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教学校长汇报材料(精选多篇)尊敬的各位领导及同仁们：大家上午好！首先我代表xxx中心小学欢迎各位领导、来宾的莅临指导，今天各位专家和领导老师的到来使我们蓬荜增辉！我们万分荣幸！在此向大家致以最崇高的敬意！中心学校在我校举办这次研讨活动，这是我们学校一次最好的学习机会，欢迎各位领导多多指导，多提宝贵意见，同时也希望在今后的工作中得到你们一如既往的关心和支持。
我们中心学校分(推荐打开)管教研的彭校长在今秋教研工作安排时将综合实践活动研讨会定在我校举行，我们深表感激：这是对我校师生的督促和提升。
彭校长说这样的一次活动在我们学校举行，叮嘱我要准备在会上作以发言，我在键盘上敲击着，又不断地删除了写下的一些文字，最后我还是打开了我的博克，居然发现走过的日子，如小溪般悄悄流淌，一点点一滴滴成为美丽的回忆！我没有走进诗的生活，但因为我们的学校每一天走过坚实的旅程，于是诗的生活却走进了我们。
自从我调到xxx中心小学，新的责任把我推向更广阔的生活空间。
带着这难以承载的沉甸甸的责任与关怀上路，我也期待着自己能在将军故里打造又一所品牌学校。
于是来到了新的学校后，我仍一如继往地以校为家（细算起来开学来只是国庆节回家住过一晚上），全身心地投入到工作中，迅速制定好学校的长远和短期规划。
将我们学校的信念和行动定格为——小学校，大教育，先形成良好的校风、学风和人风，走城乡一体化道路；小学校，大文化，以爱为核心，构建以“红色资源”为生命题材的大文化；小学校，大事业，将小事做好，做到极致，最终成就大事业，以创造麻城农村教育的明天。
下面我就把我就任来学校的工作向各位领导、专家、同仁作一汇报，不妥之处，敬请指正。
一、建章立制，科学规划，激励教师投身教科研。
学校的可持续发展，主要体现在教师的可持续发展上，体现在教师的综合素质提高上。
为此，学校建立了一系列规章制度，把学校的发展与教师的发展统一起来。
特别是教师的专业发展上，我们制订了《xxx中心小学各级各类奖励制度条例》，鼓励教师不断加强学习，积极撰文投稿，加强合作交流，努力实现“师德一流、专业一流、能力一流”的目标。
2022上半年小学校长述职报告（通用3篇）2022上半年小学校长述职报告篇1尊敬的各位领导、老师们：在局领导的信任和大家的关怀支持下，我今年又被任命为xx镇南村小学的校长，一年来，我力求做一名称职的校长，并期望把我们的小学办成全县一流的示范校，我校在教育体育科技局和xx镇中心校的正确领导下、在各位教育人士的关爱和精心指导下，在镇、村两级和驻地企业的关怀和支持下，在校班子和全体教职员工的共同努力下，学校各项工作扎实有效，教学质量明显提升。
我们在专任教师短缺、教师年龄结构老化的条件下、，走出了一条农村小学依靠充分挖掘自身潜力同样能够办好小学教育的发展路子。
总结一年来的工作，我们认为主要抓了五项工作，这五项工作始终围绕着一个主题，即“坚持以人为本，科学管理，走自主发展道路，确保学校的可持续发展”。
一、确立正确的办学理念和工作思路一年来，我校立足实际，着眼未来，确立了以“以人为本，科学管理，全面发展，学有所长”的办学理念，以培养“行为良好，体魄健康、求知主动、人格健全、生活自主、创新发展”的合格人才为办学目标，进一步规范校园管理，强化养成教育，大力推进新课程课堂教学模式，学校整体工作得到了稳步发展。
二、建好建强一个班子，带好带出一支无私奉献的队伍大家常说一个好校长就是一所好学校，我自认为我个人的潜力和水平还很低，离一名合格的校长还有很大的差距，但是作为一名校长首先要在班子和教职工中带好头、发挥好表率作用，要求教师做到的首先自己要做到，作为校长，我把全部时间和精力都投入到学校工作上来，时间上做到早到晚回，工作上不论大小事情做到有安排、有督促、有落实。
第一、在处理关系上，用心营造教师与领导、教师与教师、教师与学生相互信任、相互尊重、相互理解，相互关心的和谐氛围。
在处理具体矛盾时出于公心，处于公平、主持公正。
第二、管理好一所学校靠校长一个的潜力是远远不够的，只有依靠群众的力量和智慧才能构成合力，发挥最大的作用。
尊敬的各位领导，我是实验小学的校长，非常荣幸地向大家汇报我们学校在过去一年内的工作情况和成果。
一、学校概况实验小学是一所位于城市中心的优质小学，现有教职工120余人，学生1800余名。
本校注重素质教育，全面实行素质教育，致力于培养学生的品学兼优。
二、教育教学工作1.教师队伍建设我们不断提升教师队伍的水平，通过组织多种培训、交流、考察等活动，为教师提供了更多的学习机会和实践平台，使教育教学质量得到了提高。
同时，我们大力加强教师队伍的建设，对教育教学工作进行全过程的监控，保证了教育教学的质量。
2.教育教学成果学校将素质教育体系建设作为重点来抓，不仅关注学生的学科成绩，也注重发掘学生的潜力，培养学生创新思维和创新意识，使学生具备自主、适应变化的能力，提高学生的独立思考能力和解决问题的能力。
在此基础上，学校所有学生的学科成绩都有了明显提高，多个学科取得了好成绩，例如：音乐、美术第一名，奥数、语文第二名，新华字典大赛等比赛上取得了优异成绩。
3.教育教学管理实验小学高度重视教育教学管理工作，制定了一系列的教育教学管理规定和制度，保证教育教学工作的顺利开展。
通过全面统计学科成绩、课堂点评、个体化辅导等手段对学生进行全过程的管理，并通过会务议事厅开展教师们的交流和讨论工作，积极推进教育教学管理工作的不断完善。
三、日常管理工作学校日常管理工作也得到了有序的开展。
我们全面加强安全管理、环境卫生工作，定期开展校园安全和网络安全教育活动，保证学生的身体和心理健康。
同时，我们也积极开展各种校内和校外的实践与社会实践，不断开拓学生们的视野和思维，使学生们成为具有全球意识的公民。
四、家校合作与校区园区建设我们深入推进家校合作，通过家长会、家长学习班等活动开展与家长的沟通交流，让学生和家长能够更好地进行沟通，从而达到提高学生综合素质的目的。
同时，我们也积极推进校区园区建设，改善学校的硬件设施，提高学生们的生活和学习质量。
五、总结在过去一年中，实验小学在教育教学管理、日常管理工作、教师队伍建设等方面取得了显著成绩。
实验小学校长年终述职报告汇报尊敬的学校领导、各位老师、家长和亲爱的同学们：大家好！我是XX实验小学的校长XXX。
在过去一年的时间里，经过全体师生的共同努力，我们取得了一些显著的成果。
在今天这个特殊的日子里，我将向大家简要汇报实验小学的2019年度工作情况。
一、教育教学工作1.提高教育教学质量本学年，我们继续推进素质教育，注重学生综合素质的培养。
我们不仅注重学科知识的传授，还注重学生的创新能力、实践能力等方面的发展。
通过开展各类课题研究活动、实践活动和创新活动，培养学生的独立思考能力和解决问题的能力。
2.加强师资培养为了提高教师的教学水平，我们组织了多次教研活动和教师培训，提升教师的教学能力和专业素养。
同时，我们也鼓励教师参加专业学习，提高教师的教育理论和实践水平。
3.创设良好的教育环境我们注重创设学习环境，为学生提供良好的学习氛围和设施条件。
通过改进教室布置、优化教学设备等措施，为学生创造一个积极向上、丰富多彩的学习环境。
二、学科竞赛与活动1.参与各类竞赛本学年，学校积极参与各类学科竞赛。
我们组织了数学、语文、英语等多个学科的教学比赛。
通过比赛活动，不仅激发了学生学习的兴趣，同时也提高了他们的学科能力。
2.开展特色活动为丰富学生的课余生活，我们还积极组织了多种特色活动，如运动会、文艺汇演、科技展览等。
通过这些活动，学生不仅得到了身心的锻炼，也培养了他们的领导能力和团队协作精神。
三、学生工作1.加强学生管理我们注重学生的全面发展，加强学生的管理。
我们制定了学生管理制度，加强对学生的日常行为和学习情况的管理，引导学生形成良好的行为习惯和学习习惯。
2.关注学生心理健康我们高度重视学生心理健康问题，开展了心理健康教育活动和心理咨询服务。
通过开展心理健康教育，帮助学生解决学习和生活中的困惑和问题，提高学生的心理素质和抗压能力。
四、教师队伍建设1.注重教师培养我们积极加强教师队伍建设，注重提高教师的专业素养和发展空间。
小学校长汇报优质均衡发展材料小学校长汇报优质均衡发展材料一、学校概况与发展历程我校位于风景秀丽的（具体地点），自创立以来，始终秉承“以人为本，注重个性发展”的教育理念。
历经数十年的发展与积淀，学校已由一所普通的村级小学发展成为当地乃至区域内有较大影响力的小学。
二、教育资源配置情况在教育资源配置方面，我校始终确保每一个孩子都能享受到公平、优质的教育资源。
学校的教学设施不断更新，现拥有多媒体教室、计算机室、实验室等各类专用教室。
此外，学校还配备了丰富的教学器材和图书资源，满足了孩子们多样化的学习需求。
三、师资队伍建设成果师资队伍建设是学校发展的核心力量。
我校注重教师的专业成长和素质提升，通过定期的校本培训、外出学习等方式，不断提升教师的教育教学能力。
目前，学校拥有一支素质高、结构合理的教师队伍，其中不乏省、市级优秀教师和教学能手。
四、教育教学质量提升在教育教学方面，我校始终坚持以学生为中心，注重培养学生的综合素质和创新能力。
通过课程改革和教学方法的创新，学校的教育教学质量得到了显著提升。
近年来，学生在各类竞赛中屡获佳绩，充分展示了我校的教育教学成果。
五、学生综合素质发展我校注重学生的全面发展，不仅关注学生的知识掌握情况，还注重培养学生的品德、体育、艺术等多方面的能力。
通过丰富多彩的课外活动和社会实践，学生的综合素质得到了显著提升，形成了良好的校风和学风。
六、学校文化建设与特色学校文化建设是学校发展的灵魂。
我校在继承传统文化的基础上，不断创新和发展，形成了独特的学校文化。
学校注重培养学生的创新精神和实践能力，通过举办各种文化活动、艺术节等形式，丰富了学生的校园文化生活，增强了学校的凝聚力和向心力。
七、社会评价与家长反馈我校的办学成果得到了社会的广泛认可和家长的高度评价。
家长们纷纷表示，孩子在学校不仅学到了知识，更重要的是学会了做人、做事的道理。
社会的认可和家长的好评成为我校不断前行的动力源泉。
八、未来发展规划与目标展望未来，我校将继续秉承优质均衡发展的理念，不断提升教育质量和办学水平。
学校校长述职报告15篇学校校长述职报告1各位领导，各位同仁：大家上午好!我是葛彩霞，现任南沿村总校南马庄小学校长。
下面就一年以来的工作情况向大家做个汇报。
在过去的一年里，我在南沿村总校的正确领导关心支持和帮助下，在本校全体教师的理解支持下，忠于职守，务实工作，坚持正确的办学方向，能认真履行自己职责，认真完成上级交给的各项任务,使学校各方面的工作都取得更好的的发展。
现就以下几个方面进行总结：一、教学工作方面（一）、及时了解学生对知识掌握情况的两大举措1.学校从本学期开始对学生每周进行检测。
这一举措，对学生的学习有很大帮助，特别是在帮助教师了解自己的教学效果方面起到了重要作用。
2.我们坚持进行月考，不仅让孩子把所学的知识能透彻地掌握，激发学生的（二）、在提高教师业务素质的几项工作1、学校每周三进行教研活动2、10.30-11.3我们学校进行了为期一周的教室赛课活动，教研组利用每天中午和每天下午放学时间进行听课评课，通过比赛提高了老师的教学技能，互相促进。
3、我利用国庆假期给老师们进行了思维导图培训。
4、我带头参加了局组织的教师基本大赛，获得了“优秀奖”5、12.1我们学校参加了总校的优质课评选活动，分别获得一等奖、二等奖、三等奖。
二、安全方面本学期安全工作是总校前五名优秀单位，学校首先要抓安全，然后才能抓教学质量。
这个学期，我们一开学就把安全这项工作列为学校的重点工作。
安全网格方面，老师们既有分工，又有合作。
针对可能存在的安全隐患及时处理，并且经常对学生进行安全教育。
由于我校教师认真负责，这一年来，我校没有出现一例安全事故。
在此，我也特别感谢所有的老师，每天风雨无阻按时值班。
1、暑期参加义务巡河塘活动。
2、上好安全教育周。
3、做好每月一次安全演练。
4、抓好取暖期的安全工作5、放假前做好禁止燃放烟花爆竹安全工作。
6、学校举办安全六个一活动。
三、特色教育不学礼，无以立，我们把礼仪作为学校的特色教育，我们的教育理念：传播使孩子孩子受益一生的教育，让社会充满爱与尊重。
小学校长述职报告优秀5篇小学校长述职报告篇1一、基本情况：担任学校副校长，主管教育教学工作，担任初三21班化学教学工作。
一年来我主抓教育教学管理工作，同时配合张校长协调好各种因素。
作为21班的任课老师，教好化学并协助班主任做好学生的思想工作。
二、工作实绩，1、学校教育教学工作：(1)以来学校教育教学秩序良好，教育教学质量快速提高，中考合格率为93.8%,超市平3.2个百分点。
初一初二联考成绩位居天心前列。
(2)协助张校长完善了学校各项制度，为学校的教育教学工作的决策提供了自己的见解和主张，制定了学期教育教学工作要点及各年级学生的发展规划;(3)协助张校长成功地组织了教育教学开放日活动;(4)成功地申报了《感恩教育》市级课题和《初中新课程课型创新研究》省级课题及开题论证工作，学校被天心区教育局评为"科研课题管理"先进单位;(5)协助张校长做好了区、市级标准化学校验收工作，我校先后分别被天心区教育局、长沙市教育局授予标准化学校的荣誉称号;(6)协助张校长承办了天心区中小学常规教学经验交流活动，我代表建业中学在会上作教育教学管理经验介绍。
(7)指导教务处加强了教学常规的管理工作。
指导德育处加强了学生的行为习惯和学习习惯的养成教育。
指导教科室加强了教研和课题的管理工作。
2、个人教学工作：(1)教学成绩：担任初三21班化学教学，在区教育局组织的联考中，所教班级的优秀率，合格率，人平分均在全区三十多个班级的前列。
(2)辅导学生竞赛：辅导学生参加化学竞赛，刘盼同学获市一等奖，胡浩然同学获市二等奖;辅导学生参加科技小论文竞赛，谢宇同学获区一等奖，陈阳同学获区二等奖。
(3)个人荣誉：下期被区教育局评为教育科研先进个人;，上期被市教科院评为中学化学知识竞赛优秀指导教师奖。
(4)论文获奖：《观初中化学有机合成材料课的体会》一文获市二等奖，《浅谈化学课堂提问的设计》一文获市一等奖，《浅谈初三备考工作》获省二等奖，《初三化学复习课开放式教学的设计》获省三等奖。
2024年小学校长述职报告范例尊敬的领导、各位老师、家长们：大家好！我是XXX小学的校长，感谢各位领导的关心与支持，今天我向大家汇报本学年的工作情况。
一、教育教学工作本学年，我校立足立德树人的目标，坚持以学生成长为中心，推进素质教育的深入发展。
我们注重培养学生的综合素质，科学设置课程，开展了丰富多彩的课程活动。
我们坚持德育为先，注重培养学生的道德品质。
通过开展观摩课、班风建设等活动，加强了学生的日常行为和品德修养的培养。
我们注重培养学生的实践能力，开设了各类实践活动，增强了学生的实践能力和动手能力。
我们注重培养学生的创新能力，举办了各类的科技类活动，激发了学生的创新潜能。
同时，我们注重教师培训，提高教师的教育教学水平。
通过开展各类培训和教研活动，提高了教师的专业素养和教育教学水平。
我们建立了学科教研组，促进了教师之间的经验交流和互相学习。
我们加强了课堂教学的监督与反馈，帮助教师改进教学方法和提高教学效果。
二、学校管理工作为提高学校管理效率，确保教学工作的顺利进行，我们积极推进学校管理的科学化、规范化。
我们加强了校园管理，营造了良好的学习环境。
我们加强了学生管理，建立了学生管理档案，做到了分类登记和全面管理。
同时，我们加强了师德建设，做到了教师的廉洁自律和师德示范。
我们建立了健全的教育质量监控机制，定期开展学校内部评估和外部评估，保证了教育质量的科学评估。
我们加强了师资队伍建设，通过招聘和选拔优秀的教师，建设了一支高素质的教师队伍。
三、家校合作工作家校合作是学生健康成长的重要保障，我们加强了与家长的沟通与合作。
我们建立了家长微信群，定期向家长发布公告和重要信息，方便家长获取学校的最新信息。
我们加强了家长培训，组织了各类家长讲座和亲子活动，提高了家长的教育理念和教育能力。
此外，我们建立了学校食堂，提供了优质的饮食服务，保证了学生的身体健康。
我们加强了学校安全工作，做到了安全生产的预防和应急处置。
我们建立了学生综合素质档案，全面记录了学生的学习和成长情况，为学生的升学和就业提供有力的支持。
小学教学常规检查校长汇报材料
一、引言
小学教学是学校最为重要的一部分，教学工作的质量直接关系到学生的发展和
学校的声誉。
为了提高教学水平、确保教学质量，学校定期进行教学常规检查，本文旨在对本学期的教学常规检查情况进行汇报。
二、教学常规检查内容
1. 课堂教学观察
经过各位老师的共同努力，本次检查中对各科课堂教学进行了详细观察。
在观
察中发现大部分课堂秩序良好，教师在教学过程中充分调动学生的积极性，提高了教学效果。
2. 学生学习情况
对学生的学习情况进行了全面了解，针对部分学生存在的学习困难，教师们制
定了个性化辅导方案，取得了良好效果。
同时，学生的学习态度积极，学习成绩整体有所提高。
3. 教师教学准备
各位教师在教学准备方面认真负责，教材选择合理、教案编写完整。
在本次检
查中，大多数教师都准备充分，将课堂内容安排得井井有条。
三、存在的问题与整改措施
1. 存在问题
在教学常规检查中，也发现了一些问题。
部分教师教学内容设计欠缺灵活性，
学生参与度不够高；有个别学生的学习状态有所下滑；教室环境整治有待加强。
2. 整改措施
为解决上述问题，学校将采取以下措施：加强教师的专业培训，提高教学质量；严格督促学生学习，建立学习档案，及时发现和解决学习问题；加强校园环境整治，提升学习氛围。
四、结语
通过本次教学常规检查，我们发现了学校教育工作中的亮点和存在的问题，也对下一步的工作提出了具体要求。
相信在全校师生的共同努力下，学校的教学质量会逐步提高，师生共同成长。
感谢各位老师的辛勤付出和同学们的配合。
二学期小学校长述职报告尊敬的校务会领导、教职工和家长们：大家好！我是某小学的校长，今天非常荣幸向大家汇报我校在二学期所取得的成绩和工作情况。
在第二学期，学校全体教职员工积极投入到工作中，以提高教育教学质量为核心，全方位推进素质教育的实施。
下面，我将从四个方面向大家汇报工作情况。
一、优质教育资源的调配为了提供优质的教育资源，在这一学期中，学校投入了大量的人力、物力和财力来改善教学条件。
我们建设了新的实验室，购买了先进的教学设备，并与社区、企业建立了合作关系，提供更多实践机会和资源支持。
同时，我们积极开展教师培训，提升了教师的专业素养和教学水平。
通过这些举措，我们为学生提供了更好的学习环境和更丰富的学习资源。
二、提高教育教学质量学校高度重视课堂教学工作，我们致力于培养学生的综合素质和创造力。
在教学上，我们坚持因材施教的原则，根据学生的特点和兴趣，采用多样化的教学形式和方法。
我们注重培养学生的实践能力，通过组织实地考察、课外活动，让学生从实践中学习，增强他们的实际动手能力和问题解决能力。
我们还加强了学生的体育锻炼，通过体育课和校园运动会提高学生的身体素质和团队合作精神。
三、优化管理体制和机制为了更好地管理学校，我们进行了一系列管理体制的优化和机制的建立。
我们加强了教育教学管理和干部队伍建设，制定了教职工绩效考核和奖惩制度，激励教职工的积极性。
我们还加强了与家长的沟通和合作，定期组织家长会和家长培训，帮助家长更好地了解孩子的学习情况和进行家庭教育。
四、安全保障工作学校安全工作一直是我们的重要任务。
为了确保学生的安全，我们加强了校园安全管理，制定了紧急情况应急预案，定期组织安全演练。
我们还加强了与公安、消防等部门的合作，建立了校园安全联防机制。
通过这些措施，我们有效地保障了学生的人身安全和财产安全。
总的来说，这一学期，我们的学校在工作上取得了一定的成绩。
但同时，我们也意识到自身的不足之处。
在今后的工作中，我们将进一步提升教育教学质量，加强校园文化建设，加强师德师风建设，促进学生全面发展。
小学校长汇报材料2009.7.6各位领导、同志们：大家好！一年来，在各级党政及教育主管部门的领导下。
按照县局开展“团结、敬业、奉献，做优秀人民教师”的活动部署，以主动、积极、认真、踏实开展学习和工作，我校牢固树立“以人为本，爱心至上；追求和谐，享受快乐”的办学理念，实施“以德立校、以法治校、科研兴校、质量强校”的发展策略，以“事事有人干,人人有事干,时时人在干”的管理机制,使学校的各项工作稳中有升，现综合汇报如下：一、加强学习，提高认识。
我认为要使自己能更好地为党，为人民做好工作和做出应有的贡献，必须有良好的道德行为，爱岗敬业的精神，正确的指导思想，妥善的工作方法。
因此，1、我本人坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，学习十七大精神和“三个代表”的重要思想。
通过学习不断提高自己的政治思想素质。
2、利用空余时间学习党的教育方针政策，学习全国教育会议、省市教育会议精神，学习中小学教师道德行为规范。
以党的路线方针政策法规以及各级党政、主管部门颁发的文件为主要内容，认真组织教师学习和钻研，深刻领会其精神，积极贯彻实施方法。
3、积极参加各种业务学习，从而提高自己的文化业务水平，增强工作能力，提高工作效率。
在教育教学改革创新的过程中，要保持清醒的头脑，适应当代教材改革的需要，参与教学改革。
以良好的道德修养，规范自己的行为，廉洁奉公的态度，勤奋敬业的精神，灵活机动的艺术，真抓实干的工作作风。
妥善的方法协调好方方面面的关系，而锐意进取。
二、德育管理强化德育管理，净化育人环境领导学校德育小组，由校团委具体负责班级和学生检查和管理工作，使德育工作得以落到实处，学校校风、学风已步入良性循环轨道。
继续加强班主任管理工作，定期召开工作例会，研讨各班教与学的情况，交流各班管理经验，探讨学生的思想动态，总结本周各班成绩及存在的不足。
同时要求各班经常对学生进行《日常行为规范》的养成教育，通过不懈的努力，学生的良好日常行为习惯和良好的思想品德得以培养和养成。
充分利用各种舆论和宣传阵地加强对学生进行爱国主义和集体主义教育，每周一早晨升国旗后，都安排学生代表和校领导进行国旗下讲话。
充分利用校广播站、橱窗、黑板报等宣传媒体，引导学生勤奋学习，介绍学习方法和经验，报道各种好人好事及文学稿件，为师生免费点歌祝愿等，使学生每天都在轻松、愉快的环境中度过。
注意把家长作为学校教学工作管理的有力助手，让关心教育、热爱教育事业的家长参与学校教育管理工作，成立家长委员会，定期召集他们来校指导检查工作。
他们的参与对教育、教学的管理起到监督作用，受到社会的一致好评。
三、教学管理抓教学质量首先从常规教学抓起，我们坚持周抽查教案，每月集体检查教案的作法，倡导集体备课，坚持提前一周备课，要求做到“五定，五备，四统一”。
即定教研活动时间，定（备）教研活动内容，定中心发言人，定时检查，定期公布成果。
同年级同学科教师在集体备课时，备教学内容，备学生实际，备教法，备学法，备习题。
在教学上，统一目标，统一重点，统一进度，统一检测。
我们在课堂教学上进行大胆的创新和探索，把以培养创新和思维能力为主的教学方法，贯穿于教学过程的各个环节中。
把“备”的重点放在对学生的了解和教材的分析上；把“教”的重点放在学生的学法指导上，把“改”的重点放在分层要求、分类提高上，把“导”的重点放在学生的心理、思维的疏通上；把“考”的重点放在学生自学能力和创新能力的培养上，因材施教，经常鼓励学生，让每个学生都充满信心，并对每个学生的实际问题，对症下药，让每个学生都能愉快学到知识，都健康成长。
我们一直要求老师对学生作业全批全改，一月一检查一公布，对不认真负责的教师在全体教师会上通报批评。
对期中期末考试，严格采用中考要求进行，考室人数最多不得超过40个，实行交叉监考，交叉评阅试卷，严肃考风考纪，促进良好学风的形成。
抓教研促教改，培养创新意识，全面提高教学质量学校每个教研组每周坚持开展教研日活动，每个教研组都有一个行政领导蹲点，督促并参加教研教改活动的实施和落实。
教学实践中要求注重教法改革和学法指导。
每学期都让教师撰写教学体会和教研教改论文，特别是40岁以下教师，每学期有否教研教改成绩作为年终评选和年度考核的必备条件。
为此，学校初步实现了教师由“教书型”向“研究型”的转变，教研教改成果显著。
推行素质教育，开展丰富多彩的课外活动，充分调动学生的学习积极性一年来，我们克服教师不配套的困难开齐了所有小科，基本保证了各科课时。
在此基础上学校开展了一系列的活动，四、质量检测（一）教师评价我校制定学科课堂教学，实验教学、实践活动评价标准，结合学校和教研组听课、检查教案、作业、读书笔记、课堂随笔的情况，再综合月考、期中、期末测评情况对教师进行全面评价。
根据教师的教学计划，认真检查落实情况，学期末由教师的工作总结，根据学校听课情况，从教师职业道德、专业水平、课堂教学、专业发展等方面对教师进行量化考核。
又结合教学常规检查、家长、学生问卷调查及教师的互评对教师作出最后的综合评价。
学校采取课堂教学评价表，学生和家长问卷调查形式对教师的课堂教学进行综合评价。
（二）学生评价评价方法多元化。
学校以促进学生全面发展、提高整体素质为目标，每学期开展多种形式、内容丰富的活动以展现学生特长彰显学生个性，如学校艺术节、运动会、手抄报大赛、学生乒乓球比赛等，为学生多方面发展提供了机会，融科学性、艺术性与一体，对学生进行了德育教育，校风校貌发展良好，体现了学校端正的办学思想。
定期召开全体学生参加的主题班会，以“安全，自护,自救、体会亲情”等多方面对学生进行普法教育思想教育，增强学生的自律意识，保证学生安全，促进了家庭教育与学校教育的同步发展，收到了良好的教育效果。
（三）我校落实了月考制度。
每月月末为月考时间。
学校统一出题、制卷，同一时间考试，单人独桌，轮换教师监考，严格考试纪律，学校组织教师统一阅卷，教师写出详尽的质量分析。
样卷、学生成绩、质量分析等内容存档，期中考试由教育组组织安排。
五、环境卫生和安全工作全面做好甲型h1n1流感预防工作，及时有效地采取各项预防措施，开展甲型h1n1流感及春夏季传染病预防知识的宣传教育活动，使师生和家长了解甲型h1n1流感等呼吸道传染病的传播途径和预防方法，强化防范意识，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，控制疫情的传播、蔓延，保障广大师生的身体健康和生命安全，维护社会稳定。
我们狠抓了综合治理和卫生工作，学校对校园的卫生划块承包到各个教学班，定时对教室及校园各卫生区进行检查，一月一汇总，评出好、中、差等次，对优胜班级颁发流动红旗。
在安全防范上，学校加强了门卫的管理，加强了学生进出校园管理，学校领导教师二十四小时值班。
六、财务工作学校加强了财务“双签”，使学校经费正常收支，财务工作无违纪现象发生。
同时，我校规范了校产校物的管理，确保了学校各项工作的正常进行。
为教学条件的改善，职工福利的改善创造了条件七、幼儿保教幼儿保教作为我校一项重要工作来抓，我校从园舍设备的使用与维修列入日常生活的各个环节、消除安全隐患，落实安全措施，加强幼儿安全管理工作，确保师幼人身安全，进一步健全完善制度，提高师德修养和队伍建设，强化责任感和服务意识，倡导微笑服务，切实做好卫生保健工作，预防好手足口病，确保幼儿健康，我校积极行动，制定了预防手足口病应急预案，积极组织教师学习有关知识，加强卫生消毒工作合检查，有效开展教研活动促进教师成长、提高质量，通过探讨、反思使教师树立了师幼共同成长的观念，尊敬幼儿，面向全体，因才因人施教，努力改进教学方法，为幼儿所接受。
八、业绩成果1、学校上下团结，齐心协力，人人能把工作做好，没有一人出现违纪事件。
2、学校各项制度更健全。
形成了校长负责、全体教师参与的民主治校的管理体制，教师积极性得到充分调动，竞争意识强。
学校校务公开,财务制度得到严格执行，对学校经费的支出实行编制预算，立项审批，并接受财务监督和校务监督，合理使用学校每一笔教育经费，无乱收费现象。
3、一支师德高尚、教风优良、基本功较扎实的师资队伍逐步形成。
老教师率先垂范，青年教师互学互帮，你追我赶，学校一派正气。
4、课堂教学有所提高，正不断朝着“情趣、和谐、体验、自主、讨论”的模式发展。
5、学生勤学守纪、文明向上，团结协作意识逐步增强，爱国主义、集体主义精神好。
6、校园环境得改善学校一直把绿化作为创建绿色学校的主要内容，常抓不懈。
栽植了月季100棵，串红200棵，使学校向花园式学校发展投资2万多元，修缮了教学楼楼顶防水7、班级管理规范，安全教育常抓不懈，无事故发生。
8、本学期在镇组织的期中考试我校总成绩全镇第二名。
9、本学期镇举行的小学春季运动会中，我校获得第五名。
10、英语教师高雪辉参加全国英语教师素质大赛，并获一等奖。
在今后的工作中，要进一步提高自身素质，加强师德建设，教育老师以良好的教师形象带动未成年思想道德建设走上一个新台阶，加强班风、学风建设，深入组织开展教育教学改革，积极探讨人事改革、激励机制改革新思路，努力提高教育教学质量，加强校园安全卫生工作，办人民满意的教育，以更好的成绩回报家长，回报社会，回报上级领导，为我镇教育发展贡献自己的一份力量。
篇二：农村小学校长汇报材料育人为本发展特色——农村小学校长汇报材料尊敬的各位领导、专家、老师们：上午好！首先，我谨代表小学全体师生对各位莅临我校指导工作表示热烈的欢迎和诚挚的感谢。
我们学校现有专职教师60名，其中本科学历教师19名，专科学历教师41名，学历达标率100％。
市级优秀教师2人，县级优秀教师15人，县级以上教学能手11人，市县级优质课获奖者26人。
学校现有24个教学班，在校学生1192人，是我县规模较大，设施较为齐全的一处乡镇中心小学。
下面，就我校近年来教育教学工作汇报如下：一、开足开全课程课程结构，决定者人的素质结构。
今天的课程开设的多少成败，直接决定者未来学生未来的素质。
我校高度重视课程设，我校根据实际情况建立健全了一系列规章制度。
从学校管理、教育教学等方面规范了教师执教行为，保证了学校课程计划的落实。
坚决杜绝语文数学挤占音体美课，音体美课教师及综合科目教师不上、少上或随意增删课时的现象。
我们地处两省交界处，地理位置相对偏远，师资力量薄弱，尤其音体美英语老师，我们下大力气，整合教师结构，通过聘请、培训调整传统文化、环境教育、科学、体育、音乐、美术、信息技术等都有了专职教师。
力保证各科教师严格按课表上课。
我校地处《水浒》故地，金堤脚下，黄河岸边，历史悠久，文化资源丰富，组织教师，收集家乡风土人情，历史故事，创造性地开发校本课程《xxx》（二）牢牢夯实校本教育打造一批高素质教师团队。
（1）为了扎实有效的构建高效课堂，提高教师业务素质。
