关爱留守儿童心得体会三篇
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【导语】留守⼉童是指⽗母双⽅外出务⼯或⼀⽅外出务⼯另⼀⽅⽆监护能⼒、不满⼗六周岁的未成年⼈。
以下是®⽆忧考⽹为⼤家精⼼整理了关爱留守⼉童⼼得体会【4篇】,欢迎各位前来阅读。
1.关爱留守⼉童⼼得体会 随着⽣活的质量渐渐提⾼,⽣活得压⼒也逐渐加⼤。
为了家庭能够解决温饱和奔向⼩康,有好多的⼈开始了外出打⼯的⽣活。
⼀⽅⾯为了⽣活,⼀⽅⾯为了家⾥的经济,只有先放下家⾥的⼩孩,外出挣钱,为孩⼦的学业家庭的⽣活⽽艰苦奋⽃。
殊不知家中的孩⼦有的在爷爷奶奶⾝边长⼤或者在亲戚家⾥寄住的苦楚。
孩⼦们从⼩就跟着爷爷奶奶长⼤,由于观念跟理想不⼀样,在童年时光⾥,缺少了⽗母的陪伴,为此回乡⼤学⽣志愿者们对这次“关爱留守⼉童”的活动⼗分积极。
回乡⼤学⽣志愿者们只想⽤⾃⼰那份微薄的热情去温暖那些只有过年或者⼏年不见⽗母的孩⼦们。
义⼯联团总⽀组织回乡⼤学⽣,对部分留守⼉童进⾏家访,这是回乡⼤学⽣们与留守⼉童及临时监护⼈直接⾯对⾯交流的⼤好机会,在与这些⼉童的交流中回乡⼤学⽣们看到了他们对⽗爱母爱的渴望,他们最常说的就是能够像其他孩⼦⼀样在⽗母⾝边。
过多的忧虑使他们过早的缺去或失去了童真,他们⾃我觉得与其他孩⼦是不平等的,有的甚⾄不知道⽗母是什么概念。
在与临时监护⼈的交谈中回乡⼤学⽣们得知这些⼩孩平时贪玩,功课作业基本⽆⼈监督,他们作为临时监护⼈也没什么办法,⾃⼰有⼩孩,也需要⼲活,或者年事已⾼,有⼼⽆⼒。
回乡⼤学⽣们觉得这不单单是这部分留守⼉童出现的问题,是全社会留守⼉童的⼀个缩影,需要⾼度重视,⼉童是祖国的未来,他们的健康不仅体现在⾝体,更体现在⼼理。
2.关爱留守⼉童⼼得体会 本⼈经过10天的志愿服务,学习和体会到了不少东西,通过这次关爱留守⼉童的志愿活动,我不仅丰富了⾃⼰的假期⽣活,同时也为留守⼉童基地的学⽣送去了我的关⼼和照顾。
在这次志愿活动中我主要负责的是四年级⾄六年级的英语,但余时间我也会为各个年级的⼩朋友解决各个科⽬的问题。
留守儿童心得感想(通用5篇)留守儿童心得感想篇1参加关爱留守儿童的活动快两年了,这么长时光以来,我觉得我做的还远远不够,但还是有一些心得与大家分享。
我在活动期间一共带过两个孩子,两个都是跟父亲一齐生活的单亲家庭的女孩,她们是孩子中的一个特殊群体,我觉得我们就应给予单亲家庭的孩子更多的关爱。
他们这个年龄是比较敏感的年纪,自尊心又个性强,因此我们就应给予他们更多的关注。
透过我的工作,我总结出了以下几点与大家分享。
一、要有爱心、耐心对留守儿童来说,他们更缺少爱,更渴望得到老师、同学、社会的关注。
因此,我们作为代理家长要努力从生活上、学习上给他们无微不至的爱,从小事上细节上多关心他们。
时刻关注他们的思想变化,及时沟通。
除此之外,在结对子时应尽量让男生与男孩子、女生与孩子结对,这样他们之间可能共同话题要多些,方便了解孩子。
我带的女孩的爸爸常年在外打工,孩子跟亲戚住在一齐,她有时就会跟我耍小性子,我觉得应给予她更多的关心,包容她,而不是因此而疏远她。
二、关注留守儿童的心理健康心理健康问题是留守儿童最容易出现的问题。
外出务工父母无暇顾及孩子,孩子感情上得不到交流,得不到正确的引导和帮忙,,缺少父母的温暖和教育,这对学生心理产生极大影响。
留守儿童一般内向、自卑、敏感,性格比较脆弱。
另一部分学生是父母在外打工,经常往家里寄钱,有的甚至给孩子买了手机,加上监护人的娇宠溺爱,导致孩子养成大把花钱、逃学上网、吸烟喝酒、自暴自弃等不良行为,这样的学生往往自私、孤僻、暴躁、蛮横。
针对这一特点,我觉得我们就应多跟他们交流,给他们传递一些健康用心的思想,引导他们合理用钱,让他们养成节俭的生活习惯,体会父母的不易,让他们感到父母出去不是不爱他们,而是为了使他们生活更好。
学校也要多举办丰富多彩的课外活动,丰富学生的课余生活,让学生不要花太多时光在网吧里。
另外,开展心理质询活动,及时解答他们的疑惑。
帮他们少走弯路。
鼓励、组织留守儿童们多参加业余活动,以填补父母不在身边的空虚。
关爱留守儿童活动心得体会(精选15篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2024年关爱留守儿童社会实践心得体会在这个酷热的八月,我有幸参与了大学生暑假关爱留守儿童社会实践活动,此活动不仅充实了我的假期,更赋予了我深刻的意义。
在此次活动中,我们深入乡村,对部分留守儿童进行了细致的采访与慰问。
我们小组共采访了若干名年龄尚幼的留守儿童,他们的父母因外出务工,常年难以返家,受限于遥远的路途与高昂的车费,他们只能将省下的钱用于为孩子们购买食物与衣物。
生活的艰辛使得父母与孩子之间充满了无奈与思念,但他们都深知,唯有更加努力,方能改善现状,实现理想。
面对这些留守儿童,我深感触动。
我们都在为追求更美好的生活而努力,有时不得不背井离乡,留下年迈的父母与年幼的子女。
我能够深切体会到他们肩上所承担的压力与不易。
在观察这些孩子时,我愈发感受到自己的幸福。
自幼在父母呵护下成长的我,曾对父母的管教感到厌烦。
在听到这些留守儿童的回答后,我才恍然大悟,原来被关爱与管教是如此珍贵。
我意识到,应当珍惜眼前所拥有的一切,以免将来追悔莫及。
“没有调查,就没有发言权。
”只有亲身经历,方能体会到书本之外的知识与感受。
暑期社会实践活动为大学生搭建了一个走出校园、融入社会、展现自我的平台,同时也为我们提供了服务人民、体验生活的宝贵机会。
通过此次深入调研,我们了解到留守儿童因缺乏父母关爱与教育,部分孩子性格变得孤僻。
“穷人的孩子早当家”,他们中的大多数依然能够勤奋学习,为梦想而奋斗,这让我感到由衷的欣慰与高兴。
我所做的一切,旨在让留守儿童在父母不在身边的日子里,也能健康快乐地成长。
农村留守儿童问题是一个长期存在的现象,因此,关爱留守儿童的活动必须持续、深入、有声有色地开展下去。
2024年关爱留守儿童社会实践心得体会(二)我深感荣幸能参与此次由高年级同学组织的社会实践活动,尤其作为初次体验,我感到无比欣喜。
活动将持续____天,期间全体队员将通力合作,确保实践活动的顺利完成。
此次活动充分展示了我们____院校学生的坚韧精神,大家团结一致,互相扶持,充分体现了我们学生干部的高素质。
2024年关爱留守儿童心得体会范文21世纪,是经济蓬勃发展,突飞猛进的时代,打工浪潮似潮水一样涌来,人们纷纷远走他乡,造成农村“孩子在家上学,父母外出打工”的现实状况,孩子因留守而缺少家庭的亲情、温暖,因父母的远离而缺少家庭教育的环境,从此,这些留守在家的儿童们,便开始咀嚼没有父母之爱的“孤独和寂寞”,成为继离异家庭子女之后又一值得特别关注的群体。
作为一名普通的人民教师,肩负着让每一个儿童都应享受到平等的教育,理所当然地让这些儿童健康成长、享受温暖。
那么,怎样让这些“留守儿童”和其他儿童一样得到全面健康的发展呢?一、建立融洽和谐的师生关系这些儿童离开父母后,就产生了亲情离散的孤独感,常使他们情绪低落,严重影响了他们学习的注意力,这时,如果我们能够建立一种融洽和谐的师生关系,让这些儿童在学校能感受到人与人之间的温情,并从中找回失去的温馨和安全感,将合理调整其心理状态,积极地投入到集体活动中去。
每个人都渴望别人的关爱,拥有爱心的班主任才能让学生信任,让孩子亲切。
于是,我给予那些留守孩子更多的关爱,无论棵内外,我用自己的每一个眼神,每一个动作,每一句话语让他们感受到对他们的关爱和期待,在生活中无微不至地关心他们。
我们班____父母去____打工,她和年迈的爷爷奶奶生活,她的卫生习惯很差,班上有些同学不愿意和她坐同桌,在一年级时她经常尿裤子,她特别胆小,又不善言谈。
我把她叫到房子,给她洗了头发,她当时脸上露出了笑容,幸福的笑容。
因为爷爷奶奶也不识字,给她没法辅导,再加之她的速度慢,我就利用吃过午饭这段时间,辅导她的作业,讲她没听懂的知识,渐渐的她在黑板上做题能做对了,同学们对她的看法也改变了,也愿意和她玩耍了,愿意和她交流了,她的性格也渐渐开朗了。
看到她的进步,我笑了!建立和谐融洽的师生关系会让他们在学校时尽情得到老师的关爱和同学的帮助,陶醉在快乐和幸福之中,渐渐便对同学、老师、学校产生向往和依赖感,谈化思念父母所带来的痛苦。
关爱留守儿童心得体会(优秀6篇)关爱留守儿童心得体会篇一这个世界之所以灿烂,不是因为阳光而是因为你的微笑。
成为文法学院青年志愿者已经一年多了,这一年来我参加了青协组织的多项志愿活动,并因也认识了许多以前素不相识的人。
作为一名志愿者让我感到无比荣幸和快乐。
当我用心付出,用心感受时,便发现:其实,爱,无处不在。
还记得,20某某年的秋天,我加入了关爱留守儿童的团队。
我们文法青协与建工青协联手组织志愿者们去某某十一小开展关爱留守儿童的爱心之旅。
爱的旅程,让我发现,使人成熟的不是岁月而是经历。
在去的途中,我们志愿者在车上一起折爱心纸鹤、飞机等,还一起练习要表演的歌唱节目。
这令我顿感人生的温暖,因为,心灵有了温度。
一小时车程后,我们到达目的地,找到了各自要关爱的对象。
我关爱的小朋友是五年级的小国慧,她非常懂事活泼。
那天,我们一起玩游戏、赢奖品、包饺子……当我去到国慧家里时,她向我敞开心扉,讲诉了她的生活。
倾听她得内心世界,看着她晶莹剔透的瞳孔,爱的泪水强行滑过脸颊。
看着她那可爱的脸庞,我心里默默地感谢她教会了我成长。
带着不舍与她们再见,在回来途中,一路上,视力所及是湛蓝的天、洁白的某某满眼的绿。
这也许是因为我们都为这次志愿行动付出了自己的真心、爱心和汗水吧。
几米说:"迷宫般的城市,让人习惯看相同的景物,走相同的路线,到相同的目的地,习惯让人的生活不再变化。
但是,文法青协所组织的志愿活动如:探访敬老院、无尝献血、义务家教、废品回收、三下乡等都让我感到真情如雪片,纯洁、晶莹、凉丝丝。
让我的大学生活不再枯燥和单调,让我的青春更有光彩。
我是个志愿者,我付出,我快乐!关爱留守儿童活动心得体会篇二因为生活,我们不得不远行。
这是成年人都会面临的事情,但是最难受的是明白这一点并且只能照做。
可是你们知道吗?不光是父母难受,因为一些原因而只能呆在家里,和爷爷奶奶住在一起的留守儿童们其实也是很难过的。
他们因为想念父母,却明白自己没有办法能够让他们回来,所以他们开始封闭自己,有的甚至开始以叛逆为开始,来试着逼迫父母。
2024年关爱留守儿童心得体会范文近期,本人有幸参与了____学院“携手明天,共享成长”关爱留守儿童志愿服务团的暑期社会实践活动。
在此期间,我作为志愿服务团的一员,致力于为留守儿童传递关爱与慰问,并积极宣传消防知识、地震避险知识等。
我们组织了一系列活动,如素质拓展游戏、课业辅导、家书手机短信送亲情以及问卷调查等,旨在深入了解他们的生活与学习状况,同时丰富他们的知识,拓宽他们的视野,并尊重他们的人格。
与孩子们的互动与交流,以及多彩的活动内容,让我深刻体会到了“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”的道理。
“没有调查,就没有发言权”,唯有亲身经历,方能领略书本之外的知识与感悟。
此次暑期社会实践活动,不仅为大学生提供了一个走出校园、融入社会、展现自我的平台,更是一次投身社会、体验生活、服务人民的宝贵机会。
通过深入调研下车乡的留守儿童,我们了解到他们因缺乏父母的关爱与教导,时常思念亲人,部分孩子因此形成孤僻性格,令人心痛。
然而,正如俗语所言“穷人的孩子早当家”,他们在逆境中仍能努力学习,为梦想而奋斗,这让我感到欣慰与骄傲。
“艰辛知人生,实践长才干”。
此次关爱留守儿童的社会实践活动,使我更加深入地了解了社会,拓宽了视野,提升了自我能力。
我们应当摒弃“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的封闭学习观念,通过社会实践明确自身定位,真正理解其意义。
唯有将理论知识与实践相结合,才能在面对挫折与挑战时,运用实践所得的知识与能力去解决问题、克服困难。
社会实践是大学生将理论知识与实践相结合的桥梁,只有注重实践,才能确保个人的长远发展。
作为新时代的大学生,我们不仅要努力学习现代化的知识,更要积极参与社会实践活动,运用知识、深化理解;通过实践了解社会发展,锻炼自我、发展自我,以便将来更好地为社会、为国家做出贡献。
将个人命运与社会、国家命运紧密相连,是大学生成长成才的正确道路。
2024年关爱留守儿童心得体会范文(二)随着____年的落幕,新年的钟声即将响起,我们在____年的收获与成果中,满怀期待地迈向新的一年。
关爱留守儿童感想心得感悟(通用10篇)关爱留守儿童感想心得感悟篇1留守儿童的教育是在社会发展形势下,学校教育面临的新课题,留守儿童已经成为社会关注的焦点,更是我们这些“代理家长”工作的重点和难点。
作为“代理家长”,我深知责任的重大,但单靠我们的教育是不行的,需要家庭、学校、社会共同配合,加强信息沟通,形成推进农村留守流动儿童工作的整体合力。
留守儿童的问题主要体现在两个方面——家庭方面、学校方面。
家庭方面:家庭教育要进一步普及和深化,家庭教育的过程是孩子和父母互动的过程,只有在双方共同参与的过程中实现交流和沟通,才能收到“春风化雨、润物无声”的效果,但目前大多数委托监护人教育观念陈旧,远不能适应孩子成长的需求,学校、社会要积极开展各种形式的家庭教育活动,以帮助委托人更新教育理念。
家长学校是提高家长素质的基地,能够帮助监护人学会与孩子沟通,走进孩子的心灵深处,指导委托监护人如何配合好学校共同教育好孩子。
同时,县妇联在指导家长学校开展的同时,也要致力于开展丰富多彩的家庭教育活动,在广大家长中普及和深化家庭教育新观念,引导留守儿童重视对子女的教育,宣传普及家教知识,让家长认识家庭教育的重要性,明确教育子女责任,注重道德教育,更多的满足孩子的精神需求。
家长要加强与代理监护人的联系,家庭教育对于孩子,特别是年幼的孩子,具有决定性的作用,帮助其养成良好的生活习惯和学习习惯,是家长的主要工作,孩子对事物、社会判断力较弱,且孩子的道德发育过程是循序渐进的,要使孩子成为一个正直、善良、诚实的人,并养成良好的习惯,这需要家长在生活中时刻观察、引导和教育。
因此,外出务工的父母不妨与代理监护人经常联系及及时进行交流,要求代理监护人对留守在校的子女在学习、生活和思想上进行认真教育、管理、监督,这样,外出务工的父母就可以及时了解子女的情况,对子女进行思想教育、心理疏导。
学校方面:完善学校教育,发挥学校教育主导作用。
重点加强农村中小学对留守儿童的教育和管理。
个人关爱留守儿童心得体会(10篇)个人关爱留守儿童心得体会篇1为期半个月暑期社会实践志愿者活动已经结束了,在这半个月的志愿者活动中,我学到了很多在学校接触不到的东西,也认识到了以前从来没有想象到的一些状况。
在重庆市巫溪县中岗乡参加志愿者活动的那段时间里,几乎每天我的心都会触动,给我触动最大的是农村留守儿童的现状。
那里的留守儿童在所有儿童中占有相当大的比例,这些留守儿童基本上都是跟自己的爷爷奶奶或者是外公外婆住在一起,也有些是和自己的叔叔阿姨住在一起的,父母大部分都在外地打工。
当地小学阶段的留守儿童又在所有留守儿童中占相当大的比例,他们都散居在家里,再加上生在贫困的山区,所以根本就没有机会接受正规的学前教育。
虽然学前教育在我国现阶段还不属于国家的义务教育,但是这一阶段的儿童在行为习惯的形成和智力开发等方面正处于十分关键的时期,应该一起高度重视。
我问了一些当地的留守儿童,大部分留守儿童都很渴望学习,积极向上,希望自己以后能够考上名牌大学,为国家做贡献,也有些留守儿童只是希望自己能和父母一起生活,有个温暖的家,还有一少部分根本就没有理想和抱负,对于未来是一片茫然。
大部分留守儿童的家庭经济都很困难,父母都是为了给孩子创造一个好的学习和生活环境才外出打工挣钱,但是与此同时由于父母一方或者双方都不在孩子身边,造成家庭对于孩子管理不周,关心不够,教育不当等给留守儿童的感情和心理带来了一系列的问题。
很多留守儿童的父母长年在外务工,有的半年、一年、甚至几年都难以给孩子打一个电话、写一封信、见一次面,以此维系亲情,勾通思想,倾听烦恼,鼓劲上进,给孩子予以足够的关怀。
有的父母多年不与孩子见面,致使孩子遗忘了父母的像貌,更谈不上有何亲情。
有的留守儿童由于缺乏有效地约束和教育,导致经常不按时上学,逃学,说谎,打架,欺负同学等行为,有的留守儿童很少说话,经常自己一个人在那里发呆,总感觉是闷闷不乐的样子。
还有大部分留守儿童由于自己的现有监护人文化程度很低,在家庭教育孩子的方法上又很差,很多孩子的爷爷奶奶、外公外婆与孩子和教师缺乏必要的沟通,甚至部分爷爷奶奶、外公外婆连孩子在学校的哪个年级、哪个班、哪个是班主任都不知道。
2024年看望留守儿童心得体会参与关爱留守儿童公益活动已历时数载,期间虽自觉贡献有限,但仍愿将个人感悟与众分享。
在参与活动的过程中,我有幸陪伴了若干名留守儿童成长,其中大部分为与父亲相依为命的单亲家庭女孩。
这一特殊群体理应受到社会更多的关注与爱护。
考虑到他们正处于敏感的年龄阶段,自尊心较强,故我们应当提供更多的关心和支持。
以下是我根据自身工作实践总结的几点体会:一、满怀爱心与耐心留守儿童更需要关爱与关注。
作为临时家长,我们应从生活与学习各个方面给予他们细致入微的关怀,关注他们的思想动态,及时进行沟通。
在结对子时,宜考虑性别因素,以促进双方更好的交流。
我所陪伴的女孩,由于父亲长期外出工作,她常与我表现出小小的任性和情绪化,我认为应对其给予更多的关心和理解,而非疏远。
二、关注留守儿童心理健康外出务工的父母往往无暇照顾孩子,导致留守儿童在情感交流与正确引导上存在缺失,这对他们的心理发展产生不利影响。
针对这一情况,我们应加强与他们的交流,传播积极向上的思想,帮助他们形成节俭的生活习惯,并认识到父母的辛勤付出。
学校也应举办各类课外活动,丰富学生的课余生活,同时开展心理咨询,解答他们心中的困惑。
三、强化思想品德教育与法制观念由于缺乏父母监督,留守儿童自制力较弱,容易发生冲突。
学校应当承担起教育责任,通过实际案例教育学生,增强其法制观念。
四、加强家访与情况了解应定期进行家访,了解留守儿童的生活状况,与其监护人交流教育方法,确保他们在缺乏父母陪伴的情况下,也能享受到良好的家庭教育。
我们既要成为留守儿童思想上的引路人,又要成为他们学习上的指导者。
我们应通过谈心、鼓励参与学校活动等方式,弥补他们在亲情上的缺失,为他们营造一个温馨的成长环境,确保每个留守儿童都能在学校感受到家一般的温暖。
以上仅为个人心得与建议,期望能为关爱留守儿童的活动提供参考,共同为孩子们营造一个健康成长的环境。
2024年看望留守儿童心得体会(二)在农村地区,我们深受村民们的热情接待,乡邻们自发地提供工具,并在我们使用后向我们表示感谢,这种行为让我们倍感温馨。
留守儿童活动心得体会7篇保证内心感受的直接表达之后,才能将心得体会写得优秀,当我们的心中有不少心得体会时,可以及时的记录下来,今天就为您带来了留守儿童活动心得体会7篇,相信一定会对你有所帮助。
留守儿童活动心得体会篇1我们来到了一个很多留守儿童的地方,这里离镇上还是比较远的,这次渠道目的地也是经历了很长的时间,我们一行人这次哦的目的就是去了解一下情况,给孩子们带来欢乐,到了目的地,这地确实是很偏,我们去到了那里的学校,当时孩子们都在上课,我们去到了目的地之后就看到了很多孩子,这里的大部分的孩子都是留守儿童,孩子们的家长很多都在外面工作,因为这里地方还是比较偏的,大多数的孩子家长都选择了外出工作,来到这里之后经过我们的调查,孩子们大多多数都是跟着爷爷奶奶生活,到了之后最让我的感触的就是很多孩子们的眼神,这是不一样的,能够感受到他们需要温暖,一想到自己从小都是跟着爸爸妈妈长大,再联想到这些孩子就觉得自己很幸运了,或许我是无法去体会这种感觉的。
这次来到了这所学校,在跟孩子们互动之后能够看出孩子们还是很开心的,我们能够带来的也不多给孩子们带去欢乐就是最让我觉得开心的事情了,然后我们还组织了一些互动游戏,跟孩子们互动,大都在积极的参与,心得体会还有一些节目或许这就是很简单,但是又不失温暖的举动,大家都积极的参与了进来,我能够看到孩子们脸上那真的是很真实的笑容。
自己以前没有做过这方面的社会实践活动,关注留守儿童一直都是被很多人关注,其实我是很建议亲子去经历一下的,能够去带来一些帮助什么的当然是更好,这次的活动意义很深刻尽管就是短短一天的时间,但是大家都在用心的去感受这次活动,大家都在用心去经历,很多的同学都觉得自己实践活动经历的很少在,这次留关爱留守儿童的实践活动让我受益匪浅,以后我也会积极参加即相关的实践活动的。
留守儿童活动心得体会篇2这周末在学校爱心社的组织下,我参加了这次的关爱留守儿童公益活动。
这次活动我是中途参与进来的,最开始是爱心社在学校里面摆点接受同学们的捐赠,我就是去捐自己不需要的东西的时候了解到了他们这次让同学们捐物不是要捐给公益组织的,而是学校组织了关爱留守儿童的活动,这样捐的物品都是要给他们的,所以我问他们还需不需要志愿者,在得到肯定的答复后,我顺利地加入了这次关爱留守儿童活动。
关爱留守儿童活动心得体会7篇关爱留守儿童活动心得体会(篇1)这次来到了这所学校,在跟孩子们互动之后能够看出孩子们还是很开心的,我们能够带来的也不多给孩子们带去欢乐就是最让我觉得开心的事情了,然后我们还组织了一些互动游戏,跟孩子们互动,大都在积极的参与,还有一些节目或许这就是很简单,但是又不失温暖的举动,大家都积极的参与了进来,我能够看到孩子们脸上那真的是很真实的笑容。
自己以前没有做过这方面的社会实践,关注留守儿童一直都是被很多人关注,其实我是很建议亲子去经历一下的,能够去带来一些帮助什么的当然是更好,这次的.活动意义很深刻尽管就是短短一天的时间,但是大家都在用心的去感受这次活动,大家都在用心去经历,很多的同学都觉得自己实践活动经历的很少在,这次留关爱留守儿童的实践活动让我受益匪浅,以后我也会积极参加即相关的实践活动的。
关爱留守儿童活动心得体会(篇2)留守儿童是目前社会上比较关注的一件事。
因为很多家庭要外出打工养活家人,只能把孩子留在家里,自己出去工作,不然无法维持一个家庭的支出。
今天这个时代,这种现象格外多,为此在这次的关注留守儿童的活动中,我有了不一样的感受。
我们这次去的地方不是很偏远,但是那地方也不是多富裕,属于一个小村子,只有十几户人家,但是一进去,我也是感到心情沉闷了,一眼望去,基本上都是一些老人小孩,几乎没有青年和壮年在里面。
我们去的时候,村子里上学的孩子还没有回来,只有一些三四岁和上了六十的老人在,而且他们不仅要带小孩,还要做农活,特别的辛苦。
后面我们就了解到孩子的爸妈几乎都出去打工了,一年也回不来几次,村里的儿童都特别的懂事,即使想念爸妈,也不会去吵闹。
这样的他们真的让人心疼。
我们在晚上才等到孩子放学回家,他们一回来就要做饭做菜,做家务,还要学习。
而且据了解他们的学校离家很远,因为没什么钱,就只能徒步走到学校,一来一回就要费很多时间,早上起的真的比鸡还早。
我们自从了解之后,能提供的也只能是一些小物资,帮不上太大的忙,虽然没有很偏远,但是生活也是真的难,大部分的家里都没有大人在,都是一些儿童,这么小就要承受很多。
关爱留守儿童心得体会关爱留守儿童心得体会(精选24篇)某些事情让我们心里有了一些心得后,就十分有必须要写一篇心得体会,这样有利于培养我们思考的习惯。
一起来学习心得体会是如何写的吧,下面是小编帮大家整理的关爱留守儿童心得体会,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
关爱留守儿童心得体会篇1在我县的部分乡镇有着这样一群孩子们,他们远离父母,常年跟随祖父母或其他亲友一起生活。
他们中有父母外出务工的留守儿童,也有父母离异或因其他原因失去父母的孩子,其中一些孩子的家庭还非常贫困。
虽然学校教育对孩子们的成长起着至关重要的作用,但是家庭教育的缺失或不健全,也会导致孩子们的身心、学习、成长出现一系列问题。
如何弥补留守儿童家庭教育和保护的缺失,帮助孩子们健康成长,成为我委工作的一个重要课题。
据摸底调查,目前,全县12个乡镇(街道)共有1-18周岁留守儿童250名,其中98.8%分布在各乡镇,43.2%集中在北部山区,7周岁以下的占30.4%,家庭情况较差的占57.6%。
这些孩子一般都由祖父母、外祖父母或其他亲友监护,和父母的联系方式主要是打电话,与父母联系的纽带主要是学费和生活费。
调查发现,多数留守儿童思想健康,自我要求严格,对父母外出务工持理解支持态度。
但由于隔代教育、缺少亲情陪护等因素,也导致一部分留守儿童在成长过程中,思想、行为、学习、生活等方面出现了一些问题:一是家庭教育缺失,学习成绩不佳。
由于隔代教育,祖辈文化程度不高,有很多甚至是文盲,他们即使想对孙辈的学习给予帮助,但难免也要陷入“心有余而力不足”的泥潭。
而由亲友监管的情况下,更多的则体现为只要孩子能平平安安就好了,不敢在学习或其他方面对孩子有所责备。
据调查问卷统计,“你在学习方面遇到的最大的困难是什么”一项,填写最多的就是“没人辅导,没人监督”。
家庭教育的缺失使留守儿童在学业上长期缺乏辅导和督促造成学习成绩下降,进而对学习产生抵触心理。
据调查统计,留守儿童中学习成绩优秀的仅有13.6%,良好的占20.4%,中等及以下的却占了66%。
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关爱留守儿童感想心得简短(优秀10篇)关爱留守儿童感想心得简短篇1留守儿童的工作在我们重庆是非常重视的,各个学校都很关注留守儿童的学习和生活,以及他们的身心健康。
我作为一名班主任,理所应当要对我班留守学生格外关注,特别是要关注像某某同学那样的双亲外出打工、心理健康有问题的留守学生。
通过研究和实验,塬来“愁眉不展”的某某同学又变得“喜笑颜开”了。
下面就谈谈某某同学“愁眉不展”的成因分析和“喜笑颜开”的演变回顾。
一、“愁眉不展”的成因分析父母背井离乡,为“创造美好的生活”去了浙江打工。
他们除了回家和孩子一起过春节外,一出去打工就很少有联系。
某某同学缺少了父母的经常性关爱和监护,又正处于人生观、价值观形成重要时期,由祖父母教育意味着由文盲来抚养他。
因为他的祖父母多是乱喊乱叫,只怕孙子磕着冻着,虽有教育孙辈的精力和体力,却没有教育孙辈的能力,也不会有教育孙辈的文化素养,更不可能“面面俱到”。
从他上课喜欢积极思考大胆发言的举动,我可以知道他总想得到老师的表扬来获取同学们的信任、赞许;但因为回到家却感觉没人关心、陪伴、倾诉,所以就逐渐养成我行我素的性格——作业不及时完成,电视机陪伴做作业,不讲个人卫生;心情不顺时常骂人,处理事情不能沉着冷静,而且爱管闲事,喜欢乱插嘴。
因此,他难以和同学和睦相处,只是孤鸟一只;同学碰一下就以为是在打他,自然而然就哭了起来。
在受到同学欺负和嘲笑以后,回到家就自我封闭,自暴自弃;对祖父母的抵触心理就越来越重,往往采用千声不开口等过激行为来回应;结果综合分析能力日渐消煺,成绩跌落难以提高,愁眉不展。
二、“喜笑颜开”的演变回顾我从某某同学的思想动态、学习态度、言行表现各方面入手,处处留心观察,进行访问和谈心,发现问题及时询问了解,时刻注意关心和爱护他。
比如:我创造良好的学习环境,时常利用放晚学以后的时间与他沟通,面对面地指导学法、批改作业、辅导功课,教给他汉字的书写笔顺规则,让他扬长避短,改掉那些坏习惯,帮助他把注意力转移到学习上来。
关爱留守儿童心得体会15篇关爱留守儿童心得体会1为期半个月的志愿者活动已经结束了,在这半个月的志愿者活动中,我学到了很多在学校接触不到的东西,也认识到了以前从来没有想象到的一些状况。
给我触动最大的是农村留守儿童的现状。
那里的留守儿童在所有儿童中占有相当大的比例,这些留守儿童基本上都是跟自己的爷爷奶奶或者是外公外婆住在一起,也有些是和自己的叔叔阿姨住在一起的,父母大部分都在外地打工。
当地小学阶段的留守儿童又在所有留守儿童中占相当大的比例,他们都散居在家里,再加上生在贫困的山区,所以根本就没有机会接受正规的学前教育。
虽然学前教育在我国现阶段还不属于国家的义务教育,但是这一阶段的儿童在行为习惯的形成和智力开发等方面正处于十分关键的时期,应该一起高度重视。
我问了一些当地的留守儿童,大部分留守儿童都很渴望学习,积极向上,希望自己以后能够考上名牌大学,为国家做贡献,也有些留守儿童只是希望自己能和父母一起生活,有个温暖的家,还有一少部分根本就没有理想和抱负,对于未来是一片茫然。
大部分留守儿童的家庭经济都很困难,父母都是为了给孩子创造一个好的学习和生活环境才外出打工挣钱,但是与此同时由于父母一方或者双方都不在孩子身边,造成家庭对于孩子管理不周,关心不够,教育不当等给留守儿童的感情和心理带来了一系列的问题。
很多留守儿童的父母长年在外务工,有的半年、一年、甚至几年都难以给孩子打一个电话、写一封信、见一次面,以此维系亲情,勾通思想,倾听烦恼,鼓劲上进,给孩子予以足够的关怀。
有的父母多年不与孩子见面,致使孩子遗忘了父母的像貌,更谈不上有何亲情。
有的'留守儿童由于缺乏有效地约束和教育,导致经常不按时上学,逃学,说谎,打架,欺负同学等行为,有的留守儿童很少说话,经常自己一个人在那里发呆,总感觉是闷闷不乐的样子。
还有大部分留守儿童由于自己的现有监护人文化程度很低,在家庭教育孩子的方法上又很差,很多孩子的爷爷奶奶、外公外婆与孩子和教师缺乏必要的沟通,甚至部分爷爷奶奶、外公外婆连孩子在学校的哪个年级、哪个班、哪个是班主任都不知道。
大学生关爱留守儿童活动心得体会作为大学生,参与关爱留守儿童活动是我一直以来的心愿。
今年夏天,我终于有机会参加了一次关爱留守儿童的活动,并通过这次活动积累了许多感悟和体会。
下面,我就来分享一下我的心得体会。
这次活动是由一个社会公益组织组织的,我们一行十几名大学生到一个偏远的农村小学开展关爱留守儿童的活动。
在这个小村庄里,由于缺乏资源和教育条件,很多孩子的父母都外出打工,留下孩子跟爷爷奶奶一起生活。
虽然他们的生活条件艰苦,但他们一直保持着笑容,充满了对生活的希望。
进入学校的第一天,我们就被小朋友们热情的笑容所感动。
他们在看到我们之后,立刻激动地跑过来抱住我们,说着“叔叔阿姨,你们来了!”的话语。
他们将我们当成了自己亲人一样,这种感觉让我倍感荣幸和温暖。
我意识到,他们在与世隔绝的环境里,渴望关爱和陪伴,渴望一份属于自己的幸福和快乐。
我参与的活动是帮助孩子们提升阅读能力。
每天下午,我们在教室里和孩子们一起朗读、讨论并写作。
起初,孩子们的表现有些羞涩和不自信,但经过我们的鼓励和指导,他们逐渐展现了自己的才华和潜力。
他们的眼睛里闪着渴望知识的光芒,每一个进步都让我感到无比喜悦和骄傲。
与孩子们相处的过程中,我不仅成为了他们的老师,更成为了他们的朋友。
他们向我倾诉着自己的烦恼和梦想,我会耐心地倾听他们的故事,并给予他们一些建议和鼓励。
有一次,一个小男孩告诉我他想要成为一名科学家,但由于学校的条件有限,他无法得到更多的学习资源。
我鼓励他去利用网络和图书馆等资源自学,并向他介绍了一些适合他的学习方法和资料。
他听后眼睛里充满了希望的光芒,我相信他一定会实现自己的梦想。
除了教学,我们还组织了一些游戏和活动,让孩子们在快乐中学习与成长。
我们和他们一起做手工、画画、唱歌等,每个人都投入其中,享受着这份纯粹的快乐。
在这个过程中,我看到了孩子们真心的笑容和童真的世界,我也被他们感染,感受到了他们身上蕴含的勇气和执着。
他们虽然生活在困境中,但他们内心始终是健康的,他们的梦想和希望很纯粹,我也想要学习他们的乐观和坚持。
关爱留守儿童心得体会三篇
在这个炎热的七月,我参加了淮海工学院“携手明天,共享成长”关爱留守儿童志愿服务团赴出国留学县下车乡的暑期社会实践活动。
7 月8 日至7 月15 日的八天时间内,我跟随志愿服务团为留守儿童送去了温暖与慰问,宣传了上海世博知识、地震避险知识等。
通过开展素质拓展游戏、课业辅导、家书手机短信送亲情、问卷调查等方式了解了他们的生活、学习状况,同时增长了他们的知识,开阔了他们的视野,尊重了他们的人格。
与孩子们的接触与交流,丰富多采的活动内容也让我学到了很多书本上学不到的东西,让我更加理解了“纸上来的终觉浅,绝知此事要躬行”这句诗的含义。
“没有调查,就没有发言权”,只有自己亲身经历过才会体验到书本上没有的知识与感受。
暑期社会实践活动为大学生提供了一个走出校园、踏上社会,展现自我绚丽的舞台,也是一次让大学生能投身社会、体验生活、服务人民的绝好机会。
就从我们这次深入下车乡留守儿童的调研活动来说,了解到由于他们缺少父母的关爱与教导,时常想念他们的爸爸妈妈,以致有些孩子形成了孤僻的性格,心中不免一阵心痛。
但是俗话说“穷人的孩子早当家”,他们中的绝大多数在这种情况下仍然能够努力学习,为了梦想而奋斗,我不禁又感到欣慰,为他们感到高兴。
“艰辛知人生,实践长才干”。
通过关爱留守儿童的社会实践活动,使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干。
“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,已经不适应现代社会的发展趋势。
我们应
当在社会实践活动中认清自己的位置,对自己有一个准确的定位。
只
有真正的理解社会实践的意义,在社会实践中获得知识与能力,才能
在今后遇到挫折与挑战时,用自己在实践得到检验的知识与能力去解
决它,克服它。
出国留学社会实践使大学生找到了理论与实践的结合点,而那些只重视理论学习,忽视实践环节的人,是不可能有长远发展的。
作为新时代大学生,我们不仅要好好学习掌握现代化的知识,而且还要多参加社会实践,在实践中运用知识、更好的掌握知识; 在实践中了解社会发展,才能锻炼自己、发展自己,使自己将来能更好地投身于社会、服务于社会。
只有到实践中去、到基层中去,把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来,才是大学生成长成才的正确之路。
为期半个月暑期社会实践志愿者活动已经结束了,在这半个月的志愿者活动中,我学到了很多在学校接触不到的东西,也认识到了以前从来没有想象到的一些状况。
在XX市XX县中岗乡参加志愿者活动的那段时间里,几乎每天我的心都会触动,给我触动的是农村留守儿童的现状。
那里的留守儿童在所有儿童中占有相当大的比例,这些留守儿童基本上都是跟自己的爷爷奶奶或者是外公外婆住在一起,也有些是和自己的叔叔阿姨住在一起的,父母大部分都在外地打工。
当地小学阶段的留守儿童又在所有留守儿童中占相当大的比例,他们都散居在家里,再加上生在贫困的山区,所以根本就没有机会接受正规的学前教育。
虽然学前教育在我国现阶段还不属于国家的义务教育,但是这一阶段的儿童在行为习惯的形成和智力开发等方面正处于十分关键的时期,应该一起高度重视。
我问了一些当地的留守儿童,大部分留守儿童都很渴望学习,积极向上,希望自己以后能够考上大学,为国家做贡献,也有些留守儿童只是希望自己能和父母一起生活,有个温暖的家,还有一少部分根本就没有理
想和抱负,对于未来是一片茫然。
我问了一些当地的留守儿童,大部分留守儿童都很渴望学习,积极向上,希望自己以后能够考上大学,为国家做贡献,也有些留守儿童只是希望自己能和父母一起生活,有个温暖的家,还有一少部分根本就没有理想和抱负,对于未来是一片茫然。
大部分留守儿童的家庭经济都很困难,父母都是为了给孩子创造一个好的学习和生活环境才外出打工挣钱,但是出国留学与此同时由于父母一方或者双方都不在孩子身边,造成家庭对于孩子管理不周,关心不够,教育不当等给留守儿童的感情和心理带来了一系列的问题。
很多留守儿童的父母长年在外务工,有的半年、一年、甚至几年都难以给孩子打一个电话、写一封信、见一次面,以此维系亲情,勾通思想,倾听烦恼,鼓劲上进,给孩子予以足够的关怀。
有的父母多年不与孩子见面,致使孩子遗忘了父母的像貌,更谈不上有何亲情。
有的留守儿童由于缺乏有效地约束和教育,导致经常不按时上学,逃学,说谎,打架,欺负同学等行为,有的留守儿童很少说话,经常自己一个人在那里发呆,总感觉是闷闷不乐的样子。
还有大部分留守儿童由于自己的现有监护人文化程度很低,在家庭教育孩子的方法上又很差,很多孩子的爷爷奶奶、外公外婆与孩子和教师缺乏必要的沟通,甚至部分爷爷奶奶、外公外婆连孩子在学校的哪个年级、哪个班、哪个是班主任都不知道。
所以从来都不关心孩子的学习,孩子自己也没有把学习放在心上,所以很多孩子的学习成绩都很差,有些甚至小学没有毕业都放弃学业在家里闲呆着。
农村留守儿童是我国现阶段中一个很特殊的社会群体,他们仍然是祖国的未来,祖国的希望,他们很需要社会的关注,来帮助他们健康成长。
如今,农村留守儿童的问题已经引起了国家和政府的高度重视,他们
已经采取了相关的措施来解决留守儿童的问题,留守儿童的问题在一定程度上来说已经有些好转。
但是留守儿童问题是学校,家庭和社会等多种因素综合作用的结果,仅仅依靠家庭和政府是远远不够的,我们需要发动社会各界来关注留守儿童的健康成长与发展,形成关注留守儿童的良好氛围,帮助留守儿童,解决好当今留守儿童的问题,只有这样才能够加快国民经济的发展,保证国家快速平稳地前进。
虽然“关爱留守儿童”这个活动只有仅仅一天的时间,可是令我获益匪浅,从中感受了很多,领悟了很多。
我们知道“少年强则国强少年智则国智; 少年独立则国独立”,少年是国家未来的希望。
邓小平说过:“要从娃娃抓起”,那么儿童就理所应当的成为我们的关切对象,在儿童当中因为留守儿童的特殊性,我们应该对他们倾注更多的关心和爱护。
他们从中便缺少父母的疼爱,我们这个社会更应该帮助和关心他们。
我们这个活动的上午安排是先进入自然村进。
行城乡清洁工作。
刚刚下车,一股农村,特有的气息扑面而来,我尽情的呼吸着新鲜空气。
依照之前的分组,我们大学生志愿者很快便手执工具做起了清洁工作。
烈日炎炎,我们热火朝天的干起来,不一会儿就汗流浃背了。
农村中乱扔垃圾的现象较为严重,这无形中给我们的清洁工作增加了工作难度。
我们组有人把垃圾扫成一堆,有人倒垃圾,有的地方还需要用铲子去铲,大家都很卖力。
农村的阿姨叔叔还自动的借工具给我们,还和我们道谢,我们心里甜滋滋的。
在我们的齐心协力之下,我们的乡村面貌焕然一新,干净了很多。
结束了清洁乡村的工作之后,我们便开展采访村干部的工作。
按照
之前订的是采访三个人,每个小组负责采访一个村干部。
在整个采访过程中,村干部都始终很认真的回答我们的问题。
采访进行的很顺利。
采访结束之后,我想我们的农村一定会变得越来越洁净,越来越美。
忙活了一个上午,上午的工作终于* 的结束了。
匆匆忙忙的吃过午饭后,我们便投入到下午的工作当中来。
下午的工作主要是我们志愿者和留守儿童进行互动玩游戏,然后结束以后发放一些我们事先准备好的学习用品和糖果之类的给他们。
经过一个小时左右的车程我们到了活动的目的地何家小学。
在留守儿童都到齐了之后,团长便组织我们和他们一起玩游戏。
其中有一个游戏叫“网鱼”,游戏规则是“鱼”在被“网”捕到了以后便会自动归到“网”这边,大家一起手牵着手,直到成功捕到了所有“鱼”。
我们和这些孩子玩的非常开心,传来我们一阵阵的欢笑声,孩子们的脸上都洋溢着欢乐的笑脸。
游戏结束以后,我们便将带来的学习用品和糖果发给他们。
在他们一一介绍完自己的姓名,年龄,班级以后,我们这些哥哥姐姐送上学习用品和糖果并叮嘱他们要好好学习。
他们用稚嫩的声音向我们说:“谢谢哥哥和谢谢姐姐”,“送人玫瑰,手留余香”,出国留学都很享受帮助别人所获得的快乐。
之后我们还一起合影留念,照相机记录下了我们今天灿烂的笑脸,留下了我们一份珍贵的回忆。
欢乐的时光总是短暂的,今天的活动很快就结束了,我们都依依不舍和他们告别,然后终究在催促声中上了车。
我们内心都很不舍这些孩子。
今天的活动给了我很大的触动,这些留守儿童自小父母不在身边,他们因而比童年人更懂得珍惜,更懂得感恩,也比同年人多一些成熟与稳重。
从他们的眼里我看到了坚强,读懂了他们内心其实还是无比的想念父
母。
但是我们这个社会没有忘记他们,我们每个人都很关心他们,一样他们可以开心快乐的健康成长。