汉语拼音(1-9)全部图片及练习教学文案
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第1课ɑ o e 保持正确的读写姿势:照着做:坐姿:头正、身直、肩平、臂展、足安握笔姿势:一指二指捏着,三指四指托着,小小指头跟着。
写字姿势:老大老二对对齐,两指中间留空隙。
指离笔尖一寸远,一拳一尺记心间。
请记住:眼离书本一尺;胸离桌子一拳;手离笔尖一寸。
认识:ɑ o e认识声调:一声高高平又平,二声好像下山坡,三声下坡又上坡,四声就像下山坡。
认识:i u ü作业1、认读ɑ o e i u ü2、练读四声第2课 b p m f 认识:b p m f拼一拼[经典诵背]回乡偶书贺知章少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识,笑问客从何处来。
作业:1、认读 b p m f2、学会书写b p m f第三课 d t n l 认识 d t n l拼一拼作业:1、认读 d t n l2、学会书写d t n l[经典诵背]咏柳贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
第四课ɡ k h 认识ɡ k h拼一拼作业:1、认读ɡ k h2、学会书写ɡ k h[经典诵背]静夜思李白床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
第五课 j q x 认识j q x拼一拼小ü见了j q x,摘下墨镜笑嘻嘻。
小ü碰见j q x,去掉两点还读ü。
认认字:作业:1、认读j q x2、学会书写j q x[经典诵背]风李峤解落三秋叶,能开二月花。
过江千尺浪,入竹万竿斜。
第六课 z c s 认识z c s认识整体认读音节拼一拼认认字作业:1、认读z c s zi ci si2、学会书写z c s[经典诵背]咏鹅骆宾王鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。
白毛浮绿水,红掌拨清波。
第七课 zh ch sh r 认识zh ch sh r认识整体认读音节拼一拼作业:1、认读zh ch sh rzhi chi shi ri 2、学会书写zh ch sh r[经典诵背]江南汉乐府江南可采莲,莲叶何田田。
汉语拼音资料一、汉语拼音字母分类:声母表:b p m f d t n lg k h j q xzh ch sh rz c sy w韵母表:单韵母:a o e i u ü复韵母:ai ei ui ao ou iu ie üe er 前鼻韵母:an en in un ün后鼻韵母ang eng ing ong整体认读音节表:zi ci si zhi chi shi ri yi wuyu yin ying yun ye yue yuan二、汉语拼音字母的发音方法a 嘴张大,舌位最低,舌面中部微微隆起。
o 舌头略向后缩,舌面后部隆起,口微开,唇略圆。
e 口腔大小、舌位高低与o大体相同,只是嘴角向两边展开。
i 开口度小,两唇呈扁平行,上下齿相对(齐齿),舌尖接触下齿背,使舌面前部隆起和硬腭前部相对。
u 开口度很小,双唇拢圆留一小孔,舌头向后缩。
ü发音与i基本相同,只是嘴唇撮成圆形,略向前突出,舌尖抵住下齿背。
y 音与i相同,用来跟后面的韵母拼成音节.w 音与u相同,用来跟后面的韵母拼成音节b 现将双唇闭合,挡住气流,然后将双唇突然打开,让气流爆发出来,极轻极短,气流较弱,声带不颤动,也不送气。
p 发音部位与方法与b相同,只是气流较弱,是送气音。
m 双唇闭合,把气堵住,发音时,气流从鼻腔透出成声,声带颤动。
f 上齿接触下唇,形成一条狭缝,让气流从狭缝中摩擦而出,声带不颤动。
d 舌尖抵住上齿龈,挡住气流,然后舌尖突然离开,吐出微弱的气流,声带不颤动。
t 发音部位与方法和 d 基本相同,不同的是口腔送出的气流比较强。
n 舌尖顶住上齿龈,挡住气流,让气流通向鼻腔,从鼻孔出来,声带颤动。
l 舌尖顶住上齿龈,不顶满,让气流从舌头两边出来,声带颤动。
ɡ舌根抬起抵住软腭,挡住气流,然后突然打开,吐出微弱的气流,声带不颤动。
k 发音部位与方法跟ɡ大体相同,只是吐出的气流比较强。
h 舌根靠近软腭,形成一条狭缝,让气流从狭缝中摩擦而出,声带不颤动。
汉语拼音(1---9)一、 默写六个单韵母。
(6分)二、 按顺序默写二十三个声母。
(23分)三、 按要求分类写下来。
(12分)a g u t m e r ü p i c o单韵母:声母:四、 照样子写音节。
(7分)b —ù→( b ù ) zh —è→( )x —ǜ→( ) d —u —ǒ→( )n —ǚ→( ) h —u —à→( ) q —ǜ→( ) z —u —ō→( )五、 把图与对应的音节连起来。
(4分)īzi ú sh ū āf ālu ò tuo六、 看图,选择合适的音节写下来。
(10分)sh ū b àb ɑ d àsh ù gu óq í y éye七、 看图,给音节加上合适的声调。
(10分)bi yifu da xia hua duo da mi八、 看图把音节补充完整。
(10分)īg y l h á ìch zh i九、 把图与对应的字连起来。
(8分)笔图 衣服图大虾图花朵图大米图鸭梨图喝茶图汽车图竹子图足 金 耳谷 贝 鸟 龟 鹿十、 给下面的字选择正确的读音,写下来。
(10分)y ú m á y á h é t ǔ m ù p í zh ú hu ǒ sh í土 鱼 火 麻牙 禾 目 石 竹 皮汉语拼音(10----复习)一、请你帮ɑ、o 、e 、i 、u 、ü找朋友,组成8个复韵母写在四线三格里。
(8分)二、读一读,按要求分类写下(15分)p iu zi sh w ying ie k yi wu er n u en yuan声母:韵母:整体认读音节:三、下列音节的标调哪种是正确的,在后面的括号里打“√”。
(8分)xié( ) shǔi( ) niú( ) hǔan( )xíe( ) shuǐ( ) níu( ) huǎn( )què( ) bái( ) léi( ) zhúo( ) qùe( ) baí( ) leí( ) zhuō( )四、填空。
(完整版)汉语拼⾳教材第⼀课a o e ⼀、学说字母:张⼤嘴巴 a a a圆圆嘴巴o o o扁扁嘴巴e e e⼆、学习声调⼀声⾼⾼平⼜平,āōē⼆声就像上⼭坡,áòé三声下坡⼜上坡,ǎǒě四声就想下⼭坡。
àóèāáǎàōóǒòēéěè三、学写字母⽩鹅倒影e e e第⼀课a o e⼀、学说字母:张⼤嘴巴a a a圆圆嘴巴o o o扁扁嘴巴e e e⼆、学习声调⼀声⾼⾼平⼜平,āōē⼆声就像上⼭坡,áòé三声下坡⼜上坡,ǎǒě四声就想下⼭坡。
àóèāáǎàōóǒòēéěè三、学写字母⽩鹅倒影e e e⼀、学说字母⽛齿对齐i i i 嘴巴突出u u u ⼩鱼吐泡üüü⼆、学说四声īíǐìūúǔùǖǘǚǜ三、学写字母第⼆课i u ü y w yi wu yu⼀、学说字母⽛齿对齐i i i嘴巴突出u u u⼩鱼吐泡üüü⼆、学说四声īíǐìūúǔùǖǘǚǜ三、学写字母五、拼读⾳节y—ā—yā(鸭⼦)w—ō—wō(蜗⽜)w—ū—wū(乌龟)w—ā—wā(青蛙)y—á—yá(⽛齿)y—ǎ—yǎ(哑巴)五、拼读⾳节y—ā—yā(鸭⼦)w—ō—wō(蜗⽜)w—ū—wū(乌龟)w—ā—wā(青蛙)y—á—yá(⽛齿)y—ǎ—yǎ(哑巴)第三课 b p m f⼀、学习声母b p m f像个6字b b b,右下半圆b b b三、课内操:念⼉歌⼩⽩兔,⼩⽩兔, fó fó fó,两只⽿朵⾼⾼竖,我有⼀尊⼤肚f ó,红红的眼睛三瓣嘴,圆圆脑门圆肚⽪,来到地⾥拔萝⼘,成天乐得笑呵呵。
汉语拼音(1-9)全部图片及练习
汉语拼音(1---9)
一、默写六个单韵母。
(6分)
二、按顺序默写二十三个声母。
(23分)
三、按要求分类写下来。
(12分)
a g u t m e r ü p i c o
单韵母:
声母:
四、照样子写音节。
(7分)
b—ù→( bù) zh—è→( ) x—ǜ→() d—u—ǒ→( ) n—ǚ→() h—u—à→( ) q—ǜ→() z—u—ō→( )五、把图与对应的音节连起来。
(4分)
īzi
dú shū
shāfā
luò tuo
六、看图,选择合适的音节写下来。
(10分)
shū bàbɑ dàshù guóqí yéye
七、看图,给音节加上合适的声调。
(10分)
bi yifu da xia hua duo da mi
骆驼图
读书图
笔图衣服图大虾图花朵图大米图
八、看图把音节补充完整。
(10分)
鸭梨图喝茶图汽车图竹子图
īg y l h áìch zh i
九、把图与对应的字连起来。
(8分)
贝壳图耳朵图乌龟图金子图小鹿图脚图鸟图谷子图
足金耳谷贝鸟龟鹿
十、给下面的字选择正确的读音,写下来。
(10分)
yú má yá hé tǔ mù pí zhú huǒ shí
土鱼火麻牙禾目石竹皮
汉语拼音(10----复习)
一、请你帮ɑ、o 、e 、i 、u 、ü找朋友,组成8个复韵母写在四线三格里。
(8分)
二、读一读,按要求分类写下(15分)
p iu zi sh w ying ie k yi wu er n u en yuan
声母:
韵母:
整体认读音节:
三、下列音节的标调哪种是正确的,在后面的括号里打“√”。
(8分)
xi é( ) sh
ǔi( ) ni ú
( ) h ǔan( ) x íe( ) shu ǐ( ) n íu( ) hu ǎn( )
qu è( ) b ái( ) l éi( ) zh úo( ) q ùe( ) ba í( ) le í( ) zhu ō( ) 四、填空。
(8分)
b —( )→( b ái ) q —( )→qu è x —un →( ) j —ü—àn →( ) l —üè→( ) ɡ—()—ó→ɡu ó ( )—ín →m ín x —i —ǎo →( )
五、看图,选音节写下来。
(20分)
d
ú
sh
ū m
ǔ
jī
qìqiú huāgǒu yuèliàng
báitù nàozhōng xiānhè chēlún lǎohǔ
六、看图选择正确的音节。
(8分)
shǔiguǒ() xǐquè()
shuǐguǒ() xǐqüè xǐqüè() zhúzi() hémá()
zúzi() héáo()
喜鹊图
竹子图
禾苗图
七、看图加上声调。
(12分)
(dɑbɑicɑI)(fuwuyuɑn)
( shenɡɡuoqi )(xiɑojiɑoche)
chifɑn zhishu
八、读一读,找一找,把符合图意的句子和图连起来。
(8分)
wǒ bānɡ mā m a xǐ yī
fu。
dì di zài hé biān zhu
ō kē dǒu。
qì xiàn g yuán měi ti
xiǎo pén g you men fà
n g fēn g zhen g。
九、把字和音节连起来。
(10分)
卧 zuò舟 mài
坐 nán 麦 shǐ
南 hòu 矢 chǐ
前 wò齿 gē
后 qián 戈 zhōu
十、读儿歌,回答问题。
(用拼音回答)(3分)
wǒ yào shànɡ xué le
wǒ yào shànɡ xué le ,
yī jiā rén dōu chònɡ wǒ xiào.
lí kāi le yòu ér yuán,
wǒ jiù yào jìn xué xiào,
yòu ér yuán lǐ zhēnɡ hónɡ huā,
zài xué xiào yào zhēnɡ sān hǎo。
在幼儿园里争,在学校里争。