《装饰工程预算》教学大纲一、课程性质、目的和任务1、课程性质《建筑装饰定额与预算》是装潢艺术设计专业的一门专业必修课，是加强学生经济概念的一门重要课程。
本课程涉及面广、实践性强，它在于培养学生具备造价员岗位的职业技能。
教学目的通过教学使学生掌握定额原理相关知识，具备计算建筑装饰工程的工程量、编制建筑装饰工程概预算的能力。
达到以下教学目标：知识目标(1)掌握装饰工程定额的概念、性质、分类、作用、编制原则和换算。
(2)掌握建筑面积和工程量的概念和计算规则。
(3)掌握装饰工程造价的构成原理和要素。
(4)理解预算的编制依据、编制程序和内容。
(5)掌握工程量清单计价的概念、意义和组成，掌握综合单价的概念及其组成。
(6)了解建筑装饰工程招投标的概念、种类和方式。
(7)了解工程结算、决算的概念、作用，熟悉工程结算的程序。
能力目标(1)根据建筑装饰施工图设计的内容，能够正确计算建筑物各部分的建筑面积和使用面积。
(2)根据建筑装饰施工图设计的内容，能够正确计算楼地面、墙面、顶棚及其他装饰装修工程的工程量。
(3)根据建筑装饰施工图设计的内容，能够正确套用装饰工程定额，计算楼地面、墙面、顶棚和其他装饰工程的材料用量和单位造价。
(4)根据建筑装饰工程方案设计，能够编制装饰工程预算书；根据装饰工程施工图设计，能够编制装饰工程预算书；根据装饰工程施工过程和竣工图，能够编制装饰工程结算书与决算书。
(5)根据建设单位提供的工程量清单，能够进行装饰工程报价。
素质目标(1)培养学生形成实事求是、一丝不苟的科学态度。
(2)培养学生具备良好的职业道德和工作作风。
(3)培养学生具备良好的人际沟通能力和良好的团队协作精神。
(4)培养学生具备合理确定工程造价，减少消耗、降低工程成本，提高经济效益的能力，使学生具有提升居住环境质量的绿色节能意识。
(5)培养学生具备创新意识、明确目标、集中精力和有效工作的素质。
3.教学任务（1）装饰工程定额的概念、性质、分类、作用、编制原则和换算。
建筑装饰工程预算教学设计一、教学目标本课程旨在教授学生建筑装饰工程预算的基础知识和技能，使学生能够熟练掌握建筑装饰工程预算的整体流程、方法和技巧，能够独立完成建筑装饰工程预算。
二、教学内容1.建筑装饰工程预算的基本概念和定义2.建筑装饰工程预算的流程和要素3.建筑装饰工程预算的计算方法和技巧4.建筑装饰工程预算的编制规范和验收标准5.建筑装饰工程预算的软件应用三、教学方法1.理论讲授：通过教师讲解、案例分析等方式，让学生掌握建筑装饰工程预算的基本概念、流程和方法。
2.实践操作：通过达成预算、结算、总金额等练习，帮助学生掌握建筑装饰工程预算的计算方法和技巧。
同时，通过实际案例模拟，让学生能够运用所学知识完成建筑装饰工程的预算编制。
3.课堂讨论：通过讨论建筑装饰工程预算的编制规范和验收标准等问题，让学生懂得科学、规范地编制建筑装饰工程预算。
4.自主学习：鼓励学生通过阅读相关书籍、互联网自主学习建筑装饰工程预算的软件应用，增强其应用能力。
四、教学反思1.教学资料有待完善。
本课程需要大量的案例和实例来辅助理论讲解，有必要跟相关单位加强配合，寻找更多的实际案例。
2.实践环节设计可以更加科学。
结合教学内容，可以设计更多的实践操作环节，增加学生的实际操作时间。
3.学生的课前准备有待加强。
对本门课程的要求较高，建议每节课前提前布置阅读任务，激发学生在课堂上更积极地思考。
五、课程评价本门课程是建筑类专业必不可少的重要课程，它对学生的职业素养、实践能力的培养有着重要作用。
在教学过程中，教师注重培养学生的独立思考能力，使得讲授内容更加深入人心。
通过互联网和其他途径获取更多高质量教学资源，有助于学生的自主学习。
总的来说，通过本门课程的学习，学生能够扎实掌握建筑装饰工程预算的相关知识和技能，为日后的工作提供了坚实的基础。
《室内装饰装修工程及预算》教学大纲【课程名称】室内装饰装修工程及预算【任课教师】n990346【课程编码】【课程类别】专业课【总课时】54学时【周课时】3学时【学分】3【教学对象】环境艺术（室内）专业【教学目标及要求】1、教学目标：培育学生具有建筑装饰装修工程材料、工艺，把握建筑装饰装修工程量计算、定额应用和工程量清单计价，编制建筑装饰装修工程概预算等大体知识。
２、教学要求：通过课程的教学、参观、现场教学，专题讨论，作业练习等使学生能够独自完成一套装饰工程预算书的编制。
为尔后的工作打好扎实的基础。
【拟利用教材】《建筑室内装饰预算》王代荣、愈进萍编著，机械工业出版社【参考书】[1] 许焕兴、刘雅梅编著，装饰装修工程预算［Ｍ］．北京：中国建材工业出版社[2]高正军主编．装饰装修工程概预算手册［Ｍ］．湖南大学出版社[3]《云南省建筑装饰装修工程消耗量定额》2003（上下册）云南科技出版社[4]《现行建筑施工标准》中国建筑工业出版社[5]《建筑安装工程质量查验评定标准》中国建筑工业出版社[6]《工程建设标准强制性条文》中国建筑工业出版社[7]《有效建筑工程施工手册》中国建筑工业出版社【教学内容与要求】一、学习内容(各章节要点及分章节讲课时数)第一章装饰装修工程预算概述 2课时了解装饰装修工程的概念，装饰装修工程的设计原那么和作用，撑握装饰装修工程的分类和装饰装修工程项目的划分：１、建设项目２、单项工程３、单位工程４、分部工程５、分项工程了解装饰装修工程的内容，装饰装修工程品级与标准。
了解建筑装饰工程预算在工程中的作用，建筑装饰工程预算的种类。
第二章装饰装修工程识图了解装饰装修工程施工图的大体概念、装饰装修构造项目的概念和装饰装修工程施工图的概念。
把握装饰装修工程施工图形成原理，投影原理、剖面图和截面图把握装饰装修平面图识读把握装饰装修立面图识读把握装饰装修剖面图识读第三章装饰装修工程预算编制步骤第1节装饰装修工程预算编制的预备工作了解设计图纸及资料的预备了解定额、单位估价表、计价标准的预备了解招标文件及施工组织设计资料的预备了解材料价钱信息及现行建筑经济文件的预备第２节装饰装修工程预算的编制方式与步骤了解采纳“定额单价法”方式编制预算的步骤了解采纳“定额实物法”方式编制预算的步骤了解采纳“综合单价法”方式编制预算的步骤第3节装饰装修工程量计算的一般顺序了解正确计算工程量的意义了解装饰工程量计算的依据了解确信和列出分项工程子目了解工程量计算的顺序第4节装饰装修工程预算采纳的表式把握“定额单价法”方式编制预算的表式把握“定额实物法”方式编制预算的表式把握“综合单价法”方式编制预算的表式第5节工程量计算的一般规定了解工程量计算方式和依据了解招标的工程量了解投标的工程量了解定额工程量与清单工程量了解全统基础定额与全统装饰定额的关系第四章建筑面积的计算方式第1节建筑面积概述了解建筑面积的相关概念了解建筑面积的作用把握与建筑面积有关的重要技术经济指标第２节建筑面积的计算方式了解建筑面积计算规那么把握建筑面积计算案例第5章定额工程量的计算方式把握楼地面工程工程量计算规那么把握墙、柱面工程量计算规那么把握天棚工程工程量计算规那么把握门窗工程工程量计算规那么把握油漆、涂料、裱糊工程工程量计算规那么把握其他工程工程量计算规那么把握装饰装修脚手架及项目成品爱惜费工程量计算规那么把握垂直运输及超高增加费工程量计算规那么第7章装饰装修工程预算造价的计算第１节“定额计价模式”预算造价的计算了解“总额计价模式”预算造价各项费用的组成了解“定额计价模式”预算造价各项费用的内容与含义把握“定额计价模式”预算造价各项费用的计算方式把握工料机分析和材料价差的调整了解“定额计价模式”预算造价的计价程序第２节“工程量清单计价模式预算造价的计算了解“清单计价模式”预算造价各项费用的组成把握“清单计价模式”工程造价各项费用的含义与计算方式把握清单计价模式”工程造价的计价程序第8章涉及装饰装修工程造价的其他工作第1节装饰装修工程招标与投标了解招标投标范围了解招标投标时期了解招标方式了解招标程序与投标程序了解标底了解招标文件与投标文件了解开标、评标和决标了解装饰装修施工合同第２节装饰装修工程施工预算了解施工预算的含义把握施工预算的内容把握施工预算编制程序把握施工预算编制方式第3节装饰装修工程完工结算和完工决算了解工程完工结算了解工程完工决算第4节装饰装修工程造价的审核了解装饰装修工程造价审核简述了解工程造价审核的依据和形式了解工程造价审核的步骤了解工程造价审核的要紧方式了解装饰装修工程造价审核的质量操纵二、教学要求本课程内容丰硕，在教学中对重点内容以课堂教学、实例练习为主。
装饰工程预算教案教案标题：装饰工程预算教案教学目标：1. 了解装饰工程预算的重要性和作用；2. 掌握装饰工程预算的基本步骤和方法；3. 学会使用相关工具和软件进行装饰工程预算；4. 培养学生对装饰工程预算的实际操作能力。
教学内容：1. 装饰工程预算的定义和作用；2. 装饰工程预算的基本步骤：项目调研、量房、材料估算、人工费用估算、其他费用估算、总预算编制；3. 装饰工程预算的方法和技巧：按照不同装饰风格和材料进行分类、参考市场行情、考虑人工工时和费率、合理安排其他费用；4. 装饰工程预算的工具和软件介绍：Excel表格、专业装饰工程软件等；5. 装饰工程预算实际操作案例分析。
教学步骤：引入：教师可以通过提出以下问题引入教学内容：- 你知道装饰工程预算的作用吗？- 在进行装修时，为什么需要进行预算？知识讲解：1. 装饰工程预算的定义和作用；2. 装饰工程预算的基本步骤和方法；3. 装饰工程预算的技巧和注意事项；4. 装饰工程预算的工具和软件介绍。
示范演示：教师可以通过一个具体的案例演示装饰工程预算的步骤和方法，包括项目调研、量房、材料估算、人工费用估算、其他费用估算和总预算编制。
实践操作：学生分组进行实践操作，使用Excel表格等工具和软件进行装饰工程预算，可以选择一个具体的装修项目进行实践操作。
讨论与总结：学生展示自己的预算结果，并进行讨论和总结，分享各自的经验和发现。
拓展应用：学生可以选择其他装修项目进行预算，或者探讨如何根据不同的装修需求进行预算调整。
评估：教师可以根据学生的实践操作和讨论表现进行评估，包括预算准确性、方法的合理性以及对工具和软件的熟练程度等。
教学资源：1. PowerPoint或投影仪等教学工具；2. 装饰工程预算案例资料；3. Excel表格和专业装饰工程软件。
教学建议：1. 教师可以结合实际案例和市场行情进行讲解，增加教学的实用性；2. 鼓励学生积极参与讨论和实践操作，提高他们的实际操作能力；3. 引导学生思考和分析不同装修需求下的预算调整方法，培养他们的创新思维能力。
