教师人事管理系统(中小学适用)

“全国教师管理信息系统-教师自助子系统”填报指南一、教职工获取系统登录密码1、建议使用IE8以上的IE浏览器或者谷歌浏览器。

如使用360等浏览器，用极速模式，不要使用兼容模式。

2、在浏览器地址输入教师管理信息系统网址：（建议收藏），注意左上角必须是“湖北”。

点击“全国教师管理信息系统——教师自助子系统”；3、输入用户名（用户名即是本人的身份证号码），输入初始密码（统一下发）4、登录系统。

用户名为身份证号码，填入验证码后点击登录。

首次登录系统会强制要求修改密码。

(按照密码规则要求修改，密码要求8-16位字符，包含大写字母、小写字母、数字和特殊符号三种及以上。

修改密码后点击保存，等待弹出“已修改密码”确认窗口。

请务必记录保存修改后的密码，此密码将用于此次信息填报及今后个人信息的查询维护，请妥善保存。

二、基本信息填报5、填报完善信息。

其中带红色“*”的为必填项。

6、填报完善信息。

请注意：下图右上角的“完整性检测”按钮，可在填报过程中验证所有必填项是否都填选。

只有经完整性检测验证显示“数据完整”，系统才能进行以后的报送和审核。

7、基本信息（★），必填项目。

点击“修改”后方可进行编辑填报内容。

注意：如下图中所示将鼠标移动放置在要填报的项目字段上时，会以蓝色字显示此项的填写要求和说明帮助。

所有要填报项目字段都有相应填写帮助，请务必在整个填报过程中逐项查看。

提示“选择输入项”选填；“手动输入项”手动输入填写；还有既可以“手动输入”也可以查询后“选择输入”的项目，如“籍贯”和所有填年月时间的选项，年月时间手动输入要按格式“yyyy-mm”。

8、基本信息（★）。

“姓名”、“性别”、“身份证号”、“出生日期”和“所在二级单位”，这五个填报字段为系统管理员创建教职工登录帐号时导入的基础信息，教职工填报时本人不能修改。

如有人员填报时发现这四个信息与本人不符，请记录下来，等填完所有其余填写内容后，联系人事处系统管理员方可修改。

全国教师管理信息系统入口1. 简介全国教师管理信息系统（以下简称教师信息系统）是一个用于管理全国范围内教师相关信息的系统。

该系统旨在提供一个集中管理、统一管理教师信息的平台，方便教育行政部门、学校和教师个人进行教师信息的查询、维护和管理。

本文将介绍教师信息系统的入口以及相关操作。

2. 教师信息系统入口教师信息系统提供了多种入口方式供用户访问和使用，包括网页版入口、移动端入口等。

2.1 网页版入口用户可以通过以下步骤访问教师信息系统的网页版入口：1.打开浏览器，输入教师信息系统的网址；2.在登录页面中输入用户名和密码；3.点击登录按钮，进入系统主页。

2.2 移动端入口用户可以通过以下步骤在移动设备上访问教师信息系统的移动端入口：1.打开手机应用商店，搜索并下载教师信息系统的移动客户端；2.安装完成后，点击应用图标进入系统；3.在登录页面中输入用户名和密码；4.点击登录按钮，进入系统主页。

3. 教师信息系统功能教师信息系统提供了丰富的功能，便于教师和教育行政部门进行信息管理和查询。

以下是主要功能：3.1 教师信息管理教师信息系统可以帮助教师和学校管理教师的个人信息，包括基本信息、职称、学历、工作经历等。

教师可以通过系统进行信息维护和更新，学校和教育行政部门可以通过系统查询和统计教师信息。

3.2 教师档案管理教师信息系统提供了教师档案的管理功能，包括档案的录入、修改和查询等。

教师和学校可以方便地进行档案管理，包括个人履历、培训记录、考核评价等。

3.3 教师绩效考核教师信息系统支持教师绩效考核功能，包括绩效指标设定、考核记录和绩效评价等。

学校可以根据实际情况制定绩效考核计划，并对教师的教学质量、科研能力、师德师风等进行评价。

3.4 培训管理教师信息系统提供了培训管理功能，包括培训计划、培训资料和培训记录等。

学校和教育行政部门可以通过系统安排教师培训计划，教师可以通过系统查询和参与培训。

4. 总结教师信息系统作为一个集中管理、统一管理教师信息的平台，为教育行政部门、学校和教师个人提供了便利的信息管理和查询工具。

山东中小学教师教育信息管理系统校级管理员使用说明书校级管理员操作：一、教师数据整理管理1.登录系统：使用正确的用户名和密码登录系统2.登录成功后显示如下画面：3.登录系统后通过左侧【教师数据整理管理】导航链接，可以进入数据整理页面，并且可以看到市级管理员最新下达的教师数据整理工作指示。

如果什么都没有，则表示没有需要整理的任务。

4.添加选择对象：点击【选择对象】图标，进入教师信息管理页面。

此时对本校教师信息进行审核维护，可以添加、删除和修改教师信息。

此处修改的信息将可以在“教师基础信息查询”中查看。

完成整理任务后点击上步导航条的“教师数据整理”，出现如下画面：5.提交审核：表示数据整理已经完毕，需要提交给上级管理员审核数据。

（一旦数据审核通过，将不能再进行修改，因此务必确保数据的准确和完善）5.1.确认现有教师信息正确后，点击【提交审核】图标，提交给上级管理员5.2.提交后【教师整理】、【提交审核】、【是否提交审核】、【审核是否通过】三项的状态会改变，各状态表示的含义分别如下。

5.3.当审核未通过时，需要继续审核本校教师信息，并再次提交审核。

审核通过后，本次任务完成。

根据时间安排，转入培训报名阶段。

二、培训组织管理1.登录系统：使用正确的用户名和密码登录系统2.点击【培训报名管理】链接，进入培训组织管理页面。

此时可以看到上级管理员下达的培训计划。

如果没有任何培训任务，则表示上级没有下达相关培训报名任务。

3.点击【组织报名】图标，进入培训组织界面。

可以看到市级管理员下达的培训课程相关信息。

开始为每门培训课程添加参加培训的教师名单。

3.1.教师报名。

点击【报名管理】图标，进入教师报名界面。

3.1.1.添加教师。

点击【添加报名教师..】，添加参加培训的教师（实际上是从已经整理的数据中选择参加培训的教师）。

可以按学科选择参加培训的教师。

3.1.2.添加完成教师信息后点击【保存】按钮，点击【关闭】即可。

如果发现报名的教师没有出现，可以点击屏幕右上角的“刷新”即可出现报名教师的数据。

(中小学校)全国教师管理信息系统学校用户操作手册全国教师管理信息系统学校用户操作手册第一章登录与账号管理1.1 登录系统1.2 找回密码1.3 修改密码1.4 注销账号第二章用户信息管理2.1 查看个人信息2.2 修改个人信息2.3 个人照片第三章课程管理3.1 创建课程3.2 查看课程信息3.3 修改课程信息3.4 删除课程第四章班级管理4.1 创建班级4.2 查看班级信息4.3 修改班级信息4.4 删除班级第五章学生管理5.1 学生信息导入5.2 学生信息导出5.3 查看学生信息5.4 修改学生信息5.5 删除学生信息第六章教师评价6.1 填写教师评价表6.2 查看教师评价结果6.3 修改教师评价结果第七章课程安排7.1 添加课程安排7.2 修改课程安排7.3 删除课程安排第八章成绩管理8.1 添加学绩8.2 修改学绩8.3 删除学绩8.4 查看学绩报表第九章教师考勤9.1 添加教师考勤记录9.2 查看教师考勤记录9.3 修改教师考勤记录9.4 删除教师考勤记录第十章系统设置10.1 学年学期设置10.2 学校信息设置10.3 权限管理设置附件：本文档不涉及附件。

法律名词及注释：1、教师管理信息系统：全国教师管理信息系统是教育部推出的用于统一管理全国中小学教师信息的云平台。

2、学生信息导入：将学生的相关信息从外部文件导入系统中。

3、学生信息导出：将系统中的学生信息导出到外部文件。

4、教师评价表：用于评价教师教学水平和教学效果的表格。

5、课程安排：指安排学生上课的具体时间、地点和授课教师等信息。

6、学绩报表：将学生的成绩数据按照一定格式整理并输出的报表。

教师管理系统使用流程(学校系统管理员)
方式一：
1、登陆网址：:8081/
选择“全国教师管理信息系统”。

2、以学校系统管理员身份登陆。

（以吕陵中心小学为例）
复制账号、密码,输入验证码登陆。

选择左侧“用户权限管理——教师用户管理”
3、点击“新增”
输入教师基本信息
（注意：出生日期为自动生成,与身份证号一致,如与事实不符,可手动更改。

“是否新聘教师”一栏,如为老教师,则选择否；以后当年新招聘教师录入时,选择是。

）
点击保存,系统自动生成初始密码。

教师账号生成
4、教师账户密码导出。

在学校全部教师基本信息录完后,仍在当前页面,选择导出。

导出全部信息
生成表格,打开后,包含教师登陆密码。

将本表格发放给教师,教师自行登陆填报个人信息,学校管理员负责初审。

方式二：
1、2步与方式一一致；
3、点击“导入”
选择“下载模板”
模板下发给教师自行填写
4、上传模板
在教师填完信息后,重复步骤3,导入模板
5、生成密码后,导出密码方式同方式一。

教师信息管理平台江苏中小学教师信息管理系统江苏省中小学教职工信息管理系统
江苏中小学教师信息管理系统江苏省中小学教职工信息管理系统
江苏省中小学教职工信息管理系
统：://.jste./jsteacher/cms/teacher/self_login.jsp (点击下面图片直接进入界面)
江苏省中小学教师个人使用教程
第一步:登陆系统。

网址: ://.jste./uids/ ，初始用户名为个人身份证号码，密码为身份证后6位。

第二步：初始登陆后要求修改个人用户名及密码，注“登录别名”就是用户名，可以修改成个人中文实名。

完成这一步需要重新登陆(重复“第一步”操作)。

注意：在该页面中，“登陆安全设置”一项前，请不要勾选，因为勾选该选项可能会造成您无法登录，请谨慎选择。

第三部：重新登陆后,完成相应“问卷调查”后方能获得学时。

第四部：完成“问卷调查”后，点击“个人学时信息”。

第五步：点击”;打印证书”;，完成操作。

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全国教师管理信息系统-教师自助子系统全国教师管理信息系统的教师自助子系统是用于填写个人信息的。

首先，教师需要通过身份证号码登录系统并获取初始密码。

外籍专家和其他非身份证登录人员无法使用此系统。

填写个人信息的第一步是查询管理员联系信息，这可以通过点击教师自助系统页面上的按钮来完成。

在第二步中，教师需要填写学校全称、自己的身份证号和验证码，然后点击查询。

在第三步中，教师需要输入姓名和身份证号码，性别和出生日期会自动带出。

点击查询后，初始密码将显示在页面上。

请注意，登录时需要严格按照大小写格式录入密码。

获取初始密码后，教师需要返回登录页面并重新登录。

一旦登录成功，教师需要根据个人真实情况填写信息。

在页面左侧目录树中，带有红色“*”标记的项目栏为必填项目。

必填项目必须填写，若本人无此项目的记录，则选择“无”。

其他信息属于选填项目，可以不填写。

请注意，在首次登录时，系统会要求用户重新修改登录密码。

密码修改后的安全强度要求为“强”，建议使用“大写字母+小写字母+数字”的形式更改登录密码。

请妥善保管好自己的修改密码，以便后期数据填报及维护。

填写个人信息的第一步是进入“基本信息”界面。

在此界面中，教师需要点击右上角的“修改”按钮，进入可编辑状态。

编辑结束后，教师需要点击右上角的“保存”按钮。

在基本信息界面中，有许多必填项目。

例如，姓名、性别、身份证件号等信息已经在系统中默认。

如果身份证与档案记录不一致，应以身份证为准。

曾用名是选填项目，如果没有曾用名，应填写“无”。

国籍/地区是必填项目，应根据个人实际情况填写，系统默认为“156-中国”。

身份证件类型应选择居民身份证，如果同时拥有居民身份证和其他证件。

籍贯、出生地、民族和政治面貌都是必填项目。

如果国籍/地区非中国，应填写港澳台侨外。

参加工作年月和进本校年月也是必填项目，而教职工来源是选填项目。

个人照片是选填项目，应按照系统要求上传个人免冠照片。

三、填写工作经历在“工作经历”界面，点击“增加”按钮，逐条填写所有工作经历，按时间顺序从最早的工作开始填写。

全国教师管理信息系统填写指南导航1：在浏览器地址输入全国教师管理信息系统网址：.cn:8081/导航2：选定并进入“全国教师管理信息系统—教师自助子系统”；浏览器：建议用IE8以上。

导航3：输入用户名（用户名即是本人的身份证号码），输入初始密码（学校下发的），首次登录按要求修改密码，要求教师要牢记。

导航4：密码修改后，该完善信息了，一共有14项，其中带红“*”的为必填项。

完善相应项目信息时，需点击右侧的“展开”图标，为减少集中采集次数，非必填项目应全部采集，请各类教职工如实填写。

必填项目应确保准确无误，请学校要重点予以审核。

现在，开始填写首先检查姓名与身份证号码是否有误（以身份证上的名字为准，如与档案上的名字不符，请将档案名填在“曾用名”一栏中），出生日期以档案为准，如有误，请及时与校管理员进行联系。

点击右上角“修改”进行信息输入，输入完成后点击保存。

特别提醒：进行逐项录入时一定按要求录入（注意，相应栏目右侧点开之后有选项），带红“*”栏目为必填项。

注意，录入不是打字录入，而是按选项“选择”录入。

几项需注意的：●教职工号：（不用填写，报送之后自动生成）●签订合同情况：（大多都属于聘用合同，否则据实填写）●进本校年月：（指的是进入编制所在学校的日期）●教职工类别：教师为“专任教师”，工人为“工勤人员”●上传照片：处理照片，按照规定格式上传。

(154*189像素,分辨率不低于150dpi)学习经历从高等教育第一学历（即高中）填写至当前学历，有几段学习就新增几段，录入信息应与毕业证、学位证一致，未取得相应学位的“学位层次”一栏填写“无”。

高中在学单位类别为“全日制中学”，所学专业填“无”，全日制学习方式为“全脱产（离岗）”。

从正式参加工作以来开始录入，有几段工作经历就新增几段。

注意：任职开始时间与结束时间不能交叉，最后一段工作经历的任职结束时间不填，表示是“至今”。

从2013年开始录入，每人可多条记录。

全国教师管理信息系统操作步骤前言1、请不要对已有数据进行修改，如已有数据存在错误的，请与办公室联系改正。

2、所有项目均应填写完整。

3.个人基本信息中在编身份人员填写合同签订情况应写“聘用合同”，合同管理人员应填写“劳动合同”。

3、有部分信息（如：）已经统一填写，只需核对，不需修改或删除；4、信息填写完成后，为方便审核，请按以下顺序上交个人证件复印件：1）身份证；2）、最高学历证，最高学位证，低一层次学历证，低一层次学位证；3）、教师资格证；普通话证书；教学科研成果证；一、登录：1、打开浏览器，输入，2、选择第二项全国教师管理信息系统- 教师自助子系统第一步：打开教师自助系统（注意是教师自助）。

点击：查询管理员联系信息。

第二步：填写学校名称和教师自己的身份证号码，输入验证码，点击查询。

第三步:点击学校名称（前提是上一步查询到了学校信息）后的获取初始密码。

第四步：输入姓名和身份证号码（性别和出生日期会根据身份证上的信息自动带出，请核对与教师用户系统里面的信息是否一致）点击查询，显示初始密码。

用户管理（重置密码）3、在用户名处输入：身份证号，在密码处输入下发的“默认密码”。

4、首次登录时，必须修改密码，在原密码处输入下发的“默认密码”，之后在新密码和确认密码处输入新密码，密码要求由包含大写字母、小写字母、数字或特殊字符在内的至少3种及以上组合组成。

为了个人信息安全，请输入较为复杂的安全系数较高的密码。

这个密码以后会常用到，请牢记。

5、在出现的“修改成功”对话框中，点确定。

此时会出现以下界面：6、之后会进入到系统。

二、基本信息：1、上图中，左侧为导航区，中间为信息及对信息的修改区。

2、在修改基本信息时，应点图片跟前的修改，将个人空缺信息填写完整后，点保存，如基本信息未填写完整，则不能保存。

3、照片添加：点选择文件，将照片选择后，点确定。

照片严格按下图要求格式，如自己无法制作，请在“我的电脑”地址栏输入：\\twezbgs\照片中获取。

“全国教师管理信息系统”平台操作使用说明系统平台登录地址和登录入口1. 系统平台地址为:8081（也可以从周村教育信息网首页右侧中部的“全国教师管理信息系统”图片链接点击打开）2. 此平台有两个登录入口：登录入口1：全国教师管理信息系统（链接地址为：:8081/mgmt）区教体局及各学校、幼儿园的系统管理员、信息管理员、培训管理员、信息查询员等用户点此链接登录。

登录入口2：全国教师管理信息系统-教师自助子系统（链接地址为：:8082/selfservice）学校和幼儿园的教师用户点此链接登录，用户名为教师的身份证号码，初始密码由学校的系统管理员生成并导出发放给每位教师，教师初次登录需要修改密码，并记好个人修改后的密码）学校管理人员账号权限1.系统管理员：负责系统日常管理工作，如：用户账号的增加、导入、启用、解锁、密码重置、下发通知公告等。

2.信息管理员：负责教师信息的管理，如：信息录入、维护、上报、审核、问题数据处理、已审信息变更、新教师入职、教师调动、交流轮岗及其他变动、教师资格注册、信息查询和统计分析等。

3.培训管理员：负责学分(学时)管理数据的录入、审核、查询等。

4.信息查询员：负责教师信息的查询及统计。

教师登录平台填报1. 登录。

教师填报个人信息，须从平台的第二个登录入口“全国教师管理信息系统-教师自助子系统”进入，用户名为教师个人身份证号，首次登录密码为学校系统管理员导出的初始密码。

2. 修改登录密码。

首次登录时系统会要求修改个人登录密码，而且不能为简单的弱口令，必须达到相应的强度才可以。

教师修改了个人密码之后，系统管理员再导出教师账号信息时，表格里面就看不到密码了，如果忘记了可以找系统管理员重置初始密码。

进入系统之后，在页面右上角位置也有“修改密码”的按钮，用户可以根据需要随时修改个人登录密码。

3.需要填报的信息条目。

初次登入之后，标题栏上显示“教师个人信息（未报送）”，在左侧是要填报的信息条目，包括“基本信息*、学习经历*、工作经历、岗位聘任*、专业技术职务聘任*、教师资格*、教育教学*、教学科研成果及获奖、入选人才项目、国内培训*、海外研修（访学）、技能及证书*、交流轮岗*、联系方式”共14项内容，其中带“*”的为必填项。

全国教师管理信息系统学校用户操作手册（中小学校）若验证通过，则系统会自动跳转系统首页。

登录用户说明：系统管理员：负责系统的日常管理工作，如：用户管理（禁用、启用、解锁等）。

信息查询员：负责教师信息的查询及统计。

信息管理员：负责教师信息的管理，包括信息录入、审核、查询等。

信息培训员：负责学分(学时)管理数据的录入、审核、查询等。

1.2.重置点击“重置”按钮，系统会将用户名、密码及验证码清空。

第2章首页用户成功登录后进入到系统首页，如下图所示：图2_1首页2.1.待办事项待办事项模块中列出了当前登录用户待处理的事项，如教师信息审核，变更审核等。

点击其中任意一条，可以进入到相对应的业务处理页面。

2.2.通知公告通知公告模块中列出了当前用户可以查看的各类通知公告。

点击其中任意一条，可以查看到详情。

2.3.教职工岗位类别构成图教职工岗位类别构成图展示了本校当前教职工岗位类别构成情况（管理员和审计员登录没有此图）。

2.4.专任教师年龄构成图专任教师年龄构成图展示了本校当前教职工专任教师年龄构成情况（管理员和审计员登录没有此图）。

2.5.其他说明系统的功能界面都设有“帮助”按钮，若用户在使用过程中对某些功能模块的用途和操作步骤有疑问时，可点击“帮助”按钮，系统会弹出相应的提示信息。

信息在通过省内查重和学校及教育主管部门审核后，生成临时个人标识码，在通过全国查重及国家人口基础信息库教育部前置数据库进行身份认证后，发放正式个人标识码。

用户登录系统，操作菜单：选择【教师信息管理->信息首次录入】进入信息首次录入页面，如下图所示：图3_1信息首次录入在查询区可以输入相应的查询条件，点击“查询”按钮，系统可以帮助你查询符合条件的记录。

点击查询区右上角“更多条件”可以添加更多查询条件，如下图所示：图3_2更多条件选择要添加的条件，点击“确定”按钮，可将所选条件重新填入查询区。

输入相应查询内容即可查询出相应结果。

点击“姓名”可以查看该记录的具体详情。

全国教师管理信息系统入口全国教师管理信息系统（以下简称教师管理系统）是一个为全国教师提供服务的在线平台。

该系统的入口为题，将为教师们提供便捷的管理、信息查询和学术交流功能。

本文将详细介绍教师管理系统的入口、功能及其带来的好处。

教师管理系统的入口为题处于教育部的官方网站下方，点击进入后需要输入教师的身份信息进行登录。

登录成功后，教师将进入到个人信息界面，并可以通过系统提供的功能进行相应的操作。

教师管理系统为教师提供了许多便捷的功能。

首先，教师可以在系统中及时查看个人信息，包括姓名、性别、年龄、籍贯、毕业院校等基本资料。

同时，教师还可以进行个人信息的修改，确保信息的准确性和及时更新。

其次，教师管理系统还提供了职称申报与评定的服务。

教师可以通过系统在线提交职称申报材料，并进行相关的评级。

系统会根据教师的工作经验、教学成果、科研项目等进行综合评定，为教师的职称晋升提供科学、公正的依据。

此外，教师管理系统还提供了教学工作量的管理功能。

教师可以在系统中录入自己的教学工作量，包括上课时间、课程名称、学生人数等。

系统将自动生成教学工作量统计及分析报表，为教师的教学工作提供有力的支持和评估。

教师管理系统还拥有一个强大的学术交流平台。

教师可以通过系统参与学术论坛、发布学术研究成果、与其他教师进行交流互动等。

系统会根据教师的研究方向和兴趣推荐相关的学术论文，提供给教师参考和借鉴。

教师管理系统的使用给教师们带来了许多好处。

首先，教师在系统中可以方便快捷地查询、管理个人信息，减少了繁琐的手工填写和提交过程。

其次，通过系统提供的职称申报与评定服务，教师的职称晋升更加科学、规范，提高了公平性和准确性。

此外，教师管理系统的教学工作量管理功能和学术交流平台，使得教师的教学工作更加有序、高效，并促进了教师之间的学术互动与合作。

总之，全国教师管理信息系统的入口为题，为全国教师提供了便捷的管理、信息查询和学术交流功能。

教师们可以通过该系统方便地管理个人信息、申报职称、统计教学工作量和参与学术交流。

全国教师管理信息系统学校用户操作手册- 中小学校二〇一六年八月目录第一部分登录及首页 (1)第1章登录 (1)1.1.登录 (1)1.2.重置 (2)第2章首页 (2)2.1.待办事项 (3)2.2.通知公告 (3)2.3.教职工岗位类别构成图 (4)2.4.专任教师年龄构成图 (4)2.5.其他说明 (4)第二部分教师信息管理 (5)第3章信息首次录入 (5)3.1.新增 (7)3.2.编辑 (8)3.3.删除 (9)3.4.导入 (9)3.5.导出 (15)3.6.报送 (16)3.7.全部报送 (17)3.8.统计 (17)第4章问题数据处理 (19)4.1.同组问题数据查看 (20)4.2.修改 (21)4.3.佐证 (22)4.4.删除 (24)4.5.驳回 (24)第5章日常维护 (24)5.1.学习经历 (25)5.2.工作经历 (32)5.3.岗位聘任 (39)5.4.专业技术职务聘任 (46)5.5.基本待遇 (53)5.6.年度考核 (60)5.7.教师资格 (67)5.8.师德信息 (70)5.9.教育教学 (77)5.10.教学科研成果及获奖 (84)5.11.入选人才项目 (91)5.12.国内培训 (98)5.13.海外研修 (105)5.15.交流轮岗 (125)5.16.联系方式 (131)5.17.照片采集 (138)第6章教师信息审核 (141)第7章已审核信息变更 (143)7.1.变更申请 (143)7.2.变更审核 (152)7.3.变更情况查询 (155)第三部分变动管理 (158)第8章新教师入职管理 (158)8.1.新教师入职登记 (158)8.2.新教师入职审核 (166)8.3.新教师入职查询 (167)第9章教师调动管理 (170)9.1.省内调动申请 (171)9.2.省内调动审核 (175)9.3.省内调动撤销 (177)9.4.省内调动调档 (178)9.5.省内调动查询 (179)9.6.跨省调动申请 (181)9.7.跨省调动审核 (185)9.8.跨省调动撤销 (187)9.9.跨省调动调档 (188)9.10.跨省调动查询 (189)第10章交流轮岗管理 (191)10.1.交流轮岗申请 (192)10.2.交流轮岗审核 (196)10.3.交流轮岗查询 (197)第11章其他变动管理 (199)11.1.其他变动申请 (200)11.2.其他变动审核 (206)11.3.其他变动查询 (207)第四部分培训学分(学时)管理 (210)第12章培训机构管理 (210)12.1.新增 (210)12.2.编辑 (212)12.3.删除 (212)12.4.选定 (213)12.5.导入 (213)12.6.导出 (215)第13章项目信息登记 (216)13.2.编辑 (217)13.3.删除 (218)13.4.导入 (218)13.5.导出 (220)13.6.报送 (221)第14章项目信息审核 (221)14.1.审核 (222)第15章项目信息查询 (222)15.1.导出 (223)第16章项目用户管理 (224)16.1.生成 (225)16.2.删除 (226)16.3.启用 (226)16.4.禁用 (227)16.5.解锁 (227)16.6.密码重置 (228)16.7.修改权限 (229)16.8.导出 (229)第17章学分(学时)登记 (230)17.1.新增 (231)17.2.编辑 (233)17.3.删除 (234)17.4.导入 (234)17.5.导出 (235)17.6.报送 (236)第18章学分(学时)审核 (236)18.1.审核 (237)第19章学分(学时)查询 (238)19.1.导出 (239)第20章项目信息调整登记 (240)20.1.调整 (241)20.2.作废 (243)20.3.编辑 (244)20.4.删除 (245)20.5.报送 (245)第21章项目信息调整审核 (246)21.1.审核 (246)第22章项目信息调整查询 (247)22.1.导出 (248)第23章学分(学时)调整登记 (249)23.1.调整 (250)23.2.作废 (252)23.4.删除 (254)23.5.报送 (254)第24章学分(学时)调整审核 (255)24.1.审核 (255)第25章学分(学时)调整查询 (256)25.1.导出 (257)第26章学分(学时)统计 (258)26.1.按培训机构统计 (258)26.2.按培训项目统计 (259)26.3.按学校统计 (260)第27章学分(学时)补录 (261)27.1.补录申请 (261)27.2.补录审核 (265)27.3.补录查询 (267)27.4.补录调整申请 (269)27.5.补录调整审核 (275)27.6.补录调整查询 (276)第五部分资格注册管理 (279)第28章首次注册管理 (279)28.1.新增 (280)28.2.编辑 (280)28.3.删除 (281)28.4.导入 (281)28.5.导出 (283)28.6.报送 (284)第29章首次注册审核 (284)29.1.审核 (285)第30章首次注册查询 (285)30.1.导出 (286)第31章定期注册管理 (287)31.1.新增 (288)31.2.编辑 (290)31.3.删除 (291)31.4.导出 (292)31.5.报送 (292)第32章定期注册审核 (293)32.1.审核 (293)第33章定期注册查询 (294)33.1.导出 (295)第六部分综合查询 (297)第34章常用查询 (297)34.2.详情和简历导出 (299)第35章自定义查询 (300)35.1.新增 (301)35.2.编辑 (303)35.3.删除 (304)35.4.查询 (304)第36章变动情况查询 (305)36.1.导出 (307)第37章历史数据查询 (308)37.1.对比 (309)37.2.返回 (312)第38章专项业务信息查询 (312)38.1.学习经历查询 (312)38.2.工作经历查询 (314)38.3.岗位聘任查询 (316)38.4.专业技术职务聘任查询 (318)38.5.基本待遇查询 (320)38.6.年度考核查询 (322)38.7.教师资格查询 (324)38.8.师德信息查询 (327)38.9.教育教学查询 (329)38.10.教学科研成果及获奖查询 (331)38.11.入选人才项目查询 (334)38.12.国内培训查询 (336)38.13.海外研修查询 (338)38.14.技能及证书查询 (340)38.15.交流轮岗查询 (343)38.16.联系方式查询 (345)第七部分统计分析 (348)第39章数据监控 (348)39.1.数据录入情况 (348)39.2.数据更新情况 (349)39.3.数据完整性情况 (351)第八部分系统管理 (355)第40章学校管理 (355)第41章用户权限管理 (356)41.1.用户管理 (356)41.2.教师用户管理 (362)41.3.代理账号管理 (369)第42章日志管理 (373)42.1.在线用户查询 (373)42.3.操作日志查询 (376)42.4.数据导入日志管理 (378)第43章教师自助系统日志管理 (380)43.1.教师在线用户查询 (380)43.2.教师登录日志查询 (382)43.3.教师操作日志查询 (384)第44章数据管理 (386)44.1.删除 (387)44.2.导出 (387)第45章公告管理 (388)45.1.公告管理 (388)45.2.公告审核 (392)第46章个人中心 (393)46.1.修改登录口令 (393)46.2.个人信息 (394)46.3.查看公告 (394)46.4.通讯录 (395)第一部分登录及首页第1章登录用户在浏览器内输入正确的网址，进入本系统登录页面，如下图所示：图1_1 登录1.1.登录输入用户名、密码及验证码，点击“登录”按钮，若输入的用户名或密码验证不通过，系统提示：“用户账号或者密码不正确”。

全国教师管理信息系统-教师自助子系统个人信息录入操作填写说明教师用户登录网址：，进入全国教师管理信息系统页面，选择“全国教师管理信息系统-教师自助子系统”进行填报，首先获取初始密码(仅限于通过18位身份证号码登录人员，其他人员如外籍专家和教师无法自助登录填写)。

第一步:打开教师自助系统(注意是教师自助)点击:查询管理员联系信息第二步:填写学校全称、教师自己的身份证号、验证码，点击查询第三步:输入姓名和身份证号码(性别和出生日期会自动带出)点击查询，显示初始密码（登陆时要严格按照大小写格式录入），获取初始密码后返回登录页面重新登录。

用户名为身份证号。

登录系统后，教师根据个人真实情况，按照页面左侧目录树逐一进行填报，凡带有红色“*”标记的项目栏为必填项目，凡必填项目必须填写，若本人无此项目的记录，则选择“无”；其他信息属于选填项目，可以不填写。

注：1、首次登录，系统会要求用户重新修改登录密码，并且密码修改后的安全强度要求为“强”，建议根据“大写字母+小写字母+数字”形式更改登录密码。

请各位老师妥善保管好自己的修改密码，便于后期数据填报及维护。

一、进入“基本信息”界面（必填项目）1、姓名：系统已默认，身份证与档案记录不一致的，以身份证为准；2、曾用名：选填项目，有则填写，没有填“无”；3、性别：系统已默认；4、国籍/地区：必填项目，根据个人的实际情况填写，系统默认为“156-中国”；5、身份证件类型：同时拥有居民身份证和其他证件的，选择居民身份证，系统已默认为“1-居民身份证”；6、身份证件号：系统已默认；7、个人照片：选填项目，按照系统要求上传个人免冠照片；8、出生日期：系统已默认，身份证与档案不一致的，以档案为准；9、籍贯：必填项目，国籍/地区为中国时必填，明确到区县一级；10、出生地：必填项目，国籍/地区为中国时必填；11、民族：必填项目，国籍/地区为中国时必填；12、港澳台侨外：国籍/地区非中国时必填；13、政治面貌：必填项目，国籍/地区为中国时必填；14、参加工作年月：必填项目；15、进本校年月：必填项目；16、教职工来源：选填项目；17、教职工类别：必填项目，专业技术岗、其他专业技术岗、双肩挑人员填写“A13-科学科研并重型”，管理岗人员填写“A2-行政人员”，工勤岗位人员填写“A4-工勤人员”，辅导员填写“A6-专职辅导员”，二类雇员按照所从事的工作岗位填写；18、是否在编：必填项目，系统默认为“0-否”，事业编制人员、合同制工人选择“1-是”，其他人员选择“0-否”；19、用人形式：必填项目，单选，“是否在编”为“0-否”时必填；20、签订合同情况：必填项目，单选，“是否在编”为“1-是”时，默认为“1-聘用合同”，其他人员选择“2-劳动合同”；21、所在二级单位：必填项目；22、在岗情况：必填项目，单选，系统默认为“1-在岗”，长病假人员填写“203-长病假”；23、职工号：必填项目，教职工的工号（以人事处提供的名单为准）；24、是否外籍教师（研究人员）：必填项目，单选；25、从教起始年月：必填项目，指到高校从事教学工作以来，管理岗和工勤等非教师岗的，从进教育系统的时间算起。

目录第一章前言1.1 课题背景 (1)1.2 开发工具 (1)第二章需求分析2.1 任务概述 (2)2.2 任务需求 (2)第三章系统总体设计系统总体模块 (2)第四章数据库设计4.1 各实体属性关系 (3)4.1 系统E-R图 (4)4.3 数据库逻辑设计 (4)第五章详细设计5.1 程序结构设计 (7)5.2 页面设计 (10)5.3 编码设计 (16)第六章结论 (18)参考文献 (18)第一章前言1.1课题背景数据库是按照数据结构来组织、存储和管理数据的仓库，随着信息技术和市场的发展，数据管理不再仅仅是存储和管理数据，而是转变成用户所需要的各种数据管理的方式。

数据库设计是指针对于一个给定的应用环境，构造最优的数据库模式，建立数据库及其应用系统，使之能够有效的存储数据，满足各种用户的应用需求。

人事管理的对象是一个单位或若干单位中员工的基本信息，由于人员众多、数据源复杂、统计管理工作困难，以往每做一项工作都要花费很多的精力和时间。

因此，人事管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段，使用计算机对人事资料进行管理。

1.2开发工具Dreamweaver 8 、Sqlserver 2008 、MyEclipse 10第二章需求分析2.1任务概述尽量按照真实的教师人事管理需求来设计数据库结构，尽量满足教师人事管理系统所应该具备的功能，并且力求该系统操作简单、方便、高效。

2.2任务需求教师人事系统，其中包括了对教师个人基本信息的录入、教师个人基本信息的修改和删除、教师职位的调动、教师的奖惩、教师的培训、系统的用户登陆。

第三章系统总体设计系统总体模块本系统共分为用户注册与登陆模块、人员档案管理模块、培训管理模块、人员调动模块和奖惩管理模块，关系设计图如下所示第四章数据库设计4.1 各实体属性关系本数据库系统中共档案、调动、奖惩、培训和用户五个实体，分别画出各实体的实体属性图如下：1）、archives表所对应的实体属性该表的作用是统计每位职员的基本信息，对应bean里的dangan。

河北省中小学教师管理系统-教师信息管理系统用户手册-教师河北省中小学教师管理系统-教师信息管理系统用户手册-教师1：系统概述1.1 简介1.2 目的1.3 功能特点1.4 系统架构2：登录与账号管理2.1 注册账号2.2 登录系统2.3 修改密码2.4 找回密码3：个人信息管理3.1 查看个人信息3.2 修改个人信息4：课程管理4.1 查看课程列表 4.2 添加课程4.3 修改课程信息 4.4 删除课程5：班级管理5.1 查看班级列表 5.2 添加班级5.3 修改班级信息 5.4 删除班级6：学生管理6.1 查看学生列表 6.2 添加学生6.3 修改学生信息 6.4 删除学生7：成绩管理7.1 录入成绩7.2 查看学绩7.3 修改学绩7.4 统计成绩8：请假管理8.1 提交请假申请8.2 查看请假申请8.3 审核请假申请9：考勤管理9.1 查看考勤记录9.2 添加考勤记录9.3 修改考勤记录10：通知公告10：1 查看通知列表 10：2 发布通知10：3 修改通知11：系统设置11.1 修改系统参数11.2 设置权限11.3 数据备份与恢复12：常见问题解答本文档涉及附件：无本文所涉及的法律名词及注释：- 教育法：指中华人民共和国教育法，是中华人民共和国的一部基本法律，旨在规定教育的基本原则和主要内容，保障公民接受教育的权利。

- 师德：指教师的道德品质和职业行为规范，是教师职业道德建设的核心要素。

- 信息安全法：指中华人民共和国网络安全法，是中华人民共和国的一部重要法律，以维护国家网络安全，保护公民个人信息为目的。

- 学生管理规定：指教育部关于中小学生管理工作的规定，旨在规范学校对学生的管理，确保学生的健康成长。

北京市中小学教师管理系统1. 简介北京市中小学教师管理系统是一个用于管理北京市中小学教师信息的系统。

它提供了一种方便、高效的方法来管理教师的个人信息、工作经历、培训记录等数据。

通过这个系统，教育部门可以更好地了解教师的情况，更好地进行教师资源的分配和管理。

2. 功能特点2.1 教师信息管理教师信息管理是系统的核心功能之一。

系统提供了一个统一的界面，教育部门可以在此界面上添加、编辑和删除教师的个人信息。

教师的个人信息包括姓名、性别、年龄、联系方式等。

此外，系统还提供了一个搜索功能，用户可以根据关键字快速搜索到需要的教师信息。

2.2 工作经历管理系统中还包含了教师的工作经历管理功能。

用户可以在系统中记录教师的工作经历，包括所在学校、职位、任教科目等。

这些信息可以帮助教育部门更好地了解教师的工作经历，为教师的职业发展提供支持。

2.3 培训记录管理教师培训记录管理是系统的另一个重要功能。

系统可以记录教师参加的培训活动及相关信息，包括培训的时间、地点、内容等。

这些信息可以帮助教育部门了解教师的培训需求，以及培训计划的制定。

2.4 教师评价功能系统还提供了教师评价功能。

用户可以在系统中对教师进行评价，并记录评价的内容。

这些评价信息可以为教师的职业发展提供参考，同时也可以作为教师绩效评估的依据。

2.5 数据统计与分析系统中还包含了数据统计与分析功能。

用户可以通过系统对教师的信息进行统计和分析，生成各类报表。

这些报表可以帮助教育部门更好地了解教师的情况，以便进行资源分配和决策。

3. 技术实现北京市中小学教师管理系统使用Markdown文本格式进行输出。

Markdown是一种轻量级的标记语言，它简洁明了，易于学习和使用。

系统使用Python语言编写，采用Django框架搭建。

数据库采用MySQL，用于存储教师的信息和其他相关数据。

系统的前端采用HTML、CSS和JavaScript进行开发，使用Bootstrap框架来实现响应式设计和优化用户界面。

全国教师管理信息系统（教师部分）填写说明第一篇：全国教师管理信息系统(教师部分)填写说明教师部分填写说明（一）一、基本信息1、姓名：按身份证姓名填写，人事档案名字和身份证名字不一致的、或有曾用名的一律填到曾用名。

2、性别：里面有4个选项，但只填男或女。

3、教职工号不填。

4、国籍地区：中国。

5、身份证件类型：只填居民身份证。

6、身份证号：必须按身份证如实填写，并且只支持18位的居民身份证号码。

7、籍贯：如实填写至，指本人出生时祖父的居住地户口出生地，具体到区县一级。

8、国籍：如实填写。

9、婚姻状况：里面有“未婚、已婚、丧偶、离婚”，其中“已婚”又包括初婚、再婚、复婚，如实填写。

10、参加工作年月：指计算工龄的开始时间。

11、教职工来源：里面有招聘，军队转业、复员，调入、引进人才，其他，其中招聘又包括：应届毕业生、往届毕业生、民办教师转正、代课教师转正、其他招聘5个选项。

（代培生请选择“109-其他招聘”）12、是否在编：公办教师和工勤人员选择“是”，民办机构的选择“否”。

13、签订合同情况：包括未签合同、聘用合同、劳动合同、其他合同4项，如实填写，公办在职人员填聘用合同。

14、是否受过特教专业培养培训：如实填写。

15信息技术能力：有精通、熟练、良好、一般、较弱5选项，根据个人情况填写。

16、是否参加基层服务项目：有“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”，大学生村官、高校毕业生三支一扶计划、大学志愿服务西部计划，否；其中“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”又包括中央特岗教师、地方特岗教师、新疆双语特岗。

没有的填“否”，有的要填起止经历。

17、是否以上骨干教师：以证书或文件为准，如实填写。

18、人员状态：填在“在本单位任职”，支教的填“暂未在本单位任职——交流轮岗”，脱产学习的填“暂未在本单位任职——进修”，长病假的填“暂未在本单位任职——长病假”。

19、个人照片：近期免冠半身照片，照片规格：宽26mm，高32mm，分辨率150dpi以上，照片要求为jpg格式，文件大小应小于60K。