2014国考行测备考言语理解：词语的色彩义练习题答案

2014国考行测言语理解：词语色彩义习题及答案
2014国考行测言语理解：词语色彩义习题及答案 1.很多大学生希望毕业后找到一份工作，稳步发展，可是也有许多人不愿_____。

他们有相对稳定的家庭背景，有工作能力，却在寻找生活的另一种可能性。

填入划横线部分最恰当的一项是( )。

A.按部就班
B.墨守成规
C.人云亦云
D.步人后尘
2.成本过高是可再生能源发展的最大_____。

就电力而言，风电是最接近商业化的可再生能源，但成本仍然比火力发电高;太阳能发电成本就更高了，是火电的数倍。

因而降低成本是可再生能源_____化发展的关键。

依次填入划横线部分最恰当的一项是( )。

A.瓶颈现代
B.障碍规模
C.问题市场
D.阻碍产业
3.五四运动后，许多追求真理、追求进步的人们开始用新的眼光看中国、看世界，从对各种社会思潮、政治主张和政治力量的_____中认真思考，逐步看到西方的种种社会_____，开始怀疑资产阶级共和国的救国方案。

依次填入划横线部分最恰当的一项是( )。

A.鉴别弊端
B.甄别矛盾
C.识别通病
D.辨别现象
4.消防战士李隆：火场、废墟，有多少次出生入死，就有多少次不离不弃。

他用希望_____希望，用生命_____生命。

填入划横线部分最恰当的一项是( )。

A.点燃换回
B.带来挽救
C.扩展激活
D.连接拯救
5.他_____在色彩与线条的世界中，一个星期没有离开过设计室，终于出色地完成了任务。

2014选调生考试行测言语理解与表达之语素分析法与词语色彩义辨析法(一）选调生:词由语素构成，因此无论以何种方式构成的词，词义和语素义之间必然会有一定的联系。

专家认为从语素入手辨析近义性词语的词义，不失为辨析词义侧重点的一大法宝。

这种方法称之为语素分析法。

运用该法，我们一般通过组词来辨析词义，并遵循代入语境的原则。

词语的色彩义包括三个方面的内容：感情色彩、语体色彩和形象色彩。

从这三个“色彩”角度来解题就是“三彩”辨析法。

中公北京选调生考试网今天为大家讲解语素辨析法以及词语色彩义所包含的三方面内容，希望大家好好掌握，做好选调生备考工作，在考试中轻松答题，赢得高分。

【语素分析法】【例题】天堂鸟的美直追传说中的凤凰。

因为栖息在________的雨林之中，一般人很难有机会见到这种美丽的鸟儿，很长一段时间内，人们都是根据它的画像来在________它绝美的风采。

依次填入划横线部分最恰当的一项是：A.人烟稀少揣摩B.荒无人烟揣想C.渺无人迹幻想D.人迹罕至遥想这道例题中，“幻想和遥想”“揣想和揣摩”是拥有共同语素的两组同话题实词，我们可以通过分析它们间的不同语素，进而考查词语间的区别。

幻想，它的不同语素是“幻”，“幻”意味着虚幻不实，幻想的意思是：一般指虚而不实的思想，也可以指以理想或愿望为依据，对还没有实现的事物有所想象。

遥想，它的不同语素是“遥”，“遥”意味着时间久、距离远，遥想的意思是：悠远地思索或想象;回想。

它们间的区别一个在虚幻，一个在久远。

揣想，它的不同语素是“想”，揣想的意思是：猜测;设想。

揣摩，它的不同语素是“摩”，较“揣想”而言强调反复多次。

揣摩的意思是：悉心探求。

因此，通过分析这两组词语的不同语素，我们就可以看出两组词语的区别，进而确定正确选项范围。

【中公参考答案】D。

解析：首先看第二空，“幻想”的对象常常是不切实际的东西;“揣摩”指反复思考、推敲。

这两个词语均与“风采”搭配不当，故排除A、C。

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事业单位交流群：305318641 行测答题技巧：言语理解答题之选词填空色彩对应
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词的色彩是指附在词的理性义上表达人或语境所赋予的特定感受。

比如高兴这就是一种积极感受的词汇，相应的伤心就是一种消极感受的词汇。

词的色彩包括感情色彩、语体色彩、形象色彩、时代色彩、外来色彩、民族色彩、地方色彩等。

事业单位考试中一般考查：感情色彩、语体色彩。

色彩对应主要是指材料语境色彩与选项的色彩要对应，也就是通过分析语境分定相应选项的词的色彩。

【例题】很多大学生希望毕业后找到一份工作，稳步发展，可是也有许多人不愿_____。

他们有相对稳定的家庭背景，有工作能力，却在寻找生活的一种可能性。

填入划横线部分最恰当的一项是：
A.按部就班
B.墨守陈规
C.人云亦云
D.步人后尘
【中公专家解析】这道题目根据色彩对比，按部就班是指做事按照一定的步骤、顺序进行。

墨守陈规指思想保守，守着老规矩不肯改变。

人云亦云指人家怎么说，自己也跟着怎么说，形容只会随声附和，没有自己的主见。

根据意思我们可以得知B 、C 、D 都是贬义词，A 是中性词，再看整个文段，而文段中并没有表现出对“很多大学生”贬斥之意，只是再做一种简单客观的阐述，所以不能选择带有贬义的选项，则答案为A 。

2014国家公务员考试行测暑期炫酷备考言语理解：语意连贯题的解答之道（2）中公解析：本题答案为A。

主要看选项之间意境的差别。

观察四个选项，B 项的“满天彩云”与其他三个选项的意境明显不同。

原文由上而下写秦岭、南塬和渭河平原的自然景色，情境是阴沉、凄清的。

B项意境明显不符，可首先排除。

从视角和色彩两个方面考虑应该选择A。

C句的“渐渐隐没”与原文的“没有消灭在浊雾里”相矛盾。

D项中的“北风”、“枯草落叶”、“树枝”都是具体细微的景物，与全句宏大的景物不一致，也不是从上到下的顺序。

2.排除法在语句排序类题型中的运用语句排序类题目比较特殊，选项为数字的排列组合。

运用排除法来解这类题目更能提高解题效率，基本思路也是比较四个备选项，可分为两个步骤。

步骤一：首先判断首句、尾句等特殊位置的句子是否恰当以排除部分选项。

步骤二：比较剩余选项的差异点，然后进行分析，选定正确答案。

【例题2】将以下5个句子重新排列，语序正确的是( )。

①商代以后，随着文字的出现，书写需求增加，周宣王时期“刑夷始制墨”，出现了颗粒状人工墨②到了以彩陶为典型特征的仰韶文化时期，已经有了用来研磨颜料的研磨器——石研③这些长过半米的大石器，是用来加工粮食的④砚起源于研磨器，目前已知最早的研磨器是距今七、八千年的裴李岗、磁山文化时期的石磨盘和石磨棒⑤此后，用于研墨的石研，就成为早期的砚A.①③④②⑤B.④③②⑤①C.①③④⑤②D.④③②①⑤中公解析：本题答案为D。

步骤一：根据首句来排除部分选项。

观察选项可知，要么①为首句，要么④为首句。

再看，排在第二句的都是③，由③句的指示词“这些”可知，其前句应是关于“大石器”的表述，而①句论述对象为“人工墨”，由此可知①不应放首句，排除A、C。

步骤二：比较B、D的区别。

二者区别在于①、⑤的顺序，①讲的是出现墨，⑤讲的是研墨，应该是先出现后才能研，故①应排在⑤前，D项为正确答案。

3.排除法在推断下文类题型中的运用运用排除法解推断下文类题型，主要是通过分析文章的行文结构排除不可能出现在下文的信息。

行测言语理解技巧：词语辨析形象色彩行测作为公务员的考试科目之一，有些题型需要你充分发挥想象能力，这让许多考生很是摸不着头脑，下面为你精心准备了“行测言语理解技巧：词语辨析形象色彩”，持续关注本站将可以持续获取的考试资讯！行测言语理解技巧：词语辨析形象色彩在行测言语里面我们经常听到这个词更好，更形象。

但为什么呢?这个涉及词语辨析中的形象色彩。

按定义解释:指词义本身含有人们对所指对象某种形象的想象成分。

词的形象色彩往往由词的某些构成成分体现出来。

类似这样抽象的解释，虽说书读百遍其义自见，但是读了很多次还是感觉云里来雾里去，今天通过一道例题和大家介绍下。

【例1】沿着卢瓦尔河，法国的历史被书写进河谷里______的城堡群中。

想要探寻几百年间法国乃至欧洲王宫贵胄间的权利斗争，窥视______的宫廷秘事，就要从走进这一座座城堡开始。

依次填入画横线部分最恰当的一项是：A鳞次栉比不可捉摸B星罗棋布波诡云谲C浩如烟海变幻莫测D不计其数变幻无常【解析】答案B。

首先我们来看第一空，要修饰城堡，通过后文“就要走进这一座座城堡”意思是要形容多。

A选项鳞次栉比栉：梳子。

像鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着。

多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐，这个词强调密集整齐，不形容多，排除。

C选项浩如烟海浩：广大;烟海：茫茫大海。

形容典籍、图书等极为丰富。

主体对象为书籍，而不可以形容城堡，排除。

B 星罗棋布罗：罗列;布：分布像天空的星星和棋盘上的棋子那样分布着。

形容数量很多，分布很广。

波诡云谲指好像云彩和水波那样，千姿万态，不可捉摸。

形容事物变幻莫测。

B和D第一个空都可以形容多，第二个空也都在形容宫廷秘事变化多，但是B选项在这两个词都用了比喻，在形容多是像星星罗列，像棋子分布，而在形容宫廷秘事是像云、像水波一样变化多，两个自带比喻的词使作者表达更加形象生动，能够让法国的城堡跃然纸上，让宫廷秘事更加具有神秘。

这体现形象色彩，所以选择B。

通过上面的例题想到表达的是我们要学会尝试从作者角度出发，在文章写作中体会哪个用词会使得我们的文章更加生动。

2014年国家公务员考试行测真题答案解析（言语理解）言语理解21. 心理学家根据【中公答案】C。

时限性解析：该题侧重考查解释关系，与空后面的“短期自我调节”相对应的只能是“时限性”。

故正确答案为C项。

22.国际电信世界大会【中公答案】B。

与时俱进解析：空后的句子与空中所填词语构成解释呼应关系，表明词语应该是适应新一代需求和环境等。

故选择“与时俱进”。

“与时俱进”指观念和行动与时代一起进步。

“破旧立新”、“推陈出新”都侧重新旧之间的关系。

23.消极完美主义者【中公答案】D。

吹毛求疵解析：此题考查解释呼应，由“非常仔细地检查任何事情的细枝末节”和最后一句“刻板而教条式的…完美‟”可知选D。

吹毛求疵：形容细致到繁琐，挑剔的地步。

24. 纪录片也要【中公答案】A。

记录独特解析：第一空，根据句义，强调的是纪录片的作用，纪录片的特点是影像声音文字的结合体，故可以排除强调文字叙述的“记叙”“记载”；第二空，“更”字提示，文段具有一种递进关系，第二空所填词语应该比“简单”含义更进一步，且应该与“发现”搭配，故排除“独立”，独立强调的是依靠自己的力量去做某事，与文段意思不符。

故选项A正确。

25．读书时对感兴趣【中公答案】C。

欠缺固化。

解析：第一空考查解释关系，后文中“短板更短”与第一空形成暗示，排除A和D。

第二空“僵化”常与“思想”固定搭配，而材料主题是“兴趣”，故排除B。

且“浸染”与“固化”同为化学术语，语境一致，故选项C正确。

26.尽管人工培【中公答案】B。

一劳永逸势在必行。

解析：“但是”提示第一空与前文构成相对呼应，“无可厚非” 强调不需要过分责难，“事半功倍”强调用力小，收效大，与语境不符，故排除A和C。

第二空考查顺承呼应，空前“濒危的现状”，故横线处应为“采取行动”的意思。

“恰中要害”意为正打中致命的部位，与语境不符，排除D。

“势在必行”意为从事情发展的趋势看，必须采取行动，故选项B正确。

27. 一些学者认为，在信息时代【中公答案】A。

2012行测讲义答案
第一部分言语理解与表达
第一章选词填空
第一节实词部分
一、辩析近义词的八个切入点
（一）词义范围（一般指名词）
DDDD
（二）程度轻重（一般指动词）
ADBC
（三）搭配对象（一般指动宾结构、定语或补语结构）CDAAC
ABACD
DDADB
DCDB
（四）色彩意义（一般指被选词的感情色彩）
ACDAA
DAACA
（五）具体语境（一般指语句中包含的意境）
BCDDA
ADBAA
BDADC
BCCAB
DABDB
BCDA
（六）语法功能（一般指从词性角度）
CAAB
（七）谦敬之分
CAD
第二节熟语选择
（三）考试技巧
ABBDA
AADAA
ABDCC
ACDBD
第三节虚词
一、虚词分类
三、虚词作答误区及解题技巧
CBBBA
DCDD
第二章片段阅读
第一节主旨概括类BABCB
DDDCC
DADBD
第二节意图推断类DCBDA
BDDDD
DCCC
第三节态度观点类CDACD
DDACC
BA
第四节内容理解类ACCBA
DCBCD
BBDCA
ABABC
第五节文段标题类BDD
第六节词语指代类BCCC
第七节文字推断类DBCB
第三章语句表达DBDBB
BBCBB
CBCDC。

2014陕西事业单位招聘行测答题技巧：言语理解题之词义辨析1、考察感情色彩感情色彩是指词语中蕴涵着对人或者对事物的感情褒贬和态度差异，包括常规意义上的褒义、贬义、中性三类感情色彩，比如“成果”“结果”“后果”三个词，“成果”这三个词，就可以通过明确的感情色彩进行区分，分别为褒义、中性、贬义。

另外，题目中现有的句子会给我们提供一定的语境，我们可以根据语境提供的信息确定文段作者的态度倾向性属于积极的感情色彩还是消极的感情色彩，从而在选项中选择一项与文段感情色彩相符合的进行匹配。

2、考察搭配范围有些近义词语有不同的使用范围和搭配习惯，对与之搭配组合的词语意义有着不同的要求，使用时也应当注意辨别。

有些搭配习惯往往是固定的、约定俗成的，没有什么理据可言，只能在实践中慢慢掌握。

而有些词语的搭配意义及适用对象则存在着对应关系，应注意把握。

如“雄伟、宏伟”，意思相近，但“雄伟”可用于形容山峰、富有历史意义的大型建筑，也可以指乐曲、绘画的雄壮;而“宏伟”指大型建筑或计划的宏大。

如“宏伟的计划”、“宏伟的蓝图”，一般不能说“宏伟的乐章”。

3、考察语素差异语素差异是指不同的词语，尽管意义相近但语义上的侧重点却有所不同，这些不同的侧重点就是语素差异。

由于汉字是表意文字，因此大多数汉字的字形中凝固了一定的意义，考生可以排除相同的汉字表述，重点观察不同的汉字表达，然后找到每个汉字的基本含义，从而判断二者之间的语素差异何在。

比如“鉴别”和“鉴赏”都有同样的语素“鉴”，不具有区分意义的作用。

因此考生应重点观察另外两个不同的汉字，“别”意为“区别、分别”，指区别二者之间的不同、好坏、优劣等。

“赏”意为“欣赏”，其对象一定是好的美的东西。

4、考察语体风格语体色彩是指不同的词语适用于不同语体风格而形成的风格色彩意义，如口语语体、书面语语体、小说语体、公文语体、散文语体、韵文语体等。

口语语体用词通俗易懂，生动活泼，在对话、文艺作品中常常使用口语;书面语语体用词庄重典雅，讲究分寸，多用于郑重的场合、理论性强的文章等。

2014国家公务员考试用词语色彩必杀逻辑填空题很多考生反映言语理解与表达部分逻辑填空难度很大，很多选项放在文中似乎都可以，辨不清哪个是正确答案。

这里讲一种快速解题的方法——词语感情色彩法。

对于不同的事物，我们倾向于用不同感情色彩的词语来形容，根据感情色彩的不同，词语一般分为：褒义词、贬义词、中性词以及“积极、肯定倾向的词”、“消极、否定倾向发的词”之分。

例如：平易近人、冰清玉洁、持之以恒、锲而不舍、废寝忘食等带有尊敬、喜爱感情倾向的词语都属于褒义词;不以为耻、臭名远扬、倒行逆施、厚颜无耻、奴颜媚骨等带有憎恨、厌烦感情倾向的词语都属于贬义词;相对于“帮凶(贬义)”来说，“帮手”属于中性词。

除了褒贬类型之外，还有一些诸如奋发、上进、勤勉、活跃、努力等积极色彩的词语以及颓废、沮丧、悲观等消极色彩的词语。

在逻辑填空中我们可以通过判定词语的感情色彩来解题，如果在一个文段中，字里行间流露出作者的情感是褒义色彩，那么我们在选择答案的时候相应地也要选择褒义色彩的词语。

下面就以真题为例，为大家详细分析词语色彩法的具体运用。

【例1】亚洲有中印两个人口大国，然而人口的庞大却与人才是否______没有必然关系。

人才供应缺口在一些国际化的行业中尤为______，例如金融从业人员、工程研发人员等在全亚洲都供不应求。

A.饱和突出B.充裕明显C.过剩严峻D.流失巨大在例1中，我们先用一般的方法解题，“然而”表转折，前面说人口庞大，后面应该说人才少，所以横线上应该是表示“多”的含义。

排除D项。

第二句的“人才供应缺口”、“供不应求””都表示人才需求不能被满足，出现了短缺状况，与此相对的应是人才是否足够的问题，而“饱和”和“过剩”程度过重，不符合语境，故应填“充裕”。

正确答案是B。

其实这道题运用感情色彩的方法进行排除最为快速。

文中通过转折词“然而”强调了“人口的庞大”与“人才是否_____”之间并没有必然联系，可以推知空白处应该是一个表示积极倾向性的词汇。

行测答题技巧：言语理解答题之选词填空词的色彩词的色彩是词义辨析的方法之一，本文我们主要通过讲解词的色彩来解题。

词的色彩考查范围比较广，是必须掌握的知识点。

我们要通过词义推敲词所代表的色彩，从而选出最优的一个答案。

词的色彩包括感情色彩、语体色彩、形象色彩、时代色彩、外来色彩、民族色彩、地方色彩等。

事业单位考试中一般考查：感情色彩、语体色彩。

【例题】我们每一个人生来都是一样__________的，而且在我们的身上还附带着很多不好的东西。

譬如我们每一个人都爱争强好胜，但是又爱贪懒好闲，这便种下__________的种子。

填入画横线部分最恰当的一项是( )。

A.善良愚昧
B.天真好胜
C.聪明狡猾
D.平凡堕落
【中公专家解析】这道题目可以直接根据感情色彩作答。

我们文中空白处之后出现了表示递进关系的“而且”一词，引导了“不好的东西”一句，这说明表达的是一种否定的倾向性。

由此可以判断空白处的词语不可能是表达积极肯定倾向性的词语，而我们看选项,发现A、B、C三项中“善良”、“天真”、“聪明”几个词都是表达积极感情色彩的词语，与文段语境中的感情色彩不符，因此予以排除。

只有D项“平凡”表达了中性色彩，能够与之后的递进句“而且”形成一种对应关系。

根据词的感情色彩，我们可以快速知道答案应该选D。