下载文档原格式
动词形式：五段动词：词干+》段假名结尾；以「& 结尾，且倒数第二个假名为「笳」、巧」、「扭」段假名。
一段动词：以「^」结尾，且倒数第二个假名为X、「元」段假名，在"段为上一段动词，在「元」段为下一段动词。
廿変：力変：来」特殊一段动词：见•§、寝•§、居•§、煮•§、出•§、切一、去歹形：现在时/将来时，动词敬体变形，现在肯定式「去歹」，现在否定式「去乜人」，过去肯定式「去。
尢」，过去否定式「去尢」动词尢形是动词过去时的简体形式，敬体形式时动词三、「疋」形：表示并列，方式手段，原因理由，先后顺序（客观上描述）四、动词1、某种动作正在进行。
2、表示某种动作状态的持续；表示动作存在的一个结果。
过去否定句：「肚」变为「肚力、二尢」滋八中顿龙XI」：主语相同r^＜T」：主语不同六、假定形「^」：如果……，后项无过去时「比形与比」、「匕的区别：「尢^」：强调前项动作完成后，才有后项。
「七」：强调恒常状态，后项不用过去式，不加意愿，意志的词，不用请求，命令。
「^」：强调前提条件，后项不用过去式，不加意愿，意志的词，不用请求，命令。
七、动词可能态：能够……,会……,可以动作。
当主语是无感情物时，一般不用可能动词（动物也不用），人可以用「乙七力吉召」表示外部条件。
八、动词意志形、推量形：9/^9七思X去歹力、（第二人称）（第一、第三人称），一直想……（强调某一个想法有一段时间了）2、向对方表示号召，劝诱的简体1用于向别人表示自己做某事的意志；想,打算……（表示很想去）思X去歹（第一人称）句型：A 力* E 〜总他动词乜召2、谓语是自动词的使役态（使役者用「肚/力$」表示，被使役者用「总」表示）句型：A 力* B总自动词3、动词使役态+ 」表示说话人请求对方让自己做某事，请允许我十、动词自发态：自发助动词「料召/5料召」2、动作对象即宾语一般用「力$/肚」表示，不用「总」，强调主题情感的心理活动。
日语动词总结知识点高中日语动词是日语语法中非常重要的一部分，它用于表达动作、状态、情感等。
在日语中，动词的词形变化非常丰富，包括多种时态、语气和形式。
通过掌握日语动词的规则和用法，可以有效地表达自己的意思，丰富语言表达能力。
下面将对日语动词的基本形态、词类分类、词干变化、时态和语气等方面进行详细总结。
一、动词的基本形态动词在日语中有五种基本形态，它们是：1. 未然形（未然形/未然形）2. 連用形（续用形/连用形）3. 終止形（终止形/终止形）4. 连体形（连体形/連体形）5. 已然形（已然形/已然形）这五种形态在不同的句子中扮演不同的角色，对于理解和运用日语动词是非常重要的。
二、动词的词类分类根据动词的词尾，日语动词可以分为五类，它们是：一类动词、二类动词、三类动词、四类动词和不规则动词。
每一类动词都有不同的词尾变化规则，掌握这些规则对于正确使用动词非常重要。
三、动词的词干变化动词的词干变化是指动词在不同的时态、语气和形式下，词干的变化规则。
不同类别的动词在词干变化上有各自的规律，掌握这些规律对于正确使用动词也至关重要。
四、动词的时态和语气日语动词有多种时态和语气，包括：现在时、过去时、未来时、完了时、推量时、连用形、已然形等。
不同的时态和语气用于表达不同的含义，掌握其用法对于准确表达自己的意思非常重要。
五、动词的使用技巧在日语中，动词的正确使用需要注意一些细节，比如：动词的敬体、使役动词、被动态、使役被动态、使动态、使使动等。
这些使用技巧在日常交流中非常常见，了解并掌握这些使用技巧有助于提高日语表达能力。
综上所述，日语动词是日语语法中非常重要的一部分，它的使用规则非常丰富，需要认真学习和掌握。
通过不断地练习和运用，可以逐渐提高自己的日语表达能力，更加流利地进行日语交流。
希望以上总结对大家学习日语动词有所帮助。
日语动词时态变化规律(很实用)日语动词的时态变化是研究日语的重点之一。
掌握动词的时态变化规律对于正确运用日语非常重要。
本文将介绍日语动词的时态变化规律，希望能帮助大家更好地研究和运用日语动词。
一、日语动词的基本时态日语动词根据时态可以分为以下几种基本形式：现在时、过去时和将来时。
下面我们将逐一介绍这些时态的变化规律：1. 现在时在日语中，动词的现在时态主要分为肯定和否定两种形式。
肯定形式的变化规律如下：- 一类动词（以“る”结尾）：将“る”改为对应的假名即可，如“食べる（たべる）”变为“食べます（たべます）”。
- 二类动词（以“ます”结尾）：保持不变，如“見ます（みます）”。
- 三类动词（以“する”和“くる”结尾）：将“する”和“くる”分别改为“します”和“きます”，如“する（する）”变为“します”，“来る（くる）”变为“来ます（きます）”。
否定形式的变化规律如下：- 一类动词：将“る”改为对应的假名后加上“ません”，如“食べる（たべる）”变为“食べません（たべません）”。
- 二类动词：将“ます”改为“ません”，如“見ます（みます）”变为“見ません（みません）”。
- 三类动词：将“します”和“きます”分别改为“しません”和“きません”，如“する（する）”变为“しません”，“来る（くる）”变为“来ません（きません）”。
2. 过去时动词的过去时态也分为肯定和否定两种形式。
肯定形式的变化规律如下：- 一类动词：将“る”改为对应的假名后加上“ました”，如“食べる（たべる）”变为“食べました（たべました）”。
- 二类动词：将“ます”改为“ました”，如“見ます（みます）”变为“見ました（みました）”。
- 三类动词：将“します”和“きます”分别改为“しました”和“きました”，如“する（する）”变为“しました”，“来る（くる）”变为“来ました（きました）”。
否定形式的变化规律如下：- 一类动词：将“る”改为对应的假名后加上“ませんでした”，如“食べる（たべる）”变为“食べませんでした（たべませんでした）”。
五段：词干+「う」段假名结尾一段：「る」结尾；「る」前为「い」/「え」サ变：「する」カ变：来る「くる」动词形式：Special 一段：見る、寝る、居る、煮る、出る、きるます形：经常性&将来性动词敬体变形现肯「ます」现否「ません」过肯「ました」过否「ませんでした」五段：「う」段—————「い」段+「ます」一段：「る」——————去「る」＋「ます」サ变：「する」—————「します」カ变：来る「くる」———来ます（きます）た形：表过去时五段：「う、つ、る」—————った「ぶ、む、ぬ」—————んだ「く/ぐ」———————いた/いだ「～す」———————したSpecial: 行く（いく）——行った一段：「る」——————去[る]＋「た」サ变：「する」—————「した」カ变：来る「くる」———来た（きた）て形：并列，方式手段，原因理由，先后顺序（客观上描述）五段：「う、つ、る」—————って「ぶ、む、ぬ」—————んで「く/ぐ」———————いて/いで「～す」———————してSpecial: 行く（いく）——行って一段：「る」——————去「る」＋「て」サ变：「する」—————「して」カ变：来る「くる」———来て（きて）动词て形+「ている」（简体）or +「ています」（敬体）现在进行时ている四种时间敬体简体现肯现否过肯ていますていませんていましたているていないてした过否ていませんでしたていなかった1 某种动作正在进行2 表示某种动作状态的持续；表示动作存在的一个结果3 表示动作经常性，反复性发生；与每日，時々（ときどき），よく等呼应使用ない形：对某动作，行为，状态的否定；不…… ;「ない」―――なかった(过去时)五段：「う」段—————「あ」段+「ない」Special: 「う」―――「わ」＋「ない」Eg: 会わない一段：「る」——————去「る」＋「ない」サ变：「する」—————「しない」カ变：来る「くる」———来ない（こない）「ない」结句为「ない」「ない」中顿「ないで」主语same「なくで」主语不同假定形「ば」：如果…..后项无过去時；接在动词，形容词后，前项假设一种情况，后项为情况实现時产生的结果；假定句中的主语一般用「が」表示五段：「う」段—————「え」段+「ば」一段：「る」——————去「る」＋「れば」サ变：「する」—————「すれば」カ变：来る「くる」———来れば（くれば）形动词干＋「なら（ば）」形い――― 去「い」＋「ければ」「いい」―――「よければ」「ない」―――「なければ」Difference:「だら」：强调前项动作完成后，才有后项「と」：强调恒常状态，后项不用过去式，不加意愿，意志的詞，不用请求，命令「ば」：强调前提条件，后项不用过去式，不加意愿，意志的詞，不用请求，命令动词可能态：能够….. 会….. 可以…..Mean: 动作主体具备进行某动作能力；在客观条件下，允许/许可动作主体进行某动作五段：「う」段—————「え」段+「る」一段：「る」——————去「る」＋「れる」サ变：「する」—————「できる」カ变：来る「くる」———来られる（こられる）当主语是无感情物時，一般不用可能动词（动物也不用），人可以用「ことができる」表示外部条件动词意志形、推量形：五段：「う」段—————「お」段+「う」一段：「る」——————去「る」＋「よう」サ变：「する」—————「しよう」カ变：来る「くる」———来よう（こよう）M ean:1 用于向别人表示自己做sth 的意志；想……打算……(表很想去)「ましょう」的简体~う/ようと思います（第一人称）~う/ようと思いますか（第二人称）~う/ようと思っています（第一、第三人称），一直想……（强调某一个想法有一段时间了）2 向对方表示号召，劝诱五段：「う」段—————「あ」段+「せる」一段：「る」——————去「る」＋「させる」サ变：「する」—————「させる」カ变：来る「くる」———来させる（こさせる）句型：1 谓语是他动词的使役态（使役者用「は/が」，被使役者用「に」）A は/がB に～を他动词せる2 谓语是自动词的使役态（使役者用「は/が」，被使役者用「を」）A は/がB を自动词せる/させる3 动词使役态+「せ/させてください」表说话人请求对方让自己做sth；请允许我……自发态：自发助动词：「れるられる」/五段：「う」段—————「あ」段+「れる」一段：「る」——————去「る」＋「られる」サ变：「する」—————「される」カ变：来る「くる」———来られる（こられる）1 不由自主地产生某一个动作，一般和感情有关的动词2 动作对象即宾语一般用「が/は」，不用「を」，强调主体情感的心理活动被役态（被动使役态）：被迫做sth；不由自主地做sth五段：「う」段—————「あ」段+「せられる」―――「される」一段：「る」——————去「る」＋「させられる」サ变：「する」—————「させられる」カ变：来る「くる」———来させられる（こさせられる）句型：体A は体 B に（体C を）～させられる(被使役者) (使役者) ～せられる～（される）动词命令形：主语是你，但一般不出现，是直接命令对方的一种表达；语气严厉，要注意使用场合五段：「う」段—————「え」一段：「る」——————去「る」＋「ろ」（口语）/「よ」（书面语）サ变：「する」—————「しろ」（口语）/「せよ」（书面语）カ变：来る「くる」———来い（こい）命令禁止形：动词原形＋「な」；禁止对方做sth; “不许……不要……”命令禁止常用于以下场合：1 标语2 口号(男，女皆可)3 紧急时刻4 用于关系熟悉的男性间，加「よ」使用句型：动词「ます」形＋「なさい」表请求或命令，常用于无需客气的场合，带有亲昵的语气(父母对孩子，老师对学生) 动词て形＋てくれ请……一般用于上下级关系动词ない形＋「ないでくれ」请不要……一定是上级对下级说，并且用于男性上司敬意由低到高的表达：肯定：动词命令形――「てくれ」――「なさい」――「てください」――「てくださいませんか」――（「お」＋ます・「ご」＋サ变词干）＋「ください」否定：动原＋「な」――「ないでくれ」――「ないでください」――「ないでくださいませんか」被动态：句中主体处于承受动作位置五段：「う」段—————「あ」段+「れる」一段：「る」——————去「る」＋「られる」サ变：「する」—————「される」カ变：来る「くる」———来られる（こられる）人做主语，被动发出者后用「に」，身体的一部分或属于自己的东西做宾语。
日语初级动词知识点总结动词是日语中最基本的词类之一，它用来表示动作、状态、或者存在等概念。
在日语中，动词的变形非常复杂，包括词干变化、时态变化、句型变化等。
以下是日语初级动词知识点的总结，希望对初学者有所帮助。
一、动词的基本形式在日语中，动词的基本形式叫做词干形（词干原形）。
日语中的动词有五个基本形式，分别是未然形（て形）、已然形（た形）、连用形（ます形）、终止形和连体形。
每个形式都有其独特的用法和变化规则。
1. 未然形（て形）未然形通常用来表示动作的连续、并列或者原因、结果关系。
未然形的构成有规则动词和不规则动词两种情况，规则动词的未然形是将词干最后的「る」变为「て」，例如：食べる→食べて；不规则动词的未然形需要记忆，比如「行く」的未然形是「行って」、「する」的未然形是「して」等。
2. 已然形（た形）已然形通常用来表示动作已经完成。
构成规则动词的已然形是将词干最后的「る」变为「た」，例如：食べる→食べた；不规则动词的已然形需要记忆，比如「行く」的已然形是「行った」、「する」的已然形是「した」等。
3. 连用形（ます形）连用形通常用来构成各种时态、句型和语法形式。
规则动词的连用形是将词干最后的「る」变为「ます」，例如：食べる→食べます；不规则动词的连用形也需要记忆，比如「行く」的连用形是「行きます」、「する」的连用形是「します」等。
4. 终止形终止形通常用来表示动作的结束或者命令、请求等语气。
规则动词的终止形是将词干最后的「る」变为「ろ」，例如：食べる→食べろ；不规则动词的终止形需要记忆，比如「行く」的终止形是「行け」、「する」的终止形是「しろ」等。
5. 连体形连体形通常用来连接名词、形容词等，构成各种复合词和句子。
规则动词的连体形是将词干最后的「る」变为「る」，例如：食べる→食べる；不规则动词的连体形也需要记忆，比如「行く」的连体形是「行く」、「する」的连体形是「する」等。
二、动词的时态变化日语中的动词有过去、现在和未来三种时态，每种时态又细分为肯定形和否定形。
日语动词变形总结动词分类：日语动词分为四类，分别是五段活用动词（一类动词），一段活用动词（二类动词），サ变动词（三类动词）和カ变动词（三类动词）。
1、五段活用动词特征五段活用动词特征是以う段假名结尾，那么う段假名包括了う、く、す、つ、ぬ、ふ、む、ゆ、る、ぐ、ず、づ、ぶ、ぷ。
但是实际上，五段活用动词只会以う、く、す、つ、ぬ、む、る、ぐ、ぶ来结尾，不会以ふ、ゆ、ず、づ、ぷ结尾。
例：言（い）う，書（か）く、話（はな）す、持（も）つ、死（し）ね、読（よ）む、入（はい）る、急（いそ）げ、遊（あそ）ぶ2、一段活用动词特征一段活用动词以る结尾，且る前面一个假名要有i音和e音。
那么一段活用动词在日语中还分为两类，但是只要知道两类就行了，在做动词变形的时候是没有影响的。
上一段动词是以る结尾，且る前面一个假名要有i音；下一段动词是以る结尾，且る前面一个假名要有e音；例：いる、（お）落ちる、食（た）べる注意：这个规则不适用所有的动词，有一部分动词虽然样子像一段动词，但是它却是五段动词。
比如帰（かえ）る。
这个词る前面那个假名发e，但是这个动词却是五段动词。
这一部分动词不多，但是要特别记住。
3、サ变动词特征这个动词只有一个，原形是する，但是要注意，这个动词前面可以加上一个双音节且带有动词意义的名词，可以组成复合サ变动词，因此サ变动词除了する之外，也包括了所有名词+する形式的动词。
例：する、結婚(けっこん)する，勉強（べんきょう）する，4、カ变动词特征这个动词就只有一个了，原型来（く）る。
那么这个动词时唯一一个不规则动词。
所以一定要死记这个动词多有变形，没有其他办法。
来（く）る根据动词和名词的关系可以分为他动词和自动词。
他动词即及物动词，自动词即不及物动词。
他动词和宾语之间用助词を连接。
（记忆技巧：他动词表动作，自动词表状态。
）一、动词原形——基本形说明：动词原形是动词最基本的形态，也是字典中唯一能查到的形态，所以也把动词原形叫做辞书形或者基本形；动词原形是日语动词的第2个简体形，它是动词ます型的简体；当动词原形放在句子句末做谓语时，是动词动词ます型的简体。
日语动词形态变化动词分类动词分类特征例词特殊的五段动词五段动词除了“一段动词”、“サ变动词”和“カ变动词”以外的其他所有动词。
書くあるまいるしゃべる要る話す限るひねるかじる読むちぎる減る行くにぎる帰る一段动词动词的词尾一定是「る」，而且「る」前面的假名为「い」段或「え」段假名食べるいるできるまじる切るあげる見る教えるしげる知る出かける出る滑る走るサ变动词词尾是“する”的动词勉強する旅行する掃除するふけるちるカ变动词来る来るける入る动词变化法则五段动词一段动词サ变动词カ变动词ます形将动词词尾的假名换成同一列“い”段的假名，再加“ます”去掉词尾的假名，直接加“ます”把词尾的“する”换成“し”，再加“ます”去掉词尾的“る”，直接加“ます”ない形将动词词尾的假名换成同一列“あ”段的假名，再加“ない”去掉词尾的假名，直接加“ない”把词尾的“する”换成“し”，再加“ない”去掉词尾的“る”，直接加“ない”て形（た形）若词尾为“う”“つ”“る”，将词尾假名换成促音“っ”，再加“て”。
去掉词尾的假名，直接加“て”把词尾的“する”换成“し”，再加“て”去掉词尾的“る”，直接加“て”若词尾为“く”，将“く”换成“い”，再加“て”。
若词尾为“ぐ”，将“ぐ”换成“い”，再加“で”。
若词尾为“す”，将“す”换成“し”，再加“て”。
若词尾为“ぬ”“ふ”“ぶ”“む”，将词尾假名换成拨音“ん”，再加“で”。
意志形将动词词尾的假名换成同一列“お”段的假名，再加“う”把词尾的“る”换成“よう”把词尾的“する”换成“しよう”把词尾的“る”换成“よう”ば形将动词词尾的假名换成同一列“え”段的假名，再加“ば”把词尾的“る”换成“れば”把词尾的“する”换成“すれば”把词尾的“る”换成“れば”可能动词将动词词尾的假名换成同一列“え”段的假名，再加“る”把词尾的“る”换成“られる”把词尾的“する”换成“できる”把词尾的“る”换成“られる”被动形将动词词尾的假名换成同一列“あ”段的假名，再加“れる”把词尾的“る”换成“られる”把词尾的“する”换成“される”把词尾的“る”换成“られる”使役形将动词词尾的假名换成同一列“あ”段的假名，再加“せる”把词尾的“る”换成“させる”把词尾的“する”换成“させる”把词尾的“る”换成“させる”命令形将动词词尾的假名换成同一列“え”段的假名，把词尾的“る”换成“ろ”把词尾的“する”换成“しろ”把词尾的“る”换成“い”动词变化举例形态时态五段动词一段动词サ变动词カ变动词普通体敬体普通体敬体普通体敬体普通体敬体基本形読む食べる勉強する来る现在时読む読みます食べる食べます勉強する勉強します来る来ますない形読まない食べない勉強しない来ない否定时読まない読みません食べない食べません勉強しない勉強しません来ない来ませんて形読んで食べて勉強して来て进行时読んでいる読んでいます食べている食べています勉強している勉強しています来ている来ていますた形読んだ食べた勉強した来た过去时読んだ読みました食べた食べました勉強した勉強しました来た来ました过去否定时読まなかった読みませんでした食べなかった食べませんでした勉強しなかった勉強しませんでした来なかった来ませんでした进行否定时読んでいない読んでいません食べていない食べていません勉強していない勉強していません来ていない来ていません进行过去时読んでいた読んでいました食べていた食べていました勉強していた勉強していました来ていた来ていました意志形海へ行こうと思いますご飯を食べようと思います勉強しようと思います来ようと思いますば形この本を読めば、わかりますご飯を食べれば、元気になりますよく勉強すれば、いい仕事をもらえます。
动词形式：
五段动词：词干+?□ ?段假名结尾；以「召」结尾，且倒数第二个假名为「厉」「刃、「杖段假名。
一段动词：以「召」结尾，且倒数第二个假名为?v?、「元」段假名，在？V ?段为上一段动词，在「元」段为下一段动词。
廿変：？丁召?
力変：来」
特殊一段动词：見召、寝召、居召、煮召、出召、切召
求丁形：现在时/将来时，动词敬体变形，现在肯定式「求^」，现在否定式「」，过去肯定式「」，过去否定式「求尢」
动词基本形属于简体形式，而求丁形属于敬体形式。
二、「尢」形：表过去时
其中有个特殊的五段动词行〈，它的尢形为行。
尢
动词尢形是动词过去时的简体形式，敬体形式时动词求L尢
三、「疋」形：表示并列，方式手段，原因理由，先后顺序（客观上描述）
其中有个特殊的五段动词行〈，它的疋形为行。
疋
四、动词疋形+ rrvs」（简体）/「疋V求丁」（敬体）：表示现在进行时
某种动作正在进行。
表示某种动作状态的持续；表示动作存在的一个结果。
表示动作经常性，反复性发生；与？毎日？、？時々?>r^<」等呼应使用
五、肚V形：对某动作，行为，状态的否定；不••…。
过去否定句：「肚S」变为「灯沁」
」中顿「肚」：主语相同
r^<r」：主语不同
六、假定形「。
求」：如果••…,后项无过去时
接在动词、形容词后，前项假设一种情况，后项为情况实现时产生的结果；
假定句中的主语一般用「力"表示
姑」形与「尢^」、「七」的区别：
「尢」：强调前项动作完成后，才有后项。
「七」：强调恒常状态，后项不用过去式，不加意愿，意志的词，不用请求，命令。
「。
求」：强调前提条件，后项不用过去式，不加意愿，意志的词，不用请求，命令。
七、动词可能态：能够……会……可以……
动作主体具备进行某动作的能力；在客观条件下，允许/许可动作主体进行某动作。
当主语是无感情物时，一般不用可能动词（动物也不用），人可以用「乙七力吉召」表示外部条件。
八、动词意志形、推量形：
1、用于向别人表示自己做某事的意志；想打算（表示很想去）
思v求丁（第一人称）
思v求丁力、（第二人称）
9/^9^ 思求丁(
一、第三人称），一直想……（强调某一个想法有一段时间了）
2、向对方表示号召，劝诱？求^/9 ?的简体
九、动词使役态：
1、谓语是他动词的使役态（使役者用「力*」表示，被使役者用「^」表示）
句型：A 力* E Q〜花他动词乜召
2、谓语是自动词的使役态（使役者用「力*」表示，被使役者用「花」表示）
句型：A 力* B花自动词
3、动词使役态+ 」表示说话人请求对方让自己
做某事，请允许我 .....
十、动词自发态：自发助动词「」
1、不由自主地产生某一个动作，一般和感情有关的动词。
2、动作对象即宾语一般用「^/a」表示，不用「花」，强调主题情感的心理活动。
一、被役态（被动使役态）：被迫做某事；不由自主地做某事
句型：体言A a 体言B 体言C花）〜
（被使役者）（使役者）〜^^ns
〜（ins）
二、动词命令形：主语是说话人，但一般不出现，是直接命令对方的一种表达方式；语气严厉，要注意使用场合
三、命令禁止形：动词原形+；禁止对方做某事，不许……不要……”
命令禁止常用于以下场合：
1、标语
2、口号（男、女皆可）
3、紧急时刻
4、用于关系熟悉的男性间口「/」使用
句型：
①动词「求^」形+ 」
表示请求或命令，常用于无需客气的场合，带有亲昵的语气（父母对孩子，老师对学生）
②动词疋形+ 」
请••…一般用于上下级关系
③动词肚v形+ 」
请不要••…；一定是上级对下级说的，并且用于男性上司
敬意由低到高的表达：
肯定：动词命令形一一」一一「肚」一一「K疋」一一「疋
」一
—（「指」+求丁/「芒」+廿变词干）+「n」
否定：动原+「肚」——「肚vK料」——「肚vK疋^v」——「肚
四、动词被动态：句中主体处于承受动作位置
人做主语，被动发出者后用，身体的一部分或属于自己的东西做宾语。
A K
B ……」被动；「力€」主动,
从组织/团体得到某物用）
表示尊敬）
句型：
A K
B t 动词
力、（积极的事，好事）
（动作主体为人时，强调需长期努力才能完成）
（多用于动作主体是物或某一个范围）
1、人做主语的直接被动态
T BKAt/力庁~ns/^ns
2、人做主语带宾语的被动态
B K A t c 花~ns/^ns
（C是身体的一部分或属于自己的东西做宾语；其体言放在被动词前）
3、物做主语的被动态
A K
B 花〜T B 力 A t/t^oT/
疋〜ns/^ns
（物做主语多用「力*」；「t^oT」——人；「^」——物）
4、间接受害被动态（自动词）
动作并非直接作用于主体，但间接使其受害；由于……”
A t 自动词ns/^ns
B K 用言结句
5、（无生命）0止料求丁
（无「乙、「^公。
疋」、「疋」简单的被动句）无生命的主语的被动态表示客观状态；适用于动作者一般大众的社会事实；行为者不明确或无需阐明行为者。
言*5 言公认为
1、句子及段落中判断被动/可能
2、第五种用法很多
一段动词的自发态，被动态，可能态完全一致。
」是特殊的五段动词，其形和命令形是「」。
