小学校长汇报材料

小学校长汇报材料德育工作（详细内容见档案材料，下同）（1）指导思想以创建星级学校为载体，以民族精神教育，理念、信念教育为重点，切实加强珍惜生命教育，心理健康教育和法制教育，营造良好的育人氛围，努力构建和谐德育，做到有计划、有落实、有总结。

（2）工作目标1、加强德育队伍建设，营造全员育人环境。

加强校园德育环境建设。

加强对班主任的管理与指导。

提升全体教职工德育管理水平。

推进德育课程改革提高学科德育功能。

抓好三结合教育促进学校发展。

2、常规教育抓好行为规范教育，积极开展小公民教育。

抓好学校的各项常规，创建优良校园。

抓好班队德育主阵地，上好每一节班队课。

加强班级文明建设，营造良好班级氛围。

以活动为载体，开展丰富多彩的德育活动。

抓好德育宣传阵地建设。

加强对后进生转化。

法制教育紧抓不放。

探索尝试心理健康教育，形成健全人格。

把德育工作渗透到各学科之中。

【二】安全工作学校把安全工作当做头等大事来抓，认真落实安全第一，预防为主的方针，以对人民负责的高度认识，把安全工作纳入学校重要议事日程，采取措施，保障学校安全工作落到实处。

1、成立领导组。

组长：刘建祥副组长：陈永敬组员：余玉明郑业昭张侠母慧芳蒋琳琳胡雪芹）2、加强教师安全防范的责任主体意识，教育学生，增强自我保护意识，与教师签订安全管理责任书。

3、对校舍进行定期检查，及时排除隐患。

4、加强学生交通安全教育。

4、加强校内学生活动安全。

5、聘请司法部门人员担任校外辅导员，定期来校做报告。

6、举行安全演练。

7、设置安全应急预案。

【三】校园建设1、因地制宜，合理布局。

依据校园独特地缘特点，将学校建设与周边环境相互融合。

2、以人为本，服务教学。

根据学生的心理和行为特点，研究各种空间层次与校园学习、生活的关系，对校园进行合理的功能区分。

3、绿化、美化，环境育人。

努力建设一个高品位、功能全、环境美，适合学生生活和成长的和谐校园。

【四】校园管理学校经过认真研究，制订了切实可行的《刘孟楼小学校园管理制度》，并要求师生认真遵守执行。

【五】教学管理教学管理是学校的重中之重，关系到办学方向，教育质量，培养社会主义合格接班人的大问题。

这一点，马虎不得。

学校领导班子对这项工作做了认真细致的研究，制定出了切实可行的管理方法，健全了常规管理制度。

如：工作计划、备课、上课、作业批改、辅导、考试评价、质量目标等方面均有明确要求。

努力做到面向全体学生，面向学生的终生，为祖国的现代化建设培养高素质的全面发展的人才。

【六】师生管理（1）教师管理加强对教师的政治思想教育和职业道德教育。

认真贯彻落实岗位责任制，绩效工资制。

对教师的各项工作，实施行之有效的量化考核，奖惩分明。

积极组织教师参加各种教研和专业技能培训，努力提高教师的业务水平。

（2）学生管理加强对学生的思想品德教育。

认真组织学生学习《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，要求学生会背并认真落实。

认真开展两争两创、校园新星、三好学生、学习标兵等活动，使学生有榜样，有方向，取得了很好的教育效果。

充分利用少先队组织，对学生进行民族精神、理想信念、心理健康和法制教育。

营造和谐的师生关系。

【七】后勤管理1、健全后勤组织。

少先队大队辅导员郑业昭具体负责图书的保管、借阅，仪器、体、音、美、电教设备的保管和使用。

2、建立健全各项管理制度。

如：图书管理制度、仪器管理制度、电教管理制度等。

3、财务管理坚持月结公示制度，增强收支透明度。

4、建立固定资产专帐。

5、要求师生注意个人及环境卫生，养成良好卫生习惯。

6、加强卫生健康管理，预防流行病、传染病的发生。

【八】依法治校1、定期组织教师认真学习有关法律、法规、文件。

2、聘请镇司法所所长李洪彬为我校法制副校长，定期召开法制报告会，增强了师生的法律意识，维护了师生的合法权益。

3、设置固定的法制教育宣传版面，开展多种形式的法制教育宣传活动。

4、加强与公安、工商等部门的配合，加大对学校周边环境的治理，取得了显著效果。

我校自办校以来，无校园暴力和违法违纪现象，无教师体罚、变相体罚学生行为。

我校严格执行收费政策和标准，无乱收费现象。

【九】体、卫、艺工作1、五一举办运动会，六一举办文艺汇演（20**年6月1日的文艺汇演，蒋口电视台进行了实况播出），元旦举办迎新年朗读比赛等，以此来展示学生的个性特长。

2、定期举办书法、绘画、小制作比赛。

3、坚持上好两操，并有严格的检查评比制度。

4、认真上好体育课，认真开展体育达标活动。

5、卫生工作有专人负责，卫生区责任明确，有严格的评比检查。

【十】教学质量教学质量是学校的窗口，是学校生存的根本保证。

我校在抓好德育工作、安全工作等各项工作的同时，一直把如何提高教学质量当头等大事来抓。

在蒋口镇历年来组织的质量检测中，我校的成绩一直是名列前茅。

在永城市教育部门举办的小学综合素质评估竞赛中，一直名列在前200名以内，1~6年级各科及格率均在95%以上，得到了群众，村委会及上级领导的一致好评。

三、存在问题我校在星级学校创建方面虽然做了大量的工作，取得了一定的成绩。

但和上级要求相比，还存在一些问题，主要有：1、缺少专业音、体、美教师。

2、缺少专用的多媒体室、仪器室、图书室、少先队活动室等。

希望上级部门能尽快给予解决。

四、意义及建议1、现开展的星级学校评比活动，有助于全面提高学校的科学化，正规化管理水平，全面推进素质教育的发展和教育质量的提高，长期稳定的开展下去，一定能促进永城教育事业的健康、快速的发展。

2、我校认为：为了开展好星级学校评比活动，应尽快完成农村中小学合理布点，对保留的重点小学加快、加大投资力度，争取办成寄宿制、封闭式管理的学校，这样，有利于学校的正规化管理和全面提高教育质量，更有利于教育资源的合理配置。

篇三：小学校长汇报材料一、学校基本情况临涧完小简介二、做好德育工作，优化育人环境强化德育管理，净化育人环境领导学校德育小组，由学校政教处具体负责班级和学生检查和管理工作，使德育工作得以落到实处，学校校风、学风已步入良性循环轨道。

继续加强班主任管理工作，定期召开班主任会议及各班班会，研讨各班教与学的情况，交流各班管理经验，探讨学生的思想动态。

同时要求各班经常对学生进行《日常行为规范》的养成教育，通过不懈的努力，学生的良好日常行为习惯和良好的思想品德得以培养和养成。

充分利用各种舆论和宣传阵地加强对学生进行爱国主义和集体主义教育，每周一早晨升国旗后，都安排学生代表进行国旗下讲话。

充分利用黑板报、墙报等宣传媒体，引导学生勤奋学习，介绍学习方法和经验，教育学生学会做人。

三、加强师资队伍建设，提高教学教学质量一个学校良好的教育离不开高素质的教师队伍，因此，要提高教育教学质量、教师的素质是关键,建设高素质的教师队伍，是提高教育教学质量的最关键环节。

因此，要建一所好学校，必须打造一支强有力的教师队伍。

教师队伍建设形成机制，常抓不懈。

一是有健全的学习导向制度。

理论学习不放松，主题突出，管理到位。

二是有全方位的结对互学形式。

校内主要是骨干教师引领、青年教师学习和专业技能培训，促进教师在教育教学实践中深化改革的自觉性和能动性，切实提高教师业务素质。

三是有得力的监管举措。

学校多项常规检查涉及到教师师表行为及业务表现，其结果作为考评教师的重要依据。

四是有激励举措。

我们采取有效形式了解教师师德状况，发现问题及时教育整顿。

我们把师德水平的高低始终纳入年度考评的内容，对师德方面存在突出问题者，将不得参加评优、晋级、职评。

五是有一个好的氛围，干群关系协调，教师之间和睦。

学校还特别注意对教师心理状况的分析，有针对性的加以保护。

六是时刻把教师需求挂在心头，为教师成功搭建舞台。

四、细化教学管理，构建高效课堂教学管理是学校工作的重中之重，只有严格的教学管理，才能保障教学活动的顺利进行，才能保证教学质量的稳步提高。

我校在教学常规管理上提倡规范管理，注重过程，规范教学行为，逐步提高教育教学质量。

1.全面落实课程方案，严格按课程表上课。

主要从五个方面抓起:任课教师必须熟悉大集体备课教案，通过修改、整合后方可上课。

各学科督查员负责精品教案的应用监督。

上课提前2分钟侯课，准时上课，按时下课，校长和督查员定时抽查教师上课情况，发现空堂、坐讲等违规行为，及时通报批评。

督查员按时督查教师的大集体备课教案的运用，学生的作业、检测、讲评教案等内容，督查严格按照临涧镇小学教师备课、作业、检测的规定执行，做好原始记录，写好反馈卡，发现问题及时指出，限期更正，做到公正公开，督查结果两周一公布，一月一汇总、上报，有质疑问题由该学科督查员负责指导、解释，督查结果运用到综合评估中。

本着求真务实、全面发展的原则，重视音乐、体育、美术、信息技术教学。

在有限的办学情况下，努力争取运用好网络资源、录音机、体育器材等给学生上课，同时不准挤占音、体、美、信息课。

利用网络资源，提升教研水平组织教师充分利用县教体局教研平台、教育信息网络，更新教学理念，激活新思维，改变旧观念。

如今我校全体教师都能进入教体局教研平台，教师会在自己工作室发表文章，交流学习。

老师们都能通过教研平台，上网查阅资料等方式，吮吸到更多更新的教育教学方法，使我校的教研教学跨上了一个新台阶！3.依托两案，扎实开展大集体备课，构建高效课堂一年来，按照县教研室大集体备课方案，我校扎实开展了以教案学案的使用为依托的大集体备课。

采用红蓝黑模式，这体现了一种备课的思想，并不单单是一种固定的模式。

具体操作为：初期自主备课中期集体备课课前修改备课课后反思提升备课。

其具体做法为：（1）初期自主备课：教师个人借助视频说课、教材、教参、教案、学案等对所教学内容进行先期自主备课，并用红色笔对精品教案自主修改、调整补充，形成对该课教学的思路，同时对个人备课中的难点、疑点、困惑做好记录，待镇（校）所进行的集体备课解决。

（2）中期集体备课：镇（校）集体备课时对难点、疑点、困惑进行讨论解决，形成一致意见，教师用蓝色笔对教案进行修改。

（3）课前修改备课。

为保证精品教案的运用效果，教师要根据本班实际，对精品教案进行课前修改，用黑色笔修改精品教案。

（4）课后反思提升备课。

在课堂教学完成后，教师要针对教学实践，注重反思提升，对精品教案进行反思和提炼，对自己教学中的得与失进行反思，并写出教后记（教学反思）。

教案后的教学反思，并非全部祥写，对较好的课时，可以深入反思。

五、齐抓共管促教育，团结奋进创辉煌乘着十八大的东风，我校正站在奋勇前进的道路上，在各级领导部门的大力关怀和扶持下，学校上下团结一心，教师干劲十足，我们将继续秉承做人民满意的教师，办人民满意的教育的宗旨，力争将学校建设成为一所全面优秀的人民满意的学校。

为了实现这一目标，学校特制定了发展目标：1.学校发展目标（1）近期目标：健全和完善学校规章制度，规范学校管理，优化学校运行机制，强化教师队伍建设，提高学校办学质量，积极推行全面办学理念，实现学校各个学科全面发展的目标。