人教版英语七年级下册第十单元短语语法知识点总结

Unit 10 I’d like some noodles.1.短语归纳2.典句必背3.用法集萃(1)What would you like? 你想要什么?❖本句是含would like 的特殊疑问句，结构为“What would+主语+like?”，用于询问“某人想要什么”。

其中would like 意为“想要”，相当于want，但语气比want更加委婉，多用于口语中，并且would like 没有人称和数的变化。

例：—What would you like? 你想要什么?—I’d like some tomatoes. 我想要一些西红柿。

❖would like有如下两种常见的句式，它们的结构、用法和答语分别是：(2)May I take your order? 您现在点菜吗?❖take one’s order意为“点菜”，其中order作名词，意为“点菜”。

例：You can give your order to the waiter. 你可以把你点的菜告诉服务员❖拓展：order还有如下词性和用法牛刀小试If you are late again, the teacher will order you ______ outside the classroom.A. standB.to standC.standingD. stands(3)What size would you like? 你想要多大的?❖本句是what size引导的特殊疑问句，其中size是名词，意为“大小；尺码”，该句用于询问某人想要多大的。

答语通常含有large, medium或small等。

例：—What size is your jacket? 你的夹克是多大尺码的?—Large. 大号的。

❖拓展：what size属于“what+名词” 构成的特殊疑问词组。

此类词组归纳：牛刀小试—We have some different skirts. ______ does your daughter want?—She wants a medium one.A. What colorB.What kindC. What sizeD. What sport(4)The number of candles is the person’s age. 蜡烛的数量是人的年龄❖辨析：the number of, a number of牛刀小试In our city there _____ a number of cars and the number of them _____ growing larger and larger.A.are; isB.have; isC.is; are(5)The birthday person must make a wish and blow out the candles. 过生日的人必须许愿并把蜡烛吹灭。

人教版七年级下册英语Unit 10 语法知识归纳1. 一般现在时（Simple Present Tense）- 表示经常性或惯性的动作、真理、客观事实等。

- 结构：主语 + 动词原形 (+ 其他谓语成分)- 示例：I go to school every day.2. 现在进行时（Present Continuous Tense）- 表示现阶段正在进行的动作。

- 结构：主语 + am/is/are + 现在分词(+ 其他谓语成分)- 示例：She is studying English now.3. 一般过去时（Simple Past Tense）- 表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。

- 结构：主语 + 动词过去式(+ 其他谓语成分)- 示例：He traveled to Beijing last year.4. 过去进行时（Past Continuous Tense）- 表示过去某个时间段内正在进行的动作。

- 结构：主语 + was/were + 现在分词(+ 其他谓语成分)- 示例：They were playing basketball yesterday.5. 将来时（Future Tense）- 表示将来会发生的动作或存在的状态。

- 结构：主语 + will + 动词原形(+ 其他谓语成分)- 示例：We will have a party next week.6. 助动词的用法- “do”及其变化形式可用于否定句、疑问句和强调句。

- “be”用于进行时态和被动语态。

- “have”可用于完成时态。

- 示例：She doesn't like swimming. Did you go to the park? I do like chocolate.7. 特殊疑问词的用法- 针对特定方面的问题，使用特殊疑问词进行提问。

- 示例：What is your favorite color? Where did you go on vacation?以上是人教版七年级下册英语Unit 10关于语法知识的归纳。

人教版七年级下册Unit1O讲义重点句法词法：一、Whatwou1dyou1ike?句型含WOUId1ike的特殊疑问句，结构为“Whatwou1d+主语+1汰e?”，用于询问“某人想要什么Iwou1d1iketodo=Iwanttodo,但语气比want更加委婉，多用于口语中，例：一Whatwou1dyou1ike?你想要什么？一Γd1ikesometomatoes.我想要一些西红柿。

WOUk11ike有如下两种常见的句式，它们的结构、用法和答语分别是：三、b1owout“吹灭”，b1ow动词,意为“吹”。

b1owOUt的宾语有两种情况：1.如果宾语是名词，该名词宾语可以位于b10W和OUt之间，也可以位于OUt之后例：Youshou1db1owoutthecand1es/b1owthecand1esoutfirst.2.如果宾语是代词该代词，宾语只能位于b1ow和OUt之间例：1ookatthecand1eonthetab1e.P1easeb1owitout.3.“动词+out”的短语四、辨析：thenumberof,anumberofif是连词，引导条件状语从句。

如果主句用一般将来时,if引导的从句用一般现在时。

例：Ifitrainstomorrow,Iwi11stayathome.（主将从现）六、可数名词和不可数名词1.可数名词：可以以数目来计算的名词，有单数和复数之分。

2.名词单数变复数的变化规则man---menwoman---womenchi1d--chi1drenmouse---micetooth---teethfoot---feet名词单复数形式一样sheep---sheepdeer-deerfish---fishJapanese---JapaneseChinese---Chinese含有manwoman修饰的复合名词词组，变复数时两个都要变为复数。

例：manteacher---menteacherswomandoctor-womendoctors七、PoPU1ar形容词，意为“受欢迎的；流行的”。

人教版七年级下册英语 Unit 10 语法知识点精讲Unit10 I’d like some noodles语法：名词的分类名词 n. 表示人或事物的名称。

分为：专有名词与普通名词.1）专有名词:个别的人，事物，地点等专有的名称。

如：人名、地名、商标名等。

专有名词的首字母要大写。

2）普通名词：又分为可数名词,不可数名词,既可数又不可数的名词。

可数名词：能以数目来计算（可以分成个体）。

特征：可数名词有单数形式与复数形式,少数可数名词的复数形式是不规则变化（如：man-men，sheep-sheep）。

不可数名词：不能以数目来计算（不可以分成个体）。

特征：一般没有复数形式。

既可数又不可数的名词:（如water, ice-cream等）详情见后文分析。

语法：可数名词的分类可数名词分为“个体名词”（表示某类人或事物中的个体，如worker, farmer, desk, factory等）和“集体名词/集合名词”（表示作为一个整体来看的一群人或一些事物，如people,family 等）。

语法：不可数名词的分类不可数名词分为“物质名词”（表示无法分为个体的物质，如meat, rice, water, milk, orange（橙汁）等）和“抽象名词”（表示动作、状态、情况、品质等抽象概念，如love, work, time, health, friendship等）。

补充：关于可数名词前的常见修饰语1)可数名词单数表示泛指时，前面要用不定冠词a/an，表示特指时，前面要用定冠词the;2)可数名词前可用具体的数词来表示具体的数量。

不可数名词前不行。

e.g. one apple, two apples.3)现阶段只能修饰可数名词的有：many, a few, few， these, those。

3)现阶段既可以修饰可数又可以修饰不可数的有： this, that, some, any, a lot of, lots of, all 等。

Unit 10 I'd like some noodles.一、词汇与短语◆重点单词A部分1．noodle (常用复数形式)面条n.2．would (表示意愿) 愿意modal v. 3．mutton 羊肉n.4．order 点菜；命令n.&v.5．yet (常用于否定句或疑问句)还;仍然adv.6．large 大号的;大的adj. 7．cabbage 卷心菜；洋白菜n.8．beef 牛肉n.9．potato 土豆；马铃薯n.10．size 大小；尺码n. 11．special特色菜;特价品n. 特别的;特殊的adj.12．bowl 碗n.13．tofu 豆腐n.14．meat (可食用的)肉n.B部分1．dumpling 饺子n.2．porridge 粥；面糊n. 3．onion 洋葱n.4．fish 鱼；鱼肉n.5．pancake 烙饼；薄饼n.6．world 世界n.7．answer 答案n. 回答v.8．different 不同的adj.9．cake 蛋糕n.10．candle 蜡烛n.11．age 年龄n.12．the UK 英国n.13．blow 吹v.14．candy 糖果n.15．if 如果conj.16．lucky 幸运的adj.17．will 将要；会v.18．popular 受欢迎的；普遍的adj. 19．idea 想法；主意n.◆重点短语A部分1．would like to do sth. 愿意；喜欢做某事2．take one's order 点菜3．one (large) bowl of…一(大)碗…4．mutton noodles 羊肉面5．chicken noodles 鸡肉面6．a bowl of……一碗……7．a small bowl of…一小碗…8．beef/mutton soup 牛肉/羊肉汤9．what size 多大(尺寸)10．tomato and egg soup 番茄鸡蛋汤11．beef noodles with carrots 有胡萝卜的牛肉面B部分1．blow out 吹灭2．cut up 切碎3．bring good luck to…给…带来好运4．make…come true 使…成为现实5．on one's birthday 在某人生日那天6．in different countries 在不同的国家7．green tea 绿茶8．the number of……的数量9．one's age 某人的年龄10．make a wish 许愿11．around the world 全世界12．in the UK 在英国13．all the candles 所有的蜡烛14．come true 实现15．in one go 一口气16．a birthday cake 一块生日蛋糕17．put…into…把…放进…里18．in China 在中国19．get popular受欢迎；流行20．many people 许多人21．eat very long noodles 吃长寿面22．cut up 切碎23．a symbol of……的象征24．long life 长寿25．Chinese people 中国人26．good luck 好运27．the same 一样28．ask for要求得到29．for five yuan以五元的价格30．birthday cakes with candles带有蜡烛的生日蛋糕◆重点句子A部分1．—What size would you like? 你们想要多大碗的？—I'd like a large bowl, please. 就来大碗的吧。

Unit10 I’d like some noodles.知识点归纳一、重点短语1. would like sth. 想要某物2. would like to do sth. 想要做某事3. put on 穿上,戴上4. take one's order 点菜5. in the beef noodles 在牛肉面里6. mapo tofu with rice 麻婆豆腐外带大米7. what kind of noodles 什么种类的面条8. a large bowl of noodles 一大碗面条9. a medium bowl of noodles 一中碗面10. a small bowl of noodles 一小碗面条11. what size 什么尺寸12.May I take your order? 可以点餐了么？13. beef noodles with carrots 带有胡萝卜的牛肉面14. green tea 绿茶15. orange juice 橙汁16. around the world 世界各地17. in different countries 在不同的国家18. birthday cakes with candles 带蜡烛的生日蛋糕19. the birthday person 寿星20. make a wish 许愿21. blow out the candles 吹灭蜡烛22. in one go 一口气，一次性的23. come true 实现24. get popular 变得流行，受欢迎25. long noodles 长寿面26. cut up 切碎/断27. a symbol of long life 长寿的象征28. be different 不同的29. be the same 一样的30. bring good luck to sb. 带给某人幸运31. have different kinds of … 有不同种类的......二、用法归纳1. would like + sth. 想要某物2. would like + to do sth. 想要做某事3. Why don’t you + do sth.? 何不做某事?4. the number of + 名词复数……的数量;a number of+名词复数许多……三、重点句子1. What kind of noodles would you like? 你想要哪种面条?2. I’d like beef noodles, please. 我想要牛肉面。

Unit 10 I’d like some noodles.1.短语归纳2.典句必背3.用法集萃(1)What would you like? 你想要什么?❖本句是含would like 的特殊疑问句，结构为“What would+主语+like?”，用于询问“某人想要什么”。

其中would like 意为“想要”，相当于want，但语气比want更加委婉，多用于口语中，并且would like 没有人称和数的变化。

例：—What would you like? 你想要什么?—I’d like some tomatoes. 我想要一些西红柿。

❖would like有如下两种常见的句式，它们的结构、用法和答语分别是：(2)May I take your order? 您现在点菜吗?❖take one’s order意为“点菜”，其中order作名词，意为“点菜”。

例：You can give your order to the waiter. 你可以把你点的菜告诉服务员❖拓展：order还有如下词性和用法牛刀小试If you are late again, the teacher will order you ______ outside the classroom.A. standB.to standC.standingD. stands(3)What size would you like? 你想要多大的?❖本句是what size引导的特殊疑问句，其中size是名词，意为“大小；尺码”，该句用于询问某人想要多大的。

答语通常含有large, medium或small等。

例：—What size is your jacket? 你的夹克是多大尺码的?—Large. 大号的。

❖拓展：what size属于“what+名词” 构成的特殊疑问词组。

此类词组归纳：牛刀小试—We have some different skirts. ______ does your daughter want?—She wants a medium one.A. What colorB.What kindC. What sizeD. What sport(4)The number of candles is the person’s age. 蜡烛的数量是人的年龄❖辨析：the number of, a number of牛刀小试In our city there _____ a number of cars and the number of them _____ growing larger and larger.A.are; isB.have; isC.is; are(5)The birthday person must make a wish and blow out the candles. 过生日的人必须许愿并把蜡烛吹灭。