(完整版)高中数学教师年度考核述职报告

高中数学老师本年度个人述职报告5篇第1篇示例：尊敬的领导、老师、家长和同学们：大家好！我是XX高中的数学教师，很荣幸能够在这里向大家述职。

回首过去的一年，我深感时光荏苒，教育征程即将告一段落。

在本年度的工作中，我在学校领导的关心支持下，努力工作，取得了一定的工作成绩。

在这里，我将对过去一年的工作进行总结和反思。

一、专业素养提升本年度，我主要从以下几个方面努力提升了自己的专业素养：一是结合学科最新的研究成果，不断充实自己的教学内容和教学技巧。

二是利用网络和各种资源，不断学习和提高自己的教学水平。

三是参加了学校组织的各类教师培训活动，不断充实自己的知识储备和教学经验。

这些努力使我在教学中更加得心应手，更能够满足学生的需求。

二、教学工作在本年度的教学工作中，我以课堂教学为主，以提高学生的学习兴趣和学习能力为目标，采取了多种教学方法，组织了一些有益的课外活动，努力让学生在轻松、愉快的氛围中学到更多知识。

我还积极参与了学校举办的各种活动，为学生创设了更多学习机会和学习环境。

在教学工作中，我注重培养学生的创新精神和实际动手能力，对学生进行多方面的培养。

三、学生成绩在学生的学习成绩方面，我一直努力与学生共同成长。

本年度，我根据不同学生的实际情况，采取了针对性措施，对学生进行个性化教学，提高学生学习的积极性和主动性。

在我的努力下，学生的数学成绩有了一定的提高，学生的学习热情也有所增加。

四、教学研究在教学研究方面，我主要围绕数学教学中的难点和重难点问题进行研究，不断探索新的教学方法和途径。

通过我的研究和探索，在某些难点问题的教学上取得了一些成果，也积累了一些有益的经验。

五、师德师风在本年度，我一直严格要求自己，要求自己做一个合格的老师，力求言传身教，严格要求自己的教师职业道德，以身作则，言传身教，努力成为学生的榜样，努力使自己成为学生认可的好老师。

六、教育思考在本年度，我对自己的教育思考是：怀着技术的热情，以更高的标准要求自己，以更良好的师德师风赢得学生的尊重，努力做到以诚实、宽容、负责任的态度去关心和关爱学生，树立学生正确的世界观和人生观。

高中数学教师个人述职报告5篇高中数学教师个人述职报告1一年以来，勤勤恳恳，默默奉献，对工作尽职尽责。

对教学不断研究，不断创新，对自身不断完善，努力提高政治思想觉悟，文化专业知识水平，刻意培养教育教学能力。

现总结三大点：一、重视自身建设，努力提高业务水平。

学高为师，身正为范”，教师职业要成个人永久职业，人必须永远保持“学高”这一范畴。

“逆水行舟不进则退”。

“再研究”“终身教育”就成了它的注解。

可以说，思想是主宰人类行动的将帅。

因此要让自己为人民服务，献身于教育事业。

首先必须端正思想，明确人生目标，不断地从各方面提高自身素质，完善自我，不断创新，努力培养适应时代需要，为社会作贡献的有用人才，有了这样的明确目标后，我们就不会再为环境，为条件而懊恼不已了。

在XXX工作近三十个春秋，虽讲台摇摇欲倒，我依然操起教鞭;由教师到教导主任，由教导主任到校长，由校长到教学管理者参与者和实践者。

虽工作几经周折，我依然毫无怨言。

有人说，一个教师应该具备半个演讲家的口才，半个作家的文才，半个演员的表演艺术……拙于言词的我深知自己师范毕业在专业知识和教学艺术上远远不能适应时代前进的脚工作之余，学电脑、钻教研，先后承担国度级、省级教科研课题和创造教育课题。

参加黄冈数学新题库的编写，发表论文十多篇。

个中，XX年在《中学数学杂志》上发表题为《数学课课堂提问的艺术》的论文;XX年在湖北省《XXX》刊物上发表《架起数学通往生活的桥梁》、《实验教学与学生能力培养》等论文并取得省级一等奖;XX年在XXX主办的论文评比中，我撰写的《加强实验室建设为进步实验教学质量服务》被评为省级一等奖;XX年我的论文《合作研究在课改中的认识与探究》在XXX组织的论文评比中获国度级一等奖。

侥幸成为XXX数学会员，作为中心学校数学学科带头人，我与同行相处融洽。

大家团结一心，鼎力大举推进校本教研，研究XXX中考复的新思路新方法，确立了“立足新课程标准、着眼学法创新、重视学科素养进步、实现资源共享、走轻负高效之路”的基本教研思路，取得良好的效果，在历年中考中，我校数学考试成绩均居全市前列，连续十年中考在全市夺冠。

第1篇大家好！在这一学期即将结束之际，我谨以此篇年终述职报告，向校领导、各位同事汇报本学期我在高中数学教学工作中所取得的成绩和存在的不足，以期得到大家的批评和指导。

一、工作回顾1. 教学工作本学期，我认真备课、上课、辅导学生，积极参与教研活动，努力提高自己的教学水平。

具体如下：（1）备课：我认真钻研教材，分析学情，针对学生的实际需求，精心设计每一节课的教学内容和方法。

（2）上课：我注重启发式教学，引导学生主动思考，提高课堂效率。

同时，关注学生的个体差异，因材施教。

（3）辅导：我认真辅导学生，耐心解答学生的疑问，关注学生的学习进度，帮助他们克服学习困难。

（4）教研活动：我积极参加教研活动，与同事交流教学经验，共同探讨教学方法，不断提高自己的教学水平。

2. 教育教学工作（1）关注学生全面发展：我不仅关注学生的学业成绩，还注重培养学生的品德、审美、创新等综合素质。

（2）家校沟通：我积极与家长沟通，了解学生的家庭情况，共同关注学生的成长。

（3）班主任工作：我认真履行班主任职责，关注学生的生活、学习、心理健康，营造良好的班级氛围。

二、取得的成绩1. 学生成绩方面：本学期，我所任教的班级在数学成绩上取得了显著进步，平均分、及格率、优秀率等指标均有提高。

2. 教学水平方面：通过不断学习和实践，我在教学方法、课堂管理等方面有了新的突破，得到了学生和同事的认可。

3. 教研成果方面：我积极参与教研活动，撰写教学论文，为学校的教学改革和发展贡献了自己的力量。

三、存在的不足1. 教学方法有待改进：在教学过程中，我有时过于注重知识的传授，忽视了学生的主体地位，导致课堂氛围不够活跃。

2. 时间管理有待提高：在班主任工作中，我有时对时间管理不够合理，导致工作效果不尽如人意。

3. 沟通能力有待加强：在与家长、同事的沟通中，我有时表达不够清晰，导致沟通效果不佳。

四、改进措施1. 优化教学方法：在今后的教学中，我将更加注重启发式教学，激发学生的学习兴趣，提高课堂效率。

高中数学教师年度述职报告范文4篇高中数学教师年度述职报告一一、思想方面：能够认真参加学校组织的各项活动，工作踏踏实实、勤勤恳恳，没有缺勤，基本做到每天“五到班”，即早自习前到班、课间操到班、中午课前到班、下午自习课到班、晚自习前到班。

思想上积极进取，团结同事，并积极参加学校组织的党员学习活动，把xx附中的发展与自己的发展紧密结合起来。

二、工作方面：1、班主任工作：作为高一5班的班主任，深感自己责任的重大，五班基础差的学生多，家庭特殊的学生多，上学期末出现几个转学的学生，自己感觉压力很大，但是我及时调整好自己的状态，本学期班级学习风气取得了较大的转变。

对每一位学生，我能够做到认真负责，全心全意为班级的每一位学生的发展而工作。

始终把育人放在第一位，有计划地针对不同的学生进行谈话，或批评、或鼓励，让他们明白做人的道理。

我先后在班里制定了《高一5班班规》、《高一5班迟到量化表》《高一5班未交作业登记表》等班纪班规和相应的栏目，坚持自习课班干部值班制度，使教师管理逐步转变为学生的自我管理，经过一个学期的锻炼，我班学生在日常行为习惯方面有了很大的进步，基本上都能自觉做到早、中、晚提前10分钟到班，班级的凝聚力得到进一步加强，同学们的集体观念得到进一步的提升，所以在学校组织的各项活动中都取得了较好的成绩，学校组织的“辩论赛”，“红歌唱响校园”、“开发区征文比赛”“班级文化建设”“校园文化建设”等活动中都取得了较好成绩。

2、教学工作：我担任高一(5)班和高一(6)班两个班的数学课，我能够认真备好每一节课，上课过程中，努力使自己的讲解能够通俗易懂，不仅传授知识，更重要的是传授方法，因此深得学生的喜爱。

对于后进生的转化，我采取了一下几个措施：(1)强化基础知识，重视基本技能的训练;(2)对每一次考试不及格学生的作业进行面批面改;(3)中午放学后，进班对学生辅导;(4)每周抽出2-3次，让不及格的学生听写基本公式、定理、概念等。

高中数学教师个人年度工作述职报告报告(推荐3篇)尊敬的各位领导、老师和家长：我是某某某学校高中数学教师某某某，在过去的一年里，我尽心尽力地为学生们开展了一系列的教学工作。

通过这份年度工作述职报告，我将向各位领导和家长汇报我过去一年的工作情况，也希望得到大家的指导和支持。

一、教学工作情况在过去的一年里，我主要担任高中数学课程的教学工作。

我在教学中，积极采取了多种教学方法，例如启发式讨论、案例分析、互动式授课等，使学生能够更好地理解和掌握数学知识。

我也注重培养学生的解题思维和数学应用能力，引导学生独立思考和解决问题的能力。

在教学内容方面，我针对学生的不同水平和学习需求，进行了差异化教学。

我根据学生的实际情况，灵活调整教学进度和内容，确保每个学生都能够有所收获。

我也积极与其他老师合作，共同探讨教学方法和教学资源，努力提升教学质量。

二、教学成果在过去一年的教学工作中，我的学生们取得了一定的成绩。

他们在数学考试中的平均分有了一定的提高，更多的学生养成了积极主动学习数学的习惯，这些都是我教学工作的成果。

我也曾经指导学生参加各类数学竞赛，有多名学生获得了优异成绩，取得了骄人的战绩。

在教学工作中，我也注重了学生的道德素质和思想品德的培养。

我尊重学生的个性和特长，注重培养学生的创新精神和团队合作能力。

通过多种途径，我加强了与学生和家长的沟通，促进了与学生家长的密切联系，形成了良好的教育氛围。

三、存在的问题和改进措施在过去的工作中，我也发现了一些问题。

学生中存在着不少数学基础薄弱的学生，他们在学习过程中遇到了困难。

这就需要我进一步改进教学方法，找到更合适的方式来帮助这部分学生提高数学学习成绩。

我也需要不断提升自身的专业素养，不断学习新的教学理念和方法，以更好地适应学生的需求。

为了改进教学工作，我计划在新的一年里，加强与家长的沟通和合作，更多地了解学生的学习情况和需求。

我还计划参加一些与数学教学相关的培训和研讨会，提升自己的教学水平。

2024高中数学教师年度工作述职报告（通用9篇）回顾这段时间的工作，你有什么成长呢关于高中数学教师年度工作述职报告怎么写呢以下是小编准备的一些高中数学教师年度工作述职报告，仅供参考。

2024高中数学教师年度工作述职报告精选篇1 本学年，本人担任高一(12)、(18)班数学课教学和十八班主任工作。

一学年来，本人以学校及各处组工作计划为指导；以加强师德师风建设，提高师德水平为重点，以提高教育教学成绩为中心，以深化课改实验工作为动力，认真履行岗位职责，圆满地完成了工作目标任务。

一、加强学习，努力提高自身素质。

一方面，认真学习教师职业道德规范、不断提高自己的道德修养和政治理论水平；另一方面，认真学习新课改理论，努力提高业务能力，积极参加各种形式的培训、教研活动，努力提高自己的教学水平。

通过学习，转变了以前的工作观、学生观，使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解，为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。

二、以身作则，严格遵守工作纪律。

一方面，在工作中，本人能够严格要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不缺席。

另一方面，本人能够严格遵守教师职业道德规范，关心爱护学生，不体罚，变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。

三、强化常规，提高课堂教学效率。

本学年，本人强化教学常规各环节：在课前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点；了解学生的知识基础，力求在备课的过程中既备教材又备学生，准确把握教学重点、难点，不放过每一个知识点，在此基础上，精心制作多媒体课件，备写每一篇教案；在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，向课堂40分钟要质量，努力提高课堂教学效率；在课后，认真及时批改作业，及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作；在自习课上，积极落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培养；同时，进行阶段性检测，及时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。

高中数学教师述职报告5篇高中数学教师年度考核述职报告本学年，本人担任高一(12)、(18) 班数学课教学和十八班主任工作。

一学年来，本人以学校及各处组工作计划为指导；以加强师德师风建设，提高师德水平为重点，以提高教育教学成绩为中心，以深化课改实验工作为动力，认真履行岗位职责，圆满地完成了工作目标任务。

一、加强学习，努力提高自身素质。

一方面，认真学习教师职业道德规范、“科学发展观”重要思想，不断提高自己的道德修养和政治理论水平；另一方面，认真学习新课改理论，努力提高业务能力，积极参加各种形式的培训、教研活动，努力提高自己的教学水平。

通过学习，转变了以前的工作观、学生观，使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解，为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。

二、以身作则，严格遵守工作纪律。

一方面，在工作中，本人能够严格要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不缺席。

另一方面，本人能够严格遵守教师职业道德规范，关心爱护学生，不体罚，变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。

三、强化常规，提高课堂教学效率。

本学年，本人强化教学常规各环节：在课前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点；了解学生的知识基础，力求在备课的过程中既备教材又备学生，准确把握教学重点、难点，不放过每一个知识点，在此基础上，精心制作多媒体课件，备写每一篇教案；在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，向课堂40分钟要质量，努力提高课堂教学效率；在课后，认真及时批改作业，及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作；在自习课上，积极落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培养；同时，进行阶段性检测，及时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。

认真参加教研活动，积极参与听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。

高中数学教师个人述职报告6篇高中数学教师个人述职报告1(一)思想政治方面身为人师，为人师表，我深感“教书育人”的重要性和艰难性。

任现职五年来，我始终坚持明确的政治目标，崇高的品德修养，坚持党的四项根本原则，坚持党的教育方针，仔细贯彻教书育人的思想，积极实践“××××××××”。

在工作中，以高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，喜爱关怀每一位学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮忙学生树立正确的人生观科学的世界观。

严格根据学校的要求做好各项工作，坚持早到晚归，甘于奉献，从不计较个人得失，在学生和同事心目中，树立了一个党员的好形象。

(二)教学方面仔细开展教学教研工作，在创新中求进展。

任现职以来，我始终重视教研工作，把成为一名学者型的教师作为自己的奋斗目标，不断鞭策自己勤奋学习，努力提高自己的理论水平，把握数学学科的最新进展动态，了解新的教改方向。

任现职以来，我始终工作在教学第一线，担当高中各年级的数学教学工作，学问构造日趋完善，还担当了数学竞赛培训工作。

在实践中积存了不少教学阅历，并诉诸笔端，其中论文《浅谈中学数学习题变式的教学》和《高考中数列内容变更引发的思索》均获南海区学科论文三等奖。

××××年9月参与科组的“高中数学新课标教学的实践与思索”课题讨论，获得好评。

任现职以来，我积极担当区校级公开课，均受到广泛好评。

在××××年3月担当全国教育城域网建立与应用高层研讨会南海一中观摩现场公开课，获得好评。

与此同时，我积极开展其次课堂活动，开设有关数学史的讲座，让学生了解中外数学家及数学的进展史。

××××××××学年度，担当高二年级委员，主持专题讲座《让学生走进数学，感悟生活》《趣味数学》受到学生热闹。

高中数学教师年底述职报告2024年最新5篇篇1尊敬的领导、各位同事：大家好！我是某高中学校的数学教师，自去年秋季开始担任高中数学教学工作至今已有一年多的时间。

在这一年的时间里，我认真负责，尽职尽责，致力于提高学生的数学水平。

在这里，我向大家汇报我一年来的工作情况。

一、教学任务与目标今年，我主要承担了高一和高三的数学教学任务。

在教学过程中，我认真制定了教学计划，根据学生的学习情况不断调整教学策略。

我的教学目标是帮助学生掌握数学知识，提高数学思维能力，为将来的学习和生活打下坚实的基础。

二、教学内容与方法1.教学内容在教学内容方面，我严格按照教学大纲要求，结合学生的实际情况，制定了详细的教学计划。

在高一阶段，我主要注重基础知识的讲解和训练，帮助学生打好基础。

在高三阶段，我加强了对数学知识的深度和广度的拓展，为高考做好充分的准备。

2.教学方法在教学方法上，我采用了多种教学方法相结合的方式。

在课堂上，我注重启发式教学，引导学生思考问题，培养学生的思维能力。

在课下，我通过布置作业、组织讨论等方式，加强学生对知识的巩固和理解。

同时，我还注重与学生的沟通交流，了解学生的学习情况，及时调整教学策略。

三、工作成绩与亮点1.工作成绩通过一年的努力，我取得了一定的工作成绩。

我所任教的高一和高三数学成绩均有所提高，特别是在高三阶段，我所任教班级的数学成绩在全市范围内名列前茅。

2.工作亮点（1）创新教学方法：我在教学过程中不断探索新的教学方法，尝试将数学知识与实际生活相结合，激发学生的学习兴趣。

（2）注重团队建设：我积极参与学校组织的教研活动，与同事交流教学经验，共同提高教学水平。

（3）关爱学生：我注重与学生的沟通交流，关注学生的心理健康，尽力帮助学生解决学习和生活中的困难。

四、存在的问题与改进措施1.存在的问题（1）部分学生学习积极性不高，需要进一步加强引导。

（2）自身教学方法还需进一步改进和完善。

（3）在高三阶段，部分学生数学基础薄弱，需要加强基础知识的巩固。

高中数学教师年度述职报告（精选3篇）高中数学教师年度篇1在一学年里，本人在学校的工作安排下，担任了数学教学工作。

一学年以来，在学校领导的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作。

现具体总结如下：一、班主任工作在担任*班班主任工作中，做到认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。

严格管理，积极与家长配合，研究教育学生的有效方法。

及时发现问题及时处理。

在担任班主任工作期间，针对学生常规工作常抓不懈，实施制度量化制度的管理。

培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。

努力创造一个团结向上，富有朝气的班集体。

该班在各方面的表现都比较好，并在体操比赛中荣获第一名。

二、教学工作在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期，为整个学期的数学教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。

在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。

因此，在教学之前，贯彻《九年义务教育数学教学大纲》的精神，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。

通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法，以"如何培养中学生创造能力"教学实验专题。

积极进行教学改革。

积极参加市教研室、及学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课，等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。

通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维。

艺术需要个性，没有个性就无所谓艺术。

在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，方法等等，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。

艺术的魅力就在于审美个性的独特性，越有个性的艺术就越美，越能发现独特的美的人就越有审美能力，越有创造力。

所以，在中学教育中，有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。

高中数学教师个人工作年终述职报告5篇第1篇示例：高中数学教师个人工作年终述职报告尊敬的领导、同事们：大家好！又到了一年的年终总结时刻，我作为高中数学教师，在这一年的工作中备受您们的关心和支持，在此向大家汇报一下我的个人工作情况。

一、工作概述今年，我作为高中数学教师，一如既往地扎实工作，认真备课，精心教学。

我按照学校教学计划和教学安排，认真备课，针对不同学生的特点和学习需求，不断调整教学内容和方法。

我注重激发学生的学习兴趣，引导他们主动参与课堂活动，培养他们的数学思维能力和解决问题的能力。

我还积极参加学校组织的各项教学培训和教研活动，不断提高自己的教学水平。

二、教学成果在今年的教学工作中，我取得了一些显著的教学成果。

我的学生在数学学科方面取得了优异的成绩，很多学生在期末考试中取得了较好的成绩。

我积极参与学校的课堂教学改革，探索新的教学方法和手段，提高了课堂教学的有效性。

我多次获得校内的教学奖励和表彰，受到了学生和家长的好评。

三、存在的问题在工作中，我也发现了一些存在的问题，主要集中在以下几个方面。

我在教学中有时候会过于关注学生的表现，忽视了对学生个体需求的把握和引导。

我在课堂管理和教学进度安排方面有待进一步加强，有时候无法很好地控制课堂氛围，影响了教学效果。

我在教学方法和手段的选择上还有待提高，需要不断学习和尝试新的教学理念和技术，提高自己的教学水平。

四、改进措施我在今年的工作中取得了一些成绩，但同时也存在一些不足之处。

在新的一年里，我会继续努力工作，不断提高自己的教学水平，为学生的学习成长贡献自己的力量。

再次感谢领导和同事们对我的支持和关心，祝大家新年快乐，工作顺利！谢谢！第2篇示例：尊敬的领导、老师们：大家好！我是XX中学高中数学教师，在这个充满挑战和机遇的一年里，我与学生们一起努力学习、取得了一定的成绩。

现在，我将向大家汇报我的一年工作情况，并对自己在未来的工作中的发展方向进行展望。

过去一年，我在教学方面主要做了以下工作：我积极参加学校组织的各项教研活动，不断提升自己的教学水平。

高中数学老师本年度个人述职报告7篇篇1一、背景在过去的一年中，我作为高中数学老师，始终致力于提高教学质量，关注学生个体发展，积极推进课程改革，努力营造一个良好的教学氛围。

以下是我的年度个人述职报告，以总结过去一年的工作，为未来的工作提供参考。

二、教学目标与实现1. 教学目标设定在过去的一年中，我根据学校的教学大纲和实际情况，制定了明确的教学计划，设定了具体的教学目标。

我注重培养学生的数学素养，提高学生的数学思维能力，以及解决实际问题的能力。

2. 教学方法与手段我不断尝试新的教学方法和手段，如探究式学习、合作学习等，以提高学生的学习兴趣和参与度。

同时，我充分利用现代信息技术手段，如网络教学平台、在线互动工具等，丰富教学手段，提高教学效果。

3. 教学效果评估我通过定期考试、作业分析、个别辅导等方式，对学生的学习情况进行跟踪评估。

通过数据分析，我了解学生的学习状况，为接下来的教学提供有针对性的指导。

三、课程建设与改革1. 课程改革我积极参与学校组织的课程改革，结合数学学科的特点和学生的认知规律，对课程内容进行整合和优化。

同时，我注重培养学生的创新意识和实践能力，将数学与实际生活相结合，提高学生的问题解决能力。

2. 课程资源建设我积极开发课程资源，包括教材、教案、课件等。

我注重资源的时效性和实用性，以满足学生的需求。

四、学生个体发展1. 辅导与指导我关注学生的个体发展，对学习成绩优异的学生进行辅导，帮助他们进一步提高。

对于学习有困难的学生，我进行个别指导，帮助他们克服困难，提高学习成绩。

2. 课外活动我积极组织数学课外活动，如数学竞赛、数学兴趣小组等，以激发学生的学习兴趣，提高他们的数学素养。

五、团队合作与自我提升1. 团队合作我积极参与教研组的各项活动，与同事们分享教学经验，共同研究教学问题，提高教学水平。

2. 自我提升我不断学习新的教育理念和教学方法，提高自己的专业素养。

我参加各种培训和学习活动，拓宽自己的视野，提高自己的教学水平。

高中数学教师个人工作年终述职报告6篇第1篇示例：高中数学教师个人工作年终述职报告尊敬的领导、各位老师：时光荏苒，转眼间又到了一年的年终总结时间。

在这辞旧迎新的时刻，我谨以这份述职报告向大家汇报一年来我的工作成果和展望未来的发展方向。

在过去的一年里，我深感责任重大，心存敬畏，秉承着对教育事业的热爱和对学生的责任感，全力以赴地开展工作，努力做到更好。

一、教学工作在过去的一年中，我一直将教学工作作为重中之重，不断提升自身教学水平，积极主动地参加各种教研活动和培训课程。

通过系统的课程设计、多样的教学手段和形式创新，我努力让每一堂课都富有新意，生动有趣。

在这一过程中，我还注重挖掘学生的学习潜力，注重激发学生的学习兴趣和自主学习能力。

在结业考试和各类竞赛中，学生们的学习成绩和综合素质得到了显著的提升，得到了家长和领导的一致好评。

在过去的一年中，我积极参与学校的教研活动，积极组织开展各类教研课题的研究，不断完善教学方法和教学内容。

通过与同事们的互相交流、切磋与合作，我不断提高自己的教学水平，增强了专业素养和创新能力。

在教研过程中，我深感教师间的合作和共同成长的力量，也深刻认识到教研工作对于提高教育教学质量的重要性。

三、学业指导工作在学生的学业指导工作中，我一直以培养学生综合素质和提高学习能力为目标，积极引导学生正确的学习态度和方法。

通过与家长的沟通和合作，及时了解学生的学习情况和问题，积极帮助学生解决学习困难，并通过个性化辅导和专题讲座等形式，全面提高学生的学术能力和综合素质。

在过去的一年中，我得到了家长们的好评和认可，也让我更加坚信只有全方位地关心和指导学生，才能真正帮助他们在学业上取得成功。

四、未来展望展望未来，我将继续保持一颗敬畏之心，不断提升自身的学识和教学水平，更好地适应社会的变化和学生的需求，不断探索教育教学的前沿动态，努力做好自己的本职工作，为学生的成长和发展贡献自己的力量。

在未来的工作中，我还将继续加强与同事的合作和沟通，通过共同努力，不断提高学校的整体教育教学水平，为学校的发展做出更大的贡献。

高中数学老师本年度个人述职报告7篇篇1一、岗位概述作为高中数学老师，我肩负着培养学生数学思维和解题能力的重任。

本年度，我主要承担了高中数学课程的教学工作，并积极参与学校组织的各类教研活动，不断提升自己的教学水平和业务能力。

二、教学工作1. 课程安排与进度管理本年度，我按照学校的教学计划，有序地安排了高中数学课程的进度。

在制定教学计划时，我充分考虑了学生的实际情况和学科特点，确保了教学内容的全面性和系统性。

同时，我时刻关注学生的学习进度和反馈，根据实际情况调整教学计划，以确保教学质量和效果。

2. 课堂教学与实践教学相结合我认为数学是一门需要理论与实践相结合的学科。

因此，在课堂教学中，我注重理论与实践的相结合。

除了传授基础知识外，我还注重培养学生的实际操作能力和解决问题的能力。

通过布置实验报告、组织数学竞赛等方式，激发学生的学习兴趣和积极性。

3. 作业与辅导在作业布置方面，我遵循科学、合理、适量的原则，确保学生能够巩固所学知识并形成解题能力。

同时，我还注重作业的针对性和层次性，以满足不同层次学生的需求。

在辅导方面，我充分利用课余时间，针对学生的问题进行耐心细致的解答和指导，帮助学生解决学习困难。

三、教研活动1. 参与教研活动本年度，我积极参与了学校组织的各类教研活动。

通过听课、评课、研讨等方式，我不仅学习到了其他老师的优秀教学方法和经验，还拓宽了自己的教学视野。

同时，我还将所学到的教研成果运用到自己的教学中，不断提高自己的教学水平和业务能力。

2. 课题研究在课题研究方面，我围绕高中数学教学实践中的问题展开研究。

通过调查、分析、总结等方式，我深入探讨了高中数学教学的规律和方法。

所撰写的论文不仅在学术上具有一定的价值，还为学校的教学改革提供了有益的参考。

四、个人成长与发展1. 自我学习与提升我认为作为一名优秀的教师，必须不断学习新知识、新技能以适应不断变化的教育环境。

因此，我注重自我学习与提升，不断更新自己的教育观念和专业知识。

高中数学教师年度个人述职报告汇总5篇高中数学教师年度个人述职报告 1时光飞逝，转眼间一学期已经结束，我的教学工作已落下帷幕，这一学期我担任的是高一年数学的教学工作，由于是新课改年段，对于我来说是一个新的挑战，回想半年的工作，感觉有成功也有不足，现本人就从政治思想方面教育教学方面和工作考勤方面做如下述职：一政治思想方面：本学期，本人认真学*新课改的教育理论，认真钻研课标，不断学*和探索适合自己所教学生的教学方法，本着：“以学生为主体”的原则，重视学生学*方法的引导，帮助学生形成比较完整的知识结构，同时本人积极参加校本培训，并做了大量的探索与反思。

并积极参与听课评课，虚心向同行学*教学方法，博采众长，不断的提高自己的理论水*和教育教学水*，以适应教育的发展，时刻以作为一个优秀数学教师应该具备的条件来要求自己，努力做到更好。

二教育教学方面：要提高教学质量，关键是把握住重要的课堂45分钟。

为了上好每一堂课，我坚持做到以下几点：1认真做到全面的备课新课改使得原来简单的写写教案，列列知识点就算是备课的方法再也不能适应新时期的教学的要求了，所以我们的备课要认真做到如下三个方面：备教材：认真钻研教材，对教材的基本思想基本概念吃透，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

备学生：了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣需要方法*惯，学*新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

备教法：考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材如何安排每节课的活动。

2努力营造活跃的课堂组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性固然重要，但活跃课堂，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛显得更为重要，所以我努力做课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，注重层次。

高中数学教师个人工作述职报告尊敬的校领导：我是XX中学高中数学教师XX，借此机会向您汇报一年来的个人工作情况。

在这一年里，我积极履行教学工作职责，努力为学生的数学学习提供优质的教育服务。

一、教学工作：在教学方面，我秉承着对教育事业的热爱和责任感，刻苦钻研数学教育理论和教学方法，不断提高自己的教学能力和水平。

我主要负责高中数学课程的教学工作，针对不同年级的学生特点和需求，设计了一系列教学方案和教学活动。

我注重培养学生的数学思维能力和解决问题的能力，通过引导学生思考、合作讨论和实践操作等方式，激发学生的学习兴趣和动力。

我在教学中注重知识与实践的结合，充分运用现代化教学手段和教学资源，如多媒体教学、互联网资源等，拓宽学生的学习渠道和方式。

我还尝试采用个性化教学方法，根据学生的差异化需求，灵活调整教学内容和进度，确保每个学生都能够得到适合的教育资源和教学服务。

同时，我也非常注重课堂教学的互动性和趣味性。

我通过设置问题、小组合作、游戏竞赛等形式，积极引导学生参与课堂活动，调动起学生的学习积极性和潜能。

我相信通过生动有趣的教学方式，可以让学生对数学产生兴趣，激发他们对数学学科的好奇心和探索欲望。

二、学生管理工作：除了教学工作，我也积极参与学生管理工作，关注学生全面的发展。

我认为高中数学教师除了传授知识外，更重要的是培养学生良好的学习习惯和道德品质。

我注重与学生的交流沟通，关心他们的学习状况和心理健康。

我会利用班主任、辅导员等渠道及时了解学生的学习情况和困惑，并积极给予指导和帮助，促进学生全面成长发展。

三、教育科研工作：在教育科研方面，我不断提高教育教学理论水平，积极参加各类教育培训和学术交流。

我定期参加学校组织的教研活动，积极与同事们交流教学经验和心得。

我还积极参与学科竞赛的组织和指导工作，引领学生参加相关竞赛活动，培养他们的科学研究能力和创新思维。

同时，我也积极投身教育科研项目。

去年，我参与了学校的数学教学改革项目，通过研究新的教学方法和评价方式，探索提高学生学习数学成绩的有效途径。

高中数学骨干教师年终个人述职报告6篇篇1一、背景在过去的一年中，作为高中数学骨干教师的我在学校领导的指导下，在同事的支持与交流中，逐步提升了自己的教学水平和专业素养。

本报告旨在回顾一年的工作成果，总结教学经验，查找存在的问题，并展望下一年的工作规划。

二、工作内容及成果1. 教学活动与成绩本年度，我担任高中数学的教学工作，完成了以下主要任务：（1）完成课程教学任务，确保教学质量，有效提升学生的数学成绩。

（2）组织数学竞赛培训，指导学生参加各级数学竞赛，取得优异成绩。

（3）开展数学拓展课程，丰富学生数学知识体系，激发学生数学学习兴趣。

具体成果如下：- 所教学生数学成绩稳步提升，特别是在高考中表现突出，平均分数和优秀率均有所提升。

- 在本年度省级数学竞赛中，指导学生获得一、二、三等奖共计XX名。

- 拓展课程受到学生热烈响应，有效提升了学生的数学应用能力和创新思维。

2. 教研与科研积极参与教研活动，与同事共同研讨教学方法和策略，共同进步。

同时，开展科研工作，以研究促进教学，主要成果包括：（1）参与省级课题研究，发表数学教育教学论文X篇。

（2）在校内举办数学教学研讨会X次，与同行分享教学心得和策略。

（3）参与编写校本教材，丰富了学校数学教学资源。

3. 校外交流与培训一年来，我积极参加各类学术交流与培训活动，不断提升自己的专业素养：（1）参加国家级数学教育培训X次，更新教学理念和方法。

（2）参与省、市级数学教学研讨会X次，与省内外专家深入交流。

（3）应邀至兄弟学校进行交流授课X次，分享教学心得。

三、存在问题及改进措施1. 学生差异化教学需求难以满足。

针对不同层次的学生，需进一步细化教学策略，满足个性化需求。

2. 课堂教学与学生实际应用结合不够紧密。

应加强与实际生活联系，设计更多实际问题解决的数学课堂活动。

3. 自身科研能力还需进一步提升。

需加强科研方法学习，深化课题研究，以科研引领教学。

四、下一年工作规划1. 继续提升教学水平，细化教学策略，满足学生个性化需求。

高中数学老师年终述职工作总结报告尊敬的各位领导、各位老师：下午好！很荣幸能在这里述职，作为一个有着二十多年教龄的老教师，我历时两年四进考场，拿下计算机五个模块的合格证书，创造了我这个年龄段教师独立作战的小小记录，三年来我锲而不舍的报了12门继续教育课程，亲历亲为地修得246个学时，展示了我这个年龄段教师吃苦耐劳的秉性，我十分珍惜这样的机会，也感谢各位领导老师多年来对我的帮助和鼓励。

我是____年____月晋升中级职称的，____年符合高级教师晋升条件，参加校内排队，____年通过了黄冈市晋升高级职称水平能力测试，加入了学校候排的第一梯队，但同年____月我南下深圳，教学生涯由此翻开了新的一页。

五年中，我担任了三年备课组长、半年科组长，四年班主任、一年年级组长，现任高二（8）、（11）两个理科班的数学教学，从粉笔加黑板到自如运用现代信息技术，在高中新一轮课程改革中，我服从安排努力拼搏，取得了长足的进步。

一是常规教学日益成熟。

累计承担了5次全校公开课，3次市区教学视导课，1次国家级示范高中迎评课，今年____月获学校教案评比一等奖，____月获学校优质课大赛二等奖。

二是教学成绩名列前茅。

我所任教的班级成绩每期考试均位居学校同类班级前列，多次获得学校奖励。

____年____月在第____届“希望杯”全国数学邀请赛中，被评为“数学竞赛优秀辅导员”。

____年____月在深圳市高三数学研讨会上作了题为《实施“三中”战略提高复习质效》的经验发言，受到大会好评。

在____—____学年高考工作中成绩突出，被深圳市宝安区教育局评为“高考先进个人”。

三是教学研究颇有心得。

本人爱好写作，笔耕不辍，撰写的教学反思《学生启发了我》登载于校刊，教学论文《高中数学概念课教学方法初探》在省教育学会主办的《广东教学》上发表，《浅谈高中数学课堂中的直观教学》在广西教育学院主办的《中学数学参考》上发表，另有一篇“教师博客”被《宝安教育》刊用，一篇教学论文在《深圳教研》上登载。