小学语文第八册第一单元练习题(通用)

四年级语文第八册第一单元测试题一读拼音，写词语。

（10分）gōu qúzāi shùgūjìfàn chūjù lǒng( ) ( ) ( ) ( ) ( ) bǎn túcéng jīng yuán yùn ǒuěr jùn qiào( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、填上合适的量词。

（6分）一（）羽毛一（）尾巴一（）翅膀一（）骏马几（）细线一（）电影几（）电线杆几（）歌一（）香皂一（）小尺一（）火车一（）报纸三、给带点字选择正确的解释，选择正确的序号.（6分）1、俊俏：①动作灵活。

②样子好看。

③贷物销路好。

( )2、掠过：①掠夺②用棍子、鞭子打。

③轻轻掠过或拂过。

( )3、透露：①极度。

②显露。

③泄露。

( )4、漫山遍野：①水满流出来。

②到处遍布③随便、不受约束。

( )5、掠过:①掠夺；②轻轻擦过或拂过③用棍子或鞭子打。

( )6、赶集:①集合，聚集；②集市；③集子，册子。

( )四、照样子，写两个属于这个部首的字，再组词。

（6分）酉：酸（酸奶）京：凉 (凉快)木：__（）___（）干：___（） ___（）王：___（）___（）广:__（）___（）肖：___（）___（）占：___（）___（）五、词语归类。

（3分）春联批改图书刻苦指挥著名酒精观察告诉认真操场高大攻打喜欢繁星㈠㈡㈢六、将可以搭配的词语用线连起来。

（5分）丰富的技术和煦的辅导清新的询问耐心地春风高超的知识壮丽的风景仔细地请教华丽的山川虚心地空气美丽的宫殿七、修改病句。

(在原句上修改)（6分）1、秋天是丰收的季节，人们可以吃到苹果、梨子、桔子和水果。

2、今天的植树活动，我觉得我们可能肯定种了30棵小树苗。

3、小明的建议基本上是完全可行的。

4、上课铃响了，同学们立刻马上跑进了教室。

5、老师耐心地帮助。

6、我们一定要做一名全面发展的优秀好学生。

小学语文第八册第一单元试卷姓名:＿＿＿＿＿＿＿一、看拼音，写词语。

12分zhāng shù chóu mìài fú chǐ rú xǐ shuā bù fǎ ( ) ( ) ( )( )( ) ( ) zhān yǎng quàn gào fēi tãng zhì xù fán yǎn jīng zhàn ( ) ( ) ( )( )( ) ( ) 二、组词。

８分瞻（）稳（）樟（）悼（）伐（）檐（）隐（）障（）掉（）代（）luò( ) xīng( ) shě( ) 落兴舍là ( ) xìng( ) shâ( ) 三、在括号里填上合适的词语。

１２分树立（）改进（）（）的队伍意志（）改正（）（）的步伐克服（）改良（）（）的地毯任务（）改善（）（）的热泪四、扩句。

１０分１、剧场里安静。

____________________________________２、叶子变黄了。

____________________________________３、家乡正在变化。

__________________________________４、老师走进教室。

__________________________________５、花儿散发着清香。

________________________________五、把成语补充完整。

９分（）乱反正和（）相处家（）人足长治（）安礼（）下士（）不可当（）（）井然欣喜（）狂满（）春风六、修改病句。

１０分１、在同学们的帮助下，我很快地克服了错误。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿２、大家非常爱护时间。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿３、任何一切困难都吓不倒我们。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿４、这篇文章的内容和中心思想都很丰富。

人教版小学语文教材第八册第一单元练习题班级姓名分数一、看拼音写词语（）））卷重（）））三、搭配词语增加友谊发表群众增进才干发动问题增添收入发现意见四、带点字选择正确的解释。

1、浓①含某种成分多，跟“淡”相反；②深厚，不淡薄兴趣正浓．( ) 浓．茶提神( )浓．烟滚滚( ) 感情浓．厚( )2、望①向远处看；②探望；③希望；④名望；⑤对着德高望．重( ) 一望．无际( )喜出望．外( ) 看望．朋友( )五、名句连对。

1、相看两不厌，。

2、胜日寻芳泗水滨，。

3、，门泊东吴万里船。

4、日出江花红胜火，。

5、，淡妆浓抹总相宜。

六、选择关联词填空。

只要……就……虽然……但是……因为……所以……即使……也……1、（）这只是一个很小的错误，（）我们不能忽视它。

2、这些石钟乳和石笋，（）不比做什么，（）很值得观赏。

3、在马上你用不着离鞍，（）稍一伸手（）可以捧到满怀心爱的鲜花。

4、（）人的生命是有限的，（）我们要珍惜每分每秒。

七、读句子，是比喻句的打“√”。

1、桂林的山好像一不小心就会栽倒下来。

（）2、波浪像顽皮的小孩似的跳跃不定。

（）3、“吹面不寒杨柳风”、不错的，像母亲的手抚摸着你。

（）4、溪流两岸的野花像天边的霞光那么耀眼。

（）八、阅读，完成练习。

（一）桂林山水（片段）这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上（）云雾迷蒙，（）绿树红花，（）竹筏小舟，……真是。

1、在括号里填写合适词，这些词是词。

2、横线上的填写古诗，表达了作者的感情。

3、“这样的山”、“这样的水”到底是怎样呢？请你用总分句式概括地介绍一下。

桂林的山桂林的水（二）莫干山的蝉鸣到莫干山避暑，这儿的蝉鸣声引起了我的注意。

晚饭以后，夜幕降临，一片寂静，只听见凉风吹过满山竹林，哗哗作响。

突然，不知怎么回事，满山的蝉儿“吱啦”一下呜叫起来，整齐得仿佛有谁挥了一下指挥棒似的。

于是，夜空中就只充盈着这“吱啦啦、吱啦啦”的合唱曲了。

粗听，一成不变，平淡乏味；细品，却也五花八门，饶有兴趣。

山外有山
拟人：把事物当作人 来写，让它和人一样有感情， 会说话。这样可以使文章变 得更加生动形象，让人更喜 欢读。
在《秋天》这首诗中，诗 人通过“嚷”、“穿”、 “披”等词语使本来不会说 话的苹果、葡萄具有了人的 思想感情和行为动作，读起 来令人感到十分生动。
苹果嚷着冷了， 要穿红袄；
葡萄嚷着冷了， 要披紫袍。 玉米举着红缨乐了， 忘掉一个夏天的烦恼； 高粱红着脸笑了，
春深似海 世外桃源
风月无边 山外有山
飞瀑流泉
诗情画意
古木参天
蔚为壮观
地充满了明媚的春光。
风月，清风明月，泛指美好的 春色。极言风景之佳胜。
陶渊明在《桃花源记》中描写的一 个与世隔绝、不遭战祸、安乐而美 好的地方。后借指不受外界影响的 地方或理想中的美好世界。 指某一境界之外更有无穷的境界。 比喻能人之外还有能人，说明即使 有再大的成就也不应该自满。
一曲酒歌在心灵酿造。
苹果嚷着冷了， 要穿红袄；
葡萄嚷着冷了， 要披紫袍。 玉米举着红缨乐了， 忘掉一个夏天的烦恼； 高粱红着脸笑了，
一曲酒歌在心灵酿造。
叫风沙乖乖低头，让百鸟翩翩起舞。
几对燕子飞倦了，落在电线上休息。 就这样，鹬和蚌相持着，谁也不让谁。
山上的小溪叮叮咚咚地流。
山上的小溪在唱歌。 荷花在风中摆动。 荷花在风中跳舞。
春风吹，杏花开了。 春风吹，杏花露出了笑脸。
春风吹，青蛙从洞里爬出来。 春风吹，青蛙从梦中醒来，跳出了家门。
蜜蜂在花丛里飞来飞去。
蜜蜂在花丛里翩翩起舞。 布谷鸟咕咕叫。 布谷鸟在快乐地唱歌。
当太阳公公慈爱地将第一缕阳光洒在 大地妈妈的怀中时，沉睡了一宿的万物顿时 精神抖擞。就连紫英家那像天空一样蔚蓝的 小闹钟似乎也听见了太阳公公的呼唤，发出 了动听又清脆的 “丁零”声。勤快的小主 人紫英听了闹钟的呼唤，一骨碌地起床了。 这时，一只活泼可爱的小鸟站在窗外细细的 树枝上，仿佛一位专业的歌手，唱起了动听 的歌，一切是那样的美好。