进行搭配，形成具有美感和表现力的图像。
色彩构成基础包括以下几个方面：1. 色相色相是指颜色的种类，例如红、黄、蓝等。
在色轮上，颜色按照光谱分为七种基本颜色：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。
2. 饱和度饱和度是指颜色的强度和纯度。
饱和度越高，颜色越鲜艳，反之则越灰暗。
3. 明度明度是指颜色的明暗程度。
明度高的颜色更亮，而明度低的颜色更暗。
4. 色彩搭配在进行色彩构成时，需要考虑不同颜色之间的搭配关系。
常见的搭配方式包括对比法、同类法和补充法等。
校验在进行设计工作时，需要对所使用的图像进行校验，以确保其质量符合要求。
校验包括以下几个方面：1. 分辨率分辨率是指图像中像素的数量，通常以dpi（每英寸点数）为单位。
在进行印刷品设计时，需要保证图像分辨率达到300dpi以上，以确保印刷质量。
2. 色彩模式色彩模式是指图像中颜色的表示方式。
常见的色彩模式包括RGB、CMYK和灰度等。
在进行印刷品设计时，需要将图像转换为CMYK模式，以确保颜色准确。
3. 尺寸尺寸是指图像的大小。
在进行设计工作时，需要根据具体要求确定图像尺寸，并确保其符合要求。
4. 文件格式文件格式是指图像保存的方式。
常见的文件格式包括JPEG、PNG、GIF等。
在进行设计工作时，需要根据具体需求选择合适的文件格式，并确保其质量符合要求。
总结色彩构成和校验是设计工作中非常重要的环节。
良好的色彩构成可以提高作品美感和表现力，而正确的校验可以保证作品质量符合要求。
因此，在进行设计工作时，需要认真对待这两个方面，并不断提高自己的技能水平。
色彩构成基础 子列
色彩构成基础子列一、色彩构成基础色彩是指人眼能够感受到的光的波长和频率。
在视觉艺术中，色彩是表现情感和意义的重要元素之一。
色彩构成基础包括三个方面：色相、明度和饱和度。
1. 色相色相是指颜色的种类，也称为“色调”。
常见的色相有红、橙、黄、绿、青、蓝和紫等七种。
这七种颜色组成了所谓的“彩虹色环”。
2. 明度明度是指颜色的明暗程度，也称为“亮度”。
明度高的颜色看起来比较亮，而明度低的颜色则看起来比较暗。
在艺术作品中，通过改变明度可以表现出不同的光影效果。
3. 饱和度饱和度是指颜色的纯净程度，也称为“浓淡”。
饱和度高的颜色看起来比较鲜艳，而饱和度低的颜色则看起来比较灰暗。
在艺术作品中，通过改变饱和度可以表现出不同的情感效果。
二、子列1. 色彩搭配艺术家在创作中常常需要运用色彩搭配来表现出特定的情感和意义。
常见的色彩搭配包括对比色、类比色和同色系。
对比色是指相互对立的两种颜色，如红和绿、黄和紫等。
类比色是指相邻的颜色，如红、橙、黄等。
同色系是指同一种颜色不同明度和饱和度的组合。
2. 色彩运用艺术家在创作中需要灵活使用各种颜色，以表现出不同的情感和意义。
例如，在画面中使用暖色调可以表现出温暖、活泼、充满生机的感觉；而使用冷色调则可以表现出沉静、深邃、神秘的感觉。
3. 色彩心理学除了基本的构成要素外，艺术家还需要了解一些关于颜色心理学方面的知识。
例如，红色可以引起人们的兴奋和热情，蓝色则可以带给人们平静和安宁的感觉。
艺术家可以根据自己想要表达的情感来选择适合的颜色。
4. 色彩表现在艺术作品中，色彩是表现情感和意义的重要元素之一。
艺术家可以通过色彩的运用来表现出不同的情感和意义。
例如，在画面中使用红色可以表现出热情和激动的感觉；而使用蓝色则可以表现出沉静和冷静的感觉。
5. 色彩对比在艺术作品中，色彩对比是一种常用的手法。
通过对比不同颜色之间的明度、饱和度等因素，可以让画面更加生动有趣。
例如，在画面中使用黑白对比可以营造出强烈的视觉冲击力；而使用冷暖对比则可以表现出深刻的情感变化。
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正常视觉的人大致能区别750万种左右的色彩
人类在感知色彩的同时，伴随着其他感觉器官及 大脑的活动而产生综合性的知觉和意识活动。因此， 我们学习色彩，应该从色彩的理论学习与感觉训练两 方面同时着手，不仅要依据客观的科学知识，而且要 结合印象、记忆、联想、象征、经验和传统习惯，相 辅相成，相互补充，以培养敏锐的感觉，求得良好的 色彩设计效应。
3、黄色的联想 具象的：腊梅、迎春、水仙、菊、油菜花、向日葵、柠檬、香蕉、稻谷 、皇帝的服装、金、土豆。 抽象的：明快、活泼、光明、希望、崇高、华贵、威严、酸涩、颓废、 浅薄。 情绪的：憧憬、快乐、自豪。 4、绿色的联想 具象的：植物、蔬菜、水果、草、山、宝石。 抽象的：生命、发肓、春天、青春、旺盛、键康、休息、和平、自然、 永恒、新鲜、理想、邮政。 情绪的：平静、冷静、嫉妒、安慰。 5、蓝色的联想 具象的：天空、海洋、湖泊、远山、冰雪。 抽象的：严寒、纯洁、透明、深远、科学、智慧、青年、弱小、幽灵、 反动。 情绪的：冷漠、压抑、悲伤、忧愁、寂寞。
光谱色：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。
光源色是指光源的色光。光源就是本身会发光的物 体，如阳光一般是暖白色，日光灯是冷白色，月光则 呈现冷黄绿色，在不同光源照射下，被照射的物体表 面的色彩也会随之改变。如红光照在白布上，白布呈 现出红色，黄光照在红布上就会出现橘红色。在各种 文艺演出中常常利用不同的光色来营造气氛。 而固有色则是在正常的白色日光下物体所呈现出 的色彩特征。常说天是蓝的，树叶是绿的，这件衣服 是白的，那人的皮肤很黑等等。总之一般人对物象颜 色的鉴别首先是以固有色为标准，但固有色在没有光 照的时候我们又看不见了，所以在研究色彩学中要理 解科学性的一面，又要照顾到习惯观察的一面。
四、色彩的混合
色彩混合主要有以下三种：色光混合，又称为加色 混合；颜料混合，又称为减色混合；色彩视觉的空间 混合。
色光混合（加色混合）：物理学家研究得出，太阳的白 光含有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫7种色光，但其中最基 本的色光为红、绿、蓝。若以色光三原色红、绿、蓝3种色 光同时以等量的纯度投射到银幕上，即成为白色光。 视觉混合的效果是改变色相和明度，而纯度不变。
八、色彩美感知觉的培养
色彩调和的美感效果多种多样，有高贵的、朴实的、优雅的 、青春的、可爱的、纯净的、原始的、野性的等等，这些色彩的 美各有特点，很难对这些不同风格的美用统一的标准去评判和衡 量。对设计者而言，色彩调和的美不在于个人喜好，则是对美的 感觉，把个人的喜好培养升级到对美的知觉，是至关重要的。 所谓“近朱者赤，近墨者黑”，一个人所看到和接触到的都 是低俗不堪的色彩，却误以为是美的，不管怎样通晓色彩理论， 依然不能熏陶出优良的美感知觉。真正对色彩美感知觉的培养， 必须熟悉并掌握一定的色彩理论知识，还要大量博览众多古今中 外的优秀作品，置身于高雅的氛围中，则是培养美感知觉的根本 条件。色彩的美感知觉对于学习设计的人来说，由如生命一般可 贵，需要不断的训练，从各个不同的艺术门类中汲取灵感和精髓 ，充实并拓展视野，创造出真正美的色彩来。
独立色系：是指金色、银色等含金属光泽的色彩。
三、色彩的三属性
认识色彩首先要了解色彩的属性，也就是构成色彩的要 素。视觉所能感知的一切色彩都具有三种重要属性，第一 个属性是色彩的明暗性质，称为“明度”；第二个属性是 区别色彩的面貌，称为“色相”；第三个属性是表示色彩 的浓度，称为“纯度”。也称之为色彩三要素，理解色彩 三属性是学好色彩的关键所在。
二、色彩的分类
根据常用色，可以分为三大类：无彩色系、有彩 色系和独立色系。
无彩色系：指包括黑、白及由黑白两色相融而成的各种 深浅不同的灰色系列，从物理学上说，它们不包括在可见 光谱中，故不能称之为色彩。作为无彩色系中的黑与白， 由于只有明度差别，故又称之为极色。
有彩色系：指包括在可见光谱中的全部色彩，它以红、 橙、黄、绿、青、蓝、紫为其基本色。基本色之间不同量 的混合，基本色与无彩色系之间不同量的混合产生的千千 万万种色彩都属于有彩色系列。有彩色系中的任何一种色 彩都具有三大属性即色相、明度、纯度。换句话说，一块 颜色只要具有三种属性都属于有彩色系。
6、紫色的联想 具象的：紫葡萄、紫色的花、茄子、鱼胆、尸斑。 抽象的：高贵、优雅、奢华、不祥、神秘、疾病、毒、低级。 情绪的：痛苦、忧郁、不安、恐怖、失望。 7、白色的联想 具象的：冰雪、云、白纸、白兔、白墙。 抽象的：明亮、卫生、干净、朴素、轻盈、单薄、纯洁、清楚 、神圣。 情绪的：畅快、凉爽、哀伤、孤独。 8、黑色的联想 具象的：黑夜、煤、炭、头发、墨、金属、泥土、丧服。 抽象的：阴森、死亡、休息、严肃、庄重、污染、阴谋、坚硬 、沉重、罪恶。 情绪的：恐怖、烦恼、消极、悲痛。
9、ห้องสมุดไป่ตู้理对比 指客观存在的物质表面形式，是单位形象的群化而产生的 某种质感。由于材料表面的组织结构不同，吸收与反射光 的能力也不同，因此可以影响到表面的色彩，而形成肌理 对比。
色彩的调和与对比是相辅相成的，往往同时存在，起到 在对比中形成谐调的效果。
七、色彩组调
色彩组调指用色彩构成画面，是设计色彩的重要环节。 掌握了色彩的性质、规律及了解色立体之后，设计者要进 一步学会运用色彩规律，发掘色彩所蕴含的内在力量，组 成生动多姿的画面。 组调的结构：主色、辅色、点缀色。 在色立体中，通过对色相（H）、明度（V）、纯度（C ）三个元素进行各种组合，便可得到高彩调式、中彩调式 、低彩调式。 给人以冷暖、明暗、动静、轻重、进退、古今的感觉。
1、红色的联想 具象的：太阳、火、血、苹果、红旗、口红、肉、流血。 抽象的：温暖、热烈、饱满、甘美、成熟、革命、战争、扩张、 斗争、危险。 情绪的：紧张、愤怒、恐怖、热爱、热情。 2、橙色的联想 具象的：橙、柚、玉米、南瓜、柿子、菠萝、红砖、胡萝卜、果 汁、霞光。 抽象的：华丽、辉煌、向上、充足、积极、迫进、秋天、暖和、 跳动。 情绪的：激动、兴奋、喜悦、满足、愉快。
视觉色彩的产生离不开光，没有光也没有人们对色彩的 感觉。从这个意义上来说，色彩产生的途径是：光源→物 体→眼睛→大脑，如图1-1所示。各种物体因吸收和反射光 量的程度不同，而呈现纷繁的色彩现象，人的视觉对此产 生不同的色彩反应，如图1-2所示。
在物理学上，光是属于一定波长范围内的一种电磁幅射 ，其中，380μm-780μm(微米)波长的电磁幅射能引起人们 的视觉被称为可见光。
色相变化
颜料的三原色：红、黄、蓝→间色：橙、绿、紫→复色 ：黄橙、红橙、红紫、蓝紫、蓝绿、黄绿。 光源的三原色：RGB——红、绿、蓝。
纯度：是人对色彩感觉的一种特征，指色彩的浓度，又 称彩度、鲜艳度、饱和度、含灰度等。 一定亮度的颜色距离同样亮度的灰色越远，就越饱和； 反之，则越不饱和。色彩的饱和度决定于光的纯度。在色 彩的基本色相中，以红色为首纯度最高，其次则是橙、黄 、绿、青、蓝、紫，而黑、白、灰的纯度等于零。
色 彩 构 成 基 础
一、概述
色彩学是一门多学科交叉的学科，物理学、生理 学和美学都是色彩基础理论所涉及的学科。生活环境 里不能没有色彩，没有色彩的世界是难以想象的可怕 和单调。艺术作品中更不能缺少色彩，没有色彩的艺 术作品缺乏诱人的魅力和艺术感染力。
我们生活在五彩缤纷的光和色彩的世界里，光和色 与人类的生存密切相关。凡是具有正常视觉官能的人， 既能看见色彩也能感受到光。然而，人们大多数注意 的往往只是色与光所呈现的结果，却极少针对光和色 的成因、过程及本质进行探讨。 作为设计人员，对于色彩的认识、感觉、审美和 表现力的培养与训练是一门必修的基础课程。在视觉 传达设计、服装设计、产品设计、环境设计、工艺美 术等诸多领域，色彩的设计是设计师们最为得力的工 具之一。
5、补色对比 并列时能达到最强烈的对比。 6、同时对比 指依照补色的特点，把一块中性灰色放在纯色中间时，会使它带有邻近 色的补色感觉，作为背景纯度看得时间越长，色彩也越明亮。这种对比 使色彩更有生命力。 7、面积对比 指每个画面都包含着不同形状和面积的形体，由于这种形状所占有的空 间大小及面积多少的不同以及色彩面积的比例不同而构成新的对比。 8、综合对比 指因明度、色相、纯度等两种以上性质的差别而形成的对比。无彩色系 之间有明度差别；有彩色系之间有可能产生明度、色相和纯度差别；无 彩色系和有彩色系之间，会有明度和纯度差别，这些差别形成的对比， 同时出现在一个画面上时，便形成了综合对比。
纯度变化
凡是有彩色系中的色彩都具有这三大属性，在色彩学上 也称之为色彩三要素。熟悉和掌握色彩的三属性，对于认 识色彩、表现色彩极为重要。三属性中的任何一个要素的 改变都将影响原色彩的相貌和性质。可以说色彩三属性在 具体的艺术创作中，是同时存在、不可分割的整体。因此 ，在设计中表现色彩时，必须对色彩的三个属性同时加以 考虑和运用。
颜料混合（减色混合）：是指以颜料三原色红、黄、蓝 做等量的混合，则会成为黑色。 颜料混合的特点刚好与光色混合性质相反，混合的色彩 成分越多，色彩明度越低，三原色混合等于增加黑浊度。
色彩视觉的空间混合：是指将色彩以点状或线状并置在 同一空间，由远处看时，这些色彩会在视网膜里自然混为 一色，也称“空间混合”。空间混合可以把缤纷复杂的色 彩现象通过科学的色彩分析还原成为比较单纯的结构，也 可以将简单色彩通过色彩混合变成缤纷复杂的色彩。 其三大特点，一是，近看色彩丰富，远看色调统一，不 同的视觉距离有不同的色彩效果；二是，色彩混合后有颤 动感，适合表现光感；三是，变化混合色的比例后，可以 达到使用少量色彩得到多种配色的效果。
色彩空间混合原理的学习，对于归纳色彩、分析色彩很 有帮助，设计不能像绘画那样相对无限制地使用色彩，需 要有较强的归纳色彩的能力，选用较少的色彩来表达丰富 的色彩感觉，这是设计者要掌握的设计色彩的基本功。
五、色彩的知觉情感
色彩给人带来的，可以是具象的色彩联想，也可以 是抽象的色彩象征。
学习色彩的目的，是为了更有效地掌握色彩和运用色彩 ，创造出和谐美丽与赏心悦目的彩色世界。下列是几组常 见色彩给人们带来的具象、抽象和情绪的知觉情感。