【浙江师范大学2012年考研专业课真题】艺术综合20122012
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浙江师范大学2012年硕士研究生入学考试初试试题(A卷)科目代码: 445科目名称: 汉语国际教育基础适用专业: 045300汉语国际教育硕士专业学位七、请根据以下材料,按照“发现问题——分析问题——解决问题”的思路,写一篇1500字以上的案例分析,要求观点明确、材料充实、结构严谨、条理清楚、语言规范、卷面清洁。
传播中华文化的民间使者—记菲律宾红溪礼示大学孔子学院汉语教师志愿者[来源] 新华网[发表时间] 2011-11-18 17:20:05今年9月21日,菲律宾副总统杰约马尔·比奈在菲华侨华人庆祝中华人民共和国成立62周年晚会上发表热情洋溢的致辞,其间用汉语说了一句“谢谢志愿者老师”,令在场者感到惊讶。
新华社记者近日采访邦板牙省红溪礼示大学孔子学院时,从来自中国福建师范大学的年轻汉语教师志愿者石芳那里得知,比奈的讲话稿是石芳的学生——副总统办公室人员起草的,他们想借比奈在大会致辞的机会表达他们对汉语教师志愿者的感激。
除了给副总统办公室人员授课外,她和其他教师志愿者还为菲律宾海关总署、移民局的70名工作人员开班讲授汉语和中国文化,为菲律宾外交部即将去中国赴任的外交官及其家属讲课,为他们今后在中国的工作和生活提供便利。
为菲律宾政府公务员开设汉语课,是红溪礼示大学孔子学院中方院长章石芳向主流社会推广汉语教学和中华文化规划的一部分。
除了在孔子学院和华人学校的范围内推广汉语,孔子学院还把教师志愿者派往菲各地的16个汉语教学点,开设了154个教学班,学生包括大学和中学在校学生、社会人士、政府公务员、企业高管等。
在菲律宾北部南伊罗戈省社区大学任教的汉语教师志愿者钟添福说,他所在的大学条件简陋,教室里没有空调,仅有一个电风扇,有些教室甚至连门都没有。
所幸的是,学校图书馆里有中国驻拉瓦格总领事馆赠送的30套汉语教材。
钟添福说,他至今仍记得给学生们发书时的情景,当学生们拿到教材时,他们的脸上绽放出灿烂的笑容,高呼“I love China(我爱中国)!”面对这么友好的学生,钟添福感到再苦再累也值得。
教育硕士入学考试教育综合真题浙江师范大学2012年(总分:150.00,做题时间:90分钟)一、名词解释(总题数:6,分数:30.00)1.社会性发展(分数:5.00)__________________________________________________________________________________________ 正确答案:()解析:社会性发展在一定程度上可视为人的社会化程度,作为个体心理发展的重要方面,它存在并且发生于个体与个体之间。
人的社会性发展包括个体通过社会学习获得社会生活所必须具备的道德品质、价值观念、行为规范以及形成积极的生活态度和行为习惯,参与社会公共生活和实践、形成相关的社会关系和社会属性以及积累社会经验和社会资本,承担社会责任和社会角色,形成交往技能和自我调节能力等。
2.学习的实质(分数:5.00)__________________________________________________________________________________________ 正确答案:()解析:学习的实质是个体在特定情境下由于练习或反复经验而产生的行为或行为潜能的比较持久的变化。
关于学习的实质,不同的心理学家有不同的认识:桑代克认为学习的实质在于形成刺激与反应的联结,即S-R联结,这种联结形成的过程是渐进的、尝试错误直至最后成功的过程;托尔曼认为学习的实质是动物在脑内形成了认知地图(即认知结构),而不是学会了一连串的S-R联结;科勒认为,学习的过程就是顿悟的过程;布鲁纳认为学习的实质是学生主动地通过感知、领会和推理,促进类目及其编码系统的形成。
3.学习策略(分数:5.00)__________________________________________________________________________________________ 正确答案:()解析:学习策略是指学习者为了提高学习的效果和效率,有目的、有意识地制定的有关学习过程的复杂方案。
浙江师范大学2020112年硕士研究生入学考试年硕士研究生入学考试初初试试题试试题(A (A 卷) 科目代码科目代码:: 864 科目名称科目名称:: 广播电视艺术综合适用专业适用专业:: 130320★广播电视艺术学提示:1、请将所有答案写于答题纸上,写在试题纸上的不给分;2、请填写准考证号后6位:____________。
一、名词解释名词解释((共5小题小题,,每小题6分,共30分)1、电视纪录片2、电视戏曲3、隐喻4、游戏娱乐类节目5、飞天奖二、填空题填空题((按照内容相关性原则按照内容相关性原则,,将左边选项编号将左边选项编号,,填入右边选项的括号内填入右边选项的括号内。
共10小题小题,,每小题2分,共20分)如:A、《苏园六纪》 电视戏曲专题片( B )B、《一代宗师梅兰芳》 电视文化艺术片( A )C、《蹉跎岁月》 蔡晓晴( C )1、《江南》 陆天明( )2、《百年恩来》 电视音乐舞蹈艺术片( )3、《走西口》 电视文献艺术片( )4、《新星》 电视文化艺术片( )5、《周信芳》 陈家林( )6、《努尔哈赤》 电视戏曲专题片( )7、《苍天在上》 李向南( )8、《激情燃烧的岁月》 延安新华广播电台播出第一个广播剧( )9、《上海一家人》 第22届“飞天奖”长篇电视剧一等奖( )10、《红军回来了》 室内剧( ),每小题10分,共40分)小题,(共4小题简述题(三、简述题1、“《渴望》热”的缘由。
2、电视剧中音乐的存在方式及音乐的功能。
3、电视综艺节目的特点与类型。
4、简述《走向远方》“杜建国之死”的艺术启示力。
小题,,每小题30分,共60分),任意选做2小题四、论述题小题,论述题((共3小题1、结合有关电视艺术片,论述电视艺术片的特征。
2、综艺节目主持的控场能力。
3、以符号学原理阐述广播电视文艺的符号化特征。
2012年各大高校教育硕士考研【333教育综合】考研真题试题目录2012年北京师大教育硕士333教育综合考研真题 (2)2012年东北师大教育硕士333教育综合考研真题 (3)2012年福建师大教育硕士333教育综合考研真题 (4)2012年河北师大教育硕士333教育综合考研真题 (5)2012年华东师大教育硕士333教育综合考研真题 (6)2012年华南师大教育硕士333教育综合考研真题 (7)2012年华中师大教育硕士333教育综合考研真题 (8)2012年南京师大教育硕士333教育综合考研真题 (9)2012年曲阜师大教育硕士333教育综合考研真题 (10)2012年山东师大教育硕士333教育综合考研真题 (11)2012年山西师大教育硕士333教育综合考研真题 (12)2012年陕西师大教育硕士333教育综合考研真题 (13)2012年上海师大教育硕士333教育综合考研真题 (14)2012年首都师大教育硕士333教育综合考研真题 (15)2012年浙江大学教育硕士333教育综合考研真题 (16)2012年浙江师大教育硕士333教育综合考研真题 (17)2012年北京师大教育硕士333教育综合考研真题一、名词解释1京师同文馆2生活教育3贝尔兰卡特制4知识表征5自我提高内驱力6恩物二、简答1简述教育的政治功能。
2简述教育的基本目的的基本精神。
3简述课程的多样化。
4简述启发性教学原则的主要内容。
三、论述1试述孔子的教育思想。
2试论述德育过程是提高学生自我教育能力的过程。
3试论述韦纳的动机理论。
4材料:教育无目的论。
(1)这个材料是谁提出的,请对这个人做简要介绍。
(2)这个材料的观点是什么?(3)他的其他理论有什么?一教育原理1课程标准2义务教育3中小学研究性学习目标4论述全面发展教育各育之间的关系二.中外教育史1学而优而仕2苏格拉底法3生活教育4((学制令))5孔子的德育论及其当代价值6评述终身教育思潮三.教育心理学1流体智力2先行组织者3皮亚杰认知发展理论4简述归因理论一、名词解释1学习策略2角色扮演法3智者派4壬戌学制5性善论6要素教育论二、简答1简述人身心发展的规律及意义。
2012年浙江师范大学333教育综合[专业硕士]考研真题一、名词解释题(共6小题,每小题5分,共30分)1.社会性发展2.学习的实质3.学习策略4.社会规范学习5.科举制度6.公学二、简答题(共4小题,每小题10分,共40分)1.教育的基本要素有哪些,它们在教育活动中发挥怎样的作用?2.教育的文化功能。
3.夸美纽斯教育思想的主要论点。
4.列举五种现代欧美教育思潮。
三、分析论述题(共4小题,每小题20分,共80分)1.结合实际,谈谈在教学过程中如何处理好间接经验与直接经验的关系。
2.请你针对我国当前学校道德教育中存在的某个问题,谈谈你的看法。
3.加德纳的多元智力理论及其教育含义。
4.论述洋务教育改革。
2012年浙江师范大学333教育综合[专业硕士]考研真题及详解[视频讲解]一、名词解释题1.社会性发展答:社会性发展在一定程度上也可视为人的社会化程度,作为个体心理发展的重要方面,它存在和发生于个体与个体。
人的社会性发展包括个体通过社会学习获得社会生活所必须具备的道德品质、价值观念、行为规范以及形成积极的生活态度和行为习惯,参与社会公共生活和实践形成相关的社会关系和社会属性以及积累社会经验和社会资本,承担社会责任和社会角色形成交往技能和自我调节能力等。
2.学习的实质答:关于学习的实质,不同的心理学家有不同的认识;桑代克认为学习的实质在于形成刺激与反应的联结,即S—R联结,这种联结形成的过程是渐进的、尝试错误直至最后成功的过程,因此桑代克的联结说又称为试误说。
托尔曼认为学习的实质是动物脑内形成了认知地图(即认知结构),而不是学会了一连串的S—R联结。
苛勒认为,学习的过程就是顿悟的过程,布鲁纳认为学习的实质是学生主动地通过感知、领会和推理,促进类目及其编码系统的形成。
3.学习策略答:学习策略就是学习者为了提高学习的效果和效率、有目的、有意识地制定的有关学习过程的复杂的方案。
其特征主要有:主动性,即一般学习者采用学习策略都是有意识的心理过程。
目 录2013年浙江师范大学美术学院913中外美术史[专业硕士]考研真题2012年浙江师范大学美术学院913中外美术史[专业硕士]考研真题2011年浙江师范大学美术学院913中外美术史[专业硕士]考研真题2013年浙江师范大学美术学院913中外美术史[专业硕士]考研真题2012年浙江师范大学美术学院913中外美术史[专业硕士]考研真题浙江师范大学2011年硕士研究生入学考试初试试题(A卷)科目代码:913科目名称:中外美术史适用专业:045113学科教学(美术)提示:1、请将所有答案写于答题纸上,写在试题上的不给分;2、请填写准考证号后6位:____________。
一、简述题(共6题,每题15分,共90分)1.简述春秋时期青铜器《莲鹤方壶》的艺术特征2.简述顾恺之绘画的艺术特点3.简述元代绘画的特点4.简述古希腊荷马时期的美术特点5.简述拜占庭美术的特点6.简析米开朗基罗的艺术二、论述题(共2题,每小题30分,共60分)1.试论述宋代绘画的发展状况2.试析巴洛克艺术2011年浙江师范大学美术学院913中外美术史[专业硕士]考研真题浙江师范大学2012年硕士研究生入学考试初试试题(A卷)科目代码:913科目名称:中外美术史适用专业:045113学科教学(美术)提示:1、请将所有答案写于答题纸上,写在试题上的不给分;2、请填写准考证号后6位:____________。
一、简述题(共6题,每题15分,共90分)1.简述汉代墓室壁画的艺术特点2.解释魏晋南北朝时期提出的中国画“六法”3.简述清初“四王”绘画的特点4.简述古希腊美术的各个阶段5.简述西方哥特式建筑的特点6.简述高更绘画的艺术特点二、论述题(共2题,每小题30分,共60分)1.比较分析唐代与宋代美术2.比较分析巴洛克与洛可可美术。
第 1 页,共 12 页浙江师范大学2010年硕士研究生入学考试初试试题科目代码:861科目名称:艺术综合
适用专业:050402音乐学、050403美术学、050407广播电视艺术学
提示:
1、请将所有答案写于答题纸上,写在试题上的不给分;
2、请填写准考证号后6位:____________。
3、试题共分三部分。
音乐学专业考生只需回答第一部分,美术学专业考生只需回答第二部分中相关方向的部分,广播电视艺术学专业考生只需回答第三部分。
第一部分:音乐学试题
一、选择题:(选 5 小题,每小题 6 分,共 30分)
1.同主音大小调; 2.和弦外音;
3.开放排列法; 4.正格终止;
5.音色; 6.音乐作品结构的补充;
7.曲式组合原则; 8.音乐织体
二、和声分析:(共 2 小题,每小题 15 分,共 30分)
1.
2.。