中学数学教师年度考核述职报告

最新初中数学老师的述职报告（优秀6篇）初中数学教师评职个人述职报告篇一本人本学期担任初一数学课的教学工作。

一学期的工作已经结束，为了总结经验，寻找不足。

现将一学期的工作汇报如下：一、业务学习加强学习，提高思想认识，树立新的理念。

坚持业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。

积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法。

二、教学工作方面教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。

一学期来，在坚持一直在努力做好以下内容：1、认真备课。

研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。

在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。

教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。

针对初一年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为【.】主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。

在教学中注意抓住重点，突破难点。

3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。

经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。

听公开课多次，自己执教一节公开课，尤其本学期，自己执教的公开课，学校领导和教师们给我提出了不少宝贵的建议，使我明确了今后讲课的方向和以后数学课该怎么教和怎么讲。

4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。

三、工作中存在的问题1、教材挖掘不深入。

2、教法不灵活，不能吸引学生学习，对学生的引导、启发不足。

3、新课标下新的教学思想学习不深入。

对学生的`自主学习，合作学习，缺乏理论指导。

4、差生末抓在手。

由于对学生的了解不够，对学生的学习态度、思维能力不太清楚。

上课和复习时该讲的都讲了，学生掌握的情况怎样，教师心中无数。

导致了教学中的盲目性。

5、教学反思不够。

四、今后努力的方向1、加强学习，学习新课标下新的教学思想。

2、学习新课标，挖掘教材，进一步把握知识点和考点。

优秀初中数学教师个人述职报告范文【7篇】优秀初中数学教师个人述职报告范文（精选篇1）一、认真学习把握中考方向从假期开始，老师们就去书店买来17年中考有关的资料认真研究，把握中考动向，尽早进入初三复习状态。

尤其是这一学期，备课时认真研究《中考数学总复习》和《课改试验区试卷》，对照《课改试验区试卷》找出其中的变化；仔细分析__市20__年和20__年的中考试题，对比题型的变化及分值分布的改变。

积极参加市、区的教研活动，经常与区教研员交流沟通，并主动承担县级初三示范课，加强与区里其他学校教师的交流。

有时由于各种原因不能全体参加区教研活动时，总是派出一名代表，回来后，利用备课时间把市区教研活动提出的要求、安排及时传达给每位老师。

二、精心备课落实每个知识点我们始终坚持每周备课不少于2课时，由于大家的有冲突，我们把备课时间安排在周二晚和周五上午的时间。

这学期主要是新知识的教学，备课时，我们对教材进行逐章逐节的分析，每位教师具体负责一部分，提出本章知识的重点、难点及学生学习中的易错题，并配备各类练习题和相关考试题，集体讨论，课件资源共享。

备课活动时多次集体讨论教案，互相听试讲，3节示范课收到比较满意的效果，也得到县教研员及其他听课教师的较高评价。

综合复习开始后，备课组活动时，分析学生练习中出现的问题，及时调整复习计划，加强薄弱部分的复习和巩固。

三、团结协作备课组内互相补台数学组是一个团结的集体，通过这一年的工作体会更深。

尤其是我们初三备课组，准备示范课时，老师之间互相出主意想办法，毫无保留地把各自的好点子提供给大家。

试讲时，各位老师主动让出自己的课时，并为讲课的老师做好内容上的铺垫。

一摸以后，各区的练习卷子多了，试卷印好之后，总是很快就有老师数好并分到各班，从未出现过差错。

平时的备课、练习大家也都能主动承担任务，分工合作。

四、想方设法调动学生的积极性__和__老师是初三才接的班，他们尽快地了解和熟悉学生，拉进和学生的关系，使学生很快就喜欢上了新老师。

2024年申报中学数学高级教师述职报告一、概述本人为王妍，女性，持有___党员身份。

于___年___月在___师范大学数学系完成本科教育。

目前，我正在东北师大研究生课程中深造。

自那时起，我担任高二（15）和（18）两个班级的数学教师。

自___年___月获得中学数学一级教师资格以来，至今已满五年，依据相关规定，现申请晋升为中学高级教师。

二、申请原因自被评为中学数学一级教师以来，我已送走___届和___届毕业班，其中包括文理科班级和借读班。

这些班级在高考中取得了卓越的成绩。

目前，我所教授的高二（15）、（18）两班，尽管教学内容差异大，但我已成功克服困难，使两班的数学成绩在同年级中名列前茅。

同时，我正领导高二数学文科备课组进行教学研究。

我热爱教育事业，具备高度的责任感和创新精神，能适应工作安排，始终以高标准完成教育教学任务，以身作则，遵循教育规律，关心并引导学生，积极推动素质教育，已取得显著的教学成果，并积极参与科研活动。

三、工作成就1、教育工作：我始终坚守教育前线，深感教师需具备如下素质：以真诚关爱学生，以行动影响学生，以赞扬激励学生，让学生充满信心，勇往直前。

因此，我在07—___年学年度荣获市记功奖励。

2、教学工作：在教学中，我积极参与教学改革，致力于提高课堂效率和培养学生的创新精神、实践能力。

我创新教学方法，有效提升了学生的学习效果。

具体成果包括：___年___月，录像课《直线的倾斜角与斜率》荣获省级一等奖；___年___月，录像课《基本不等式》同样获得省级一等奖，其课件亦获省一等奖；此外，我还有多节课程在省、市教学设计竞赛中获奖。

3、教育科研：___年，我设计并参与了___省__五科研课题《运用几何画板培养学生提出问题、解决问题，促进学生思维发展》，同时参与了《高中数学学科课堂教学有效教学策略的实践研究》课题研究。

在教育科研论文方面，我有东北三省：___篇，省级：___篇，市级：___篇的论文发表。

2024年高中数学教师期末工作述职报告模版在当前学期的教学实践中，我深刻体会到，课程改革后的高中数学教学应当致力于构建充满探索性和挑战性的课堂环境，引导学生自主探索与合作交流，这不仅能够有效激发学生的数学学习兴趣，更有助于培养学生的创新意识和创造能力。

以下是我在教学过程中所采取的主要措施：一、优化课堂教学环节，提升教学效率1. 紧密围绕新课程标准和新教材，充分尊重学生的实际水平，实施分层次教学策略。

2. 着重展现知识的形成过程和方法探索过程，以培养学生的解题能力。

3. 注重培养学生自学能力，转变学习方式。

在教学过程中，我强调“导”与“学”的重要性，即引导学生自学，并提供自学提纲，帮助他们发现疑点和难点，逐步培养他们的自学习惯和能力，从而实现从被动学习到主动学习的转变。

4. 强调培养学生自我反思和总结的良好习惯，提升学习的自觉性。

我鼓励学生在单元结束时进行自我小结，在解题后反思解题思路、方法和规律，从而培养他们善于自我反思的习惯，提高学习效率。

二、加强学法指导，培养良好数学学习习惯我在教学中将加强学法指导视为重要任务之一，因为良好的学习习惯是学习高中数学的重要基础。

具体措施包括引导学生制定学习计划、预习、认真听课、及时复习、独立作业、系统复习小结以及阅读相关资料等，将这些指导融入教学活动的各个环节。

三、重视培养学生正确对待困难和挫折的心理素质在教学过程中，我运用情感和成功原理，激发学生的学习热情和兴趣。

通过深入了解学生，特别是学习困难的学生，帮助他们解决思想、学习和生活上的问题，提高他们对数学重要性的认识，增强学习信心。

我在提问和布置作业时，从学生实际出发，创设成功的机会，培养他们正确对待困难和挫折的心态，学会在失败中总结经验，调整学习策略。

总体而言，我的目标是在高中数学教学阶段，分析学生学习困难的原因，帮助他们适应新的学习模式，更有效地接受新知识和发展数学能力。

未来，我将继续向经验丰富的教师学习，总结教学考点和重难点，努力提升教学水平，确保学生能够理解并掌握基本的数学方法和技能。

初二数学教师年终述职报告随着时间的推移，转眼间又到了年末。

作为一名初二数学教师，我在这一年里努力工作，为学生们的学习付出着辛勤的努力。

在此，我将对自己一年的工作进行述职报告。

首先，我认真备好每一节课。

我认真研读教材，深入研究学生的实际情况，力求备出高质量的课。

同时，我注重课堂氛围的营造，通过有趣的教学方式激发学生的学习兴趣，让学生们在轻松愉快的氛围中学习数学知识。

其次，我注重培养学生的数学思维能力。

数学是一门需要不断思考和探究的学科，因此我特别注重启发学生的思维能力。

通过引导学生发现问题、分析问题、解决问题，逐渐培养他们的数学思维方式和解决问题的能力。

此外，我也非常注重与学生的沟通和交流。

我经常与学生谈心，了解他们的学习情况和生活状况，帮助他们解决遇到的问题。

同时，我也鼓励学生主动向我提问，让他们感受到我作为教师的关心和关注。

在工作中，我也遇到了一些困难和挑战。

例如，有些学生的学习积极性不高，对数学学习缺乏兴趣；有些学生在数学基础方面存在缺陷，需要我耐心辅导。

针对这些问题，我积极寻找解决办法，通过与家长沟通、为学生制定个性化学习计划等方式，尽力帮助他们克服困难。

总的来说，过去的一年中，我在教学方面取得了一定的成绩。

我所教授的班级在数学考试中取得了不错的成绩，学生们对数学学习的兴趣也有所提高。

然而，我也深知自己还有许多不足之处。

在未来的工作中，我将继续努力提高自己的教学水平，为学生提供更好的教育服务。

最后，我要感谢学校领导和同事们的支持和帮助。

在接下来的工作中，我将更加努力地工作，为学校的教育事业贡献自己的力量。

谢谢大家！。

初中数学教师年度考核个人述职报告6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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数学老师个人工作述职报告（精选7篇）数学老师个人工作述职报告（篇1）一、师德师风的情况作为一名教师，师德师风是教育的根本，更是为师的根本。

尽管并非把班主任，但我也不曾在师德师风上有任何的放松，不仅在课堂和校园中。

哪怕是下班后的个人生活中，我都坚持着维持在思想和行为上的为人师表的形象。

从日常做起，给学生们树立良好正确的形象。

此外，除了做好维持，我也同样在的不断的学习。

日常来，我有学习身边良师们的优秀行为，也从书籍中了解了许多名师们的思想和感悟。

生活上，我还一关注国家的大小时事，了解国家的发展进步，树立良好的世界观和价值观，培养自身的思想和良好的为人品德。

二、教育的方式和改进在教育方面，我一直坚持以实际为本。

在工作后能认真分析学生们的学习情况，对每个学生的学习情况进行摸底，并针对性进行辅导和谈话交流，并在课堂上用：多点名，多鼓励的方式培养学生信心，锻炼他们对数学的兴趣。

当然，我也明白，学习是一个不断更新的过程。

不少新的知识和方法都会逐渐取代旧的知识，在学生的教导方式上也是一样的。

为此，我非常重视对自我能力的提升，除了积极听课以外，我还常去参加培训和讨论，学习新的知识和教育思想，并在方式成熟后慢慢的改进自己。

提高自身的教育水平，也让学生们更好的接受并理解数学这门课。

三、自我的反思回顾这一年，我渐渐感到班级的氛围比较低落，年级的提升也带来了更难的知识，但面对这些学习我们不应该以低迷的状态去应对！在今后的课堂上，我要更加调动课堂的氛围，并注重基础的教学让同学们都能跟上学习的步伐，并爱上学习的过程！数学老师个人工作述职报告（篇2）首先感谢上级领导给我这次述职机会，同时，也感谢各位老师、同学的出席，诚请大家批评指正。

自去年暑假开学至今，我在工作中主要做了三件事情：一、一直担任初三两个班的数学老师；二、在上学期，协助闫副校长开展我校政教方面的工作；三、本学期开始的，协助刘副校长开展我校教导方面的工作。

对待教学工作，我始终不敢有丝毫懈怠，唯恐误人子弟，愧对良心。

教师考核数学述职年度报告今年，我担任数学教师已经三年了。

在过去的一年中，我致力于提升学生的数学学习成绩和能力，努力让每个学生都能享受到数学学习的乐趣。

我采用了多种教学方法，结合学生的实际情况和学习特点，灵活使用多媒体教学手段，引导学生主动探究和解决问题。

通过精心设计的教学活动和实践性的数学任务，激发了学生的学习兴趣，让他们更加主动地参与到课堂学习中来。

在备课方面，我注重教学内容的整合和拓展，深入挖掘教材内容背后的数学思想和方法，针对学生的学习水平和兴趣，设计符合他们实际需求的教学活动。

我还不断丰富自己的教学资源库，积极探索数学教学中的新方法和新途径，努力提升自己的教学水平和教学效果。

在课堂教学中，我重视学生的学习情况和学习态度，注重学生的基础知识的夯实和提高，引导学生掌握数学的思维方法，培养他们的解决问题的能力。

我还注意课堂氛围的营造和教学效果的评估，及时总结课堂教学的得失，不断调整自己的教学策略和方法，使课堂教学更加生动、形象，学生学得更加轻松自然。

在学生作业批改和反馈方面，我尽可能地针对学生的知识薄弱点和错误习惯，进行详细的点评和指导。

在每次考试后，我会认真地分析学生的试卷，总结他们的错误原因，并通过一对一的辅导或小组讨论的方式，帮助他们找到并解决问题。

此外，我还参加了学校组织的各类教学培训和学术交流活动，不断提升自己的专业素养和教学水平。

我也积极参与学校组织的各类数学竞赛和数学学科建设工作，为打造学校的数学特色做出了积极的贡献。

在今后的工作中，我会继续努力，不断学习和提高自己的教育教学水平，为学生的数学学习提供更加优质的教育资源和更加专业的辅导。

希望能够得到领导和同事们的认可和支持，愿为学校的发展贡献出自己最大的力量。

初中数学教师工作个人述职报告（精选）5篇初中数学教师工作个人述职报告（精选）（篇1）一学期的数学教学及副班主任工作顺利结束，作为新加盟我校的教师，我一直对工作勤勤恳恳，兢兢业业，在领导及老师们的关怀下，我逐步适应了这里的工作，很快融入了学校这个和谐的大家庭。

对一学期来的工作现述职如下：一、教育教学方面：1、深入教研教学，狠抓教学效果（1）积极参加数学组开展的各项教研活动，本学期共听课达14节，通过去__中学的学习，让我认识到课堂效率的重要性及提高课堂效率的紧迫性：通过听__老师的公开课，让我不断反思自己的课堂教学，不断改善自己的教学方法，努力让学生动起来；同时向__，__老师学习，把他们教学的先进经验充实到自己的教育教学中，取得了一定的成效，在此感谢他们。

（2）抓好备课及作业的批改，认真备课，做到了备教材、备学生、备课堂，注重学案教学，花充分的时间和精力制定学案，把教材重点及中考考点及时融入学案中，让学生触及中考、又巩固教材。

同时，充分发挥学案的作用，让学生认真、规范的完成，做到了及时上交，及时批改，及时讲解，及时更正，达到了一定的效果。

（3）狠抓周考，认真落实教研组的要求，出好每次周测题，研究透每道题，从命题到考试，到批改，到讲解，到更正都落实的很到位，达到了周周清的效果，是期中考试成绩提升的重要保证。

2、、关注每个孩子，每个孩子都重要（1）以每个孩子都重要的思想为指导，关注每个孩子的思想动态及存在的问题，针对学困生偏多的现象，我利用课外活动及晚自习前的一段时间，找他们谈话，与他们交流，教他们知识，给他们辅导，解决他们最需要解决的问题；同时，充分利用家长会及其他时间与家长沟通，发现问题，处理问题，解决问题。

（2）贯彻学校提出的成功教育，一方面让学困生向优秀生学习，树立听课，做作业的优秀典型，让学困生认识到成功才是成功之母；另一方面对他们的要求放低，让他们尝试到成功的机会，树立他们的信心，让他们认识成功和失败仅一念之差。

初中数学教师述职报告【5篇】初中数学教师述职报告篇1一学期来，本人担任九年级(8)班的数学教学。

在教学期间认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，不断提高自己的业务水平，充实自己的头脑，构成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，教育民主，使学生学有所得，学有所用，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。

下面是本人的总结与体会。

1、要提高教学质量，关键是上好课。

为了上好课，我做了下面的工作⑴课前准备备好课。

①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，明白应补充哪些资料，怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

③思考教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、准备多媒体资源、如何安排每节课的活动。

⑵课堂上的状况。

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其持续相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，初中的学生爱动、好玩，缺乏自控潜力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮忙整理衣服。

从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

教师年度数学述职报告
尊敬的领导、老师们：
本人作为数学老师，非常荣幸能够在过去的一年里和同事们一起培养学生，传授数学知识，亲身参与学生的成长。

回顾一年来的工作，我对自己的工作感到非常满意，也对学生在数学学习上取得的进步感到非常自豪。

在过去的一年里，我一直坚持以学生为中心，注重启发式教学，引导学生自主探究数学知识。

我注重培养学生的数学思维能力，引导学生理解数学概念，提高数学解题能力。

在教学过程中，我经常组织学生进行实验、探究、讨论，让学生在实践中感受数学的乐趣，激发学生学习数学的兴趣。

同时，我也重视学生的课外拓展，组织学生参加各类数学比赛和活动，提高学生的数学竞赛能力。

另外，我在课堂教学中也注重培养学生的数学学习习惯和方法，督促学生认真完成作业，及时复习巩固知识。

我还注重学生的全面发展，关注学生的心理健康和人格品质的培养，督促学生成为有思想、有担当、有情怀的人才。

总的来说，过去的一年里，我在数学教学和学生素质培养方面都取得了一定的成绩。

当然，我也意识到自己的不足和需要改进的地方，我将不断努力，不断学习，提高自己的专业素养，使自己的教学工作更上一个台阶。

谢谢！。

数学教师个人述职报告5篇数学教师个人述职报告（推荐）精选篇1本人全年任教两个班数学并一直担任班主任工作。

现将本人任现职以来的主要工作工作总结如下：一、政治思想素质平时积极参加学校组织的各类集体活动，认真学习学校下达的上级文件，关心国内外大事，注重政治理论的学习。

配合组里搞好教研活动，每周按时参加升旗仪式。

服从安排，保持与决策层的高度一致性。

二、业务能力1、教学能力作为一名教师，我始终把“教书育人、为人师表”作为已任，把成为优秀的教师作为自己的目标，孜孜追求。

任现职以来，我要求自己不断增强业务素养，深入钻研教材，认真进行教学研究。

教学中，我坚决贯彻因材施教的原则，始终把学生的“学”放在教学的核心位置上。

在教学方法的设计上，突出落实激发学生的主体意识，激发学生的求知欲望。

每一节课都要设计学生参与的情境，来引导和训练学生学习。

2、班主任工作教书育人是教师的天职。

在班主任工作中，我每天早来晚走、周六周日也难得休息，每接一个班，都从整顿班风入手，培养学生的集体荣誉感，与学生建立起“师生+朋友”的关系，在日常管理上坚持“三到位”（课前两分钟到位、课间操到位、自习课到位），使班级工作顺利开展。

3、学生竞赛辅导多名学生参加数学竞赛并获奖。

4、继续教育__年以来多次参加各类机构的培训，并获得证书。

三、今后的设想：在今后的工作中，我将采取各种方式方法，寻找有效途径，提高教学效率，努力使自己成为一名优秀的教师。

不管能否晋级，今后我仍将一如既往，以最大的热情、全部的精力投身到教育事业中去，无愧于教师的称号。

以上是本人任现职以来思想、工作方面的总结，虽然取得了一定的工作成效，但我还要加倍努力，当然其中也许难免有些不足，我一定会在今后的工作中尽力克服，并不断地完善自我，努力使自己成为一名优秀的人民教师。

数学教师个人述职报告（推荐）精选篇2回顾一学年的工作，可以说紧张忙碌而收获多多。

为了总结经验，寻找不足，现将一学期的工作总结如下：一、师德方面：我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个重要的位置上，因为这是教师的立身之本。

初中数学教师考核述职报告
今年是我担任初中数学教师的第三个年头，回顾过去一年的教学工作，我深感责任重大，也深知自己在教学方面的不足之处。

在教学中，我一直坚持以学生为中心的教学理念，注重培养学生的数学思维能力和解决问题的能力。

我尝试多种教学方法，努力创设有利于学生学习的教学环境，使学生主动参与到课堂教学中来。

在备课方面，我根据教材内容和学生实际情况，灵活运用各种教学手段，为学生呈现形象生动的数学课堂。

在日常教学过程中，我重视对学生的个别辅导，及时发现学生学习中的问题，并及时进行纠正和补救，以帮助学生提高数学学习能力。

同时，我也尝试运用现代技术手段进行教学，如利用多媒体设备和计算机软件进行数学教学，以丰富课堂教学方式，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。

在学科建设方面，我积极参与学校的数学课题研究和教研活动，不断提高自身教学水平和专业能力。

我还参加了学校组织的多次教学观摩活动，借鉴其他老师的优秀教学经验，不断提高自己的教学水平。

在学生管理方面，我严格要求自己，注重对学生的言传身教，以身作则，努力培养学生的敬业精神和奋斗意识，积极引导学生树立正确的人生观和价值观。

总的来说，过去一年里，我在教学工作中取得了一定的成绩，但我也清楚地意识到自己在教学理念、教学手段和学科素养等方面还有很多不足之处，需要加强学习和提高。

在今后的工作
中，我将继续努力钻研数学教学理论，不断提高自身教学水平，为学生的成长和发展贡献自己的力量。

初中数学教师年度考核工作的述职报告初中数学教师年度考核工作的述职报告（精选5篇）无情的时光老人像一阵寒风，走得无声又匆匆，回顾这段时间的工作，我们取得了不错的成绩，好好地做个总结并写一份述职报告吧。

那么好的述职报告是什么样的呢？以下是小编整理的初中数学教师年度考核工作的述职报告（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

初中数学教师年度考核工作的述职报告1在这一学年以来，本人在数学教育过程中，始终坚持党的教育方针，面向全年级的学生，教书育人，为人师表，并且还重视学生的个性发展，重视对学生创造力的激励。

此外，还做好课后辅导工作，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。

下面是本人的教学过程中所得的一些体会：1、要提高教学质量，关键是上好课。

为了上好课，我做了下面的工作：在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想，并结合学生实际，发展学生心理；创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习；以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，培养良好的作业习惯。

端正认真学习、刻苦钻研的学习态度，培养独立思考和克服困难的精神。

根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导，热情辅导中下生，有组织地进行课外活动，活动讲究实效；重视对学生的知识考查，做好学生的补漏工作。

根据教材的特点进行德育渗透，对学生进行有效的品德教育。

2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。

部分学生缺乏自觉性，经常不能按时完成作业，甚至有的学生欠交作业，针对这种问题，我就进行对学生进行思想教育。

初中数学教师述职报告（精选5篇）初中数学教师述职报告1一、基本情况__，男，出生于__年9月，专科学历。

9月被认定为中学数学二级教师，任现职工作满11年，我完成了从初一到初三一个循环的数学教学工作，并且一直担任班主任工作，符合有关规定，现申报中学数学一级教师。

二、申报理由(一)思想政治方面身为人师，为人师表，我始终把“对孩子的一生负责”视为己任，任现职三年来，始终拥有崇高的品德修养，认真贯彻教书育人的思想。

在工作中，以高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心每一位学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。

严格按照学校的要求做好各项工作，甘于奉献，从不计较个人得失，在学生和同事心目中，树立了一个年轻教师的好形象。

(二)教学方面积极参加各项教研工作，在创新中求发展。

任现职以来，我始终把成为一名学者型的老师作为自己的奋斗目标，不断鞭策自己勤奋学习，努力提高自己的理论水平，把握数学学科的最新发展动态，了解新的教改方向。

我一直工作在教学第一线，担任初中各年级的数学教学工作，知识结构完善，在实践中积累了不少教学经验，同本组老师共同实践研讨适合本校学生的学案导学法进行分层教学，打造高效课堂，效果显著。

在教学工作中，刻苦钻研业务，准确把握教学大纲和教材，制定合理的教学目标，把各种教学方法有机地结合起来，充分发挥教师的主导作用，以学生为主体，我所任教的第一轮的两个班级数学基础薄弱，初一入学排名为年级最后两名，并且和其他班平均分相差甚远，合格率仅占37.93%，优秀率仅占10.34%。

我努力研究适合这两个特殊班级的教学模式，利用学案进行分层教学，仔细研究选题，力求由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂。

我注重提高教学技巧，讲究教学艺术，尤其关注后进生，充分利用小组竞争，互帮互助来调动学生的学习积极性，激发学生学习数学的热情，帮助学生解决学习难点，发挥学生的主体作用，在教学中取得了较好的成绩，经过一学期的尝试两个班成绩已经提升到了年级中档位置，并且在日后的两年中稳中提升，最后在中考中两个班均排在了年级前三名，并且远远高于镇平均分。

初中数学教师述职报告5篇初中数学教师述职报告篇1在这一年里，我思考的主要是教学总结，改进的问题。

我想对于老教师的经验的借鉴在这个方面显得尤为重要。

在此我要感谢一年来一直帮助我、关心我的老教师们。

从他们的经验中我体会到数学的核心——问题;总结出解决问题的途径——问的是什么、有什么、还有什么、是什么;教会学生如何去学习—勤于思考、善于提问、解决问题。

数学问题成为数学教学创新的载体。

1.在引入新概念时，把相关的旧概念联系起来，确立信任学生的观念，大胆放手让学生把某种情境用数学方法加以表征;在形成概念时，留给学生充足的思维空间，多角度、全方位地提出有价值的问题，让学生思考;指导学生自主地建构新概念。

在辨识概念时，鼓励学生质疑。

从学生的角度看，学贵有疑是学习进步的标志，也是创新的开始。

2.在学习数学定理、公式、方法时，离不开对命题的证明，应当改变传统的分为“展示定理、推证定理、应用定理”简单三步的模式，而结合实际情况，在证明命题前为学生创设认知冲突的疑惑情境。

经过一段训练后，学生便能清楚什么是数学证明，什么不是。

并且知道数学证明的价值及其局限性。

3.在解题教学时，改变传统的解题训练多而杂的做法。

加强目的性。

注意渗透解题策略。

因为策略往往是不容易为学生掌握的。

注意解题训练的坡度和难度。

如果解题训练有一个坡度，可以使学生循序渐进从易到难，完成一个小题，相当上了一个台阶，完成了最后一题，好像登上了山顶，回首俯望，小山连绵，喜悦之心，不禁而生。

如果题组没有难度，学生不可能有疑，重重复复会令人乏味。

反之，设置一定陷阱、难度，学生经过探索、推敲，把疑难解决了，既巩固了基础，又实现了从有疑到无疑的飞跃，体验到解题的劳动价值。

我想要做到上述三个方面，必须改变传统的单一的“传授——接受”的教学模式，在课堂教学中，首先要营造平等、相互接纳的和谐气氛，要及时提出具挑战性的新问题，这些问题要具思维价值，并为创新做出示范。

并能激发学生积极参与课堂教学活动。

从毕业到现在，我已经工作半年了。

参加工作以来，我严格遵守学校各种规章制度，积极参加学校各种活动，加强师德修养，严格约束自己，教书育人，为人师表，服从领导安排，与同事、学生关系融洽。

在日常工作中虚心向老教师学习。

现就我的工作总结如下：一、思想政治方面本人能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护以胡锦涛为核心的党中央的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；关心学生，爱护学生，为人师表，乐于奉献。

二、教学工作方面在这半年的教学工作中，我担任学校数学教学工作。

认真备课、上课、听课、评课，做好课后辅导工作，挖掘教材，思索教法，研究学生。

平时上课严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高自己的教学水平和思想觉悟，顺利的完成了教育教学任务。

1.备课深入细致，平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。

在制定教学目标时，非常注意学生的实际情况。

教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。

2.注重课堂教学效果，针对学生特点，以互动教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。

在教学中注意抓住重点，突破难点。

在整个课堂教学中，充分调动每一个学生的积极性，不忽略每一个细节，力图在45分钟掌握本节课的所有知识点。

3.课后作业认真挑选，精选精炼，不搞题海战术。

并且注意学生实际情况，实行分层作业，即在基本作业的情况下，有能力的同学布置提高题。

4.在教学和辅导之外，我还注重课后的回顾反思，挖掘讲课中的薄弱点，不断完善。

不断思考怎样的教学方式是最有效的。

5.参加教研活动是提高教育教学水平和业务素质的有效途径。

我认真参加学校的各项教研活动，虚心向同组的老师请教学习。

在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。

坚持听课，注意学习组里老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。

初中数学教师述职报告范文
尊敬的各位领导：
我是XX中学的数学教师，非常荣幸能够在此向各位领导述职。

本人自从20XX年加入学校以来，一直本着敬业爱岗、积极进取的态度工作，深受学生和家长的喜爱和肯定。

在教学工作中，我积极践行素质教育理念，注重培养学生的数学思维和解决问题的能力。

我采用多种教学方法，如案例分析、互动问答、小组讨论等，激发学生的学习兴趣，提升他们的学习效果。

同时，我注重学情分析，根据学生的实际情况进行个性化教学，努力帮助每个学生取得更好的成绩。

在学科建设方面，我积极参与学校数学教研活动，不断提升自己的教学水平。

我参加各类数学教学培训和学术研讨会，获取最新的教学理念和方法，为学校的数学教育工作贡献自己的力量。

同时，我还积极参与学科竞赛指导工作，多次指导学生在各类数学竞赛中取得优异成绩，为学校赢得荣誉。

在学生德育工作中，我努力树立良好的榜样，以身作则，引导学生端正态度，树立正确的学习态度和价值观。

我重视学生的个性发展，关心、爱护每一个学生，努力为他们营造一个健康、和谐的学习环境。

总之，我会不断努力，提高自身素质，满怀热情地投入到教育教学工作中，为学校的发展贡献自己的力量！
谢谢各位领导对我的关注和支持！此致
敬礼!。

中学一级数学老师的述职报告中学一级数学老师述职报告尊敬的领导和各位老师：大家好！我是中学一级数学老师XXX，非常荣幸能在这里向大家汇报我的工作情况。

作为一名数学老师，我始终牢记自己的责任和使命，不断提高自己的教学水平和教育理念，为学生的学习和发展尽最大努力。

首先，我注重教学质量，积极参加各类教学培训和学术交流。

在过去的一年里，我参加了多次数学教学培训班和学科研讨会，通过学习专业知识和教学方法的更新，提升了自己的教学能力。

我还积极向同行请教，开展教育教学的研讨和交流活动，不断探索和创新数学教育的方法和手段。

其次，我关注学生的个别差异，注重因材施教。

在每一堂课上，我都会查找学生的学习情况和理解问题，并针对不同的学生设置个性化的教学目标和方法，帮助他们能够真正理解和掌握数学知识。

在教学过程中，我注重培养学生的逻辑思维和问题解决能力，注重培养学生的实际动手能力和数学应用能力。

再次，我重视与家长的沟通和合作。

我认为家长是学生教育的重要支持者和合作伙伴，而身为老师，我的责任是与家长建立良好的沟通和合作关系。

因此，我经常与家长进行交流，及时向他们反馈学生的学习情况和问题，并根据家长的反馈意见，进行教学的调整和改进。

最后，我积极参与学校的教务活动和学生活动，为学校的发展和进步尽自己的一份力量。

我参加学校的教研组活动，积极参与学校的校本培训和学科竞赛，不断提高自己的专业素养和教学水平。

同时，我也参与学校的各类学生活动，如学生社团、课外辅导等活动，为学生的全面发展提供更多的机会和支持。

总之，作为一名中学一级数学老师，我将继续努力，不断学习和进步，为学生的数学学习和发展做出更大的贡献。

谢谢大家！中学一级数学老师的述职报告（二）教师姓名：XXX所在学校：XXX中学所教学科：数学所任教级别：中学一级尊敬的领导、各位评审专家：我是XXX中学一级数学教师XXX，非常荣幸有机会向各位领导和专家们述职。

作为一名中学一级数学教师，我在过去一年的教学工作中取得了一定的成绩，在此向各位领导和专家们做以下的述职报告：一、教学情况1.教学目标：在教学目标方面，我结合中学一级数学教学大纲，明确制定了针对学生的知识点、能力要求和素养培养的教学目标。