八年级生物上册《第七节哺乳动物》导学案【教学目标】知识与技能：1.认识多种多样的哺乳动物。
2.概述哺乳动物的主要特征。
3.描述哺乳动物与人类生活的关系。
过程与方法：1.分析哺乳动物的主要特征，培养学生总结和归纳的能力。
2.通过观察和思考，提高学生发现问题、解决问题的能力。
情感态度与价值观：1.通过学习明确生物体的形态结构与各自的功能相适应的特点。
2.树立正确看待哺乳动物与人之间的关系的辨证观点。
【教学重难点】教学重点:1.掌握哺乳动物的主要特征。
2.了解哺乳动物与人类生活的辨证关系。
教学难点:阐明狼和兔在牙齿等方面与其陆地生活环境相适应的特点。
【学情分析】本节课是人教版八年级上册第五单元第一章第七节哺乳动物,哺乳动物是脊椎动物中最高等、结构最复杂的类群。
它们具有很多进化的特征，特别是作为高级神经活动中枢的大脑皮层高度发达，感觉器官完善，能适应复杂多变的外界环境。
本节内容主要研究哺乳动物的主要特征及与人类生活的关系。
学习这一内容，将有利于学生进化观点的建构。
同时也为第三章动物在生物圈中的作用及第六单元生物的多样性奠定基础。
【教学时间】1课时【预习案】一、哺乳动物的主要特征1.除了鲸等少数水生种类的体毛退化以外，哺乳动物的体表都。
2.与鸟一样，哺乳动物可以维持恒定的体温，是。
3.绝大数哺乳动物的在雌性体内发育，通过从母体获得营养，发育到一定阶段后从母体中产生，这种生殖方式叫作。
4.哺乳动物牙齿有、和的分化，牙齿分化既提高了哺乳动物的能力，又增强了对食物的能力。
5.哺乳动物具有高度发达的和，能灵敏地感知外界环境的变化，对环境的复杂多变及时作出反应。
6.哺乳动物的主要特征：体表；，；牙齿有、和的分化。
二、哺乳动物与人类生活的关系7. 是人类食物中动物蛋白的重要来源。
野生动物在中起着重要的作用，然而有些哺乳动物成为人们猎取的对象，疯狂地捕猎导致野生种类，有的已。
鼠类猖獗会对农、林、牧业造成危害，有时还会。
