科研管理科工作职责概要

小学教育科研课题管理制度为了贯彻我校“科研兴校”战略，鼓励我校教职工通过教育科研改进教育、教学、管理工作，营造“全员科研”的氛围，建设一支科研型教师队伍，培养高素质人才，发挥教育科研的理论指导、实验探索和决策作用，全面实施素质教育，把我校建设成为科研先导型名校；增强教育科研的计划性和过程性，不断提高教育科研水平和成果质量；使教育科研课题管理工作制度化和课题管理规范化，特制定本制度。

一、分级管理制度1、校教导处负责统筹全校教科研工作，担任全校课题日常管理、受理校级课题申请、____立项论证和结题鉴定、参与课题过程管理与指导；____重点课题协同攻关；推动成果转化；行使____、示导、服务与研究职能。

完成国家、省、市、县下达的科研任务；协调省、市县教科研部门的关系、参与并____县级以上课题管理工作。

参与国家、省、市、县级教育科研课题立项申请并负责日常管理工作。

2、各处室负责人、教研组长、年级组长、备课组长承担本部门所辖的课题管理、____、督促、指导和研究工作。

二、理论学习制度3、参研人员每周必须保证不低于两小时的教育科研理论学习时间；并做好学习笔记。

4、课题组要分期、分阶段布署与课题有关的学习内容，并做好学习过程记录，写出心得和总结，参研人员每学期至少写出一篇有一定质量的研究论文，每学年至少有一篇围绕课题研究的科研论文在市级以上刊物发表或获县级一等奖以上奖励，课题组每学年至少有五篇围绕课题研究的科研论文在市级以上刊物发表或获市级二等奖以上奖励。

5、课题组(县级课题以上)每年有计划、有目的地选派骨干教师外出考察学习；参加各级教育学术研究活动；或请专家讲学指导，做到学习理论和学习经验有机结合。

6、参研人员至少订有____份以上的学科专业杂志。

7、课题组参研人员每人每年围绕课题研究听课不少于____节，并有课后反思记录。

三、课题立项制度8、立项课题的基本标准是：服从服务于推进课程改革、全面实施素质教育、全面提高教育质量大局，对全校教育改革与发展具有重要的现实意义、应用价值和理论指导作用；立论依据充足、研究内容详实、研究目的明确、研究思路清晰，方法科学，措施切实可行；课题负责人及主要参研者具备相应的研究能力，具有完成课题的保障措施和条件。

三中教科研处工作职责范文教科研处是学校中非常重要的一个职能部门，主要负责学校的教学科研工作的规划、指导和管理等工作，对于促进学校教学质量的提升和学科研究的发展起到了重要的推动作用。

作为三中教科研处的一名成员，我将尽职尽责地履行我的工作职责。

一、研究教学改革方案和推进实施工作教科研处作为学校教学改革的主导部门，需要不断地研究教学改革方案，提出切实可行的改革措施，并推动实施各项改革任务。

首先，我们要研究学校教学改革的总体框架和目标，结合学校实际情况，制定具体的改革方案。

其次，针对教学改革中遇到的问题和挑战，要进行深入分析和研究，提出解决方案，并推动实施。

同时，还要组织开展教学改革的评估和反馈工作，及时总结经验教训，不断完善改革措施，确保改革工作的顺利进行。

二、组织教学研讨和培训活动教科研处要定期组织教学研讨和培训活动，提高教师的教学水平和教育教学能力。

首先，我们要根据学校的发展需求和教师的实际情况，确定培训和研讨的主题和内容。

然后，组织相关专家和教学骨干进行培训和研讨，提供专业指导和支持。

同时，要及时收集和汇总教师的教学反馈和需求，不断调整和改进培训和研讨的方式方法，提高教师的参与度和学习效果。

三、监督教学质量和提供协助支持教科研处要定期进行教学质量的监督和评估工作，提出改进措施，并为教师提供协助和支持。

首先，我们要建立健全的教学质量监控机制，制定具体的评估指标和标准，进行定期的教学质量评估工作。

其次，要及时反馈评估结果和问题，提出改进意见和措施，为教师提供个别指导和帮助。

同时，还要开展教学研究和经验交流活动，提高教师的教学水平和教育教学能力。

四、推广和应用教育科技手段教科研处要积极推广和应用教育科技手段，提高教学效果和教学质量。

首先，我们要研究和了解教育科技的最新发展动态，掌握各种教育科技手段的具体应用方法。

其次，要组织教师参加相关培训和研讨活动，提高教师的教育科技应用水平。

同时，还要组织教育科技成果的展示和交流活动，促进教育科技的应用和推广。

学校教科研处规章制度第一章总则第一条为了规范学校教科研活动，加强教科研管理，提高教育教学质量，促进学校教学与科研事业的发展，根据国家教育相关法律法规，结合学校实际情况，制定本规章。

第二条本规章适用于学校教科研处全体教职工和相关人员，具有法律效力。

第三条学校教科研处是学校管理机构，负责学校的教学科研工作，领导教师队伍的专业发展，推动学校教学科研水平的提高。

第四条学校教科研处具有以下职责：(一) 制定学校教育教学发展规划和科研计划；(二) 组织学校的教学科研活动，推动教育教学改革；(三) 组织开展教师培训和学术交流活动；(四) 监督和评估教师的教学科研工作，提供指导和支持；(五) 处理学校教育教学和科研方面的突发事件和问题。

第二章教研活动管理第五条学校教科研处应根据学校教学科研发展的需要，制定年度教研计划，并定期组织评估和总结。

第六条教研活动分为课程研究、教学设计和教学研究等内容，教科研处应根据实际情况确定具体方向和重点。

第七条学校教科研处应加强对教研项目和成果的管理，及时发布相关信息，鼓励教师开展创新研究。

第八条学校应建立健全教研成果评选机制，对优秀成果给予奖励和扶持。

第九条学校教科研处应组织教师参加学术会议、讲座和交流活动，拓展教学科研视野，提升教师学术水平。

第十条学校应建立教研团队，鼓励教师之间开展合作研究，共同提高科研能力。

第三章教师培训与发展第十一条学校教科研处应根据学校的教学科研发展需求，组织制定教师培训计划，并定期开展培训活动。

第十二条教师培训内容包括教学方法、课程设计、教学资源开发等多个方面，旨在提高教师的教学水平。

第十三条学校教科研处应加强对教师培训效果的评估，及时调整培训内容和方式，确保培训质量。

第十四条学校应建立教师评职称和职业发展机制，激励优秀教师积极参与教学科研活动。

第十五条学校教科研处应积极引进和培养优秀青年教师，促进学校教学队伍的年轻化和专业化。

第四章教师考核与评价第十六条学校应建立健全教师考核与评价制度，对教师的教学科研工作进行全面评估。

××有限公司科研管理制度手册二零一三年七月内容概要第一条为有效开展xx公司科技研发工作,加强科技管理制度建设，明确科技管理工作流程，提高科技管理水平，特制订了《xx公司科研管理制度手册(试行)》。

第二条本制度手册内容包括总则、组织机构及职责、研发项目流程管理、考核及激励机制、技术定级及财务制度、科技成果及实验室管理办法、责任及负责。

第三条本制度手册适用于科技研发中心人员及涉及相关工作内容的其他部门人员。

第四条本制度手册由ＥAC编制起草，并由公司总工办负责归口。

第一部分科技研发中心组织机构及职责第一章ＥRC组织结构第一条ERC （技术研发中心）是公司技术研发的主体机构，根据公司战略方向下设具体分中心，各分中心下设不同的课题组。

各分中心执行主任负责制,负责本中心课题开展及人员管理。

第二章 机构及岗位职责第二条 技术研发中心职责包括以下内容：（一)根据公司战略要求,制定技术研发规划计划,开展产品总工办烟气净化中心硫减排课题组氮减排课题组垃圾焚烧、碳减排及铠装课题组电厂副产品课题组烧结副产品课题组重金属治理及资源化中心烟气重金属治理组水体重金属治理及回收组矿渣资源化及土壤修复生物修复组节能减排监测中心烟气监测仪器组烟气监测系统组水质监测组水体环境监测组大气环境监测组循环经济及流域中心流域生态课题组循环经济组系统集成及模拟仿真中心模拟仿真组能源监控组实验室技术研发工作；（二）根据中心业务发展，开发新产品和开拓新技术领域;(三)对各研发项目的基本设计和开发工作进行控制;(四）编制各种企业级技术标准和申请国家级标准;（五)完成研发项目设备采购技术规范的编制和招标工作；(六)负责研发项目的工程检测、化验和试验工作，为工艺计算、设计和工程实践提供第一手资料;（七)协助技术管理部门及其他部门进行公司资质、重大项目和政府资金扶持的申报及维护;（八)协同有关部门对质量、环境、职业健康安全管理体系的正常运行提供所需要的工作环境；（九)技术研发资料的整理、归档及保密;(十）参与公司关键技术设备的招标技术评审。

科技处（地方服务与合作处）岗位工作职责及设置情况公示（科级及以下人员）成都学院（成都大学）科技处科级及以下管理岗位职责（试行）二○一三年三月二十九日岗位名称：科级平台管理岗岗位概要：负责科技平台管理；知识产权与专利管理，校内外专家推荐及专家信息库建设；校学术委员会、社科联、科协、学术交流、学术讲座、学风建设等工作。

岗位职责：1.在分管领导的指导下完成该岗位相关管理文件及工作报告的起草、修订、完善与解释；负责该岗位工作计划和总结；2.负责组织校级科技平台的申报、审查、评定、考核等工作；负责组织国家、省、市级科技平台的推荐、申报、审查、验收等工作；3.负责处理学校知识产权与专利相关事务；4.负责组织推荐学校符合条件的教师进入相应的专家库，并建立校内专家库；5.负责校学术委员会、社科联、科协的管理工作并及时更新网页内容；6.负责学术交流、学术讲座管理工作；7.负责学校学术风气建设中与科技处相关的管理工作；8.负责科技成果统计中的科技平台立项、知识产权与专利成果等的审核与统计工作；9.按照综合管理岗提出的会务要求，负责科技平台相关会议的会务工作；10.负责起草学校省厅级及以上科级平台立项的新闻稿；11.完成上级领导交办的其他工作。

岗位名称：项目管理科科长岗位概要：按照学校科研项目管理办法，负责各类科研项目的管理；组织科技成果鉴定、报奖；横向科研项目的合同审查及免税办理工作。

岗位职责：1.在分管处领导的指导下，完成项目管理的相关文件及工作报告的起草、修订、完善和解释，负责本岗位工作计划和总结；2.负责与国家、省、市等科研主管部门的联系，及时将各级各类科技项目申报信息向学校发布；3.负责组织学校纵向科研项目的申报、中期检查及结题工作；4.负责各级各类纵向项目的项目档案管理，完成结题项目档案的移交；5.负责组织横向项目管理工作（含合同审查、免税办理、结题及归档工作）；6.负责学校资助项目（校青年基金项目、纵向项目经费奖励配套项目、人才工程科研启动项目（含引进人才项目和1315项目）、国家基金预申报培育项目和委托项目等）的管理工作7.负责各类科研项目外协合同的审核工作；8.负责组织科技成果鉴定、报奖等工作；9.负责起草学校纵向项目立项的新闻稿；10.负责科技成果统计中的科研项目立项、结题等的审核与统计工作；11.按照综合管理岗提出的会务要求，负责科研项目管理相关会议的会务工作；12.完成上级领导交办的其他工作。

护理部干事（教学科研）岗位职责部门：护理部岗位名称：护理部干事工作概要：完成护理部各种日常文字性工作，整理各种档案。

请示上报：护理部正、副主任一、工作职责（一）在护理部主任及副主任的领导下进行工作，并对其负责。

（二）负责临床护理教学科研的具体管理工作。

（三）参与制定全院护理教学及科研目标管理计划，并组织实施、定期反馈。

（四）参与制订、整理和完善教学科研管理制度。

（五）负责全院护理教学、科研资料整理、汇总、入档工作。

（六）按照任务分工，协助主任及副主任抓好护理质量，科研与教学，进修人员的管理。

（七）负责全院护士注册及护士继续教育学分登记等具体工作。

（八）组织安排在职护理人员的继续教育与进修培训。

（九）负责指导临床教学老师工作。

组织安排临床教学老师培训。

定期监督、考核和评价临床教学老师工作。

（十）组织安排各层级在职护理人员的继续教育与进修培训。

（十一）组织安排新护士入院教育及年度培训、考核工作。

（十二）负责实习生、进修护士的安排与管理，组织安排进修护士入院教育、培训学习、结业座谈会工作。

（十三）组织护理教学小组监督、检查各层次实习护生实习计划落实情况。

（十四）组织安排护理科研小组活动，协助临床一线开展护理科研工作。

（十五）经常深入到各科室，与护士长建立良好的沟通与协作。

（十六）管理好信息资源，处理日常事务工作。

（十七）做好上传下达工作，正确贯彻护理部的决策，并做好督促与反馈工作。

二、工作标准灵活机智，语言表达及交流能力强，工作井井有条，认真遵守保密制度。

三、资历要求护理本科学历、具有护师及以上任职资格。

小学教科研工作管理制度一、引言小学教科研工作是指为了推动小学教育教学的深入发展，提高教育教学质量，加强教师专业能力培养而进行的一系列研究活动。

为了规范小学教科研工作，提高其效益，建立一个科学的管理制度是至关重要的。

二、目的与原则制定小学教科研工作管理制度的目的是明确教科研工作的组织与管理权限，确保教科研工作的科学性、规范性和高效性。

其原则包括：科学性、公平性、激励性、透明性、规范性。

三、管理机构与职责1. 教科研工作领导小组教科研工作领导小组是负责制定小学教科研工作的发展战略和工作计划，组织协调教科研工作的重要机构。

领导小组成员由校长、科任教师代表以及教育局的相关人员组成。

2. 教科研工作部门教科研工作部门负责具体组织指导小学教科研工作，包括研究课题的选取、教研组织与指导、研究成果的评估等。

部门的主要职责是协助领导小组制定年度教科研工作计划，并按计划组织实施，同时负责开展相关培训活动，提升教师的研究能力。

四、工作计划与任务分配1. 年度工作计划每年教科研工作领导小组根据学校情况和发展需求制定一份年度工作计划。

工作计划包括教科研工作目标、重点研究领域、课题选定、研究方法与工作进度等。

2. 任务分配根据工作计划，教科研工作部门将任务下达给各个教研组。

任务分配应根据教师的专业特长和研究方向进行合理安排，避免资源浪费和重复劳动。

五、课题选取与评估1. 课题选取课题选取应以学校教育教学的实际需求为指导，注重突出问题意识和实践操作性。

课题选取应择优而不择大，尽可能与学校的教育教学改革紧密结合，以最大程度地推动教育教学的质量提升。

2. 评估机制对于已经完成的课题研究成果，应进行评估。

评估应由专家组组成，对课题的研究背景、研究方法、研究结果等进行评价。

评估结果反馈给教师进行修改和完善，以提升研究成果的质量。

六、研究成果的推广与应用教科研工作的最终目标是为了推动教育教学的改革与发展，因此，研究成果的推广与应用至关重要。

医院科研科工作制度第一章总则第一条为加强医院科研科工作的规范化管理，提高科研水平，促进医学科学的发展，根据国家及医院的相关规定，制定本制度。

第二条医院科研科工作应以科学发展观为指导，坚持技术创新、服务临床、促进转化为原则，全面提升医院的科研能力和学术水平。

第三条医院科研科工作应遵循以下基本要求：（一）严格执行国家及医院的法律法规和规章制度；（二）坚持科研伦理，尊重知识产权，维护科研诚信；（三）注重科研团队建设，提高科研人员素质；（四）优化科研资源配置，提高科研设施利用效率；（五）加强科研成果转化，促进临床与科研相结合。

第二章组织管理第四条医院科研科是医院科研相关工作的行政管理部门，全面负责医院的科研相关工作。

其主要职责如下：（一）制定医院科研发展规划和年度工作计划；（二）组织实施科研项目的申报、评审、监督和管理工作；（三）负责科研经费的申请、使用和监督管理；（四）组织科研课题的申报、评审和成果鉴定；（五）负责科研人员的培训、考核和职称评定；（六）协调院内外科研合作与交流；（七）推广科研成果，促进科研与临床相结合；（八）完成医院交办的其他科研相关工作。

第五条医院科研科应设立科研项目管理办公室、科研实验室、科研档案室等职能科室，明确各职能科室的职责范围和工作流程。

第六条医院科研科应建立健全科研管理制度，包括科研项目管理制度、科研经费管理制度、科研成果奖励制度、科研诚信制度等，确保科研工作的规范化、科学化、高效化。

第三章科研项目与经费管理第七条医院科研科负责组织科研项目的申报、评审、监督和管理工作。

科研项目包括国家级、省部级、市厅级、院级等各级别的课题。

第八条医院科研科应根据国家及医院的相关规定，制定科研项目申报指南，组织科研人员申报。

申报材料应包括项目申请书、合作协议、预算报告等。

第九条医院科研科应组织专家对申报项目进行评审，评审结果公示无异议后，报医院审批。

审批通过的项目，科研科负责签订合作协议，并将项目纳入科研管理系统进行监督管理。

研发中心的工作原则相信原则相信规范；相信工具；相信经验；相信上层。

不相信原则对自己完成任务的正确性和完整性不相信；对下层完成任务的正确性和完整性不相信；对已验证过的任务进行综合的正确性和完整性不相信；对已验证过综合的系统适应性正确性和完整性不相信。

科研管理的模块一、团队建设研发是一项创造性的工作，卓有成效的研发需要优秀的研发团队来完成，可以说有什么样的研发团队就有什么样的研发成果。

华为有句话：员工的成熟，铸就产品的成熟。

卓越的研发团队由三个因素决定：团队中的个人、团队机制和团队文化二、流程设计研发优势的唯一可持续源泉是卓越的研发管理流程。

以某项卓越设计、天赐良机、对手的某个失策或某一次幸运为基础的优势是不可能长久的。

而优越的研发流程则始终能够发现最佳的机遇，推出有竞争力的产品和服务，并以最快的速度把这些研发成果投入市场。

研发流程改进也是个持续的过程，需要不断的持续改进研发流程。

研发流程管控保证研发流程设计与改进的持续性、规范化、程序化。

计划设计过程是在项目启动的条件下，根据需求分析的要素定义，旨在建立一套规范的研发设计流程，明确专业技术分工，确定设计考虑的范围和要素，消除研发状态混淆不清、研发问题隐藏和向后传递等问题。

在计划设计过程主要进行以下过程设计：系统设计规范；系统需求设计；硬件设计需求；软件设计需求；系统可靠性设计；硬件测试性要求；软件测试性要求；硬件系统逻辑顶层设计；软件顶层设计（概要设计）；硬件逻辑详细设计；软件详细设计与编码；硬件测试环境设计；软件测试平台设计。

三、成本管理研发成本控制并非指压缩研发规模或者减少研发投资，而是指减少研发中不必要的开支，用较少的投入获取较大的研发成果。

研发成本管理要和研发成果收益结合起来。

产品在其生命周期的不同阶段，所能获取的利益不同，研发要在产品的不同生命周期有不同的投入，比如在新产品开发的时候研发投入较大，但是研发收益几乎没有，一旦新产品开发出来，收到市场的欢迎，则要加大研发投入，改进产品性能。