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《国家学生体质健康标准》测试方案根据国家教育部和体育总局颁发的《学生体质健康标准》精神，以及市教育局关于做好2014年测试数据报送工作的通知，坚持学校教育树立健康第一的指导思想，加强学校体育工作，使学生积极参加体育锻炼，养成良好的习惯，提高学生的自我保健能力和体质健康水平，促进学生健康发展。
结合我校实际，现制定株洲市二中学校《学生体质健康标准》实施方案。
一、组织与管理1、《学生体质健康标准》的实施要由学校统一安排，学生科、教务科、体育组、信息中心，医务室、班主任等协同配合，共同组织实施。
学生科负责制定计划和监督检查；教务科负责安排落实体育教育的相关工作、配合组织测试工作和体育教师的调配使用以及设备日常管理和操作培训工作；体育组负责测试的组织和成绩记录、等级评定工作；信息中心负责成绩的网上录入、上报工作；班主任负责本班学生的组织工作；2、学校的《学生体质健康标准》测试工作要在近期内开展，市教育局将在12月份定时对学校实施情况进行检查，并将此工作列入学校评估工作内容之中。
二、测试分组与测试项目根据学生的生长发育规律，从身体形态、身体机能、身体素质等方面综合评定学生的体育健康状况，具体测试数据项目为：身高、体重、视力、肺活量、、坐位体前屈、1000米（男）800米（女）、仰卧起坐、50米跑等等，具体方法如下：9月15日——9月18日为准备阶段。
教导处准备好测试表和汇总表，体育教师准备好身高体重和肺活量的测量器材，准备好坐位体前屈、引体向上、仰卧起坐的测试器材。
班主任要配合体育教师做好学生的发动工作。
10月8日——10月21日是测试阶段。
测试项目与分工如下表：年级测试项目责任教师1身高、体重、视力班主任2肺活量、引体向上体育教师3坐位体前屈、立定跳远体育教师41分钟仰卧起坐（女）体育教师550米跑（女）体育教师6 1000米跑（男）、800米跑（女）体育老师7 引体向上（男）体育老师说明：凡测试项目后未注明性别的，男生、女生都测。
贵州省教育厅办公室关于对全省中小学生体质健康标准测试等工作检查情况的通报文章属性•【制定机关】贵州省教育厅办公室•【公布日期】2014.10.14•【字号】黔教办体〔2014〕462号•【施行日期】2014.10.14•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】体育卫生与艺术教育正文贵州省教育厅办公室关于对全省中小学生体质健康标准测试等工作检查情况的通报各市（州）教育局，贵安新区社会事务管理局，省直管县（市）教育局，厅属普通高中：按照《省教育厅办公室关于开展中小学生体质健康标准测试检查暨省级示范性普通高中足球队交响乐（器乐）团建设评估的通知》（黔教办体〔2014〕425号）要求，我厅委托贵州大学、遵义医学院和各市（州）本科院校组建12个《国家学生体质健康标准》（以下简称“《标准》”）检测队，选派高等学校、专业艺术团体、教育科研机构等相关部门人员组成11个检查小组，于2014年9月26日-29日，分别对贵阳市南明区第三实验小学等36所中小学校进行《标准》测试抽查，对贵州师范大学附属中学等30所省级示范性普通高中开展足球队、交响乐（器乐）团建设评估工作。
现将有关情况通报如下：一、《标准》测试抽查情况（一）测试结果本次《标准》测试抽查对象是按照“三定一随机”的方式确定，即省教育厅确定抽查范围，各地确定受检学校，高校检测队根据受检学校学生花名册随机抽取测试对象。
9月26日-29日，各检测队严格按照《国家学生体质健康标准（2014年修订）》、《贵州省中小学校〈国家学生体质健康标准〉测试检查工作方案》要求，对36所受检学校的2100余名学生进行现场测试，测试数据录入成绩登记表后上报省教育厅。
统计结果显示，小学五年级平均分为78.3分，小学六年级平均分为78分，初中二年级平均分为79分，初中三年级平均分为78.2分，高中二年级平均分为76.8分，高中三年级平均分为76.1分。
贵阳市所查三所学校六个年级学生平均分均超过80分，达到良好等级。
大学生体质健康测试项目及方法各位同学根据国家教育部教体艺［2014］4、5号文件以及教育部办公厅2014年《国家学生体质健康标准》测试和上报工作通知（教体艺厅函[2014]30号）的要求，学年总分评定等级：90.0分及以上为优秀，80.0～89.9分为良好，60.0～79.9分为及格，59.9分及以下为不及格。
学生测试成绩评定达到良好及以上者，方可参加评优与评奖；成绩达到优秀者，方可获体育奖学分。
普通高等学校学生毕业时，测试的成绩达不到50分者按结业或肄业处理。
因病或残疾的同学可向学校提交暂缓或免予执行《标准》的申请，经医疗单位证明，体育教学部门核准，可暂缓或免予执行《标准》，并填写《免予执行<国家学生体质健康标准>申请表》，存入学生档案。
确实丧失运动能力、被免予执行《标准》的残疾学生，仍可参加评优与评奖，毕业时《标准》成绩需注明免测。
按照学校《本科生培养方案》的要求，每年必须对在校本科大学生进行体质健康测试。
学生在校期间，每年必须上报学生测试数据，连续四次测试完毕。
测试项目01 50米1、测试目的测试学生速度、灵敏素质及神经系统灵活性的发展水平。
2、测试方法受试者至少两人一组测试。
站立起跑，受试者听到“跑”的口令后开始起跑。
发令员在发出口令同时要摆动发令旗。
计时员视旗动开表计时，受试者躯干部到达终点线的垂直面停表。
以秒为单位记录测试成绩，精确到小数点后一位，小数点后第二位数按非零进1原则进位，如10.11秒读成10.2秒记录之。
3、注意事项（1）受试者测试最好穿运动鞋或平底布鞋，赤足亦可。
但不得穿钉鞋、皮鞋、塑料凉鞋。
（2）发现有抢跑者，要当即召回重跑。
（3）如遇风时一律顺风跑。
02 800米或1000米1、测试目的测试学生耐力素质的发展水平，特别是心血管呼吸系统的机能及肌肉耐力。
2、测试方法受试者至少两人一组进行测试，站立式起跑。
当听到“跑”的口令后开始起跑。
计时员看到旗动开表计时，当受试者的躯干部到达终点线垂直面时停表。
《国家学生体质健康标准》
数据测试及上报工作的通知
年级：各级各类学校所有年级。
所上报的年级、班级必须是2011年9月1日所在的年级、班级。
上报的数据：根据新的《国家学生体质健康标准》并在2011年9月1日后测试的数据。
必测项目：小学一——四年级为身高标准体重，小学五、六年级以及初中、高中的必测项目为身高标准体重、肺活量体重指数；各组别的选测项目确定为：小学一、二年级组为：坐位体前屈和跳绳；小学三、四年级组为：仰卧起坐和跳绳；小学五、六年级组为：50米×8往返跑、仰卧起坐、立定跳远；初中组和高中组为：1000米跑（男）、800米跑（女）、坐位体前屈、50米跑。
（2）各单位要根据测试情况，完善《国家学生体质健康标准登记卡》。
（3）各级各类学校必须在11月中旬将《标准》测试完，务必要确保数据的真实性和准确性，11月底将数据输入完毕并上报至市教体局体卫艺站，体卫艺站将组织对学校上报的数据实行复核，复核无误后再由各单位上报至“国家数据库”。
（4）各级学校建立《标准》测试报告书制度，对每年《标准》测试结果要实行科学分析，并上报市教育局体卫艺站。
本学期体卫艺站将对各单位学生体质健康档案建立情况实行抽查。
《国家学生体质健康标准（2014年修订）》测试实施方案为贯彻落实《教育部办公厅关于2014年<国家学生体质健康标准（2014年修订）>（以下简称<标准>）测试和上报工作的通知》（教体艺厅函【2014】30号）精神，切实做好我院《标准》测试工作，经研究决定，现将我院测试工作实施方案安排如下：一、实施对象我院三年高职一、二年级全体学生。
二、数据采集时间安排1．我院学生体质健康测试数据采集时间为：9月22日至9月26日；2．各班级具体数据采集时间见附件1。
三、数据采集地点体育馆（仰卧起坐），田径场主席台前（身高、体重、肺活量、坐位体前屈），体育馆北（立定跳远），田径场北（引体向上），田径场跑道（50米/800米/1000米）。
四、学生测试注意事项1．学生需穿着运动服与运动鞋参加测试，并于测试前做好热身准备活动。
2．测试前须熟悉测试方法，以免影响测试成绩。
3．测试时，学生由体育委员（或班长）组织，按学号排队，主动向工作人员报学号。
4．测试过程中须做到：（1）自觉遵守测试秩序，听从工作人员的指挥；（2）测试态度认真，注意安全，发挥最大潜能，测出最好成绩；（3）爱护测试仪器，如个别项目需要，则脱鞋进行测试；（4）确认所有项目测试完毕后立即离开测试地点，确保秩序正常。
5．各班同学要及时了解测试时间、地点，以免漏测。
如因学生个人特殊情况，无法在规定时间进行测试，应及时向公共体育部履行请假手续，并于9月29日下午4：30准时到测试场地进行补测。
如因天气等原因无法在规定时间进行测试，则体育部另行通知。
6．因病或残疾无法参加《标准》测试的学生，填写《免予执行<国家学生体质健康标准>申请表》（见附件2），开具医疗单位证明后向学校提出申请，经公共体育部核准后，可免予执行《标准》。
五、我院学生体质测试有关规定1．学期早锻炼全勤且无违纪记录者，《标准》成绩加5分；2．《标准》成绩等于学年综合素质测评体育成绩基础分；3．《标准》成绩是综合素质测评奖学金评定的必要条件之一，具体要求如下，一等奖：《标准》成绩≥80分；二等奖：《标准》成绩≥75分；三等奖：《标准》成绩≥70分。
甘肃省兰州实验小学《国家学生体质健康标准》测试及数据上报工作方案为贯彻教育部关于2014年《国家学生体质健康标准》测试、上报的系列文件精神，现就我校2014年学生体质健康测试工作进行部署。
具体方案如下：一、指导思想以《国家学生体质健康标准》为依据，以加强学生体育锻炼、改善学生体质健康状况为目标，以学生体测工作为抓手，全面、科学、持续地推进我校体育工作。
二、组织机构1.领导小组：组长：杨桦刘明扬（全面负责学校贯彻实施《标准》及测试领导工作）副组长：方振国（全面负责学校体质测试安全工作）李万瑞（具体负责学校实施《标准》及测试领导工作）组员：任德成负责五六年级学生测试培训等组织指导工作及测试安全巡视检查工作。
王军有负责部分体质测试器材的摆放及测试场地的布置、安排，负责学生意外事故临场调度、指挥工作。
贾小梅负责制定《标准》及测试、数据上报工作实施方案，负责实施《标准》及测试总体工作。
赵莉负责三四年级学生测试培训等组织指导工作及测试安全巡视检查工作，负责体质测试伤害事故紧急预案的制定与实施。
张艳平负责一二年级学生测试培训等组织指导工作及测试安全巡视检查工作。
陈海滨全面负责测试组织指导工作，负责对参加测试教师的培训工作。
2.运动性项目测试小组：组长：陈海滨（二年级）副组长：任德成（五六年级）赵莉（三四年级）张艳平（一二年级）成员：姜丽丽（三年级、一二班）刘金凤（五年级、一四班）李鑫（六年级、一一班）勾彩虹（四年级、一三班）职责：负责按照方案的要求对学生进行测试和指导锻炼，负责测试的裁判工作；负责学生的体重指数的转换，负责成绩的收集、整理并对照《标准》及评分标准如实填写表册，及时上报录入小组。
3.非运动性项目测试小组：组长：王军有负责体育馆项目测试总体工作副组长：陈海滨负责指导测试组员：韩玉花（负责测量单班学生身高、体重、肺活量）黄静（负责填写单班学生身高、体重、肺活量数据）李成宏（负责测量双班学生身高、体重、肺活量）陈敏（负责填写双班学生身高、体重、肺活量数据）职责：负责测试期间学生的医疗保健；搞好非运动性项目测试，如：身高、体重、肺活量。
国家⼩学⽣体质健康测试实施⽅案 学⽣是祖国的未来,他们的体质健康状况直接关系到祖国未来的发展。
下⾯是⼩编为你精⼼整理的国家⼩学⽣体质健康测试实施⽅案，希望对你有帮助! 国家⼩学⽣体质健康测试实施⽅案篇1 根据教育部办公厅2014年《国家学⽣体质健康标准》测试和上报⼯作通知(教体艺厅函[2014]30号)的相关要求及肥城市教育局2014年学⽣体质健康测试⼯作会议要求，进⼀步促进我校学⽣积极参加体育锻炼，养成经常锻炼⾝体的良好习惯，不断纠正和改变体质健康状况中出现的问题，提⾼⾃我保健能⼒和体质健康⽔平，结合我校实际情况特制定本实施⽅案。
⼀、组织机构： 1、领导⼩组： 组长： 副组长： 组员： 2、测试⼩组： 组长： 成员：体育教师、各班班主任 (职责：负责按照⽅案的要求对学⽣进⾏测试和指导锻炼，负责成绩的收集、整理并对照《标准》及评分标准如实填写表册，及时上报录⼊⼩组。
) 3、录⼊⼩组： 组长： 成员：等体育教师 (职责：负责成绩的录⼊、学⽣体质健康测试报告单的打印及公布。
) ⼆、⼯作要求： 1、各班主任应按照《标准》的实施要求统⼀安排，制定实施计划⽅案，落实专⼈负责，做到明确职责，协同配合，共同组织实施，并将此⼯作列⼊学校班主任考评及体育教师的⼯作考核之中。
2、测试要统⼀标准，统⼀要求;数据的记录要真实，杜绝虚拟测试成绩。
表册填写字迹清楚、⼯整，不改写，格式正确。
3、针对学⽣⾝体特点，考虑⽓候、场地等因素，科学组织测试⼯作，保证学⽣的⾝⼼健康和安全。
4、班主任和体育教师要加强对学⽣的安全教育，⽆论在校内还是在校外进⾏“体育达标”训练，都要对学⽣提出安全要求。
要利⽤班会和体育课对学⽣进⾏体育达标及训练的安全教育。
5、测试⼩组务必认真组织测试⼯作，并按时将相关表册上报录⼊⼩组。
6、学校对《标准》测试⼯作要定期⾃查。
三、测试分组与测试项⽬： 根据学⽣的⽣长发育规律，从⾝体形态、⾝体机能、⾝体素质等⽅⾯综合评定学⽣的体育健康状况，将测试对象划分为以下组别：⼩学⼀、⼆年级为⼀组、⼩学三、四年级为⼀组、⼩学五、六年级为⼀组。
XXX镇中心学校《国家学生体质健康标准》测试上报工作实施方案为进一步做好《国家学生体质健康标准》测试与数字上报工作，切实加强学校的体育工作，规范我镇《国家学生体质健康标准》测试及数据上报工作，按照教育部、省教育厅、县教育局相关文件要求，结合我镇实际，特制定XXX镇中心学校《国家学生体质健康标准》测试和上报实施方案。
一、指导思想以国家、省、市区的相关文件要求为指导，以《国家学生体质健康标准》测试项目、内容为工作目标，结合我镇实际，全面对我镇中小学生进行体质健康的测试，确保《国家学生体质健康标准》数据的测试与上报工作顺利完成。
二、成立《国家学生体质健康标准》测试与数据上报工作领导小组和实施小组。
（一）领导小组组长：XX成员：XXXXXXXXXX 各校校长（二）实施小组测试组组长：ＸＸＸ测试组成员：各校体育教师数据核查：ＸＸＸ三、具体措施（一）动员XXX年《国家学生体质健康标准》测试数据上报工作，并组织专人培训。
（XXX年9月25日）（二）具体要求1、测试时间：XXX年9月25日---10月21日2、测试项目：小学阶段：一、二年级：体重、肺活量、50米跑、一分钟跳绳、坐位体前屈三、四年级：体重、肺活量、50米跑、一分钟跳绳、坐位体前屈、一分钟仰卧起坐五、六年级：体重、肺活量、50米跑、一分钟跳绳、坐位体前屈、一分钟仰卧起坐、50米×8往返跑初中阶段：体重、肺活量、50米跑、坐位体前屈、立定跳远、引体向上（男）、一分钟仰卧起坐（女）、 1000米跑（男）、800米跑（女）3、各校要成立《国家学生体质健康标准》测试与数据上报工作领导小组，并认真组织，高质量地完成这项工作。
4、各学校要根据县教体局关于进一步做好XXX年《国家学生体质健康标准》测试与数据上报工作的通知精神，明确测试项目，全面掌握测试内容，精心组织测试，测试完毕后按要求及时上报数据，不得有误。
（三）数据抽查、核查1、10月8日—10月20日教体局组织人员对各校进行抽查。
教育部关于印发《高等学校体育工作基本标准》的通知文章属性•【制定机关】教育部•【公布日期】2014.06.11•【文号】教体艺[2014]4号•【施行日期】2014.06.11•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】体育正文教育部关于印发《高等学校体育工作基本标准》的通知（教体艺[2014]4号）各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局），部属各高等学校：现将《高等学校体育工作基本标准》（以下简称《基本标准》）印发给你们，请遵照执行。
《基本标准》是对全日制普通高等学校体育工作的基本要求，也是评估、检查高等学校体育工作的重要依据，凡是达不到《基本标准》要求、学生体质健康水平连续三年下降的学校，在“高等学校本科教学工作水平评估”中不得评为合格等级，各省（区、市）不得批准其为高水平运动队建设学校。
各高等学校要充分认识加强学校体育工作的重要意义，牢固树立健康第一的指导思想，把体育工作摆上重要位置，切实加强领导和规范管理，认真落实《基本标准》。
教育部将适时组织开展面向所有高校的《基本标准》达标工作专项评估、检查，凡不达标的学校，将予以通报并限期整改，整改期间高水平运动队建设学校停止招收运动队新生。
请将此件转发至所属高校。
教育部2014年6月11日高等学校体育工作基本标准为落实立德树人根本任务，加强高等学校体育工作，切实提高高校学生体质健康水平，促进学生全面发展，根据国家有关规定，制定本标准。
本标准适用于普通本科学校和高等职业学校的体育工作。
一、体育工作规划与发展1.全面贯彻党的教育方针，服务立德树人根本任务，将学校体育纳入学校全面实施素质教育的各项工作，认真执行国家教育发展规划、规章制度及各项要求。
创新人才培养模式，使学生掌握科学锻炼的基础知识、基本技能和有效方法，学会至少两项终身受益的体育锻炼项目，养成良好锻炼习惯。
挖掘学校体育在学生道德教育、智力发展、身心健康、审美素养和健康生活方式形成中的多元育人功能，有计划、有制度、有保障地促进学校体育与德育、智育、美育有机融合，提高学生综合素质。
国家学生体质健康测试数据上报操作问题对策汇总（2014年持续更新中）(2013-09-26 10:26:35)转载▼体质健康测试小贴士——19（病残免测学生)2014年10月13日中午致电全国学生体质健康网客服电话，回复是“对于先天病残或新发伤病的免测学生无需上报教育部，只需学校从严审查备案即可！体质健康测试小贴士——18（学籍信息延迟）1、由于一年级新生的学籍号尚未生成到位，为了不影响学校体质健康工作的总体进度，可以将其他年级学生的基本信息先行导入，并导出记录表登记录入成绩，等一年级新生信息到位后再单独导入。
由于一二年级测试内容相同，一年级可以使用二年级的登记表进行成绩记录。
2、对于部分学籍与学校不匹配的学生可先测试记录成绩，若上报截止前，该在校生仍未将学籍信息转入本校则不进行上报。
对于学籍在本校而未在本校就读的学生（一般不会出现这样的问题），不能上报（空值无法录入系统，编造数据则违法）！体质健康测试小贴士——17（关于视力测试）2014年不必测试！视力是2013年学生体质健康测试的必测项目，为此很多学校要么结合学生体检工作，要么购置器材进行单独测试，圆满地完成了当年测试任务。
但在2014年修订后，学生视力测试已经取消，除非当地有相关测试要求，否则不必由体育教师负责此项工作！体质健康测试小贴士——16（往年信息处理）1、系统连续信息储存和查询的可能！登录体质健康平台后，会发现往年的学生信息仍在，且自动进行了升年级处理，例如初一初二的学生自动升级为初二初三，而初三学生则毕业不见了。
这不禁让人联想到往年信息是否要保留，若保留则涉及到学生导表信息的一致问题，涉及到学生转学等诸多问题。
为此，特致电学生体质健康网咨询电话，答复如下！2、往年信息的处理：“往年的信息已经成为历史了，可删除往年班级信息后重新录入！”特此告知，仅供参考！...............................................↑2014↑.............. ............................体质健康测试小贴士——15（特殊学生的基本信息）对于特殊学生（免测）的基本信息是否保留问题，我是这样理解和处理的。
舟教基〔2014〕68号舟山市教育局关于实施2014年学生体质健康测试和数据上报的通知各县（区）教育局、市属学校：根据《浙江省教育厅办公室关于2014年学生体质健康测试和数据上报的通知》（浙教电传[2014]283）号文件精神，从2014年9月1日开始，我省普通高等学校、中等职业学校、中小学校，统一执行《国家学生体质健康标准（2014年修订）》规定的测试项目和评分标准。
现将有关工作安排如下。
一、组织学习各县（区）教育局、学校要组织班主任、体育教师等相关教师认真学习。
9月1日至10月20日期间，必须完成2014年国家学生体质健康标准测试和数据上报。
从9月1日开始，动员、组织学生熟悉新“标准”，学习新动作。
各学校在测试工作结束后将测试数据，于2014年10月20日前，通过中国学生体质健康网（域名：）依据其设置的上报方法和程序上报至“国家学生体质健康标准数据管理系统”。
学校要确保数据上报的及时性和准确性。
二、测试方法与动作要领测试方法按《国家学生体质健康标准解读》（人民教育出版社〔2007〕年出版）中的有关要求进行。
各项目动作标准，尤其是仰卧起坐（坐起时两肘触及或超过双膝为完成一次，不得借用肘部撑垫或臀部起落的力量）、坐位体前屈（两腿伸直平蹬测试板，上体前屈用指尖逐渐匀速向前推动游标，不得突然发力）、一分钟跳绳（测试一分钟内跳绳次数，中断可以累计计算总数）和引体向上（正握，向上引体至下巴超过杠面算完成一次，引体时躯干不得有振动等任何附加动作）等项目，要按规范完成。
中小学生的身高、体重、肺活量等项目的测试可与体检工作相结合，使用同一结果，不重复测试。
三、数据上报全市高中学校、市属义务教育阶段学校上报“2014年全市中小学毕业班学生体质健康测试情况”（附件6）；市属学校其他年段上报“2014年学校学生体质健康测试数据汇总表（附件7）；有高一和初一新生的学校上报体测数据时按照学生毕业学校统计测试情况（附件8）。
上述数据、表格于10月25日前上报市教育局，联系人：四、数据核查1.市、县（区）教育行政部门负责对本行政区域内下级教育部门、学校上报测试数据进行逐级审核。
各级教育部门登录“国家学生体质健康标准数据管理系统”，按照管理系统设置的用户管理权限，进行逐级审核、在线确认提交（各县区在线确认提交时间为10月28日之前）。
2.教育部于2014年11月1日至30日期间，组织委托第三方对我省、市上报数据进行随机抽查复核，并将现场抽查测试数据与学校上报数据进行一致性比对、综合分析和反馈各地。
省教育厅也将组织专家对各地各校进行抽测，并将抽测数据结果通报各地。
3.对学校进行抽检时，将检查学校的测试仪器设备及测试工具（请学校出示仪器设备校验、检测合格证书）。
所抽取的学校必须提供学校各班级测试项目、成绩和全部真实名单。
经整群抽样，达标率为原学校自测结果的85%以上视为通过，低于85%则全校不通过。
五、结果公布1.学校在测试工作结束后，要按年级、班级、性别等不同类别在校内公布测试结果，并将有关情况向学生家长通报，同时上报上级教育行政部门。
2.各县（区）要继续认真做好学生体测情况向社会公布工作。
根据 2013 年起的工作安排，市教育局每年以全市高中学校为单位，建立学生体质状况监测和公布制度，重点向社会公布高三和高一年级（以生源初中为单位）学生的体质状况；各县（区）以全县（区）初中、小学学校为单位，建立学生体质状况监测和公布制度，重点向社会公布初一（以生源小学为单位）和小学五年级学生的体质状况。
各县（区）教育局于11月5日前将“2014年分学校学生体质健康测试数据汇总表”（附件3）、“县（区）2014年学生体质健康测试数据统计表”（附件4）、“县（区）2014年学生视力状况统计表”（附件5）、总结和数据分析报告及公布文件报市教育局。
（联系人：六、测试管理1.各县（区）教育局、学校要把体质健康测试、数据上报、结果公告等作为教育局、学校工作的重要任务，实行校长责任制，明确具体部门、人员责任，组织制订测试、上报工作方案，在体育课、课外体育活动时间中，统筹安排、全面落实。
各校应在平时与节假日，向学生布置体育锻炼作业。
学校要积极动员班主任做好学生平时练习的组织工作。
2.要把握好以下几个环节：检测仪器器材的准确性和稳定性，现场检测原始数据的准确性，检测数据的归类、整理和存档，检测数据的录入、汇总、校验与备份，数据分析与公布等。
各校要提高测试工作保障水平，加大经费投入，加强测试场地设施条件建设，按照国家有关规定配备符合标准的锻炼和测试设备和器材（尤其是引体向上的器械）。
附件：1.国家学生体质健康标准（2014年修订）2.舟山市学生体质健康标准测试各初中、小学代码3.2014年学校学生体质健康测试数据汇总表4.县（区）2014年学生体质健康测试数据统计表5.县（区）2014年学生视力状况统计表6.2014年全市中小学毕业班学生体质健康测试情况7.市属学校2014年学生体质健康测试综合统计表8.2014年市属初一、高一学生体质健康测试数据汇总表舟山市教育局2014年8月28日抄送：各县（区）教研室，市教育学院。
舟山市教育局办公室2014年8月28日印发附件1国家学生体质健康标准（2014年修订）一、说明1.《国家学生体质健康标准》（以下简称《标准》）是国家学校教育工作的基础性指导文件和教育质量基本标准，是评价学生综合素质、评估学校工作和衡量各地教育发展的重要依据，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施，适用于全日制普通小学、初中、普通高中、中等职业学校、普通高等学校的学生。
2.本标准的修订坚持健康第一，落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》、《国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步加强学校体育工作若干意见的通知》（国办发〔2012〕53号）和《教育部关于印发〈学生体质健康监测评价办法〉等三个文件的通知》（教体艺〔2014〕3号）有关要求，着重提高《标准》应用的信度、效度和区分度，着重强化其教育激励、反馈调整和引导锻炼的功能，着重提高其教育监测和绩效评价的支撑能力。
3.本标准从身体形态、身体机能和身体素质等方面综合评定学生的体质健康水平，是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是国家学生发展核心素养体系和学业质量标准的重要组成部分，是学生体质健康的个体评价标准。
4.本标准将适用对象划分为以下组别：小学、初中、高中按每个年级为一组，其中小学为6组、初中为3组、高中为3组。
大学一、二年级为一组，三、四年级为一组。
5.小学、初中、高中、大学各组别的测试指标均为必测指标。
其中，身体形态类中的身高、体重，身体机能类中的肺活量，以及身体素质类中的50米跑、坐位体前屈为各年级学生共性指标。
6.本标准的学年总分由标准分与附加分之和构成，满分为120分。
标准分由各单项指标得分与权重乘积之和组成，满分为100分。
附加分根据实测成绩确定，即对成绩超过100分的加分指标进行加分，满分为20分；小学的加分指标为1分钟跳绳，加分幅度为20分；初中、高中和大学的加分指标为男生引体向上和1000米跑，女生1分钟仰卧起坐和800米跑，各指标加分幅度均为10分。
7.根据学生学年总分评定等级：90.0分及以上为优秀，80.0～89.9分为良好，60.0～79.9分为及格，59.9分及以下为不及格。
8.每个学生每学年评定一次，记入《〈国家学生体质健康标准〉登记卡》（附表1～6）。
特殊学制的学校，在填写登记卡时可以按规定和需求相应地增减栏目。
学生毕业时的成绩和等级，按毕业当年学年总分的50%与其他学年总分平均得分的50%之和进行评定。
9.学生测试成绩评定达到良好及以上者，方可参加评优与评奖；成绩达到优秀者，方可获体育奖学分。
测试成绩评定不及格者，在本学年度准予补测一次，补测仍不及格，则学年成绩评定为不及格。
普通高中、中等职业学校和普通高等学校学生毕业时，《标准》测试的成绩达不到50分者按结业或肄业处理。
10.学生因病或残疾可向学校提交暂缓或免予执行《标准》的申请，经医疗单位证明，体育教学部门核准，可暂缓或免予执行《标准》，并填写《免予执行<国家学生体质健康标准>申请表》，存入学生档案。
确实丧失运动能力、被免予执行《标准》的残疾学生，仍可参加评优与评奖，毕业时《标准》成绩需注明免测。
11.各学校每学年开展覆盖本校各年级学生的《标准》测试工作，《标准》测试数据经当地教育行政部门按要求审核后，通过“中国学生体质健康网”上传至“国家学生体质健康标准数据管理系统”。
测试和数据上传时间由教育行政部门确定。
12.本标准由教育部负责解释。
二、单项指标与权重附件2：舟山市学生体质健康标准测试各初中、小学代码市属初中：南海初中1001舟山一初1002千荷学校（初中）1003 新民学校 1004市属小学：南海小学1005 舟山一小1006 舟山二小1007 千荷学校（小学）1008普陀山学校1009长峙小学1010 阳光学校1011明珠学校2014勾山小学3017定海初中：定海二中2001 定海三中2002 定海五中2003 定海六中2004东海中学（初中）2005金塘中学（初中）2006 岑港中心（初中）2007小沙中学2008白泉初中2009 北蝉中学2010干览中心学校2011马岙中心（初中）2012育才学校2013 蓝天学校2015定海小学：定海小学2016 舟嵊小学2017 舟山小学2018 廷佐小学2019 海山小学2020东海小学2021 城东小学2022 海滨小学2023大丰中心2024 柳行小学2025山潭小学2026沥港小学2027 册子小学2028 长白小学2029双桥中心小学2030 海润学校2031盐仓小学2032小沙小学2033 白泉小学2034 北蝉小学2035檀枫小学2036 育才学校2037明珠学校2038蓝天学校2039 岑港中心（小学）2037马岙中心（小学）2038普陀初中：普陀二中3001沈一初3002 东港中学3003 舟渔学校（初中）3004 芦花中学3005展茅中学3006 朱家尖中学3007 虾峙中学3008蛟头中学3009 台门中学3010桃花中心（初中）3011 育才学校3031普陀小学：沈家门小学3012 沈一小3013 沈三小3014 沈四小3015 鲁家峙小学3016舟渔学校（小学）3018 展茅小学3019螺门小学3020 朱家尖小学3021虾峙小学3022六横中心3023 台门小学3024 双塘小学3025龙山小学3026育才学校3027 希望小学3028向阳小学3029 桃花中心（小学）3030岱山初中：岱山实验学校（初中）4001 岱山初中4002 高亭初中4003 东沙中学4004 大衢中学4005 岱山小学：岱山实验学校（小学）4006 高亭小学4007 高亭中心4008 岱中小学4009 岱东小学4010蓬山小学4011 东沙小学4012 怀慈小学4013秀山小学4014长涂小学4015 敬业小学4016桂花小学4017 四平小学4018万良小学4019希望小学4020嵊泗初中：嵊泗县初5001 海星中学5002嵊泗小学：菜园一小5003 菜园二小5004 菜园三小5005 马关小学4006黄龙小学5007嵊山小学5008枸杞小学5009 洋山小学5010其他学校：60012014年分学校学生体质健康测试数据汇总表单位（盖章）：此表由县区教育行政部门填写，于11月5日前报市教育局。
