六年级诗歌：我希望

小学六年级下册第四单元作文心愿诗歌全文共5篇示例，供读者参考小学六年级下册第四单元作文心愿诗歌篇1标题:小小梦想家从前从前啊,我常做白日梦,憧憬着长大后能成为什么人。

有时候想当一名了不起的科学家,发明新奇有趣的机器玩意。

也曾幻想成为一名伟大的歌手,站在舞台上高歌为大家表演。

长大后的梦想真是太多太多啦!有时想当个了不起的医生,拯救生命、治愈病痛。

有时又觉得当消防员很酷,英勇无畏地驰援险火现场。

当然,我最常做的白日梦,就是成为一名优秀的宇航员。

驾驶星际飞船遨游太空,看看外太空到底是个什么样子。

不知道会不会在星球上发现未知的神奇生命体?对了,我还想成为一位作家,写出精彩绝伦的小说和故事,让世界各地的小朋友们在书海中遨游、探险。

也许我还能写几本有趣的漫画书,画些小人物历险记呢!妈妈曾说,将来无论我选什么职业,最重要的是做一个对社会有益的人。

尽自己最大的努力去帮助别人,用善良和爱心温暖世界。

这确实是一个很不错的人生目标,而我也一直在为之而努力奋斗。

我知道,梦想不会是一蹴而就的,必须脚踏实地、持之以恒地去追求。

就让我在课本里勤奋学习吧,把基本功夫打好扎实的根基。

每天锻炼身体,保持健康活力,祈祷上天能永远保佑着我。

希望长大后无论从事什么职业,我都能快快乐乐、积极向上的生活。

坚持'为他人着想'的美好品德,用诚挚和善良温暖世界每一个角落。

人生就该怀揣梦想、勇敢追求,只有这样,才能活出精彩人生!小学六年级下册第四单元作文心愿诗歌篇2《我的心愿》蓝天白云自由飞翔,阳光灿烂洒满校园。

我们载歌载舞来到这里,每天快乐学习成长。

老师教导我们诗文歌赞,开启智慧的大门。

数学公式玄妙无穷,引领我们走进奥秘的天地。

生物课上我们观察昆虫,看它们忙碌劳作。

地理知识带我们环游世界,领略异国情调的风土人情。

历史浩浩荡荡向前流,先哲丰功伟绩永垂不朽。

语文功底打好基础,为我们铺就通往成功的路。

体育课上我们奔跑挥洒汗水,强健体魄,百折不挠的意志。

三一文库（）六年级诗歌作文
我希望蚊子可以这样死_600字
现在夏天最可恨的是什么？不是炎炎的夏日，不是肮脏的苍蝇，而是那特别会叮人的蚊子！说起蚊子，大家一定都恨得牙痒痒：“那
天我家嫌太热，没用蚊帐，蚊子就一窝蜂地飞
出来，叮得我全身都是痒疙瘩！”“我家蚊子很多，每天都要熏蚊香，都用了十来盒啦！”“蚊
子会飞，我打都打不着啊！”“烦死了！”
今天，我就来给大家列举一下蚊子的另外
几种死法，不是人为的哦！希望大家看了之后呢，可以解解气。

第一种：累死
说明：蚊子吸血吸太多，飞也飞不动，走
也走不了啦！
例：甲蚊子飞到一所学校里，学生太多，
差点把它给挤死。

幸好上课了，它肆无忌惮地
吸起了血。

它飞到六年级教室，吸了一肚子的血，心里很满足：看来我真的很聪明啊！但是
当它看到一个个一、二年级的小学生时，想：
小孩子的血可是鲜得多呀！最终抵挡不住诱惑，20 × 20。

三一文库（）小学六年级诗歌
我的理想
理想是什么？考很好的成绩？赚很多
的钱？还是满足我们无底洞似的物质欲望吗？
在我看来，理想不止这些。

有时我还真挺迷茫的，这想法伴随了我这么多年，却总在变，而
至今它还在左右着我，它对我来说越发的重要，也越发觉得它是那么空虚，又那么实际。

人人都应该有不同的，五彩斑斓的理想。

当我看到老师在讲台上激情的讲课时；当我听到老师表扬的话语时；当我被老师温暖
的手抚摸时；我就十分羡慕。

越来越觉得老师
是一个神圣的职业。

于是，我下定决心，要做
一个老师，一个好老师，一个受学生爱戴，负
责人的好老师。

要做一个好老师，首先自己就要学习好，所以为了这个理想，从现在开始，就要好
好学习。

不光要学习好，还需要很好的表达能力。

为了锻炼好的表达能力，我经常在课余时
间用自己的话概括老师上课讲的内容，讲给同
20 × 20。

诗歌我的心愿六年级说到心愿，嘿，我的心愿其实挺简单的。

别看我平时一副“我不在乎”的样子，心里其实有好多小愿望藏着呢。

说白了，谁不想有个温暖的家，过得开开心心的，对吧？不过，我的心愿可不止这些哦！让咱们从头说起。

首先呢，我希望每天醒来都能看到阳光明媚的天空，像刚刚睁开眼的那一刻，阳光撒在脸上，暖暖的，舒服得不行。

每次一大早，外面还没亮，天空灰蒙蒙的，我就想，哎呀，今天的阳光是不是得等到中午才来啊？我这一天都没劲了。

你说，这样不行，我的心愿就是每天都能看到阳光从窗帘缝里偷偷溜进来，告诉我“早安”！再说到我的第二个心愿吧，那就是想有一只属于自己的小狗。

嘿，别笑，真的！我喜欢狗狗，那种蹦蹦跳跳的样子太萌了。

看着它们摇着尾巴，眼睛亮晶晶的，满脸都是“主人我想你了”的表情，我就觉得自己也能被它的快乐感染。

有时候我一边做作业，一边想着，“哎，如果有只小狗在旁边，肯定能让我心情好得多吧。

”说白了，我的心愿就是能每天都能抱着它，哪怕就这么陪着我一起度过那些琐碎的时光。

哦，顺便说一下，大家别看我平时一副“酷酷的”样子，其实我也挺喜欢小动物的，尤其是那种憨态可掬的家伙。

我还有个超级特别的心愿，可能你们没听说过。

我想去旅行。

啊，对，听起来有点老套，但我真的是特别想去看外面的世界，走到不同的城市，看看那些我只在电视上或者书本上见过的地方。

想去海边，感受一下沙滩上踩着浪花的凉爽。

还想去爬山，站在山顶上，看着脚下的风景一览无余，听着风呼啸过耳边。

嗯，虽然我知道，想去旅游这事儿不容易，得攒点钱，得请个假，但我还是愿意在心里偷偷为这件事儿鼓励自己。

“只要有梦想，啥事儿都能办成！”这不就是最好的动力吗？每次想象自己背着大包，带着相机，走在异国他乡的街头，我就特别激动，心里那股子热血简直要沸腾了！可能你们会觉得我挺矛盾的吧。

怎么？从阳光到狗狗，再到旅行，我的心愿是不是很零散，什么都想要一点？可是，嘿，谁说人就不能有多个心愿呢？这就是我的心愿，简单、真实、而且一点也不复杂。

歌颂希望的诗歌(大全)
歌颂希望的诗歌（大全）
希望是人生的动力和灵感源泉，它激励我们勇往直前，追求更美好的未来。

下面是一些歌颂希望的诗歌，希望能给你带来启发和力量。

1. 《希望之光》
希望如光芒闪耀，照亮前方的道路，让我们勇敢前行。

2. 《希望的力量》
希望的力量是无穷的，它能战胜困难，带来奇迹。

3. 《梦想的希望》
梦想是希望的起点，它让我们敢于追逐，勇于突破。

4. 《希望的花朵》
希望是如同花朵一样的美丽，它在人们心中绽放，滋养心灵。

5. 《希望的翅膀》
希望如翅膀一样自由，它让我们飞翔，超越自我。

6. 《希望的旋律》
希望是如音乐一般动人，它的旋律让人心潮澎湃。

7. 《希望的力量》
希望是在黑暗中点亮的明灯，它给人们带来厚望。

8. 《希望的微笑》
希望如微笑一样温暖，它驱散阴霾，照亮生活。

9. 《梦想与希望》
梦想是希望的火种，它在内心燃烧，推动我们不断成长。

10. 《希望的力量》
希望是最美丽的礼物，它鼓舞人心，给予力量。

希望的力量是无穷的，它在人们的心中永不熄灭。

愿我们都能坚持希望的追求，迎接美好的明天！
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六年级我的心愿诗歌我有一个小小的心愿，像一颗种子在心底深埋。

我希望世界没有战争的阴霾，和平的白鸽永远自在地飞。

那炮火的轰鸣不再把美梦惊碎，孩子们的眼中不再有恐惧的泪。

你看啊，那些战火纷飞的地带，生命如蝼蚁般被轻易地伤害。

和平就像阳光，人人都应拥有，没有硝烟的世界才是美好的星球。

我希望地球处处充满绿色，森林茂密像海洋般辽阔。

那树木像忠诚的卫士一排排，守护着我们共同的家园。

不再有乱砍滥伐的罪恶，鸟儿能安心地在枝头唱歌。

每一片绿叶都是清新的使者，让我们呼吸的空气永远清澈。

我还希望，贫困能被赶跑，每个角落都有欢笑。

那些挨饿受冻的脸庞，都能被幸福的暖阳照耀。

孩子们都能走进明亮的学堂，知识的力量在心中生长。

贫困就像乌云，应该被驱散，让世界充满希望的曙光。

我更希望，人们的心充满爱，像星星把夜空照亮。

对他人的关怀像涓涓的细流，在生活的每一处静静流淌。

不再有冷漠，不再有歧视的目光，大家手拉手，心贴心地歌唱。

爱能化解仇恨，能温暖心房，让人间变成最美的天堂。

这就是我的心愿，像花朵等待绽放的那一天。

解析：这首诗首先就点明自己有个心愿像种子一样在心底。

然后分几个方面来说心愿。

第一个心愿是世界和平，这里用“战争的阴霾”和“和平的白鸽”做对比，很生动地表现出和平的美好和战争的可怕，还提到战火纷飞地带生命被伤害，让人能直观感受到战争的残酷，和平像阳光这个比喻也很贴切，大家都需要嘛。

接着说希望地球充满绿色，把森林比作海洋，树木比作卫士，特别形象，说乱砍滥伐是罪恶，很直白地表达出对破坏环境的反对，绿叶是清新使者也很有创意。

再就是希望贫困消失，描述贫困的状态就像挨饿受冻的脸庞这些，然后说孩子能上学，把贫困比作乌云要驱散，简单又好理解。

最后希望人们心中充满爱，说关怀像细流，爱能化解仇恨，把爱对世界的改变说得很美好。

整首诗语言比较通俗易懂，用了很多形象的比喻和对比，把比较大的主题像和平、环保、脱贫、爱心等，用很简单的方式表达出来，就像一个六年级孩子很真诚地在诉说自己内心的想法。

我的愿望诗歌六年级我有一个愿望，
像小鸟一样飞翔。

不用背着沉重的书包，
只带着自由的梦想。

我想飞到云朵之上，
把云朵当作棉花糖。

扯下一块尝尝，
是不是甜得像蜜一样。

我还想飞到月亮身旁，
问问玉兔是否安康。

再和嫦娥唠唠家常，
听她讲讲过去的时光。

我想飞到世界各个地方，
看那不同的风光。

非洲的草原上看动物奔跑，
欧洲的古堡里寻找宝藏。

我也想让世界变得更棒，
没有战争，没有悲伤。

人人都能露出笑脸，
每天都充满希望。

这就是我的愿望，
简单又充满幻想。

它在我心中闪闪发光，总有一天会实现，我想。

六年级下册语文第四单元作文我的心愿诗词全文共8篇示例，供读者参考篇1我的心愿诗词大家好,我是个六年级的小学生。

今天,我想和大家分享一些我最喜欢的古诗词,也谈谈对它们的一些感受和体会。

其实从小的时候,我就特别喜欢古诗词了。

每当妈妈给我念古诗的时候,我都会很专心地听,仿佛置身于诗词描绘的那个世界里。

古诗词用词优美、意境幽远,阅读时让人浮想联翩、意兴盎然。

我记得最早接触的一首古诗,就是大家耳熟能详的《咏鹅》。

这首诗描写了一群小鹅在水中嬉戏玩耍的景象,真让人觉得可爱极了。

"鹅鹅鹅,曲项向天歌。

白毛浮绿水,红掌拨清波"这几句诗词,形象生动地展现了小鹅在池塘里游弋的情景。

我经常想象,如果我变成一只小鹅,是不是也能像诗中描写的那样自在逍遥,尽情玩耍?再长大一些,我接触了李清照的名句"锦帘春里杨柳絮,六街雀村,烟尘满径。

"我对这两句诗词爱不释手。

它们描绘的是一幅春天的画面,杨柳飘絮、街巷鸟声、烟尘弥漫的情景,活灵活现地呈现在眼前。

我时常幻想,如果能亲身置身其中,一定会有说不出的快乐和浪漫吧。

到了四年级的时候,妈妈给我念了苏轼的名句"黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。

"这首诗妙笔生花,将那片花团锦簇、鲜艳夺目的场景描绘得栩栩如生。

我当时就在心里暗暗下定决心,将来一定要种上这么美丽的花园,让它们将我包围。

上了五年级后,我开始接触唐诗。

我最喜欢读的是李白的《望天门山》。

豪迈的诗句勾勒出壮阔的山川景致:"天门中击楫中流,五码入云霓"。

每当阅读这首诗时,我总觉得自己也化身那艘小舟,在江河中穿行,翻腾的浪花溅在脸上,湍急的水流扑面而来,那山川景色当真让人心驰神往啊!到了六年级,范仲淹的《岳阳楼记》成了我最喜欢的散文诗篇之一。

说实话,第一次读的时候,我有些晕头转向。

但仔细体会之后,发现它蕴含着许多哲理,如"千万僧卒烟霞里,数里楼台霭霾中","自是人生有聚散"等,让人对命运更加领悟和体会。

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一、《冬思》
秋风起，落叶飘。

站在风中微觉一丝凉意。

随手捡起一片树叶，
心中顿时涌起一阵悲哀。

树叶呀，树叶。

你为何要在秋天枯萎？
你为何不？
我多希望有一天，
走在树旁不再有落叶。

我多希望有一个地方，
树常年是绿色的。

我喜欢绿色，
更喜欢那绿色的世界。

二、《祖国妈妈》
您是蓝蓝的天空
我们是展翅高飞的小鸟
祖国妈妈
您是广阔的海洋
我们是海中欢快的鱼群
祖国妈妈
您是富饶丰美的草原
我们是幸福顽皮的小羊
啊，祖国
您是慈祥的母亲
儿女们要努力学习
天天向上
从小奋发图强
长大为您添彩增光
三、《歌唱祖国》
我的祖国，
可爱的中国，
你创造了辉煌的历史，
你养育了伟大的民族。

我自豪你的悠久，
数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背，我自豪你的坚强，
抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。

我自豪你的光明，
中华民族把自己的命运牢牢掌握，
我自豪你的精神，
改革勇往直前开放气势磅礴。

我的梦想
我有一个浩瀚的蔚蓝色的梦
我是一只在海洋上自由漂泊的海鸥
肆意的在波面上滑翔
负荷着美丽梦想的翅膀
啄开层层怒吼的风浪
海面上任意一座漂泊的孤岛
都是我的家乡
浪尖披靡到我的头顶
却覆盖不了我的胸膛
诗歌撒遍浩瀚的海面
伴随着脚步
飘远到每一个没有寒冷的地方凛冽飙狂的海风
阻挡不了我前进的方向
宣泄奔腾的浪花
折不断我的翅膀
阴森密布的乌云
没有理由遮挡
温暖祥和的阳光
当我的翅膀将要蜕去的时候。