启东市东南中学2019届高三英语考前辅导材料2019届高三学子们：高考的钟声即将敲响！经过较为系统且全面的复习，你们在英语方面已取得了很大的进步。
其实，复习到现在，你们已经准备得相当充分了，只要你充满信心走进考场，胜利就在向你招手。
下面请跟随我进入模块复习的指导。
第一部分：听力（善于抓住要素)（1）听力部分的特点：1．语速：听力部分的朗读速度约为每分钟130--150个单词，低于或相当于高中英语教学大纲中规定的语速。
2．语音：在高考英语的考试说明中，并没有对听力部分的语音做出任何规定。
这两年高考英语听力试题一般都是美音。
但是语言学习一定要体现出其真实性、交际性和实用性。
所以，以后的听力部分肯定也会出现英音，澳大利亚式英语发音，甚至还会有背景音。
3．内容：源于生活，体现生活，和日常生活有密切联系。
具体涉及到的话题有：问路，购物，助人，询问时间，问候，新闻，约会，打电话等等。
话题的内容基本上都是在教大纲规定的高中生英语知识与能力要求的范围内。
答题前，一定要有足够的时间去阅读试题。
(在进行听力测试前，最好不要做其它题目)（2）审好试题：在听的过程中，要抓住与问题相关的关键词(如but，however, so, nevertheless等)，要特别注意情景、说话者的角色和简单的数量关系等，其余主要是细节问题了。
答题时，相当一些试题与同义词或反义词的转换有关，如录音中是dear，选择项中可能是expensive或not cheap了。
做题思路：快读---预测---精听---巧记---细选。
在播放试音部分时，不要力求完全听懂，只要求迅速适应播音者的语音语速即可。
在进入考试后，可以说开始的5分钟是最重要的。
根据历年经验，考生在前五个听力小题上失分过多。
真正的原因在于，这些题只读一遍，考生心神不定，第1个听不清，稍作迟疑，第2个又过去了。
因此，最好的办法是，听清一个做一个，不在听不清处纠缠，要学会及时放弃．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．；不求全部拿下，但求能拿下的全部拿下。
