初中语文八年级下册 小石潭记中考试题及答案

《小石潭记》中考比较阅读5篇（含答案）【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。

伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。

全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。

青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

《小石潭记》（节选）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。

佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。

似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。

以其境过清，不可久居，乃记之而去。

【乙】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。

念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。

怀民亦未寝，相与步于中庭。

庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

《记承天寺夜游》1．给下面加点的字注音。

（2分）①往来翕．忽（）②遂．至承天寺寻张怀民（）2.解释下面划横线词的意思。

（2分）①潭中鱼可．百许头____________ ②怀民亦未寝．3.把下面句子译成现代汉语。

（4分）①其岸势犬牙差互：____________________________ ________ ②念无与为乐者：____________________________________4.甲、乙两文都运用了借景抒情的表现手法，用原文回答表现作者情感的句子。

（4分）甲文是______________________________________________________________________ 乙文是______________________________________________________________________ 5.仿照示例，赏析甲文中的句子。

（2分）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

示例：此句用比喻的修辞手法写出了月光的皎洁（清澈透明）。

句中没有写“月”字，却无处不见皎洁的月光，点染出一个空明澄澈，疏影摇曳，亦真亦幻的美妙境界。

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《小石潭记》《石钟山记》中考文言文阅读练习及答案（2020年四川省泸州市中考题）二、古诗文阅读。

（31分）（一）阅读下列文言文，完成8—11题。

（17分）【甲】小石潭记唐柳宗元从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。

伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。

全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。

青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。

佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。

以其境过清，不可久居，乃记之而去。

同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。

隶而从者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。

【乙】石钟山记宋苏轼《水经》云：“彭蠡之口有石钟山焉。

”郦元以为下临深潭，微风鼓浪，水石相搏，声如洪钟。

是说也，人常疑之。

今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也，而况石乎？至唐李渤始访其遗踪，得双石于潭上，扣而聆之，南声函胡，北音清越，桴止响腾，余韵徐歇。

自以为得之矣。

然是说也，余尤疑之。

石之铿然有声者，所在皆是也，而此独以钟名，何哉？元丰七年六月丁丑，余自齐安舟行适临汝，而长子迈将赴饶之德兴尉，送之至湖口，因得观所谓石钟者。

寺僧使小童持斧，于乱石间择其一二扣之，硿硿焉。

余固笑而不信也。

至莫夜月明，独与迈乘小舟至绝壁下。

大石侧立千尺，如猛兽奇鬼，森然欲搏人；而山上栖鹘，闻人声亦惊起，磔磔云霄间；又有若老人咳且笑于山谷中者，或曰此鹳鹤也。

余方心动欲还，而大声发于水上，噌吰如钟鼓不绝。

舟人大恐。

徐而察之，则山下皆石穴罅，不知其浅深，微波入焉，涵澹澎湃而为此也。

舟回至两山间将入港口有大石当中流可坐百人空中而多窍与风水相吞吐有窾坎螳鞳之声与向之噌吰者相应如乐作焉。

因笑谓迈曰：“汝识之乎？噌吰者，周景王之无射也；窾坎螳鞳者，魏庄子之歌钟也。

古之人不余欺也!”事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎？郦元之所见闻，殆与余同，而言之不详；士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下，故莫能知；而渔工水师虽知而不能言，此世所以不传也。

10《小石潭记》（同步习题）(解析版)一、选择题1．下列词语中加点字的注音正确的一项是（）A．篁．竹（huáng）清冽．（liè）为坻．（dǐ）B．为屿．（yǔ）为嵁．（zhàn）蒙络．（luò）C．佁．然（yǐ）参．差（cān）披拂．（fú）D．俶．尔（chù）翕．忽（xī）寂寥．（liáo）【答案】D【解析】A．有误，“为坻”的“坻”应读“chí”；B．有误，“为嵁”的“嵁”应读“kān”；C．有误，“参差”的“参”应读“cēn”；D．全部正确。

故选：D。

2．下列加点字用法不同的一组是（）A．心乐之．乃记之．而去B．其．岸势犬牙差互以其．境过清C．乃记之而．去隶而．从者D．潭中鱼可．百许头不可．久居【答案】D【解析】A．心里十分高兴。

之：在这里是代词，代指此句中前面的部分。

/就记下这番景致离开了。

之：在这里是代词，代指此句中前面的部分；B．两岸的形状像犬牙似的参差不齐。

其：代词。

/因为环境过于凄清。

其：代词；C．于是就把当时的情景记下来便离去了。

而：表承接/跟着同去。

而：表承接；D．潭中的鱼大约有一百来条。

可：大约/不可长久停留。

可：可以。

故选：D。

3．下列各句朗读节奏划分正确的一项是（）A．青/树翠蔓B．潭中鱼/可百许头C．其岸/势犬牙差互D．以其/境过清【解析】A．有误，应为：青树/翠蔓；B．正确；C．有误，应为：其岸势/犬牙差互；D．有误，应为：以/其境过清。

故选：B。

4．下列句子中没有语病的一项是（）A．这条隧道已使用多年，里面相继出现了顶部渗漏、路面坑陷、道路泥泞等。

B．中国政府提出的“一带一路”发展战略将惠及沿线国家，促进这些国家的经济发展。

C．目前，有些国家和地区出现了动荡局势，难道这对世界和平有影响吗？D．在今年的女排亚锦赛上，中国女排辉煌地取得了八战全胜的战绩，荣获冠军。

【答案】B【解析】A．句子成分残缺，缺少宾语的中心语，在句末加上“问题”即可；B．没有语病；C．否定词运用不当，在“和平”后面加上“没”即可；D．语序颠倒，将“辉煌”放到“战绩”前即可。

小石潭记【江苏省苏州市】阅读《小石潭记》中的两段文字，完成6～9题。

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。

伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。

全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。

青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

日光下彻，影布石上，怡然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

6．下面哪一组句子中加线词的意义相同（）（2分）A．潭中鱼可百许头遂许先帝以驱驰（《出师表》）B．全石以为底自以为不如（《邹忌讽齐王纳谏》）C．从小丘西行百二十步小惠未徧，民弗从也（《曹刿论战》）D．皆若空游无所依貌若甚戚者（《捕蛇者说》）7．下面哪一个句子中的加线词不属于词类活用现象（）（2分）A．日光下彻B．腰白玉之环（《送东阳马生序》）C．处江湖之远则忧其君（《岳阳楼记》）D．尉果笞广（《陈涉世家》）8．阅读第一段，说说“伐竹取道”对表现人物心理和小石潭特点的作用。

（2分）9．在节选的语段中，哪些地方能让你感受到小石潭“水尤清洌”的特点请结合有关语句作简要说明。

（2分）【答案】6．D7．C8．①表明作者被悦耳水声吸引，产生一探究竟的愿望，突出其内心之“乐”；②表明小石潭无路可通、人迹罕至，侧面写出其环境幽僻的特点。

9．写小石潭“全石以为底”，说明水清澈见底；写鱼在水中的情景，如“皆若空游无所依”等让人感觉不到水的存在，说明了水的清澈透明。

【辽宁省锦州市】二（一）阅读下面的文言文，回答第12—15题。

（12分）【甲】小石潭记（节选）柳宗元从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之．伐竹取道，下几小潭，水尤清冽。

全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。

青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

日光下澈，影布石上，佁然不动;俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见．其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。

初中语文八年级下册文言文《小石潭记》中考试题及答案试题1: 阅读下面文言文，并完成习题。

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。

伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。

全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。

青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

日光下澈，影布石上。

佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。

以其境过清，不可久居，乃记之而去。

同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。

隶而从者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。

1.解释下列句子中加点的词。

(1)从小丘西.行百二十步西：(2)伐.竹取道伐：(3)佁然.不动佁然：(4)其岸势犬牙差互. 差互：2.对下列句子中加点词语的理解错误的一项是( )A.心乐之. (之：指代篁竹)B.不可知其.源(其：指代小溪)C.以.其境过清(以：因为)D.乃.记之而去(乃：于是，就)3.下列理解不正确的一项是：A.第二自然段写潭中游鱼的姿态和情趣。

B.第三自然段写小石潭险峻的岸势和源头。

C.第四自然段写潭的四周环境和作者感受。

D.作者感情随景而变，由乐而忧。

4.用现代汉语写出下列句子的意思。

(1)潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

(2)斗折蛇行，明灭可见。

5.文中的“，凄神寒骨，悄怆幽邃”表现了作者怎样的心情?答案：1.(1)向西(2)砍伐(3)呆呆的样子(4)参差不齐2.A（之，语气助词）3. B（险峻的，错，幽静）4.(1)潭中的鱼大约有一百来条，都像在空中游动，什么依靠也没有。

(2)(溪水)像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。

5.孤独忧伤(凄凉)试题2: 阅读下面文言文，并完成习题。

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。

伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。

全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。

中考语文复习文言文阅读《小石潭记》含答案阅读下面选文，完成下面小题。

【甲】孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

【乙】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。

伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。

全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。

青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。

佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。

以其境过清，不可久居，乃记之而去。

同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。

隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

【丙】①有泉焉其始出石罅②涓涓然冬温而夏寒。

浸③为小渠，冬夏不枯。

乃溢而西南流，乃伏行沙土中。

旁出为四小池，东至山麓，潴④为大池。

又东注于若耶之溪⑤，又东北入于湖。

其初为渠时，深不逾尺，而澄澈可鉴。

俯视，则崖上松竹花木皆在水底。

故秘书卿白野公恒来，游终日坐水旁，名之曰活水源。

其中有石蟹，大如钱；有鰿鱼，色正黑，居石穴中，有水鼠常来食之。

其草多水松、菖蒲。

有鸟大如鸜鹆，黑色而赤觜，恒鸣其上，其音如竹鸡而滑⑥。

有二脊令，恒从竹中下，立石上浴，饮毕，鸣而去。

予早春来，时方甚寒，诸水族皆隐不出，至是悉出。

又有虫四五枚，皆大如小指，状如半莲子，终日旋转，行水面，日照其背，色若紫水晶，不知其何虫也。

予既爱兹水之清，又爱其出之不穷，而能使群动咸⑦来依，有君子之德焉。

上人又曰：“属岁旱时，水所出，能溉田数十亩。

”则其泽⑧又能及物，宜乎白野公之深爱之也。

【注释】①本文作者刘基，字伯温。

元末明初政治家、文学家，明朝开国元勋。

他的诗文不乏抨击统治者腐朽、同情民间疾苦之作。

至元二年，他被元政府授为高安县丞。

他深入乡间，体察民情，一身正气赢得百姓赞誉。

小石潭记中考题及答案小石潭记中考题及答案一、课内文言文阅读(10分)【甲文】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。

念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民，怀民亦未寝，相与步于中庭。

庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

何夜无月?何处无松柏?但少闲人如吾两人者耳。

【乙文】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。

伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。

全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻为屿，为嵁为岩，青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。

佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。

似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。

以其境过清，不可久居，乃记之而去。

7.下列各句中，加点的词语解释完全正确的一项是( )(2分)A.念(思念、想念)无与为乐者水尤清冽(凉)B.凄神(感到心情凄凉)寒骨乃记之而去(离开)C.相与(互相)步于中庭悄怆(忧伤的样子)幽邃D.但少闲(清闲)人如吾两人者耳盖(盖子)竹柏影也8.下列句子中，加点词语的意义或用法相同的一组是( )(2分)A.潭中鱼可百许头高可二黍许B.如鸣珮环，心乐之辍耕之垄上C.全石以为底以其境过清D.乃记之而去学而不思则罔9.下列各项中，对文意的理解分析不恰当的一项是( )(2分)A.甲文以寥寥数语描绘了月夜小景，传达了作者的微妙心境，语言朴素而含有深长的意味。

B.柳宗元贬官后，为排解内心的愤懑之情，不避幽远，伐竹取道，探山访水，写下了乙文。

C.乙文是按照游览的'先后顺序，移步换景，抓住了小石潭的清幽、冷寂的特点来写的。

D.以上甲乙两篇文章都是作者被贬官后所写的借景抒情的文章，因此在文章中所表达的思想感情是完全相同的。

10.把下面两个句子译成现代汉语。

(4分)⑴斗折蛇行，明灭可见。

⑵乃入见。

问：“何以战?”【答案】6.C(“智”应解为“以……为聪明”，即意动用法。

中考语文复习文言文阅读《小石潭记》《岳阳楼记》含答案阅读下面语段，完成后面小题。

【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。

伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。

全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。

青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈．，影布石上。

佁然不动，俶尔．．远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

其岸势犬牙差互，不可知其．源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。

以．其境过清，不可久居，乃记之．而去。

同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。

隶而．从者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。

（选自柳宗元《小石潭记》）【乙】至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集．，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。

而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以．物喜，不以己悲，居庙堂．．之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。

是进亦忧，退亦忧。

然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。

（节选自范仲淹《岳阳楼记》）10．下列语句中加点词解释有误．．的一项是（）A．日光下澈．澈：穿透B．俶尔．．远逝俶尔：忽然C．沙鸥翔集．集：聚集D．居庙堂．．之高庙堂：朝廷11．下列语句中加点词意义和用法相同．．的一项是（）A．乃记之．而去何陋之．有B．以．其境过清不以．物喜C．不可知其．源其．真无马邪D．隶而．从者学而．不思则罔12．下列句子翻译有误．．的一项是（）A．青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

译文：青葱的树木，翠绿的藤蔓，蒙盖缠绕，摇曳牵连，参差不齐，随风飘拂。

B．潭西南而望，斗折蛇形，明灭可见。

译文：向小石潭的西南方望去，（溪水）像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。

《小石潭记》中考训练题训练题（一）1、下列加点词解释无误的一项是()A.从小丘西．行百二十步西:西方B.斗折蛇．行蛇:像蛇那样C.以其境过清．清:清澈D.怡然．．不动怡然:高兴的样子2、下列各项中加点词的意义和用法相同的-项是()A.如鸣珮环心乐之．称善者久之．B.全石以．为底不以．己悲C.其．岸势犬牙差互其．一犬坐于前D.潭西南而．望面山而．居3、下列对选文理解与分析有误的一项是( )A.文章是一篇充满诗情画意的山水游记,作者借景抒情，全篇流露出作者快乐的心情，以及对大自然和自由自在生活的向往。

B.文章开头写发现小石潭的经过，描绘潭的概貌。

作者抓住小石潭的形状特点来描绘，着重写石。

C.第②段写潭中之景,着意描写游鱼和潭水，明写“游鱼”，实写“潭水”，动静结合,写近处所见。

D.文章按游览的顺序，先写发现小石潭，再写潭中之景,接着写小石潭源流，最后写潭中气氛和自己的感受。

4、下列加点词解释有误的一项是（）A.水尤清冽．冽:凉B.如鸣珮环心乐．之乐:以.....为乐C.悄怆．．幽邃悄怆;凄凉 D.不可久居．居:居住2下列各项中加点词的意义相同的一项是( )A. 不可知其．源其．真无马邪B. 以．其境过清不以．物喜C. 乃．记之而去乃．不知有汉D. 心乐之．小大之．狱3.下列对选文理解与分析有误的一项是( )A.文章作者柳宗元,曾写下了备后人推崇的“永州八记”，文章为其中之一。

B.文章第①段寥寥数语交代了发现小石潭的经过，写出了作者探幽的浓厚兴味。

C.作者的情感由“寂寥”逐渐转为“乐”，但掩盖不住贬谪后无法摆脱的落寞情感。

D.文章的语言精练优美，句式灵活，以四字句为主，杂用其他,有参差错落的变化美。

7、下列加点词解释有误的一项是( )A.潭中鱼可．百许头可:大约B. 斗．折蛇行斗:像北斗星那样C.往来翕忽．．翕忽:轻快敏捷的样子 D. 日光下澈．澈:清澈8、下列各项中加点词的意义相同的一项是( )A. 为．坻，为屿为．宫室器皿B. 以其境过清以中有足乐者C. 如鸣珮环心乐之．此则岳阳楼之．大观也D.乃记之而去去后乃至9、下列对选文理解与分析有误的一项是( )A. 文章开头写作者被悦耳的水声吸引，因而产生一探究竟的愿望。

《小石潭记》中考比较阅读5篇（含答案）班级：______________ 姓名：______________一、阅读下面的文言文，完成1～4题。

（12分）缀，参差披拂。

《小石潭记》（节选）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。

佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。

似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。

以其境过清，不可久居，乃记之而去。

【乙】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。

念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。

怀民亦未寝，相与步于中庭。

庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

《记承天寺夜游》1．给下面加点的字注音。

（2分）①往来翕．忽（）②遂．至承天寺寻张怀民（）2.解释下面划横线词的意思。

（2分）①潭中鱼可．百许头____________ ②怀民亦未寝．3.把下面句子译成现代汉语。

（4分）①其岸势犬牙差互：____________________________ ________ ②念无与为乐者：____________________________________4.甲、乙两文都运用了借景抒情的表现手法，用原文回答表现作者情感的句子。

（4分）甲文是______________________________________________________________________ 乙文是______________________________________________________________________5.仿照示例，赏析甲文中的句子。

（2分）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

示例：此句用比喻的修辞手法写出了月光的皎洁（清澈透明）。

句中没有写“月”字，却无处不见皎洁的月光，点染出一个空明澄澈，疏影摇曳，亦真亦幻的美妙境界。

八年级语文下册《小石潭记》中考复习题精选（附参考答案）习题分六部分：文学常识、文言实词、文言虚词、句子翻译、问题探究、阅读理解选择一、文学常识《小石潭记》的作者是，字，河东人，代文学家，世称“”，“唐宋八大家”之一。

“唐宋八大家”指的是唐代的、。

宋代的、、、、、。

二、文言实词1.古今异义影布．石上古义：今义：用棉、麻等织成的，可以做衣服或其他物件的棉麻品2.词类活用(1)名词作状语①从小丘西．行百二十步句中意为：②下．见小潭原意为句中意为：③潭西南．．]而望句中意为：④斗．折蛇．行斗：蛇：⑤其岸势犬牙．．差互句中意为：(2)形容词的意动用法心乐．之句中意为：(3)形容词作动词①近．岸，卷石底以出句中意为：②似与游者相乐．乐：(4)形容词的使动用法凄．神寒．骨凄：寒：3.其他重点实词(1)隔篁竹，闻．水声闻：(2)如．鸣珮环如：(3)伐．竹取道伐：(4)水尤清冽．．．尤：清冽：(5)卷．石底以出卷：(6)皆若．空游无所依．若：依：(7)日光下澈．澈：(8)怡然．．翕忽：．．远逝俶尔：(10)往来翕忽．．不动怡然：(9)俶尔4.一词多义(1)可①潭中鱼可．百许头②不可．即久居(2)游①皆若空游．无所依②同游．者(3)许①潭中鱼可百许．头②杂然相许．③遂许．先帝以驱驰(4)环①如鸣珮环．②四面竹树环．合③环．滁皆山也三、文言虚词1.以①全石以．为底②卷石底以．出③以．其境过清2而①潭西南而．望②乃记之而．去③隶而．从者四、句子翻译1.从小丘西行百二十步。

2.潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

3.潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

4其岸势犬牙差互，不可知其源。

5.凄神寒骨，悄怆幽邃。

四、问题探究五、问题探究1.这是一篇短小精美的游记。

认真读课文，理清游记的线索。

2.作者的情感由快乐变为凄苦的原因是什么？3.本文在景物描写中蕴含着情感，请简要概括阅读时我们能感受到作者情感的起伏变化。

4课文第2段是怎样从侧面写出小石潭水“清”的特点的？请结合相关内容具体分析。

《小石潭记》( 柳宗元 ) 三年中考真题一、（ 06 河北） 5．文章的作者是唐朝的文学家______________。

6．用“／”标出下面句子的朗诵节奏。

①潭中鱼可百许头②其岸势犬牙差互7．把以下句子翻译成现代汉语。

①伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。

②周围竹树环合，寥寂无人。

8．作者经过谢小石潭人迹罕至、凄清清静的环境，意在表现如何的思想感情？9．请从文中找出你最喜爱的句子，并说明原因。

10．为了发展旅行事业，当地拟开发小石潭景点，请你依据文章内容为该景点写一则简介。

（4 分）二、（06 天门）9．解说以下加点的词。

(2分 )(1) 潭中鱼可百许头()(2)斗折蛇行，明灭可见( )(3)凄神寒骨，悄怆幽深()(4)不行久居，乃记之而去( )10．以下加点的虚词意义和用法同样的一项为哪一项( )(2分)A．暮寝而思之( 《邹忌讽齐王纳谏》)荆国有余地而不足于民( 《公输》 )B．古人之述备矣( 《岳阳楼记》)一望空旷，若脱笼之鹄( 《满井游记》)C．举先王之政，以兴利除弊( 《答司马谏议书》)以塞中谏之路( 《出师表》)D．其真无马邪( 《马说》 )操蛇之神闻之，惧其不已也( 《愚公移山》)11．用现代汉语翻译下面句子。

(2 分 ) 青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

12．理解填空。

(2 分 )课文多角度描绘光景，其艺术手法主要有：①点面联合。

如写石：“_____________ ”是面，“为坻、为屿、为嵁、为岩”是点。

②远近交织。

如写潭：“闻水声”是远，“下见小潭”是近。

⑧动静联合。

如写鱼：“影布石上”是静，“____________________ ”是动。

④虚实相生。

如“潭中鱼可百许头”表面写________________ ，实为写 _______________ ，以实写虚，虚实相应成趣。

13．选文第四段的光景描绘十分精当，请联合作者的经历谈谈你的理解。

(3分 )三、（ 06 永州） 19．用“／”划出以下句子的朗诵节奏。

10《小石潭记》（课后解析）一、参考答案课文的线索：发现小石深一源中景物一小石裸源流一源中气氛一记录同游者。

解析：在整体感知课文思想内容的基础上理清线索，背诵课文。

二、参考答案文章写最初发现小石潭的时候，说水声“如鸣佩环，心乐之”，写游鱼的活泼，说“似与游者相乐”。

读到这里，我们便自然地从游鱼联想到作者此时欢悦的心情。

接下来写坐在深上的感受，说“凄神寒骨，悄枪商邃”。

小石深景物的离清与作者心境的凄清形成了强烈的比衬，有力地衬托出作者被贬后孤凄悲凉的心境。

解析：由文中“心乐之”“凄神寒骨”等句子可以看出，这些景物描写染上了人的感情色彩，结合作者的经历，就能够分析出作者感情的变化。

三、参考答案：第一问：幽清。

第二问：（示例）很清静，使我忘掉了生活中的一切烦恼，身心放松解析：第一问结合课文内容回答。

第二问答案不唯一。

四、参考答案1.西：名词作状语，向西。

2.斗：名词作状语，像北斗星那样。

蛇：名词作状语，像蛇那样。

3.犬牙：名词作状语，像狗的牙齿那样。

4.凄：形容词的使动用法，使…….凄凉。

寒：形容词的使动用法，使……寒冷。

解析：本题的词语都属于文言文的词类活用现象。

文言文中的词类活用主要包括名词、形容词、数词用作一般动词，名词作状语，使动用法和意动用法等。

五、参考答案：第一问：柳宗元的山水游记以“永州八记”为最佳。

这些作品有如下特色：（1）形神毕肖地再现了山水景色的自然美。

如《小石潭记》等一系列游记，非常善于抓住景物的主要特征进行细腻的工笔描绘，篇篇不雷同，自然景物充满着勃勃生机，画廊式地展现了永州的山水景色。

（2）柳宗元写景，不是客观地模山范水，而是写自己主观感受中的景物。

例如：“枕席而卧，则清冷之状与目谋，雷福之声与耳谋，悠然而虚者与神谋，渊然面静者与心谋。

”客观之景与主观之景完全融二为一。

在情景交融之外，他还善于以山水景色自喻。

如《小石城山记》以小石城自喻，用山水景物的特点和遭遇来表现自己的性格特点和思想状况。

11 小石潭记八年级（下）11 小石潭记唐·柳宗元本文是一篇写景佳作，虽然不足二百字，但写景状物生动传神。

(1)“如鸣珮环”，用珮环之音写水声。

玉石相击，其音清越，听来使人身心愉悦，而且还能以水声烘托山林中的幽僻静谧，再以山林的静寂来映衬水声的清朗，二者交互起来，带给人美妙的感受。

(2)“蒙络摇缀，参差披拂”四个动词形象地描绘了树枝藤蔓的各种奇特状态。

“参差”形容繁衍伸展开来的枝蔓长短不齐，“披拂”生动地刻画了细枝长蔓婀娜多姿、翠色欲滴的动态。

这不仅丰富了石潭周围的景物，而且也给它浓浓地抹上了一层生命之绿的鲜丽色彩，使人感到生机盎然。

(3)“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

”“空游无所依”，从字面上看并未提及水，但我们已能充分感受到潭水的清澄纯净。

“日光下澈，影布石上”，明丽的阳光透过清澈的潭水，阳光与潭水交融在一起，把一条条小鱼的影儿刻印在潭底的全石上，犹如一幅画。

接着用“佁然”“俶尔”“翕忽”三个词，分别反映小鱼的静态和动态。

“似与游者相乐”，是作者将自己游乐的心情投射到鱼儿身上，仿佛鱼儿也会和人一样感到快乐。

知识梳理一、重点字词1. 词类活用(1)名词作状语①从小丘西．行百二十步F原意为：西方，在句中的意思为：____________②下．见小潭F原意为：下面，在句中的意思为：____________③皆若空．游无所依原意为：空中，在句中的意思为：____________④潭西南．．而望F原意为：西南边，在句中的意思为：____________ ⑤斗．折蛇．行原意为：北斗星，在句中的意思为：____________ 原意为：蛇，在句中的意思为：____________⑥其岸势犬牙．．差互原意为：狗的牙齿，在句中的意思为：____________ (2)形容词的使动用法凄．神寒．骨原意为：凄凉，在句中的意思为：____________原意为：寒冷，在句中的意思为：____________2. 一词多义(1)从：①从．小丘西行百二十步F______________②隶而从．者 ______________(2)环：①如鸣珮环．______________②四面竹树环．合F ______________(3)乐：①心乐．之 ______________②似与游者相乐．F______________③宴酣之乐．(《醉翁亭记》) ______________(4)清：①水尤清．冽 ______________②以其境过清．______________③回清．倒影(《三峡》) ______________④香远益清．(《爱莲说》) ______________(5)差：①参差．披拂 ______________②其岸势犬牙差．互 ______________(6)游：①皆若空游．无所依 ______________②同游．者F______________③又患无硕师名人与游．(《送东阳马生序》)______________3. 重点实词(1)闻．水声闻F：_____________(2)伐．竹取道．伐F：_____________道F：_____________2018(3)水尤．清冽．尤：______________冽：______________(4)全石．以为底石：______________2018(5)卷．石底以出．卷：______________出：_____________(6)青树翠蔓．．翠蔓：____________蔓：_____________(7)参差披拂．拂：______________(8)潭中鱼可百许．头许：______________(9)皆若空游无所依．依：______________(10)日．光下澈．日：______________2018澈：_____________(11)影布．石上布：______________(12)佁然．．不动佁然：____________(13)俶尔．．远逝．俶尔：____________逝：_____________(14)往来翕忽．．翕忽：____________(15)明灭可见．见：______________(16)不可知其源．源F：_____________2018(17)悄怆．．幽邃．悄怆：____________怆：_____________邃：_____________(18)隶．而从者隶：_____________4. 文言虚词①心乐之．______________(1)之②乃记之．而去 ______________①全石以为．底______________(2)为②为．坻，为屿，为萪，为岩 ______________①全石以．为底______________(3)以②卷石底以．出 ______________③以．其境过清 ______________①潭中鱼可．百许头2018______________(4)可②不可．知其源 ______________(5)皆若．空游无所依______________(6)佁然．不动 ______________(7)似与．游者相乐 ______________(8)似与游者．相乐2018______________①潭西南而．望2018______________(9)而②乃记之而．去______________①其．岸势犬牙差互 ______________(10)其②以其．境过清______________(11)乃．记之而去F2018______________针对训练(2018北部湾经济区)文言文阅读。

中考语文复习文言文阅读《小石潭记》《湖心亭看雪》含答案班级开展“品古典意蕴”文言文探究活动。

请阅读下面的选文并完成下面小题。

【甲】从小丘西行百二十步、隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。

伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。

全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。

青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头。

皆若空游无所依。

日光下澈．，影布石上。

佁然不动，俶尔远逝，往来翁忽，似与游者相乐。

（节选自柳宗元《小石潭记》）【乙】崇祯五年十二月，余住西湖。

大雪三日，湖中人鸟声俱绝。

是日更定矣，余拏一小舟，拥．毳衣炉火，独往湖心亭看雪。

雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

（节选自张岱（湖心亭看雪》）5．字里有乾坤。

解释下面加点字的意思。

（1）日光下澈．澈：（2）拥．毳衣炉火拥：6．句中有深意。

用现代汉语翻译下面的句子。

（1）青树翠蔓，蒙络摇缀。

翻译：（2）大雪三日，湖中人鸟声俱绝。

翻译：接连下了三天的大雪，7．光影辉映，妙不可言。

甲、乙两文都有对“影子”的描写，请结合具体内容，分析其妙处。

凡物皆有可观。

苟有可观，皆有可乐，非必怪奇伟丽者也。

餔糟①啜醨②，（1）；果蔬草木，（2）。

推此类也，吾安往而不乐？（节选自苏轼《超然台记》）【注释】①餔（bū）糟：食酒糟。

②啜醨（lí）：喝薄酒。

8．请结合语境，把下面的句子填入上文相应空缺处。

A．皆可以醉B．皆可以饱9．请结合自己的生活体验，谈谈对文中画波浪线句子的理解。

【答案】5．穿透裹、围6．青葱的树，翠绿的藤蔓，蒙盖缠绕，摇曳牵连。

湖中行人、飞鸟的声音都消失了。

7．示例：甲文中“影布石上”描绘出日光、潭水交融，鱼影映在潭底石上的清晰画面，侧面衬托潭水的澄澈透明；乙文“湖上影子……两三粒而已”，妙用“痕”、“粒”等量词，写出了大雪覆盖下景物“影子”少而微的特点，运用白描手法，勾勒出一幅淡墨山水画。

空谈误人子弟，实干提高成绩17．解释下列句子中加点的词。

（4分）（1）从小丘西行百二十步西：（2）伐竹取道伐：（3）佁然不动佁然：（4）其岸势犬牙差互差互：18．对下列句子中加点词语的理解错误的一项是（）（2分）A．心乐之（之：指代篁竹）B、不可知其源（其：指代小溪）C、以其境过清（以：因为）D、乃记之而去（乃：于是，就）19．用现代汉语写出下列句子的意思。

（4分）（1）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

（2）斗折蛇行，明灭可见。

答案：17．（1）向西（2）砍伐（3）呆呆的样子（4）参差不齐18．A19．（1）潭中的鱼大约有一百来条，都像在空中游动，什么依靠也没有。

（2）（溪水）像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。

20．孤独忧伤（凄凉）18、（2023·上海市）阅读下文，完成第9—11题（8分）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如呜佩环，心乐之。

伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。

全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。

青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

日光下彻，影布石上，怡然不动；傲尔远逝，往来翕忽。

似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。

以其境过清，不可久居，乃记之而去。

10．用现代汉语翻译下面的句子（3分）以其境过清，不可久居：答案：9.柳宗元《江雪》、《捕蛇者说》等10.由于这地方过于冷清，不能长时间地停留11.B19、（2023·湛江市）阅读《小石潭记》完成24-28题10分空谈误人子弟，实干提高成绩从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。

伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。

全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为坎，为岩。

青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披指。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。

怡然不动，俶尔远逝，往来翕忽。

《小石潭记》中考阅读测试题与答案《小石潭记》中考测试题从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。

伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。

全石以为底，近岸，卷石底以出，为土氐，为屿，为临，为岩。

青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

日光下澈，影布石上，伶然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

其岸势犬牙差互, 不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。

以其境过清，不可久居，乃记之而去。

一、（河北）5.文章的作者是唐代的文学家____________________ o（1分）6.用“/”标出下面句子的朗读节奏。

（2分）①潭中鱼可百许头②其岸势犬牙差互7.把下列句子翻译成现代汉语。

（每小题2分，共4分）①伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。

②四面竹树环合，寂寥无人。

8.作者通过谢小石潭人迹罕至、凄清幽静的环境，意在表现怎样的思想感情？（2分）9.请从文中找出你最喜欢的句子，并说明理由。

（3 分）10.为了发展旅游事业，当地拟开发小石潭景点，请你根据文章内容为该景点写一则简介。

（4分）二、（天门）9.解释下列加点的词。

（2分）（1）潭中鱼可百许头（）（2）斗折蛇行，明灭可见（）（3）凄神寒骨，悄怆幽邃（）（4）不可久居，乃记之而去（）10.用现代汉语翻译下面句子。

（2分）青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

11.理解填空。

（2分）课文多角度描写景物，其艺术手法主要有：①点面结合。

如写石：“__________________ ”是面，“为土氐、为屿、为I®、为岩”是点。

②远近交错。

如写潭：“闻水声”是远，“下见小潭”是近。

⑧动静结合。

如写鱼：“影布石上”是静，“”是动。

④虚实相生。

如1“潭中鱼可百许头”表面写_________________ ,实为写___________________ ,以实写虚，虚实相应成趣。

12.选文第四段的景物描写十分精当，请结合作者的经历谈谈你的理解。