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完整版)冀教版五年级下册科学复习资料1.杠杆、滑轮、轮轴和斜面是常见的简单机械。
2.当小铁片用来撬图钉时，它就成为了一种简单机械，主要利用了杠杆的工作原理。
3.人们在生活中利用简单机械的地方包括电梯、方向盘、羊角锤、钳子、天平和盘山公路等。
4.工具及其利用的原理：压水井——杠杆；羊角锤——杠杆；方向盘（石磨、螺丝刀）——轮轴；辘轳——轮轴；盘山公路（楼梯）——斜面。
5.能够绕着一个支点旋转的棍子就成为杠杆。
6.杠杆的三个组成要素是支点、动力点和阻力点。
在杠杆上，支点起支撑作用，动力点是人对杠杆用力的点，阻力点是承受重物的点。
7.齿轮属于传动机械，齿轮传动的主要作用是将动力机的动力传递给工作机，在传递的过程中传动机械可以改变运动的速度或改变运动的方向。
8.动力点到支点的距离乘钩码数等于阻力点到支点的距离乘钩码数，杠杆就能保持平衡。
9.并不是所有的杠杆的支点都在中间，例如压汁器、镊子和高尔夫球杆等。
10.杠杆有三种类型：省力杠杆、费力杠杆和等臂杠杆。
支点到动力点的距离大于阻力点到支点的距离时，杠杆省力。
支点到动力点的距离小于阻力点到支点的距离时，杠杆费力但省距离。
支点到动力点的距离等于阻力点到支点的距离时，杠杆既不省力也不费力。
11.世界上没有既省力又省距离的杠杆。
12.天平是用来测量物体质量的仪器，它是根据杠杆平衡原理制造并工作的一种测量仪器。
我们常用的天平可以分为托盘天平和挂盘天平两种。
天平的规格常标示出称量和称感两个性能特征。
13.使用天平时，砝码要放在右盘，物体放在左盘。
加取砝码要用镊子，不能用手直接拿取。
使用天平前要先旋转调节螺丝，使指针指向。
14.轮轴是由一个圆轮和轴组成的机械，用来省力或省距离。
当轮带动轴时，可以省力；当轴带动轮时，可以省距离但费力。
轮轴的轴心相当于杠杆的支点，轴心到轴的外缘的距离相当于支点到阻力点的距离，轴心到轮的外缘的距离相当于支点到动力点的距离。
15.改锥用来撬油漆盖时利用了杠杆的工作原理。
新冀人版（河北版）小学科学五年级下册知识梳理5.云和雾形成的相同点：都是水蒸气遇冷凝结而成的；不同点：出现的高度不同。
6.雨和雪形成的相同点：都是高空中的水蒸气遇冷凝结而成的。
不同点在于水蒸气遇到低温不同。
7.海拔每升高1000米，气温会下降6摄氏度。
8.车船行驶、飞机飞行除雾的方法：开窗对流、空调除雾。
9.人工降雨具体过程为：选中合适时机，用飞机向云中播撒催化剂，促使积雨云层中的小水滴增多、变成大雨滴，降落到地面。
10.冰雹的形成原因：春夏时节，空气湿度大，气温急剧下降，雨滴在下降过程中就会变成冰球形成冰雹。
11.地球上的水循环过程：地球表面的水不断地蒸发成水蒸气进人到大气中，在上升过程中，遇冷变成雾或云。
有的云在当地上空形成雨或雪降落下来;有的云飘到其他地方形成雨或雪。
降落到地面的水，有的渗人地下，形成地下水;有的汇聚成江河，日夜不停地流人海洋。
水在陆地、海洋和大气之间循环运动，永不停息。
12.自然界的水在循环过程中产生了雨、雪、雾、云等天气现象。
13.降水是地球表面和地下所有淡水的来源，水循环更新了地球上的可用淡水资源。
14.假如地球上的水停止了循环，会产生什么影响？①没有淡水资源②水污染严重③空气越来越浑浊。
第三单元地表缓慢变化1.黄土高原沟壑纵横的地表是雨水流动侵蚀土地形成的。
2.影响侵蚀的因素：降雨量的大小、坡度的大小、有无植被覆盖。
3.强降雨会带来哪些灾害呢？①突发山洪、泥石流等②造成水库垮坝③江河横溢④房屋被冲塌⑤农田被淹没⑥交通和电信中断⑦给人们的生命、财产造成严重危害。
4.沙洲是由于流水的冲刷和搬运作用携带了大量泥沙，当流到河流开阔处时，流速减缓泥沙沉积逐渐形成的。
5.河水对上游石块的冲刷和搬运作用形成鹅卵石。
6.河水流出陡峭、狭窄的山谷时，河道会突然变宽、变浅，水流也会减慢，沉积物在这里沉积下来，便形成了冲积扇。
7.造成黄土高原植被减少的原因,主要是人类生产建设中对植被的破坏。
第一课怎样才能省力1、【重点】常见的简单机械有（杠杆）（斜面）（滑轮）（轮轴）。
3、【重点】动物身体上的哪些器官或结构有省力的作用？答：①啄木鸟的喙相当于杠杆和斜面；②蜘蛛、蚂蚁的腿相当于杠杆；③蜘蛛、蚂蚁的牙齿相当于斜面；④老虎的尖爪、利牙属于斜面。
第二课撬棍的学问1、古希腊物理学家（阿基米德）曾说过：如果给我一个支点，我能把地球抬起来。
2、能绕一个支点旋转的棍子就是（杠杆）。
3、【重点】杠杆上有三点：（支点）、（动力点）、（阻力点）。
杠杆分为（省力）杠杆，（省距离）杠杆，（等臂）杠杆三种。
4、当从支点到动力点的距离大于支点到阻力点的距离时，被称为省力杠杆。
例如：钳子、起子、蒜夹压汁器、指甲刀、撬棒、铡刀、轮轴、羊角锤、钢丝钳、手推车、花枝剪刀、压水机；5、当从支点到动力点的距离小于支点到阻力点的距离时，费力省距离，这种类型被称为费力杠杆。
例如：镊子，鱼竿，筷子，火钳、理发剪、高尔夫球杆、裁缝剪刀、人的手臂、扇子、响板、汤勺、船桨；6、当从支点到动力点的距离等于支点到阻力点的距离时，不省力也不费力，这种类型被称为等力杠杆。
例如：天平、跷跷板、杆秤、订书器。
7、天平是一种测量物体（质量）的仪器。
8、【重点】天平是根据（杠杆平衡）的原理工作的。
9、我们常用的天平可以分为（托盘天平）和（挂盘天平）两种。
天平的规格常标示出（称量）和（称感）两个性能特征。
称量表示天平的最大称量范围，称感表示天平可称量的最小质量。
10、使杠杆保持平衡的规律：动力×动力点到支点的距离=阻力×阻力点到支点的距离，第三课轮子的妙用1、像方向盘一样由一个圆轮和轴组成的机械，叫轮轴。
2、【重点】汽车方向盘的轴在轴粗细相同时，轮越大越省力。
3、把圆轮的外缘部分做成小齿状，这个圆轮就成了齿轮。
齿轮是一种（传动）机械，，齿轮有（改变运动速度）和（改变运动方向）的作用。
4、齿轮不是轮轴。
5、固定在一个地方，不能移动的滑轮，叫（定滑轮）。
冀教版五年级下册科学知识点小学科学教育以培养学生科学素养为宗旨,冀教版五年级下册的科学知识点你都掌握了吗?接下来我为你整理了，一起来看看吧。
：冷热变化对岩石的作用实验目的：探究冷热变化对岩石有破坏作用实验材料：玻璃、酒精灯、试管夹、护目镜、一盆冷水。
实验步骤：1、取一块玻璃，仔细观察玻璃的表面，并把观察结果记录下来。
2、用试管夹夹住玻璃，放在酒精灯上加热。
3、加热一段时间后，把玻璃迅速放在冷水中。
4、重复以上过程3次，看看会发生什么现象。
注意事项：将玻璃完整、快速的放入冷水中，小心不要被破碎的玻璃伤着。
实验结果：玻璃出现裂缝，随着实验次数的增加玻璃破裂开。
实验结论：冷热变化对岩石有破坏作用。
实验现象记录表：实验现象实验前第一次第二次第三次：结冰对岩石的破坏作用实验目的：探究结冰对岩石有破坏作用实验材料：气球、纸盒、熟石膏、水、小木棒。
实验步骤：1、用水填充一个小气球，直到像乒乓球一样大，扎紧后，把它放在纸盒中。
2、往纸盒里倒一些糊状的熟石膏熟石膏与水的混合物，用小木棒把充满水气球推到熟石膏下1厘米处，取出木棒。
3、放置一段时间，待熟石膏变时，从盒中取出，观察熟石膏的变化。
4、把熟石膏模型放置在冰箱的冷冻室，24小时后取出，仔细观察其变化。
5、待冷冻的熟石膏恢复到室温时，看看又发生了什么变化。
注意事项：充水的气球推入石膏下面时不易过深。
实验结果：熟石膏出现裂缝。
实验结论：结冰对岩石有破坏作用。
：水流是沙洲的形成的主要原因实验目的：验证水流是沙洲形成主要原因实验材料：喷壶、沙土、名种大小的石子、2个托盘、报纸实验步骤：1、把报纸平铺在桌面上。
2、先在1个托盘里用沙土、石子制作一个带有丘陵的自然景观。
3、把托盘的一端抬高，使托盘成倾斜角度。
4、把第2个托盘放在第1个托盘的底部。
5、用喷水壶模拟“下雨”的场景。
6、仔细观察沙土和石子的变化。
7、用图画记录下喷水前后的现象。
注意事项：水流不易过大。
实验结果：沙土和石子的位置发生了变化，被“雨水”冲到了下面去了。
第1课《怎样才能省力》常规掌握：1.使用简单机械可以（省力或省距离）。
2.常见的简单机械有（杠杆）（斜面）（滑轮）（轮轴）。
3.生活中使用的（钳子）（辘轳）（改锥）（菜刀）（羊角锤）等都属于简单机械。
拓展知识：1.啄木鸟的喙相当于镊子和凿，属于简单机械中的杠杆和斜面。
2.虎的齿和爪相当于凿，属于简单机械中的斜面。
第2课《撬棍的学问》常规掌握：1.棍子作为一种简单机械，能绕一个支点旋转就成为（杠杆）。
2.天平是根据（杠杆平衡）原理工作的，我们常用的天平可以分成（托盘）天平和（挂盘）天平两种。
3.根据生活实例（P7）分析杠杆的三种类型：费力杠杆、省力杠杆、等臂杠杠。
支点到阻力点的距离>支点到动力点的距离，是费力杠杆（省距离）；支点到阻力点的距离<支点到动力点的距离，是省力杠杆（费距离）；支点到阻力点的距离=支点到动力点的距离，是等臂杠杆（不省力也不费力）。
注：阻力点可以叫做“重点”，动力点可以叫做“力点”。
实验操作：1.杠杆平衡实验（P6）。
杠杆尺平衡规律：阻力点到支点的距离×钩码数=动力点到支点的距离×钩码数2.天平的使用方法（P8）.第3课《轮子的妙用》常规掌握：1.像方向盘一样由一个（圆轮）和（轴）组成的机械，叫做轮轴。
把圆轮的外缘部分做成小齿状，这个圆轮就成了（齿轮）。
一个边缘有槽的轮，叫做（滑轮）。
2.滑轮的作用：滑轮有定滑轮和动滑轮两种。
定滑轮的优点是可以改变用力方向，缺点是不省力也不费力；动滑轮的优点是省力，缺点是不能改变用力方向。
使用滑轮组，既可以省力，也可以改变用力方向。
3.轮轴的作用：传递力、改变力的方向、改变力的大小。
注：能比较轮轴的大小与省力多少的关系。
4.齿轮的作用：齿轮属于（传动）机械，齿轮传动的主要作用是将动力机的（动力）传递给工作机，在传递的过程中传动机械可以改变运动的速度或改变运动的方向。
实验操作：1.研究滑轮的作用（P11）。
2.测力计的使用。
冀教版五年级下册科学知识点大总结第一单元风格各异的建筑第1课常见的建筑1、（房屋）是人类居住、生存的地方。
有了房屋，人类才结束了露宿旷野的历史;有了房屋，人类才有了稳定的生活。
2、人们用兽皮做成可移动的（帐篷），这可能是人类（最早）建造的房屋。
3、引起房屋变化的主要原因是（生产力的发展，建筑技术的进步）。
4、从手工操作、半手工操作、机械化到自动化，建筑机械得到迅速发展。
5建筑技术的进步对人类房屋的发展有什么作用?建筑技术的进步促进了建筑材料的发展,建筑材料的发展和先进技术的运用又改进了建筑物的结构和功能,推动人类社会的进步。
6、人类房屋的发展经历了由（天然洞穴）到（人造住所），结构由（简单）到（复杂），功能由（单一）到（综合）的过程。
7、不同地区房屋的特点，都与当地的（环境）和人们的（生活方式）相适应。
8、虽然不同地区、不同民族的房屋在很多方面有差别，但它们在构成上都有一定的（层次）。
楼房构成层次图：一幢楼（相当于一个系统）→单元房→房间→墙→砖9、不同的建筑物具有不同的（功能）。
第2课巧妙的结构1、各种建筑物都有一定的（结构），有的结构比较（简单），有的结构比较（复杂）。
2、我们身边的建筑物的结构有：（薄壳）结构，如体育馆;（实心）结构，如大坝、桥墩;（框架）结构，如铁架桥等。
3、在建筑物的结构中，拱形结构能够（抗击压力）,如赵州桥;空心结构可以（抗弯曲），如楼板、立柱等;三角形结构有（稳定）的作用，如屋顶或墙体的钢架结构。
4、英国建筑师根据王莲叶子结构设计的展览厅，英国建筑师设计的钢丝网看台都是 (仿生建筑)。
第3课美丽的建筑1、建筑物的美，一方面表现在它的(自身造型)和(色彩)上，另一方面还表现在(与周围环境及功能的协调一致)上。
2、设计师在设计建筑物时，既要考虑建筑物的（功能）和（材料），又要考虑建筑物的（结构），还要考虑如何体现（建筑物的美）。
第二单元奇妙的人体第4课人体的组1、从外部形态上看，人体由（头、颈、躯干、四肢）组成。
冀教版五年级下册科学知识点1. 物理1.1 电路知识•电路的基本组成部分：导体、开关、电源、电灯等。
•电流的方向：电流从正极流向负极。
•电路连通的条件：电路上所有导体必须相互连接。
•开关的作用：控制电流的通断。
•串联电路和并联电路。
1.2 物理计量•常用的物理量：长度、质量、时间、电压、电流、功率等。
•常用的物理量单位：米、千克、秒、伏特、安培、瓦特等。
•读写物理量和物理量单位。
•物理量之间的换算。
1.3 声音和振动•声音的产生和传播。
•振动的基本特征：频率、周期、振幅等。
•声音的基本特征：音调、响度、音色等。
2. 化学2.1 物质的分类•物质的分类：元素和化合物。
•元素：由同一种原子组成的单质。
•化合物：由两种及以上元素组成的化合物。
•氧气、水和二氧化碳等常见物质。
2.2 物质状态变化•物质状态变化的原因和条件。
•固体、液体和气体的特性。
•物质在三种状态之间的相互转变。
2.3 空气和氧气•空气的组成和特性。
•氧气的重要性和用途。
•氧气的制法和实验。
3. 生物3.1 动物植物分类•生物的分类：动物界和植物界。
•动物和植物的基本特征。
•常见的动物和植物。
3.2 动植物组织和器官•细胞是生物体的基本单位。
•动植物的组织和器官。
•人体的五感和呼吸、心脏等器官。
3.3 生物的生长和繁殖•动植物的生长和繁殖方式。
•常见的生殖器官和生殖方式。
•人类生殖器官和生殖方式。
4. 地理4.1 地球和地图•地球的基本形状和结构。
•地图的常用符号和元素。
•地图的绘制和使用。
4.2 中国地理概况•中国的地理位置和边界。
•中国的地形和地貌。
•中国的气候和人文景观。
4.3 地球村•世界各国的地理位置和边界。
•世界各地的地形和气候。
•世界各地的人文景观和文化传承。
以上就是冀教版五年级下册科学知识点的总结，希望能对大家有所帮助。
五年级下册冀教版科学五年级下册冀教版科学课程是中国小学课堂中的一门重要科目，旨在培养学生对自然界和科学现象的认识和理解，引导学生探索科学知识和科学方法。
本文将以五年级下册冀教版科学的主要内容进行介绍，让我们一起来看看吧！第一单元：生物的结构和功能生物的结构和功能是本单元的主要内容。
学生将学习到生物的基本结构，包括细胞、组织、器官和器官系统。
通过观察显微镜下细胞的结构和功能，学生可以更好地了解生物的构成和生命活动的基本原理。
在学习中，学生还将进一步了解植物和动物的组织结构和功能，比如植物的根、茎和叶的结构以及它们的功能；动物的骨骼、肌肉和神经系统等。
通过对生物结构和功能的学习，学生可以更好地理解生物的生存和生活方式。
第二单元：物质变化与能量转化物质变化与能量转化是本单元的重点。
学生将学习物质的常见性质和变化过程，包括物质的溶解、燃烧和凝固等。
通过实验和观察，学生可以亲身体验不同物质之间的变化和能量转化的过程。
在学习中，学生还将学习熟悉的物质如何转化为其他物质，比如水的蒸发和凝华，以及物质的传导和传热等。
通过对物质变化与能量转化的学习，学生可以更好地认识到能量在自然界中的重要性。
第三单元：地球与地理环境地球与地理环境是本单元的核心内容。
学生将学习地球的基本结构和地球上的各种地理环境。
通过了解地球的内部构造和地壳运动，学生可以更好地理解地震、火山等地质灾害的原因和发生机制。
在学习中，学生还将学习地球的大气、水和土壤等自然资源。
通过对地球上各种地理环境的学习，学生可以更好地了解地球的多样性和保护地球的重要性。
第四单元：光的传播与视觉光的传播与视觉是本单元的重要内容。
学生将学习光的传播规律和影响我们视觉的因素。
通过实验和观察，学生可以更好地认识光的直线传播和反射现象。
在学习中，学生还将学习光的折射和色散等现象，以及简单的光学仪器的应用。
通过对光的传播与视觉的学习，学生可以更好地理解光的重要性和应用领域。
第五单元：电能的应用电能的应用是本单元的主题。
五年级下册冀教版科学知识点五年级下册冀教版科学知识点整理第一章生物的变化• 1. 生长与发育• 2. 植物的结构与功能• 3. 动物的结构与功能第二章物体与材料• 1. 物体的构成与性质• 2. 物体的力与运动第三章环境与资源• 1. 生活中的环境• 2. 节约资源第四章四季与时间• 1. 四季的变化• 2. 时间的感知与测量第五章回顾总结• 1. 知识复习• 2. 能力训练第一章生物的变化生长与发育•生物的生长过程•植物的生长与发育•动物的生长与发育植物的结构与功能•植物的根、茎、叶的结构与功能•植物的种子结构与功能•植物的花与果实的结构与功能动物的结构与功能•动物的皮肤、骨骼、肌肉的结构与功能•哺乳动物和鸟类的特征与适应•昆虫的特征与适应第二章物体与材料物体的构成与性质•物体的形状、大小、质量、颜色等性质•物体的硬度、柔软度、透明度等性质•物体的材料与用途物体的力与运动•物体的运动状态：静止、匀速直线运动、加速直线运动•物体受力与力的作用效果•摩擦力与空气阻力第三章环境与资源生活中的环境•生活环境对人类和其他生物的影响•生活环境的改变与保护节约资源•资源的分类与利用•节约能源与水资源•垃圾分类与处理第四章四季与时间四季的变化•冬、春、夏、秋四季的特点与变化•天气、温度、风向等的变化规律•四季对动植物的影响时间的感知与测量•时间的感知与时间的单位•时间的测量与计算方法•日常生活中的时间规划与时间管理第五章回顾总结知识复习•第一章至第四章的知识内容回顾能力训练•基于前四章的实践能力训练。
五年级下册知识点第一课怎样才能省力1、生活中常有的简单机械杠杆、斜面、滑轮、轮轴。
作用：提升工作效率2、生活中简单机械的应用举例杠杆：起子、剪子、筷子、船桨、压水机、起钉器。
轮轴：汽车方向盘、扳子、自来水龙头、辘轳等。
斜面：斧头（菜刀）的刃，楼梯、螺丝钉的螺纹等。
滑轮：旗杆顶端的轮子，吊车上的轮子。
3、动物身体上的省力工具啄木鸟的喙属于简单机械中的杠杆和斜面。
蚂蚁、蜘蛛的腿应用了杠杆。
虎的齿和爪相当于齿，属于简单机械中的斜面。
4、能用几种方法拔出木板上的图钉用手拔、用磁铁吸、用铁片撬5、什么是机械？使用机械和不使用机械有什么差异？答：能够帮助人们降低工作难度或省力的工作装置叫做机械。
使用简单机械省时、省力、能够改变运动速度和运动方向，提升工作效率。
6、怎样才能省力？答：利用简单机械能够省力。
第二课撬棍的学问1、阿基米德能够撬动地球吗？答：理论上能够，实质上撬不动2、怎样把生物抬起来？答：棍子架子支架上，一头拴重物，一头拴绳子，利用省力杠杆的原理能够达到目的。
3、怎样做才能省力？答：动力点到支点的距离比阻力点到支点的距离大的时候省力。
4、怎样很简单的把物体抬高？答：动力点到支点的距离比阻力点到支点的距离小的时候，能够很简单的把物体抬高。
5、在杠杆尺实验中你发现了什么规律？答：当动力点到支点的距离比阻力点到支点的距离大的时候，使用杠杆能够省力。
当动力点到支点的距离比阻力点到支点的距离小的时候，费力，但能够省距离。
我们发现的规律是：动力点到支点的距离×动力=阻力点到支点的距离×阻力第三课轮子的妙用1、A 、轮轴——能够连续旋转的杠杆。
B、举例生活中的应用：扳子、方向盘、门把手、改锥。
C、特点能够省力2、滑轮——轮上有凹槽：定滑轮、动滑轮齿轮——外缘有齿3、吊车上的轮子：定滑轮能够改变力的方向，但是不能够省力。
动滑轮：能够省力，但不能够改变力的方向。
齿轮作用：既能够改变速度又能够改变用力的方向。
五年级下册知识点第一课怎样才能省力1、生活中常见的简单机械杠杆、斜面、滑轮、轮轴。
作用：提高工作效率2、生活中简单机械的应用举例杠杆：起子、剪子、筷子、船桨、压水机、起钉器。
轮轴：汽车方向盘、扳子、自来水龙头、辘轳等。
斜面：斧头（菜刀）的刃，楼梯、螺丝钉的螺纹等。
滑轮：旗杆顶端的轮子，吊车上的轮子。
3、动物身体上的省力工具啄木鸟的喙属于简单机械中的杠杆和斜面。
蚂蚁、蜘蛛的腿应用了杠杆。
虎的齿和爪相当于齿，属于简单机械中的斜面。
4、能用几种办法拔出木板上的图钉用手拔、用磁铁吸、用铁片撬5、什么是机械？使用机械和不使用机械有什么区别？答：能够帮助人们降低工作难度或省力的工作装置叫做机械。
使用简单机械省时、省力、可以改变运动速度和运动方向，提高工作效率。
6、怎样才能省力？答：利用简单机械可以省力。
第二课撬棍的学问1、阿基米德可以撬动地球吗？答：理论上可以，实际上撬不动2、怎样把生物抬起来？答：棍子架子支架上，一头拴重物，一头拴绳子，利用省力杠杆的原理可以达到目的。
3、怎样做才能省力？答：动力点到支点的距离比阻力点到支点的距离大的时候省力。
4、如何很容易的把物体抬高？答：动力点到支点的距离比阻力点到支点的距离小的时候，可以很容易的把物体抬高。
5、在杠杆尺实验中你发现了什么规律？答：当动力点到支点的距离比阻力点到支点的距离大的时候，使用杠杆可以省力。
当动力点到支点的距离比阻力点到支点的距离小的时候，费力，但可以省距离。
我们发现的规律是：动力点到支点的距离×动力=阻力点到支点的距离×阻力第三课轮子的妙用1、A、轮轴——可以连续旋转的杠杆。
B、举例生活中的应用：扳子、方向盘、门把手、改锥。
C、特点可以省力2、滑轮——轮上有凹槽：定滑轮、动滑轮齿轮——外缘有齿3、吊车上的轮子：定滑轮可以改变力的方向，但是不能省力。
动滑轮：可以省力，但不能改变力的方向。
齿轮作用：既可以改变速度又可以改变用力的方向。
4、石磨上杠杆的工作原理是什么？磨心是支点，磨的边缘是阻力点，木棍的外缘是动力点，石磨的木棍越长，动力点到支点的距离越远，石磨越省力，反之费力。
5、汽车方向盘与石磨工作原理的相同点？（1）都属于杠杆类的简单机械（2）都具有省力的作用（3）都有支点、动力点、阻力点6、方向盘工作时的优点是什么？可以省力7、生活中的轮轴有哪些？扳子、方向盘、摇把、自来水龙头、船舵、螺丝刀、自行车把、辘轳、手摇削铅笔刀、门的把手。
8、怎样把红旗升到顶端？在旗杆顶端安装一个定滑轮，定滑轮能改变用力方向，可以从地上直接用绳子把红旗拉上去。
9、怎样把电动机的速度降下来？方法一，改变齿轮的数目（增加与电动机接触的齿轮的齿数）方法二接小齿轮带动大齿轮。
10、怎样把电动机的力传到远方？齿轮传动、皮带传动、链条传动。
11、用轮子改造的简单机械有什么优点？有什么缺点？定滑轮的优点是能改变用力方向，缺点是不能省力。
齿轮的优点是传递过程中能改变运动的速度或改变运动的方向，缺点是不能直接向远处传递，不能省力。
12、吊车上使用了几种轮子？它们有什么作用？吊车上使用了两种轮子——定滑轮、动滑轮。
定滑轮可以改变用力的方向，动滑轮可以省力。
13、滑轮组有什么优点？既省力又能改变用力的方向。
4 斜坡的科学一、斜面的作用1、利用斜面工作时，重物被抬高的高度是否相同？相同2、重物被抬高时，重物所走的距离是否相同？不同，利用斜面时，物体走的距离长。
3、重物抬高时，是否有其他物体帮助托住了该物体？直接提起时没有，利用斜面时有。
4、我们认为斜面有省力的作用。
5、实验结论：（1）斜面有省力的作用（2）当物体提升高度一定时，斜面的坡度不同，所用力的大小也不同。
（3）高度一定时，坡度越小（斜面越长），越省力。
二、把斜面卷起来1、蚂蚁爬行的路线有什么相同和不同之处？答：卷起来之后，如果让一只蚂蚁从底部爬到顶部，蚂蚁爬行的路线长度、高度相同，不过一个走过的是直线，另一个走过的是曲线。
2、卷起来的斜面有什么优点？和展开的斜面相比，卷起来的斜面更省空间。
三、拧螺丝钉时，当螺丝钉的长度、粗细相同时，螺纹密集的比螺纹稀疏的要省力的多。
这是为什么？螺纹展开就是斜面，当螺丝钉的长度、粗细相同时，也就是斜面的高度相同，当高度一定时，斜面越长越省力，而螺纹密集的相当于斜面的长度比较长，故更省力。
5自行车一、自行车的四个组成部分动力部分：车蹬子——提供动力传动部分：链条——将车蹬子提供的动力传送出去工作部分：车轮——跑路控制部分：车把、车闸——控制方向和速度二、自行车中包含的简单机械轮轴：车把、车蹬子、自行车大腿、轮盘杠杆：车闸斜面：螺丝钉。
三、拖拉机的主要组成部分：动力部分：柴油机传动部分：皮带控制部分：方向盘、刹车、油门工作部分：车轮。
四、拖拉机的主要部分是哪些简单机械？它们怎样工作的？方向盘、车轮：轮轴油门、刹车：杠杆6、小鸟和小猫1、生物产生新个体的过程叫生殖。
2、生殖有两种方式：无性生殖和有性生殖。
出芽生殖是无性生殖。
3、昆虫是怎样产生下一代的?答：经过雌雄个体的交配，产下受精卵，然后再发育成新一代的过程，就是动物世界中繁殖后代的其中一种方式：卵生。
4、鱼、两栖动物是怎样产生下一代的？答：雌雄个体分别将卵子和精子产入水中，精子在水中与卵子结合成受精卵，由受精卵发育成新一代。
像青蛙等两栖动物在发育成新一代的过程中还要经过变态。
5、爬行动物和鸟类是怎样产生下一代的？答：生殖方式是卵生；参与者是雄性和雌性；具体过程是雄性和雌性交配后，精子和卵子会形成受精卵，在雌性体内形成有硬壳的蛋，然后产下，孵化出新个体。
6、猫和牛是怎样产生下一代？答：雄性和雌性交配后，精子和卵子形成受精卵，受精卵在雌性子宫内发育成新一代。
7、鲤鱼、青蛙、海龟、麻雀在产生下一代的过程中有哪些相同和不同？答：相同：都是卵生不同：（1）鲤鱼、青蛙、海龟、麻雀产卵的数量不相等，鲤鱼最多，产卵成千上万个，麻雀最少，只产几个卵，但孵化率麻雀最高，鲤鱼最低。
（2）鲤鱼、青蛙的卵外没有硬壳保护；海龟麻雀的卵外有硬壳保护（3）鲤鱼、青蛙、海龟的卵不用父母帮助孵化；麻雀的卵要靠父母孵化。
8、鲤鱼、青蛙、海龟、麻雀的卵数量有什么差异？所产的卵都能成活吗？为什么？答：由多到少。
不能都成活。
因为没有父母的照顾或是被其他动物吃掉了。
9、小鸟和小猫在产生下一代的过程中有哪些相同和不同？答：相同点，都是有性生殖，都通过爸爸和妈妈的共同参与产生的下一代。
不同点，小鸟是卵生，小猫是胎生。
10、试管婴儿技术为人类解决了哪些问题？带来了哪些弊端？答：解决子不孕症问题，即帮助了一些因为某些原因想成为爸爸妈妈而不能成为爸爸妈妈的人实现了他们的愿望。
违反了尊重生命的原则，因为它们大部分必须在体外受精，而体外受精的死亡率很高，为保证成功率，往往培养过多的受精卵，再从中“优生”，这些技术很显然是不够充分尊重胚胎的生命的。
7、落地生根一、多数绿色开化植物可以通过种子进行繁殖，除此之外，植物还有其他的繁殖方式吗？植物繁殖方式分为有性繁殖和无性繁殖。
有性繁殖一般靠种子繁殖，这种方式可以产生多种变异。
无性繁殖也称营养繁殖，一般利用植物的根、茎、叶来进行繁殖。
如秋海棠用叶繁殖，土豆用块茎繁殖，甘薯用块根繁殖。
这种方式可以继承母本的性状。
二、植物繁殖方式有什么相同和不同?植物的繁殖方式分为有性繁殖和无性繁殖两种方式。
由植物体的一部分发育成一个新个体，这种繁殖方式叫无性繁殖，例如月季、草莓、夹竹桃等。
先产生种子，再由种子发育成新个体，这种繁殖方式叫有性繁殖，例如：风仙花、小麦、玉米等。
三、动物的生殖方式与植物的繁殖方式有什么相同和不同点？相同点：都有有性生殖和无性生殖两种生殖方式。
不同点：动物的无性生殖是从身体上长芽、脱落、分裂出新的个体；植物的无性生殖是由植物体的一部分发育长成一个新的个体。
动物的有性生殖是产卵后孵化生成新个体，或是直接生下小动物；植物的有性生殖是先产生种子，然后再由种子发育成新个体。
四、人工对植物进行营养繁殖的三种方式：扦插、压条、嫁接。
有一种特殊的植物营养方式叫组织培养。
扦插：把枝条的茎剪成小段，插入土中，生根发芽后形成新植株，这种方法叫扦插。
代表植物有：葡萄、夹竹桃、柳树、杨树等。
压条：将枝条的一部分用土埋起来，促使其生根抽枝，然后与母体分开，成为新植株，这种方法叫压条。
代表植物有;石榴、桂花。
嫁接：把一株植物的枝条或芽接到另一株植物的枝干上，长成新的植株，这种方法叫嫁接。
代表植物有：苹果、梨、桃、杏。
8相似与差异一、我们能用哪些方法找出自己与家庭成员的相似特征？1、照镜子2、看照片3、画图4、看录像二、世界上有没有长得一模一样的人？世界上没有一模一样的人。
三、除了人以外，其他动物或植物不同个体之间是否也存在差异和类似的现象？请举例说明其他动物和植物不同个体之间也存在差异和类似的现象，如，同一只母鸡孵化出的小鸡，颜色可能不同，鸡冠的形状，大小可能不同等。
四、生物遗传和变异现象的事例。
1、遗传现象：“种瓜得瓜，种豆得豆”，自己和父母的体形、举止、音容笑貌有一些相似之处。
2、变异现象：世界上没有长得一模一样的人，花丛中飞舞的蝴蝶，它们的颜色，形态不完全一样；玉米颗粒的颜色不都一样；公鸡的鸡冠长得不完全一样；同一品种的金鱼也有不同的特征。
五、我们把人、其他动物或植物所拥有的与各自父母一代相似的现象，称为遗传；同种生物的不同个体在形态和生理特征上存在差异的现象，叫做变异。
六、生物在形态和生理上的特征是由基因控制的。
基因是由父母遗传给我们的，基因能决定我们身体的各个部分如何生长。
9克隆羊——多莉1、1997年2月，英国胚胎学家伊恩.威尔莫特和他的同事们向世人宣布，世界上第一只通过无性生殖获得的克隆羊诞生了，叫做多莉。
2、克隆是通过无性生殖的方法而产生的一系列后代。
3、克隆动物是在没有精子的参与下，由单一的卵细胞经过人工处理改造并发育到一定时期后，被移植到代理妈妈的子宫内，正常发育后产下的动物，除了克隆羊外，克隆牛，克隆鼠，克隆猪也相继培养成功。
4、基因工程技术是现代生物技术的核心。
5、我国在转基因鱼的研究和开发上处于国际领先水平。
6、基因工程技术给人类带来哪些影响？利：（1）人们利用基因工程技术中的转基因技术，培育成功了优质抗病虫害、抗除草剂、耐储藏的新品种（2）它的出现将有助于人们找出对癌症、糖尿病、老年痴呆症等病症的防治方法。
基因诊断和治疗正在试验和研究中，在不久的将来，可能成为医治和预防人类疾病的最有效的方法。
害：随着基因工程技术的飞速发展，有些人可能会利用基因重组技术研制出病毒，杀伤性极强的生物武器，发动灾难性的生物战争。
7、克隆技术会给人类带来哪些影响？（1）有利的方面：有助于医学研究;拯救濒危动物。
