古诗词专题一

2．(2021·湘西州)王国维：“《天净沙》小令，纯是天籁，仿佛唐人绝句。” 请你用生动的语言描述“古道西风瘦马”所展现的画面。 示例：古旧的道路，萧瑟的秋风，走来一匹疲惫不堪的瘦马。
5.木兰诗 《乐府诗集》
【教材链接】七年级(下册)第 9 课
参考译文
诗词原文
理解鉴赏
唧唧的织布声一声
内容：以“唧唧复唧唧”
专题一 古诗词阅读
1．观沧海 东汉末·曹操
【教材链接】七年级(上册)第 4 课
参考译文 诗词原文 理解鉴赏
策马东来，
内容：开篇点题，交代“观”的方位、地点
登上碣石， 东临碣jié 石，和对象，传达出诗人登山望海、高瞻远瞩的
我要饱览这 以观沧海。 昂扬气概。
大海的壮 [临：到达，炼字：“观”字统领全篇，以下由“观”字
声音，只能听到燕山胡人的战马啾啾的鸣 唤女声，但闻燕山胡骑
叫声。
鸣啾啾。[旦：早晨]
理解鉴赏 内容：写木兰准备出征和奔赴战场。 修辞：①“东市买骏马……”四句运用排比和互文，写木兰紧张地 购买战马和乘马用具；②“旦辞爷娘去……”八句以重复的句式， 写木兰踏上征途，马不停蹄，日行夜宿，离家越远思亲越切。这里 写木兰从家中出发经黄河到达战地，只用了两天就走完了，运用了 夸张的修辞手法，表现了木兰行进的神速、军情的紧迫、心情的急 切，烘托了紧张的战争氛围。 情感：“黄河流水鸣溅溅”“燕山胡骑鸣啾啾”之声，衬托了木兰 的思亲之情。
春早，旧年未
旧事物中已孕育新事物的哲理，揭示
尽未尽之时]
过新春已来。
出新旧交替的变化规律，给人以乐观、
积极、向上的鼓舞力量。
我思乡的书信将 送到何处？希望 北归的大雁把我 的家书捎到洛 阳。

部编九年级上册古诗词默写专题训练(含答案)古诗词默写专题训练旨在帮助九年级学生加强对古代诗词的记忆和理解。

通过默写，学生可以巩固诗词的内容、语言和结构，并提高对华文化的认识。

专题一：唐诗三百首题目一：下面是唐代诗人的名句，请写出其所属的诗词的题目。

1. "白日依山尽，黄河入海流。

"答案：《登鹳雀楼》2. "人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。

"答案：《静夜思》3. "长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

"答案：《行路难》题目二：请写出以下唐代诗人的名句的下一句。

1. "人生若只如初见，何事秋风悲画扇。

"答案：相见时难别亦难。

2. "床前明月光，疑是地上霜。

"答案：举头望明月，低头思故乡。

专题二：宋词精选题目一：下面是宋代词人的名句，请写出其所属的词曲的题目。

1. "明月几时有，把酒问青天。

"答案：《静夜思》2. "青山横北郭，白水绕东城。

"答案：《江南好》3. "十年生死两茫茫，不思量，自难忘。

"答案：《长恨歌》题目二：请写出以下宋代词人的名句的下一句。

1. "人生几何时，怀念何切切。

"答案：银烛秋光冷画屏。

2. "世间安得双全法，不负如来不负卿。

"答案：白发渔樵江渚上。

以上是部编九年级上册古诗词默写专题训练的部分内容和答案。

默写古诗词是提高对华文化理解的有效方法，希望同学们能够通过这些训练，丰富自己的文化素养。

加油！。

16．鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋。行 人 莫 问 当当 年 事 ， 故 国 东 来 渭渭 水水 流流 。(许浑《咸阳城东楼》)
17．补全杜甫的《月夜忆舍弟》。 戍鼓断人行，边秋一雁声。
露 从 今 夜 白，月 是 故 乡 明。 有 弟 皆 分 散，无 家 问死 生。
寄书长不达，况乃未休兵。
18．一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。欲 为 圣 明 除 弊 事 ， 肯肯 将 衰 朽 惜 残 年年 ！(韩愈《左迁至蓝关示 侄孙湘》)
4．补全纳兰性德的《浣溪沙》。 身向云山那畔行，北风吹断马嘶声， 深 秋 远 塞 若 为 情 ！ 一 抹 晚 烟 荒 戍 垒垒 ， 半 竿 斜 日 旧 关 城城 。 古 今 幽 恨 几几 时时 平平 ！
5． 何 日 遣 冯 唐 ？ 会 挽 雕 弓弓 如如 满满月月 ，西北望， 射天狼。(苏轼《江城子·密州出猎》)
22．《十五行军征》中和贺知章的“少小离家老大 回”有异曲同工之妙的诗句是：十 五 从 军 征征 ，八 十 始 得 归。
23．补全文天祥的《过零丁洋》。 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶 恐 滩 头头 说说 惶惶恐恐 ， 零 丁 洋 里 叹 零零 丁丁 。 人 生 自 古 谁 无 死死 ？ 留 取 丹 心 照 汗汗 青青 。
6． 汉 文 有 道 恩 犹犹 薄薄 ， 湘 水 无 情 吊 岂 知知 ？寂 寂江山摇落处，怜君何事到天涯！(刘长卿《长沙过贾谊 宅》)
7．晨起动征铎，客行悲故乡。鸡 声 茅 店 月月 ，人 迹迹 板 桥 霜 。(温庭筠《商山早行》)
8．补全韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》。 一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。 欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！
19．峰 峦 如 聚 ，波 涛 如 怒 ，山河表里潼关路。(张 养浩《山坡羊·潼关怀古》)

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2.(2017·山西11题)下列句子赏析有误的一项是(3分)( B ) A.“野芳发而幽香,佳木秀而繁阴”刻画了琅琊山春夏两季景物的特征,对仗 工整,语言精练。 B.“晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃”描写了傍晚和早晨时景物的 静态,传达出生命的气息。 C.“庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也”用凝练的笔墨,点染出 一个空明澄澈、疏影摇曳、亦真亦幻的美妙世界。 D.“杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪”写景兼点时令,选取随风飘散的杨花 和啼声如“不如归去”的子规,含有漂泊之感、离别之恨。
第1首 饮酒(其五) [东晋] 陶渊明
鉴诗词·记易 栏目索引
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文学常识 陶渊明(约365—427),一名潜,字元亮,号五柳先生,东晋时期诗人、辞赋家、 散文家。被称为“隐逸诗人之宗”。 主旨归纳 这首诗主要表现了诗人隐居生活的情趣,写诗人于劳动之余、饮酒至醉之后, 在晚霞的辉映之下,在山岚的笼罩之中,采菊东篱,遥望南山。表现了诗人悠 闲自得的心境和对宁静自由的田园生活的热爱。
第3首 游山西村 [南宋] 陆游
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文学常识 陆游(1125—1210),字务观,号放翁,南宋文学家、史学家、爱国诗人。其诗语 言平易晓畅、章法整饬谨严,兼具李白的雄奇奔放与杜甫的沉郁悲凉,尤因饱 含爱国热情而对后世影响深远。 主旨归纳 这首诗记叙村行沿途风光,充满浓厚的生活气息。诗歌赞美了农村风光和淳 朴民俗,流露出诗人热爱农村生活的情感。
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。21.9.1321.9.1303:27:4103:27:41September 13, 2021