培训心得体会医师培训心得
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医疗培训心得体会范文(7篇)医疗培训心得体会范文篇1转眼间,我院2023年新员工岗前培训已经结束了,在这两个多星期的时间里医院各领导,老师在百忙之中抽出时间来给我们新员工做精彩的讲解,让我们认真学习了有关规章制度及相关政策,接受了医院医德医风教育等多方面知识的培训学习,虽然我们这批新员工的专业不同,但目标一致,都想全心全意为x院服务,通过这次培训让我们这些员工在今后的工作中尽可能少走弯路。
这次培训院领导派了__名老师讲课,还外聘了市人民医院的院长为我们授课,这一切都体现院领导对我们的关怀和重视,回顾培训的日子,每个老师讲台上的身影,课堂上的风采还是那么的熟悉。
院长用三个年青医生的成长故事向我们讲述成才的因素,告诫我们要加强职业道德修养,踏实工作,加强学习,善于思考总结,培养兴趣爱好,多参加有益的集体活动,也让我懂得了“舒坦使人松懈,安逸乏人忘忧”这句话。
院长的《人性化服务》让我有了很大的感触,让我懂得了作为一位临床护士要时刻关注病人,加强医患沟通,尽自己的能力解决病人和家属提出的一切问题,病人需要时尽快出现在病人旁边动手帮助行动不便的病人作好生活护理,注意观察病人的病情变化,作好生命体征监测,让老年病人在这里能感受到家一般的关怀,这也体现我们医院的特色——老年关怀。
主任以他渊博的学识和风趣的谈吐给我们讲《社区精神外展安全与指引》让我这初出校门的犊子见识了很多在书本上未曾读到过的知识,知道了精神科隐藏的潜在危险性,教会了我们预见危险,要有高度的警惕性,以及沉着冷静面对,解决问题。
让我知道精神病患者并不可怕,同时也让我深深的感受到作为一名精神专科护士是多么了不起。
在《与医疗相关的法律法规》学习中让使我知道了法律知识重要性和约束性,让我在今后的工作中要用法律的约束力来束视自己的行为,在工作中严格要求自己,在学习中不断的努力,完善自我,对病人负责,避免一切医疗事故发生。
这对于我这个刚刚步入社会的年轻人是一个很好的警示。
医生培训心得体会医生培训心得体会(通用5篇)当我们积累了新的体会时,常常可以将它们写成一篇心得体会,这样就可以总结出具体的经验和想法。
那么好的心得体会都具备一些什么特点呢?下面是小编整理的医生培训心得体会(通用5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
医生培训心得体会1印象最为深刻的是德国心内科专科医生技术全面!是真正的专科培训!心血管专科涉及很多专科检查,如:心电图检查、心脏彩超、运动平板、动态血压、食道超声检查、心血管造影、右心导管检查、心脏CT等,在德国医院这些检查均由心血管医生本人亲自操作并书写报告。
而不是像国内分散由各个技术人员分别检查,专科医生最后再做综合评价。
这样可以确保每个专科检查得到主管医生亲自操作并系统分析,有利于实时掌握患者全面情况,大大提高相关疾病的检出率,也使得专科医生得到全面的技术训练。
例如,余教授除了负责要每周的查房外,还要亲自负责患者入院后的所有检查及治疗:包括术前谈话、做食道超声(TEE)或普通心脏彩超、介入手术、手术报告;同时还亲自参与动态心电图、平板运动试验、动态心电图及动态血压血等检查结果的分析,并撰写报告。
每一个专科医生几乎可以独立完成所有涉及心血管科的专业检查和治疗,德国医生几近全能而专业的临床技能让人佩服!当然,在介入诊疗方面,每个医生也有自己的强项,有的侧重冠脉,有的侧重电生理。
大家分工明确,合作有序。
同时由于信息系统的完善,他们随时调阅患者的所有就诊资料,很多书写资料系格式化,这为他们高效的工作提供了巨大的便利。
在德国很少看到国内常见的厚厚的病历本,每次查房记录大约手写的3-4行字,住院病程病历记录简单,但是出院记录详细,包括入院情况、治疗情况、出院后注意事项,同时出院记录会传给患者的私人医生或社区医生一份,以备查阅。
德国每个科室匹配有秘书,部分文字工作由秘书完成,所有专科医生工作绝大部分时间都是在处理病人相关的临床工作,各尽其职,各尽其责,真正在以病人为中心,这与国内医生埋头苦写病程记录,少有时间管理病人有明显差别。
医师培训心得体会范文10篇培训就是培养+训练,通过培养加训练使受训者掌握某种技能的方式。
国内培训主要以技能培训为主,侧重于行为之前。
下面是小编给大家整理的关于医师培训心得体会,欢迎大家来阅读。
医师培训心得体会1光阴似箭,三年的住院医师规范化培训即将结束,而我,也从一个刚踏出校园的医学生,逐渐成长为一名合格的住院医师,在此期间,虽然有过迟疑,有过遗憾,但不变的依然是一颗积极向上的心,依然怀揣着对医学事业的热爱与执着。
工作上,我积极遵守各个科室的规章制度,在带教老师的指导下,不断夯实医学知识,提高临床技能,努力解决患者疾患。
从日常查房到独立值班,我深知有压力,才有动力。
从刚开始的跟班,每日简单的书写文书,到后来在各个科室独立值班,如神经内科、呼吸内科,消化内科等,似乎有我的夜班总是不大太平。
而夜班也总最是磨炼人的,从急性脑出血,呼吸衰竭,消化道大出血,肝性脑病,急诊各种会诊,我的夜班总是忙忙碌碌,从刚开始的不知所措到后来逐渐学会与患者沟通,按规范处理急症病人,请会诊,请示内科二线等等,这期间,我不断向科内老师请教,也查阅各类指南,这使我不断成长。
当然,也包括很多基本操作的训练,因为带教老师的耐心指导,以及给予不断的操作机会,现在的我基本都能独立完成各项操作。
而如果说临床是一种使命,那么教学就是一种传承,现在的我,也学着将自己学到的知识、工作经验、技能操作与我们的实习生,新一届的轮转规培生分享,能做到基本的带教。
学习上,我深知:医学是一门既有广度又有深度的学科,需要养成终身学习的习惯。
因此,在课余时间的我,也会拿起专业书,对照着临床上遇到各类疾病,以便更好的加深记忆。
而往往课本上的知识落后于临床上的最新指南,因此需要我不断查阅文献,学习最新指南,参与各项会议活动,从而加强对疾病的认知。
而面对一些临床上的疑难杂症,一些有意思的病例,我喜欢及时记录下来,并写下自己的一些体会和感悟,尤其在风湿免疫科以及神经内科,我遇到很多罕见病例,从我们自身的诊治过程到外院专家协助会诊,虽然历程艰辛,但最后能明确诊断,这中间的反复推理及鉴别诊断,总让我受益匪浅。
医院培训心得体会总结(精选5篇)医院培训心得体会总结(篇1)经过一年时间的全科医生的转岗培训班的学习,本人对全科医学知识有了一定的.认知和了解。
悉知全科医学的含义:是一个面向社会与家庭,整合临床医学、预防医学康复医学以及人文社会学科相关内容与一体的综合性医学学术专科。
将各科相关知识机能有机的融合为一体,从而服务于社区和家庭维护与促进健康的需要。
同时熟悉和了解了全科医疗是一个对个人和家庭提供持续性与综合性保健的医学专业,又整合了生物医学、临床医学于行为医学的宽广专业。
在一年的学习时间里,老师给我们传授了社区医学、全科医学、社区预防与保健、社区常见健康问题、康复医学、健康教育与健康促进、社区常见病症的中医药照顾、急症与急救、物理性诊断、心理障碍与精神卫生等学科,从中了解了社区卫生服务的特点,为了实施六位一体化服务体系的所需要掌握的广泛的全科医疗知识,尤其是突出社区卫生医疗健康、疾病、保健等特点的医学知识理论受益匪浅。
全科医师的培训是医学生毕业后教育的重要组成部分,对于培训全科医师,提高医疗质量极为重要,是医学临床专家形成过程的关键所在。
我科在陈启松院长的领导下,结合院内的实际情况,对院内全科医师进行了比较规范的一系列培训。
1、高尚医德及责任意识的培养:医德观念模糊影响医生的进步及行业发展,即损害了卫生行业的形象,还造成了恶劣的社会影响问题。
而医生的技术水平与其责任心呈正比,没有责任心的医生不可能用心观察病人、处理病人,故其技术水平也不会很高,甚至引发医疗纠纷。
我院在全科医师培训中强化职业道德和责任意识的培养,督促带教老师以身作则树榜样,潜移默化感染规范化培训医师,同时带教老师需结合工作中所遇到的具体情况有针对性的进行分析、讨论,抓住典型,深入剖析,培养规范化培训医师抵制非道德行为的坚决性和长期性。
2、强化医患沟通能力的培养:融洽的医患关系能有效地预防和减少医疗纠纷的发生,而沟通障碍是导致患者及其家属对医院和医务人员信任度下降的重要因素,也是引发医疗纠纷的潜在危险因素。
医疗培训的心得体会(通用13篇)医疗培训的心得体会 1深入贯彻落实科学发展观以提高乡村医师医疗水平队伍,捍卫我乡人民健康水平为目标,扎实做好卫生应急、预防保健工作,推进卫生事业又好又快地发展。
按照上级要求,我院对全乡乡村医生进行了合理用药知识培训,经过几个月的努力学习,现将培训情况总结如下:一、培训基本情况:1、学员能够按照培训要求按时参加培训,能够及时完成培训后的练习。
能遵守培训纪律,认真学习培训内容。
使得培训无旷课和早退现象。
2、培训内容:以医学宝培训内容为主,并临床结合实际进行培训。
3、培训结束后对学员进行了综合考试。
二、培训的成效:1、进一步加强了乡村医生的`责任感和使命感,通过培训不仅使学员认识了乡村医生的重要性也提高了医疗水平。
2、通过培训加强了乡村医生与乡村医生和卫生院的沟通,有助于以后的工作开展与协调。
3、为下一年的乡村医生培训积累了实际经验,有利于以后进一步提高乡村医生培训的工作。
医疗培训的心得体会 2经过两天岗前培训,我对医院有了较为全面的认识。
医院领导班子分别从医院发展史以及现状;医院结构和医院规章制度;医疗工作者应具备的素质和医风医德等方面对我们进行了言传。
我感觉到非常幸运,能在医院高速发展的时期来到这里,同时我要感受到自己的责任和使命,明白了在以后工作中怎么处事做人。
作为一个医务工作者,怎么样才能做好治病救人的天职呢。
医疗工作者必须懂法和守法,这是从事医疗活动的前提条件之一,懂得法律并且守好法律,不但能保护病人的权利,而且也是维护自身利益的不受损害的方法。
在现时医患关系尤为紧张的情况下,作为医疗工作必须全面学习相关的法律法规,做任何事情必须以法律为准绳。
医疗工作者必须加强责任心,责任心是一位医疗工作者必须具备的素质之一。
对病人生命和健康负责,对医院、同事负责,对国家医药事业负责。
医疗工作者必须培养严谨认真的工作作风,做任何一件事都应该按照规范的操作进行,这样可以确保准确率。
医学培训心得体会精品3篇医学培训心得体会精品3篇医学培训心得体会要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的医学培训心得体会样本能让你事半功倍,下面分享【医学培训心得体会精品3篇】,供你选择借鉴。
医学培训心得体会篇1作为一个在校医学生,每每看到关于医疗纠纷的报道,心绪总是久久不能平静,终于哈医大事件之后,救死扶伤的心被深深刺痛的同时,也意识到这是中国社会对医学的偏见,也是社会对医生群体的不公,中国不需要医生。
这个想法伴随我很长一段时间,直到参加人文医师的培训的之后,我的想法有所转变,其实身为医生,我们做的还远远不够。
人文医师,精髓就在“人文”二字,人文就是人类文化中的先进部分和核心部分,即先进的价值观及其规范。
其集中体现是,重视人,尊重人,关心人爱护人。
简而言之,人文,即重视人的文化。
人文医师,顾名思义,就是在医疗行动中以人为本的医生。
试问在当今的中国有多少医生能够做到以人为本病人来到医院是要寻求医生的帮助,身体和心灵上的双重帮助。
但我们走进医院,首先扑面而来的是一种冷冰冰的气息,所有的医务人员都是面无表情,行色匆匆;对病人及家属的质询更多表现出的是不耐烦,敷衍了事;在问诊过程中,“三句话”医生更是屡见不鲜。
病人满怀希望的来,却带着失望离去,试问如此种.种,医患关系如何不紧张记得赵邦老师分析原因是这样说的,我国的医疗为尽快赶上西方国家,只是注重医生技能上的培养,而忽略了医生人文精神的培养。
这就使得我们医学院校培养出来的医生只知道看病治病,却很少能够深入的与病人沟通。
因此我觉得,想要改变当今医患关系紧张的局面,还得从我们医生的人文素养做起。
虽然此次的人文医师培训只有短短的3天,但我们学习的内容却涵盖了沟通技巧、病史采集、解释问题、病情告知等内容,并有一半的课程时间是安排医患沟通情景模拟练习,通过让学员们分别扮演医生患者的不同角色,让学员们体会到不同的沟通方式所带来的不同效果。
整个培训,不断地引导我们挣脱机械化的问诊模式,尝试以主动倾听、非语言沟通为内容的人本主义问诊模式。
2024年全科医生培训心得体会2024年对我来说是一个重要的里程碑,因为这一年我开始了全科医生的培训。
作为一名医学毕业生,我一直对全科医生这个岗位充满了向往和热爱。
在从事医学临床工作之前,我选择参加全科医生培训,希望通过这段时间的学习和实践,成为一名全面发展、能够为患者提供全方位医疗服务的医生。
以下是我在2024年全科医生培训中的心得体会。
首先,全科医生培训是一段非常充实而紧张的时光。
在培训期间,我们不仅需要学习各个专科的知识和技能,还需要具备丰富的临床经验和独立处理问题的能力。
每天都有大量的患者需要看诊,我们必须高效地安排时间,完成各项任务。
同时,我们还需要不断学习更新的医学知识和技术,保持与时俱进的态度。
其次,全科医生培训使我深刻认识到了全科医生的重要性。
全科医生是患者的第一诊疗门户,我们要负责全面地评估患者的健康状况,并及时判断出需要转诊给其他专科医生的患者。
同时,我们还要承担着许多常见病、多发病的治疗和管理工作,每个患者都需要我们细致入微的关注和照顾。
这让我深切理解到,全科医生不仅需要具备广泛的医学知识,还需要具备良好的沟通和人际交往能力。
再次,全科医生培训让我学会了如何与患者建立良好的关系。
在与患者进行沟通和交流的过程中,我学会了倾听患者的需求和关注点,并针对不同的患者采取不同的沟通方式。
我也意识到,患者在看病的过程中往往会有担忧和不安,我们需要通过温暖的话语和耐心的解释来缓解他们的情绪,使他们对治疗充满信心。
同时,我也学会了与患者家属进行有效的沟通,让他们了解患者的病情,给予他们适当的支持和建议。
最后,全科医生培训让我认识到医学知识的学习永无止境。
在培训期间,我不仅要学习各个专科的知识,还要学会如何综合运用这些知识来诊断和治疗患者的病情。
我还要学会从患者的角度出发,综合考虑患者的身体、心理和社会因素,制定最合适的治疗方案。
在不断学习和实践的过程中,我深刻认识到医学领域的发展非常迅速,我们必须时刻保持谦虚和学习的态度。
医生培训心得体会(通用7篇)医生培训心得体会1连续数月每月两天的管理干部培训班课程学习在意犹未尽中结束了,多位老师精彩的讲课给我留下深刻印象,每位老师从各自独到的角度为我开启了一扇窗,扩展了我的视野,开拓了我的思维。
我感叹作为一名中国人对中华灿烂古老的文化知道了多少?几千年前我们的祖先已提炼出如此富有哲理又如此科学的《易经》,它没有那么神秘,它是科学,它就在我们身边,我们每天的生活起居、工作事业、健康幸福都受它的左右,张老师的课我感悟颇多,让我知道怎样以科学的态度来对待《易经》,64卦为我们的工作生活解惑、减压、导航。
我感叹作为一名常年与人打交道的医务工作者我们具有多少沟通的科学知识?又掌握了多少与人沟通的技巧?尹梅老师的课就像一泉清流为我带来心灵的荡涤。
沟通就像一双神奇的手可以化解世间的一切矛盾,抚平人间的沟沟坎坎。
我感叹作为医院的一名中层了解了多少管理的科学知识?又能有多少运用于日常工作中?要做一名优秀的管理者谈何容易,原来管理的范围如此广泛,管理的艺术如此高深,它是一个立体的局面,横向和纵向之间相互联系,需要管理者有清醒的认识,有丰富的创造力。
更让我们理解和体谅院领导的难处。
我感叹如果不经过危机处理与媒体应对这堂课的学习,当我面对突发事件时我恐怕只会大脑一片空白,我怎能处乱不慌、有备而战、力挽狂澜、转危为安。
我感叹……、我感叹……、我要感叹的实在太多了,总之,学习才能使人进步,希望这样的学习机会多多益善。
医生培训心得体会2作为一名全科规范化培训的住院医师,全科医学科是我培训的必要一站,“全科医学科是一个重要的科室”,在我轮转此科室之前这句话就像句广告台词一样从我脑子里一闪而过,没有留下任何印象;在轮转全科医学之前,我已轮转过心内科、呼吸内科、神经内科等专业性强的科室,自认为掌握了一些常见病的诊断与治疗技能,从内心而言,觉得全科就是接诊一些常见的、多发的疾病,简单的诊疗应该没问题,但进入全科轮转的两个月,让我对全科产生了敬畏之情。
医生培训学习心得(通用9篇)医生培训学习心得篇1有幸参加了xx市举办的全科医师骨干培训。
此次培训的目的是培养全科医师的全科医疗思维和社区服务理念、管理经营技巧和应变能力,通过对学员进行系统的现代全科专业知识的学习和技能的训练,提高了全科医师的管理、服务能力和水平,加强沟通技巧,塑造和谐、向上的全科团队精神和工作氛围。
培训内容从全科医学概论、全科意思实践等方面分别进行了阐述,提出的观点清新隽永、思维的触角纵横腾跃,以浅显而富有说服力的举例和互动教学。
让学员真正参与并积极思考,使这次培训取得了较好的效果,也使我受益匪浅。
一、明确了全科医师的位置和任务全科医师、全科医学、社区中心在以前,对我来说还是一个模糊的概念,我以为全科医师只是在基层看看小病,开开药品的低水平医师。
但通过了近一段时间的理论学习,我对全科医学有了一个正确的认识。
全科医学和临床内科、外科、儿科、妇科一样,都是临床二级学科;社区服务中心同样也是救死扶伤、治病救人的地方,而且是更具有人情味、更尊重人的卫生服务机构。
社区的服务对象不仅是病人,而且还有没病的健康人群。
全科医师不单要会高超的医术,还要懂得与患者沟通,进入患者的世界,不能像临床专科医师一样以被动和以疾病为导向的诊疗模式开展工作,而是要主动对社区居民开展卫生服务、进行健康教育,更重要的是树立以预防为导向的诊疗理念。
通过这半个月的培训来,我对全科医师的理解从当初认为的:只要会看发烧、感冒就可以的赤脚医生,提高到对个人、家庭和社区提供人性化、持续性与综合性医疗照顾、健康维持和预防服务的经过专业医学训练的高素质医师。
二、提高了医患沟通的能力的认识现实社会的医患关系日趋紧张,患者对医生的信任度急剧下降,医闹也越演越烈,医生越来越难当。
这一切很大程度上,都是医生与患者在沟通方面出了问题。
20xx年恩格尔(G.L.Engel)首先提出了生物心理社会医学模式,即人不仅是一个生物体,更重要的是一个具有心理社会文化和精神特征的综合体,因此,以医疗为中心的服务模式逐渐被以病人为中心在培训中,通过授课老师不断给我们灌输以病人为中心,健康为导向,加强沟通的社区服务观念。
医生培训学习心得体会(7篇)医生培训学习心得体会篇1来到新的环境,我即将踏上新的工作岗位,对我来说,这是人生中的一次转变,是从学生到医生的转变,更是从单纯的校园生活到社会生活的转变。
对于一个新上岗的员工来说上岗之前有很多情况需要去熟悉,去适应,所幸医院给我们这些新的`成员提供一次宝贵的培训机会。
参加这次的培训,让我受益匪浅。
在这次岗前培训中,我对成都三院有了更进一步的了解。
从医院的发展史到医院的现况医院的办院宗旨服务理念硬件设施行为规范等都有了一个深入的认识。
同时我还认真学习了医务人员的职业道德职业礼仪运用医患沟通技巧医疗安全及防范院内感染等相关知识,了解到了以后在工作中会遇到的常见问题以及解决的办法。
要融人集体,要先了解这个集体的文化。
在培训中,燕院长要求我们对待工作要勤奋对待组织要敬业对待上级要诚信对待自己要自信。
他剖析得非常透彻,发人深醒,不由地想起大学老师对我说的:作为医生,一定要手勤口勤眼勤脑勤,要有细心爱心耐心责任心忠心,这样才能提高自己的水平,更好得服务于病人。
做任何事要做得最好很难,但我们要力求做得更好。
在今后的从医路上,我们要以优秀员工,的标准严格要求自己,多为三院尽一份力,成为一位当之无愧的医务人员。
没有规矩,不成方圆,规章制度与规程,规范我们的行为,促进人员的管理。
医生工作职责为我们明确了工作内容与责任,有利于提高我们的责任心,做好各自的本职工作,临床工作中各项基本操作要求的学习,有利于我们进一步提高操作。
通过各部门领导对各自部门规章制度工作程序的介绍,让我们了解了工作中各部门的操作程序,为以后的相关工作提供了执行依据,为临床工作带来便利。
我们医院一直坚持“服务第一质量第一信誉第一”’的办院宗旨。
今天的规模是几代医人的努力,今天我们能有机会在这样的医院工作是一个难得的机会,需要释放激情与创新,坚持走救死扶伤的道路。
今年是医院服务质量管理年,我们作为新职工加入,力争起添砖加瓦的作用,为医院发展作更大的努力,通过为次岗前培训,我还认识到在医院医护人员与患者及家属关系融洽,将有利于医嘱护嘱的执行,达到更好的治疗效果。
中医执业医师参加培训学习体会
作为一名中医执业医师,参加培训学习是持续发展和提高自己专业能力的重要途径。
在参加培训学习过程中,我有以下体会:
1. 学习新知识:培训学习提供了机会学习新的理论知识和最新的研究成果。
这些知识可以帮助执业医师更新自己的医疗观念,了解新的治疗方法和技术,从而提高临床治疗水平。
2. 发现问题与解决问题:在培训学习中,常常会遇到一些案例分析和病例讨论。
通过这些活动,我可以发现自己在临床实践中存在的问题和困惑,并且通过与其他医师的讨论和交流,找到问题的解决方法和策略。
3. 学习交流与合作:培训学习往往是由一群中医医师组成的小组进行的,这为我们提供了与其他医师的交流和合作的机会。
通过与他人的交流和合作,可以互相学习和借鉴彼此的经验和知识,拓宽自己的视野。
4. 提升专业声誉与形象:参加培训学习不仅可以提高自己的专业知识和技能,也能够提升自己的专业声誉和形象。
通过学习和了解最新的医学动态,我们可以更好地为患者提供优质服务,获得社会的认可和尊重。
总的来说,中医执业医师参加培训学习是非常有益的,可以帮助我们不断提升自己的专业水平,提高患者治疗效果,同时也能够为中医药事业的发展做出贡献。
医生岗前培训心得体会15篇医生岗前培训心得体会1培训第一天:上午由医院纪委书记给我们讲课,内容关系到我们以后的考核考评,以及继续在教育的学分制等,这点我在附院帮师兄去听过课拿过学分所以比较理解,下午就是财务科和信息科主任给我们讲课,讲到医院职工医疗时费用减半所要办理的步骤程序以及医院的网络建设及安全等…内容很笼统,听的我迷糊的就过了。
培训第二天:由我们的人事科科长孙老师来讲,今天我听的特起劲…孙老师讲到了我们大家都很关注的问题,工资问题以及我们来回车费的报销问题以及奖金问题,我们这些通过高校直通车过来的都是编内人员,我们的基本工资是:1149(本科)上临床后有百分50的奖金,当然这个月是没有的,还有我们车费一共可以报三趟,当然这前提是你要有车票在手上…可惜我都是电话定票的,没有车票,这无形中让我损失了七百多…后面就是医院感染科,输血科等等主任的讲课,内容也就滚车轮式的走过了。
培训第三天:今天早上我们来了个集体坐车逛宁德市区,逛宁德汽车北站,宁德火车站,城市规划馆,我院新院院址(新院占地面积223亩)中途还有很多地方就是停车后孙老师解说,什么三都澳宾馆啦!孙老师说这个宾馆里面设施可以接待国家级官员的,还有体育馆等等,今天上午的培训内容就这样轻松而愉快的过去了。
培训第四天:妇产科主任给我们讲爱婴医院:内容就是围绕个母乳喂养好展开,讲了好多内容,这个是我们岗前培训必上课,也是我们考核的一个重点内容,也是我们医院评三甲的一个评估方面,害的我们大家都在那里记,不记怕到时培训完考试不过关…后面就保卫科啦!药剂科啦!总之你想得到的,想不到的科室都有给我们讲课,这样的培训真的有点烦琐…培训第五天(即今天):今天上午培训内容照常,下午培训后我身心疲惫,下午由省卫生厅科教处科长下来讲课,讲课内容《福建省住院医师规范话培训实施》办法,里面内容要求我们本科及以上学历在二甲以上医院签约的都要进行三年的培训,培训时间一旦中断那么下次再培训的话重新开始计算,考研后你的培训时间也将中断,并且培训后省还要组织专门的考试,考试过关才算合格,而且这些合格证书将是我们以后晋升中级以上职称所必须的证件,我们医院已经设立了培训基地,看来我们轮转期可能也会变成三年…医生岗前培训心得体会2大学三年时间转瞬即逝,来不及回头看看就要步入为期十个月紧张的实习阶段了。
医生培训心得体会(精选15篇)医生培训心得体会1金秋时节,我有幸来到美丽的新昌进修学习。
陌生的城市,陌生的人产生的忐忑感很快在各位领导和同事的关怀下消融,我也满怀信心地投入到专业知识的学习中。
王叶萍副局长的谆谆教诲,让我清晰的明白了进修的重大意义;吕银祥院长的耐心倾听、对口安排让我感受到了如沐春风的温暖;医务科老师们毫无保留的教学,让我充满了学习的信心。
每天上午的查房和下午的支气管镜检查,都是我成长的契机,也让我慢慢找到了自己奋斗的方向!虽然也会有语言不通的困扰,但我相信,我一定可以在人民医院老师们的指导下好好学习,为自己的医学道路打下扎实的基础,为东西部协作贡献自己的力量!在各级领导的关怀和各位同事的照顾下,我来到新昌县人民医院影像科开始了我的进修生涯。
而我所料未及的是,仅仅短短的两周,就有了很大的收获。
我系统地学习了呼吸,骨骼的DR诊断,查看了众多的典型病例,书写诊断报告100余份,对常见病多发病有了更深刻的理解,对一些疑难、罕见疾病有了初步的认识。
在跟师过程中耳濡目染,我也领会着老师们的医德医风,在书写诊断报告时,要全面考虑到病人的进一步治疗,回答临床大夫的疑问时,也要在深思熟虑之后作出合理的诊断意见和建议,这些都是我所需要进一步学习的。
半年的时间是短暂的,我会好好珍惜这次的学习机会,为今后的工作打下坚实的基础,为患者的健康提供更好的服务。
医生培训心得体会2通过参加这次岗前培训学习,我对中医院的医院文化,发展历史,管理规章制度以及中医特色文化有了系统的了解,受益匪浅,感触颇深。
我是一名工作了x年多的护士,还没有太多的临床经验,但我却一直在琢磨着如何当好一名护士,要怎样才能得到病人的信赖。
或与在许多人眼里都认为做护士很简单,谁都可以去做。
但参加工作x年多的我,发现要做一名优秀的护士真的不是那么容易,甚至有的人做了一辈子,最后还是没做好。
作为一名护士,我认为应该有高度的责任心和主动服务的意识,在工作中不仅能够服从领导的安排,接受批评,还应该有良好的协作精神,工作勤奋,不怕苦,不怕累,有较高的专业水平。
2024年住院医师培训心得体会范本住院医师培训是我职业生涯中至关重要的一部分,通过这段时间的学习和实践,我收获颇丰,也积累了很多宝贵的经验和体会。
下面就是我在住院医师培训过程中的心得体会。
首先,住院医师培训是一次全面系统的学习机会。
在这个期间,我们不仅要学习医学理论知识,还要掌握临床实践技能和沟通能力等多方面的内容。
通过系统的学习,我们能够全面了解不同疾病的诊断和治疗方法,提高自己的临床操作能力,提高工作效率和质量。
其次,住院医师培训是一次锻炼自己的机会。
在住院医师的工作中,我们会面临各种各样的挑战,包括繁忙的工作环境、复杂的病情和紧张的时间压力等。
通过这些挑战,我们能够锻炼自己的应变能力和处理问题的能力,培养团队合作精神和责任心。
另外,住院医师培训是一次与患者建立良好关系的机会。
在住院医师的工作中,我们经常需要与患者进行沟通和交流,帮助他们理解病情、制定治疗方案、提供安慰和支持等。
通过与患者的交流,我们能够建立起良好的医患关系,增加患者对我们的信任度,提高治疗效果。
此外,住院医师培训还是一次不断学习和更新知识的机会。
医学是一个不断进步的学科,新的研究成果和治疗方法层出不穷。
在住院医师的工作中,我们需要不断学习和更新知识,提高自己的专业素养和继续教育水平。
通过不断学习,我们能够不断提高自己的医学实践能力,为患者提供更好的医疗服务。
最后,住院医师培训是一次自我发展和成长的机会。
在住院医师的工作中,我们会面临各种各样的挑战和困难,包括工作压力、时间管理和专业能力提升等。
通过这些挑战,我们能够不断挖掘自己的潜力,发展自己的能力和实现个人目标。
同时,住院医师培训还能够帮助我们提高自己的人际交往能力和领导管理能力,为日后的职业发展打下坚实的基础。
综上所述,住院医师培训是一次全面系统的学习机会,通过这个过程我们能够学到专业知识、提高临床实践能力、锻炼自我和发展个人能力。
这段培训经历对我来说非常宝贵,我会利用所学知识和经验,不断提升自己的工作能力和发展潜力,为患者提供更好的医疗服务。
医学培训心得体会13篇有幸作为某某大学临床医学专业的一名实习生来到某某医院,迎来岗前培训的学习,我感到非常荣幸!初到某某医院,心情激动的同时还是有着些许忐忑与担忧,担心自己能否很好地融入新的环境,带着这样的心情,我开始了自己的岗前培训。
岗前培训是一名临床医学实习生走上实习岗位的必经之路。
在岗前培训中,我们对某某医院的历史沿革,组织结构,科室设置等相关信息进行了学习与了解,对常见的问题如相关医疗法规、规章制度、医疗质量、医患关系、安全保卫等进行了系统的培训,对进入临床实习前如病历书写、院内感染,传染病防治等重点问题进行了深入的学习。
从几位领导、老师每一堂耐心的授课中,我们感受到医院从领导到各级科室老师对我们的重视,同时他们也对我们实习生提出了希望与要求,在今后的实习中,我一定会谨记各位老师的教导,努力争取在实习阶段取得优异成绩,顺利完成学业。
作为本次某某大学临床专业实习生的组长,能够来到某某医院学习,对我本身来说已经非常荣幸。
如何在今后的实习生活中带领同学们更好地完成学业,如何做好学校、同学、医院之间的沟通,如何在同学们中发挥模范带头作用、领导同学们尽快融入医院实习环境与生活是我今后一段时间需要多思考的地方。
走出校门,即将踏上新的工作岗位,这是人生中的一次转变,是从单纯的校园生活到社会生活的转变。
在上岗之前有很多情况需要去熟悉,去适应。
感谢医院能给我们这些新的成员提供这次宝贵的培训机会。
在这次岗前培训中我认真学习了医院的各项规章制度,熟悉了医院的历史沿革,对各科室职能有了一定的了解,并学到了一些必要的医患沟通技巧,巧使我受益匪浅。
医院现今能有如此好的好碑,是通过几代人坚持不懈的努力获得的,而医院未来能否有更长远的发展,则取决于现在我们每一个人。
我们应该从现在做起,从自我做起,从每一件小事做起,将自已塑造成为一名合格的医生:对医院忠诚,有团队精神;有职业责任感;加强沟通,有亲和力;有永不言败的进取精神。
医生岗前培训心得体会8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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医师培训心得体会(15篇)下文是我为您细心整理的《医师培训心得体会(15篇)》,您浏览的《医师培训心得体会(15篇)》正文如下:医师培训心得体会1经过一个月时间的全科医生的转岗培训实践的学习,学员对全科医学学问有了肯定的认知和了解。
悉知了全科医学的含义:是一个面对社会与家庭,整合临床医学、预防医学康复医学以及人文社会学科相关内容与一体的综合性医学学术专科。
将各科相关学问机能有机的融合为一体,从而服务于农村和家庭维护与促进健康的需要。
同时生疏和了解了全科医疗是一个对个人和家庭供应持续性与综合性保健的医学专业,又整合了生物医学、临床医学于行为医学的宽广专业。
做为全科医生将在全科医疗中充当重要角色,全科医生是对个人、家庭和农村供应优质、便利、经济有效的一体化的'基层医疗保健服务,进行生命、健康与疾病的全过程、全方位负责式的管理的医生。
在一个月的学习时间里,小佳河镇卫生院各科室老师给学员们传授了农村医学、全科医学、农村预防与保健、农村常见健康问题、康复医学、健康教育与健康促进、农村常见病症的中医药照看、急症与急救、物理性诊断、心理障碍与精神卫生等学科,从中了解了农村卫生服务的特点,为了实施六位一体化服务体系的所需要把握的广泛的全科医疗学问,尤其是突出农村卫生医疗健康、疾病、保健等特点的医学学问理论受益匪浅。
在小佳河镇医院1个月临床技能实践期间,学员们对内科、急诊科、外科、儿科常见病、多发病的临床特征、诊断、鉴别诊断、处理原则及方法、转诊指征及预防有了肯定的把握,认真完成了临床培训要求。
使学员感受最深的就是各临床科室共同的特点,就是充分体现出对宽敞居民解决看病难、看病贵的难题。
便利、快捷、周到、廉价、知情。
接受到全方位的服务。
小佳河镇医院基本设施齐全,药Y品丰富廉价、化验室(常规化验、生化化验基本满足常见病的需要)、B超、心电图等。
还开展了针灸、按摩、拔罐、封闭等多样化的服务,对诸多疾病后遗症,慢性/病的康复治疗起到乐观的作用。
医师岗前培训心得体会5篇医师岗前培训心得体会1在上岗之前有许多状况需要去熟识,去适应。
感谢医院能给我们这些新的成员供给这次珍贵的培训时机。
通过三周的培训学习,我对医院文化、进展历史的概况,医院的办院宗旨、硬件设施、行为标准、效劳理念、医疗平安及防范、院内感染都有了一个深化的了解。
同时我还仔细学习了医院的各项规章制度,医务人员的职业道德,职业礼仪运用,医患沟通技巧,消毒隔离与职业防护,消防平安学问等,了解在以后工作中会遇到的常见问题及解决的方法,使我受益匪浅。
在任国胜院长激情洋溢的开篇演讲中,让作为一个重庆医科高校毕业的我对附属第一医院有了更深化的了解,她是一所五十年文化底蕴、人才济济、力气雄厚的,融医疗、预防、保健、康复、教学、科研为一体的大型三级甲等教学医院。
感谢傅仲学书记带着我们学习了医院精神和效劳理念,一个单位应当是一个团结战斗的集体。
当然还有内涵丰富的医院文化,这种医院文化以其深厚的底蕴供给给我们这个集体强大的分散力和前进的进展力,作为一名医务工,要想为患者效劳好,精湛的医术是前提,而良好的医德医风是保证。
还有各位领导带着我们学习了如何做一名合格的医务人员,感悟颇多。
首先,医务人员是为病人效劳的,现实生活中心情的波动如假设带入工作中去,既有可能对临床诊断带来偏差。
在要求精细准确的临床工作,微小的改变可能产生不行估量的负面影响。
故提高自身心理素养,快速的自我调整力量显得尤为重要。
其次,在工作中不行有丝毫的懈怠与懒散,对每位病患的安康负责。
实事求是,有好事大家分,出事一人担的士气与魄力。
搞好自身卫生,形成良好的消毒灭菌意识,继而削减院内感染的发生。
标准行为,严防开空手术,遗留异物等事发生。
第三,注意根底学问,全面系统深知疾病本质,治本才是上上策。
在治疗中,本着对病人身体安康、生活质量高度负责的看法。
能食补不药补,是药三分毒。
价廉质高量适为准那么。
能口服不注射等,尽量削减对病人的远期危害、副作用及经济压力。
医师培训心得
通过参加医师培训,熟悉和了解了全科医疗是一个对个人和家庭提供持续性与综合性保健的医学专业,又整合了生物医学、临床医学于行为医学的宽广专业。
下面是为大家收集整理的医师培训心得,欢迎大家阅读。
医师培训心得篇1
全科医师的培训是医学生毕业后教育的重要组成部分,对于培训全科医师,提高医疗质量极为重要,是医学临床专家形成过程的关键所在。
我科在陈启松院长的领导下,结合院内的实际情况,对院内全科医师进行了比较规范的一系列培训。
1、高尚医德及责任意识的培养:医德观念模糊影响医生的进步及行业发展,即损害了卫生行业的形象,还造成了恶劣的社会影响问题。
而医生的技术水平与其责任心呈正比,没有责任心的医生不可能用心观察病人、处理病人,故其技术水平也不会很高,甚至引发医疗纠纷。
我院在全科医师培训中强化职业道德和责任意识的培养,督促带教老师以身作则树榜样,潜移默化感染规范化培训医师,同时带教老师需结合工作中所遇到的具体情况有针对性的进行分析、讨论,抓住典型,深入剖析,培养规范化培训医师抵制非道德行为的坚决性和长期性。
2、强化医患沟通能力的培养:融洽的医患关系能有效地预防和减少医疗纠纷的发生,而沟通障碍是导致患者及其家属对医院和医务
因也是引发医疗纠纷的潜在危险因素。
人员信任度下降的重要因素,此,我们在培训过程中提倡多作换位思考,真诚关心患者。
一些看起来微不足道的动作可以换来病人高度的信任,比如查房时与病人握握手,晚上查房时帮病人掖一下被角等。
规范化培训医师要从细微之处体现以人为本的服务理念,这对提高医患沟通能力有着巨大的推动作用。
3、参与临床研究,开拓科研思维:我科在全科医师全面素质训练中还增加了临床科研能力培训和专业外语阅读项目,要求培训人员在接受培训期间参加科里科研工作,从中培养研究思路和严谨的科学态度。
目的是让其了解本学科的发展以及新知识、新技能,跟上时代的脚步。
4、基础理论培训以集中授课为主,每月定期召开全科医师例会,并请医院外出进修回来的医、技师授课一次。
临床实践培训,全科医师深入科室后由科主任指定主治医师、副高或以上职称的指导教师负责,实行指导教师与上级医师集体指导相结合的培训方式。
5、加强评估和考核:建立、实施质量评估及考核制度,包括培训质量及组织管理水平等方面的评估、检查,认真组织出科考核。
评估、考核的目的是对临床医师参加培训的情况进行检验,同时也能发现培训中存在的不足,使之在今后的工作中不断完善。
取得成绩的同时我们也发现存在的问题:全科医师轮转不能达到要求、指导老师的质量和数量不能满足培训要求。
临床技能考核中普遍认为尽量利用真实病人或标准化病人、模拟病人或虚拟病人,尽量
客观设计考核方案、内容,流程和时间,并应增加了人文、伦理、法.律等方面的内容。
全科医师培训正在从无到有走向逐渐规范的过程之中,带教老师对全科医师培养工作要高度重视,这是我们的责任更是我们的使命,我们要用十二分的热情,为社会培养优秀的医学人才而努力!
医师培训心得篇2
有幸参加了重庆市举办的全科医师骨干培训。
此次培训的目的是培养全科医师的全科医疗思维和社区服务理念、管理经营技巧和应变能力,通过对学员进行系统的现代全科专业知识的学习和技能的训练,提高了全科医师的管理、服务能力和水平,加强沟通技巧,塑造和谐、向上的全科团队精神和工作氛围。
培训内容从全科医学概论、全科意思实践等方面分别进行了阐述,提出的观点清新隽永、思维的触角纵横腾跃,以浅显而富有说服力的举例和互动教学。
让学员真正参与并积极思考,使这次培训取得了较好的效果,也使我受益匪浅。
一、明确了全科医师的位置和任务
全科医师、全科医学、社区中心在以前,对我来说还是一个模糊的概念,我以为全科医师只是在基层看看小病,开开药品的低水平医师。
但通过了近一段时间的理论学习,我对全科医学有了一个正确的认识。
全科医学和临床内科、外科、儿科、妇科一样,都是临床二级学科;社区服务中心同样也是救死扶伤、治病救人的地方,而且是更
具有人情味、更尊重人的卫生服务机构。
社区的服务对象不仅是病人,而且还有没病的健康人群。
全科医师不单要会高超的医术,还要懂得
不能像临床专科医师一样以被动和以进入患者的世界,与患者沟通,疾病为导向的诊疗模式开展工作,而是要主动对社区居民开展卫生服务、进行健康教育,更重要的是树立以预防为导向的诊疗理念。
通过这半个月的培训来,我对全科医师的理解从当初认为的:只要会看发烧、感冒就可以的赤脚医生,提高到对个人、家庭和社区提供人性化、持续性与综合性医疗照顾、健康维持和预防服务的经过专业医学训练的高素质医师。
二、提高了医患沟通的能力的认识
现实社会的医患关系日趋紧张,患者对医生的信任度急剧下降,医闹也越演越烈,医生越来越难当。
这一切很大程度上,都是医生与患者在沟通方面出了问题。
20XX年恩格尔(G.L.Engel)首先提出了生物—心理—社会医学模式,即人不仅是一个生物体,更重要的是一个具有心理—社会—文化和精神特征的综合体,因此,以医疗为中心的服务模式逐渐被以病人为中心在培训中,通过授课老师不断给我们灌输以病人为中心,健康为导向,加强沟通的社区服务观念。
使我在潜移默化中对医患沟通有了新的了解,在现实生活中,患者在工作、生活都可能存在各式各样的压力与问题,躯体的疾病只是患者健康问题的一部分。
目前大医院的门诊医师的每日诊疗工作十分繁重,每天可能需要看30-40位病人,试问大医院的门诊医师怎么可能花大量时间与患者交流,倾听患者的心声。
而全科医师则不同,全科医师管理的病人数及范围相对专科医师少且固定,可以有较多的时间与患者进行交流,同时方便对病人的预后进行跟踪随访,甚至可以让患者主动的服
务理以病人为主充分体现了参与自己诊疗方案的制定或调整,
念。
这些都可以大大改进医生与患者的沟通。
三、增强了对全科医学的未来的信心
只有通过政府大力发展社区卫生服务,为社区群众提供方便的就医场所,才可能解决社区群众看病难、看病贵的问题。
医师培训心得篇3
经过一年时间的全科医生的转岗培训班的学习,本人对全科医学知识有了一定的认知和了解。
悉知全科医学的含义:是一个面向社会与家庭,整合临床医学、预防医学康复医学以及人文社会学科相关内容与一体的综合性医学学术专科。
将各科相关知识机能有机的融合为一体,从而服务于社区和家庭维护与促进健康的需要。
同时熟悉和了解了全科医疗是一个对个人和家庭提供持续性与综合性保健的医学
专业,又整合了生物医学、临床医学于行为医学的宽广专业。
在一年的学习时间里,老师给我们传授了社区医学、全科医学、社区预防与保健、社区常见健康问题、康复医学、健康教育与健康促进、社区常见病症的中医药照顾、急症与急救、物理性诊断、心理障碍与精神卫生等学科,从中了解了社区卫生服务的特点,为了实施六位一体化服务体系的所需要掌握的广泛的全科医疗知识,尤其是突出社区卫生医疗健康、疾病、保健等特点的医学知识理论受益匪浅。
由于从事社区卫生医疗工作时间不长,工作还不深入,对全科医学和社区医学认识还不够全面,很多理念还停留在专科医疗的模式之中,在应对患者的过程中还存留着以医疗为主、以疾病为中心、以医
生为中心的就诊模式,对社区常见的健康问题、康复医学、中医药照.顾等全科医学知识还缺乏全面的了解和掌握,所以要充分利用有利的条件更新观念,改善服务质量和提高医疗服务效率,更好的为社区广大居民的健康服务。