红领巾爱心义卖活动作文
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红领巾爱心义卖作文
红领巾爱心义卖。
嘿,你知道吗?今天咱们学校搞了个超赞的活动——红领巾爱
心义卖!操场上那叫一个热闹啊,摊位一个接一个,简直像个小市集。
我逛了一圈,发现啥都有!有手工做的小玩意,还有小朋友们
画的画,看得我眼花缭乱。
每个摊位前都围满了人,大家都想买点啥,为爱心出点力。
有个小女孩特别可爱,她拿着自己亲手做的发夹,逢人就推销,“看我这发夹,漂不漂亮?都是我做的哦,买一个就是给需要的人
送一份爱心。
”听得我都心动了。
那边还有群男生在搭舞台,说要表演街舞。
虽然动作有点生涩,但那股子热情劲儿,真让人佩服。
估计等下他们的表演得炸场!
整个操场都是笑声和欢呼声,大家都被这种氛围感染了。
买点
东西,捐点钱,都觉得特开心,就像在为这个世界做好事一样。
这次的红领巾爱心义卖,真的让我感受到了大家的爱心和热情。
希望这样的活动能多搞几次,让更多的人感受到温暖和幸福!。
红领巾义卖活动作文红领巾义卖活动作文8篇在平平淡淡的日常中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的红领巾义卖活动作文,欢迎大家分享。
红领巾义卖活动作文1今天,我们谢桥中心小学开展了“红领巾爱心义卖活动”,我们四年级的摊位被安排在学校体育馆。
下午一点,老师领着我们来到体育馆。
一进大门,只见人山人海,人流如潮,每个摊位前都挤得水泄不通,讨价还价声此起彼伏,真是热闹凡。
我们也很快在指定地点摆上了琳琅满目的商品,其中以玩具最多。
我担任的是售货员。
“哎哎哎,快来买呀!这里的玩具特好玩,快来看呀,这里一定有你喜欢的东西!”我大声吆喝着,没想到这招还真灵,一下子就招揽了许多客人。
其中一位客人和我接上了话茬。
“这辆汽车多少钱?”“4元。
”“那么贵,可不可以便宜一点?”“当然可以,3元要不要?”“好,咱们成交!”“谢谢,欢迎再来!”我接待了一个又一个客人,我都尽力让他们乘兴而来,满意而归,即使生意不成,也送上一份真诚和微笑。
活动结束了,我们兴高采烈地回到教室,同学们个个议论纷纷,余兴未了。
我由衷地感谢学校举办这样的活动,让我尝到了当售货员的滋味。
红领巾义卖活动作文2今天,学校举行了红领巾义卖活动。
一吃完饭,全校师生都开始行动了,他们有的搬桌子,有的拎着早已准备好的商品,还有的扛着小黑板,上面写着“走过路过,千万不要错过”、“过了这个村就没这个店”等标语。
来到水泥大道上,我们摆好摊,向前一看,呵,这里仿佛是衣个大市场,叫卖声此起彼伏。
我们也开始叫卖了。
顿时,响亮的喊声传遍了整个校园。
才喊一会儿,就有不少”客人”光顾我们的摊位。
只见他们低下头,仔仔细细地挑拣物品。
忽然,一位高年级的同学眼睛发出金光。
哦,原来他看中了这个变形金刚。
他飞快地问:“这个怎么卖的?”我说:“2元。
红领巾爱心义卖活动小学生作文
【范文一】
红领巾爱心义卖活动
今天我们小学进行了一次爱心义卖活动,我很激动,因为我真心地希望能帮助需要帮助的人们。
我穿上了自己的红领巾,满怀期待地来到了学校门口。
活动开始了,同学们拿出了自己准备好的爱心物品,摆成了一个个美丽的小摊位。
有的同学卖了自己手工制作的小礼物,有的同学卖了自己的闲置物品,甚至还有同学卖了自己亲手做的美食,真是热闹非凡。
而我呢?我卖了自己的画作。
我爱画画,有时候我会画一些漂亮的风景、一些可爱的小动物,还有一些梦幻般的场景。
我知道有很多人也喜欢我的画,于是我决定用我的画来帮助需要帮助的人们。
接下来,我们的义卖活动进入了高潮。
很多人从街上走过来,被我们美丽的小摊位吸引住了。
他们买了我们的爱心物品,也为我们的活动点了赞。
最后,我们得到了很多钱,我们也知道了该把这笔钱用在哪里。
我们打算把钱捐给当地的贫困山区,给那里的孩子们送去温暖和帮助。
这次爱心义卖活动真的让我很有收获。
它让我明白了很多道理,让我意识到了自己的力量,更让我感受到了爱的力量。
我相信,在未来的日子里,我会继续去帮助别人,把自己的爱心传递下去。
【要点分析】
写作重点:描述爱心义卖活动的过程,以及自己参与其中的感受和体会。
用词分析:文章中用词简单易懂,富有感情色彩,如:“我很
激动”,“满怀期待”,“美丽的小摊位”,“热闹非凡”等。
同时,文章也运用了部分比喻和夸张的修辞手法,让文笔更加生动。
红领巾义卖作文三年级下册320字全文共9篇示例,供读者参考红领巾义卖作文三年级下册320字篇1在一个风和日丽,晴空万里的下午,我们学校举行了一年一度的义卖活动,大家有的卖,有的买,一点也不比真正的市场逊色。
在这个小市场中,每时每刻都会听到同学们的吆喝声:“快来看一看,选一选,走过路过千万不要错过。
”卖东西的同学真可谓是巧舌如簧,用这个词来形容他们一点也不为过,不信就瞧瞧这位同学多么能说会道呀,同学让他便宜两元钱,他都不肯,还说:“我们班的东西质量好,价格也不贵,就六元钱,而且六还是个吉利数,很吉利的,能让你今年生活一帆风顺,就不要再还价了。
”那个同学就这样被说服了,花六元钱买下了玩具。
当然,当顾客的同学也不会逊色,我也不例外。
在义卖时,我在大道上逛,忽然,有一个同学前来向我推荐一种挂历,我看了看,觉得还可以,于是,我问了一下价,他说五元,我觉得太贵了,就这样一个挂历,而且还是送的,还要五元钱,便宜点的.话我还能买。
于是,我还价说二元,那个人说要三元,最后,我只能使出我的杀手锏——假装走人,那人见我要走了,就二元卖给了我。
当我拿着我买的东西,踏着晚霞走在幸福大道上时,我觉得我好快乐,我不仅得到了自己想要得到的东西,还同时捐献了爱心,在这一瞬间,我发现了帮助人是多么快乐的事。
红领巾义卖作文三年级下册320字篇2我的妈妈小时候也曾是一名小小红领巾。
她说,红领巾是一件很神圣的东西,戴上它就代表着要为人民服务。
每年都会有一次特别的活动,那就是红领巾义卖。
红领巾义卖到底是怎么一回事呢?我可得好好讲讲。
其实就是我们这些小红领巾,利用课余时间制作一些小手工、小玩意儿,然后在学校里摆摊设点卖给同学们。
卖出去的钱都是捐给需要帮助的同龄小朋友的。
妈妈说她小时候最拿手的就是编小草帽和绣花绣。
不过现在的小朋友可不爱干这个,大家更喜欢做一些小玩具、小装饰品什么的。
反正只要是自己亲手做的,而且能卖个好价钱就行啦。
准备工作可是个大工程哦!首先得把家里可以利用的废旧物品找找看,譬如旧报纸、旧绳子、塑料瓶子啥的。
小练笔红领巾义卖作文
《有趣的红领巾义卖》
哎呀呀,那天学校可热闹啦,举行了一场超有意思的红领巾义卖活动呢!
一到操场,那场面,真是人山人海呀!各班都摆好了自己的小摊,琳琅满目的东西看得我眼睛都花了。
我和小伙伴们兴奋地在各个摊位前穿梭。
我记得特别清楚,在一个摊位前,我看到了一个超级可爱的小玩偶,毛茸茸的。
我一下子就被吸引住了,跑过去就问:“这个多少钱呀?”摊主是个同学,他笑嘻嘻地说:“五块钱哦。
”我一听,哎呀,有点贵呀,就开始和他讨价还价:“便宜点嘛,三块行不行呀?”他摇摇头说:“不行不行,这已经很便宜啦。
”我还是不甘心,就在那软磨硬泡,那同学最后实在没办法,说:“好吧好吧,三块就三块,算我亏啦。
”哈哈,我高兴地付了钱,拿着小玩偶开心极了。
然后我们又继续逛呀逛,还买了好多有趣的小玩意儿,有漂亮的笔记本,有好玩的小拼图。
不知不觉,手里的钱就花得差不多了。
到最后活动结束的时候,我们虽然有点累,但是心里可开心啦。
这场红领巾义卖活动真的太好玩啦,不仅让我们买到了心仪的东西,还献出了自己的一份爱心呢,真希望以后能多有这样的活动呀!就像一开始那样热闹有趣,哈哈!。
一年级红领巾义卖作文
今天,我们学校举行了一场红领巾义卖活动,地点就在我们学校的操场上。
中午,我们的课桌都被搬到了楼下。
过了一会儿义卖活动开始了,我们边卖边喊::“走过路过,千万不要错过”;“大减价,大减价,快来买呀!”这样一来,别的同学一窝蜂似的涌了过来,把我们的卖区围得水泄不通。
很快我们的玩具和各种学习用品都快卖光了。
于是我们把头上戴着的写有“爱心义卖”字样的帽子拿了下来,结果连帽子也被“收购”完了。
哈哈!终于轮到我们去买东西了。
我逛来逛去,寻找自己喜欢的东西。
忽然,我眼睛一亮,看见了一个非常精致的水壶。
它是用透明的玻璃做成的,里面还有许多可爱的小饰品,多漂亮啊!我连忙跑过去,对大姐姐说:“我想买这个,要多少钱?”大姐姐微笑着说:“对不起,这个水壶已经被这个小朋友买下来了,不好意思哦。
”
说着,她伸手指了指我旁边的一个小姑娘,我有点失望。
我又向前走着,可是看中的商品都被别人抢先一步了。
爱心义卖既献出了爱心,又让我们体验了商品交易的过程,活动真不错呀!。
记一次红领巾义卖活动作文
哇哦,今天的校园真是热闹非凡!红领巾义卖活动开始了,同学们纷纷摆出了自己的摊位。
有的摊位上堆满了手工小玩意儿,有的则挂满了色彩斑斓的画作,看得人眼花缭乱。
“老板,这个多少钱?”一个男生拿起一个小木雕问。
摊主是个女生,她眨了眨眼,笑着说,“五块钱,不讲价哦!”男生摸了摸口袋,掏出一张钞票递给女生。
拿到钱后,女生高兴地数了数,然后递给男生小木雕。
男生满意地走了,女生则得意地笑了。
“来,来,来,尝尝我们的果汁!”另一边的摊位上,几个同学正在推销自己鲜榨的果汁。
路过的同学纷纷停下脚步,尝了一口后赞不绝口,“哇,真好喝!多少钱一杯?”“五块钱,买不了吃亏,买不了上当!”推销的同学笑着回答。
“快看,快看,时装秀开始了!”一群同学簇拥在一个小舞台前,兴奋地叫着。
只见几个身穿自己设计服装的同学走上舞台,摆出了各种pose。
观众们纷纷拿出手机拍照,不时发出赞叹声。
时装秀结束后,几个设计师还现场进行了抽奖活动,幸运的同学得到了精美的小礼品。
这次红领巾义卖活动真是太好玩了!同学们不仅买到了心仪的物品,还体验到了创业的乐趣。
大家都觉得这样的活动应该多举办几次!。
三年级作文红领巾义卖活动红领巾义卖活动嘿,小伙伴们,你们知道吗?前阵子我可算是大展身手,体验了一把当义卖小能手的过程呢!别看我年纪小小,在这番义卖活动中我也算是出了一翻英雄主义的风采哦。
就让我好好给你们讲讲吧。
当听到班主任说,我们班将要举办一场义卖活动来筹集资金时,我就迫不及待想要加入这支"小小义卖军"的行列了。
毕竟,义卖活动可以让我们为贫困地区的小朋友们尽一份微薄之力,也同时培养我们的独立性和社交能力。
于是我立马找来妈妈,恳求她教我制作几样手工小物件。
妈妈见我这么积极主动,当然也乐于支持我,并亲自教我小手创意无限地做出了许多可爱的卡通钥匙扣、围巾、小洋娃娃等物品。
当天早上,我兴致勃勃地将一大袋手工品提着来到学校操场。
转眼间这里就摇身变成了一片热闹非凡的小摊小市场。
我们班的同学们或是在帮忙搭建摊位,或是在精心陈列着各色手工品和美味食品。
空气中弥漫着阵阵诱人的食物香气,不时夹杂着同学们高声招揽顾客的大喊大叫声。
只听"欢迎光临哦亲,快来买手工品"、"可爱漂亮小包包,妈妈带我们一起包"的吆喝声此起彼伏。
我看见人群中不时还有几位慈眉善目的长者挥舞着钞票,走过去细细把玩着我们的小手工品,一边笑容满面地夸我们个个手工了得。
我顿时对这一切新奇有趣的场景感到无比兴奋!当立即打起精神来,推着我的小推车加入招揽生意的大军。
见有人朝这边张望,我马上就大嗓门吆喝起来:"喂,欢迎光临!这些钥匙扣、洋娃娃全是我们手工亲手做的哦!而且可爱又实用,快来买一件收藏吧!全部收益都将捐给贫困山区的小朋友们哦!"话音刚落,就有一位阿姨笑容满面地走过来,仔细端详起了我的钥匙扣作品。
看到自己的作品受人欣赏,我的心里高兴极了,满怀期待地朝她眨了眨眼。
果不其然,阿姨最后开心地掏钱包买下了我的作品。
就在她临走前,她摸了摸我的脑袋,温声夸奖我:"做得真棒!孩子,继续加油啊。
爱心义卖的作文(15篇)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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红领巾爱心义卖活动作文400字
在秋日的阳光里,校园简直就像个热闹的集市!大家都拿出自
家的宝贝来摆摊,准备为爱心义卖出一份力。
操场上摊位多得数不清,颜色五彩斑斓,看着就让人眼花缭乱。
有些摊位上摆满了各种手工小玩意儿,一看就知道是同学们用心做的。
还有些摊位上堆满了书,啥类型的都有,简直就是个小型图书馆。
大家忙着挑挑拣拣,买到喜欢的东西就笑得合不拢嘴。
那边咋围了那么多人?原来是我们班的小书法家在写字呢!那
字写得真好看,旁边的人都在抢着买,都想收藏一份这么美的艺术品。
再走到那边看看,哇,一群同学在做棉花糖和糖葫芦!看他们
手法多熟练,没多久就做出一大堆好吃的。
大家一边吃着甜滋滋的
零食,一边逛着义卖摊位,真是太开心了!
这次义卖活动真的很有意思。
我们学会了怎么分享,怎么付出,还感受到了团队合作的力量。
大家用自己的方式传递爱心,让世界
变得更美好啦!。
红领巾爱心义卖活动作文 This model paper was revised by the Standardization Office on December 10, 2020
红领巾爱心义卖活动
红领巾爱心义卖活动江苏省常熟市谢桥中心小学四(4)李苑锋今天,我们谢桥中心小学开展了“红领巾爱心义卖活动”,我们四年级的摊位被安排在学校体育馆。
下午一点,老师领着我们来到体育馆。
一进大门,只见人山人海,人流如潮,每个摊位前都挤得水泄不通,讨价还价声此起彼伏,真是热闹非凡。
我们也很快在指定地点摆上了琳琅满目的商品,其中以玩具最多。
我担任的是售货员。
“哎哎哎,快来买呀!这里的玩具特好玩,快来看呀,这里一定有你喜欢的东西!”我大声吆喝着,没想到这招还真灵,一下子就招揽了许多客人。
其中一位客人和我接上了话茬。
“这辆汽车多少钱”
“4元。
”
“那么贵,可不可以便宜一点”
“当然可以,3元要不要”
“好,咱们成交!”
“谢谢,欢迎再来!”
我接待了一个又一个客人,我都尽力让他们乘兴而来,满意而归,即使生意不成,也送上一份真诚和微笑。
活动结束了,我们兴高采烈地回到教室,同学们个个议论纷纷,余兴未了。
我由衷地感谢学校举办这样的活动,让我尝到了当售货员的滋味。
指导教师:黄惠娟
小作者以满腔的热情投入到了“红领巾爱心义卖活动”中,并亲自参与了买卖,文中详细地叙述了其中的一次买卖,做到了突出重点。
文章言简意赅地描述了自己的所见、所闻、所做、所感。
不难看出,小作者通过这次活动,身心得到了愉悦。